„Żona modna” – streszczenie, plan wydarzeń, charakterystyka bohaterów
W 1779 roku wydano zbiór satyr Ignacego Krasickiego zatytułowany „Żona modna”. Streszczenie utworu pomoże ci zrozumieć, o co chodzi w opowieści Piotra, który żali się swemu przyjacielowi na wątpliwe uroki małżeństwa.
Utwór porusza zagadnienie małżeństwa, z którym od wieków ściśle wiąże się nie tylko kwestia miłości, ale również pieniędzy. Pragnienie posagu żony sprowadza na głównego bohatera spore kłopoty. Musi spełniać każdą zachciankę dość trudnej partnerki, nawet jeśli uważa, że jej kaprysy są niedorzeczne. Streszczenie satyry „Żona Modna” przygotowaliśmy z myślą o wszystkich, którym język XVIII-wiecznej polszczyzny utrudnia zrozumienie utworu. Spis treści: Plan wydarzeń – „Żona modna” „Żona modna” – streszczenie „Żona modna” – gatunek i geneza utworu „Żona Modna” – charakterystyka postaci Plan wydarzeń – Żona Modna Spotkanie Piotra z przyjacielem. Opis żony bohatera. Wady żony Opis ich życia przed małżeństwem. Spisanie intercyzy. Zakup nowej karocy. Pakowanie karocy i wyruszenie w podróż. Rozmowa o zatrudnieniu modnych fachowców. Dojazd na wieś. Wyniosłe zachowanie żony wobec służby. Krytykowanie domu przez żonę. Wprowadzenie zmian w domu. Przyjazd gości na wieś. Bal. Pożar w stodole wywołany przez fajerwerki. Samotne gaszenie pożaru przez Piotra. Wyjazd małżeństwa do miasta. Żona modna – streszczenie Utwór zaczyna się od spotkania Piotra z przyjacielem, który gratuluje mu małżeństwa. W odpowiedzi główny bohater żali się na swój los. Opis żony zaczyna od wspomnienia, że jest bogata (wniosła w posagu aż cztery wsie). Dopiero później opisuje jej piękno i mądrość. Okazuje się, że Piotr dostrzega wady swojej żony dopiero po ślubie. Co prawda już wcześniej widział w niej zarozumiałą mieszczankę, ale korzyści z mariażu przesłaniają mu właściwy ogląd sytuacji. Przed ślubem zostaje spisana intercyza. W dokumencie umieszczono zapis dotyczący standardu życia oczekiwanego przez żonę, a także tego, że w razie rozwodu — Piotr utraci cały majątek. Po ślubie młodzi wyruszają na wieś. Tam pojawiają się pierwsze wygórowane zachcianki ukochanej. Najpierw życzy sobie karocy, która szybko okazuje się nieodpowiednia. Kiedy udaje się znaleźć dobrą karocę, żona tak wypycha ją swymi bagażami i pupilami, że brakuje w niej miejsca dla męża. Piotr cudem dostaje się do środka i musi jechać z psem na kolanach. Po drodze małżonkowie rozmawiają. Kobieta wypytuje męża o służbę i dom na wsi, krytykując przy tym wszystko, co się da. Ponadto żąda kolejnej służby, m.in. kucharza, cukiernika i pasztetnika. Po przyjeździe na miejsce kobieta od progu krytykuje wnętrza posiadłości. Chce osobnej sypialni dla siebie, pokoju na stroje, bawialni, pokoju do muzyki oraz książek. Uznaje też, że w ogrodzie należy wprowadzić liczne zmiany. Piotr zgadza się na wszystko, byleby tylko mieć święty spokój. Gdy wydają huczne przyjęcie, żona bawi się ze wszystkimi, lecz nie z mężem. Mąż bowiem w tym czasie usługuje gościom i spełnia zachcianki żony. Podczas zabawy odbywa się pokaz fajerwerków. Jedna z rac spada na stodołę i wszczyna pożar. Nikt nie jest przejęty sytuacją. Piotr sam musi gasić ogień. Gdy wraca do gości, staje się tematem żartów. Piotr zwraca żonie uwagę na duże koszty przyjęcia. Wkrótce potem małżeństwo wyjeżdża do miasta. Nie zważając na nic, trwonią dalej pieniądze. Piotr nie bierze pod uwagę rozwodu, gdyż straciłby cały majątek. Żona modna – gatunek i geneza utworu „Żona modna” to satyra, czyli utwór zawierający krytykę ludzkich zachowań oraz ośmiesza zachowania konkretnych osób. Ignacy Krasicki przedstawia w „Żonie modnej” nie tylko wady jednej kobiety, ale wielu przedstawicieli polskiej szlachty, którzy dla pieniędzy są w stanie poświęcić osobiste szczęście lub trwonią majątek bez opamiętania. W czasach, gdy żył i tworzył Krasicki, małżeństwa dla pieniędzy były na porządku dziennym. Autor pokazuje, jak śmieszne i jednocześnie tragiczne mogą być konsekwencje takiego związku. Dotyczy to również par, które decydują się na ślub mimo dzielących ich różnic charakterów. Żona Modna – charakterystyka postaci Piotr – główny bohater utworu. Opowiada przyjacielowi o swoich doświadczeniach w małżeństwie. Znosi kaprysy bogatej żony, nie mając odwagi przeciwstawić się jej zachciankom. Żyją ponad stan. Żona Piotra – tytułowa żona modna. Bohaterka opowieści Piotra. Przedstawiona przez niego jako majętna, kapryśna, posiadająca nad mężem władzę absolutną. Trwoni majątek, nie licząc się z nikim i niczym. Przyjaciel – słuchacz opowieści Piotra, niewiele komentuje. Doradza przyjacielowi spokój i rozwagę. Zobacz także: Wesele – streszczenie, plan wydarzeń, opis bohaterów Oda do młodości – streszczenie, analiza, interpretacja Lalka – streszczenie, plan wydarzeń, opis bohaterów
Czasopisma dla dzieci: 10 tytułów wartych uwagi
Czasopisma dla dzieci pozwalają maluchom spędzać miło czas, a także dowiadywać się nowych i interesujących rzeczy. Sprawdź, jakie są czasopisma dla dzieci na polskim rynku, na które warto zwrócić uwagę.
Na polskim rynku jest duży wybór czasopism dla najmłodszych. Wszystkie kuszą kolorowym okładkami i ciekawą treścią. Niektóre wspaniale rozwijają dziecięce pasje, poszerzają wiedzę o świecie i wpływają na dobry rozwój. Jakie czasopismo wybrać dla swojego dziecka? Prezentujemy 10 tytułów, które są wartościową lekturą dla najmłodszych. Czasopisma dla dzieci: tytuły warte uwagi Jakie są czasopisma dla dzieci, które warto kupować? Zanim zdecydujesz o wyborze konkretnego tytułu, zwróć uwagę na zainteresowania dziecka. Bez problemu można teraz dostać czasopismo, którego zachwyci małego miłośnika zwierząt, ciekawą świata dziewczynkę lub fana klocków. Naprawdę jest w czym wybierać! Kosmos dla dziewczynek Ten magazyn jest skierowany do dziewczynek. Na łamach pisma małe czytelniczki znajdą artykuły na ważne i aktualne tematy, reportaże o inspirujących dziewczynkach i kobietach, eksperymenty naukowe (w przystępnej formie), a także opowieści o ciele, emocjach, przyrodzie i matematyce. Każdy numer zawiera także kolorowanki, zabawy edukacyjne oraz dział „zrób to sama”. Małe Charaktery To magazyn dla dzieci w wieku 5-11 lat. Jego misją jest wspieranie dzieci w budowaniu kompetencji psychospołecznych, komunikacyjnych, poznawczych, logicznego myślenia oraz wzmacnianie ich poczucia własnej wartości i sprawstwa. Magazyn skierowany jest do dzieci i ich rodziców, którzy chcą, aby ich dziecko czytało lub słuchało treści, które pozytywnie wpłyną na rozwój poznawczy, emocjonalny i psychiczny. Można w nim znaleźć teksty literackie, zagadki, ćwiczenia i propozycje różnych aktywności. Lego Explorer Magazyn przeznaczony dla miłośników kultowej serii Lego. Łączy zabawę z nauką i edukacją, rozbudza wyobraźnię. Treści inspirują również do konstruowania własnych budowli z klocków. Przy okazji czytelnicy poznają fascynujące fakty ze świata nauki, techniki, inżynierii i matematyki. W środku mały czytelnik znajdzie także porady projektantów Lego, propozycje zabaw, ciekawostki, proste eksperymenty. Świerszczyk Ten kultowy magazyn ukazuje się nieprzerwanie od 1945 r. Pismo posiada wyjątkowe walory edukacyjne, jest bogate w różnorodne treści przeznaczone dla najmłodszych. Z pewnością spełni oczekiwania najbardziej wymagających rodziców i małych czytelników w wieku 6-8 lat. Czasopismo pozwala doskonalić czytanie ze zrozumieniem, logiczne myślenie, koordynację wzrokowo-ruchową. Najmłodsi znajdą tam również dużo zagadek, krzyżówek i łamigłówek. Barbie Dreamtopia Magazyn Kolorowy magazyn dla miłośniczek popularnego serialu animowanego. Na łamach czasopisma małe czytelniczki znajdą opowiadania, które przeniosą je do krainy snów, a także łamigłówki, wycinanki oraz rysowanki. Do każdego numeru jest dołączony prezent. Lego Minecraft To czasopismo przeniesie maluchy w świat najbardziej popularnej wśród dzieci gry Minecraft, a tam, razem z bohaterami, będą mogli przeżywać kolejne elementy przygody. Oprócz ciekawych komiksów, w każdym wydaniu znajduje się również wiele ciekawostek, zagadek i gier. Moda dla dzieci: Burda To wydanie specjalne magazynu o robótkach ręcznych i szyciu. Na łamach pisma można znaleźć pomysły na oryginalne dodatki i stroje, a wszystko to dzięki załączonym wykrojom, dokładnym opisom i ilustracjom, jak uszyć coś krok po kroku. Wszystkie przedstawione projekty dzieci mogą zrobić samodzielnie lub pomocą dorosłych. Kudłate Maluchy Czasopismo edukacyjne dla dziewczynek w wieku od 7 do 11 lat, które uwielbiają zwierzęta. W barwny i atrakcyjny sposób prezentuje tematykę zwierząt, nie tylko domowych. Zawiera strony z quizami, dowcipami, zagadkami, a także plakaty, kartki pocztowe i dodatek nawiązujący do tematyki pisma. Kumpel Dwutygodnik dla uczniów klas I-III szkoły podstawowej. Tworzony we współpracy z fachowcami: pedagogami, psychologami, ludźmi zajmującymi się prawami dziecka i ucznia. W każdym numerze dzieci znajdą test trzecioklasisty z odpowiedziami, edukacyjną grę planszową, rozmowy o uczuciach, bajki, komiks i łamigłówki matematyczne. Kumpel dostarcza mądrej rozrywki, uczy przez zabawę, a także wspomaga rozwój czytelnika. National Geographic Kids Jest to polska edycja popularnego na całym świecie magazynu dla dzieci i młodzieży. Jego misją jest rozbudzanie ciekawości i upowszechnianie wiedzy o otaczającym świecie również wśród najmłodszych. W środku znajdziemy niezwykłe zdjęcia z całego świata oraz ciekawe i rzetelne informacje. Zobacz także: Filmy i bajki dla dzieci za darmo: ciekawe propozycje dla całej rodziny Netflix w Polsce dodał ukraińską wersję dubbingu. Nie tylko do bajek Bajki na dobranoc Pani Wieczorynki: do czytania i słuchania
Te książki zachwycą dzieci! Sprawdź najciekawsze nowości wydawnicze
O tym, że warto czytać, nie trzeba nikogo przekonywać. Kluczowe jest jednak pytanie – co czytać? Poniżej podpowiadamy kilka fascynujących książek, które rozbudzą w maluchu prawdziwą, czytelniczą pasję!
Wspólne czytanie buduje silną więź między maluchem a rodzicami. Gdy dziecko przytulone do mamy lub taty z zapartym tchem przeżywa przygody bohaterów, na długo zapamiętuje te chwile, tworząc z nich piękne wspomnienia z dzieciństwa. Warto również mieć na uwadze, że czytanie ma wiele zalet – rozwija wyobraźnię, poszerza zasób słów, uczy empatii, a także ćwiczy pamięć i koncentrację. Jeśli nie wyobrażacie sobie dnia bez książki, z pewnością spodobają wam poniższe nowości. View Ediplayer on the source website 5 książek, które zachwycą maluchy Pucio na wsi. Ćwiczenia rozumienia i mówienia dla dzieci Autor: Marta Galewska-Kustra Wiek: 3–6 Wybierzcie się na wieś z Puciem i Misią. Odwiedźcie gospodarstwo pana Henryka, stadninę pani Ewy oraz pracownię ceramiczną pani Moniki. Zobaczcie, jak się robi konfitury, i upieczcie wspaniały sękacz na festyn. Na pewno nie będziecie się nudzić! Siódma część przygód Pucia może służyć zarówno dzieciom młodszym, jak i starszym przedszkolakom. Jej celem jest sprawdzanie i rozwijanie umiejętności rozumienia mowy, wzbogacenie słownika dziecka o nazwy nowych obiektów i czynności oraz rozwinięcie umiejętności opowiadania. Miasto psów Autor: Nikola Kucharska Wiek: 0-6 Zapraszamy do Miasta Psów. Razem z przewodnikiem zwiedzimy Inszczekut Badań Psich, Szkołę im. Cziki Szczekacz, Muzeum Psów czy Fort Dog. Przespacerujemy się promenadą, obejrzymy spektakl w psim teatrze i odpoczniemy w parku. Poznamy słynnych mieszkańców, historię miasta czy niezwykłe wynalazki jak czochraczkę czy zapachomat. W Mieście Psów bardzo dużo się dzieje! Policja ściga rabusiów, pojawiają się kosmici, państwo Szczeklińscy świętują złoty jubileusz, Maksio Dalmatyńczyk obchodzi urodziny, a to nie wszystko! Poza tym roztargnieni turyści wciąż coś gubią i trzeba pomagać im w szukaniu… Pełna humoru, fantastycznych historii i zaskakujących pomysłów książka o psach! Tatusiu, czy dziesięć to dużo? Autor: Sabine Bohlmann Wiek: 3–6 Mały Wilczek zadaje Tacie Wilkowi bardzo dużo pytań. Czy jestem szybki? Czy jestem głośny? Czy jestem silny? To tylko kilka z nich. Tata na wszystko ma odpowiedź, ale wcale nie taką prostą. Świat jest przecież skomplikowany. Tylko jedno jest proste. Niezależnie od tego, czy Wilczek jest szybki, głośny czy silny, tata kocha go równie mocno! Piękna opowieść o relacji dziecka i rodzica zilustrowana mistrzowsko przez Emilię Dziubak! Co się kryje w kwiatku? Fascynujące ciekawostki przyrodnicze Autor: Rachel Ignotofsky Wiek: 0–6 Kwiaty są wszędzie. Zachwycają różnorodnością kolorów i kształtów. Ale czy wiemy, co tak naprawdę się w nich kryje? I jak to możliwe, że wyrastają z malutkiego nasionka? W tej bogato ilustrowanej książce Rachel Ignotofsky tłumaczy, jak działa natura. Już dziś odkryj, co rośliny jedzą, dlaczego pachną i z jakimi zwierzętami są za pan brat. Zagadka czarnego psa. Detektywi z Tajemniczej 5 kontra duchy Autor: Marta Guzowska Wiek: 6–10 Pierwszy tom NOWEJ serii detektywistycznej o śledczych z Tajemniczej 5! Anka, Piotrek i Jaga mieli dotąd wiele niesamowitych przygód (szukali naszyjnika mumii, zaglądali do grobu wampira, a nawet tropili ducha Chopina). Ale teraz będą badać WYŁĄCZNIE zjawiska nadprzyrodzone. Ten pomysł podsuwa im Lidka, która uczy się w klasie dziennikarskiej i ma za zadanie napisać serię reportaży z miejsc, w których straszy. Cała czwórka pod opieką wujka Janka i w towarzystwie psa o imieniu Lucy udaje się do Zamku Ogrodzieniec. A to dlatego, że zamek podobno jest nawiedzony – pod postacią czarnego psa ukazuje się tam kasztelan Stanisław Warszycki. Ciekawe, czy Lucy się z nim zaprzyjaźni… „Detektywi z Tajemniczej 5” oraz „Detektywi z Tajemniczej 5 kontra duchy” zostali wymyśleni na wyraźne życzenie dzieci Marty Guzowskiej – dotąd autorki powieści kryminalnych dla dorosłych. Znakiem rozpoznawczym obu serii o śledztwach Anki i Piotrka są: przygodowa fabuła, elementy wiedzy o historii i historii sztuki, a także interaktywna forma, gdyż każdy tom wymaga od czytelnika logicznego myślenia i rozwiązywania zagadek.
