Mamotoja.pl
type: channel
link: https://mamotoja.pl
date: 2025-12-28T15:01:12.000Z
update period: hourly
update frequency: 1
update base: 2000-01-01T12:00+00:00
items: „Już 3-latek może robić pranie”. Kiedy jest za wcześnie na obowiązki domowe?
items: Te dzieci szybciej się rozwijają. Ich rodzice robią 3 rzeczy inaczej niż wszyscy
items: Wystarczy 1 zasada i dziecko rozwija się książkowo. „Jest pewne siebie i śpi dłużej”
items: Przez ten 1 drażniący nawyk hamują rozwój dzieci. Większość rodziców robi to nagminnie
items: Twoje dziecko wreszcie zrozumie, czym są głoski. Wystarczy jeden przykład i gotowe
items: W żłobku dziecko rozwija się lepiej niż w domu: to potwierdzone!
items: Dwujęzyczność na luzie – jak pomóc dziecku pokochać angielski bez presji z Novakid?
items: Jak poradzić sobie z trudnymi emocjami dzieci? Podpowiada psycholog – Roksana Benedykciuk [wideo]
items: Jak wykonać wyciszający masaż dziecka? Podpowiada Ola Ropelewska – fizjoterapeutka dziecięca [wideo]
items: Badanie Novakid: liczba dzieci spędzających ponad 6 godzin tygodniowo na nauce online wzrosła 8-krotnie od 2022 roku
items: Nauka chodzenia, małej motoryki i świetna zabawa. A wszystko to dzięki jednemu sprzętowi
items: Międzynarodowa przygoda z angielskim – jak Novakid pomaga dzieciom uczyć się przez zabawę
items: Zapraszamy do zabawy z marką LEGO® DUPLO®! Weź udział w konkursie i wygraj zestaw klocków "Domek na drzewie 3 w 1" [KONKURS]
items: Rozwój dziecka to nie wyścig. Jak pomóc maluchowi poznawać świat?
items: Zabawa jako najefektywniejszy sposób doskonalenia kluczowych umiejętności maluchów
items: W jaki sposób bawić się z maluchem, aby rozwijać jego umiejętności? Oto 5 zabaw, które pomogą mu się rozwijać
items: Budowanie więzi z dzieckiem to kluczowy element w jego rozwoju - najlepiej zrobić to poprzez zabawę
items: Znaczenie wspólnej zabawy a rozwój dziecka. Wyniki badania Mamo, to Ja i marki LEGO® DUPLO®
items: Rozwój dziecka. 10 faktów, o których warto wiedzieć
items: Pierwsza przygoda z klockami - od kiedy dziecko może z nich korzystać i jakie sprawdzą się najlepiej
items: O wpływie zabawy na rozwój dziecka odpowiada psycholog Dorota Maciejec oraz Wojtek Kaczmarczyk - influencer i twórca kanału TATA Vlog
items: Jakie zabawki wybrać, by wspierać wszechstronny rozwój malucha? Podpowiadamy
items: Jak wspierać dziecko w nauce mowy i pisania w czasach łatwej elektronicznej komunikacji i smartfonów? [LIVECZAT]
items: Książeczki sensoryczne: na czym polega ich wielka moc?
items: Ile powinno ważyć 2-letnie dziecko? Jaki wzrost dwulatka jest w normie?

„Już 3-latek może robić pranie”. Kiedy jest za wcześnie na obowiązki domowe?
type: item
date: 2025-12-28T15:00:29.000Z
creator: redakcjamamotoja
subject: Rozwój dziecka
subject: Małe dziecko
subject: obowiązki domowe
subject: obowiązki dziecka
description: „Moje dzieci w wieku trzech lat pomagały przy praniu i rozładowywały zmywarkę” – usłyszałam ostatnio od koleżanki i… zamarłam. Trzylatek i pranie? Zmywarka? Przez chwilę zastanawiałam się, czy to jeszcze wychowanie, czy już przesada. A potem zaczęłam drążyć temat – i okazało się, że odpowiedź wcale nie jest oczywista.
encoded: „On jest jeszcze taki mały” – najczęstszy argument rodziców Kiedy myślimy o obowiązkach domowych, przed oczami staje nam raczej uczeń podstawówki niż kilkulatek w rajstopkach. Wielu rodziców powtarza, że „ma jeszcze czas”, że dzieciństwo powinno być beztroskie, bez listy zadań do odhaczenia. I jasne – trzylatek nie powinien mieć grafików ani odpowiedzialności dorosłego. Ale obowiązki domowe to nie kara ani mus. To element codzienności, który – odpowiednio dobrany – może być dla dziecka naturalną formą nauki samodzielności. Problem zaczyna się wtedy, gdy myślimy o obowiązkach wyłącznie w kategoriach „roboty”, a nie wspólnego działania. Co naprawdę może zrobić 3-latek? Gdy koleżanka mówiła o „robieniu prania”, nie miała na myśli sortowania kolorów ani obsługi pralki. Chodziło o drobne czynności – wrzucenie skarpetek do bębna, zamknięcie drzwiczek. Podobnie ze zmywarką – trzylatek może wyjąć plastikowe miski, podać sztućce, pomóc ułożyć talerze na blacie. Eksperci są zgodni – w wieku 3 lat dzieci bardzo chcą naśladować dorosłych. Czują dumę, kiedy mogą „pomóc”. To idealny moment, by nie gasić tej potrzeby hasłem „zostaw, ja zrobię szybciej”. Gdzie jest granica i kiedy robi się za wcześnie? Za wcześnie jest wtedy, gdy obowiązki stają się źródłem stresu – dla dziecka albo dla rodzica. Jeśli trzylatek słyszy pretensje, że coś zrobił krzywo, wolno albo nie tak jak trzeba – to nie jest nauka odpowiedzialności, tylko frustracji. Obowiązki na tym etapie powinny być dobrowolne, krótkie i dostosowane do możliwości dziecka. Psychologowie podkreślają, że kluczowe jest nastawienie dorosłych – dziecko nie „pomaga”, bo musi, tylko dlatego, że jest częścią rodziny. Nie chodzi o perfekcyjnie złożone pranie, ale o budowanie poczucia sprawczości – „jestem ważny, mam swój udział”. Obowiązki to inwestycja w przyszłość Dzieci, które od najmłodszych lat uczestniczą w codziennych domowych czynnościach, w wieku szkolnym są bardziej samodzielne i pewne siebie. Nie dlatego, że wcześnie nauczyły…

male-dziecko-pomagajace-przy-robieniu-prania-8fec69c.jpg
width: 1600
height: 1200

Te dzieci szybciej się rozwijają. Ich rodzice robią 3 rzeczy inaczej niż wszyscy
type: item
date: 2025-12-23T09:34:26.000Z
creator: Magdalena Drab
subject: Rozwój dziecka
subject: Małe dziecko
subject: rozwój dziecka
subject: wychowanie dziecka
description: Niektóre dzieci rozwijają się szybciej niż ich rówieśnicy, choć wcale nie korzystają z bardziej wymagających zajęć ani specjalnych metod. Coraz więcej badań i obserwacji pokazuje, że ich przewaga zaczyna się w domu, a dokładnie w trzech codziennych nawykach rodziców.
encoded: Nie są to skomplikowane techniki ani „tajemne sposoby”, które wymagają godzin przygotowań czy drogich gadżetów. To raczej drobne decyzje podejmowane każdego dnia – często z pozoru niezauważalne, a jednak przynoszące dzieciom ogromne korzyści, jeśli chodzi o tempo rozwoju emocjonalnego, poznawczego i społecznego. Rodzice, którzy stosują te trzy podejścia, nie robią niczego spektakularnego, ale ich dzieci szybciej uczą się nowych rzeczy, łatwiej radzą sobie z wyzwaniami i wykazują większą samodzielność. Co dokładnie robią inaczej? 1. Wspierają ciekawość zamiast ją uciszać Dzieci rozwijają się szybciej wtedy, gdy dorośli traktują pytania i eksperymenty jak coś naturalnego. Nie chodzi o organizowanie skomplikowanych zabaw edukacyjnych, lecz o zwykłą otwartość na to, co dziecko chce badać. Kluczem okazuje się cierpliwość i brak pośpiechu – gdy nie poganiamy, maluch dostaje przestrzeń, żeby samodzielnie sprawdzać, dotykać, porównywać i zadawać pytania, których często nawet się nie spodziewamy. Rodzice takich dzieci mówią mniej, a obserwują więcej. Nie wyręczają, nie kończą za dziecko zdań, nie podpowiadają w każdej sekundzie. Zamiast tego zadają proste pytania: „Jak myślisz?”, „Co by było, gdyby…?”, „Chcesz spróbować jeszcze raz?”. To niewielkie zmiany, które działają jak paliwo dla dziecięcej ciekawości, a ta – jak wiadomo – jest jednym z najważniejszych motorów rozwoju. Dzieci wychowane w takim klimacie naturalnie wykazują więcej inicjatywy. Zaczynają same szukać rozwiązań, bo wiedzą, że ich pomysły są ważne. To poczucie wpływu pojawia się bardzo wcześnie i przekłada się na szybszy rozwój kompetencji poznawczych. 2. Uczą konsekwentnie, ale bez presji Drugą rzeczą wyróżniającą rodziców szybko rozwijających się dzieci jest sposób, w jaki stawiają granice. Nie krzyczą, nie straszą, nie porównują do innych. Są spokojni, przewidywalni i bardzo konsekwentni – dzięki czemu dziecko czuje się bezpiecznie. To właśnie bezpieczeństwo emocjonalne daje przestrzeń do tego, żeby uczyć …

