Mamotoja.pl
type: channel
link: https://mamotoja.pl
date: 2025-12-27T05:00:06.000Z
update period: hourly
update frequency: 1
update base: 2000-01-01T12:00+00:00
items: Zadała uczniom wypracowanie o lekturze. „Byłam przerażona, gdy zaczęłam czytać”
items: Wiadomość od nauczycielki przyszła o świcie. Tak 1 zdaniem przekreśliła przyszłość mojej córki
items: Dzieci w przedszkolach przestaną się bawić? Rodzice oburzeni planami MEN: „To koniec dzieciństwa”
items: Uczeń dostaje dwóję, a korepetytor ma kłopoty. „Rodzice zażądali zwrotu pieniędzy”
items: Jak zachęcić dziecko do nauki? 12 sposobów [plus aplikacje, planszówki i strony, które pomagają w nauce]
items: Edukacja domowa: koszt, procedury, jak zacząć nauczanie domowe? [aktualne informacje Lex Czarnek 2.0]
items: Edukacja seksualna w szkołach? Nie! A pedofilska „werbalna pornografia”? Proszę bardzo!
items: Ile kosztuje dziecko w 2022 roku – ile trzeba wydać na utrzymanie dziecka miesięcznie i do 18. roku życia?
items: Gotowość szkolna – co to jest i jak się ją bada? + przykłady
items: Zdrobnienia w języku polskim: czym są i dlaczego ich używamy [dużo przykładów]
items: Filmy edukacyjne dla dzieci – najlepsze propozycje
items: Brak koncentracji u dziecka: przyczyny. Jak pracować nad koncentracją – ćwiczenia
items: Litera „K” do wydruku: szablon do pisania po śladzie
items: Korwin-Mikke chce odejścia od szkół koedukacyjnych: „Zmniejszy interakcję i przenoszenie koronawirusa”
items: Minister edukacji Przemysław Czarnek szykuje duże zmiany w szkołach!
items: Po wyborach przedszkola zostaną zamknięte: „Konieczna będzie tam dezynfekcja”
items: Od września nadal zdalne nauczanie?! MEN przygotowuje już szkoły
items: Szukasz prezentu dla dziecka? Oto nasze świąteczne propozycje
items: Kreatywnie, czyli jak? 5 prostych zabaw, które spodobają się każdemu dziecku!
items: 7 cech dziecka, które zagwarantują mu sukces w życiu
items: Duże miasto czy małe miasteczko - gdzie lepiej wychowywać dziecko?
items: Dzieci naprawdę wiedzą, jak ratować życie!
items: Urodziłaś po terminie? Twoje dziecko ma większe szanse na zostanie szkolnym prymusem ;)
items: Muszynianka z nowym projektem edukacyjnym: Strefa Zdrowia Muszynianka
items: Programowanie - nauka przyszłości dla naszych dzieci

Zadała uczniom wypracowanie o lekturze. „Byłam przerażona, gdy zaczęłam czytać”
type: item
date: 2025-12-27T05:00:01.000Z
creator: redakcjamamotoja
subject: Edukacja
subject: Uczeń
subject: edukacja dziecka
subject: szkoła
description: Nie spodziewałam się, że jedno zwykłe zadanie domowe zmieni mój sposób patrzenia na szkołę. Dziś piszę do państwa z ciężkim sercem i ogromnym niepokojem o to, dokąd zmierzamy.
encoded: Jestem nauczycielką języka polskiego od ponad dwudziestu lat i wydawało mi się, że niewiele jest w stanie mnie zaskoczyć. Poprosiłam moich uczniów o krótkie wypracowanie na temat lektury, którą wspólnie omawialiśmy. Nic trudnego, zwyczajna praca, którą piątoklasiści powinni wykonać bez problemu. Co odkryłam w zeszytach moich piątoklasistów? Kiedy jednak zaczęłam czytać ich zeszyty, poczułam, jak coś ściska mnie w gardle. Styl prac był nienaturalnie gładki, zdania za bardzo „dorosłe”, a słownictwo tak wyszukane, że nawet moi najlepsi uczniowie by po nie nie sięgnęli. W kilku miejscach zauważyłam charakterystyczne powtórzenia i konstrukcje, których nie używa żadne dziecko. Zorientowałam się wtedy, że to teksty napisane przez sztuczną inteligencję. I to niemal wszystkie w klasie. Nie wiedziałam, czy mam się złościć, czy płakać. Zeszyty leżały przede mną jak dowód na to, że coś bardzo ważnego umyka nam wszystkim – samodzielne myślenie. Dlaczego dzieci przestają pisać same? Zaczęłam rozmawiać z uczniami. Jedno z dzieci powiedziało mi szeptem, że „tak jest szybciej”. Inne, że „wszyscy tak robią”. Kolejne przyznało, że bało się, że napisze gorzej niż koledzy. Najbardziej uderzyło mnie to, że oni nawet nie widzą w tym nic złego. Dla nich czat GPT to po prostu narzędzie, które odrabia za nich lekcje. Nikt im nie wytłumaczył, że pisanie to nie kara, tylko sposób uczenia się myślenia, wyrażania siebie, budowania własnego głosu. Zrozumiałam, że nie mam przed sobą leniwych dzieci. Mam przed sobą dzieci zagubione, żyjące w świecie, który daje szybkie odpowiedzi i nie zostawia miejsca na samodzielność. Mój apel do rodziców i nauczycieli Piszę ten list, bo czuję, że musimy reagować, zanim będzie za późno. Proszę rodziców – zaglądajcie do zeszytów swoich dzieci, pytajcie, jak piszą i czy piszą naprawdę. Proszę nauczycieli – rozmawiajmy o tym otwarcie, nie traktujmy AI jak wroga, ale nie udawajmy, że problemu nie ma. Chciałabym, żebyśmy wszyscy przypomnieli dzieciom, jak ważne jest t…

wypracowanie-81831c1.png
width: 1600
height: 1200

Wiadomość od nauczycielki przyszła o świcie. Tak 1 zdaniem przekreśliła przyszłość mojej córki
type: item
date: 2025-11-25T12:53:44.000Z
creator: redakcjamamotoja
subject: Uczeń
subject: edukacja dziecka
subject: nauczyciel
subject: szkoła
description: Otworzyłam wiadomość od matematyczki o 5:48 rano i poczułam, jakby przygniatał mnie jakiś ciężar. Nie dlatego, że napisała o ocenach. Nie dlatego, że dziecko ma trudność. Tylko przez to jedno raniące zdanie. Nagle zobaczyłam, że przed moją córką stawia się mur.
encoded: Moja córka nie jest leniwa. Nie jest też „z tych, co im wszystko jedno”. Ona się stara. Siedzi nad tymi ułamkami, nad zadaniami z treścią, nad tabliczką mnożenia, która w jej głowie plącze się jak sznurki od słuchawek. Widziałam łzy z bezsilności, widziałam zaciskanie zębów, widziałam, jak po dziesiątym razie mówi: „mamo, ja nie umiem”. I ja wtedy mówię, że umie, tylko potrzebuje więcej czasu. Bo dzieci potrzebują czasu. Potrzebują dorosłych, którzy w nie wierzą, nawet jeśli wynik pozostawia wiele do życzenia. Nauczycielka przekreśliła dziecko jednym zdaniem „Nie każdy musi być orłem z matematyki”. To zdanie nie było neutralne. Ono było jak pieczątka. Jak wyrok bez rozprawy. Jak ten mały krzyżyk postawiony gdzieś przy nazwisku, po którym już nie szuka się drogi, tylko macha ręką. „Nie każdy musi być orłem”. Słyszę w tym: „twoje dziecko na pewno nie będzie, nie ma co się łudzić”. A przecież szkoła nie jest od tego, żeby dzieciom tłumaczyć, kim nie są. Jest po to, żeby wyciągać je na powierzchnię, kiedy toną. Nie chcę wierzyć, że tak wygląda podejście do ucznia w 2025 roku. Że nauczyciel ma prawo uznać, że już wie, na co dziecko stać. Jak można to wiedzieć, kiedy widzi się te dzieci w klasie przez kilkadziesiąt minut z przerwami na sprawdziany, kartkówki i gonitwę programu. Moja córka ma problemy z matematyką, ale ma prawo do wsparcia Tak, moja córka ma trudności. Wiem o tym. Rozmawiamy, ćwiczymy, szukamy sposobów. Chodzimy nawet na dodatkowe zajęcia, bo mi zależy. Jej też zależy. Tyle że w tym wszystkim najbardziej potrzebuje nauczyciela, który nie przewraca oczami, tylko mówi: „spróbujemy jeszcze raz, inaczej”. Nauczyciela, który widzi w dziecku człowieka, nie tabelkę. Córka zobaczyła tę wiadomość i była bardzo smutna. Jakby ktoś pozbawił ją resztek wiary w siebie. Powiedziała mi wieczorem: „no widzisz, pani też mówi, że ja nie muszę tego umieć”. I ja nie wiem, jak mam tłumaczyć dziecku, że dorosły w szkole się myli, kiedy ono ufa temu dorosłemu bardziej niż mnie w …

