Przedszkole według Marii Montessori: jak wygląda? Edukacja, metody pracy, cena
Przedszkole Montessori działa według innych założeń niż zwykłe przedszkole. To bardzo przemyślane środowisko, w którym dzieci we współpracy z nauczycielem Montessori uczą się przez obserwację i działanie. Wyjaśniamy, jak wygląda przedszkole Montessori, jakie metody stosują nauczyciele i ile to kosztuje.
W przedszkolu Montessori kładzie się ogromny nacisk na wspieranie samodzielności i zdolności twórczych dziecka. Nauczyciel niczego nie narzuca, a jedynie asystuje. Maluchom umożliwia się wszechstronny rozwój – fizyczny, duchowy, kulturowy i społeczny. Magdalena Skotnicka, dyplomowana nauczycielka Montessori, zapewnia, że przedszkolaki chętnie uczestniczą w zajęciach, jeżeli nie są do nich zmuszane. Dzieci mają bowiem naturalną chęć do uczenia się i rozwoju. Poniżej wyjaśniamy, jak działa przedszkole Montessori. Spis treści: Co to jest przedszkole Montessori? Metody pracy w przedszkolu Montessori Jak wygląda przedszkole Montessori? Nauczyciele w przedszkolu Montessori Ile kosztuje przedszkole Montessori? Co to jest przedszkole Montessori? Przedszkole Montessori to przedszkole prowadzone według <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/wychowanie/18-rad-marii-montessori-ktore-warto-znac-24078-r1/">zasad pedagogiki Marii Montessori. W placówce dzieci uczą się samodzielności, koncentracji oraz szacunku do pracy i porządku. Same wybierają czas, rodzaj i miejsce pracy, a ich działania nie są motywowane przymusem czy nagrodą, tylko własną chęcią i zainteresowaniem. Nauczyciel pełni tu ważną rolę – jest łącznikiem między dziećmi a otoczeniem. Najpierw obserwuje dziecko, dzięki czemu wie, z czym ma trudności, a co dobrze mu wychodzi. Następnie przygotowuje mu otoczenie tak, by zaspokajało bieżące potrzeby rozwojowe dziecka. Metoda pracy w przedszkolu Montessori W przedszkolu Montessori dzieci uczą się liczyć, dodawać i dzielić. Uczą się o świecie przyrody i o zachowaniach społecznych. Uczą się także pisać oraz czytać – właśnie w tej kolejności. Jednak nie będą ćwiczyć szlaczków ani zbierać się na zajęcia o konkretnej porze. Nauka prowadzona jest bardziej „organicznie” – od konkretu, którego można dotknąć (na przykład ruchomy alfabet), do abstrakcji, jaką są wyrazy i ich znaczenie. Dziecko samo decyduje, kiedy chce w niej uczestniczyć, a nauczyciel mu to umożliwia. Jest dla niego jasne, że dziecko uczy się tego, na co jest gotowe. Realizowana jest więc podstawa programowa, ale w warunkach na miarę i możliwości małego dziecka. Jak to się wszystko odbywa? W przedszkolach Montessori stosuje się metodę uczenia wielozmysłowego. Ucząc się pisać, dzieci zaczynają od wodzenia palcami po literach wykonanych z szorstkiego papieru. Tak uruchamiana jest w procesie uczenia pamięć mięśniowa. Następnie „piszą” literę ręką na piasku, a dopiero potem zaczynają ćwiczyć dłoń odrysowując kształty od metalowych ramek. Pisanie literek kredką jest ostatnim krokiem w tym procesie i następuje dopiero wtedy, gdy ręka jest już gotowa, a dziecko rozpoznaje litery. Podobnie przebiega nauka liczenia i czytania – od konkretu do abstrakcji. Dzieci, które uczą się w ten sposób, są biegłe w dodawaniu i odejmowaniu, a nawet mnożeniu i dzieleniu liczb czterocyfrowych! Kluczem do sukcesu są odpowiednio przygotowane <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/pomoce-montessori-do-czego-sluza-galeria-zdjec-4007-r3/">pomoce Montessori, materiały rozwojowe i gotowość dziecka. Jak wygląda przedszkole Montessori? Bardzo ważnym elementem przedszkola montessoriańskiego jest porządek. Przestrzeń jest podzielona na strefy o jasnym przeznaczeniu, w których znajdują się materiały rozwijające dla dzieci i przedmioty codziennego użytku, powiązane z daną dziedziną. Są to: Strefa życia praktycznego – tu dzieci uczą się dbania o siebie i otoczenie. Zapoznają się także z przedmiotami, które można spotkać w domu, jak śrubki, a nawet młotek. ​Strefa sensoryczna – tu dzieci mają do dyspozycji <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/gry-i-zabawy/zabawki-montessori-to-proste-zabawki-czesto-domowy-sprzet-przeglad-27279-r1/">zabawki Montessori i materiały rozwojowe doskonalące zmysły. Dzieci poznają różową wieżę, brązowe schody i czerwone belki. Poznają też bryły i figury geometryczne, mają do dyspozycji kolorowe płytki, tabliczki baryczne i inne przedmioty do doświadczania wszystkimi zmysłami. Strefa matematyczna – tu dzieci zapoznają się z sekwencją, symbolami cyfr i pojęciem ilości. Uczą się dodawać i odejmować, a także mnożyć i dzielić w zakresie liczb czterocyfrowych. Służą do tego takie materiały, jak wrzeciona, belki numeryczne i uwielbiany