szybki-rozwoj-dziecka-0fd10b7.png
width: 1600
height: 1200

Wystarczy 1 zasada i dziecko rozwija się książkowo. „Jest pewne siebie i śpi dłużej”
type: item
date: 2025-11-20T15:01:16.000Z
creator: Magdalena Drab
subject: Rozwój dziecka
subject: Małe dziecko
subject: rozwój dziecka
subject: wychowanie
description: Rodzice często szukają jednego, prostego sposobu na zdrowy rozwój dziecka – i naprawdę da się go znaleźć. Gdy sama go wprowadziłam, zobaczyłam zmiany, których wcześniej nawet nie brałam pod uwagę.
encoded: Kiedy moje dzieci były małe, słyszałam z wielu stron, że „maluch potrzebuje powtarzalności”. Przyznam, że długo brzmiało to dla mnie jak kolejny slogan z poradnika, dopóki nie zauważyłam, jak bardzo codzienne schematy wpływają na nasz domowy spokój. Dzieci w wieku 2–3 lat żyją w świecie, który szybko się zmienia, a rutyna daje im coś, czego nie da się przecenić – przewidywalność. Dlaczego rutyna daje dziecku poczucie bezpieczeństwa Gdy maluch wie, co wydarzy się za chwilę, mniej się frustruje, łatwiej współpracuje i rzadziej reaguje płaczem. To nie magia, tylko mechanizm, który działa tak samo u dorosłych: jeśli wiemy, co nas czeka, jesteśmy spokojniejsi. U dzieci ta potrzeba jest jeszcze silniejsza, bo dopiero uczą się nazywać emocje i reagować na nie w konstruktywny sposób. Zauważyłam też, że kiedy trzymaliśmy się ustalonego rytmu dnia, dzieci szybciej radziły sobie z nowymi sytuacjami. Jakby prosta ramka dnia tworzyła im bezpieczną przestrzeń, w której mogą swobodnie rosnąć, bawić się, poznawać świat – i mieć pewność, że nic ich nie zaskoczy. Stała rutyna poprawia sen i zmniejsza liczbę trudnych zachowań Najczęstsze pytanie, jakie słyszę od rodziców, brzmi: „Czy to prawda, że rutyna wydłuża sen?”. Odpowiadam: tak, i widziałam to nieraz. U nas wieczorny schemat – kąpiel, spokojna zabawa, kolacja, książka i gaszenie światła – sprawił, że usypianie trwało krócej, a noce były spokojniejsze. Dzieci, które wiedzą, co dzieje się po kolei, rzadziej protestują. Nie walczą tak z przebieraniem w piżamę czy końcem zabawy, bo ich mały wewnętrzny zegar „przygotowuje” się do kolejnych etapów dnia. To jeden z powodów, dla których specjaliści mówią, że rutyna może ograniczać liczbę napadów złości. O wiele bardziej zaskoczyło mnie coś jeszcze – pewność siebie. My, dorośli, często nie łączymy tych dwóch rzeczy, ale dla dziecka regularność to fundament, na którym buduje poczucie kontroli. Gdy dzień jest uporządkowany, łatwiej podejmuje nowe wyzwania, chętniej próbuje i szybciej uczy…

rutyna-dziecka-3a28436.png
width: 1600
height: 1200

Przez ten 1 drażniący nawyk hamują rozwój dzieci. Większość rodziców robi to nagminnie
type: item
date: 2025-11-18T16:04:15.000Z
creator: Magdalena Drab
subject: Rozwój dziecka
subject: Małe dziecko
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój mowy dziecka
subject: wychowanie dziecka
description: Jedna z najczęstszych codziennych czynności potrafi realnie zatrzymać rozwój dziecka, choć wielu rodziców nawet tego nie zauważa.
encoded: Od lat obserwuję rodziców na placach zabaw, w parkach, przy stole i w komunikacji miejskiej. Widzę, jak coraz częściej w jednej ręce trzymają dziecko, a w drugiej telefon. I nie piszę tego z pozycji osoby, która nigdy tak nie zrobiła. Sama łapałam się na tym, że niby jestem obecna przy dziecku, jednak myślami wędruję gdzie indziej – tam, gdzie pojawia się kolejna wiadomość, powiadomienie albo krótki filmik. Dlaczego ten nawyk psuje codzienny kontakt z dzieckiem Z czasem zaczęłam zauważać, że to niewinne z pozoru zerkanie w ekran ma dużo większe znaczenie, niż nam się wydaje. Nie chodzi tylko o to, że dziecko traci kontakt wzrokowy z rodzicem. Problem w tym, że gdy rodzic mentalnie odpływa, dziecko traci coś znacznie ważniejszego – okazję do rozmowy, wymiany spojrzeń, spontanicznych reakcji. Właśnie w takich krótkich momentach najmłodsi najszybciej uczą się języka i komunikacji. Badania amerykańskich naukowców przytaczane przez portal parents.com pokazały jeszcze więcej. Kiedy rodzic przerywa kontakt z dzieckiem z powodu telefonu, natężenie komunikacji werbalnej spada nawet o jedną piątą, a niewerbalnej prawie o połowę. To ogromny ubytek. Bez tych sygnałów maluch traci bogate źródło informacji o emocjach, intonacji, rytmie zdania, mimice i dynamice rozmowy. Jak technologia zakłóca rozwój komunikacyjny najmłodszych Nie odkryję Ameryki, kiedy napiszę, że dzieci uczą się poprzez relacje i obserwację. To właśnie z nas czytają emocje, reagują na ton głosu, przejmują rytm rozmowy, od rodziców uczą się nowych słów. Niby proste, jednak wymaga zaangażowania, którego nie da się podzielić pomiędzy dziecko i ekran. Gdy czytałam o przerywaniu kontaktu z dzieckiem z winy urządzeń mobilnych, poczułam lekkie ukłucie wstydu. W końcu każdy z nas miał momenty, gdy telefon stawał się ważniejszy niż rozmowa o tym, co dziecko właśnie narysowało albo że kropla deszczu spadła na liść. A to właśnie z pozoru banalne dialogi budują u dzieci fundament języka. Naukowcy podkreślają, że najbardzie…

ignorowanie-dziecka-94d3001.png
width: 1600
height: 1200

Twoje dziecko wreszcie zrozumie, czym są głoski. Wystarczy jeden przykład i gotowe
type: item
date: 2025-05-26T08:45:00.000Z
subject: Małe dziecko
subject: Rozwój dziecka
subject: język polski
subject: słuch
description: Z nami bez stresu wytłumaczysz dziecku, czym są głoski i jak odróżnić je od liter. Pokażemy, jak łatwo rozpoznać i policzyć głoski, a proste przykłady i ćwiczenia sprawią, że nauka stanie się prawdziwą przyjemnością.
encoded: Wyjaśniamy, czym są głoski w języku polskim i jak odróżnić je od liter. Ta wiedza jest bardzo ważna podczas nauki głoskowania, czyli dzielenia słów na głoski. Umiejętność ta ma szczególne znaczenie dla dzieci, które zaczynają naukę czytania. Dzięki naszym wskazówkom przekonasz się, że rozpoznawanie głosek i dzielenie słów na głoski może być dziecinnie proste. Spis treści: Co to są głoski? Czym różnią się od liter? Jak liczyć głoski? To wcale nie jest trudne Podział głosek w języku polskim Głoski: dużo przykładów do ćwiczeń Co to są głoski? Czym różnią się od liter? Głoski to najmniejsze, niepodzielne dźwięki mowy. Najprościej można powiedzieć, że głoska jest dźwiękiem, a litera zapisem graficznym. Głoska od litery różni się tym, że głoskę słyszymy i wymawiamy, a literę widzimy i zapisujemy. Wszystkie głoski występujące w języku polskim to: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/wychowanie/samogloski-w-jezyku-polskim-jakie-sa-wymowa-i-podzial-samoglosek-33916-r1/">samogłoski: a, ą e, ę, i, o, u, y, <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-p…