problemy-z-nauka-9a35676.png
width: 1600
height: 1200

Dzieci w przedszkolach przestaną się bawić? Rodzice oburzeni planami MEN: „To koniec dzieciństwa”
type: item
date: 2025-11-25T09:36:40.000Z
creator: Magdalena Drab
subject: Edukacja
subject: Przedszkolak
subject: edukacja dziecka
subject: przedszkole
description: Ministerstwo Edukacji Narodowej szykuje rewolucję: od 2026 roku przedszkolaki, zamiast bawić się, będą realizować cele edukacyjne. Rodzice i nauczyciele są oburzeni – mówią wprost: „to koniec dzieciństwa”.
encoded: Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło plan reformy wychowania przedszkolnego, która ma wejść w życie we wrześniu 2026 roku. Projekt pod nazwą „Reforma 2026. Kompas jutra” powstał we współpracy z Instytutem Badań Edukacyjnych – Państwowym Instytutem Badawczym. Reforma obejmie wszystkie przedszkola na terenie Polski i zakłada fundamentalne zmiany w sposobie kształcenia najmłodszych dzieci. Co zakłada reforma przedszkoli 2026? Nowy model wychowania przedszkolnego ma być oparty na realizacji ściśle określonych celów edukacyjnych. To oznacza odejście od dotychczasowej praktyki opartej na zabawie i wprowadzenie obowiązkowych działań ukierunkowanych na rozwijanie wiedzy i umiejętności przydatnych w rozwiązywaniu codziennych problemów. Najwięcej kontrowersji wzbudzają proponowane zmiany w podstawie programowej wychowania przedszkolnego. MEN informuje, że dokument ten ma być „zorientowany na głębokie uczenie się”, aby dzieci już na etapie przedszkola nabywały umiejętności przydatne poza murami placówki oraz w szkole. W praktyce oznacza to wprowadzenie konkretnych wymagań edukacyjnych oraz odejście od swobodnej zabawy jako głównej formy aktywności dziecka. Planowana zmiana ma przygotować przedszkolaków do funkcjonowania w systemie szkolnym. Rodzice i pedagodzy obawiają się jednak, że dzieci zostaną pozbawione czasu na beztroską zabawę, która dotychczas stanowiła fundament ich rozwoju. Obowiązki i ocenianie dzieci w przedszkolu Nowa reforma przewiduje także wprowadzenie systemu oceniania efektów edukacyjnych dzieci w wieku przedszkolnym. Każdy przedszkolak będzie musiał osiągać określone cele, by móc bez przeszkód kontynuować edukację na poziomie szkoły podstawowej. Chociaż Ministerstwo nie przedstawiło jeszcze szczegółowych wytycznych dotyczących konkretnych zadań i umiejętności, które dzieci mają opanować, wiadomo już, że nacisk położony zostanie na rozwój praktycznych kompetencji. Według opinii wielu nauczycieli wychowania przedszkolnego może to prowadzić do zbyt dużego …

dzieci-w-przedszkolu-2-77ecc06.png
width: 1600
height: 1200

Uczeń dostaje dwóję, a korepetytor ma kłopoty. „Rodzice zażądali zwrotu pieniędzy”
type: item
date: 2025-11-18T11:02:04.000Z
creator: Magdalena Drab
subject: Edukacja
subject: Uczeń
subject: edukacja dziecka
subject: nauka
subject: szkoła
description: Coraz więcej nauczycieli prowadzących korepetycje skarży się na narastającą presję i oczekiwania niektórych rodziców. W liście do naszej redakcji jeden z nich opisuje sytuację, przez którą niemal zrezygnował z pracy dodatkowej.
encoded: Autor listu to nauczyciel z wieloletnim doświadczeniem, który wie, jak pracować z dziećmi. Pisze jednak, że w ostatnich latach coraz częściej spotyka się z przekonaniem, że korepetycje są gwarancją najwyższych ocen, a nie procesem, w którym sukces zależy od wielu czynników. „Kiedyś rodzice pytali, jak mogą wspierać swoje dziecko. Dziś niektórzy pytają, dlaczego zapłacili za lekcje, a dziecko nie ma szóstki” – relacjonuje. Korepetytor: roszczenia zamiast współpracy W liście opisuje historię jednego z uczniów, który miał problemy z matematyką. Był zaangażowany, ale brakowało mu czasu na systematyczne powtórki. Nauczyciel tłumaczył, prosił o krótkie ćwiczenia w domu, zachęcał chłopca do utrwalania materiału. „Niestety rodzice uznali, że skoro płacą, to ja mam sprawić, żeby syn był najlepszy w klasie” – pisze. Kiedy uczeń dostał dwóję ze sprawdzianu, rodzice zamiast rozmowy wybrali żądania. Zgłosili się do korepetytora z pretensją. „Usłyszałem, że nie wykonałem usługi należycie i że oczekują zwrotu pieniędzy za ostatni miesiąc. Poczułem się jak usługodawca, który odpowiada za wynik, nie za proces” – relacjonuje. Dziecko między ambicją rodziców a rzeczywistością W swoim liście nauczyciel podkreśla, że najbardziej szkoda mu ucznia. Atmosfera wokół korepetycji stała się napięta i chłopiec zaczął bać się błędów. „Zawsze powtarzam uczniom, że pomyłki są częścią nauki. Tym razem widziałem, że każdy błąd wywołuje w nim lęk” – wspomina. Rodzice, zamiast wspierać syna, zaczęli wywierać na niego presję. Oczekiwali natychmiastowych efektów, nie patrząc na trudności, które narastały już wcześniej. Korepetytor próbował tłumaczyć, że nauka to proces wymagający czasu. „Powiedziałem, że nie zastąpię systematyczności. Mogę pomóc, mogę prowadzić, ale nie jestem w stanie w tydzień naprawić braków z całego semestru” – pisze. Jak podkreśla, wielu rodziców zapomina, że korepetytor nie jest cudotwórcą ani osobą, która ma moc zmieniania ocen według potrzeb. Jego rolą jest towarzyszenie w eduka…

korepetycje-2-b8f088d.jpg
width: 1600
height: 1200

Jak zachęcić dziecko do nauki? 12 sposobów [plus aplikacje, planszówki i strony, które pomagają w nauce]
type: item
date: 2022-12-12T07:36:00.000Z
subject: Małe dziecko
subject: Wychowanie
subject: edukacja dziecka
subject: motywacja
subject: nauka
description: Zachęcanie do nauki bywa konieczne, jeśli dziecko ma niską samoocenę, boi się porażki, nie wie, po co ma się uczyć lub ma problemy z koncentracją. Zamiast zmuszać do nauki, pokaż, że zdobywanie wiedzy może być fascynujące. Podpowiadamy, jak skutecznie zachęcić dziecko do nauki.
encoded: Rodzice uczniów, którzy niechętnie siadają do odrabiania lekcji, często zastanawiają się, jak zachęcić dziecko do nauki. Czasami wystarczy tylko popracować nad wewnętrzną motywacją dziecka. Zwykle jednak przydaje się też zastosowanie kilku wskazówek, dzięki którym dziecko dużo chętniej zacznie się uczyć. Bo to, czy dziecko polubi zdobywanie wiedzy, w dużej mierze zależy od podejścia rodziców. Warto pokazać dziecku, że zdobywanie wiedzy może być przyjemne, dzięki aplikacjom na telefon, stronom WWW oraz familijnym grom planszowym. Jak zachęcić dziecko do nauki: Ucz systematyczności Pokaż dziecku, jak się uczyć Wytłumacz, do czego przyda się zdobyta wiedza Nie porównuj swojego dziecka z innymi Chwali za osiągniecia, nawet te niewielkie Daj dziecku czas na odpoczynek Nie przenoś własnych ambicji na dziecko Stymuluj ciekawość dziecka Nie karz za złe stopnie Nie odrabiaj prac domowych za dziecko Zadbaj o dobre warunki do nauki Bądź dla dziecka przykładem Wykorzystuj atrakcyjne pomoce naukowe Jak zachęcić dziecko do nauki? Jako rodzic możesz sprawić, by proces uczenia się był dla dziecka atrakcyjny. Wymieniamy sposoby, które pomogą przekonać dziecko do nauki. Ale zanim zaczniesz próbować zmotywować dziecko do nauki, dowiedz się, dlaczego tak trudno jest mu samemu się do tego zabrać. Przyczyny niechęci do nauki u dziecka mogą być różne: dziecko ma niską samoocenę i nie wierzy we własne możliwości, boi się porażki, nie potrafi przegrywać, nie wie, po co ma się uczyć, koncentruje się na tym, co mu nie wychodzi i czego nie umie, nie potrafi się skoncentrować na zadaniu. Jeżeli okaże się, że twoje dziecko ma problem z którąś z powyższych kwestii, pracuj z nim, aby przestało myśleć w taki destrukcyjny sposób. Jeżeli przestanie uważać, że niczego nie potrafi, jest gorsze od innych itd., prawdopodobnie łatwiej będzie mu znaleźć wewnętrzną motywację do działania. Czasami pomaga wizyta u psychologa i odpowiednia terapia. Co jeszcze możesz zrobić? 1. Ucz systematyczności Najmniej obc…