Mit o Prometeuszu – streszczenie, plan wydarzeń, problematyka
Mit o Prometeuszu jest jednym z najpopularniejszych dzieł mitologii greckiej. Opowiada o stworzeniu człowieka i o tym, w jaki sposób na świecie pojawiły się choroby i troski. Zerknij na streszczenie mitu o Prometeuszu, by przypomnieć sobie, co to znaczy prometeizm i skąd w ogóle wzięło się to pojęcie.
Terminy: prometeizm oraz postawa prometejska oznaczają poświęcenie się dla dobra społeczeństwa. Bardzo ważne jest, by postaci Prometeusza nie pomylić z bohaterem innego mitu, Syzyfem. Dzięki naszemu streszczeniu mitu o Prometeuszu i związanych z nim zagadnień, łatwo utrwalisz sobie wszystko, co warto wiedzieć na ten temat. Spis treści: Mit o Prometeuszu – plan wydarzeń Mit o Prometeuszu – streszczenie Problematyka mitu o Prometeuszu Mit o Prometeuszu – plan wydarzeń Dzieło Prometeusza: powstanie człowieka z gliny i łez. Ogień — dar Prometeusza dla ludzi. Zesłanie Pandory, a wraz z nią chorób i nieszczęść. Podstęp Prometeusza. Prometeusz ukarany. Mit o Prometeuszu – streszczenie Prometeusz był tytanem (tytani to jedni z pierwszych bogów), który ulepił człowieka. Stworzył go z gliny zmieszanej ze łzami i wyposażył w duszę z iskier ukradzionych z rydwanu Heliosa (bóg Słońca). Ulepiony przez Prometeusza człowiek był nagi, słaby i nieświadomy swoich czynów. Przypominał jednak swą postacią bogów. Prometeusz dał człowiekowi ogień, by go ogrzewał i chronił przed zwierzętami. Naraził się tym Zeusowi, bo ogień mógł być przynależny tylko bogom. Prometeusz przekazał też człowiekowi wiedzę na temat przyrody, nauczył pisać i liczyć. Wszystko to rozzłościło Zeusa. Gromowładny wezwał do siebie Hefajstosa (boga ognia) i rozkazał mu stworzyć kobietę o urodzie bogini. Afrodyta (bogini miłości i piękna) obdarowała tę kobiecą postać talentem uwodzenia. Atena (bogini mądrości) nauczyła ją kobiecych prac. Tak powstała Pandora, która zeszła na ziemię z tajemniczą puszką. Pandora udała się do Prometeusza, ten jednak zorientował się, że to podstęp i odesłał Pandorę. Niestety brat Prometeusza, Epimeteusz, ożenił się z piękną Pandorą. Prometeusz przestrzegał brata, by za nic w świecie nie otwierał puszki Pandory. Na próżno. Z chwilą jej otwarcia na świat wydostały się smutki, choroby i cierpienia. Prometeusz nie mógł się z tym pogodzić. Zabił wołu i podzielił go na dwie części. Jedną stanowiło mięso pokryte skórą, drugą — kości przykryte warstwą tłuszczu. Tytan zawołał Zeusa i zapytał, którą część wybiera jako ofiarę dla siebie. Zeus wybrał część z tłuszczem, spodziewając się, że pod nim znajduje się mięso. Gdy odkrył, że tłuszcz przykrywa kości — rozgniewał się nie na żarty. Rozkazał przykuć Prometeusza do góry Kaukazu. Tam orzeł codziennie wyszarpywał Prometeuszowi wątrobę, która odrastała, by znów stać się łupem orła. Problematyka mitu o Prometeuszu Prometeusz jest symbolem buntu wobec boga Zeusa oraz miłości do ludzi. Próbuje sprzeciwiać się bogom i dać człowiekowi wolność i niezależność. Pomaga człowiekowi bezinteresownie. Kara, jaka go za to spotyka, wiąże się z niewyobrażalnym cierpieniem. Prometeusz jest postrzegany jako prawdziwy bohater i postać godna naśladowania. Prometejską postawę odnajdziemy m.in. w postaci Konrada z III części Dziadów (gdy bluźni przeciw Bogu, chcąc cierpieć za miliony ludzi). Zobacz także: Lektury obowiązkowe na egzamin ósmoklasisty Quiz: egzamin ósmoklasisty z polskiego - powtórzenie wiadomości Test ze znajomości wiedzy z lektury „Katarynka”
Książki dla dzieci po ukraińsku: bajki dla młodszych i starszych – także za darmo
Zastanawiasz się, gdzie szukać książek dla dzieci po ukraińsku? Przekonaj się, że wiele propozycji to bajki dostępne całkowicie za darmo. Sprawdź skąd pobrać e-booki i bajeczki w języku ukraińskim, a także gdzie można kupić papierowe wydania, które mogą okazać się wspaniałym prezentem dla małego miłośnika książek.
Wielu dorosłych doskonale wie, że czytanie dziecku może zdziałać cuda. Jednak pospiesznie opuszczając kraj ogarnięty wojną, niewiele mam zdążyło zabrać ulubione książki swych pociech. Okazuje się, że w bardzo łatwy sposób możemy zapewnić dzieciom ukraińskim bajki w ich języku – zarówno w domach, jak i w świetlicach czy bibliotekach. Książki dla dzieci po ukraińsku Wśród ofert książek dla dzieci po ukraińsku znajdziemy propozycje dla maluchów w każdym wieku. Zarówno dla tych, które same nie potrafią jeszcze czytać, jak i tych, które świetnie radzą sobie z samodzielnym czytaniem. Bajki dla dzieci po ukraińsku do czytania z pewnością wywołają uśmiech na twarzach małych czytelników. Oto miejsca w sieci, gdzie czekają opowieści w języku ukraińskim dla dzieci – darmowe lub do kupienia: Lustro Biblioteki – do pobrania 70 darmowych książek dla dzieci w języku ukraińskim, Wydawnictwo Starego Lwa – w marcu 2022 roku aż 30 e-booków dla dzieci tego wydawnictwa jest dostępnych za darmo, Wydawnictwo Warawooka – oferuje za darmo książki w języku ukraińskim dla dzieci w różnym wieku (3+, 6+, 9+), Świat bajek – ludowe baśnie w języku ukraińskim dla dzieci (do czytania na stronie internetowej, za darmo) Fundacja Osvitoria – zbiór bajeczek i opowieści po ukraińsku idealnych do czytania przed snem oraz kojących propozycji dla najmłodszych, które są przerażone wojną w Ukrainie (darmowe) Jak Mykołka stał się odważny – bajeczka Wasyla Suchomłyńskiego o chłopcu, który pokonał swój strach, by pomóc komuś, kto bardzo tego potrzebował, KidKidodos Books – znajdziemy tu książeczki dwujęzyczne (po ukraińsku i angielsku), dzięki którym najmłodsi mogą poznawać język obcy (egzemplarze płatne). Ukraińskie książki dla dzieci polskich autorów Dla dzieci, które przyjechały z Ukrainy, wyjątkowo ciekawą propozycją mogą okazać się również książki i opowieści napisane przez polskich autorów i przełożone na język ukraiński (do większości z nich dostęp jest całkowicie darmowy): Kajko i Kokosz – przygody kultowych bohaterów polskiego komiksu do pobrania ze strony wydawnictwa Egmont, Opowiadania „Bohaterowie też płaczą” i „Spotkanie z Bohaterem” – mogą okazać się nieocenione jeśli chodzi o wartość terapeutyczną, Afryka Kazika autorstwa Łukasza Wierzbickiego, o przygodach podróżnika i reportera Kazimierza Nowaka, uwielbiana przez małych polskich czytelników, Basia Zofii Staneckiej – tej bohaterki wielu polskim dzieciom nie trzeba przedstawiać, niewykluczone, że wkrótce podbije też serca najmłodszych czytelników z Ukrainy. Kicia Kocia mówi „Dzień dobry!” po ukraińsku – to książka z popularnej, uwielbianej przez dzieci serii Kicia Kocia Anity Głowińskiej. Premiera będzie mieć miejsce 28 marca. Książka jest jednocześnie „cegiełką” – całkowity dochód ze sprzedaży 100 000 egzemplarzy zostanie przekazany na pomoc naszym ukraińskim sąsiadom za pośrednictwem Polskiej Akcji Humanitarnej. Cena książeczki 9.99 zł. Ola, Borys i nowi przyjaciele i Оля, Бориско та їхні нові друзі - publikacja autorstwa Justyny Ziółkowskiej z Wydziału Psychologii we Wrocławiu i Uniwersytetu SWPS oraz Dariusza Galasińskiego z Centrum Interdyscyplinarnych Badań nad Zdrowiem i Chorobą z Uniwersytetu Wrocławskiego. Wartą uwagi propozycją jest również Biblia dla dzieci od wydawnictwa Znak – dwujęzyczna, wydana w języku polskim i ukraiński. Z kolei wydawnictwo Dwie Siostry oferuje kolorowanki i karty pracy dla najmłodszych opracowane w języku ukraińskim (do pobrania za darmo). Lista książek i opowieści ukraińskich wciąż się wydłuża – każda kolejna to bardzo ważny i piękny gest ze strony wydawców. W sytuacji, gdy coraz więcej dzieci trafia do naszego kraju – wolontariuszom, nauczycielom z pewnością przydadzą się karty pracy dla dzieci z Ukrainy. Umożliwią one naukę ukraińskim dzieciom, jeszcze zanim trafią one do polskich szkół i dostaną odpowiednie podręczniki. Zobacz także: Podstawowe zwroty po ukraińsku (plus wymowa), przydatne słówka Pomoc dla Ukraińców – ważne telefony, zbiórki, jak pomóc? Od kiedy trzeba czytać książki dziecku i dlaczego tak wcześnie!
Psycholog o książkach – jedynych zabawkach, które rozwijają wszystkie zmysły
Obcowanie z książką pomaga dziecku rozwijać się już od najmłodszych lat. To prawda, którą zna każdy dorosły. Ale jak w przebogatej ofercie wydawnictw dla dzieci wybrać najlepsze i najbardziej wartościowe pozycje? Podpowiada psycholog Dorota Zawadzka.
Słuch, wzrok, węch, dotyk i smak to zmysły, które pozwalają dziecku poznawać otaczający je świat. Aby wesprzeć ich rozwój, warto wykorzystać dostosowane do wieku zabawki i pomoce edukacyjne. Wśród nich wysokie miejsce na liście zajmują książki. I chociaż w kontekście czytania, przychodzą do głowy głównie dwa zmysły – słuch i wzrok – warto pamiętać, że książki dla dzieci wspierają rozwój polisensoryczny, czyli wielozmysłowy. View Ediplayer on the source website Jakie konkretnie książki rozwiną wszystkie zmysły malucha? Poszukując dla dziecka książki, która pomoże mu rozwijać się polisensorycznie, warto zwrócić uwagę nie tylko na fabułę. W tym przypadku bohaterowie są równie ważni, co… No właśnie, co radzi psycholog? Dorota Zawadzka: Pamiętajcie, że nie chodzi tylko o treść, ale w równym stopniu o wygląd samej książki, w tym także jej format, fakturę okładki, dobór kolorów tekstu oraz ilustracji. Oczywiście jakkolwiek wszystko jest ważne, to priorytety zmieniać się będą wraz z wiekiem dziecka. Jakie książki sprawdzą się u niemowląt? – Dla najmłodszych, dla których książka jest zabawką jak każda inna, szukajcie książeczek, które można bezpiecznie wziąć do buzi czy... do kąpieli – np. drukowane na specjalnej ceracie. Książki dla maluszków powinny być dwu- lub trzykolorowe oraz w barwach kontrastowych. Świetnym wyborem będą też książeczki pachnące, które niedawno pojawiły się na rynku – podkreśla psycholog Dorota Zawadzka. Ekspertka podkreśla również, że im starsze dziecko, tym bardziej będą je interesowały książki interaktywne. Aby zadbać o rozwój zmysłów dziecka, warto wybierać takie, które są np. z filcu i mają naszyte różne elementy, które szeleszczą, błyszczą itp. Tak naprawdę są to tablice sensoryczne w formie książeczki. Jakie książeczki sensoryczne dla dzieci w wieku 2-3 lat? Psycholog Dorota Zawadzka podkreśla, że maluchy, które są już zainteresowane historią opowiadaną w książeczce, szukają w niej postaci i przedmiotów znanych z bezpośredniego otoczenia. – Książeczka taka powinna umożliwić małemu czytelnikowi korzystanie z niej w sposób multimedialny. Są już książki, które pozwalają na – równoczesne z oglądaniem – słuchanie dźwięków wydawanych przez zwierzęta czy otoczenie albo odtwarzanie utworu muzycznego ilustrującego treść książki – podkreśla ekspert. Książki rozwijające zmysły dla starszaka Książki dla dzieci w wieku przedszkolnym stanowią podstawę do zorganizowania domowej lub podwórkowej zabawy. W tym okresie lektura inspiruje i podpowiada dziecku, co może zrobić, jak wykorzystać w zabawie spostrzegawczość, uważny słuch, zręczność, szybkość i zmysł równowagi. Starszak może np. próbować zbudować z klocków miasteczko, o którym czytaliście, lub wybrać się na spacer śladami książkowych bohaterów. Aby zabawa, której podstawą jest książka dla dzieci była jeszcze ciekawsza, można do niej wykorzystać np. zabawki z nowej kolekcji Smerfy KINDER Niespodzianki. Dzięki nim możecie odgrywać sceny, które wydarzyły się w lekturze lub… wymyślać zupełnie nowe historie, będące kontynuacją przygód mających miejsce w książce. Takie podejście do zabawy rozwija dziecko polisensorycznie, czyli wielozmysłowo, dzięki czemu jest to nie tylko czas wielkiej frajdy, ale również nauki. Ta kolekcja pomoże ci odtworzyć świat z książki! Do wspólnej zabawy zaproście 8 niezwykłych bohaterów z nowej kolekcji Smerfy KINDER niespodzianki! Oprócz Papy Smerfa są tu Smerfetka Ogrodniczka i Smerfetka Architektka, Smerf Doktor, Smerf Strażak, Smerf Biegacz, Smerf Deskorolkarz i wreszcie Smerf Wspinacz. Każdy z nich ma cechy dominujące, dlatego zabawy z nimi np. w odgrywanie ról są ciekawe i proste. Ale… to jeszcze nie wszystko! Aby jeszcze bardziej rozwijać zmysły dziecka, zabawki z serii Smerfy dają dostęp do specjalnej zawartości w darmowej aplikacji APPLAYDU. Wystarczy zeskanować zabawkę, by uzyskać dostęp do fascynujących gier, zabaw edukacyjnych i rozszerzonej rzeczywistości. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Jak oswajać trudne sytuacje w życiu dzieci? Mamy na to prosty sposób!