AdobeStock282522331-c0d69ab.jpeg
width: 5779
height: 3251

W żłobku dziecko rozwija się lepiej niż w domu: to potwierdzone!
type: item
date: 2025-04-15T06:17:54.000Z
creator: Katarzyna Imiołek
subject: Małe dziecko
subject: Rozwój dziecka
subject: rozwój dziecka
subject: żłobek
description: Dzieci, które chodzą do żłobka, lepiej radzą sobie w przedszkolu i szkole, są bardziej rozwinięte emocjonalnie i szybciej nawiązują relacje z rówieśnikami – dowodzą najnowsze badania z USA, Wielkiej Brytanii i Szwecji. Ale warunkiem tego jest wysoki standard żłobka, wykwalifikowana kadra i jak najmniejsza liczba dzieci na jednego opiekuna.
encoded: W Polsce tylko ok. 10 proc. dzieci w wieku do trzech lat korzysta ze żłobków. Przyczyn jest kilka. Po pierwsze wciąż panuje przekonanie, że z dzieckiem w domu przez trzy lata powinna być mama i że jest to najlepsza opieka dla dziecka. "Ten mit jest na tyle powszechny, że w pewnym sensie kulturowo matki zmuszane są niejako do świadczenia tej opieki w domu nad dzieckiem. Nie zostawia się im żadnej sfery wyboru" – wyjaśnia dr Dorota Szelewa, politolożka, ekspertka w dziedzinie polityki rodzinnej, współzałożycielka i prezeska Międzynarodowego Centrum Badań i Analiz (ICRA). Dlaczego warto zapisać dziecko do żłobka? Tymczasem badania m.in. Uniwersytetu w Oxfordzie, Londynie, Stanforda i Harvarda w USA dowodzą, że dzieci, które uczęszczały do żłobka, rozwijają się szybciej pod względem intelektualnym i społecznym. "Zaobserwowano, że te dzieci, które korzystały ze żłobka, lepiej radziły sobie w przedszkolu, lepiej uczyły się w szkole, miały lepsze zdolności lingwistyczne, lepsze kompetencje społeczne oraz emocjonalne w porównaniu z grupą, która nie korzystała z tej opieki. Tłumaczono to tak, że dziecko potrzebuje dużo wielorakich bodźców w swoim rozwoju" – opisuje badania dr Dorota Szelewa. Dlaczego w Polsce mało dzieci chodzi do żłobka? W Polsce przyczyną, dla której unika się posyłania dzieci do żłobków, jest ich standard. Placówki są niedoinwestowane, często nieremontowane od kilkunastu lat. Kiedy rodzice przychodzą obejrzeć miejsce pobytu ich dziecka, są przestraszeni i zniechęceni taką formą opieki. Warto jednak poszukać dobrych placówek, zwłaszcza że obecnie dostępne są dopłaty dla pracujących rodziców, np. "Aktywnie w żłobku". Zobacz też: "Czuję się jak najgorsza matka, bo oddałam dziecko do żłobka, zamiast siedzieć z nim w domu" "Przestałam zapraszać do siebie znajomych z dziećmi. Wystarczy, że raz 'bąbelki' zdemolowały mi mieszkanie" "Przypadkiem usłyszałam, jak dziecko zwraca się do matki. Ja nigdy nie dałabym sobie tak wejść na głowę"

imgVjX7WM-c80e15e.jpg
width: 1069
height: 800

Dwujęzyczność na luzie – jak pomóc dziecku pokochać angielski bez presji z Novakid?
type: item
date: 2025-03-29T11:34:44.000Z
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: Małe dziecko
description: Wyobraź sobie wakacje. Zamawiasz kawę po angielsku, a Twoje dziecko zwraca się do kelnera: „Can I have some ice cream, please?” Nie nauczyło się tego w szkole, nie siedziało nad podręcznikiem – po prostu mówi. Brzmi jak bajka? Wcale nie! To magia wczesnej nauki języków. Dzieci przyswajają angielski tak naturalnie, jak uczą się chodzić czy jeść widelcem. Jak sprawić, żeby ten proces był lekki i przyjemny, a nie kolejnym „musisz się nauczyć”?
encoded: Kiedy zacząć naukę angielskiego? Może myślisz: „Moje dziecko ma dopiero trzy lata! To za wcześnie!” Nic bardziej mylnego. Maluchy są jak gąbki, a ich mózgi chłoną nowe dźwięki bez wysiłku. Nie chodzi o gramatykę i zeszyty – dzieci uczą się inaczej niż dorośli: poprzez zabawę, rytm, powtarzanie i interakcję. Dlatego nauka online czy aplikacje mogą działać świetnie. Tutaj pojawia się Novakid Junior. Novakid Junior – angielski przez zabawę Wyobraź sobie, że Twoje dziecko nie „naucza się angielskiego”, lecz bawi się – klika w zwierzątka, zgaduje kolory, śpiewa piosenki. W międzyczasie zapamiętuje słowa i zwroty, które potem wypowiada naturalnie. Tak działa Novakid Junior – darmowa aplikacja dla dzieci od 2. roku życia, która pozwala oswoić się z angielskim bez stresu. Co ją wyróżnia? Dziecko samo wybiera lekcje: zwierzęta, pojazdy, kolory? Decyduje, czego chce się uczyć. Lekcje są krótkie i angażujące – idealne dla dzieci, które szybko się nudzą. Zero presji, zero ocen – tylko frajda z odkrywania nowych słów. Pobierz aplikację: Android iOS „Ale czy ekran to dobry pomysł?” To pytanie pojawia się często i jest zrozumiałe. Za dużo czasu przed ekranem to problem, ale ekran to tylko narzędzie. Ważne, jak go wykorzystujemy. Aktywna nauka: dziecko klika, powtarza, reaguje – to zupełnie co innego niż bierne oglądanie bajek. Pretekst do zabawy: możecie razem zgadywać słowa, wprowadzić angielski do codziennych rozmów („Pass me the spoon, please!”) i traktować to jak nową grę. Kompaktowe sesje: 10-15 minut dziennie wystarczy, by dziecko zapamiętało nowe słowa bez przeciążania głowy. Warto spróbować. Masz wątpliwości? Spróbuj razem z dzieckiem i zobacz, jak reaguje. Jeśli się śmieje i jest zaciekawione – to działa! Co dalej? Czy Novakid Junior wystarczy? Gdy dziecko podrośnie i poczuje się pewniej z angielskim, warto pomyśleć o kolejnych krokach. Tu wkracza Novakid – szkoła angielskiego online, w której dzieci uczą się od native speakerów, ale nadal poprzez zabawę. Tak wygląda natu…

Frame-81-df27fbc.png
width: 1200
height: 628

Jak poradzić sobie z trudnymi emocjami dzieci? Podpowiada psycholog – Roksana Benedykciuk [wideo]
type: item
creator: Małgorzata Górecka
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: Małe dziecko
description: Dlaczego maluchy się złoszczą? Czy w dziedzinie psychologii rozwojowej występuje pojęcie „buntu dziecka”, jak rozmawiać o emocjach? Zobaczcie całe wideo.
encoded: Dzieci odczuwają różne emocje. Czasem jest to radość innym razem smutek, a nawet złość. Niezależnie od stanu emocjonalnego, rolą rodzica jest prowadzenie dziecka przez świat, pokazywanie jak radzić sobie z własnymi uczuciami, jak je nazywać i panować nad nimi. O emocjach rozmawialiśmy z psychologiem dzieci i młodzieży – Roksana Benedykciuk. Dlaczego dzieci się złoszczą? Maluchy płaczą, bywają rozdrażnione, a nawet mocno zdenerwowane. Podobnie jak dorośli odczuwają – i mają do tego prawo – różne emocje. Dlaczego czują złość? Warto wiedzieć, że wszystkie emocje są ważne i potrzebne. Co może ułatwić radzenie sobie z trudnymi emocjami? Jak mówić o emocjach i czy je klasyfikować? Roksana Benedykciuk zachęca do tego, by o emocjach mówić w kategorii przyjemnych i mniej przyjemnych. Każda z nich jest ważna i potrzebna. Warto te emocje nazywać. Ekspertka zachęca też do tego, by malować trudne emocje. Podczas rozmowy przywołany został też scenariusz trudnych emocji w sklepie, gdy dziecko koniecznie chce coś kupić, a rodzic się nie zgadza? Płacz, czasem histeria – te sytuacje zna wiele mam i ojców. Jak sobie z nimi poradzić? Chcesz wiedzieć więcej na temat emocji i sposobów radzenia sobie z nimi? Zobacz całe wideo. Materiał promocyjny marki Bella Baby Happy

Sequence-01.00003612.Still002-404b722.jpg
width: 1920
height: 1080

Jak wykonać wyciszający masaż dziecka? Podpowiada Ola Ropelewska – fizjoterapeutka dziecięca [wideo]
type: item
creator: Małgorzata Górecka
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: Małe dziecko
description: Dzieci reagują różnymi stanami emocjonalnymi. Często ze względu na nierozwinięty w pełni układ nerwowy, emocje dziecka bywają zmienne i nieprzewidywalne. Dlaczego rodzice mogą mieć problem z uspokojeniem dziecka? Jak radzić sobie z emocjami, a także czy są fizjoterapeutyczne sposoby na wyciszenie dziecka? O tym rozmawiałyśmy z Olą Ropelewską – fizjoterapeutką dziecięcą.
encoded: Jak pomóc dziecku się wyciszyć? Nie jest to proste zadania, szczególnie gdy rodziców również dopada zmęczenie. Jak można wesprzeć maluszka w uspokojeniu oraz jak ma się do tego dieta sensoryczna? Fizjoterapeutyczne sposoby wyciszania dziecka Poza zadbaniem o odpowiednie środowisko rozwoju i dobre warunki, warto też pamiętać o fizjoteapeutycznych metodach uspokajania dzieci. Ola Ropelewska zaleca 5 sposobów wyciszania maluchów. Podczas rozmowy fizjoterapeutka pokazała też, jak wykonać masaż głęboki, który działa uspokajająco i wyciszająco. Chcesz wiedzieć, jak wykonać taki masaż i tym samym uspokoić emocje dziecka? Zobacz nasze wideo! Materiał promocyjny marki Bella Baby Happy