113580-e519abe.jpg
width: 1200
height: 800

Edukacja domowa: koszt, procedury, jak zacząć nauczanie domowe? [aktualne informacje Lex Czarnek 2.0]
type: item
date: 2022-10-26T10:49:00.000Z
creator: Milena Oszczepalińska
subject: Edukacja
subject: Małe dziecko
subject: Przedszkolak
subject: dziecko
subject: edukacja dziecka
subject: szkoła
description: Edukacja domowa, czyli nauczanie domowe lub homeschooling, polega na uczeniu dziecka poza placówką edukacyjną, przez rodziców lub korepetytorów. Aby uzyskać zgodę na nauczanie domowe dziecka, należy złożyć wniosek do szkoły wraz z wymaganymi dokumentami​. Sprawdź, jak zacząć edukację domową dziecka, ile to kosztuje i jakie dokumenty trzeba przygotować.
encoded: Edukacja domowa, czyli nauczanie w domu przez cały rok szkolny i zdawanie egzaminów na koniec roku, może sprzyjać zdobywaniu wiedzy z pasją i zaangażowaniem, bo daje dziecku poczucie, że robi to dla siebie. Nie ma presji ocen, sprawdzianów, etc. Zdarza się, że rodzice decydują się na „zabranie dziecka ze szkoły”, gdy ma ono problemy – nie dogaduje się z kolegami, nie odnajduje się w systemie szkolnym, a stres związany ze sprawdzianami czy publicznymi wypowiedziami jest tak duży, że dziecko się blokuje. W takich sytuacjach edukacja domowa może być dobrym rozwiązaniem. Innym powodem rozpoczęcia edukacji domowej przez dziecko jest: świadomy sprzeciw rodziców wobec obecnego sposobu i programu nauczania, odmienny światopogląd rodziców, który uniemożliwia współpracę z gronem pedagogicznym, liczne podróże zawodowe, które uniemożliwiają dziecku uczestnictwo w zajęciach. W związku z projektem ustawy Lex Czarnek 2.0 istnieje bardzo duże prawdopodobieństwo, że edukację domową w Polsce czekają wielkie zamiany. Wyjaśniamy, jak wyglądają procedury dla uzyskania zgody na nauczanie domowe dziecka i co mówi o edukacji domowej podstawa prawna. Spis treści: Edukacja domowa w Polsce – Lex Czarnek Edukacja domowa – co to jest? Edukacja domowa – jak zacząć? Nauczanie domowe – podstawa prawna Szkoła domowa – ile kosztuje? Edukacja domowa – materiały do nauki Edukacja domowa – zalety i wady Edukacja domowa w Polsce – Lex Czarnek 25 października 2022 roku do sejmu wpłynął projekt ustawy Lex Czarnek 2.0, który jeśli zostanie przegłosowany w niezmienionej formie, może całkowicie zlikwidować nauczanie domowe w Polsce. Co wiadomo o planowanych zmianach? Przywrócona zostanie rejonizacja, co oznacza, że dzieci, w których miejscu zamieszkania nie ma szkół przyjaznych i umożliwiających nauczanie domowe, będą musiały zrezygnować z tej formy nauki. Szkoła musi dysponować miejscem, budynkiem, w którym pomieści wszystkich uczniów – do tej pory szkoły prowadzące zajęcia i konsultacje w formie zdalnej ni…

108900-8ec6011.jpg
width: 1194
height: 800

Edukacja seksualna w szkołach? Nie! A pedofilska „werbalna pornografia”? Proszę bardzo!
type: item
date: 2022-06-22T08:30:44.000Z
creator: Ewa Janczak-Cwil
subject: Aktualności
subject: Rodzina
subject: edukacja dziecka
description: Obecni rządzący sprzeciwiali się temu, aby w szkołach prowadzić edukację seksualną. Powód? Bo to podobno seksualizuje dzieci. Tymczasem w podręcznikach do nowego przedmiotu – Historii i Społeczeństwa – umieszczają opisy kontaktów pedofilskich niemieckiego polityka. To dopiero jest seksualizacja dzieci, grzmią eksperci.
encoded: Od września wszystkie dzieci z klas pierwszych szkół ponadpodstawowych zostaną uraczone nowym przedmiotem – Historią i Społeczeństwem. Odkąd opinia publiczna dowiedziała się o tym pomyśle, podejrzewano, że przedmiot ma służyć do ideologizowania dzieci, aby wychować je na wiernych wyborców partii obecnie rządzącej. I to najwyraźniej za wszelką cenę: ktoś bowiem wpadł na pomysł, aby w podręczniku zamieścić cytaty z książki niemieckiego polityka-pedofila opisujące jego kontakty seksualne z dziećmi. Piętnowani więc będą za pedofilię niemieccy politycy, a nie np. polscy księża, wśród których na jaw wychodzą coraz liczniejsze przypadki pedofilii i jej tuszowania. Jaką cenę za ten pomysł zapłacą dzieci? Co mają czytać piętnastolatki w HiT? „Mój flirt z dziećmi szybko przyjął charakter erotyczny. Te małe pięcioletnie dziewczynki już wiedziały, jak mnie podrywać. Kilka razy zdarzyło się, że dzieci rozpięły mi rozporek i zaczęły mnie głaskać. Ich żądania były dla mnie kłopotliwe. Jednak często mimo wszystko i ja je głaskałem” – napisał cytowany w podręczniku Daniel Cohn-Bendit. Eksperci bardzo ostro wypowiadają się o zamieszczaniu takich cytatów w podręcznikach szkolnych. „To werbalna pornografia. Za jej rozpowszechnianie grozi kara i powinny posypać się pozwy” – stwierdziła w rozmowie z „Rzeczpospolitą” psycholog dziecięca dr Aleksandra Piotrowska i dodała: „Mamy do czynienia z seksualizacją, zamiast edukacji seksualnej”. Z kolei Mirosława Kątna z Komitetu Ochrony Praw Dziecka powiedziała: „Tak dosłowny opis nie nadaje się absolutnie do dzieci. Byłby dyskusyjny, nawet gdyby odbiorcami byli dorośli. Zanim się go da dzieciom, trzeba zastanowić się, w jaki sposób ten opis może rozbudzić wyobraźnię chłopców i jak może wpłynąć na dziewczynki, które były ofiarami takich zachowań ze strony dorosłych”. „Znakomity podręcznik!” Autorem podręcznika jest historyk, prof. Wojciech Roszkowski, a przy okazji były europarlamentarzysta z list PiS. Podręcznik ma wydać wydawnictwo „Biały Kruk”,…

imgGBZP8i-93df716.jpg
width: 1200
height: 800

Ile kosztuje dziecko w 2022 roku – ile trzeba wydać na utrzymanie dziecka miesięcznie i do 18. roku życia?
type: item
date: 2022-06-02T07:45:00.000Z
subject: Aktualności
subject: Rodzina
subject: edukacja dziecka
subject: urodzenie dziecka
subject: wychowanie dziecka
description: Mało kto myśli, ile kosztuje dziecko, jeszcze przed jego narodzinami. Dopiero po porodzie do rodziców dociera, że to ogromne wydatki! Jakie dokładnie? Niejeden złapie się za głowę, bo miesięczne utrzymanie dziecka w 2022 roku to spora część przeciętnej pensji. A utrzymanie dziecka do 18. roku życia kosztuje nas tyle, co zakup mieszkania.
encoded: Ile kosztuje dziecko – to pytanie zadaje sobie wielu młodych rodziców. Dobrze się przygotujcie, bo szykowanie się do narodzin pochłonie niezłą sumkę. Później, z każdym rokiem będziecie potrzebować miesięcznie coraz więcej pieniędzy, by w końcu na całe utrzymanie dziecka do 18. roku życia wydać tyle, co na kawalerkę. Brzmi mało optymistyczne? Na szczęście rodzicielstwo ma też inne, o wiele piękniejsze odsłony i nie wszystko można przeliczać na pieniądze. Ile kosztuje dziecko w 2022 roku? Wydatki na dziecko zaczynają się, jeszcze zanim urodzisz. Jak wynika z deklaracji polskich rodziców, koszty związane z przebiegiem ciąży oraz przygotowaniami do przyjścia dziecka na świat to średnio wydatek ok. 8,5 tys. złotych. Od tego momentu będziesz potrzebować dużo pieniędzy. Niestety, z każdym rokiem utrzymanie dziecka będzie pochłaniać coraz więcej. Centrum im. Adama Smitha szacuje, że koszt utrzymania i wychowania jednego dziecka w Polsce w 2022 roku wynosi 265 tys. zł, a dwójki dzieci – 439 tys. zł. Jeśli zaś dziecko pozostaje na utrzymaniu rodziców również w okresie studiów, muszą oni liczyć się z kolejnym wydatkiem. Koszt utrzymania dziecka to wydatek porównywalny z ceną mieszkania w dużym mieście w Polsce. W ciągu ostatniego roku koszty utrzymania dziecka wzrosły o 4,3 proc. Wiąże się to ze spadkiem konsumpcji ilościowej (kupujemy mniej niż rok temu). Gdybyśmy kupowali tyle samo, co w 2021 roku, to koszt wychowania jednego dziecka w kwietniu 2022 roku wzrosłyby aż do 300 tys. zł. Ile kosztuje utrzymanie dziecka? Utrzymanie dziecka do 18. roku życia generuje olbrzymie koszty przede wszystkim ze względu na koszty żywności, mieszkania i edukacji. Za co konkretnie płacimy? Urodzenie dziecka niemal automatycznie oznacza: zwiększenie rachunków za prąd, wodę, gaz średnio o ok. 200 zł miesięcznie; wzrost wydatków na żywność o blisko 300 zł miesięcznie; zwiększenie wydatków na chemię gospodarczą i kosmetyki o ok. 260 zł miesięcznie. Ile kosztuje opieka zdrowotna dla dziecka? Rodzi…