przez dzieci złoty materiał. Strefa sztuki i kultury – w tym kąciku dzieci zapoznają się ze zwyczajami i kulturą swojego kraju oraz innymi kulturami, z którymi mają styczność (np. gdy któreś dziecko jest innego pochodzenia). Tu jest miejsce na prace plastyczne, taniec i grę na instrumentach. Dzieci uczą się tu dbać o przyrodę i poznają cykl życia, np. żaby, czy budowę drzewa. Strefa językowa – tu znajdują się przede wszystkim książki (ważne, by miały prawdziwe fotografie). Często dzieci w przedszkolach Montessori mają kontakt z jakimś językiem obcym – zależy to od oferty danej placówki. Dzięki jasnemu podziałowi przestrzeni dzieci łatwo się w niej odnajdują i zaspokojona jest ich naturalna potrzeba porządku. Meble i wszystkie inne przedmioty są na takiej wysokości, że dziecko może samo po nie sięgnąć i skorzystać. W przedszkolu Montessori nie ma szafek zamkniętych na klucz czy wysoko zamontowanych półek. Wszystko jest pomyślane w ten sposób, żeby dziecko było bezpieczne i samodzielne. Dzieci w przedszkolu Montessori same kroją owoce i warzywa, zmywają szklanki i miseczki, sprzątają po sobie stoliki. Mają do dyspozycji nisko zamontowane zlewy, stoliki itd. Nauczyciel pomaga, jeżeli musi, ale nie wyręcza w zadaniach, które dziecko ma opanowane. Wynika to z przekonania, że dziecko może i chce być samodzielne, a rolą dorosłych jest mu to umożliwić, m.in. oferując odpowiednio przygotowane, bezpieczne otoczenie. Inne cechy przedszkola Montessori: Liczebność grup – przeważnie jest to ok. 20-30 dzieci, którymi opiekuje się 2 dorosłych. Dużo zależy od warunków lokalowych, np. czy przy sali jest łazienka, i samych dzieci, np. czy nie mają zaburzeń rozwojowych. Wiek dzieci – przeważnie przyjmowane są dzieci w wieku 3-6 lat. Posiłki – w zależności od miejsca mogą być gotowane na miejscu, przywożone przez firmę cateringową lub przynoszone przez rodziców. Alergie, niepełnosprawność, zaburzenia rozwoju – nie są przeszkodą w przyjęciu dziecka do przedszkola Montessori, ale zazwyczaj trzeba ustalić takie kwestie indywidualnie. <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/rekrutacja-do-przedszkola-kryteria-terminy-wnioski-23993-r1/" target="_self" rel="noopener">Rekrutacja do przedszkola – jeżeli już, to rekrutacji poddawani są rodzice. Zespół przedszkola zazwyczaj chce się upewnić, czy są otwarci na ten model edukacji i wychowania dziecka. Zabawki – nie ma zabawek w tradycyjnym tego słowa znaczeniu, ale jest wiele pomocy naukowych i przedmiotów, które wspomagają rozwój dziecka. Każda pomoc (oprócz naczyń) jest w jednym egzemplarzu. Nauczyciele w przedszkolu Montessori Nauczyciele Montessori, zanim zaczną pracę z dziećmi, przechodzą specjalistyczny kurs pedagogiki Montessori – studia podyplomowe o tej specjalności lub roczny kurs specjalistyczny. Są to zazwyczaj osoby, które wcześniej skończyły studia, często pedagogiczne lub psychologiczne. Z przedszkolami współpracują także logopeda i psycholog – wymiar czasu i stopień ich zaangażowania jest różny w różnych przedszkolach. Do współpracy są też zapraszani native speakerzy z różnych krajów. Maria Montessori podczas swoich wieloletnich obserwacji rozwoju dziecka zauważyła, że lata 0-6 to moment wielkiej wrażliwości na język. Dlatego przedszkola Montessori często wzbogacają otoczenie dziecka o języki obce – angielski, włoski itd. Jeżeli nie ma możliwości zaproszenia native speakera, zdarza się, że w obcym języku mówią nauczyciele. Ile kosztuje przedszkole Montessori? Cena bardzo zależy od wielkości miasta i dodatkowej oferty przedszkola. Jeśli przedszkole Montessori znajduje się w dużym mieście, trzeba się liczyć z czesnym od ok. 1200 do nawet 2500 zł miesięcznie. Do tego dochodzą opłaty za wyżywienie – ok. 20 zł za dzień. Zdarzają się też w Polsce państwowe przedszkola Montessori – wtedy ich koszt waha się do 500 do ok. 1000 zł. Konsultacja tekstu: Magdalena Skotnicka, dyplomowany nauczyciel Montessori. Zobacz też: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/jakie-sa-rodzaje-przedszkoli-1352-r1/" target="_self" rel="noopener">Poznaj rodzaje przedszkoli Podstawa programowa w przedszkolu Objawy autyzmu u dzieci: wczesne łatwo przegapić lub pomylić z wolnym rozwojem
Przedszkole integracyjne: co to jest, dla kogo? Program
Przedszkole integracyjne to placówka dla dzieci zdrowych, jak i dla tych, które mają różnego rodzaju trudności rozwojowe. Wszystkie maluchy spędzają tam czas razem i często wspólnie biorą udział w zajęciach ze specjalistami. Wbrew pozorom przedszkole integracyjne przygotowuje do nauki w szkole równie dobrze jak przedszkole ogólnodostępne. Wyjaśniamy, jaki program realizują przedszkola integracyjne i jakie zajęcia oferują dzieciom.