111-b2a47d8.jpg
width: 1920
height: 1080

Badanie Novakid: liczba dzieci spędzających ponad 6 godzin tygodniowo na nauce online wzrosła 8-krotnie od 2022 roku
type: item
date: 2024-11-20T14:23:43.000Z
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: Małe dziecko
description: Zarządzanie czasem ekranowym dzieci stanowi jedno z największych współczesnych wyzwań wychowawczych. Badanie przeprowadzone przez platformę Novakid wskazuje na kluczowe zmiany w zakresie korzystania z urządzeń ekranowych przez dzieci na przestrzeni ostatnich 2 lat. Pozytywnie zaskakujący jest m.in. sposób, w jaki ten czas jest spożytkowany - odsetek rodziców deklarujących, że ich dzieci spędzają ponad 6 godzin tygodniowo na zajęciach edukacyjnych online wzrósł ponad 8-krotnie od 2022 roku. Raport wskazuje również na stosowane sposoby kontrolowania internetowych treści przez rodziców.
encoded: W ostatnim czasie wiele europejskich państw wprowadziło ograniczenia związane z używaniem telefonów przez dzieci w szkołach, całkowity zakaz korzystania z takich urządzeń obowiązuje m.in. w Holandii. W Polsce placówki oświatowe mają w tym zakresie niezależność, a temat ten budzi dyskusje wśród rodziców. Platforma do nauki angielskiego dla dzieci online - Novakid - postanowiła zbadać, jak wyglądają obecnie nawyki dotyczące czasu spędzanego przed ekranem, m.in. wśród dzieci z Polski w wieku 4-12 lat. W badaniu Novakid przeanalizowano dane od ponad 5000 rodzin z 15 krajów, w tym z Polski. Wyniki tegorocznej ankiety zostały porównane do tożsamego badania przeprowadzonego w 2022 roku. W badaniach wzięli udział rodzice uczniów platformy Novakid, dostarczając m.in. informacji na temat tego, w jaki sposób ich dzieci spędzają czas przed ekranem, jaki jest ich stosunek do tego oraz jakie stosują metody kontroli rodzicielskiej. Raport Novakid pokazuje, że aktualnie jedną z najczęściej podejmowanych przez dzieci aktywności “ekranowych” jest nauka online (33%). Ogólny czas spędzany przed ekranem w celach edukacyjnych znacznie wzrósł we wszystkich badanych krajach. W 2022 r. 68% polskich rodziców twierdziło, że ich dzieci spędzają mniej niż dwie godziny tygodniowo na nauce online, podczas gdy tylko 4% przekroczyło sześć godzin tygodniowo. W 2024 r. już 33% rodziców wskazało, że ich dzieci spędzają średnio 1 godzinę dziennie na zajęciach edukacyjnych na ekranie. Jest to ponad 8-krotny wzrost w ciągu zaledwie dwóch lat, co potwierdza rosnącą popularność takiej formy nauki. Największy odsetek polskich dzieci poświęca na edukację od 3-6 godzin tygodniowo (40%). Jak wynika z badania Novakid rosnąca popularność używania ekranów w edukacji sugeruje pozytywny trend w kierunku wykorzystania technologii do nauki w Polsce. Potwierdzają to również wyniki platformy Novakid, która w ostatnich 2 latach odnotowywała stały wzrost liczby użytkowników: liczba nowych rejestracji na platformie wzrosł…

imageprocessing20241016-9-onr9x5-b80a53d.jpg
width: 960
height: 540

Nauka chodzenia, małej motoryki i świetna zabawa. A wszystko to dzięki jednemu sprzętowi
type: item
creator: Hanna Zakrzewska
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: chodzik dla dziecka
subject: edukacyjne zabawki
subject: nauka chodzenia
subject: rozwój dziecka
description: Jednym z najbardziej wyczekiwanych kamieni milowych w rozwoju dziecka jest niewątpliwie początek chodzenia. Nie należy tego momentu przyspieszać, ale warto zadbać o jakość pierwszych kroczków. Pomoże w tym dobry pchacz. A jeśli przy okazji spełnia też inne funkcje? Tym lepiej! Taki właśnie jest Little Smoby Chodzik 3w1, który przetestowała 14-miesięczna córka naszej redaktorki, Hani.
encoded: Gdy dziecko odrywa ręce od mebli i stawia pierwsze, nieśmiałe i chybotliwe kroki, jego rodziców przepełnia duma. Oto ich maleństwo przestaje być czworakującym bobasem i staje się coraz bardziej niezależne i „dorosłe”. Z drugiej strony, w ich głowie zamieszkuje wtedy jeszcze większy strach – dziecko jest od tej chwili bardziej narażone na upadki i urazy. Są one nieodłącznym i cennym elementem rozwoju motorycznego małego człowieka, ale dla rodzica to nadal spory stres. Co zrobić, aby go sobie choć w pewnym stopniu oszczędzić, a przy okazji mądrze wesprzeć dziecko w nauce chodzenia, ale go w tym nie wyręczać? Odpowiedzią jest solidny i bezpieczny pchacz. Nina, córka naszej redaktorki Hani, dostała do przetestowania Little Smoby Chodzik 3w1. Czy spełnił on jej – a raczej jej mamy – oczekiwania? Oddajmy głos Hani. Pierwsze kroki bez obaw o upadki Moja Nina skończyła niedawno 14 miesięcy. Od prawie czterech chodzi przy meblach, ale dopiero niedawno odważyła się na postawienie pierwszych samodzielnych kroczków. Duma i ekscytacja mieszają się u mnie z lekką obawą. Nie chcę jednak cały czas za nią biegać i powtarzać „uważaj!” lub „ostrożnie!”. Od dawna kusiło mnie, żeby kupić jakąś „pomoc naukową”, która ośmieli Ninkę, ale nie będzie na siłę przyspieszała żadnych procesów. Gdy więc nadarzyła się okazja, żeby przetestować sprzęt znanej i renomowanej marki, bez wahania z niej skorzystałam. Szczególnie że Little Smoby Chodzik 3w1 nie jest tylko pchaczem, ale też tablicą interaktywną i wózkiem dla lalek. Trudno wyobrazić sobie lepsze dla dziecka połączenie. Nieoceniona pomoc przy pierwszych krokach Zacznijmy od podstawowej funkcji tego produktu, czyli pchacza. Ninki w ogóle nie trzeba było namawiać do wypróbowania nowej „zabawki”. To między innymi zasługa ergonomicznej, łatwej do chwycenia rączki. Córka złapała ją i ruszyła przed siebie. Na szczęście chodzik nie pozwala jej za bardzo się rozpędzić, więc ryzyko upadku jest niewielkie. Dzięki czterem stabilnym kółkom bardzo łatwo …

1-3dd0ee6-e1729667201999.jpg
width: 7587
height: 4653

Międzynarodowa przygoda z angielskim – jak Novakid pomaga dzieciom uczyć się przez zabawę
type: item
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: Małe dziecko
description: Coraz więcej rodziców zastanawia się, jak skutecznie wprowadzić swoje dzieci w świat języka angielskiego. W dobie globalizacji znajomość tego języka jest nie tylko praktyczna, ale staje się też kluczową umiejętnością dla najmłodszych. Naprzeciw tym potrzebom wychodzi platforma edukacyjna Novakid, oferująca nowatorskie podejście do nauki angielskiego online. Co wyróżnia Novakid i dlaczego warto ją rozważyć?
encoded: Angielski z rówieśnikami z całego świata Uczestnictwo w zajęciach Novakid to nie tylko tradycyjna nauka języka – to także prawdziwa przygoda, w której dzieci w wieku 4-12 lat mają możliwość spotkania się z rówieśnikami z ponad 50 krajów. Dzięki interaktywnym lekcjom w małych grupach (4-6 osób), młodzi uczniowie uczą się nie tylko angielskiego, ale także nawiązują kontakty z dziećmi z różnych zakątków świata, co sprzyja budowaniu otwartości i pewności siebie. Dlaczego metoda Novakid działa? Wielu rodziców zauważa, że ich dzieci mają problemy z mówieniem po angielsku, mimo nauki tego języka w szkole. Novakid rozwiązuje ten problem, stawiając na aktywną praktykę mówienia w naturalnym, międzynarodowym środowisku. Co więcej, lekcje prowadzone są przez wykwalifikowanych native speakerów, którzy posiadają różnorodne akcenty i pochodzą z różnych kultur, co pozwala dzieciom przyzwyczaić się do realnego języka. Rodzice, którzy skorzystali z Novakid, zwracają uwagę na kilka kluczowych elementów, które wpływają na skuteczność nauki: Nauczyciele native speakerzy – dzieci uczą się od osób, dla których angielski jest językiem ojczystym. Personalizowane podejście – dzięki narzędziom opartym na sztucznej inteligencji, programy nauczania dostosowują się do tempa i potrzeb dziecka. Motywujące, interaktywne lekcje – poprzez gry, questy i wyzwania dzieci uczą się z zaangażowaniem, a nie z przymusu. Mini-grupy – małe grupy uczniów pozwalają każdemu na aktywny udział w lekcji, co jest kluczowe dla rozwijania umiejętności mówienia. Co sądzą rodzice? Ilana, mama 9-letniego chłopca, podzieliła się swoją opinią: „Mój syn uwielbia lekcje w Novakid. Dzięki nim stał się bardziej pewny siebie w mówieniu po angielsku i cieszy się, że ma znajomych z innych krajów. Przedtem był nieśmiały, a teraz nie boi się zabrać głosu.” Podobne doświadczenia ma wielu rodziców, którzy cenią sobie to, że ich dzieci mogą uczyć się w międzynarodowym środowisku, rozwijając przy tym nie tylko język, ale także ważne kom…