cnTkBz-119963-fe5af58.jpg
width: 2000
height: 1311

Gotowość szkolna – co to jest i jak się ją bada? + przykłady
type: item
date: 2022-05-18T12:59:58.000Z
creator: Małgorzata Sztylińska-Kaczyńska
subject: Edukacja
subject: Uczeń
subject: edukacja dziecka
subject: szkoła podstawowa
description: Diagnoza gotowości szkolnej to dokument, który jest wręczany wszystkim rodzicom dzieci kończących edukację przedszkolną. Dowiedz się, co to jest i czy musisz ją dostarczyć do szkoły podstawowej, w której od września twoje dziecko rozpocznie edukację.
encoded: Zgodnie z § 3 ust. 7 rozporządzenia MEN z 27 sierpnia 2019 roku każdy rodzic dziecka kończącego edukację przedszkolną otrzymuje informację o gotowości szkolonej. Czy wiesz, co to jest? Spis treści: Co oznacza pojęcie „gotowość szkolna”? Jak bada się gotowość szkolną? Na co ma wpływ gotowość szkolna? Gotowość szkolna – przykład Co oznacza pojęcie „gotowość szkolna”? Pojęcie „gotowość szkolna” oznacza gotowość do rozpoczęcia nauki w szkole i służy określeniu poziomu rozwoju, jaki cechuje dziecko. Oceny dokonuje nauczycielka lub nauczyciel, uwzględniając trzy obszary rozwoju: intelektualny, emocjonalno-społeczny i fizyczny. Dziecko, które w ocenie pedagogów osiągnie gotowość szkolną, jest na odpowiednim etapie rozwoju i może kontynuować naukę w szkole. Diagnoza zazwyczaj zawiera takie elementy jak: opis słabych i mocnych stron dziecka, wskazanie podjętych działań mających na celu wsparcie rozwoju oraz wskazówki i rekomendacje dla rodzica. Dzięki takiej diagnozie rodzic wie, czy 6-latek będzie umiał sprostać wymaganiom szkolnym i na jakich aspektach warto się skupić, aby rozpoczęcie edukacji było łatwiejsze, a dziecko lepiej odnalazło się w nowej, szkolnej rzeczywistości. Gotowość szkolna a dojrzałość szkolna to pojęcia używane zamiennie i oznaczają to samo. Jak bada się gotowość szkolną? Głównym narzędziem, jakim dysponuje nauczycielka lub nauczyciel, jest wnikliwa, codzienna obserwacja dziecka. Opiekunka lub opiekun grupy przygląda się zrachowaniom i pracy podopiecznych, a następnie swoje obserwacje i przemyślenia nanosi na specjalny arkusz ocen, w którym oceniane są poszczególne kryteria. Są to: kompetencje intelektualne np.: dziecko rozumie polecenia, wypowiada zdania poprawne gramatycznie, potrafi liczyć, dzieli słowa na sylaby, rozpoznaje kolory, zna wierszyki i piosenki, potrafi się kupić na wykonywanym zadaniu; kompetencje emocjonalno-społeczne np.: dziecko potrafi współpracować, pomaga innym, potrafi się dzielić, nie reaguje zbyt emocjonalnie i agresywnie na ni…

imgh38pgH-2f549b7.jpg
width: 1200
height: 776

Zdrobnienia w języku polskim: czym są i dlaczego ich używamy [dużo przykładów]
type: item
date: 2022-01-26T13:55:08.000Z
creator: Luiza Słuszniak
subject: Małe dziecko
subject: Wychowanie
subject: edukacja dziecka
subject: szkoła
description: Co to są zdrobnienia? I właściwie dlaczego w języku polskim używamy zdrobnień? Czy robimy to częściej niż inne narodowości? Sprawdźmy, co warto wiedzieć o tzw. deminutivach, by posługiwać się piękną i poprawną polszczyzną.
encoded: Pieniążki, chlebek, kawka, herbatka, zdrabniane imiona... Mimo że wydawać by się mogło, iż zdrobnień używają przeważnie rodzice i opiekunowie małych dzieci – skala zdrabniania w kraju nad Wisłą jest dużo większa. Według językoznawców Polacy już od dawna zdrabniają słowa dużo częściej i więcej niż: Niemcy, Francuzi, Brytyjczycy, Holendrzy czy Belgowie. Wyjaśniamy, czym są zdrobnienia w języku polskim i jaką funkcję pełnią. Spis treści: Co to są zdrobnienia? Funkcje zdrobnień w języku polskim Zdrobnienia: byle bez przesady Co to są zdrobnienia? Zdrobnienie to słowo, które powstało przez dodanie odpowiedniej cząstki (formantu) i oznacza coś mniejszego niż rzecz opisywana przez słowo przed dodaniem wspomnianej cząstki. Na przykład: Kot + ek = kotek, kot + eczek = koteczek, kot + uś = kotuś Pies + ek = piesek, pies + eczek = pieseczek, pies + io = piesio Słom + k + a = słomka, słom + eczka = słomeczka Z założenia koteczek jest mniejszy niż kot, pieseczek mniejszy niż pies, a słomeczka – jest mniejsza od zwykłej słomki. Zdrobnienia mają najczęściej końcówki: -ek, -ik, -yk (w przypadku rzeczowników rodzaju męskiego, jak np. liść – listek, list – liścik, bilet – bilecik, most – mostek, szewc – szewczyk), -ka (w przypadku rzeczowników rodzaju żeńskiego, np. zupa – zupka, szklanka – szklaneczka, łyżka – łyżeczka) -ko (w przypadku rzeczowników rodzaju nijakiego, np. lustro – lustereczko, radio – radyjko, masło – masełko). Pewne problemy mogą natomiast sprawiać tzw. oboczności, czyli zmiany w temacie wyrazu (czyli tej części wyrazu, która najczęściej nie podlega odmianie), na przykład: Rzeka – rzeczka (k:cz) Mąka – mączka (k: cz) Kotlet – kotlecik (t:c) Lustro – lusterko (o:e) Pudło – pudełko (o:e) Prócz rzeczowników zdrabniamy również: Przymiotniki, np. różowy – różowiutki, mała – maleńka, kochana – kochanieńka, Przysłówki, np. nisko – niziutko, lekko – leciutko, mało – malutko, Zaimki, np. sam – samiuteńki, każdy – każdziuteńki Mimo licznych zachodzących oboczności w formach …

a1ePME-122347-429cd2f.jpg
width: 1200
height: 800

Filmy edukacyjne dla dzieci – najlepsze propozycje
type: item
date: 2021-11-30T11:48:54.000Z
creator: Ewa Janczak-Cwil
subject: Małe dziecko
subject: Wychowanie
subject: edukacja dziecka
subject: filmy dla dzieci
description: Filmy edukacyjne dla dzieci to przystępna i atrakcyjne forma nauki. Trzeba jednak dobrze dobrać produkcję do wieku dziecka – żeby film nie był dla starszego dziecka nudny, a dla młodszego zbyt trudny lub za długi. Dokonaliśmy takiej selekcji. Oto nasze typy z Netflixa i YouTube.
encoded: Filmy edukacyjne dla dzieci mogą mieć różną formę – od barwnych animacji po filmy dokumentalne. Jedne i drugie nadają się dla dzieci w różnym wieku – wszystko zależy od tego, do jakiej grupy wiekowej są adresowane. Filmy edukacyjne dla dzieci przedszkolnych zwykle są krótsze, mają prostszą narrację z niewyrafinowanym słownictwem, urozmaicane są piosenkami, co sprawia, że są łatwe w odbiorze i atrakcyjne. Starsze dzieci są bardziej wymagające, więc warto podsuwać im już bardziej skomplikowane produkcje. Filmy edukacyjne dla klas I-III mogą, ale nie muszą być kreskówkami. Pamiętajmy jednak, że filmy animowane to nadal atrakcyjna dla tej grupy wiekowej forma przekazu. Wiele filmów dokumentalnych nadaje się dla młodszych dzieci szkolnych, ale czasami niezbędny jest komentarz lub wsparcie osoby dorosłej w zrozumieniu trudniejszych słów. Ale bez obaw. Nasze propozycje filmów dokumentalnych to produkcje dla całych rodzin. Oczarują pięknymi zdjęciami dzieci i dorosłych. Zapewnią też porcję naprawdę ciekawej wiedzy. Filmy edukacyjne dla dzieci dostępne na Netflix Oferta jest dość szeroka, ale poszukując propozycji edukacyjnych dla dzieci na tej platformie, warto zajrzeć też do filmów przyrodniczych i dokumentalnych. Można tu znaleźć prawdziwe perełki, które nasycą pięknymi obrazami oczy dziecka, a ciekawymi informacjami jego mózg. Nie brak tu także typowych produkcji dla najmłodszych widzów. Oto te, które naprawdę warto włączyć dziecku. Bal słówek Animowany serial wyprodukowany przez Jima Hensona zawiera 5 sezonów po 10 odcinków każdy. Główni bohaterowie to cztery zwierzątka, które wspólnie uczą się wielu ciekawych rzeczy o świecie i zjawiskach wokół nas. Każdy odcinek trwa kilkanaście minut. Sympatyczna animacja zawiera też piosenki. Kategoria: filmy edukacyjne dla dzieci przedszkolnych screen/Netflix Wszyscy razem śladem Blue! Szalenie sympatyczny serial wyprodukowany przez Nickelodeon, którego bohaterem jest Josh i animowany niebieski piesek Blue. Zawiera mnóstwo zagadek …