Pierwsze dni w przedszkolu, wizyta u dentysty, strach przed tym, co nowe... Niektórzy dorośli sądzą, że dzieci, zwłaszcza kilkuletnie, nie mają żadnych problemów, ale to nieprawda. Podobnie jak my zmagają się z wieloma trudnościami: szukają sposobu na odnalezienie się w nowym środowisku, podejmują niełatwe decyzje, robią to, na co niekoniecznie mają ochotę, boją się…
Dziecko, które po raz pierwszy idzie do przedszkola czy dentysty lub znalazło się w innej, trudnej dla niego sytuacji, ma prawo czuć się zagubione i przestraszone. Nie wie, co dokładnie się zdarzy, więc siłą rzeczy nie ma pojęcia, jak sobie z tym poradzi – jest przecież jeszcze małe i nie miało zbyt wielu okazji, by zdobyć doświadczenie. Czy to oznacza, że powinniśmy usuwać sprzed nóg pociechy wszelkie kłody i unikać jak ognia wszystkiego, co mogłoby ją narazić na stres? Nie, bo w ten sposób nigdy nie nabierze wiary we własne siły! Znamy o wiele lepszy sposób na oswajanie trudnych sytuacji: trzeba o nich rozmawiać! Jako punkt wyjścia do takich rozmów sprawdzi się seria książeczek<a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=zCGbwjfvJMkOIvrxI5PXfKcUDmxgICe0c_AmDMuqvKf.47/stparam=llfinlfotb/fastid=fqfwycvjxivjtcbjijscssnoxfmm/nc=0/url=www.empik.com/szukaj/produkt?q=ma%C5%82e%20wielkie%20sprawy%20ameet&qtype=basicForm" target="_blank" rel="noopener"> Małe Wielkie Sprawy. Na kłopoty: Małe Wielkie Sprawy Małe Wielkie Sprawy to cykl 10 opowiadań przeznaczonych dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat, które pomagają maluchom oswoić się z nowymi, niełatwymi dla nich sytuacjami. Bohaterowie książeczek – znane i kochane postaci z bajek Disney’a – przeżywają to samo, co one. Pomagają im w ten sposób przekonać się, że to, co budzi obawy, może okazać się przygodą! Opowiadania poruszają tematy, które są bliskie (albo lada chwila będą) każdemu kilkulatkowi: Idę do przedszkola Mordek, siostrzeniec Myszki Miki, boi się iść do przedszkola, jednak z pomocą przyjaciół przekonuje się, że w nowym miejscu czeka na niego mnóstwo przygód i atrakcji. Idę do dentysty Goofy przekonuje swojego siostrzeńca Gilberta, że wizyta u stomatologa nie jest niczym strasznym. To niesprawiedliwe Mille i Melody, siostrzenice Myszki Minnie, znajdują sposób na to, by pogodzić się ze sobą i z przyjaciółmi, nawet jeśli nie zawsze wszystko odbywa się po ich myśli. Podzielisz się? Hyzio, Dyzio i Zyzio, siostrzeńcy Kaczora Donalda, szukają sposobu na to, jak się dzielić. Lepiej mówić prawdę Czy Mordek powinien przyznać się, że zniszczył książkę z biblioteki? A może lepiej udawać, że zginęła? Nie ma czego się bać Gilbert, siostrzeniec Goofiego, bardzo boi się węży, dlatego nie chce jechać na biwak. Czy uda mu się pokonać lęk? Pora spać ­ Judy, króliczka znana ze „Zwierzogrodu”, nie chce się jeszcze spać, jednak obiecała mamie, że nie położy się do łóżka zbyt późno. I co teraz? Nowy rowerek Judy dostała od dziadka nowy, dwukołowy rowerek, jednak bardzo boi się pierwszej przejażdżki. Czy uda się jej pokonać lęk? Urodziny Judy Kolega Judy psuje wymarzone urodzinowe przyjęcie króliczki. Jak Judy sobie z tym poradzi? Pierwszy zgubiony ząbek Co zrobi Judy z pierwszym mleczakiem, który jej wypadł? Zostawi go Wróżce Zębuszce czy zrobi z nim to, do czego namawiają ją koledzy? W zrozumieniu tematu i wejściu w skórę bohaterów pomagają zabawne, kolorowe ilustracje. W książeczkach można znaleźć także dodające otuchy niespodzianki: w tych, których bohaterką jest króliczka Judy, zamieszczono krótkie poradniki dotyczące przedstawionych problemów, a w pozostałych dyplomy, np. dyplom dzielnego pacjenta albo dyplom dziecka, które miało odwagę powiedzieć prawdę. Dlaczego warto czytać dziecku książki? Książki pozwalają dziecku lepiej zrozumieć świat, który je otacza i mierzyć się z tym, czego może się obawiać: trudnymi sytuacjami, nowymi miejscami, lękami. To jednak nie wszystko: wspólne czytanie ma także wiele innych zalet! Oto najważniejsze: Buduje silną wieź między dzieckiem a rodzicem. Sprawia, że dziecko czuje się ważne i kochane. Zwiększa jego zasób słów, dzięki czemu dziecko będzie nie tylko pięknie mówić, ale i sprawniej myśleć. Dostarcza wiedzy na wiele różnych tematów i pobudza ciekawość, bo każde odkrycie sprawia, że pojawia się mnóstwo nowych pytań. Uczy koncentracji i rozwija pamięć. Rozwija wyobraźnię, bo w przeciwieństwie do telewizji nie podaje wszystkiego na tacy. Rozwija wrażliwość, uczy odróżniania dobra od zła. Rozwija poczucie humoru. Artykuł powstał z udziałem marki <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=zCGbwjfvJMkOIvrxI5PXfKcUDmxgICe0c_AmDMuqvKf.47/stparam=llfinlfotb/fastid=fqfwycvjxivjtcbjijscssnoxfmm/nc=0/url=www.empik.com/szukaj/produkt?q=ma%C5%82e%20wielkie%20sprawy%20ameet&qtype=basicForm" target="_blank" rel="noopener">AMEET
Komiks - rozrywka z wartością dodaną. Jak komiksy wpływają na młode umysły?
Komiksy są formą rozrywki uwielbianą przez dzieci i młodzież od wielu pokoleń. Jednak niektórzy eksperci, a także rodzice, są zdania, że czytanie komiksów nie jest równoznaczne z czytaniem książek. Ponieważ komiksy to głównie obrazki i grafiki, przez lata panowało przekonanie, że nie mogą one pomóc dzieciom poprawić umiejętności czytania. Czy na pewno? Obecnie liczne badania pokazują, że czytanie komiksów i powieści graficznych przynosi wiele korzyści.
Komiksy to uproszczone wersje narracji, co oznacza, że ​​mogą rozwiązać problem niechęci do czytania książek. W dzisiejszych czasach dzieci mają krótki czas uwagi, dlatego najlepiej stosować różne podejścia do nauczania, uatrakcyjniać je, aby ułatwić im tę czynność. Często zdarza się, że książka nie jest dla dziecka szczególnie porywającym sposobem spędzania wolnego czasu. Komiks natomiast bywa dużo bardziej atrakcyjny, a dodatkowo przynosi zaskakujące korzyści. Jeśli problem z zachęceniem dziecka, by wzięło do ręki książkę, jest Ci znajomy, spróbuj z komiksem. Idealna na początek będzie seria „Mój pierwszy komiks 5+” wydawnictwa Egmont. View oEmbed on the source website View Ediplayer on the source website Dlaczego dzieci uwielbiają komiksy? Gdy otworzysz dowolny komiks lub powieść graficzną, od razu stanie się oczywiste, dlaczego dzieci je kochają. Nie znajdziesz tam „suchych” stron ciasno zadrukowanych czarno-białymi literami. Zamiast tego komiksy pełne są kolorowych, dynamicznych obrazków, na których pojawiają się mniejsze ilości tekstu. Taki układ przemawia do dzieci, które często są wzrokowcami. Graficzna natura komiksów zdecydowanie bardziej odpowiada dzieciom, które lepiej znają telewizję i inne media wizualne niż tradycyjne książki. Uwagę dzieci i młodzieży przykuwa także tematyka komiksów. Zazwyczaj historie są pełne akcji i przygód. Opowiadają o postaciach z dużymi aspiracjami, superbohaterach, którzy używają wartkiego, energetycznego języka. Obecnie jednak podobny schemat bywa coraz częściej przełamywany. We wspomnianej serii wydawnictwa Egmont mamy do czynienia z sympatycznymi bohaterami zwierzęcymi, które bawiąc, uczą dzieci pozytywnych wzorców i wartości. 4 serie: „Pan Borsuk i pani Lisica”, „W cieniu drzew”, „Opowieści z Bukowego Lasu” oraz „Bartłomiej i Karmelek”, to świetny punkt wyjścia do obcowania najmłodszych ze słowem pisanym również ze względu na estetykę tych pozycji. Obrazki są atrakcyjne: nieprzesadnie dynamiczne i bardziej łagodne niż w komiksach dla starszych czytelników. Komiks to nie tylko rozrywka Wielu ludzi nie traktuje komiksów jako „pełnowartościowego” produktu. Deprecjonują ich wartość względem książek. Najczęściej nie zdają sobie oni sprawy z korzyści płynących z ich czytania. Komiksy od dawna stanowią dla czytelników źródło rozrywki i przyjemności. Co ciekawe jednak, ostatnie badania sugerują, że komiksy mogą nieść za sobą także inną wartość dodaną. Eksperci językowi zbadali akt czytania komiksu i jego wpływ na umysł. Po wielu obserwacjach doszli do wniosku, że spędzanie czasu z historią rysunkową rozwija mózg! Do przekazywania informacji komiksy używają języka wizualnego. Okazuje się, że jest to dla dzieci równie dobry sposób na poprawę umiejętności czytania, komunikacji i funkcji poznawczych, co czytanie tradycyjnych książek. Jednym słowem – komiksy czynią odbiorcę mądrzejszym! Warto przede wszystkim zwrócić uwagę, że mimo swojej wizualnej natury, komiksy i powieści graficzne, zawierają całkiem dużo tekstu. Czytelnicy muszą go właściwie rozszyfrować, przeanalizować i zrozumieć. Podobnie jak w przypadku tradycyjnych powieści, nadal muszą śledzić fabułę i rozwój postaci. Komiksy mają początek, środek i koniec, głównych bohaterów i punkt kulminacyjny. Czytanie treści, takich jak najnowsze propozycje wydawnictwa Egmont, może zatem wprowadzić dzieci w koncepcje struktury opowieści i rozwoju postaci. Może również pomóc w zrozumieniu nastroju, tonu, humoru, ironii itp. A tych elementów w żadnej ze wspomnianych serii nie brakuje. Perypetie zwierzaków w cyklu komiksów dla najmłodszych pełne są humoru, niespodziewanych zwrotów akcji, opisów uczuć bohaterów. Młody czytelnik musi jedynie podążać za interesującą fabułą – co w tym przypadku nie jest trudne – by rozwinąć swoje kompetencje czytelnicze. 8 powodów, dla których warto czytać komiksy #1: Wzbogacenie słownictwa Mimo że tekstu jest w nich mniej niż w tradycyjnych książkach, komiksy świetnie sprawdzają się jako narzędzie do zwiększania zasobu słownictwa. Wszystko przez obrazki, na których opiera się komiks. To one wspierają przyswajanie słów, bo dzięki nim dziecko lepiej zapamiętuje znaczenie. #2: Zachęcenie do czytania U początkujących czytelników, a także starszych dzieci, które zmagają się z nauką czytania i pisania, komiksy budzą zaufanie. Podczas gdy strona z nieprzerwanymi słowami może być zniechęcająca, niewielka ilość tekstu wraz ze wskazówkami kontekstowymi dostarczanymi przez ilustracje, pomagają dzieciom zrozumieć treść i cieszyć się historią. Nawet, jeśli nie potrafią rozszyfrować każdego słowa, do podążania za fabułą zachęcają ilustracje. Szczególnie, jeśli są tak piękne, jak w serii „Mój pierwszy komiks 5+”. #3: Rozwijanie umiejętności wnioskowania Wnioskowanie polega na czytaniu między wierszami. Wspiera ono poprawne rozumienie fabuły. Komiksy pomagają wizualizować czytany tekst, dzięki czemu dzieci lepiej rozumieją koncepcję przedstawionej historii. Przyczynia się to do rozwoju dodatkowych umiejętności istotnych podczas czytania i pisania, takich jak: rozumienie sekwencji wydarzeń, rozpoznawanie fabuły i wnioskowanie. #4: Nauka w przystępnej formie Komiksy w przystępny sposób mogą przekazać dzieciom wiedzę, która w innej formie może wydawać się mało interesująca lub zbyt skomplikowana. Czytanie komiksu, ze względu na swoją ciekawą formę i wciągającą historię, daje dziecku przyjemność, co pozytywnie wpływa na przyswajanie wiedzy. Tak pouczająca jest na przykład seria „W cieniu drzew”. W jej pierwszym tomie, „Jesień pana Zrzędka” odnajdujemy mnóstwo interesujących faktów dotyczących zmienności pór roku i ich znaczenia dla zwierząt leśnych. #5: Nauczanie wartości Komiksy są często uważane za nieprzydatne dla dzieci ze względu na nadmierną fantazję, zbytnią dynamikę, a nawet panujący w nich chaos. Należy jednak pamiętać, że odpowiednio dobrane pozycje mogą przekazywać wartościowe przesłania. W komiksach fabuła często oparta jest na wartościach takich jak empatia, praca zespołowa, pomoc innym czy wytrwałość. Szczególna pod tym względem jest seria „Pan Borsuk i pani Lisica”, która pokazuje młodemu czytelnikowi, że „inny” nie znaczy gorszy, a odmienność może być zaletą, nie wadą. #6: Trening dla pamięci Podczas czytania komiksu dziecko angażuje się w historię, która niejednokrotnie przedstawiana jest na wielu płaszczyznach czasowych i przestrzennych. Skłania to dziecko do rewidowania akcji i przypominania sobie wcześniej opisanych sytuacji. Pamięć odgrywa w tym ogromną rolę. Działania te pozwalają rozwijać mózg dziecka. #7: Poszerzanie horyzontów Komiksy bywają postrzegane stereotypowo – jako historie przedstawiające przygody superbohaterów. Istnieje jednak mnóstwo pozycji o całkiem innej tematyce. Podobnie jak książki, mogą opowiadać najróżniejsze historie, także dotyczące ważnych aspektów życia, wartości, uczuć, a dzięki temu poszerzać horyzonty dziecka. Tak też jest w przypadku wszystkich najnowszych serii wydawnictwa Egmont, które przekazują bardzo ważne wartości ukrywając ludzkie charaktery pod postacią zwierząt. Nie bez powodu komiksy te zyskały popularność i sympatię czytelników w wielu europejskich krajach. #8 Komiksy jako inwestycja na przyszłość Najważniejsze jest jednak to, że gdy dzieci dorastają, czytają chętniej, jeśli uznają czytanie za rozrywkę. Komiks wydaje się natomiast doskonałym narzędziem, by przekonać dziecko, że czytanie może być przyjemne. W istocie badania pokazują, że dzieci, które czytają komiksy, chętniej i częściej sięgają także po inne materiały tekstowe. Zamiast więc przewracać oczami, gdy Twoje dziecko wybiera komiks zamiast książki, zachęcaj je do tego. Każdy środek jest dobry i ważny, jeśli może skłonić Twoje dziecko do spędzania większej ilości czasu ze słowem pisanym. Wybierz tylko odpowiednie pozycje, jak wspomniane serie „Mój pierwszy komiks 5+” i razem cieszcie się wspaniałymi historiami z wyjątkowymi ilustracjami. Autorka: Ewa Sękowska-Molga - psycholog dzieci I młodzieży. Pracuje z dziećmi I młodzieżą prowadząc terapię w nurcie poznawczo-behawioralnym, a także z rodzicami prowadząc konsultacje wychowawcze. Mama 3 Synów. Na Instagramie prowadzi profil @mama_psycholog_dzieciecy, gdzie dzieli się wiedzą z zakresu wychowywania dziecka. Materiał powstał z udziałem wydawnictwa Egmont
Zalety czytania. Czy znasz je wszystkie?
O tym, że czytanie maluchom jest ogólnie ważne i dobrze wpływa na ich rozwój, wie wielu rodziców. A dlaczego konkretnie warto codziennie sięgać po książkę i wspólnie odkrywać nowe przygody bohaterów? Poznaj 10 zalet wspólnego czytania z dzieckiem!