1-872f4af.png
width: 1920
height: 1080

Zapraszamy do zabawy z marką LEGO® DUPLO®! Weź udział w konkursie i wygraj zestaw klocków "Domek na drzewie 3 w 1" [KONKURS]
type: item
date: 2023-12-04T13:30:00.000Z
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: klocki LEGO DUPLO
subject: konkurs
description: Szukasz pomysłu na wspólną zabawę, która rozwinie kreatywność i sprawności manualne twojego maluszka? Weź udział w naszym konkursie i zbudujcie razem domek na drzewie!
encoded: Rozwój malucha to nie wyścig, a piękna podróż, którą każdego dnia odbywacie wspólnie. Poprzez zabawę twoje dziecko poznaje świat, nabywa nowe umiejętności, rozwija kreatywność i buduje najważniejsze dla niego więzi - z mamą i tatą. Żeby pomóc rodzicom lepiej poznać ten etap rozwoju maluszka, przygotowaliśmy wraz z marką LEGO® DUPLO® specjalną sekcję "Odkryjmy razem świat!". Częścią akcji jest też konkurs, w którym możecie wygrać wymarzony prezent dla waszego dziecka: zestaw LEGO® DUPLO® Domek na drzewie 3 w 1. Przeznaczone dla maluchów od 3. roku życia klocki pozwalają na zbudowanie placu zabaw w koronach drzew na trzy sposoby i zaskakują bogactwem detali. W zestawie znajdziecie m. in. postacie dzieci, babci i zwierzątek oraz przedmioty kojarzące się z zabawą na świeżym powietrzu. Aby wziąć udział w konkursie, opowiedz nam, jak budujesz więź ze swoim dzieckiem poprzez zabawę? Czekamy na wypowiedzi, które odzwierciedlają wyjątkowy charakter waszej relacji i zainspirują innych rodziców do kreatywnego spędzania czasu z maluszkiem. Dla 10 autorów najciekawszych odpowiedzi przygotowaliśmy zestawy LEGO® DUPLO®, Domek na drzewie 3 w 1. Każdy z laureatów otrzyma jeden zestaw.

imgS6Ib3L-5f33031.jpg
width: 1656
height: 1242

Rozwój dziecka to nie wyścig. Jak pomóc maluchowi poznawać świat?
type: item
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: klocki LEGO DUPLO
description: Gdy na świat przychodzi maluszek, bardzo szybko pojawia się mnóstwo pytań o tempo nabywania przez niego nowych umiejętności. Lekarz, rodzina, znajomi dopytują: czy bobas już chwyta rączkami zabawki, czy przetacza się z plecków na brzuszek, czy gaworzy, a potem siedzi, stoi, chodzi, mówi. Z biegiem czasu tych oczekiwań wcale nie jest mniej. My mówimy temu "STOP". Rozwój to nie wyścig. To wspaniała przygoda, w której ty - drogi rodzicu - możesz uczestniczyć, aby wspierać swoje maleństwo.
encoded: Warto wiedzieć, że tempo rozwoju malucha w dużej mierze zależy od genów. Mają one wpływ nie tylko na temperament, kolor oczu, wzrost czy wagę, ale również i na to, jaki będzie układ nerwowo-mięśniowy, a co za tym idzie, jak szybko dziecko zacznie chodzić, czy mówić. Nie jest tajemnicą, że pierwsze lata życia to okres nabywania nowych umiejętności i nauki. Rodzice powinni uczestniczyć w tym procesie i wspierać dziecko na każdym etapie intensywnego rozwoju. Jak? Warto uświadomić sobie kilka ważnych kwestii, by pomagać, a nie przeszkadzać lub popędzać. Wyłącz stoper. Rozwój to nie wyścig Prawie wszystkie mamy zderzają się z szarą rzeczywistością rodzicielskiego porównywania. Na wizycie u rodziny możesz usłyszeć, że wg „ściśle nieokreślonych widełek rozwojowych” twoje dziecko powinno już siedzieć. Innym razem możesz dowiedzieć się od znajomej, że jej dziecko, gdy było w wieku twojego, już dawno chodziło, a nawet biegało! Kiedyś z pewnością ktoś ci powie, że dziecko koleżanki sąsiadki już mówi, a twoje dopiero co zaczyna powtarzać pierwsze słowa. I choćbyś nie wiadomo, jak bardzo się starała, to w końcu zderzysz się ze ścianą porównań i zaczniesz się zastanawiać, czy zrobiłaś wszystko tak, jak trzeba. Uspokajamy - każde dziecko rozwija się w swoim tempie. To, że maluch znajomych już siedzi, chodzi, mówi czy liczy do 10, nie oznacza, że twój też musi to robić. Jeśli masz wątpliwości, poradź się lekarza pediatry. Nie porównuj, nie panikuj, wyłącz stoper i zakończ ten wyścig. Rozwój to wspaniała przygoda, ale tylko wtedy, gdy odbywa się w przyjaznych warunkach, bez pośpiechu, popędzania i presji, które zamiast wspierać, powodują rozdrażnienie i niepokój. Zarówno w zmartwionych rodzicach, jak i dziecku, które chłonie i rozumie emocje lepiej, niż może nam się wydawać. Wspieraj, nie popędzaj. Bądź - tak po prostu Niezwykle ważnym zadaniem rodzica jest po prostu „BYĆ”. Bycie blisko i z dzieckiem, dla dziecka i z pełną świadomością jego potrzeb. Rodzicielstwo bliskości, oparte n…

imgz0ZqA9-c9e5344.jpg
width: 2000
height: 2000

Zabawa jako najefektywniejszy sposób doskonalenia kluczowych umiejętności maluchów
type: item
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: klocki LEGO DUPLO
description: Na początek – małe wyzwanie. Spróbuj przypomnieć sobie emocje, jakie towarzyszyły ci podczas zabaw w dzieciństwie. Od razu się uśmiechasz, prawda? Było w tym dużo radości i prawie niczym nieograniczonych możliwości.
encoded: Maluchy poznają świat poprzez różne aktywności i naśladowanie najbliższych. W badaniu, które przeprowadziliśmy w październiku 2023 roku na naszym serwisie, sprawdziliśmy, w jaki sposób rodzice postrzegają wspólną zabawę z dzieckiem i czy zauważają jej wpływ na prawidłowy rozwój malucha. Zarówno mamy, jak i ojcowie mają świadomość tego, jak ważna jest rola zabawy dla prawidłowego rozwoju maluszka. Wie to zdecydowana większość, bo aż 99% ankietowanych. Dokładnie tyle samo osób widzi w tym szansę na zbudowanie relacji i bliskości. W co zatem warto się bawić? Prym wiedzie układanie klocków. Aż 95% ankietowanych przyznało, że ich dzieci właśnie taką aktywność preferują. Tyle samo osób dostrzega zalety tej aktywności, a 89% widzi w klockach możliwość rozwoju kreatywności i pewności siebie*. Doskonalenie kluczowych umiejętności maluchów Nie ulega wątpliwości, że każda zabawa niesie ze sobą szereg korzyści. Ta najbardziej beztroska i ponadczasowa to zabawa klockami. Jest najlepszą formą nauki, owocującą na wielu poziomach. Jak wykorzystać klocki LEGO DUPLO i jak się nimi bawić, by rozwijać poszczególne umiejętności? 1. Rozwój motoryki i koordynacji ręki Małe rączki dopiero uczą się czynności takich jak składanie, łączenie elementów czy grupowanie. Klocki LEGO DUPLO ze względu na swój duży rozmiar sprawiają, że zdobywanie tych umiejętności jest niezwykle przyjemne. To jednak nie tylko ćwiczenie motoryki małej ułatwiające w przyszłości np. chwytanie kubeczka czy kredek, ale także doskonalenie koordynacji ręka-oko, a co za tym idzie, pierwszy krok do znajdowania rozwiązań konstrukcyjnych czy logicznych. Jak się bawić? Możecie wspólnie zacząć od wieży. Jej stawiania oraz burzenia. Pamiętając, by doceniać każde, nawet najdrobniejsze postępy, jakie robi dziecko. Ten początkowy brak sukcesów również jest cenną lekcją dla malucha. To doskonały trening samodzielności i odporności psychicznej – niepoddawanie się. Bawiąc się ze starszym dzieckiem, możecie spróbować stawiać wieżę na cz…

imgq0VED4-93c58dd.jpg
width: 2000
height: 2000

W jaki sposób bawić się z maluchem, aby rozwijać jego umiejętności? Oto 5 zabaw, które pomogą mu się rozwijać
type: item
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: klocki LEGO DUPLO
description: Dzieci kochają zabawę, a zwłaszcza tę wspólną, w którą zaangażowani są rodzice. To nie tylko świetnie spędzony czas „tu i teraz”. To również fantastyczne wspomnienia za kilka czy nawet kilkanaście lat! Warto jednak mieć z tyłu głowy, że każda zabawa, oprócz czystej przyjemności, jest doskonałą okazją do nauki.
encoded: Jedną z najbardziej ukochanych i uwielbianych chyba przez wszystkich zabawek są… klocki. To jedna z najprostszych zabaw na świecie, a jednocześnie dających największe możliwości, jeśli chodzi o wszechstronny rozwój umiejętności malucha. Warto postawić na klocki LEGO® DUPLO®, gdyż mnogość dostępnych zestawów oraz możliwość ich łączenia to najlepszy pierwszy krok we wspieraniu dziecięcej kreatywności. I nie tylko! Jak się bawić, by rozwijać umiejętności malucha? Beztroska zabawa przynosi mnóstwo korzyści na wielu poziomach, a zestawy LEGO DUPLO są najlepszą zabawką, by zacząć robić wielkie rzeczy. W świecie maluchów nic nie jest oczywiste, a zabawa klockami LEGO DUPLO wspiera ich kreatywność i rozwój wyobraźni. Mogą one być stymulowane już od wczesnego dzieciństwa. Sięgnijcie po rozmaite zestawy i kreujcie światy, w których pociechy mogą wymyślać i odgrywać różne historie, dzięki uroczym seriom tematycznym, różnorodnym minifigurkom oraz przyciągającym wzrok kolorowym i realistycznym akcesoriom. Warto pozwolić dziecku budować wszystko to, co tylko podpowie mu jego nieskończona wyobraźnia - bez instrukcji i wedle własnego pomysłu. To także doskonały sposób na naukę wyrażania siebie. Rodzice są od tego, aby pokazywać dziecku świat oraz świetnie się z nim bawić, ale nic nie stoi na przeszkodzie, by maluch samodzielnie mierzył się z doświadczaniem sukcesów (gdy zbudowana wieża będzie pięknie stała) i trudności (gdy się przewróci). To niewątpliwie doskonały trening umiejętności motorycznych, ale i odporności psychicznej – warto mu pokazać, żeby nie poddawało się i próbowało nawet wiele razy, aż w końcu mu się uda zbudować wysoką i kolorową wieżę. Zabawa klockami LEGO DUPLO to również przestrzeń na rozwój umiejętności kognitywnych. Elementy poszczególnych zestawów pomagają w poznawaniu zwierzątek, zawodów, krain geograficznych czy przedmiotów codziennego użytku, a także kształtów, kolorów i literek oraz cyferek. W zabawie klockami LEGO DUPLO można także łatwo wyjaśnić dzieck…