SWfKHz-121454-917c40a.jpg
width: 1200
height: 798

Brak koncentracji u dziecka: przyczyny. Jak pracować nad koncentracją – ćwiczenia
type: item
date: 2021-10-20T12:40:00.000Z
subject: Małe dziecko
subject: Wychowanie
subject: edukacja dziecka
subject: koncentracja
subject: przedszkolak
description: Warto poznać przyczynę braku koncentracji u dziecka i wprowadzić ćwiczenia, które pomogą dziecku się skupić. Brak umiejętności skoncentrowania się może przełożyć się na problemy z nauką, relacje z rówieśnikami i ogólne samopoczucie.
encoded: Sama wiesz, jak trudno się pracuje, gdy nie możesz się skoncentrować: popełniasz błędy, zapominasz o tym, co istotne, jesteś niezadowolona ze swoich wyników. Tak mniej więcej czuje się dziecko, które ma problem z utrzymaniem uwagi. Problem z koncentracją przekłada się na naukę, bo w takich warunkach ciężko coś przyswoić. Dziecku może być również trudno nawiązywać bliższe relacje z rówieśnikami, może być poddenerwowane albo sprawiać wrażenie nieobecnego. Dlatego, zamiast czekać, aż dziecko z tego wyrośnie, warto zareagować i pomóc mu jak najszybciej. Istnieje wtedy większa szansa na to, że dziecko nauczy się lepiej koncentrować, a nauka nie będzie dla niego problemem. Spis treści: Brak koncentracji u dziecka: przyczyny Objawy zaburzenia koncentracji u dziecka Brak koncentracji u dziecka: ćwiczenia Jak pracować nad koncentracją u dziecka? Brak koncentracji u dziecka: przyczyny Umiejętność koncentracji pojawia się u dziecka z wiekiem. Można to zauważyć, gdy maluszek z czasem dłużej koncentruje się na danej zabawie, słuchanej książce czy oglądanej bajce. Z wiekiem koncentracja powinna stawać się coraz lepsza. Zaburzenia uwagi u dzieci najłatwiej zauważyć, gdy maluch zaczyna naukę w szkole. O deficycie koncentracji mówimy, gdy stopień koncentracji jest niedostateczny w stosunku do wieku. Sześcio-, siedmioletnie dziecko powinno mieć podzielną uwagę i umieć się dłużej skupić na jednej czynności bez rozpraszania się. O problemie mówimy, gdy dziecku trzeba powtarzać coś wiele razy, lub jest na tyle rozkojarzone, że nie jest w stanie wykonać powierzonego mu zadania. Problem braku koncentracji u dziecka może mieć kilka źródeł. Może on wynikać z zaburzeń rozwojowych (np. ADHD, zaburzenie integracji sensorycznej, silna alergia) lub z temperamentu dziecka. Jeżeli twoje dziecko ma trudności z koncentracją, warto zastanowić się, z czego one wynikają. To niezbędne, by móc skutecznie pomóc przedszkolakowi. Przede wszystkim sprawdź stopień nasilenia problemu. Zwróć uwagę: czy malec ni…

X0mRTz-120560-b5bd1c1.jpg
width: 1200
height: 800

Litera „K” do wydruku: szablon do pisania po śladzie
type: item
date: 2021-10-20T10:53:44.000Z
creator: Luiza Słuszniak
subject: Aktualności
subject: Rodzina
subject: edukacja dziecka
subject: literki
subject: nauka pisania
description: Czy nauka pisania liter może przyjemna? Oczywiście, że tak. W ramach treningu trudnej sztuki pisania literek, polecamy metodę pisania po śladzie. Przekonaj się, jak ten sposób sprawdzi się w przypadku nauki pisania małej oraz dużej litery „k”.
encoded: Literka „k” może okazać się ważna zwłaszcza dla wielbicieli zwierząt. Koń, kot, kaczka, krowa, kangur, koala, kret, krokodyl, koliber – te i wiele innych wyrazów zaczynają się właśnie na tę literę. Jeśli znasz grę w „państwa-miasta”, pamiętasz pewnie, że znalezienie słów (nie tylko nazw państw, miast czy zwierząt) na „k” było zdecydowanie prostsze niż w np. przypadku „a”, „b”, „o” i wielu innych. Litera do pisania: „k” jak księżniczka lub kajak Dlatego, chcąc zachęcić dziecko na nauki pisania „k” z pewnością łatwo będzie znaleźć wyrazy zaczynające się od tej litery i związane z jego zainteresowaniami. Można też poszukać słów, w których „mieszka” litera „k” oraz inne, poznane już literki. Jeśli dziecko uczy się literek w kolejności alfabetycznej może spróbować napisać nawet taki długi wyraz jak „kijek” lub „kajak”… Przy okazji trenując nowopoznaną literę. Pisanie litery „k” po śladzie: na co zwrócić uwagę? Tak jak w przypadku nauki pisania innych liter – warto zwrócić uwagę na sposób, w jaki dziecko trzyma ołówek lub długopis. W przypadku, gdy maluch ma kłopot z właściwym chwytaniem długopisu, najłatwiej skorygować nieprawidłowości przy pomocy specjalnej nakładki (dostępnej w każdym sklepie papierniczym). Wydrukuj nasz szablon z literką „k”. Pokaż dziecku umieszczone na nim przykłady małej i dużej litery „k” oraz niebieskie strzałki, które obrazują, w jakim kierunku należy prowadzić ołówek podczas pisania. Zobacz także: Litera „A" do druku – szablon do nauki pisania po śladzie Nauka pisania – litera „B" do druku Szlaczki do druku – nauka pisania

OCkQk8-120723-e15e959.jpg
width: 1200
height: 800

Korwin-Mikke chce odejścia od szkół koedukacyjnych: „Zmniejszy interakcję i przenoszenie koronawirusa”
type: item
date: 2020-10-23T10:43:41.000Z
creator: Aleksandra Zaborowska
subject: Aktualności
subject: Rodzina
subject: edukacja
subject: edukacja dziecka
subject: koronawirus
subject: szkoła
description: W trakcie posiedzenia dotyczącego czytania tzw. „ustawy covidowej”, Janusz Korwin-Mikke przedstawił propozycję podziału uczniów szkół… ze względu na płeć!
encoded: Konfederacja zaproponowała wprowadzenie podziału uczniów na klasy według płci, już od drugiego semestru obecnego roku szkolnego. Propozycja padła podczas obrad w sprawie tzw. „ustawy covidowej”. Zmiany miałyby objąć szkoły podstawowe oraz licea. Konfederacja chce powrotu klas koedukacyjnych „Podział na płci zmniejszy liczbę interakcji, co znacznie zmniejszy możliwość przenoszenia się koronawirusa między uczniami. Ma to też aspekt dalekosiężny. Otóż eksperyment, jakim była koedukacja był nieudany. Poziom nauczania w szkołach męskich i żeńskich jest znacznie wyższy od poziomu nauczania w szkołach, gdzie nie ma podziału klas na płci” – zadeklarował Janusz Korwin-Mikke. Według posła i byłego kandydata na prezydenta, w szkołach koedukacyjnych mają miejsce „tragiczne zjawiska” w postaci małżeństw rówieśniczych, które rozpadają się po kilkunastu lub nawet kilku latach. Korwin-Mikke podkreślił, że czas walki z epidemią jest dobrym momentem na naprawienie sytuacji w edukacji, przywracając dawne regulacje. Nowe obostrzenia Premier i Minister Zdrowia ogłosili dziś przejście klas 4-8 szkół podstawowych na tryb zdalny. Licea oraz szkoły wyższe działają już w takim trybie od poniedziałku. Źródło: wiadomości.gazeta.pl Zobacz też: Minister edukacji Przemysław Czarnek szykuje duże zmiany w szkołach! Młoda nauczycielka zakażona koronawirusem. Zmarła 15 minut po przyjeździe do szpitala Chaos w szkołach: dzieci się zarażają, nauka zdalna to FIKCJA! „Zostaliśmy sami”

yU6qyK-114094-338e319.png
width: 934
height: 532

Minister edukacji Przemysław Czarnek szykuje duże zmiany w szkołach!
type: item
date: 2020-10-23T08:02:31.000Z
creator: Ewa Janczak-Cwil
subject: Aktualności
subject: Rodzina
subject: edukacja dziecka
description: Jeśli myślałaś, że nowy minister ulży umęczonym przez obecny system edukacji uczniom, możesz być w błędzie. Zmiany przygotowywane przez Czarnka mniej dotyczą odchudzenia podstaw programowych, a więcej politycznej cenzury.
encoded: Przemysław Czarnek, gdy został zaprzysiężony na ministra edukacji i nauki, powiedział: „Bezpieczeństwo uczniów, bezpieczeństwo nauczycieli i bezpieczeństwo wszystkich osób pracujących w oświacie. To jest przedmiot głównej troski kierownictwa Ministerstwa Edukacji i Nauki’’. Mówił to w kontekście epidemii koronawirusa. Jednak teraz, po pierwszych jego decyzjach i wypowiedziach, widać, że nowy minister gdzie indziej widzi większe zagrożenie dla uczniów i studentów. Co zagraża naszym dzieciom i młodzieży? Pierwszą decyzją kadrową, jaką podjął nowy mister edukacji i nauki, było zwolnienie dyrektor odpowiedzialnej za podstawy programowe i treści zawarte w podręcznikach. Stało się to 19 października i mogło dawać nadzieję, że na to stanowisko powołana zostanie osoba, której zadaniem będzie „odchudzenie’’ podstaw programowych. Jednak komentarze działaczy PiS pokazały, że decyzja ta ma inny cel. Jaki? Jeszcze pierwsza część wypowiedzi współpracownika nowego ministra nie odbierała nadziei na zreformowanie i ograniczenie podstaw programowych: „To czytelny sygnał dla środowiska oświatowego, które domagało się zmian w tym zakresie’’. Zaraz jednak usłyszeliśmy: „W ministerstwie mówiło się od dawna, że resort niedostatecznie walczy z niebezpiecznymi treściami znajdującymi się w programach nauczania, zwłaszcza treściami lewackimi oraz kojarzonymi z ideologią LGBT’’. Jasna deklaracja Czarnka Wkrótce później sam nowy minister zaczął się wypowiadać na ten temat. „Nie ma zgody na dominację, czy wręcz dyktaturę poglądów lewicowo-liberalnych, zwłaszcza tych radykalnych w treści, wręcz totalitarnych, które opanowały w szczególności szkoły wyższe. To, czego dzisiaj brakuje, to wolna nauka i za nią się opowiadamy, i postulujemy jednoznaczne odejście od poprawności politycznej, która szkodzi uczelniom w Polsce’’ – powiedział w wywiadzie dla „Naszego Dziennika’’. „Świeże’’ spojrzenie ministra Choć Przemysław Czarnek nadal mówi o zbyt obszernych podstawach programowych, to trudno nie odnieść …