Do przedszkoli integracyjnych chodzą dzieci w pełni zdrowe wspólnie z maluchami, które mają różnego typu niepełnosprawności bądź zaburzenia rozwojowe. Grupy są tam mniejsze (do 15 dzieci, z czego tylko kilkoro maluchów może mieć kłopoty zdrowotne). Opłaty za przedszkola integracyjne są podobne jak w placówkach publicznych. Rekrutacja do przedszkola integracyjnego jest podobna jak do innych przedszkoli. Dla kogo jest przedszkole integracyjne? Przedszkola integracyjne przeznaczone są dla wszystkich dzieci – tych w normie rozwojowej oraz tych z trudnościami rozwojowymi. Do przedszkola integracyjnego oprócz dzieci całkiem zdrowych mogą więc chodzić dzieci z niepełnosprawnościami – ruchowymi i intelektualnymi czy zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Ważne: przedszkole integracyjne to nie to samo co przedszkole terapeutyczne. To drugie przeznaczone jest tylko dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Rodzaje przedszkoli są naprawdę bardzo różne, ale dla dzieci zdrowych przedszkole integracyjne to wprost wymarzona szkoła tolerancji i empatii. Z kolei dla maluchów niepełnosprawnych to doskonała możliwość kontaktów z innymi dziećmi, a co za tym idzie – możliwość zdobywania większych zdolności społecznych, szybsza nauka (bo naprawdę nie ma jak dobry przykład kolegi). Ważne: przedszkola integracyjne przyjmują dzieci rozwijające się prawidłowo oraz te z trudnościami. Pamiętaj jednak, że w placówkach ogólnodostępnych też nierzadko spotykają się dzieci zdrowe z dziećmi, których rozwój jest zaburzony. Przedszkole integracyjne: program Przedszkola integracyjne realizują program edukacyjny zgodny z podstawą programową ustaloną przez MEiN. Nie ma więc obaw, że dziecko w przedszkolu integracyjnym nie zostanie dobrze przygotowane do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Ponadto w przedszkolu integracyjnym maluchy, oprócz podstawowych, ogólnorozwojowych zajęć, mają więcej spotkań ze specjalistami (np. psychologiem, logopedą, rehabilitantem). Praca z grupą dostosowywana jest do indywidualnych potrzeb podopiecznych. Dzieci niejako mimochodem dowiadują się, że niepełnosprawność to nie przeszkoda, uczą się akceptować inność. To nie teoretyczna nauka, a praktyczne życie. Uwaga: przedszkole integracyjne (podobnie jak przedszkole ogólnodostępne), przyjmując dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, musi przygotować roczny plan pracy terapeutycznej (IPET – Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny). Co wyróżnia przedszkole integracyjne? kameralne grupy (każde dziecko może liczyć na indywidualne podejście); kilku nauczycieli w każdej grupie; stała opieka specjalistów (np. logopedy, psychologa, pedagoga specjalnego, fizjoterapeuty, terapeuty integracji sensorycznej); dużo zajęć ze specjalistami (np. z psychologiem, dogoterapeutą). Ważne: zarówno przedszkole integracyjne, jak i ogólnodostępne może przyjąć dziecko z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Warto jednak pamiętać, że przedszkola integracyjne (bądź przedszkola z oddziałami integracyjnymi) mają zazwyczaj większe możliwości oraz doświadczenie w udzielaniu wsparcia i organizowaniu zajęć czy konsultacji dla takich dzieci i ich rodziców. Przedszkola integracyjne funkcjonują w całym kraju, nie tylko w dużych miastach, jak Warszawa, Kraków czy Wrocław, ale i w mniejszych miejscowościach. Zobacz też: Objawy autyzmu u dzieci: wczesne łatwo przegapić lub pomylić z wolnym rozwojem Rekrutacja uzupełniająca do przedszkola Dziecko z autyzmem w przedszkolu: jakie przedszkole dla dziecka z autyzmem?
Rekrutacja uzupełniająca do przedszkola 2023/2024
W rekrutacji uzupełniającej do przedszkola można wziąć udział, jeśli dziecko nie dostało się w pierwszej turze do wybranej placówki. Rodzice mają też prawo do odwołania się od decyzji gminy. Poznaj zasady rekrutacji uzupełniającej obowiązujące w roku 2023/2024.