Często rodzice zastanawiają się, jakie jeszcze aktywności wprowadzić do planu dnia dziecka, by zadbać o jego wszechstronny rozwój. Szukają nietypowych sposobów, gdy proste i idealne rozwiązanie tej zagadki jest na wyciągnięcie ręki. Wystarczy codzienne i wspólne czytanie z dzieckiem! Dlatego, jeśli po raz kolejny twój maluch zawoła „Mamo, tato, nudzę się”, zaproponuj czytanie książek, które jest świetną i wartościową formą spędzania czasu. Ciekawą pozycją dla najmłodszych są książeczki dostępne w restauracjach McDonald’s w zestawach Happy Meal, które możemy wybrać zamiast zabawki. Nowa seria Detektywów Malusińskich to nie tylko angażujące nowości dla dzieci, ale także ciekawe porady dla dorosłych czytających swoim pociechom. Poznaj 10 zalet czytania książek! 1. Wzmacnia rodzinne relacje Wspólne czytanie buduje najważniejszą z nich – relację dziecka z rodzicem. Jak to możliwe? Właśnie wtedy tulicie się, słuchacie się wzajemnie, a poprzez wspólne przygody z bohaterami… stajecie sobie BARDZO BLISCY. 2. Poszerza wiedzę Bez względu na to, o czym będzie książka, z każdej z nich maluch będzie zyskiwał nowe informacje, w tym m.in. o ludziach, relacjach, świecie itd. Dlatego też ważne jest, by książkowe wybory były przemyślane i sprawdzone – przed wspólnym czytaniem rodzic powinien dokładnie przejrzeć książkę i upewnić się, czy jest odpowiednia dla dziecka. I co ważne – niektóre książki mogą być tylko zabawne, takie też są istotne dla rozwoju dziecka. 3. Wspiera kreatywność i pobudza wyobraźnię Podczas wspólnego czytania w głowie dziecka dzieje się magia! To właśnie wtedy rozwija się wyobraźnia, bohaterowie książek przyjmują tam realne kształty i kolory, tworząc bajkowy świat widziany oczami najmłodszych. Książka, w przeciwieństwie np. do bajek oglądanych na smartfonach, pozwala maluchom być kreatorami, co zaprocentuje również w przyszłości i dołoży cegiełkę do sukcesu szkolnego. W serii książeczek dostępnej w zestawach Happy Meal pojawiają się także angażujące rodziców i dzieci nowości, w tym m.in. pobudzająca ciekawość zabawa w detektywa, wspierające kreatywność rysowanie czy tworzenie własnej historii. 4. Rozwija empatię Dzięki bohaterom książek dziecko poznaje ich emocje, a w konsekwencji – uczy się je dostrzegać i nazywać również we własnym życiu, na co dzień. Wraz z rozwojem fabuły widzi także, jak poprawnie je wyrażać oraz jakie skutki przynoszą. Tym samym uczy się empatii, a także rozwija inteligencję emocjonalną. W serii Detektywi Malusińscy, dostępnej w zestawach Happy Meal, znajdują się także porady dla dorosłych czytających dzieciom, dlatego też jeszcze łatwiej będzie im rozwijać empatię u maluchów. 5. Zwiększa zasób słów Podczas wspólnego czytania dziecko poznaje litery oraz słownictwo. Ulubiony bohater lektury nierzadko sprawia, że poprzez naśladownictwo maluch odtwarza zasłyszane u niego słowa albo nawet całe kwestie także podczas innych, codziennych aktywności. Seria Detektywi Malusińscy, dostępna w zestawach Happy Meal, łączy wszystkie cechy świetniej książeczki, dzięki której można realizować wszystkie zalety czytania. 6. Poprawia pamięć i koncentrację Rodzice mogą zauważyć, że podczas wspólnej lektury dziecko nierzadko może się skupić szybciej i na dłużej, niż ma to miejsce podczas innych aktywności. Oprócz tego opiekunowie mogą dostrzec, że po kilkukrotnym przeczytaniu tej samej bajki, najmłodsi z łatwością dopowiadają konkretne frazy ujęte w tekście. Ponadto po pewnym czasie zwykle z łatwością odpowiadają także na pytania dotyczące kiedyś przeczytanej lektury. 7. Pobudza ciekawość Co zrobi ulubiony bohater? Dlaczego jego czworonożny pupil zaginał w akcji? Jakie jeszcze spotkają ich przygody? To tylko niektóre pytania, nad którymi może dumać mały czytelnik. Jeśli tylko spodoba mu się fabuła, rodzic może mieć pewność, że maluch z utęsknieniem będzie wyczekiwał kolejnego spotkania! 8. Daje wielką frajdę Zabawna książka to gwarancja częstych wybuchów śmiechu podczas czytania. Wielką radość gwarantuje także lektura, w której dziecko próbuje rozwikłać zagadkę. Z kolei dla wielu innych czytanie to świetna zabawa, bo mogą w kilka sekund przenieść się na inny kontynent i podziwiać ulubione zwierzęta czy rośliny. Ze względu na ten ogrom okazji do śmiechu i radości, książki to ulubieńcy zarówno dzieci, jak i dorosłych. 9. Uczy właściwych wzorców i postaw Najmłodszym nie zawsze łatwo jest zrozumieć, dlaczego rodzice, rodzeństwo czy rówieśnicy z przedszkola zachowują się w taki, a nie inny sposób. W mądrych książkach można znaleźć bohaterów, którzy uczą, jak warto zachowywać się w konkretnych, nierzadko trudnych sytuacjach. Warto pamiętać, że dzieci potrzebują wzorów, dlatego też świetnym sposobem na naukę właściwych postaw jest wspólne czytanie książek. 10. Zachęca do samodzielnego czytania Jeśli od najmłodszych lat dziecko będzie miało szansę poznać zalety wspólnego czytania, to istnieje duże prawdopodobieństwo, że zachęci go to również do samodzielnego sięgnięcia po lekturę w przyszłości. Wybierz książeczkę do zestawu Happy Meal i rozbudź dziecięcą ciekawość! W ofercie McDonald’s można wybrać książeczkę zamiast zabawki w zestawach Happy Meal. Dlaczego warto? Przede wszystkim dlatego, że można poznać nową serię Detektywów Malusińskich, która zachwyci szczególnie dzieci w wieku 4-9 lat. Ponadto w serii książeczek pojawiają się także angażujące rodziców i dzieci nowości, w tym m.in. pobudzająca ciekawość zabawa w detektywa, wspierające kreatywność rysowanie czy tworzenie własnej historii. Oprócz tego zawierają one również porady dla dorosłych czytającym dzieciom. Jaką książeczkę z serii Detektywów Malusińskich przeczytacie jako pierwszą? Materiał powstał z udziałem marki McDonald’s
Spójrzcie na świat oczami jamnika Kabelka. Ta książka skradnie wasze serca!
Na uroczego czworonoga i jego przyjaciół czekają kolejne niezwykłe przygody. „Nazywam się Kabelek, Jamnik Kabelek II” to kontynuacja zabawnych, a chwilami niebezpiecznych perypetii jamnika Kabelka. To pozycja, która na pewno skradnie serca małych czytelników, a może nawet i reszty rodziny. Autorką książki jest Lidia Gierwiałło, prywatnie mama, babcia i właścicielka trzech jamników: Kabelka, Mikusia i Lineczki.
Narratorem książki jest jamnik Kabelek. Piesek z zainteresowaniem i ciekawością śledzi wszystkie domowe wydarzenia i wyciąga z tego bardzo zabawne wnioski. Sposób, w jaki opisuje świat sprawia, że od samego początku jest wesoło. Tak, to był tylko sen... Ale ja już wiem, że marną pogodę i zły humor można poprawić wyobraźnią. W marzeniach mogę zostać nawet piratem. I jeszcze jedno: jeśli ktoś uważa, że tylko pies z kulawą nogą nie lubi deszczu, to nie ma racji. Poważnie! Fragment książki „Nazywam się Kabelek, Jamnik Kabelek II” Historie w książce zostały przedstawione w formie krótkich opowiadań. Czytelnicy mogą więc w kolejnych rozdziałach dowiedzieć się z czyim udziałem i pod czyim przewodnictwem przebiegała akcja poszukiwawcza małych myszek lub z czego można zrobić linę, żeby wydobyć z dołu zrozpaczonego gąsiorka. II część książki „Nazywam się Kabelek, jamnik Kabelek” uczy empatii na przykładzie nocy sylwestrowej, kiedy to niebo rozświetlają fajerwerki, a czworonożnym i dwunożnym przyjaciołom nie jest wtedy do śmiechu. Pojawia się również niezwykle ciekawy wątek, a mianowicie konflikt na linii pies – kot. Ale spokojnie, wszystko dobrze się kończy! Niewątpliwie atutem książki są barwne i piękne ilustracje autorstwa Magdy Michalak, które pobudzają wyobraźnię i przenoszą czytelnika do świata Kabelka i jego przyjaciół. Na ostatnich stronach znajduje się quiz, który sprawdzi wiedzę z przeczytanej książki. Pierwsza część książki „Nazywam się Kabelek, jamnik Kabelek” została wyróżniona w XIX edycji konkursu „Świat Przyjazny Dziecku” organizowanym przez Komitet Ochrony Praw Dziecka. Trzecia część ukaże się pod koniec 2021 roku nakładem wydawnictwa Essence.
Wspólne czytanie jest najlepsze! Poznajcie przygody bliźniąt Drzewodomskich
Czy jednorożce istnieją naprawdę? A różowe delfiny? A jeśli tak, to gdzie można je spotkać i jakie jeszcze zwierzęta tam żyją? Tego wszystkiego można się dowiedzieć z książek o bliźniakach Drzewodomskich, ale to tylko jedna z wielu korzyści, jakie daje wspólne czytanie.
Dlaczego warto czytać dziecku? Z mnóstwa powodów! Dzięki temu maluch gromadzi wiedzę o świecie, uczy się odróżniać dobro od zła, kojarzyć fakty i wyciągać wnioski, rozwija wyobraźnię i inteligencję emocjonalną, poszerza zasób słów, ćwiczy pamięć i uczy się koncentrować, buduje wiarę w siebie, empatię, wrażliwość, poczucie humoru – to tylko krótki fragment długiej listy korzyści, jakie wynikają ze wspólnego czytania. Wszystko to będzie procentować nie tylko w szkole, ale i w trakcie całego życia. Wspólne czytanie to także – a właściwie przede wszystkim – coś, co buduje między malcem a najbliższymi silną, nieporównywalną z niczym innym więź. Ona daje dziecku poczucie bliskości i bezpieczeństwa, krótko mówiąc szczęście. Chwile, gdy przytuleni do mamy lub taty śledziliśmy z zapartym tchem przygody bohaterów bajek, zapamiętujemy na zawsze i z czasem stają się jednymi z najpiękniejszych wspomnień z dzieciństwa. Nowe przygody Drzewodomskich Co czytać? Najlepiej coś fascynującego, co rozbudzi w maluchu prawdziwą czytelniczą pasję! Dzieci od 4 do 9 roku życia z pewnością zainteresują się przygodami bliźniąt Drzewodomskich, którzy wędrują po całym świecie, a czasem nawet podróżują w czasie. Autorką serii książek o Drzewodomskich jest Cressida Coweell – to właśnie ona napisała wspaniałą powieść „Jak wytresować smoka”, na podstawie której powstał znany film. Książeczki o przygodach ciekawskich bliźniąt są dostępne w zestawach Happy Meal w McDonald's. Można je wybrać zamiast zabawki. Na początku nowej serii opowiadań Drzewodomscy wybierają się do Arktyki, gdzie szukają niedźwiedzi polarnych. Znalezienie białego misia na śniegu wcale nie jest łatwe! W kolejnych opowiadaniach przenoszą się także na gorącą sawannę, do brazylijskich lasów deszczowych i w wiele równie fascynujących miejsc. Podczas tych wypraw ratują różowego delfina, odkrywają dodo i wilkowora, uczą pływać niedźwiadki polarne i robią mnóstwo innych pasjonujących rzeczy. Zdarza im się nawet podróżować w czasie, np. do epoki lodowcowej! Książeczek jest 12, ale to jeszcze nie wszystko: dzięki aplikacji Happy Meal można je skanować i w ten sposób śledzić dalsze przygody bohaterów. Skąd pomysł, by książeczki znalazły się w zestawach Happy Meal? „Zmiany w ofercie dla dzieci to jeden z kilku obszarów działania, na których skupia się McDonald’s w ramach globalnej strategii Scale For Good. Opiera się ona na założeniu, że każda inicjatywa, jaką wprowadza marka, ma rzeczywisty wpływ na świat ze względu na skalę, w jakiej funkcjonuje firma” informuje McDonald’s. A dołączenie do zestawu książek, które można czytać wraz z dzieckiem, zmienia świat na lepsze! Zmiany, których dokonała firma, obejmują także skład produktów wchodzących w skład zestawu Happy Meal. Został ostatnio zmodyfikowany tak, by jego wartość odżywcza wzrosła, a kaloryczność spadła. Wyeliminowano także sztuczne barwniki, aromaty i konserwanty. Artykuł powstał z udziałem McDonald's
Ebooki dla najmłodszych. Dlaczego to dobry pomysł?
Technologia jest częścią naszej codzienności. Zamiast chronić przed elektroniką swoje dziecko, naucz je, jak mądrze z niej korzystać. Dobrym przykładem są ebooki, czyli prosty sposób na przerwanie nudy i rozwijanie wyobraźni maluszka.
Myśląc o technologii w rękach dziecka, pierwszą myślą rodziców jest oglądanie bajek i granie w gry (często niekoniecznie dostosowane do wieku). Choć elektronika może dać rodzicowi trochę wytchnienia, tylko z pozoru jest dobrą rozrywką dla malucha. Zapewne wciągnie go na dobrych kilka godzin, ale jakie korzyści edukacyjne będą płynęły z tej zabawy? Nieduże, o ile nasze dziecko nie ogląda filmu edukacyjnego… Możliwość połączenia rozrywki, nauki, rozwijania nowych umiejętności i elektroniki dają ebooki. Choć tradycyjne książki nigdy nie powinny być przez nie zastąpione, trzeba przyznać, że w niektórych sytuacjach biją je na głowę. Gdzie jest biblioteka? W torebce mamusi! Weźmy pod lupę pierwszą lepszą sytuację z życia – wizyta w przychodni. Chociaż umawiasz się na konkretną godzinę do pediatry, już od progu zauważasz, że jest opóźnienie. Widząc gromadkę dzieci szybko obliczasz, że możecie posiedzieć tu nawet godzinę! Posłanie malucha do kącika z zabawkami nie jest najlepszym pomysłem i to nie tylko w czasach pandemii. Wystarczy sobie wyobrazić, ile chorych dzieci dotyka ich jednego dnia… Trzeba więc jakoś utrzymać malucha przy boku. I wtedy wyjmujesz z torebki tablet. Tadam! Nie, nie po to, by włączyć jedną z gier i wręczyć go dziecku. Dzięki aplikacji EmpikGo w mgnieniu oka macie dostęp do setek ebooków dla dzieci – do wyboru do koloru. A może chcesz zostać okrzyknięta najfajniejszą mamą na świecie? Zaproponuj, że poczytasz na głos, by mogły słuchać także pozostałe dzieci. Uwierz na słowo, inne mamy będą ci wdzięczne! Nauka przez zabawę? My zdecydowanie jesteśmy na TAK! To najlepsza forma nauki, a jeśli dodatkowo towarzyszy jej zaangażowany rodzic i technologie, lepiej być nie może. Pamiętaj, że większość książek dla najmłodszych zawiera morał. Lektura może być więc wstępem do rozmowy do miłości, smutku, empatii czy bezpieczeństwie. Ponadto pozwala rozwijać wyobraźnię. W ofercie EmpikGo znajdziesz nie tylko typowe opowiadania, bajki czy baśnie, ale także książeczki edukacyjne, które pomogą maluchowi w nauce liczenia czy pisania. Gwarantujemy – przegonicie nudę! Ekonomicznie i nowocześnie Jeśli twój domowy budżet nie pozwala na systematyczny zakup tradycyjnych książek, a do biblioteki ci nie po drodze, korzystanie z aplikacji EmpikGo pozwoli wam być na bieżąco z nowościami wydawniczymi niewielkim kosztem. Kupując nowy tablet Huawei MatePad T8 możecie skorzystać z oferty Huawei: bezpłatnego, 3-miesięcznego dostępu do ebooków i audiobooków w aplikacji Empik Go! Aby skorzystać z prezentów, wystarczy pobrać wspomniane aplikacje ze wspomnianego sklepu Huawei AppGallery, autorskiego sklepu z aplikacjami marki, w którym znajduje się już ponad 1000 polskich aplikacji, a w sumie blisko 35 000 aplikacji z całego świata. Z dnia na dzień ta liczba rośnie. Kiedy więc maluch śpi, z tabletu mogą korzystać inni członkowie rodziny. Przecież mama też znajdzie dla siebie jakiś ciekawy ebook lub audiobook. Bezpłatny, 3-miesięczny dostęp do EmpikGo gwarantuje także zakup nowego telefonu Huawei Y6p, który jest zasilany przez potężną baterię o pojemności 5000 mAh, która może pełnić rolę przenośnego power banku. Umożliwia to funkcja przewodowego ładowania zwrotnego do 6 W – wystarczy podłączyć smartfon do innego urządzenia, na przykład drugiego telefonu, aby naładować jego baterię! Tak więc nie przejmuj się, gdy tablet padnie! Mama-czarodziejka ma na wszystko swoje sposoby, prawda? Artykuł powstał z udziałem marki Huawei
Jak nauczyć dziecko czytać? Najlepsza metoda
Zastanawiasz się, jak nauczyć dziecko czytać. Przede wszystkim spraw, by nauka stała się dla dziecka frajdą, a nie katorgą. To najlepsza metoda nauki i to nie tylko czytania.