SZFd5Q-114089-413274e.jpg
width: 1200
height: 838

Po wyborach przedszkola zostaną zamknięte: „Konieczna będzie tam dezynfekcja”
type: item
date: 2020-06-26T08:20:23.000Z
creator: kgalazkiewic
subject: Aktualności
subject: Rodzina
subject: edukacja dziecka
description: W związku ze zbliżającymi się wyborami prezydenckimi, które odbędą się w niedzielę 28 czerwca, w niektórych przedszkolach i szkołach zostaną utworzone obwodowe komisje wyborcze. Przed powrotem dzieci przedszkola będą musiały zostać zamknięte i zdezynfekowane.
encoded: W najbliższą niedzielę, 28 czerwca, w całym kraju odbędą się wybory prezydenckie. Część obwodowych komisji wyborczych pracować będzie w przedszkolach. W trosce o zdrowie i bezpieczeństwo dzieci placówki zostaną zamknięte w poniedziałek powyborczy, ponieważ zostanie tam przeprowadzona dezynfekcja. Dzieci będą mogły do nich wrócić dopiero po ich odkażeniu. Gdzie przedszkola zostaną zamknięte? O zamknięciu przedszkoli informują m.in. władze Warszawy. Jak powiedziała rzeczniczka ratusza Karolina Gałecka, w poniedziałek 29 czerwca zamkniętych będzie 40 przedszkoli na terenie Warszawy: „Będą zamknięte między innymi dlatego, gdyż nie jesteśmy w stanie ocenić, jak długo będą pracować komisje wyborcze” – poinformowała Gałecka. Podkreśliła przy tym, że po zakończonej pracy komisji placówki będą musiały przejść dezynfekcję: „W pojedynczych przypadkach, gdzie przedszkole jest duże, będziemy starali się, żeby były otwarte” – dodała Gałecka. Jak zaznaczyła, w sytuacji, kiedy rodzic nie będzie mógł zorganizować opieki dla dziecka tego dnia, burmistrzowie dzielnic zadeklarowali dla takich dzieci miejsce w innym przedszkolu: „Nikt nie zostanie sam w potrzebie” – zapewniła rzeczniczka ratusza. Zamknięcie przedszkoli w Sosnowcu Jak informują sosnowieccy urzędnicy, aż 23 na 99 stałych obwodów wyborczych znajduje się w pomieszczeniach przedszkoli. Decyzją władz w poniedziałek, 29 czerwca, placówki te zostaną zamknięte. Tuż po zakończeniu prac obwodowych komisji wyborczych, zostanie przeprowadzona dezynfekcja przy pomocy nadtlenku wodoru: „Komisje często pracują do świtu, dlatego postanowiliśmy, że te przedszkola w poniedziałek będą zamknięte. W tym czasie przeprowadzimy zamgławianie, by we wtorek zarówno dzieci, jak i wszyscy pracownicy tych przedszkoli byli bezpieczni. Nie wyobrażam sobie sytuacji, aby komisja zakończyła pracę np. o godzinie 3 albo 4 nad ranem, wcześniej były w niej setki osób, a 3 godziny później nasze dzieci idą do tego przedszkola” – tłumaczył Arkadiusz Chęciński, p…

112135-2a61897.jpg
width: 1200
height: 800

Od września nadal zdalne nauczanie?! MEN przygotowuje już szkoły
type: item
date: 2020-06-15T08:04:26.000Z
creator: amajchrzak
subject: Aktualności
subject: Rodzina
subject: choroby zakaźne
subject: edukacja dziecka
description: Ministerstwo Edukacji przygotowuje szkoły do pracy zdalnej od września. Czy to oznacza, że coraz bardziej realne jest to, że dzieci po wakacjach nie wrócą do nauki w budynkach szkolnych?
encoded: Sytuacja epidemiologiczna związana z koronawirusem w Polsce jest nadal na tyle niestabilna (w poniedziałek potwierdzono 375 nowych przypadków zakażenia koronawirusem), że powrót dzieci do szkół po wakacjach stoi pod znakiem zapytania. Nie tak dawno Ministerstwo Edukacji Narodowej przyznało, że rozważa kilka scenariuszy w tej sprawie. Szef resortu Dariusz Piontkowski powiedział, że szkoły są szykowane do kontynuowania <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/wychowanie/nauka-zdalna-w-czasach-pandemii-jak-ma-dzialac-i-jak-dziala-28773-r1/">zdalnego nauczania. Kontynuowanie zdalnego nauczania po wakacjach Minister Edukacji Dariusz Piontkowski poinformował, że ministerstwo przygotowało rozwiązania prawne, które pozwolą na kontynuację zdalnego nauczania od nowego roku szkolnego, po zakończeniu wakacji. Szef resortu edukacji zaznaczył jednak, że za nieco ponad dwa miesiące powinno być mniej obaw dotyczących powrotu dzieci do szkół. Placówki edukacyjne muszą być jednak gotowe do zdalnego nauczania na wypadek pojawienia się drugiej fali epidemii. Piontkowski: sukces zdalnego nauczania zależy od uczniów Minister ocenił także efekty zdalnego nauczania. W jego opinii przeważająca większość uczniów podeszła do nowego sposobu nauczania z wyrozumiałością i starannie realizowała obowiązujący materiał. Zdaniem ministr…

111961-9e1ba8a.jpg
width: 1200
height: 797

Szukasz prezentu dla dziecka? Oto nasze świąteczne propozycje
type: item
date: 2019-11-12T12:47:22.000Z
subject: Gry i zabawy
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Przedszkolak
subject: bepieczne zabawki
subject: edukacja dziecka
subject: Mattel
subject: prezenty dla dzieci
subject: święta Bożego narodzenia
description: Okres przedświąteczny to prawdziwy szał zakupowy. Sklepowe półki uginają się pod ciężarem zabawek, a my tracimy głowę. Spokojnie! Przygotowałyśmy dla was świąteczny prezentownik – podpowiedzi zabawek, które wywołają uśmiech na twarzy maluszka.
encoded: Dziecko w ciągu pierwszych kilkunastu miesięcy życia bardzo intensywnie się rozwija. Już od chwili narodzin poznaje otaczający go świat i każdego dnia zdobywa nowe umiejętności. Wykorzystuje do tego kilka różnych zmysłów, m.in. wzrok, słuch, dotyk, słuch. Szykując idealnej zabawki dla dziecka, warto wybrać taką, która wspomoże jego rozwój, będzie zachęcała do nauki nowych rzeczy, ale przede wszystkim zapewni mu frajdę. Rozwój wyobraźni wspomagany odpowiednimi zabawkami i samą zabawą jest bowiem w tym okresie niezwykle waży. Dlatego zabawka, oprócz tego, że powinna być dostosowana do wieku dziecka i posiadać certyfikat, gwarantujący bezpieczeństwo użytkowania, musi być kolorowa, ciekawa i zainteresować dziecko! Jeśli świat zabawek to dla ciebie jedna wielka zagadka, postaw na pewniaki firmy Mattel. Nauka na leżąco Wydaje ci się, że ciągłe leżenie na plecach to nuda? A skąd! Zanim maluszek nauczy się siadać i chodzić, poznaje świat z pozycji leżącej, a ta także może dostarczać szeregu bodźców. Nawet karuzela może pobudzać zmysły dziecka. Ta z misiami firmy Fisher-Price posiada migoczące gwiazdki i nastrojowe światełko, które rozświetla pokój, nie zaburzając spokojnego snu maluszka. Trzy kojące tryby dźwiękowe są przyjazne dla ucha, dlatego w mig wyciszą maluszka. Gdy podrośnie, karuzelę można zamienić w projektor i postawić go np. na komodzie, by rozświetlał pokój i rozbudzał wyobraźnię. Maluszkowi przyda się także przenośny fotelik-bujaczek Fisher-Price. Łatwa regulacja pozwala używać go jako bujaczka dla noworodka, leżaczka z odczepianym pałąkiem na zabawki, a także jako stabilnego siedziska dla starszego dziecka. Posiada funkcję pomocnych w zasypianiu wibracji. Niby nic, a jednak ułatwia mamie wykonywanie domowych obowiązków. Pytanie, kto ma na kogo oko – ty na malucha, czy on na ciebie? ;) Mamo, ja chodzę! Kiedy bobas zaczyna stawać przy meblach wiedz, że już za chwilę zacznie chodzić, a nawet… tańczyć. Jak wspierać rozwój zdolności ruchowych maluszka? Mamy na to …