Rekrutacja uzupełniająca do przedszkola to ratunek dla rodziców tych dzieci, które nie dostały się do żadnej placówki podczas zwykłej rekrutacji. Poza wzięciem udziału w rekrutacji uzupełniającej można też odwołać się od negatywnej decyzji urzędników, a nawet złożyć skargę do sądu administracyjnego. Zgodnie z obowiązującymi przepisami gmina musi znaleźć miejsce w przedszkolu dla każdego dziecka powyżej 3. roku życia. Co to jest rekrutacja uzupełniająca do przedszkola? Rekrutacja do przedszkoli odbywa się najczęściej na przełomie lutego i marca lub na początku marca. Często jednak nie dla wszystkich dzieci wystarcza miejsc w wybranych placówkach. Warto pamiętać, że o przyjęciu nie decyduje kolejność zgłoszeń, a odgórnie ustalone kryteria i nie każdy ma szansę na zdobycie dodatkowych punktów. Jeśli twoje dziecko brało udział w rekrutacji, ale otrzymaliście informację, że nie dostało się do żadnej placówki, jest na to rozwiązanie – rekrutacja uzupełniająca. Gmina ma obowiązek znalezienia miejsca w przedszkolu dla wszystkich 6-latków (są one objęte obowiązkiem przedszkolnym) oraz dla wszystkich maluszków w wieku od 3 do 5 lat, których rodzice wyrazili taką chęć. Na stronie internetowej urzędu gminy powinny znajdować się informacje na temat tego, kiedy i na jakich zasadach będzie odbywać się rekrutacja uzupełniająca. Każda gmina ustala to indywidualnie. Zasady rekrutacji uzupełniającej do przedszkola Nie ma odgórnie ustalonych zasad dotyczących rekrutacji uzupełniającej. W niektórych przedszkolach w ogóle się ona nie odbywa. Warto jednak wiedzieć, że jeśli rejestracja odbywała się internetowo, rekrutacja uzupełniająca prawdopodobnie będzie przebiegać także w ten sposób. W sytuacji, gdy rodzice składali dokumenty w wybranej placówce osobiście, podanie o możliwość uczestnictwa w rekrutacji uzupełniającej też trzeba będzie złożyć bezpośrednio w siedzibie przedszkola. Ważne: zanim przystąpisz do rekrutacji uzupełniającej, sprawdź listy dzieci przyjętych w kolejnym przedszkolu wpisanym w swoim wniosku. Jedna z naszych czytelniczek wspomina: „W naszej dzielnicy w ubiegłym roku nie było rekrutacji uzupełniającej, a dzieci, które tak jak moja córka nie zostały przyjęte w pierwszej turze, otrzymały miejsce w nowo powstałym przedszkolu, które nie brało udziału w rekrutacji. Zostaliśmy poinformowani, że nie musimy składać żadnych dokumentów, a także otrzymaliśmy pismo z Urzędu Miasta, w którym była informacja, w której placówce czeka miejsce na nasze dziecko”. Jak wziąć udział w rekrutacji uzupełniającej do przedszkola? Wejdź na stronę urzędu miasta lub gminy i sprawdź, które przedszkola mają jeszcze wolne miejsca i kiedy rozpocznie się w nich rekrutacja uzupełniająca. Przebiega ona dokładnie tak samo jak pierwsza rekrutacja. Rekrutacja uzupełniająca do przedszkola a odwołanie od decyzji gminy Zanim rozpocznie się rekrutacja uzupełniająca, można skorzystać z <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/aktualnosci/gdy-dziecko-nie-dostanie-sie-do-przedszkola-20810-r1/">odwołania od negatywnej decyzji gminy. Wniosek do komisji rekrutacyjnej z prośbą o uzasadnienie nieprzyjęcia dziecka należy złożyć najpóźniej w ciągu 7 dni od dnia ogłoszenia listy dzieci przyjętych i nieprzyjętych do przedszkola. Następnie w ciągu 7 dni od otrzymania pisma z uzasadnieniem z komisji należy przedłożyć odwołanie u dyrektora przedszkola. Jeśli dyrektor placówki również odmówi przyjęcia dziecka, pozostaje jeszcze jedno wyjście – złożenie skargi do sądu administracyjnego. Źródło: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://www.gov.pl/web/gov/zapisz-dziecko-do-przedszkola" rel="nofollow noopener" target="_blank">gov.pl Zobacz też: Obowiązek przedszkolny – kogo dotyczy? Za co i ile zapłacisz, posyłając dziecko do przedszkola? Wyprawka dla przedszkolaka - niezbędniki i to, co można sobie... odpuścić!
Ile kosztuje przedszkole: czesne, opłaty za wyżywienie, zasady dofinansowania
Ile kosztuje przedszkole w 2022/2023 roku? Wbrew pozorom nawet publiczne przedszkole nie jest w pełni darmowe. Z kolei prywatne przedszkole oferuje więcej zajęć i udogodnień, ale jeszcze bardziej obciąża portfel polskich rodzin. Które zatem warto wybrać?