Nauka czytania nie ma dolnej granicy wiekowej. Z powodzeniem możesz poznawać litery z dzieckiem, które ma 2 lub 3 lata. Zdaniem ekspertów łatwiej oswajać z czytaniem trzylatka niż czterolatka, czterolatka niż pięciolatka, zaś pięciolatka niż sześciolatka. Ale nawet starsze dzieci, które z trudem odczytują wyrazy, mogą szybko zacząć płynnie czytać. Wystarczy znaleźć sposób, aby wzbudzić w nich motywację do nauki. Dowiedz się, jaki uczyć dziecko czytać skutecznie i efektywnie. Wyjaśniamy: Jak zacząć naukę czytania - ważne zasady Przydatne pomoce naukowe Nauka czytania - od litery do sylaby Czytanie bez literowania Czytanie globalne Co jeszcze jest istotne? Jak zacząć naukę czytania – ważne zasady Zanim rozpoczniesz naukę czytania, weź pod uwagę kilka spraw. Przede wszystkim musisz odrzucić własne ambicje. Dziecko może szybko nauczyć się czytać, ale czasem ten proces trwa dłużej i wymaga dużo cierpliwości. Umiejętność czytania jest ważna dla dzieci w wieku szkolnym. Młodsze dzieci mogą poznawać literki, jeśli chcą, ale nie należy ich zmuszać do nauki czytania. Pamiętaj również, że: Dzieci najlepiej uczą się poprzez zabawę. Nie licz na to, że kilkulatek będzie długo grzecznie siedzieć nad czytanką. Wykaż się pomysłowością – nie potrzebujesz wyszukanych, drogich rekwizytów. Okazje do nauki czytania podsuwa samo życie. Ty też musisz się dobrze bawić. Dziecko doskonale wyczuwa nastrój rodzica; nawet gdy milczysz, zdradza cię mowa ciała i napięcie mięśni. Twoje niezadowolenie, niecierpliwość, irytacja nie umkną uwadze dziecka i wspólna nauka będzie mu się źle kojarzyć. Potrzebny jest dobry przykład. W domu, w którym się czyta, dzieci same garną się do książek. Mama z książką, tata z gazetą – to dla dziecka dobra motywacja. Nic na siłę. Wybieraj dobry moment na naukę. Czasem wystarczy kilka godzin, a w niektórych przypadkach miesiąc lub pół roku. Gdy nadal nie ma rezultatu, być może masz niezbyt atrakcyjną metodę albo dziecko jeszcze nie jest gotowe do nauki czytania. Jeśli chodzi do szkoły, warto poradzić się nauczyciela lub iść do poradni psychologiczno-pedagogicznej. Przydatne pomoce naukowe Aby nauczyć dziecko czytać, nie musisz być wyposażona w specjalistyczne książki, zeszyty czy tablicę – te sprawdzą się w szkole. Nie musisz też tkwić z dzieckiem przy biurku. W domu do nauki czytania dziecka możesz wykorzystać wszystko – to, co masz pod ręką i niemal każdą codzienną okazję: Wieczorne czytanie książek – kiedy czytasz dziecku, usiądź tak, aby widziało tekst i ilustracje. Książki dla najmłodszych mają duży druk. Czytając o „Czerwonym Kapturku”, pokaż „w” – jak wilk. Aby ułatwić zapamiętanie litery, porównaj ją do ostrych zębów w wilczej paszczy (dzieci lubią dreszczyk emocji). Możesz narysować „w” na kartce (a także wilka, jeśli potrafisz) i przykleić rysunek np. na lodówce. Maluch będzie kojarzył literę z obrazem. Magnesy na lodówkę – zamiast plastikowych warzywek kup komplet liter. Nawet gdy dziecko nie jest zainteresowane czytaniem, chętnie będzie przyczepiało je do lodówki, gdy ty gotujesz zupę. Możecie bawić się w wyszukiwanie podobnych znaków (w komplecie jest po kilka takich samych liter) i przyklejanie ich obok siebie. Komputer – pod palcami na klawiaturze dziecko ma cały alfabet. Zamiast zastanawiać się, jaka gra edukacyjna jest dla kilkulatka odpowiednia, zachęć dziecko do zabawy literami. W edytorze tekstu ustaw prostą czcionkę (pogrubioną do wielkości około 48 punktów) i zachęć do pisania. Całkiem małe dziecko może stukać jak popadnie albo długo przyciskać jeden klawisz. Podpowiedz wtedy, jaką literę wybrał. Starsze może wypisywać swoje imię i nazwisko, proste zdania, list do taty, przepisać krótki wierszyk. To wszystko oswaja z literami, ze składaniem ich w słowa i urozmaica naukę. Klocki, puzzle, układanki z literami – możesz uczyć dziecko dostrzegania różnic między literami – do jednego pudełka dziecko wrzuca klocki z literą „p” do drugiego z „b”. Dla ułatwienia oznacz pojemniki kartką z literą, która ma się w nim znaleźć. Spacer – to też bardzo dobra okazja do nauki czytania. Napisy na sklepach, znaki drogowe (STOP), reklamy uliczne, też mogą stać się pomocami naukowymi. Idąc codziennie tą samą drogą, macie okazję do powtarzania i utrwalania materiału. Jeśli dziecko zna już kilka liter, proś, by odszukało je na szyldach lub reklamach. Wykorzystaj zainteresowania motoryzacyjne małego chłopca i odczytujcie marki samochodów. Jadąc autem, bawcie się w wymyślanie wyrazów na wybraną literę albo wyszukiwanie rzeczy przy drodze, których nazwa zaczyna się na określoną literę. To skłania do wyobrażania sobie liter, myślenia o nich. Czytanki – może masz w domu swój podręcznik, z którego uczyłaś się czytać, np. książkę „Litery" albo zachowany po pradziadkach słynny elementarz Falskiego (ukazał się niedawno reprint). Wykorzystaj go do pokazywania dziecku liter (w elementarzach są ładnie wyeksponowane). Podstawą nauki jest częste powtarzanie, dziecko nie zapamięta kilku liter naraz. Pokazuj 1–2 i wracaj do nich jak najczęściej. Gdy je zapamięta, przejdź do kolejnych. View Burdaffi on the source website Nauka czytania – od litery do sylaby Dzieci żyją w świecie głosek, a ty w świecie liter. Jaka jest między nimi różnica? Za pomocą liter zapisuje się głoski. Ważne, żeby mieć świadomość tego rozgraniczenia. Poznanie liter to pierwszy i długi etap wczesnej nauki czytania. Nawet jeśli dziecko pozna wszystkie, może jeszcze nie być gotowe do składania ich w wyrazy. Wiąże się to z dojrzałością mózgu do dokonywania syntezy. Do pierwszych prób czytania wystarczy znajomość dwóch liter, np. m i a, żeby odczytać słowo mama. Możesz bawić się też z dzieckiem w dzielenie wyrazów na sylaby. To okazja do łączenia czytania z nauką liczenia, dziecko przy okazji liczy sylaby w wyrazie, np. pomagając sobie paluszkami. Pamiętaj, by litery nazywać krótko (k, g, p, b, t, d, z) bez dodawania -y lub -ie (nie ky, gie albo zet). Dlaczego? Bo kiedy dziecko pozna już litery, łatwiej złoży je w wyraz, na przykład MAMA a nie MY–A–MY–A. Nauka czytania bez literowania Składanie liter w wyraz może ułatwić jego zapisywanie na dziecięcej tablicy lub kartce papieru. Zaczynaj od krótkich słów. Dziecku łatwiej będzie odczytać wyraz, jeśli litery dzieli mały odstęp. Odczytując, łącz je tak, jakbyś ślizgała się po dźwiękach, wolno, ale wyraźnie. Dźwięk jednej głoski powinien przepływać w drugi (pamiętaj o właściwym wymawianiu głosek – nie py, by). Zachęć malucha, by cię naśladował. Umiejętność składania liter w słowa czasem przychodzi nagle. Wyjechaliście na dwa tygodnie w góry, a po powrocie twoje dziecko samo odczytało nazwę sklepu, obok którego właśnie przechodziliście. Być może przyczyniła się do tego porcja ruchu, której zaznało podczas zabaw na śniegu czy jazda na nartach. Podejście globalne do nauki czytania Naukę czytania zamiast od liter można także rozpocząć od całych wyrazów. Na takim założeniu opiera się metoda Domana, czyli czytanie globalne. Metoda jest polecana do nauki czytania dla małych dzieci (nawet niemowląt). Kilka lub kilkanaście razy w ciągu dnia dziecko ogląda karty z wyrazami. Wyraz trzeba dziecku pokazać i głośno odczytać. Warto robić to na tyle intrygująco, żeby dziecko chętnie skupiało na karcie z wyrazem uwagę. Jeśli uczysz czytać przedszkolaka, na każdy dzień tygodnia przygotowuj jedno proste słowo. W kolejnym tygodniu pokazuj ponownie wszystkie plansze (znów tylko jedną dziennie). I tak do końca miesiąca. Kolejny etap to wyrażenia dwuwyrazowe, np. ładna lala, szybkie auto. Wyrazy, które dziecko ogląda, powinny być mu bliskie, wtedy rośnie motywacja do nauki. Istnieje problem wynikający ze specyfiki naszego języka. Polskie wyrazy odmieniają się (dom, domy, domów itp.), co utrudnia naukę, w przeciwieństwie do języka angielskiego (jest nieodmienny). Co jeszcze jest ważne podczas nauki czytania? Jako rodzic, chcesz czy nie chcesz, stajesz się również nauczycielem swojego dziecka. To od ciebie dostaje ono wielką porcję wiedzy o życiu. Na każdym etapie możesz ułatwić jej przyswajanie: Dbaj, aby dziecko miał czas na zabawy ruchowe. Podczas nauki czytania duże znaczenie ma wymiana informacji między prawą a lewą półkulą (lewa najczęściej odpowiada za głoskowanie, a prawa za globalne przetwarzanie informacji, czyli za syntezę). Sprzyja temu aktywność fizyczna dziecka związana z wykonywaniem ruchów naprzemiennych (lewa ręka plus prawa noga i odwrotnie), np. chodzenie po rozłożonej na ziemi linie. Naucz odróżniać lewą stronę od prawej. Mylenie ich może utrudniać naukę czytania (mylenie liter np. „b” i „d”). Poradzi sobie z tym nawet trzylatek, jeśli punktem odniesienia będzie dla niego własne serce. Pokaż mu, gdzie ono jest, jak bije. Dziecko może też nosić przez jakiś czas luźną gumkę na lewej rączce – „dla pamięci”. Pamiętaj o zabawach słuchowych – są wstępem do nauki czytania i pisania, ułatwiają rozpoznawanie głosek w wyrazach. Bawcie się w co słyszę, np. za oknem, co się toczy po podłodze (kasztan, piłka), kto to mówi, ile głosów. Konsultacja: Joanna Kęska, nauczycielka wychowania przedszkolnego, specjalista glottodydaktyk. Zobacz także: Litery do druku z kolorowankami Co czytać dziecku – zestaw obowiązkowy Czytanie dziecku może zdziałać cuda! Czytam sobie - nauka czytania, jakiej jeszcze nie było
Dowiedz się kiedy dziecko powinno zacząć czytać samodzielnie?
Czytanie wzbogaca słownictwo, poprawia pamięć, zwiększa inteligencję i pomaga ćwiczyć analityczne myślenie. Co więcej, poprawia humor, uczy empatii i zabiera do świata wyobraźni. Wszystkie te korzyści dziecko może czerpać z lektury, jeśli tylko nauczy się czytać. Warto więc dać mu szansę i pomóc w nauce czytania. Dowiedz się jak to zrobić najlepiej.
Skuteczność i popularność metody sylabowej Jeśli dziecko poznało już litery, to metoda sylabowa jest skutecznym sposobem, by w stosunkowo szybkim czasie opanowało umiejętność samodzielnego czytania. Wymawianie poszczególnych zgłosek jest łatwiejsze niż składanie wyrazu z liter, dlatego czytanie sylabami to dobry wstęp do samodzielnej lektury. Jest to także jedna z najczęściej stosowanych metod w edukacji szkolnej. Czytanie sylabowe można zacząć już z dziećmi w wieku przedszkolnym. Książki z wykorzystaniem tej metody można znaleźć w serii Przygoda z Czytaniem na poziomie 4. Do wyboru mamy już 5 książek. Czytam samodzielnie to książki, w których mały czytelnik znajdzie łatwe do czytania teksty. Zdania są proste, a wyrazy podzielone na wyróżnione kolorem zgłoski, dzięki czemu dziecko łatwo rozpoznaje ich sylabową budowę. Atrakcyjna forma, ulubieni bohaterowie Teksty w książkach są zróżnicowane pod względem formy. Wśród nich można znaleźć opowiadania z elementami opisów i dialogów, wiersze i wyliczanki, przepisy i życzenia przeplatane tekstami informacyjnymi. Czytając tak różnorodne treści, dziecko się nie nudzi, a jednocześnie przygotowuje się do dalszych czytelniczych wyzwań. Podstawową formą aktywności dziecka jest zabawa, dlatego do lektury zachęcają dzieci ich ulubieni bohaterowie – zwariowana rodzinka Iniemamocnych. Dodatkowo książka zawiera dyplom oraz naklejki nagrody, które będą wspaniałą motywacją. Żeby się dowiedzieć więcej na temat serii, nauki czytania oraz metody sylabowej, warto odwiedzić stronę www.disneyuczy.ameet.pl lub obejrzeć miniprogramy edukacyjne na YouTube tutaj: https://www.youtube.com/channel/UCCqn3KizpSaE6ey_HiIf93Q
Pierwsze kroki w nauce czytania! Nowa seria książeczek "Przygoda z czytaniem"!
Umiejętność czytania pełni kluczową rolę w procesie edukacji dziecka. I choć nie jest to zadanie łatwe, to przy odpowiednich metodach i wsparciu rodzica nauka czytania może być dla dziecka początkiem wspaniałej pasji. Sprawdź książki – z sympatycznymi Mapeciątkami oraz bohaterami serialu „Bingo i Rolly w akcji”, dzięki którym dzieci z przyjemnością będą stawiać pierwsze kroki w czytaniu.
Czytanie globalne – sposób na wczesną naukę czytania Naukę czytania metodą globalną możemy zacząć już z dziećmi trzy- i czteroletnimi. Jeśli dziecko wykazuje zainteresowanie znakami, logotypami, znaczkami samochodowymi itp., oznacza to, że jest gotowe na naukę metodą globalną. Książki do czytania globalnego znajdziemy na poziomie I Przygody z Czytaniem, który dedykowany jest najmłodszym dzieciom. W myśl zastosowanej metody dziecko zapamiętuje wygląd całego wyrazu, a nie poszczególnych liter – wielokrotnie ogląda ilustrację i podpis, a w jego pamięci powstaje obraz. Metoda ta sprawdza się w przypadku małych dzieci, ponieważ nie wymaga znajomości liter. Sposób nauki Na tym etapie maluch uczy się czytać podstawowe słowa. Najpierw poznaje wyraz w połączeniu z obrazkiem, a następnie czyta dany wyraz występujący w krótkim zdaniu pod ilustracją. Wyraz ten dziecko napotka na kolejnych stronach wielokrotnie, dzięki czemu utrwali sobie jego znajomość. Nauka przez zabawę Do nauki zachęcają postacie ze świata Disneya. Dodatkową motywację stanowią naklejki-nagrody oraz dyplom małego czytelnika. Rozbudzenie w dziecku pasji do czytania na wczesnym etapie rozwoju i pierwsze sukcesy na tym polu bez wątpienia zachęcają do dalszych wysiłków. Warto też podkreślić korzyści emocjonalne płynące ze wspólnego czytania. Czas spędzony z rodzicem nad książką buduje w dziecku poczucie bezpieczeństwa, rozwija je intelektualnie i tworzy więzi społeczne. Książki ukazały się nakładem wydawnictwa AMEET. Więcej informacji o metodzie globalnej znajdziesz na stronie www.disneyuczy.ameet.pl oraz na kanale YouTube https://www.youtube.com/channel/UCCqn3KizpSaE6ey_HiIf93Q O serii: Przygoda z Czytaniem to program adresowany do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Dzięki zastosowaniu różnych metod – od czytania globalnego, poprzez czytanie sylabowe, aż do analityczno-syntetycznego – z programu mogą korzystać i młodsze, i starsze przedszkolaki. Książki powstały pod opieką Anny Koralewskiej – doradcy metodycznego, nauczycielki wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej w ŁCDNiKP, w oparciu o podstawę programową. Teksty literackie stworzyli znani polscy autorzy. Program został podzielony na poziomy − w zależności od zastosowanej metody i skomplikowania tekstu. Rekomendowany jest do pracy rodzica z dzieckiem. Może być też wykorzystywany w przedszkolach jako narzędzie wspomagające naukę alfabetu i czytania.
Nauka: czytanie to karma dla mózgu dziecka!
Najnowsze badania pokazują jak bardzo czytanie wpływa na rozwój malucha i jego dorosłe życie.