107473-71f4dc8.jpg
width: 1280
height: 853

Kreatywnie, czyli jak? 5 prostych zabaw, które spodobają się każdemu dziecku!
type: item
date: 2019-10-15T12:29:37.000Z
subject: Gry i zabawy
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Przedszkolak
subject: edukacja dziecka
subject: klocki LEGO DUPLO
subject: kreatywna zabawa
description: Zacznijmy od wyzwania! Spróbuj przypomnieć sobie ulubioną zabawę z dzieciństwa. I jak? Okazuje się, że było ich wcale niemało! Zarówno tych na powietrzu, jak choćby budowanie szałasów, zawody akrobatyczne na trzepaku czy zabawy na kocu, ale nie brakowało też domowych aktywności, prawda? A gdyby tak przenieść te wspomnienia do dzisiejszych czasów?
encoded: Dzieci kochają zabawę. Zwłaszcza tę wspólną, w którą zaangażowani są rodzice. To nie tylko świetnie spędzony czas „tu i teraz”. To również fantastyczne wspomnienia za kilka czy nawet kilkanaście lat! Myślisz o tym, które zabawy pozostaną w pamięci twojej pociechy? Te najbardziej kreatywne! Oto lista, która wywoła uśmiech na waszych twarzach teraz i w przyszłości! 1 Domowe eksperymenty Możliwości jest mnóstwo. Możliwe, że poziom kreatywności będzie wprost proporcjonalny do potencjalnego bałaganu… Możecie zacząć od tych najbardziej oczywistych, czyli eksperymentów z wodą (i innymi cieczami) w roli głównej. Od tych najprostszych, czyli wlewania płynów do naczyń celem sprawdzenia ich gęstości, po te bardziej skomplikowane, kiedy to do gry włączymy barwniki spożywcze, które można mieszać. Możecie szukać skarbów w błocie czy malować kolorową pianą. Latem w ogrodzie lub na balkonie a w chłodniejsze dni – na podłodze w kuchni! Jednym z prostszych eksperymentów, idealnych na początek będzie budowa własnych ekostatków. Możecie budować je z dowolnych tworzyw i sprawdzać, czy toną. Idealnie sprawdzą się łupinki po orzechach, ścinki gąbek, plastelina, wykałaczki, jesienne liście, korki od butelek. Mało? Sprawdźcie w kuchni, czy nie znajdziecie tam czegoś przydatnego do zbudowania własnego okrętu. Plastikowa łyżeczka, słomka, ziarna słonecznika a może kasze? I jak – toną? 2 Metamorfoza pokoju A gdyby tak zamienić pokój w wioskę Indian? Albo wyobrazić sobie, że salon jest podwodną krainą? Już kilka maminych apaszek pozwoli zmienić się w księżniczkę uwięzioną w wieży z kuchennych krzeseł, a dzięki rękawiczkom taty każdy chłopiec będzie miał szansę poczuć się jak prawdziwy Indiana Jones! Do tego kilka koców, poduszek, może domowych gadżetów, takich jak kuchenne drewniane łyżki, szaliki czy pudełka? Kto chętny na zabawę w szpital lub sklep spożywczy? To samo możemy zrobić w ogrodzie, jeśli pogoda nie pokrzyżuje nam planów. Wasz dom to skarbnica rekwizytów! 3 Budowanie na dywanie Te s…

106179-a61bded.jpg
width: 1280
height: 960

7 cech dziecka, które zagwarantują mu sukces w życiu
type: item
date: 2019-01-31T10:52:04.000Z
creator: amajchrzak
subject: Małe dziecko
subject: Przedszkolak
subject: Wychowanie
subject: edukacja dziecka
subject: kariera
subject: przyszłość dziecka
subject: wychowanie dziecka
description: Przeciwstawia się rodzicom? Naukowcy mówią, że to bardzo dobrze wróży na przyszłość malucha.
encoded: Naukowcy wyodrębnili aż 7 cech dziecka, które dają mu szansę odniesienia sukcesu w życiu. To wynik wnikliwych, trwających ponad 50 lat (!) badań amerykańskich naukowców. Powstały na podstawie m.in. analizy życia 346 tys. 660 osób - uczniów szkół średnich w latach 60. i ich dalszych losów: 11 i 50 lat później. Wyniki badań opublikował „Journal of Personality and Social Psychology". Przyszłość da się przewidzieć „Ono z tego jeszcze wyrośnie” - myślisz czasami, patrząc na swoje dziecko zachowujące się nie tak jakbyś tego chciała. Uważaj, takie podejście do sprawy może być pułapką. Okazuje się, że to jakim dzieckiem jest twój maluch, bardzo rzutuje na jego przyszłość. Naukowcy mają na to dowody! Jako miernik sukcesu życiowego badacze przyjęli: uzyskanie dobrego wykształcenia, znalezienie prestiżowej pracy i otrzymywanie wynagrodzenia wyższego niż przeciętne. Idąc tym tropem podali 7 cech dziecka, które świadczą o tym, że maluch osiągnie w przyszłości te cele. Oto 7 cech dziecka świadczących o tym. 1. Dobrze radzi sobie z czytaniem i pisaniem. Jak podkreśliła autorka badania Marion Spengler: im mniej trudności z czytaniem i pisaniem, tym w przyszłości wyższy poziom wykształcenia, bardziej prestiżowa praca i wyższe dochody. 2. Jest żywo zainteresowane szkołą. Badanie Spengler pokazuje też, że zachowanie w szkole - a właściwie stosunek do niej, pozwala przewidzieć sukces życiowy w znacznie większym stopniu niż np. pochodzenie dziecka. Przywiązywanie wagi do tego, co się dzieje w szkole, jest jednym z warunków sukcesu. 3. Jako uczeń ma duże poczucie odpowiedzialności. Zespół Spengler potwierdza, że bycie odpowiedzialnym uczniem, uczęszczanie na zajęcia, odrabianie prac domowych czy przykładanie się do egzaminów przekłada się na lepszą karierę zawodową. 4. Potrafi przeciwstawić się rodzicom. Masz w domu małego buntownika? Twoje dziecko ledwo nauczyło się mówić, a już z tobą dyskutowało? To dobrze. Badania potwierdzają, że osoby, które od najmłodszych lat potrafiły przeciwsta…

100165-7d5be7f.jpg
width: 1024
height: 684

Duże miasto czy małe miasteczko - gdzie lepiej wychowywać dziecko?
type: item
date: 2016-10-08T09:23:25.000Z
creator: Ewa Podleśna-Ślusarczyk
subject: Aktualności
subject: Rodzina
subject: dzieciństwo
subject: edukacja dziecka
subject: edukacja szkolna
subject: szczęśliwe dzieciństwo
description: Czy to, w jakim miejscu dorasta dziecko ma znaczenie? Przedstawiamy zalety lub wady obu lokalizacji.
encoded: Często nie mamy wpływu na to, gdzie dorastają nasze dzieci. Decydujemy się pozostać w miejscu, w którym same spędziłyśmy dzieciństwo, bo mamy tu dom, mieszkanie, rodzinę, przyjaciół. Niektórzy jednak uciekają od zgiełku wielkiego miasta do małych miejscowości, gdzie nie czują się tak bardzo anonimowi. Inni odwrotnie w dużych metropoliach doszukują się szansy na lepsze życie. Jakie są plusy, a czasem zarazem minusy życia w takich miejscach z dzieckiem? Zobaczcie! Małe miasto/wieś: 1. Większe bezpieczeństwo – oczywiście wypadki zdarzają się także i w małych miejscowościach, ale w miasteczku, w którym ludzie się znają i rozpoznają na ulicy, więcej osób pilnuje dzieci. 2. Dziecko ma większe baczenie na to co robi i mówi, gdyż nie jest zupełnie anonimowe, a jego "wybryki", mogą szybko wyjść na jaw. 3. Dzieci mają większą swobodę biegania po dworze, rodzice dają im większy kredyt zaufania. Zwłaszcza, że w mniejszych miasteczkach wiele osób ma podwórko przy domu. Czytaj: Dzieci spędzają na dworze mniej czasu niż więźniowie 4. Mniejszy ruch na drogach - więcej rodziców decyduje się pozwolić dzieciom na samodzielną podróż do pobliskiej szkoły podstawowej. 5. Większa liczba bliższych znajomych, dzieci spotykają się po szkole, bo wszyscy mieszkają w pobliżu siebie. Duże miasto: 1. Więcej możliwości rozwoju dziecka – więcej szkół, zajęć pozalekcyjnych, szkółek. Dziecko może rozwijać wszelkie swoje możliwości, począwszy od baletu, po programowanie. 2. Dostęp do ośrodków kultury – teatr, muzeum, wystawy. Czytaj: Kiedy iść z dzieckiem do teatru? 3. Dzieci z dużych miast czują się mniej zakompleksione, choć to nie do końca możemy ujednolicić. Kwestia kompleksów zależy bardziej od psychiki i poczucia własnej wartości, niż miejsca zamieszkania. Są jednak nastolatkowie, którzy twierdzą, że jest inaczej i powiedzenie w towarzystwie, że mieszka się na prowincji, jest "obciachem". 4. Inny światopogląd – inne wychowywanie przez nauczycieli, pedagogów. Więcej tolerancji i myślenia kosmopol…