Koszty przedszkola zależą od wielu czynników: przede wszystkim od typu placówki i miejsca zamieszkania dziecka. Opłaty za przedszkole to, niestety, dość duże obciążenie budżetu domowego. Największy koszt ponoszą rodzice, którzy posyłają swoje dziecko do prywatnego przedszkola. Za publiczne placówki teoretycznie nie trzeba płacić, jednak tutaj też są wydatki, np. w kwestii opłat za wyżywienie malucha. Sprawdź, ile kosztuje przedszkole twojego maluszka. Spis treści: Ile kosztuje przedszkole publiczne? Opłaty Ile kosztuje przedszkole prywatne? Opłaty za wyżywienie w przedszkolu Orzeczenie o niepełnosprawności, a opłata za przedszkole Dofinansowanie opłat za przedszkole Ile kosztuje przedszkole publiczne? Opłaty Wielu rodziców pewnie zadaje sobie pytanie, czy za przedszkole publiczne trzeba płacić, a jeśli tak – ile kosztuje przedszkole publiczne? Nie, nie trzeba za nie płacić, taka usługa jest bezpłatna. W przedszkolu publicznym również wszystkie dodatkowe zajęcia są bezpłatne. Przedszkole publiczne nie może też zmuszać rodziców do kupowania książek i innych pomocy naukowych. Ile godzin w przedszkolu jest bezpłatnych? Zgodnie z obowiązującymi przepisami w przedszkolach dzieciom do 5 lat zapewnia się pięć godzin bezpłatnego nauczania, wychowania i opieki niezależnie od tego, w której godzinie zostanie przyprowadzone przez rodziców do przedszkola. Przy okazji nowelizacji ustawy w 2017 roku zdecydowano również, że rodzice nie będą płacić za dodatkowe zajęcia dziecka w przedszkolu państwowym – są one całkowicie darmowe. Ile kosztuje dodatkowa godzina w przedszkolu? Za każdą kolejną godzinę rodzice muszą jednak zapłacić. Zgodnie z art. 53 ust. 1 ustawy z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych organ prowadzący np. rada gminy ustala wysokość opłat za świadczenia udzielane przez przedszkole w czasie przekraczającym powyższy bezpłatny wymiar zajęć, dlatego też w różnych miejscowościach opłata ta może być inna. Zazwyczaj jest to 1 zł za każdą kolejną godzinę, chociaż np. w Lublinie stawka wynosi 1,60 zł. Rodzice pracujący zwykle muszą zostawić dziecko w przedszkolu na ok. dziewięć, dziesięć godzin. To koszt ok. 5 zł na dzień (w przypadku dziewięciu godzin przez miesiąc rodzice zapłacą 100 zł, w przypadku dziesięciu – 130 zł). Jeśli dziecko będzie chore, rodzic nie musi płacić za godziny, których dziecko nie spędziło w przedszkolu. Do niedawna rodzice musieli się bardzo postarać, by znaleźć dla swojej pociechy miejsce w przedszkolu. Niektórych zniechęcał długi czas oczekiwania, a skutkiem tego było to, że korzystali oni z ofert przedszkoli prywatnych. Od 2017 roku prawo do miejsca w przedszkolu państwowym przysługuje każdemu dziecku w wieku od 3 do 5 lat. Jeśli dziecko ma 6 lat – urząd gminy lub miasta musi zapewnić dla niego miejsce w przedszkolu, ponieważ sześciolatki obejmuje już obowiązek przedszkolny. Ile kosztuje przedszkole prywatne? Nie istnieje narzucona z góry stawka za przedszkole prywatne. Ustala ją bowiem instytucja lub osoba prywatna, do której takie przedszkole należy. W zależności od miasta, w jakim posyłamy dziecko, miesięczne czesne może wynosić od 800 do 2000 złotych plus koszty żywienia. W dużym mieście koszt takiego przedszkola będzie wyższy niż w małej miejscowości lub na wsi. Przedszkola prywatne często są profilowane i w ramach opłaty mają bogatą ofertę zajęć dodatkowych. Oprócz opłaty miesięcznej rodzice często muszą zapłacić wpisowe, które może wynieść nawet kilkaset złotych. Czesne w przedszkolach prywatnych często jest stałe bez względu na to, czy dziecko chodzi do przedszkola, czy nie: to oznacza, że jeśli dziecko będzie chore lub z innego powodu nie pojawi się w placówce, rodzice i tak będą musieli zapłacić pełną kwotę. Opłaty za wyżywienie w przedszkolu Wszystkie dzieci uczęszczające do przedszkola (niezależnie od tego, czy jest to przedszkole publiczne, czy prywatne) muszą płacić za wyżywienie. Wysokość opłaty zależy od tego, czy wykupimy dla malucha dwa, czy trzy posiłki dziennie. Istotna jest także lokalizacja (w większych miastach opłaty są często większe) oraz to, czy przedszkole ma kuchnię, czy korzysta z kateringu. Koszt „dniówki” za wyżywienie w przedszkolu waha się od 8,5 do 25 zł (miesięcznie to około 200 zł). Rodzice dokonują nadpłaty za cały miesiąc z góry, a w kolejnym miesiącu odliczana jest kwota za nieobecność (niewykorzystane posiłki). W przedszkolach prywatnych można liczyć na bardziej zróżnicowane posiłki. Oprócz diety ogólnej są często także diety bezglutenowe czy dla alergików. Orzeczenie o niepełnosprawności a opłata za przedszkole Przedszkole publiczne jest bezpłatne dla każdego dziecka, również dla dzieci z orzeczeniem o niepełnosprawności. W przypadku przedszkoli prywatnych niektóre placówki oferują rodzicom dzieci z niepełnosprawnością rabat – jest to jednak kwestią indywidualną i ustalaną zazwyczaj z dyrekcją placówki. Warto wiedzieć o tym, że na dzieci z niepełnosprawnością samorządy otrzymują specjalne fundusze. Kwotę subwencji ustala się odgórnie na każdy rok, stała stawka mnożona jest przez wskaźnik odpowiadający rodzajowi niepełnosprawności. Pieniądze te przeznaczone są na organizacje kształcenia specjalnego. Obowiązkiem każdej placówki jest zrealizowanie zapisów z orzeczenia, które posiada dziecko. Mowa tutaj o zapewnieniu mu odpowiednich warunków do nauki (z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb, zarówno rozwojowych, jak i edukacyjnych). Dofinansowanie opłat za przedszkole Organ prowadzący przedszkole może częściowo lub całkowicie zwolnić z opłat np. rodzinę w trudnej sytuacji materialnej, rodzinę wielodzietną czy z dziećmi z orzeczeniem o niepełnosprawności. Dotyczy to przypadków szczególnie trudnej sytuacji materialnej rodziny lub zdarzeń losowych. Jeśli dziecko zamieszkuje obszar gminy, na której znajduje się przedszkole, rodzice mogą też ubiegać się o dopłatę z budżetu gminnego. W kwestii dofinansowania opłat za przedszkole także pracodawca, który zatrudnia rodziców małego dziecka, może udzielić im wsparcia. Pokrywa on wtedy część kosztów związanych z pobytem dziecka w przedszkolu (w przypadku przedszkoli niepublicznych może być to wyżywienie albo zajęcia nadprogramowe). W przedszkolach niepublicznych coraz częściej udaje się negocjować ceny. View Burdaffi on the source website Zobacz także: Kupuj z głową, czyli jak przygotować dziecko do przedszkola Dziecko z autyzmem w przedszkolu: jakie przedszkole dla dziecka z autyzmem? ​Różnice między przedszkolem publicznym i niepublicznym. Które wybrać?