imgiXZscJ-a175511.png
width: 919
height: 685

Budowanie więzi z dzieckiem to kluczowy element w jego rozwoju - najlepiej zrobić to poprzez zabawę
type: item
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: klocki LEGO DUPLO
description: Czy wiesz, że poczucie bezpieczeństwa wpływa na neuroplastyczność mózgu, a co za tym idzie, na jego prawidłowy rozwój? Nie potrzeba wiele, by tę bezpieczną więź stworzyć. O czym warto wiedzieć?
encoded: Dziecko rozwija się dobrze, gdy czuje się bezpieczne i kochane. Jeśli rodzic właściwie reaguje na potrzeby malucha (zmianę pieluszki, karmienie, wspólną zabawę, rozmowę czy przytulenie), to tym samym pomaga mu prawidłowo wzrastać. Jeśli zaś rodzic nie zwraca uwagi na potrzeby lub pozostawia dziecko samo sobie, nie reagując również na płacz, to mały człowiek może czuć się porzucony i niepewny, co z kolei niekorzystanie wpływa na rozwój. Bezpieczna przystań Powinieneś być nią ty - rodzicu. Aby stać się bezpieczną przystanią dla swojego dziecka, nie trzeba wiele. O czym należy pamiętać? Reaguj na sygnały dziecka. Tym samym wysyłasz mu komunikat "jesteś ważny". Pomagaj maluszkowi, by wiedział, że może na ciebie liczyć. Gdy dziecko jest smutne, rozdrażnione lub odczuwa inne niekomfortowe emocje, nie opuszczaj go, by wiedziało, że nie jest samotne. Bądź blisko, wyrażaj uczucia, przytulaj i baw się. Poczucie bezpieczeństwa zwiększa neuroplastyczność, a więc zdolność mózgu do zmian - w tym do nauki i rozwoju. Dobre więzi zaprocentują To, jaki rodzaj więzi wytworzysz ze swoim dzieckiem, będzie miało decydujący wpływ na stosunek maluszka do świata. Socjolodzy (między innymi John Bowlby) wyróżniają trzy style więzi: Styl bezpieczny - wytwarza się, gdy matka jest przewidywalna, ciepła, dbająca. Dziecko reaguje stresem na separację z matką, ale gdy tylko ta wraca do domu, wówczas cieszy się na jej widok. W życiu dorosłym pozwala to na budowanie zdrowych relacji społecznych. Styl nerwowo-ambiwalentny dotyczy dzieci, których matki były surowe, obrażały się na dziecko, tworzyły poczucie winy. Taki maluch najczęściej reaguje strachem, gdy matka wychodzi, ale gdy wraca, czuje niewyjaśnione zdenerwowanie. W późniejszym etapie dorosły człowiek jest nieufny i często wyrasta na osobę mającą trudności w nawiązaniu relacji. Styl unikający - pojawia się, gdy matka odrzuca dziecko lub tworzy w stosunku do niego wysokie wymagania, nie dając wiele od siebie. W efekcie dorosły człowiek ma trudn…

imgfHfvCw-7d74083.png
width: 965
height: 725

Znaczenie wspólnej zabawy a rozwój dziecka. Wyniki badania Mamo, to Ja i marki LEGO® DUPLO®
type: item
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: klocki LEGO DUPLO
subject: zabawa z dzieckiem
description: Ile czasu dziennie rodzice spędzają ze swoimi dziećmi? Co wtedy robią? Jak wygląda ich wspólna zabawa i zaangażowanie? Postanowiliśmy zapytać o to czytelników serwisu Mamo, to Ja. Poznaj wyniki badania.
encoded: Aby sprawdzić, jaka jest wiedza na temat roli zabawy w kontekście właściwego rozwoju najmłodszych, postanowiliśmy zadać kilka pytań czytelnikom Mamo, to Ja. Badanie przeprowadziliśmy w październiku 2023 roku za pomocą metody CAVI (ankieta internetowa). Wzięło w nim udział 250 czytelników - rodziców dzieci w wieku 1,5-4 lata. Zapraszamy do lektury i odkrywania tajników zabawy, która jest nie tylko źródłem radości, ale też ważnym narzędziem rozwoju najmłodszych. View Ediplayer on the source website Rozwój to priorytet Niezmiennie, na czele priorytetów każdego rodzica znajdują się zdrowie, szczęście i prawidłowy rozwój ich pociech. Jak dokładnie matki i ojcowie działają, aby wspierać te kluczowe aspekty życia swoich maluchów? Wśród ankietowanych: 223 osoby podkreślają rolę wspólnej zabawy, 183 osoby wskazują na znaczenie odkrywania i doświadczania, 81 osób stawia na formę zorganizowanych zajęć. Rodzice wymieniają też naukę poprzez spotkania z rówieśnikami, dawanie przykładu, wykonywanie domowych obowiązków, a także poprzez metodę prób i błędów. Jak dużo czasu rodzice poświęcają dzieciom? Równowaga między pracą, obowiązkami domowymi i czasem spędzonym z dzieckiem to wyzwanie, z którym zmierzyć musi się każdy rodzic. Jak wiele czasu zatem udaje się nam poświęcić naszym najmłodszym? Ile godzin dziennie rodzice spędzają ze swoimi pociechami? 1 godzinę - 12% 2 godziny - 30% 3-4 godziny - 37% 5-6 godzin - 11% Powyżej 6 godzin - 10% Czy według rodziców jest to wystarczający czas? Zdania są podzielone. 54% rodziców uznało, że czas spędzany z pociechami jest zbyt krótki. Ile godzin zatem rodzice chcieliby spędzać z najmłodszymi? 40% badanych wskazało 4-5 godzin, jako właściwy ich zdaniem czas. 31% uważa, że najlepiej byłoby spędzać z dzieckiem 6-8 godzin dziennie. A co z jakością? Z badania wynika, że rodzice wystarczająco angażują się we wspólną zabawę z dzieckiem. Potwierdza to aż 60% ankietowanych. 22% zdecydowanie stwierdza, że nie angażuje się w zabawę. Natomiast 18% nie m…

imgKwphLj-d68a1d6.jpg
width: 1200
height: 900

Rozwój dziecka. 10 faktów, o których warto wiedzieć
type: item
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: Wideo
subject: klocki LEGO DUPLO
description: Każdy rodzic chce, by jego dziecko było szczęśliwe, zdrowe i prawidłowo się rozwijało. Aby odpowiednio wspierać malucha na każdym etapie życia, warto uświadomić sobie kilka ważnych kwestii.
encoded: 1. Rozwój dziecka rozpoczyna się już w życiu płodowym Pierwszy trymestr cięży to okres najbardziej spektakularnego rozwoju, gdyż wtedy zaczynają wykształcać się narządy i układy wewnętrzne. Wtedy też tworzy się mózg, który około 32. tygodnia ciąży zwiększa swoją objętość, by w ostatnim miesiącu przygotować dziecko do życia pozamacicznego. Warto wiedzieć, że dziecko już w 17. tygodniu ciąży zaczyna słyszeć. Mówienie, czytanie i śpiewanie "do brzuszka" ma więc ogromne znaczenie, bo wpływa na budowanie więzi. 2. Pierwsze 3 lata życia dziecka to czas, kiedy mózg rozwija się najszybciej Czy wiesz, że dziecko rodzi się o trzy miesiące wcześniej, niż wskazywałby na to stopień rozwoju układu nerwowego? Nasz mózg w chwili narodzin jest mniejszy, niż wskazuje jego metryka. Wszystko dlatego, że głowa z w pełni "dojrzałym" mózgiem nie zmieściłaby się w kanale rodnym. Dopiero potem następuje jego intensywny wzrost. Jak się okazuje, mózg dziecka około pierwszego roku życia osiąga 85% wielkości mózgu dorosłej osoby. Zwiększają się połączenia między neuronowe, a dziecko szybko poszerza zakres swoich umiejętności. Zaczyna obracać się z pleców na brzuszek, siada, potem raczkuje, chodzi, biega, mówi. I chociaż nam - dorosłym - te umiejętności mogą wydawać się oczywiste, zwykłe lub proste, to z perspektywy małego dziecka, są to milowe kroki rozwojowe. 3. Dziecko rodzi się z kilkoma ukrytymi talentami. To od rodziców zależy, czy pomogą mu je odnaleźć Badacze z Instytutu Galupa są zdania, że dziecko rodzi się z co najmniej 5 ukrytymi talentami. Kiedy je rozwinie? Wszystko zależy od otoczenia, w jakim przyjdzie mu dorastać. Nie wszyscy rodzice umieją odkryć i rozwijać talenty swego dziecka. To dlatego tak ważne jest, by wspierać najmłodszych, otwierać przed nimi różne drogi rozwoju, dawać wybór i pobudzać kreatywność. 4. Dziecko potrzebuje zaspokojenia potrzeb emocjonalnych Poza potrzebami fizjologicznymi, to właśnie potrzeba akceptacji jest niezwykle ważna. Dziecko lepiej rozwija się, gd…