imgLinvk9-bbb23ab.jpg
width: 1000
height: 749

Dzieci naprawdę wiedzą, jak ratować życie!
type: item
date: 2016-07-07T09:37:41.000Z
creator: Aleksandra Sokalska
subject: Małe dziecko
subject: Przedszkolak
subject: Rodzina
subject: Zdrowie
subject: edukacja dziecka
subject: jak wezwać pogotowie
subject: nauka dla dzieci
subject: pierwsza pomoc
subject: resuscytacja dziecka
subject: szkoła podstawowa
subject: Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy
subject: WOŚP
description: Już ponad 12 tysięcy szkół podstawowych bierze udział w Edukacyjnym Programie Fundacji Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy "Ratujemy i Uczymy Ratować". Jego celem jest nauczenie uczniów klas I-III udzielania pierwszej pomocy. Co to oznacza w praktyce? Sprawdziliśmy!
encoded: Warszawska szkoła podstawowa nr 109 w Wawrze. Godzina 8:45. Wita nas ogromna wrzawa. Trwa przerwa, więc musi być głośno :) Stoimy pod klasą, gdy nagle wychyla główkę drobniutka, śliczna dziewczynka. To Kasia. Za chwilę ona oraz jej koleżanki i koledzy będą uczyć się udzielania pierwszej pomocy. – Takie chucherko? – myślę – Jak da radę wykonywać uciśnięcia klatki piersiowej? No nie wiem... – powątpiewam i razem z fotografem wchodzę do sali. Na początek film, jak udzielać pierwszej pomocy Justyna Kaźmierczak, nauczycielka angielskiego i instruktorka pierwszej pomocy (wcześniej jej udzielania uczyła harcerzy) oraz wychowawczyni klasy II C Katarzyna Staniec zapraszają dzieci do obejrzenia krótkiego filmiku z Doktorem Kręciołkiem w roli głównej. Film jest rysunkowy, przystosowany idealnie do percepcji drugoklasistów. Kręciołek wyjaśnia w nim powoli i precyzyjnie, jak komuś pomóc, zanim przyjedzie pogotowie ratunkowe. Mówi i o ważnych telefonach, i o łańcuchu przeżycia (założę się, że niewielu dorosłych go zna), i o technice resuscytacji. Jak się później dowiaduję, film jest jednym z materiałów przysyłanych przez WOŚP do szkół, które biorą udział w programie. Szkoła podstawowa w Wawrze korzysta z materiałów już piąty rok i ma zamiar robić to nadal. Nauka pierwszej pomocy to nie nudny wykład Po obejrzeniu filmu pani Justyna zaprasza dzieci na dywan. Siedzą w kole i rozmawiają. Nauczycielka zadaje pytania, dzieci odpowiadają. Czasem ktoś się pomyli, ale szybko inny uczeń koryguje jego wypowiedź. Jasne, jest przy tym trochę przekrzykiwania, bo przecież to nie spotkanie ambasadorów, tylko pełnych energii dziewięciolatków. Ale nie o to chodzi, by każdy czekał na swoją kolej. Tu idzie o udzielanie pierwszej pomocy, trzeba działać szybko! Wcale się nie dziwię, że dzieci są rozemocjonowane. Te emocje doskonale studzi pani Justyna. Każe dzieciom odliczać do czterech (uczniowie z przyzwyczajenia robią to po angielsku, przecież mają zajęcia z belfrem od angielskiego!). Nauczycielka …

imgN7cugS-1855a29.jpg
width: 1024
height: 683

Urodziłaś po terminie? Twoje dziecko ma większe szanse na zostanie szkolnym prymusem ;)
type: item
date: 2016-06-12T09:10:07.000Z
creator: Hanna Szczesiak
subject: Aktualności
subject: Rodzina
subject: edukacja dziecka
subject: edukacja szkolna
subject: komplikacje w ciąży
subject: poród po terminie
subject: zdolne dziecko
description: Przyszłe mamy boją się przenoszonej ciąży i możliwych komplikacji. Okazuje się jednak, że dzieci urodzone po terminie, lepiej radzą sobie w szkole!
encoded: Prawdopodobnie nie jesteś zachwycona myślą, że urodzisz po terminie, ale najnowsze badania naukowców z Uniwersytetu Nothwestern dowodzą, że kilka dodatkowych dni w brzuchu mamy może pozytywnie wpłynąć na rozwój i edukację dziecka. Przenoszona ciąża? Mądrzejsze dziecko Badacze porównali ponad milion (!) aktów urodzenia z wynikami, jakie dzieci uzyskują w nauce. Okazało się, że dzieci, które urodziły się po terminie, radzą sobie w szkole lepiej niż te, które urodziły się terminowo. Osiągają lepsze wyniki na trzech płaszczyznach: uzyskują więcej punktów w testach w szkole podstawowej, są bardziej utalentowane i mają większe zdolności poznawcze. Jednakże, poród po terminie częściej wiąże się z komplikacjami. "Te badania sugerują, że może zaistnieć kompromis między fizycznymi i poznawczymi wynikami dzieci związanymi z terminem ich narodzin" – mówią autorzy. Co to oznacza? Mówiąc w skrócie, coś za coś. Dzieci urodzone po terminie lepiej radzą sobie w szkole, ale są bardziej narażone na niepełnosprawność fizyczną. Jak przy większości tego typu badań, podchodzimy do nich z pewną rezerwą. Różnice pomiędzy dziećmi są naprawdę niewielkie (zaledwie na poziomie kilku procent), a badania nie uwzględniają innych czynników mających wpływ na rozwój dziecka, w tym starań rodziców... Przekonują was takie badania? Czytaj także: Grozi ci poród po terminie? Zobacz, co zrobić źródło: thebump.com

imgDvGIeb-5c87eeb.jpg
width: 800
height: 571

Muszynianka z nowym projektem edukacyjnym: Strefa Zdrowia Muszynianka
type: item
date: 2016-04-17T17:10:01.000Z
subject: Edukacja
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Patronaty
subject: Przedszkolak
subject: Rodzina
subject: edukacja dziecka
subject: edukacja przedszkolaka
subject: przedszkole
subject: woda dla dzieci
subject: zdrowie dziecka
description: Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu - o tym jak żyć, co robić, jak postępować, współżyć z innymi, patrzeć, odczuwać, myśleć, marzyć i wyobrażać sobie lepszy świat - pisał Robert Fulghum - pisarz.
encoded: W nawiązaniu do trafnych przemyśleń Roberta Fulghum’a i siły oddziaływania grupy rówieśniczej marka Muszynianka stworzyła Akcję Strefa Zdrowia Muszynianki, mającą na celu edukację dzieci przedszkolnych, a w przyszłości również szkolnych i ich opiekunów. I edycja Akcji ma objąć przedszkola z całej Polski, wkrótce zostanie opublikowany regulamin określający warunki przystąpienia do programu Strefy Zdrowia Muszynianka. Przedszkole to miejsce, w którym dzieci uczą się zachowań społecznych, poznają świat, wartości, idee, kształtują swój światopogląd, uczą się empatii, poszukują swojego miejsca w życiu, smakują życie. W trakcie I edycji Akcji pokażemy jak wcielać w życie zasady Life Balance, którym Muszynianka hołduje, jak odróżniać zdrowe jedzenie od niezdrowego, jak dbać o fizyczną i duchową sferę życia i jak funkcjonować w zgodzie z naturą – mówią organizatorzy Akcji. I dodają - Już od najmłodszych lat warto pokazywać maluchom wzorce zachowań, które w przyszłości pozytywie wpłyną na ich rozwój i życie. Najlepiej to robić w grupie rówieśniczej, która zawsze stanowi doskonałe podłoże do realizacji celów edukacyjnych. Strefa Zdrowia Muszynianka, to wieloletni projekt zakładający również współpracę ze szkołami. Mamy nadzieję, że wspólnie z Państwem uda nam się zrealizować wyznaczone cele. Już dziś zapraszamy do współtworzenia społeczności Strefy Zdrowia Muszynianka, aby jeszcze skuteczniej kreować zdrowe pokolenie młodych Polaków. Więcej informacji na: www.akademiazdrowiamuszyianki.pl, FB/ Strefa-Zdrowia-Muszynianki.

imgmwUQNr-0dfb4d2.jpg
width: 620
height: 413

Programowanie - nauka przyszłości dla naszych dzieci
type: item
date: 2016-04-14T11:34:41.000Z
creator: aprochyra
subject: Małe dziecko
subject: Przedszkolak
subject: dziecko i komputer
subject: edukacja dziecka
subject: sześciolatek
description: Tego trendu rodzice po prostu nie mogą zignorować! Programowanie dla dzieci to umiejętność, która lada moment okaże się bardzo istotna. Dowiedz się, na czym polega nauka programowania dla dzieci i od kiedy warto zaczynać.
encoded: Co to jest programowanie dla dzieci Programowanie to pójście o krok dalej niż zwykła nauka obsługi komputera na lekcji informatyki. To nauka tworzenia technologii. Ten trend jest już bardzo silny na Zachodzie i w Stanach Zjednoczonych. W Polsce właśnie zyskuje coraz większe znaczenie. Programowanie (coding) to umiejętność napisania własnego programu informatycznego. Może on być bardzo prosty - i pewnie taki będzie w przypadku małych dzieci - ale to nie szkodzi. Chodzi o to, aby zaznajamiać dzieci z taką możliwością. Programowanie to także cenna umiejętność, która wielu osobom przyda się na rynku pracy. Według badania portalu code.org w 2020 roku w USA będzie szacunkowo o milion więcej miejsc pracy dla programistów, niż ludzi, którzy będą w stanie te stanowiska objąć! U dzieci umiejętność programowania pomaga rozwijać kreatywne myślenie i uczy rozwiązywania problemów. Nauka programowania komputerowego stawia dzieci w zupełnie innej niż dotychczas pozycji. Stają się one nie tylko konsumentami technologii, ale też jej twórcami, a to z kolei uruchamia krytyczne myślenie (także bardzo ważne w dzisiejszym skomplikowanym świecie). Dlaczego nauka programowania jest taka ważna u dzieci Powiedzmy to sobie jasno - programowanie to ważna umiejętność. Można ją porównać do znajomości języka angielskiego, która jest „obowiązkowa” w naszym - rodziców - pokoleniu. Nasze dzieci przyszły na świat, w którym nowoczesne technologie są wszechobecne. To, czego my musieliśmy się uczyć od zera, nasze dzieci traktują jak naturalne środowisko. W szkołach, a nawet niektórych przedszkolach, nauczyciele powszechnie wykorzystują rzutniki multimedialne, laptopy itd. Nauka programowania dla dzieci na starcie bardzo równo traktuje obie płcie. Panuje bardzo silne przekonanie, że powinny się go uczyć zarówno dziewczynki, jak i chłopcy. Nauka programowania a wiek dziecka Praktycy i nauczyciele programowania mówią, że naukę programowania mogą zaczynać już 5-6-latki. W tak młodym wieku wykorzystuje się np…

img9bVgEf-2c4d73c.jpg
width: 1024
height: 683