„Blossom” znaczy kwitnąć. Wyjątkowe przedszkole na mapie Warszawy
O dwujęzyczności dzieci, pedagogice słuchania, „leniwych nauczycielach” i pewnym niezwykłym przedszkolu. Z Magdaleną Modrzewską, założycielką i dyrektorką „Blossom” – Anglojęzycznego Przedszkola Artystycznego rozmawia Luiza Słuszniak.
Luiza Słuszniak, Mamotoja.pl: Nazwa przedszkola, które Pani założyła, nie jest przypadkowa, prawda? Magdalena Modrzewska, założycielka i dyrektorka przedszkola „Blossom”: Tak, to nie przypadek. Kiedy szukałam odpowiedniego miejsca na przedszkole, trafiłam na zabytkową willę z ogromnym ogrodem. Ta posesja należała przed wojną do kwiaciarza, którego w ogrodzie otaczały naręcze kwiatów. Spacerując po jego ogrodzie, pomyślałam sobie, że „Blossom” – po angielsku „kwitnąć” – będzie nazwą idealną dla miejsca, gdzie dzieci naprawdę będą rozkwitać. I choć przedszkole ostatecznie mieści się pod zupełnie innym adresem – nosi właśnie tę nazwę. Czy dwujęzyczność sprzyja rozwojowi przedszkolaków? Bardzo. Stymulując mózg, wpływa nie tylko na harmonijny rozwój mowy, ale i cały rozwój poznawczy. Każde dziecko może być dwujęzyczne? Uważam, że tak. Naturalnie jedne dzieci mogą mieć wrodzony talent do nauki języków, podczas gdy inne przejawiać będą talenty w innych kierunkach, ale… tak, każde dziecko może mówić dwoma językami. Nawet jeśli rodzice nie znają angielskiego i nie będą mówić w domu po angielsku? Tak. Kiedy rodzice pytają, czy mają mówić do dziecka po angielsku, wręcz im to odradzam. Zachęcam, by w domu mówiło się po polsku. Dzieci powinny czuć, że jest to naturalne. Nie powinno się niczego forsować. W „Blossom” dzieci rozkwitają nie tylko dlatego, że uczą się angielskiego – nie dość, że jest to przedszkole anglojęzyczne, to również artystyczne… Nasze dzieci mają zajęcia z uznanymi twórcami w dziedzinach takich jak sztuki wizualne czy muzyka, Zależy nam, by przybliżać dzieciom sztukę i towarzyszyć im w procesie twórczym, gwarantując pełną swobodę. To znaczy? Uważam, że dużo ważniejsze od tego, czy praca będzie wykonana „ładnie” lub „prawidłowo”, jest dziecięca wyobraźnia i wspomniany proces twórczy. Zamiast wciąż poprawiać i korygować – stawiamy na rozwijanie pasji, eksperymentowanie ze sztuką. Dzieci w „Blossom” nie tylko malują, rysują, ale i bardzo dużo muzykują, oglądają i wystawiają spektakle teatralne w języku angielskim, mamy też pracownię ceramiczną. Realizując program edukacji przedszkolnej, nauczyciele w „Blossom” realizują też założenia pedagogiki słuchania. Czy może Pani wyjaśnić, na czym to polega? „Blossom” nie jest tradycyjnym przedszkolem. Na co dzień przyświeca nam bowiem filozofia Reggio Emilia. Reggio Emilia to włoskie miasteczko, które jest ojczyzną filozofii o tej samej nazwie. Oznacza to, że – choć mamy ramy, które zapewniają dzieciom bezpieczeństwo i realizację programu przedszkolnego – wsłuchujemy się w potrzeby poznawcze dzieci i tak układamy dla nich propozycje projektów czy aktywności, by na te potrzeby odpowiedzieć. W praktyce wygląda to tak, że dzieci współtworzą program zajęć. Mówią, czego chcą się uczyć? Mówią, proponują, okazują, pytają – a my pochylamy się nad każdym przejawem ich potrzeb edukacyjnych. Słuchamy, notujemy, obserwujemy i jesteśmy otwarci na każdą ich propozycję Jakie korzyści płyną z pedagogiki słuchania? Dzieci traktowane są podmiotowo. Uczą się poczucia sprawczości, odwagi w wyrażaniu swojej opinii, kwestionowania rzeczywistości, na którą mają prawo się nie zgadzać. Ponieważ uważam, że warto myśleć samodzielnie i nie zawsze należy zgadzać się na wszystko, zwłaszcza we współczesnym