Pediatrzy zalecają głośne czytanie dzieciom przynajmniej przez 15 minut dziennie. Można zacząć to robić jeszcze zanim dziecko się urodzi, ponieważ już w III trymestrze ciąży zaczyna słyszeć i przyzwyczajać się do dźwięków. Do tego od samego początku uczy się prawidłowego wymawiania głosek. Nie warto więc seplenić i mówić w „dziecięcy” sposób. Czytanie intensywnie wpływa na rozwój mózgu i sprawia, że w naszym domu rośnie mały geniusz. Mózg zmienia się fizycznie Amerykański pediatra John Hutton wraz ze swoim zespołem przeprowadził badanie na grupie dzieci w wieku od 3 do 5 lat. U każdego z nich zostało również przeprowadzone badanie rezonansem magnetycznym. Dzieci najpierw słuchały historii przez słuchawki i w tym czasie badacze mierzyli aktywność ich mózgu. Istotne w tym badaniu jest to, że dzieci nie miały przed sobą żadnych obrazków. Mimo tego część mózgu odpowiadająca za wizualizację pracowała niezwykle intensywnie. Zobacz także: Czytanie dziecku może zdziałać cuda! Rodzice odpowiadali również na pytania dotyczące wczesnego czytania, ilości posiadanych książek i częstotliwości, z jaką są czytane. Wynik badania był jednoznaczny. Te dzieci, którym czytano wcześnie wykazywały aktywność w części mózgu odpowiedzialnej za semantykę, rozwój mowy i wyobraźnię. Wystarczy 15 minut dziennie Czytać powinniśmy przynajmniej przez 15 minut dziennie, ponieważ dzięki temu nasze dzieci, co potwierdza dr Hutton, będą nie tylko lepiej się rozwijać, szybciej przyswajać wiedzę, ale także staną się zapalonymi czytelnikami w życiu dorosłym. Sam rytuał czytania nie powinien być jednak bierny dla dziecka. Niech zadaje pytania i mówi, co myśli na temat bajki. To sprawi, że te 15 minut zamieni się w czas poświęcony rozwojowi umiejętności, które pozostaną w naszym dziecku na całe życie. Badanie dr Huttona zostało opublikowane w amerykańskim czasopiśmie „Pediatrics”. Źródło: abc7.com
5 powodów, dla których warto czytać dzieciom. Dziś Światowy Dzień Książki!
Czytanie nie tylko usypia! Nawet nie zdajemy sobie sprawy jak pozytywny wpływ na pracę mózgu dziecka ma codzienne, nawet kilkuminutowe czytanie bajek.
23 kwietnia obchodzimy Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich. Zobacz dlaczego wieczorna czytana bajka, zamiast tej telewizyjnej, ma tak zbawienny wpływ na inteligencję, zasób słownictwa, zachowanie i postrzeganie świata Twojego malucha. 1. Niezawodna pamięć i łatwość uczenia się. Czy nie zastanowiło Cię kiedyś dlaczego Twoje dziecko jednym tchem potrafi wymienić imiona bajkowych bohaterów? To, co czytasz – dziecko faktycznie widzi, jakby oglądało film. Mózg pracuje bardziej intensywnie, kiedy musi wyobrazić sobie historię. Wówczas zapamiętuje lepiej. Dziecko potrafi po kilkukrotnym przeczytaniu bajki samodzielnie ją dokończyć dokładnie tymi samymi słowami, które usłyszało od Ciebie. Dzięki temu ćwiczy pamięć, co potem wpływa na umiejętność szybkiego uczenia się i zapamiętywania informacji usłyszanych nawet jednokrotnie. 2. Kreatywność i umiejętność radzenia sobie w różnych sytuacjach. Książki to doskonała pomoc pedagogiczna. Fabuła danej opowieści podpowiada co jest dobre, a co złe. Zachęca do dążenia do celu, do tego, aby się nie poddawać i pokonywać swoje słabości i przeciwności lodu. Dziecko w rezultacie lepiej radzi sobie w codziennych sytuacjach, wykazując się niebywałą kreatywnością. 3. Słownik w głowie. Ilość nowych słów, które podczas czytania usłyszy dziecko poszerza jego dotychczasowy słownik. Oczywiście warto zapytać malucha czy rozumie dane określenie. Wówczas zapamiętuje również kiedy używać go w prawidłowy sposób. Wzbogacenie słownictwa to również ćwiczenie mowy i komunikowania się z innymi. 4. Uspokojenie i wyciszenie. Cały dzień z reguły jest bardzo aktywny dla dziecka. Przeżywa różnorodne emocje i jest bardzo pobudzone. Czas, kiedy kładzie się do łóżka musi być wyjątkowo spokojny, aby sen spełniał swoją regeneracyjną funkcję. Czytanie w tym pomaga, szczególnie kiedy mama lub tata czyta spokojnym, lekko modulowanym głosem. Zdarza się, że po pierwszych kilku stronach dziecko już śpi. Być może straci fascynujący koniec opowieści, ale z pewnością zaśnie spokojnie. 5. Bezcenny czas. Prawdopodobnie to jedyny moment w ciągu dnia, kiedy możemy zbliżyć się do swojego dziecka na wyłączność. Maluch może się do nas przytulić i razem z nami oglądać ilustracje. W ten sposób budujemy relację pełną zaufania, które dla dziecka jest niezbędne, aby czuć się bezpiecznie w każdej sytuacji. Źródło: dziennikzachodni.pl, se.pl
„Szary domek" to opowieść o poszukiwaniu miłości i przyjaźni. Uczy i uświadamia (nie tylko dzieci), że bez najważniejszych wartości życie jest smutne i pozbawione sensu. Genialnie napisane i piękne graficznie! Aż dziw bierze, że autorkami są debiutantki. Dla mnie to debiut roku na rynku książek dla dzieci i naprawdę warto taką książkę kupić. Gdzie? Kolejne zaskoczenie – w Biedronce. Jak to możliwe?
Książka „Szary domek" powstała dzięki konkursowi „Piórko 2015. Nagroda Biedronki za książkę dla dzieci“. Celem pierwszego etapu konkursu było wyłonienie najlepszego tekstu dla dzieci spośród prac nadsyłanych przez autorów, którzy do tej pory jeszcze nie publikowali. Drugi etap był skierowany do ilustratorów – w nim wyłoniono zwycięzcę na najlepsze ilustracje do nagrodzonej opowieści. Zwyciężczynie: w kategorii tekst – Katarzyna Szestak, w kategorii ilustracje – Natalia Jabłońska otrzymały po 100 tysięcy złotych nagrody! Zwieńczeniem konkursu stało się wydanie książki z nagrodzoną opowieścią i ilustracjami w nakładzie kilkudziesięciu tysięcy egzemplarzy. Książkę od 30 listopada można kupić w ponad 2600 sklepach Biedronki w całej Polsce. Rewelacyjny pomysł Bardzo podoba mi się pomysł na konkurs i mam nadzieję, że odbędą się kolejne jego edycje. Przede wszystkim dlatego, że zwraca on uwagę wszystkich na problem malejącego czytelnictwa. No bo kiedy najlepiej nabrać nawyku czytania? Przecież właśnie w dzieciństwie. A dobrze napisana i zilustrowana książka, no i chęć rodziców sprawiają, że mały człowiek zaczyna lubić czytanie. A kiedy staje się duży, bez czytania już po prostu nie wyobraża sobie życia. Cudowna historia Dzięki konkursowi do pisania usiadło mnóstwo osób (nadesłano 4 tysiące tekstów!), które może nie zawsze zdawały sobie sprawę, że potrafią. A potrafią, przynajmniej Katarzyna Szestak potrafi i to jak! „Szary domek" to rewelacyjnie prowadzona narracja, piękny, staranny język – z przenośniami, neologizmami, zdobieniami i genialni bohaterowie, którzy wzbudzają w małym czytelniku mnóstwo emocji. To wszystko składa się na ciepłą, wzruszającą opowieść pobudzającą wyobraźnię. Genialne ilustracje Ilustracje w książkach dla dzieci pełnią szczególną rolę – muszą być interesujące, ale też pozostawiać pole dla dziecięcej wyobraźni. I takie właśnie są w „Szarym domku". Piękne, malownicze, wysmakowane, pełne ciepła i takiej magii, którą kochają nie tylko mali, ale także duzi. Brawo! Pomysł na prezent Książka jest świetna, pięknie wydana, nie kosztuje zbyt wiele (9,99 zł) i łatwo ją kupisz, bo przecież na pewno znajdziesz gdzieś blisko swojego miejsca zamieszkania Biedronkę :) To idealny prezent pod choinkę, a przynajmniej dodatek do prezentu. Świąteczny wieczór z książką – superpomysł! Zobacz też: Najciekawsze książki dla przedszkolaka
Zachęcamy zatem do czytania dzieciom książek. Zalet jest mnóstwo, a wysiłek, by czytać dziecku 20 minut dziennie - nie taki znów duży.
Małe dzieci chętnie sięgają po książeczki, jeśli tylko mają do nich dostęp. Nie zmarnuj tego i naucz swojego maluszka czerpać przyjemność z czytania. A czytać możesz już niemowlakowi. To nie tylko stymuluje jego umysł do rozwoju. Zalet jest mnóstwo! Wystarczy mi 20 minut Czytając kilkulatkowi, pomagasz mu zrozumieć siebie samego i świat, który go otacza, a także pogłębiasz więź, jaka was łączy – podczas wspólnej lektury maluch czuje się ważny i kochany. Badania naukowe dowodzą, że emocjonalny i intelektualny rozwój dzieci, którym rodzice czytają od najmłodszych lat, jest o 30 proc. szybszy niż u ich rówieśników, którzy nie mają kontaktu z książką. Wcale nie musisz poświęcać na czytanie wiele czasu – wystarczy 20 minut dziennie. Tak głosi zresztą hasło kampanii "Cała Polska czyta dzieciom", która trwa już od sześciu lat. Z czasem zauważysz, że te 20 minut przestanie wam wystarczać. Słuchanie bajek uczy malucha myślenia, wzbogaca jego język, rozwija pamięć i wyobraźnię. Dobre oddziaływanie książeczek na tym się nie kończy. Pomagają rozwiązywać dziecięce problemy i wprowadzają twoją pociechę w świat wartości. Jak to się dzieje, że mają taką moc? Poznaję wielki świat Z książeczki już od najmłodszych lat dzieci mogą czerpać wręcz nieograniczoną wiedzę o świecie. Wcale nie trzeba przecież być w Afryce, by wiedzieć, jak wygląda pustynia i co jada żyrafa. Już czterolatka może zafascynować to, jak funkcjonuje ludzkie ciało, jeśli tylko podsuniesz mu odpowiednią książeczkę. Zdecydowanie łatwiej przekonasz go, by nie jadł słodyczy, gdy na obrazku zobaczy, co dzieje się wówczas w buzi. Informacje poparte sugestywnymi ilustracjami to lekcja, która zostaje w małej główce na długo.Już się nie boję Problemy dzieci wydają im się ogrooomne – gdy ktoś dokucza w przedszkolu albo gdy co noc spod łóżka wychodzi potwór. Ważna jest wtedy rozmowa z maluchem, ale to nie zawsze wystarcza. Możesz wielokrotnie powtarzać dziecku, że w szafie nie ma ducha, a ono dalej będzie się go bało. Kiedy tłumaczenia i pocieszania to za mało, z nieocenioną pomocą przychodzi literatura. Brzdąc prędzej uwierzy słonikowi z bajki niż własnemu rodzicowi. Identyfikując się z bohaterem, dzieci przeżywają trudne emocje i sytuacje, które w ten sposób przestają już być groźne, są oswojone. Potwór przestaje straszyć! [CMS_PAGE_BREAK] Umiem postępować Książeczki uczą też właściwych zachowań bez uciekania się do podnoszenia głosu albo klapsów. Słuchając mądrych opowieści, maluchy dowiadują się na konkretnym przykładzie, jak trzeba postępować, a czego robić nie wolno. I wiedzą dlaczego. W trudnej sytuacji przypomną sobie np. bohatera bajki, którego inne dzieci przezywały. Nie będą wtedy bezradne, staną się pewne siebie. Wiem, co jest dobre Chcesz wychować swoje dziecko na szczęśliwego i silnego człowieka, przekazać mu, że prawda jest najważniejsza, a uczciwość popłaca. Ale tych wartości nie da się narzucić. Możesz jednak nauczyć ich w mądry sposób. Przede wszystkim ofiaruj dziecku cenne wzorce – sama postępuj tak, jak chciałabyś, żeby ono się zachowywało. Ale świat wartości jest też w książeczkach. Czytanie sprawia, że maluch zdobywa życiowe doświadczenie w bezpiecznej, serdecznej dla niego sytuacji. Dowiaduje się, że warto być odważnym, dbać o przyjaciół i szanować innych ludzi. Tak przygotowujesz swoje dziecko na spotkanie ze światem, innymi ludźmi i z... samym sobą. Będzie odważny i rozsądny. Z tych powodów warto czytać dzieciom. Nie tylko 20 minut dziennie! Zajrzyj też na naszego bloga o książkach dla maluchów
Malutkie dzieci chętnie sięgają po książeczki, jeśli tylko mają do nich dostęp. Nie zmarnuj tego i naucz swojego maluszka czerpać przyjemność z lektury.
Zdaniem psychologów dziecięcych, głośne czytanie to jedna z najwspanialszych metod wychowawczych, która wspiera rozwój dziecka na bardzo wielu płaszczyznach. Piszą o tym Natalia i Krzysztof Minge w swojej książce „Jak kreatywie wspierać rozwój dziecka?” (wydawnictwo Samo Sedno). Podkreślają też, że warto czytać dziecku już od pierwszych dni jego życia. I zupełnie nie ma znaczenia, jaka to będzie lektura. Noworodkowi jest bowiem wszystko jedno, co mu się czyta, jego mózg i tak jest stymulowany do rozwoju przez samo słuchanie melodyjnie ułożonych zdań, intonacji, wymowy. I pomyśleć, że krytykowałam znajomego, za to, że czytał swojemu siedmiomiesięcznemu dziecku broszury na temat sprzętu do snowboardu... Dziś bym go pochwaliła i postawiła za przykład innym tatusiom :-) Wybrał lekturę, która w danym momencie go interesowała i jednocześnie pomyślał o swoim synku. A jakie książeczki warto postawić na półce malca, kiedy już troszkę podrośnie? I dlaczego czytanie jest takie ważne? Sprawdziliśmy. Wspomagają rozwój dziecka Czytając, pomagasz malcowi zrozumieć siebie samego i świat, który go otacza, a także pogłębiasz więź, jaka was łączy – podczas wspólnej lektury maluch czuje się ważny i kochany. Emocjonalny i intelektualny rozwój dzieci, którym rodzice czytają od najmłodszych lat, jest o 30 proc. szybszy niż u ich rówieśników, którzy nie mają kontaktu z książkami. Słuchanie bajek uczy malucha myślenia, wzbogaca jego język, rozwija pamięć i wyobraźnię. Wcale nie musisz poświęcać na czytanie wiele czasu – wystarczy 20 minut dziennie. Szybko jednak zauważysz, że te 20 minut przestanie wam wystarczać. Bo wspólne czytanie jest po prostu bardzo przyjemne. Pokazują cały świat Wcale nie trzeba jechać do Afryki, by wiedzieć, jak wygląda pustynia i co jada żyrafa. Można przecież dowiedzieć się tego z książeczek. Już dwu-, trzylatka może zafascynować to, jak funkcjonuje ludzkie ciało, jeśli tylko podsuniesz mu odpowiednią książeczkę. Zdecydowanie łatwiej przekonasz smyka, by nie jadł słodyczy, gdy na obrazku zobaczy bakterie, które niszczą ząbki. Informacje poparte sugestywnymi ilustracjami to lekcja, która zostaje w małej główce na długo. Uczą, jak postępować Książeczki uczą też właściwych zachowań bez uciekania się do podnoszenia głosu albo klapsów. Słuchając mądrych opowieści, maluchy dowiadują się na konkretnym przykładzie, jak trzeba postępować, a czego robić nie wolno. W trudnej sytuacji przypomną sobie np. bohatera bajki, którego inne dzieci przezywały. Nie będą wtedy bezradne. Dają wiedzę, co jest ważne Chcesz nauczyć swoje dziecko, że prawda jest najważniejsza, a uczciwość popłaca? Czytanie sprawia, że maluch zdobywa życiowe doświadczenie w bezpiecznej, przyjaznej dla niego sytuacji. Dowiaduje się, że warto być odważnym, dbać o przyjaciół i szanować innych ludzi. Tak przygotowany może ruszać na spotkanie ze światem i innymi ludźmi. Oswajamy lęki Problemy dzieci wydają im się ogrooomne – np. gdy co noc spod łóżka wychodzi potwór... Ważna jest wtedy rozmowa z maluchem, ale nie zawsze ona wystarcza. Możesz wielokrotnie powtarzać dziecku, że w szafie nie ma smoka, a ono dalej będzie się go bało. Kiedy tłumaczenia i pocieszania to za mało, z nieocenioną pomocą przychodzi literatura. Brzdąc prędzej uwierzy słonikowi z bajki niż własnemu rodzicowi. Identyfikując się z bohaterem, dzieci przeżywają trudne emocje i sytuacje, które w ten sposób przestają już być groźne, są oswojone. Potwór przestaje straszyć!
Od kiedy trzeba czytać dziecku książki i dlaczego tak wcześnie?
Z czytaniem nie warto czekać, aż dziecko podrośnie. Książka przyda się już teraz.