imgaIsMs6-2ed992a.jpg
width: 2895
height: 2000

Pierwsza przygoda z klockami - od kiedy dziecko może z nich korzystać i jakie sprawdzą się najlepiej
type: item
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: Wideo
subject: klocki LEGO DUPLO
description: 95% rodziców, biorących udział w badaniu Mamo, To Ja, potwierdziło, że ich dzieci układają klocki. Dorośli doskonale zdają sobie sprawę, jak wiele zalet wynika z tej aktywności. Widzą w tym możliwość rozwoju kreatywności i pewności siebie.
encoded: Zabawa klockami to fascynująca przygoda, która niesie ze sobą także aspekt edukacyjny. Kiedy podarować maluszkowi pierwszy zestaw i jak ta forma aktywności wpływa na jego rozwojowe kroki milowe? Marka LEGO® DUPLO® oferuje najmłodszym dzieciom (już od 1,5 roku życia) klocki, które są odpowiednio duże dla małych rączek. Co ważne, są także bezpieczne, gdyż są wykonane z najwyższej jakości materiałów wymaganych przez UE. Jak zabawa klockami wpływa na rozwój dziecka w poszczególnych etapach jego życia? Każdy dzień maluszka to nauka nowych umiejętności. Zabawa klockami może im w tym pomóc. W jaki sposób? Półtora roku W okolicy 18. miesięca życia dziecka maluszek rozwija koordynację ręka-oko, motorykę małą, poznaje kolory, dźwięki, tekstury i przede wszystkim buduje relacje między innymi poprzez zabawę. Klocki mogą więc okazać się świetną formą aktywności, która pomoże maleństwu w nabywaniu nowych umiejętności. Jak? Łączcie i rozłączajcie klocki. Starajcie się budować proste konstrukcje, np. wieżę albo most. Pokazuj maluszkowi, że wspólna zabawa to cudowny czas. 2 lata To "poważny" wiek. Maluszek z reguły jest już bardzo sprawny. Chodzi, biega, skacze. Powoli składa pierwsze zdania, a zasób jego słownictwa stale rośnie. W tym czasie zaczyna stawiać granice, a słowo "nie" może okazać się jednym z ulubionych. To też okres, gdy dziecko doskonali umiejętności kognitywne: poznaje kolory, kształty, cyferki, zwierzątka i nazwy przedmiotów. Możesz go w tym wesprzeć. Układając klocki, sortujcie je według barw. Budując pociąg, uczcie się liczyć. Wybierając zestaw LEGO DUPLO „Ogród uprawowy”, możecie poznać nowe warzywa i dowiedzieć się wiele na temat ekologii. 2 lata to też dalszy rozwój motoryki małej poprzez budowanie bardziej skomplikowanych konstrukcji. Przy okazji to doskonalenie umiejętności przestrzennych, logicznych i przyczynowo-skutkowych. Pamiętaj, że z klocków możecie zbudować cokolwiek tylko chcecie, a instrukcja jest jedynie podpowiedzią. Swobodne budowanie, co tylko p…

imgn0gXr1-be31c03.jpg
width: 2618
height: 2000

O wpływie zabawy na rozwój dziecka odpowiada psycholog Dorota Maciejec oraz Wojtek Kaczmarczyk - influencer i twórca kanału TATA Vlog
type: item
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: Wideo
subject: klocki LEGO DUPLO
description: Zaangażowanie we wspólną zabawę, a może ilość czasu spędzonego razem? Co daje wspólne układanie klocków, a także jakie znaczenie odgrywa nuda w życiu dziecka. Na te tematy i wiele innych rozmawialiśmy z naszymi gośćmi.
encoded: Dzieci najwięcej uczą się przez zabawę i naśladowanie innych. Z badania, które przeprowadziliśmy w październiku 2023 roku na serwisie Mamo, to Ja wynika, że 9 na 10 rodziców dostrzega zalety układania klocków. Aż 89% widzi w tym możliwość rozwoju kreatywności i pewności siebie. Postanowiliśmy zapytać psychologa - Dorotę Maciejec oraz Wojtka Kaczmarczyka - inluencera i twórcę kanału TATA Vlog, jak wspólna zabawa wpływa na dzieci. Nasi eksperci odpowiedzieli na pytania o to, co jest ważniejsze - ilość czasu spędzonego z maleństwem czy jego jakość. Mamy obecnie zdecydowanie mniej czasu na wspólną zabawę z dziećmi. I nawet jeśli ten czas wygospodarujemy, to często w aspekcie jakościowym nie jest on pełny. A to zajmiemy się sprawami domowymi, a to czymś innym. A bawiące się obok nas dziecko w naszym przekonaniu, spędza czas z nami. Natomiast to nie jest tak. Bo mamy dużo bodźców, które nas rozpraszają. Mamy telefony, tablety, telewizory, które w tle przeszkadzają w tym dawaniu dziecku tej 100% uwagi. Chętnie delegujemy też nasze dzieci pod opiekę instruktorów, którzy mają rozwinąć je w wielu obszarach, ale gdzieś gubimy ten cenny, wspólny czas, dzięki któremu możemy uczyć się naszych dzieci - mówi psycholog Dorota Maciejec. Inspirująca rozmowa i ważne wnioski Rozmawialiśmy też na temat umiejętności, jakie kształtuje zabawa klockami, a także o roli nudy w życiu dziecka. Bo czy mały człowiek powinien się nudzić, czy może musimy dbać o to, by każda chwila jego życia była wypełniona atrakcjami? Sprawdźcie sami! Razem bawimy się klockami. To nie jest tylko budowanie i konstruowanie. To też odgrywanie ról. To rozwijanie wyobraźni, a także przestrzennego widzenia - wspomina Wojtek Kaczmarczyk. Zabawa klockami rozwija wszechstronnie. Wspierają one naturalny rozwój koncentracji uwagi, a także mowę czynną i bierną. Wchodząc w interakcję, rozwijamy mowę bierną, kojarzenie, myślenie logiczne, proporcje. To też rozwój motoryki małej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, myślenia przestrzen…

imgoZAXsb-77698dd.jpg
width: 3556
height: 2000

Jakie zabawki wybrać, by wspierać wszechstronny rozwój malucha? Podpowiadamy
type: item
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: Marko
description: Obserwowanie tego, jak rośnie i rozwija się maluch, jest jedną z największych rodzicielskich radości. Z jednej strony chcemy zatrzymać w pamięci momenty, w których dziecko nieporadnie łapie zabawkę, uśmiechając się od ucha do ucha. Z drugiej zaś dbamy o to, by wspierać jego rozwój. Na jakich obszarach się skupić i jak to robić najlepiej?
encoded: Uważne obserwowanie rozwoju malucha i wspieranie go w coraz pewniejszym stawianiu kolejnych „kroków” na wielu płaszczyznach jest obowiązkiem, ale jednocześnie ogromną przyjemnością dla rodziców. Zwłaszcza że – jak wiadomo – maluchy najlepiej chłoną wiedzę przez zabawę, a dostępne zabawki wspierające aktywizację, potrafią sprawić radość nie tylko dzieciom, lecz także rodzicom. Zresztą – przekonajcie się sami! 7 elementów rozwoju Tiny Love Zanim o samych zabawkach – słów kilka na temat obszarów, które w zabawie z maluszkiem możemy rozwijać i uważnie obserwować. Bo niezwykle ważne jest zarówno stymulowanie prawidłowego rozwoju dziecka, jak i obserwacja pod kątem ewentualnych nieprawidłowości. Możliwe opóźnienia ruchowe, wady wzroku, zaburzenia słuchu - czy inne dysfunkcje - wychwycone jak najwcześniej, dają szansę na skuteczną i owocną rehabilitację. Jakie obszary należy rozwijać i obserwować? Oto najważniejsze: Ruchy całego ciała Ruchy precyzyjne Zmysły Kojarzenie Język i komunikowanie się Rozwój emocjonalny i społeczny Wyobraźnia i kreatywność Podpowiemy, na co zwrócić szczególną uwagę w każdym z tych obszarów i jakie zabawy i zabawki będą przydatne. Gotowi? To rozpoczynamy wspólną zabawę! 1. Ruchy całego ciała To wszelkiego rodzaju umiejętności związane z mięśniami całego ciała – ramion, rączek i nóżek. Ich sprawność umożliwi dziecku podnoszenie główki i przetaczanie się z plecków na brzuszek. A także stopniowe siadanie, raczkowanie, chodzenie i wiele innych zabaw. Odpowiednie zabawki pomogą maluchowi nabrać kontroli nad własnym ciałem. Doskonałym wyborem będzie <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=pxY7WbNJlDVUbnYS5lxcuJdQP30Um_8qjEuEWTAeGt7.w7/stparam=qhnoktikmw/fastid=drdwybxfyepmbikngbluouabfbke/nc=0/url=www.marko-baby.pl/gimnastyka-mata-edukacyjna-z-drewnianym-stojakiem-decor-czarno-biala,24479,p.html?utm_source=mamotoja_tinylove_artykul&utm_medium=tinylove-boh…