świecie, który potrzebuje ludzi odważnych i takich, którzy chcą zmieniać ten świat na lepszy. Ponadto, dzieci są dużo bardziej zaangażowane, nie marnujemy czasu na zachęcanie dzieci do brania udziału w aktywnościach, które ich nie interesują. Czy trudno było stworzyć zespół nauczycieli, którzy naprawdę potrafią słuchać dzieci? Najważniejsze, że się udało. Długo szukałam osób, które prócz świadectw ukończenia studiów, są również cierpliwe, uważne, pełne ciepła i przede wszystkim… ciekawe dzieci. Jeśli kogoś nie interesuje dziecko i jego wyobraźnia – w „Blossom” po prostu się nie odnajdzie. Wiem, że praca z dziećmi jest bardzo wymagająca, dlatego staramy się tak organizować pracę, aby optymalnie wykorzystywać zasoby nauczycieli. Mówimy na to strategia „leniwego nauczyciela”. Leniwego nauczyciela? Tak (śmiech). Wbrew pozorom nie chodzi wcale o to, by nauczyciel był leniwy. To taka organizacja dnia, praca w małych grupach projektowych, która nauczycieli nie wyczerpuje. Dbamy o to, by uniknąć nie tylko wypalenia się, ale i kłopotów z gardłem czy kręgosłupem. Uważam, że komfort pracy nauczycieli jest bardzo ważny ze względu na dzieci, za które jesteśmy odpowiedzialni. „Blossom” to nie tylko budynek, ale i ogromny ogród… I nie wyobrażam sobie, by było inaczej, ponieważ założenia Reggio Emilia to również kontakt z naturą i praca w terenie. Nasze dzieci grzebią w ziemi, uwielbiają się brudzić bez względu na pogodę, hodują ślimaki i… chcą, żeby przedszkole miało własny kurnik. Będziemy teraz rozwijać też warsztat stolarski. Rodzice o tym wiedzą? Oczywiście, że wiedzą. Przygotowują przecież swoim dzieciom ubranka na zmianę, tak by maluch w każdej chwili mógł wskoczyć w ciepłe, suche spodnie, skarpetki czy koszulkę. Rodzice dzieci z „Blossom” wiedzą wszystko o tym, jak uczymy i dbamy o dzieci. Dlatego właśnie wybierają to przedszkole. I nie mają potem żadnych wątpliwości? Mają (śmiech), na przykład ostatnio jeden z rodziców zapytał, czy jedzenie nie mogłoby być mniej wykwintne. Jak to? Mamy własną, ekologiczną kuchnię, w której wszystkie składniki są certyfikowane. Nie podajemy dzieciom parówek, kiełbas ani żadnych tego typu przetworzonych produktów. Staramy się też zapewniać im możliwie urozmaicone i pięknie podane posiłki. Jednocześnie nigdy nie zmuszamy dziecka do jedzenia, bo to przekraczanie jego granic. To co dziś będzie na obiad w „Blossom”? Rosół na wywarze z kaczki, makaron żytni, marokańskie kotleciki… Oczywiście nasze maluchy jadają też nuggetsy, ale zależy mi, by poznały różne smaki, przede wszystkim zdrowych potraw. Nasz szef kuchni często zaprasza dzieci do swojego królestwa i odpowiada na wszelkie pytania, dzieci często też same robią proste, ekologiczne dania. „Blossom” to Pani spełnione marzenie. Spełnienia jakich jeszcze marzeń można Pani życzyć? Wciąż z ogromnym sentymentem myślę o tej przedwojennej willi z wielkim ogrodem, gdzie wymyśliłam nazwę „Blossom”… Może jednak powstanie tam kiedyś drugie moje wymarzone przedszkole? A może szkoła podstawowa? Czas pokaże. Więcej na stronie Blossom Anglojęzyczne Przedszkole Artystyczne Zobacz także: Pierwsze dni w przedszkolu: dziecko płacze i boi się? Nie popełniaj tych błędów! Adaptacja w przedszkolu – co robić, żeby dziecko chętnie chodziło do przedszkola Jak zachęcić dziecko do przedszkola – porady psychologa
Leśne przedszkola – ile kosztują, czym się różnią od zwykłych przedszkoli?
Przedszkola leśne w Polsce pojawiły się niedawno, ale na świecie takie placówki funkcjonują już od wielu lat. Sprawdź, czym dokładnie leśne przedszkole różni się od tradycyjnego.