Wielu rodziców zastanawia się, od kiedy trzeba czytać dziecku bajki na dobranoc? Odpowiedź jest prosta – dziecko nigdy nie jest zbyt małe, żeby mu czytać. Potwierdzają to eksperymenty dokonywane na dopiero mających się narodzić dzieciach. Zapewniamy, że są zupełnie bezbolesne, a nawet przyjemne. Wynika z nich, że gdy przyszła mama czyta na głos książkę lub wiersz, maluch po narodzeniu rozpoznaje słyszany wcześniej tekst. Jak widać, już niemal od poczęcia można kształtować literacki gust. Gdy dziecko przyjdzie na świat, zyskujesz więcej możliwości, aby zaszczepić w nim miłość do literatury. By rozkochać malucha w czytaniu, potrzebna jest przede wszystkim dobra książka. Najlepiej mieć ją zawsze pod ręką i wykorzystywać w wielu sytuacjach, a korzyści, jakie przyniesie czytanie, przyczynią się także do lepszego rozwoju dziecka. Dlaczego warto dziecku czytać książki od początku? Czytanie dziecku sprawia, że lepiej rozwija się mózg – zanim maluch nauczy się mówić, stara się rozumieć naszą mowę. Aby do tego doszło, musi słyszeć, gdy się do niego mówi, a także czyta. Ta próba zmierzenia się ze słowami i rozszyfrowania, co znaczą, jest dobrym ćwiczeniem usprawniającym jego umysł. Pewnie mało kto zdaje sobie sprawę, jaką rolę odgrywają również wiersze. Dzieci fascynuje ich rytm, który wyczuwają w sposób naturalny, i lubią go naśladować, czasem nawet radośnie poruszają się w takt powtarzających się dźwięków. Takie doświadczenie korzystnie wpływa na rozwój ich zmysłów, układu nerwowego i koordynację słuchowo-ruchową. Dzieci, którym się czyta szybciej zaczynają mówić – od urodzenia dziecko chłonie język, z jakim się styka, tworzy wzorzec prawidłowej mowy. Gdy dziecko słyszy oprócz języka potocznego także język literacki, który ma inny rytm i melodię, oswaja się z nim i w przyszłości z łatwością będzie się nim posługiwać. Czytanie sprawia, że dzieci stają się elokwentne i skoncentrowane – czytanie zwiększa zasób słów. Maluchy lubią, gdy wiele razy czyta się im tę samą książeczkę. To ułatwia utrwalanie wiadomości, zapamiętywanie nowych słów i całych zdań. Zapamiętywanie jest najbardziej skuteczne, gdy czytasz przed popołudniową drzemką, gdy dziecko jest rozluźnione i spokojne. Słuchając bajeczki, uczy się koncentrować na jednym bodźcu – ta umiejętność przyda się później w przedszkolu i szkole. Gdy znajdujesz czas na codzienne czytanie, dziecko czuje się ważne i docenione, bo rodzice zawsze odkładają na bok inne zajęcia, aby mu poczytać. To buduje mocną więź między dorosłym i dzieckiem. W przypadku niemowlęcia wybieraj książeczki z wierszykami, które znasz na pamięć. Maluch jest bardziej zaangażowany w słuchanie, gdy mówisz, patrząc na niego i pokazujesz ilustracje. Z czasem coraz chętniej będzie oglądał obrazki. Czytanie książek uwrażliwia – przeżywając losy bohaterów, dziecko lepiej rozumie własne uczucia. Dowiaduje się też sporo o świecie – bo poznaje to, czego np. samo nie może doświadczyć. Czytanie odpowiednio dobranych książek pomaga rodzicom w wychowaniu, ułatwia przekazanie wartości moralnych, postaw godnych naśladowania. Nie musisz czytać tylko bajek na dobranoc Zwykle czyta się dzieciom przed snem, bo to miły, wyciszający rytuał. Ale książka przyda się również w innych porach niż wieczór i miejscach innych niż łóżko. Na kolanach – to ulubione miejsce wszystkich dzieci. Głaszcz dziecko przy okazji, czytanie musi mu się dobrze kojarzyć. Kołysz je w rytm czytanego tekstu, starając się poprawnie akcentować słowa. Podczas kąpieli – przecież też lubisz sobie poczytać w wannie. Tyle że maluchom potrzebna jest wodoodporna literatura. Na kanapie – bierzesz swoją książkę, maluch wybiera swoją (już dwulatka można zachęcać, by to robił), siadacie i czytacie. Nie licz jednak na razie na długą lekturę. Gdy maluch obejrzy obrazki, pewnie wciśnie ci się na kolana i zechce czytać z tobą. Z czasem zacznie poświęcać swoim bajkom więcej czasu. Poza domem – pakuj dziecięce książeczki, gdy wyruszasz w długą podróż, ale także, gdy wychodzisz z domu na spacer lub załatwić ważną sprawę. To najlepszy umilacz czasu, gdy będziecie musieli czekać, np. w poczekalni u lekarza, w kolejce do kasy albo w przedszkolu na starsze dziecko, które jeszcze je podwieczorek. Jak rozpoznać dobrą książkę dla małego dziecka? Jeśli nie wiesz, co czytać dziecku, możesz czytać książki, które pamiętasz z własnego dzieciństwa. Przeglądaj też pisma dla rodziców, aby zobaczyć, co eksperci polecają maluchom. Gdy kupujesz książki, zwróć uwagę, aby były dopasowane do „możliwości czytelniczych" twojej pociechy. Pamiętaj, że maluchy tarmoszą je, a często też próbują przeżuwać. Książki nie są ani zabawkami, ani produktami spożywczymi, więc nie obowiązują ich surowe normy bezpieczeństwa dotyczące innych produktów dla dzieci. Wielu rodziców o tym nie wie – mówi Katarzyna Szantyr-Królikowska, redaktor naczelna wydawnictwa BAJKA – Tymczasem małe dzieci „czytają” książeczki wszystkimi zmysłami, biorąc je nawet do buzi. Dlatego trzeba koniecznie sprawdzić, czy książka nie ma elementów, które mały czytelnik/oglądacz mógłby połknąć: gąbki na okładce, brokatu, cekinów albo pozytywki z maleńką jak pigułka bateryjką w środku. Trzeba być czujnym, bo na rynku jest bardzo wiele takich „ślicznych”, błyszczących, grających i mięciutkich, a zarazem bardzo niebezpiecznych dla dziecka książeczek-zabawek. Wybierajmy te „zwykłe”, bez fajerwerków, za to z zaokrąglonymi rogami i wydrukowane na mocnym kartonie, który jest odporny na działania zwinnych paluszków. Takie książeczki mają też zazwyczaj dobry tekst i ładne obrazki, dostosowane do możliwości percepcyjnych maluszka. Humor, rym, rytm, krótka, ale ciekawa bajeczka, która sama wpada w ucho – tego szukajmy w książkach dla małych dzieci, a wyrosną z nich prawdziwi czytelnicy. Co potrafi mały czytelnik: - 15-miesięczne dziecko pomaga przewracać kartki w książce - 18-miesięczne ogląda obrazki z zainteresowaniem - 2–3-latek zna kilka wierszyków Czytaj też: Czytanie dziecku może zdziałać cuda Konsultacja merytoryczna dr Julita Wojciechowska Psycholożka, pracuje na Wydziale Psychologii i Kognitywistyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Bajek nie powinno się jedynie czytać. Postaraj się, by dziecko mogło ich również słuchać, nie tylko tych z nagrań, ale także w twoim wykonaniu.
Gdy myślimy o najpiękniejszych bajkach, przypominają się nam książeczki z dzieciństwa. Pełne pięknych ilustracji, od których aż zapierało dech. Bez nich kraina wyobraźni byłaby uboższa. Ale fantazję i wrażliwość malca pobudzają też bajki dźwiękowe, filmowe i telewizyjne, a także opowiadane np. przez rodziców. Nim powstały wersje literackie, niezwykłe opowieści przekazywano właśnie w wersji mówionej. Wykorzystaj czas, który będziesz mieć dla dziecka w święta i oczaruj je różnymi rodzajami bajek. Nie tylko ze względu na urozmaicenie. Każda z nich inaczej oddziałuje, innych umiejętności wymaga, inne umiejętności rozwija i w innych sytuacjach można ją wykorzystać. Posłuchajcie, dzieci miłe Z radia, z płyt, dawniej z czarnych winyli, a teraz z CD lub mp3. Choć zmieniają się technologie, dzieci nadal lubią bajkowe słuchowiska. Bajki dźwiękowe mają różne warianty: od tych z bogatą obsadą, muzyką i piosenkami począwszy, na czytanych przez jedną osobę kończąc. Łączy je jedno – wspaniale wprowadzają dziecko w krainę fantazji. Ile zalet? Brak obrazu w tym wypadku to wielka korzyść. Kiedy maluch słucha bajki, zwykle wieczorem, leżąc w łóżeczku przy słabym świetle lub w ciemności, dociera do niego jedynie opowieść, którą próbuje sobie wyobrazić. Nic nie ogranicza jego myśli. To prawdziwy trening wizualizowania, przekładania słowa na obraz – duży i ważny krok w stronę rozwoju kreatywności. • Uczą trudnej sztuki słuchania i ćwiczą koncentrację. Wydawałoby się, że maluchy słuchają biernie, a jednak bardzo przeżywają akcję, zwłaszcza tych bajek, których domagają się po wielokroć. • Doskonalą piękną, staranną wymowę. Dzięki bajkom czytanym przez dobrych aktorów dziecko ma szansę osłuchać się z poprawnym akcentem oraz melodią języka. • Ćwiczą pamięć. Maluchy szybko zapamiętują piosenki, często dłuższe fragmenty i dialogi. Zdarza się, że zaczynają używać bajkowych zwrotów, śpiewają piosenki. • Ułatwiają zrozumienie treści. To szczególnie dotyczy książeczek czytanych przez profesjonalistów. Fachowo podana intonacja ułatwia dzieciom zrozumienie, jaki jest stosunek narratora do przedstawianych wydarzeń i osób. Bardziej oczywiste staje się też to, co jest dobre, a co złe. Czego słuchać? Upływowi czasu opierają się dawne słuchowiska muzyczne z lat 70. i 80. („Śpiąca królewna”, „Kot w butach”, „Czerwony Kapturek”, „O dwóch takich, co ukradli księżyc”). Wznawiane są w kolekcji „Bajki-Grajki”, która liczy ok. 60 tytułów. Dla ciebie mają wartość sentymentalną, bo pewnie pamiętasz je z własnego dzieciństwa. Ale bajki dźwiękowe nagrywane są też współcześnie. Słuchowiska dla dzieci prezentuje również m.in. Program Pierwszy Polskiego Radia. Najlepszy czas? W przypadku bajek dźwiękowych bardzo ważny jest moment, kiedy dziecko ma ich słuchać. Najlepszy jest wieczór, ale bajkowe słuchowiska świetnie sprawdzają się też jako recepta na nudę podczas długiej jazdy samochodem lub jako tło do spokojnej zabawy, np. przy układaniu klocków. Inny wariant. Spróbuj nagrać bajkę albo wierszyk dla dziecka we własnym wykonaniu. A może razem ze starszym dzieckiem uda ci się stworzyć dźwiękowy prezent dla młodszego rodzeństwa? Zobacz, jakie dziwy Pokusa, by pokazywać maluchowi bajki telewizyjne, jest bardzo duża. Są przecież kanały, które nadają je od chwili, gdy malec otworzy oczy, aż do momentu, gdy pójdzie spać. Pamiętaj jednak o podstawowej zasadzie: dzieci poniżej dwóch lat nie powinny oglądać telewizji ani nawet bawić się w pokoju, w którym włączony jest telewizor. Dla dobra malucha poczekaj z inicjacją bajkowo-telewizyjną, aż skończy dwa lata, albo jeszcze dłużej. Potem potrzebna będzie odpowiednia, dobra strategia. Dobra, czyli jaka? Stosuj zasadę ograniczonego zaufania wobec bajek. Podstawowy błąd wielu rodziców polega na tym, że ufają telewizji, sądząc, że dziecko może oglądać wszystko, co jest dla nich emitowane. Jeśli nie możesz obejrzeć bajki wcześniej bez malucha, zasiąść przed telewizorem razem z nim, by czuwać na tym, co ogląda, tłumaczyć to, co widzi i interweniować, kiedy się boi. Bajka dobra dla dziecka powinna być: • Spokojna. Z wolnym tempem akcji. Im mniejsze dziecko, tym wolniejszy przebieg zdarzeń, bez hałasu. • Krótka. Dla najmłodszych, czyli dwulatków, do 10 minut, dla trzylatków 15–20 minut (czasem krócej). • Przyjazna. Pozbawiona agresji, z sympatycznymi wesołymi bohaterami. • Łatwa w odbiorze. Akcja nieskomplikowana (dwu-, czterolatek czasem nie jest w stanie skupić się jednocześnie na obrazie i dźwięku), ma początek, rozwinięcie i zakończenie. Co oglądać? „Teletubisie” i nową produkcję ich twórców – „Dobranocny ogród”, „Świnkę Pepę” i stare sprawdzone bajki: „Przygody kota Filemona”, „Misia Uszatka”, „Reksia”. Jednak nawet najbardziej przyjazna, polecana przez ekspertów bajka może u małych wrażliwców wywołać strach lub silne emocje. Z kasety czy TV? Odtwarzając dziecku bajki z płyt czy kaset, masz kontrolę nad tym, co obejrzy. Chronisz go też przed zalewem reklam. Pełno ich na kanałach bajkowych, poprzedzają i kończą popularną dobranockę w telewizji. Dziecko narażone jest też na wyższy poziom hałasu, bo reklamy, nawet te skierowane do małego widza, mają dynamiczną akcję i wyższy poziom głośności, aby zwrócić na sobie uwagę. [CMS_PAGE_BREAK] Chodź, opowiem ci bajeczkę Pamiętasz, jaką bajeczkę opowiadała ci mama przed snem? A może tylko czytała, a bajkowe opowieści były domeną dziadka? Opowiadanie bajek nie jest łatwe. Trzeba mówić ciekawie, odpowiednio modulując głos, by nie zanudzić malucha. I przede wszystkim mieć o czym mówić. Dlaczego warto? Gdy dziecko słucha bajki, ma inny, głębszy kontakt z tobą, a zarazem z opowiadaną treścią. Zwłaszcza wieczorem przed snem, kiedy maluch uwalnia się od przeżyć, wycisza i uspokaja. Kiedy czytasz, może się zdarzyć, że robisz to automatycznie, bo myślami jesteś daleko. Wtedy jakość twojego przekazu spada. Dziecko najlepiej przyswaja treść, gdy czytasz mu interaktywnie, czyli tłumaczysz trudne słowa, dopowiadasz wątek, który może się wydawać niezrozumiały, omawiasz obrazki. Jeśli w ten sposób opowiadasz bajkę, trudniej ci uciec myślami. Możesz też przekonać się, czy dziecko jeszcze się nie znudziło. Co z tego wynika? Skupienie na bajkach, które opowiada dorosły, uczy słuchania innych ludzi. O wiele łatwiej zasłuchać się w bajkę na płycie CD czytaną przez aktora, opatrzoną pięknym dźwiękiem, a co innego biec myślami za tym, co mówi mama lub tata. Komu opowiadać? Opowiadanie bajek sprawdza się przy malutkim dziecku. Gdy zaczynasz czytać maluchowi ilustrowaną książeczkę, niemowlę po pewnym czasie chce, by patrzeć na niego, a nie na literki. Warto w takich sytuacjach „czytać” dalej, improwizując. Czy miejsce jest ważne? Do snucia ciekawych opowieści nie potrzebujesz żadnego sprzętu ani pomocniczej literatury (choć dla ułatwienia możesz najpierw coś przeczytać, przypomnieć sobie fakty). Wystarczy tylko chęć i głowa pełna pomysłów. Na spacerze albo w podróży tematy nasuwają się same. W ten sposób możesz zapoznać dziecko ze znanymi legendami, np. odwiedzając Kraków, opowiesz mu historię o smoku wawelskim i pokażesz jej bohatera na pomniku, albo o złotej kaczce, chodząc w Warszawie po Starym Mieście. Inny wariant. Wiele piosenek ma bajkową fabułę, jak choćby „Z popielnika na Wojtusia iskiereczka mruga”, „Był sobie król, był sobie paź”, „Mój mały, maleńki, czy ty o tym wiesz...”. Już pierwsze słowa wprowadzają w magiczny klimat. Jeśli opowiadanie sprawia ci trudność, postaraj się dziecku śpiewać. Świąteczna atmosfera sprawia, że także my, dorośli łatwiej przebywamy w zaczarowanym świecie baśni. Gdzie kończy się bajka, czyli opowieść o Mikołaju W dzieciństwie zawiera się w niej niemal cały sens świąt. Kiedy przestajemy wierzyć w Mikołaja, blask świąt staje się mniej intensywny. Czar wraca, gdy zostajemy rodzicami i sami opowiadamy dziecku tę historię. Jeśli jednak wydaje ci się, że podsycając wiarę w Mikołaja, oszukujesz malucha, możesz do sprawy podejść inaczej. Nawet dwulatek zrozumie, że święta to czas czynienia dobra innym, dlatego ludzie obdarzają się prezentami. Boże Narodzenie bez Mikołaja też ma sporo ekscytujących momentów. Gwarantujemy, że maluchy z równą ochotą rozpakują prezenty ofiarowane przez bliskich, a przy okazji poznają prawdziwy sens świąt. Konsultacja merytoryczna dr Julita Wojciechowska Psycholożka, pracuje na Wydziale Psychologii i Kognitywistyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Twój przedszkolak nie lubi układanek i jak ognia unika rysowania? Ciągle coś potrąca, nie może dogonić kolegów? Sprawdź, czy nie grozi mu dysleksja.