imgMX5h52-8009432.png
width: 1091
height: 782

Jak wspierać dziecko w nauce mowy i pisania w czasach łatwej elektronicznej komunikacji i smartfonów? [LIVECZAT]
type: item
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rozwój dziecka
subject: Wideo
subject: ćwiczenia logopedyczne
subject: klocki Lego
subject: klocki LEGO DUPLO
subject: Lego
subject: logopeda
subject: logopedia
subject: nauka mówienia
subject: nauka pisania
subject: zabawy logopedyczne
description: Za nami spotkanie, podczas którego rozmawialiśmy o tym, jak ćwiczyć mówienie i pisanie, które w ostatnich latach (m.in. przez pandemię i naukę zdalną) zostało znacząco ograniczone. Na pytania rodziców odpowiadała nasza gościni – dr Iwona Kania, logopedka i językoznawczyni, a patronem była firma LEGO.
encoded: Od czego zaczynać naukę pisania? Nasza ekspertka podkreśliła, że dobrym czasem jest okres przedszkolny, gdy dziecko nabywa umiejętność rysowania i kreśli pierwsze linie. Świetnym pomysłem jest korzystanie z różnego rodzaju pomocy edukacyjnych, w tym np. popularnych zeszytów ze szlaczkami, które uczą najmłodszych wyczuwania linii środka danych wzorów i podążania dłoni za okiem oraz wyrabiają precyzję i płynność ruchu. Logopedka zwróciła uwagę również na to, że jest wiele sposobów na rozpoczęcie tej nauki. I tak np. osoby, które lubią spędzać czas w kuchni, mogą próbować ćwiczyć rękę dziecka właśnie podczas gotowania. W okresie świątecznym może to być m.in. podczas przygotowania i zdobienia pierniczków. Z kolei, jeśli np. dziecko lubi wycinać lub tworzyć wydzieranki, to chociaż nie zastąpią one pisania, to w trakcie robienia kolażu można zaproponować dziecku dodanie elementów językowych. To również wpłynie korzystnie na kompetencje pisania w przyszłości. - Co trzeba podkreślić to również to, że nauka pisania odręcznego niesamowicie przekłada się i wpływa na naukę czytania. Ponadto pisanie liter aktywizuje również obszary w mózgu odpowiedzialne za ogólny proces uczenia. Przy czym warto pamiętać, że podczas rysowania czy wycinania aktywizowane są inne obszary mózgu, dlatego też nie warto rezygnować z ręcznego pisania, nawet gdy według rodziców dziecko „pisze brzydko” – podkreśla dr Iwona Kania. Klocki rozwijają sprawność manualną. Jakie wybrać? Specjalistka podkreśliła, aby oczywiście podążać za gustem dziecka, ale również zacząć od zestawów, które umożliwiają układanie klocków w różny sposób. To z kolei daje okazję do rozmowy, a to przekłada się na budowanie kompetencji językowych. - Ważne jest, by dziecko budowało z klocków samodzielnie. Nie warto wyręczać malucha, nawet gdy robi to niedokładnie. Istotne jest, by pobudzać dziecko do kreatywności, a także budować więź poprzez wspólne budowanie. Klocki doskonale sprawdzają się również w trudnych relacjach, dlatego warto…

imgm4cjrf-930f8a2.png
width: 703
height: 393

Książeczki sensoryczne: na czym polega ich wielka moc?
type: item
date: 2022-11-24T12:26:24.000Z
creator: Luiza Słuszniak
subject: Małe dziecko
subject: Rozwój dziecka
subject: książki dla dzieci
subject: zmysły dziecka
description: Wśród książeczek sensorycznych dla dzieci możesz trafić na prawdziwy bestseller. Czyli książeczkę, która będzie dla twojego dziecka numerem 1 przez wiele miesięcy, a może nawet i lat. Sprawdziliśmy, po czym poznać dobre książeczki sensoryczne dla niemowląt i starszych dzieci oraz… czy równie dobrze (lub lepiej) mogą sprawdzić się książeczki sensoryczne DIY.
encoded: Integracja sensoryczna to proces, który zaczyna się już od pierwszego dnia życia dziecka. Mimo że w XXI wieku wiemy na ten temat coraz więcej, problemy z zaburzeniami integracji sensorycznej ma coraz więcej dzieci. Książeczki sensoryczne to coś, co z pewnością pomoże w prawidłowym rozwoju zmysłów... Podpowiadamy jak wybrać dobrą książeczkę sensoryczną oraz kiedy warto postawić na książeczkę sensoryczną DIY. Spis treści: Książeczka sensoryczna: znaczenie dla rozwoju dziecka Po czym poznać dobrą książeczkę sensoryczną [przykłady najlepszych książeczek] Książeczka sensoryczna ręcznie robiona: czy i kiedy warto? Książeczka sensoryczna: znaczenie dla rozwoju dziecka Książeczki sensoryczne cieszą rosnącą popularnością wśród rodziców niemowląt oraz starszych dzieci z kilku powodów: Mimo że brak w nich liter, akapitów i rozdziałów – potrafią składać się z naprawdę fascynujących opowieści, Są wspaniałym wprowadzeniem dziecka do świata książeczek i książek. Dostarczając bodźców (wzrokowych, akustycznych, dotykowych, zapachowych, a nawet smakowych) mogą stymulować rozwój zmysłów (wzrok, słuch, dotyk, węch, smak). Warto pamiętać, że dla lektura książeczki sensorycznej może polegać na: oglądaniu ilustracji, dotykaniu rozmaitych faktur (miękkich, zimnych, twardych, szorstkich, gładkich), słuchaniu (szelestu, grzechotu, melodyjek, odgłosów zwierząt itd.), odczuwaniu zapachu (nawet ekologiczna tekturka ma swój zapach), "smakowaniu" poszczególnych elementów książeczki (zwłaszcza najmłodsze maluchy lubią poznawać coś, biorąc przedmiot do buzi). Choć bardziej przypominają zabawki niż dzieła literackie – właśnie przez formę zbliżoną do książki, książeczki sensoryczne mogą mieścić w sobie mnóstwo atrakcyjnych „zwrotów akcji” i „bohaterów” odkrywanych podczas przewracania „stron”. Po czym poznać dobrą książeczkę sensoryczną [przykłady książeczek] Dobra dla dziecka książeczka sensoryczna to taka, która jest: w 100 proc. bezpieczna (nie istnieje ryzyko, że któryś z jej elementów stanie się…

imgKWmVPI-7ce0934.jpg
width: 3000
height: 2000

Ile powinno ważyć 2-letnie dziecko? Jaki wzrost dwulatka jest w normie?
type: item
date: 2022-10-27T11:41:00.000Z
subject: Małe dziecko
subject: Rozwój dziecka
subject: dwulatek
subject: waga dziecka
description: To, ile powinno ważyć 2-letnie dziecko i jaki powinno mieć wzrost, odczytuje się na specjalnych wykresach. Norma zawsze zawarta jest w pewnym przedziale, bo dzieci są różne i rosną we własnym tempie. Warto kontrolować, czy dziecko prawidłowo rośnie i przybiera na wadze, bo odchylenia od normy mogą wskazywać na kłopoty zdrowotne.
encoded: To, ile powinno ważyć 2-letnie dziecko, zależy od wielu czynników, m.in. predyspozycji genetycznych, stanu zdrowia, sposobu odżywiana. Norma wzrostu i wagi zawsze podawana jest jako przedział wartości, w którym wzrost i masa ciała dziecka powinny się „zmieścić”. Do oceny, czy maluch rośnie i przybiera na wadze prawidłowo, służą <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/siatki-centylowe/">siatki centylowe. Poniżej podajemy normy, jakie wyznaczają dla dwuletniego dziecka. Spis treści: Waga dziecka w 2. roku życia – normy Niedowaga 2-letniego dziecka Nadwaga 2-letniego dziecka Ile powinno mieć wzrostu 2-letnie dziecko Waga i wzrost 2-latka – kiedy po pomoc do lekarza? Waga dziecka w 2. roku życia – normy Norma masy ciała dla dziewczynek w wieku 2-lat mieści się w przedziale 9,8-13,5 kg, w przypadku chłopców: 10,5-14,1 kg. Przedziały te zawierają się między 10 i 90 centyl. To tak zwana szeroka norma. Większość dziewczynek w tym wieku waży 10,6-12,5 kg, chłopców – 11,3-13,1 kg – to przedziały wyznaczone przez 25 i 75 centyl, czyli wąska norma. W okolicach 2. urodzin dziecko przybiera na wadze ok. 200 g miesięcznie. To niedużo. W tym wieku mogą zdarzyć się miesiące przestoju, gdy waga nie drgnie ani o gram, zwłaszcza w okresie jesiennych i zimowych przeziębień. Po powrocie dziecka do zdrowia apetyt zwykle rośnie, a wraz z nim i waga. Jeśli dziecko jest prawidłowo żywione, nie ma powodów do zmartwień. Waga urodzeniowa Zakres wagi dla 2-letniego dziecka jest dość duży. Ma związek z wagą urodzeniową. Dzieci z m…

imgRRKNKo-317c178.jpg
width: 1200
height: 800