Kiedyś nikt sobie nie zawracał głowy dysleksją. Gdy jakiś uczeń dukał czytanki, pisał „gołomp na dahó”, uznawano, że jest mało zdolny. Taki malec musiał mieć wiele uporu, by przekonać innych, ile jest wart. Na szczęście dziś wiadomo, że trudności z czytaniem czy pisaniem nie mają nic wspólnego z inteligencją, lecz są wynikiem zaburzeń spostrzegania wzrokowego, słuchowego, koncentracji... Czytaj też: Rozwój trzylatka - 5 dowodów, że przebiega prawidłowo Obserwuj dziecko Dysleksję stwierdza się dopiero u ośmiolatków (wcześniej mówi się o ryzyku dysleksji), jednak już wcześniej można zauważyć, że coś się święci. Według prof. Marty Bogdanowicz, specjalistki od dysleksji, możesz podejrzewać, że twój przedszkolak jest w grupie ryzyka, jeśli: • Jest mniej sprawny fizycznie od rówieśników. Robi wrażenie niezdarnego, kiepsko sobie radzi w zabawach ruchowych, słabo biega, nieporadnie wspina się po drabinkach, ma problem z utrzymaniem równowagi (np. podczas chodzenia po krawężniku), nauką jazdy na trzykołowym rowerku albo hulajnodze. • Ma mało sprawne rączki. Zapinanie guzików, ubieranie się sprawiają mu spory kłopot. Nie lubi zabaw wymagających precyzji, np. nawlekania korali, budowania z klocków. • Nie lubi rysować i robi to gorzej niż rówieśnicy. Jego rysunki są nieporadne, ma kłopoty z rysowaniem według wzoru. • Ma problemy z mówieniem. Używa głównie równoważników zdań, ma niewielki zasób słownictwa. Nieprawidłowo wymawia wiele głosek, często przekręca wyrazy (lomokotywa, lejeń). • Nie zdecydował się na prawą lub lewą rękę. Powinien to zrobić do trzeciego roku życia. Pod koniec wieku przedszkolnego nie potrafi wskazać prawej ręki. W zerówce cyfry i litery pisze odwrotnie, tzn. tak, że np. „B” ma brzuszki z lewej strony. Tak naprawdę to, że dziecko jest obarczone ryzykiem dysleksji, można podejrzewać wcześniej. Częściej taki problem mają maluchy, których rodzice mieli dysleksję, te, których mamy miały kłopoty z ciążą. Uważnie trzeba przyglądać się dziecku, które w okresie niemowlęcym rozwijało się ruchowo z opóźnieniem lub nietypowo (np. nie raczkowało), miało obniżone albo zbyt wysokie napięcie mięśniowe. Jak pomóc dziecku Ryzyko dysleksji to jeszcze nie dysleksja i nawet, jeśli twój malec ma problemy, jest na tyle mały, że można mu pomóc. I jeszcze jedno: dysleksja to nie tragedia. Może jednak utrudnić życie. Dlatego: • Idź z dzieckiem do psychologa, który sprawdzi, czy malec ma problem, a w razie potrzeby skieruje na zajęcia (np. z kinezjologii albo integracji sensorycznej) lub do innego specjalisty (np. logopedy, neurologa). O adres poradni psychologiczno-pedagogicznej zapytaj w przedszkolu. • Zapewnij dziecku dużo ruchu. Wspinanie się na drabinki, bieganie, chodzenie po krawężnikach, huśtanie się, skakanie po dmuchanych zamkach itd. – to najlepsza, naturalna terapia. • Nie wyręczaj dziecka. Nie ubieraj go, nie zapinaj za nie guzików. Dzięki czynnościom samoobsługowym ćwiczy paluszki. • Zapisz malca na zajęcia poprawiające koordynację. Na przykład pływanie albo taniec. Pamiętaj, że nawet robiąc to wszystko (systematycznie!) nie masz gwarancji, że problem zniknie. Pewne jest jednak to, że im wcześniej się zacznie, tym lepiej. Czytaj też: Co powinien umieć kilkulatek? Sprawdź! Skąd się biorą kłopoty z pisaniem? Dysleksja to specyficzne trudności w nauce czytania i pisania u dzieci, które mają normalny poziom inteligencji, są zadbane i dobrze uczone. Jej przyczyny nie są do końca zbadane. Wiadomo, że jest dziedziczna (a więc ma podłoże genetyczne), ale to nie wszystko: na jej rozwój może mieć wpływ wiele czynników, m.in. przebieg ciąży i porodu. Taki problem ma co dziesiąty uczeń (pięciokrotnie częściej przydarza się chłopcom). W węższym rozumieniu dysleksja to kłopoty z czytaniem. Konsultacja: Anna Marczewska-Stręk, psycholog. Rozmawiaj z mamami przedszkolaków na forum!
Czy maluch może samodzielnie czytać, zanim pójdzie do szkoły? Ponoć tak! Jeśli chciałabyś nauczyć go tej umiejętności, pamiętaj, że to musi być zabawa!
Zdaniem jednych, uczenie małych dzieci czytania to odbieranie im dzieciństwa. Według innych zaś, to najwspanialsze, co możesz dać swojemu dziecku. Jak twierdzą zwolennicy wczesnej nauki czytania, mózg przez pierwszych sześć lat życia z łatwością wchłania informacje i warto to wykorzystać. Nawet jeśli nam nauka kojarzy się z pracą, dla dziecka może być fascynującą zabawą. Jak uczyć dziecko czytania przez zabawę? W Polsce popularność zdobyło kilka metod (o nich nieco dalej). Jednak bez względu na to, którą wybierzemy, ma to być przede wszystkim zabawa, a nie sprawdzian naszych umiejętności pedagogicznych czy realizowanie rodzicielskich ambicji. Jeśli dziecko jest śpiące lub zmęczone – przerwij. Jeżeli ty jesteś wykończona lub zła, lepiej odłóż naukę na inny termin. Zdarza się, że na początku trudno znaleźć właściwy czas na sesje. Niby nic wielkiego: kilka chwil w ciągu dnia, gdy oboje dobrze się bawicie. W praktyce okazuje się jednak, że plansze ze słowami zostały w innym pokoju lub zapomniałaś o czytaniu albo maluszek właśnie zrobił się głodny. Gdy po jakimś czasie dojdziesz do wprawy, odkryjesz, że wspólne czytanie daje wam obojgu wiele radości. Dziecku – bo ma ciebie w tym momencie na własność, tobie zaś – bo widzisz, jak świat słowa pisanego coraz bardziej fascynuje szkraba. Ważne jest też, by mieć wsparcie partnera. Jeśli bowiem jedno z rodziców uczy dziecko, a drugie uważa to za bezsensowną stratę czasu (nawet jeśli te „lekcje” trwają po kilka sekund!), wasz maluszek będzie zdezorientowany. Ambicje rodzica na bok Pamiętaj, że zdecydowanie należy mierzyć siły na zamiary. Lepszy jest bardzo skromny program prowadzony systematycznie niż zbyt ambitny i do tego realizowany zrywami. Ponadto należy dobrać go do wieku dziecka. O ile kilkumiesięczny maluszek będzie zachwycony nawet dwudziestoma słowami dziennie, o tyle półtoraroczne dziecko jest już zazwyczaj tak zaabsorbowane otaczającym je światem, że pokazanie mu pięciu słów będzie waszym wspólnym wielkim sukcesem. Zaś trzylatek zapewne bardzo szybko zechce przejść od pojedynczych słów do czytania książek (oczywiście to ty powinnaś mu czytać). Malec cały czas musi się dobrze bawić i mieć poczucie absolutnego bezpieczeństwa. Dlatego nie oceniaj go, nie sprawdzaj postępów ani też nie zmuszaj do czytania na głos, by się pochwalić przed znajomymi. Dziecko nie wie, że właśnie uczy się jednej z najpotrzebniejszych umiejętności. Nie oczekuj natychmiastowych efektów – to nie wyścigi! I jeszcze jedno: najwięcej radości sprawia dzieciom czytanie książek zrobionych przez mamę. Można je ilustrować zdjęciami szkraba albo jego rysunkami, a treść wymyślić samemu. Dobre metody do nauki czytania Po pierwsze, możesz pokazywać malcowi tablicę z literami. Według autorów książki: „Jak nauczyć małe dziecko czytać”, należy pokazywać małemu dziecku całe wyrazy w krótkich, kilkusekundowych sesjach. Naukę można też podzielić na kilka etapów: najpierw pokazujemy dziecku pojedyncze słowa, potem wyrażenia dwuwyrazowe, a na koniec proste i rozwinięte zdania oraz książki. Czy rozmiar wydrukowanych literek ma jakieś znaczenie? Owszem. O wiele lepiej jest pokazywać wyrazy pisane małymi literami (tak, jak wyglądają w książkach), ale na początku o wielkości 8 cm, zmniejszając litery do 2 cm. Tą metodą uczy się już niemowlaki! Pisze o tym Katarzyna Rojkowska w książce „Naucz małe dziecko myśleć i czuć – zabawa w czytanie, matematykę i muzykę”. Druga sprawdzona zasada to dzielenie słowa na sylaby. Autorka książki „Nauka czytania krok po kroku. Jak przeciwdziałać dysleksji” zakłada, że najpierw należy poznać samogłoski, następnie nauczyć się je łączyć w sylaby ze spółgłoskami, a potem czytać całe wyrazy (początkowo pisane dużymi literami). Słowa powinny być co najmniej dwucentymetrowej wielkości. Ta metoda sprawdza się u dzieci, które właśnie są tuż przed trzecimi urodzinami. Zarówno w przypadku jednej, jak i drugiej metody zaleca się, aby dzieci nie uczyć tylko pojedynczych literek czy ciągłego sylabizowania wyrazów – tak jak nie robi się tego, mówiąc na co dzień do maluszka. Czy nauka czytania małego dziecka ma sens? Dzieciom, które same garną się do nauki czytania, nie ma sensu tego zabraniać. Niektóre jednak zamiast tego wolą się bawić. A wtedy uczenie czegoś, co jest ponad ich możliwości, jest męczarnią i dla malucha, i dla rodziców. Omawiane powyżej metody – moim zdaniem – mogą się sprawdzić, ale tylko tam, gdzie mówi się językiem bez odmiany, np. w krajach anglosaskich. W polskim słowa odmieniamy przez przypadki. Na czym polega jedna z polecanych metod nauki czytania? Wytwarzamy w mózgu połączenia typu: znaczki na papierze–obrazek–dźwięk. Niestety, PIES, PSU, PSEM to różnie brzmiące wyrazy, choć obrazek pozostaje ten sam. W języku angielskim DOG wystarczy za całą odmianę. Niebezpieczeństwo tkwi też w tym, że np. PIESEK może się mylić ze słowem PIASEK. To tylko jedna litera, ale jakże ważna. Takie niuanse komplikują cały proces. Nie widzę potrzeby uczenia tak małych dzieci czytania. Myślę, że zamiast spędzać czas na nauce, lepiej lepić razem pierogi albo po prostu poczytać bajki. Konsultacja merytoryczna Beata Chrzanowska-Pietraszak Pedagożka specjalna, psycholożka, psychoterapeutka dzieci i rodzin, prowadzi szkolenia dla rodziców, psychologów i nauczycieli, zakamarkirodzicielstwa.pl
Urlop to czas na przyjemności. Nie żałuj wolnych chwil na czytanie dziecku. Ty też możesz mieć z tego przyjemność.
Burmistrz pewnej hiszpańskiej miejscowości wpadł na pomysł, by płacić rodzicom za godziny, które ich pociechy spędzą w bibliotece. A wszystko w trosce o przyszłość młodych Hiszpanów. Bo jak wiadomo, kontakt z książką to świetna inwestycja w przyszłość dziecka. Pod warunkiem że inwestuje się systematycznie, każdego dnia. Staraj się czytać dziecku codziennie, a pakując walizy na wyjazd, również nie zapomnij wrzucić do nich książek. Wspólne czytanie dziecięcych lektur powinno stać się nie tyle obowiązkiem, ile zabawą. Jeśli czytasz maluchowi ulubione książki swojego dzieciństwa, sama poczujesz się jak dziecko. Jeśli nie pamiętasz żadnych tytułów, podsuwamy kilka propozycji książek, które warto przeczytać. Niemowlęta lubią wiersze Naukowcy dowodzą, że już przed narodzeniem dzieci są wrażliwe na rytm, np. bicie serca mamy oraz dźwięki, które dochodzą z zewnątrz. Podobnie jest po narodzinach. Niemowlę może nie rozumieć, co do niego mówisz, ale urzeka je rytmiczne brzmienie rymowanek, np. „Siała baba mak”. Maluszkom warto czytać wiersze Juliana Tuwima. „Lokomotywa” ze słynnym puff, buff, uff jak gorąco, „Ptasie radio” z ptasimi dialogami, które stanowią wyzwanie dla potykającego się o nie rodzica, czy „Rzepka” z powtarzalnym refrenem – to prawdziwe hity literatury dla dzieci. Najlepiej naucz się ich na pamięć. Małe dzieci wolą, żeby patrzeć na nie, a nie do książki. Ona zainteresuje je trochę później – już półroczny maluch zaczyna śledzić na obrazkach przebieg zdarzeń. Polecamy wiersze Tuwima np. ze starymi ilustracjami Marcina Szancera (wyd. G&P). Mimo upływu czasu dzieci nadal zachwycają się kołami pociągu i pokazują paluszkiem, kto ciągnie rzepkę. W parze z Tuwimem idą wiersze Jana Brzechwy. Warto zwrócić też uwagę na okrzykniętą współczesnym Brzechwą Agnieszkę Frączek. Chcesz sprawdzić, jak się miewa twoja dykcja, przeczytaj „Trzeszczyki, czyli trzeszczące wierszyki” (wyd. Literatura). Starszak lubi opowiadania Miłośnikom prozy polecamy „Misia Uszatka. Być może znasz go tylko z telewizyjnej dobranocki, która robi karierę na świecie (zachwycają się nią np. mali Japończycy). Ale przygody misia z klapniętym uszkiem mają swój literacki pierwowzór. Opowiadania Czesława Janczarskiego napisane są językiem, który świetnie trafia do maluchów. Olbrzymią popularnością u dzieci cieszą się opowieści o Panu Kuleczce Wojciecha Widłaka i jego dziwnych podopiecznych musze Bzyk-Bzyk, kaczce Katastrofie, psie Pypciu. A ile można znaleźć w tej zwierzęcej rodzince podobieństw do nas samych... Czytanie dzieciom daje szansę powrotu do świata Astrid Lindgren. Zanim przyjdzie czas na ukochane „Dzieci z Bullerbyn” trzy-, czterolatek pozna „Lottę z ulicy Awanturników”, czy „Emila ze Smalandii”. Historii upartej dziewczynki i chłopca, który wpada w tarapaty, dzieci słuchają z wypiekami na twarzy. Co daje dzieciom czytanie książek? W podróży, na plaży, na pikniku, w hotelowym pokoju albo przed snem – książka sprawdzi się w każdych warunkach. Dzięki niej dziecko: Poczuje się docenione, bo rodzice odkładają na bok inne zajęcia, aby mu poczytać, biorą na kolana, są blisko niego. Zyska tematy do rozmów, zadawania pytań lub nowej zabawy. Wejdzie w świat wartości. Stanie się bardziej wrażliwe, przeżywając np. losy bohaterów. Zwiększy zasób słów – ponieważ język literacki różni się od potocznego i jest bogatszy. Poczuje się na wakacjach jak w domu. Rozkład dnia dziecka powinien być jak najbardziej zbliżony do domowego. Jeśli czytasz dziecku przed snem, czytaj też na wakacjach. Będzie mniej się nudzić. Książka wyjęta z walizki może uratować każdą sytuację. Jak mama i tata Czas na przyjemności to dla młodych rodziców towar kategorii luksusowej. Postaraj się jednak, by maluch widywał cię z książką w ręku. Nic nie działa bardziej wychowawczo niż dobry przykład. Konsultacja: Justyna Święcicka, psycholog, pracuje w Uniwersytecie dla Rodziców i jest członkiem Rady Fundacji ABC XXI wieku – Cała Polska czyta Dzieciom. Czytaj też: Czytanie dziecku może zdziałać cuda Nie czytasz książek - co ci grozi?