W krajach skandynawskich, a także w Niemczech, Austrii, Czechach czy Szkocji leśne przedszkola funkcjonują już od dawna, te najstarsze – nawet od kilkudziesięciu lat. Prężnie działają nie tylko w Europie – leśne placówki przedszkolne znane są również w Japonii i USA. W Polsce do niedawna prawie nikt o nich nie słyszał. Teraz zyskują na popularności. Wyjaśniamy, czy warto posłać dziecko do leśnego przedszkola i jaka jest cena pobytu dziecka w takiej placówce. Leśne przedszkole: cele i założenia Podstawowa różnica między przedszkolem leśnym a tradycyjną placówką to ilość czasu spędzanego na dworze w ciągu dnia. W przedszkolu leśnym aż 80 proc. czasu dzieci spędzają na świeżym powietrzu. Niekoniecznie w lesie, może to być też plaża lub łąka, czyli miejsca, w których można obcować z naturą. Edukacja w leśnym przedszkolu przebiega w zgodzie z naturą i jest dostosowana do możliwości przedszkolaków. Ważnym celem pobytu dziecka w takiej placówce jest przeżywanie przygód. Z tego powodu w leśnych przedszkolach nie ma prawdziwych zabawek, dzieci bawią się tym, co znajdą na dworze lub same stworzą. Mogą też próbować, jak smakują leśne owoce, dotykać trawy, słuchać odgłosów zwierząt. Czas spędzany jest na beztroskiej, spontanicznej zabawie, ale w otoczeniu, z którego można wiele się nauczyć. Leśne przedszkola w Polsce Leśne przedszkola w Polsce stają się coraz bardziej popularne. Coraz więcej takich placówek pojawia się zwłaszcza w dużych miastach. Na terenie naszego kraju działa kilkadziesiąt (około 30) leśnych przedszkoli lub przedszkoli, które wprowadzają elementy edukacji leśnej do swojego programu. Leśne przedszkola w Polsce z uwagi na przyzwyczajenie do tradycyjnego modelu nauczania nadal budzą jednak kontrowersje. Rodzice obawiają się, że ich dziecko, ze względu na spędzanie dużej ilości czasu na świeżym powietrzu, częściej będzie się przeziębiało. Również koszt takiego przedszkola nie jest niski – czesne w leśnym przedszkolu wynosi od 500 do nawet 2000 zł miesięcznie. Jak założyć leśne przedszkole? Dla osób lubiących spędzać czas z dziećmi na świeży powietrzu założenie leśnego przedszkola może być doskonałym pomysłem na biznes. Zainteresowanie tego typu placówkami z roku na rok rośnie, a liczba miejsc w istniejących leśnych przedszkolach jest ograniczona. Aby założyć przedszkole na łonie natury, trzeba przede wszystkim mieć odpowiedni kapitał na start, choćby na zatrudnienie i wyszkolenie kadry, ubezpieczenia, opłacenie mediów. Koszty powinny uwzględniać także materiały edukacyjne czy niezbędny sprzęt turystyczny. Drugim istotnym elementem jest uzyskanie wszelkich niezbędnych pozwoleń do prowadzenia przedszkola leśnego. W tym celu należy zapoznać się z rozporządzeniem MEN w sprawie innych form wychowania przedszkolnego. Poza tym bardzo ważne jest znalezienie odpowiednich nauczycieli, którzy w możliwie najlepszy sposób będą realizować z dziećmi założenia placówki. Zobacz także: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/10-waznych-faktow-na-temat-przedszkola-montessori-20622-r1/">10 ważnych faktów na temat przedszkola Montessori <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/przedszkole-publiczne-czy-prywatne-fakty-i-mity-o-przedszkolach-2572-r3/">Przedszkole publiczne czy prywatne – jakie wybrać? – fakty i mity o przedszkolach <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/przedszkole-publiczne-czy-prywatne-fakty-i-mity-o-przedszkolach-2572-r3/">​<a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/wychowanie/pierwszy-dzien-w-przedszkolu-jak-wyglada-pierwszy-dzien-w-przedszkolu-1356-r1/">Pierwszy dzień w przedszkolu: jak go przeżyć, rady dla rodziców
Wnuczka Doroty Zawadzkiej idzie do duńskiego przedszkola. Internauci: „Trochę kontrowersyjne dla polskich rodziców”
Wnuczka Doroty Zawadzkiej już niedługo zacznie uczęszczać do duńskiego przedszkola. Post, w którym psycholożka informuje o zmianach w życiu swojej rodziny, wywołał ogromną dyskusję. Choć dziewczynka mieszka w Danii, wielu rodziców nie wyobraża sobie posłać dzieci do tego typu placówki.
Dorota Zawadzka zamieściła na swoim fanpage’u post, w którym informuje o nowym etapie w życiu wnuków. Młodszy wnuczek, Staś, będzie chodził do warszawskiego żłobka, a wnuczka Amelka, która na co dzień mieszka w Danii – do duńskiego przedszkola. Chociaż w Polsce powstają placówki prowadzone w skandynawskim stylu, wzbudzają one niemałe emocje. Duńskie przedszkole stawia na języki obce Czym różni się duńskie przedszkole od polskiego? Przede wszystkim tam dzieci spędzają niemal cały dzień na zabawie. Nie mają wielu zajęć dodatkowych, ale bardzo duży nacisk kładzie się na naukę języków obcych. Każde dziecko uczy się angielskiego i niemieckiego. W duńskich przedszkolach dzieci spędzają dużo czasu na świeżym powietrzu. Wychodzą na spacery i wycieczki. Codziennie, bez względu na pogodę, biegają na zewnątrz. Co ważne, opiekunowie uczą dzieci samodzielności od najmłodszych lat. W niczym ich nie wyręczają, ale służą pomocą. Duńskie przedszkole nie jest dla polskich dzieci? Pod postem Superniani pojawiło się mnóstwo komentarzy. Część obserwatorów uważa, że duńskie przedszkola nie są odpowiednie dla polskich dzieci, część uważa, że to dla dzieci najlepsze rozwiązanie. „Duńskie przedszkola są trochę kontrowersyjne dla polskich rodziców”; „Duńskie przedszkola są świetne, promują rozwój dziecka w jego własnym tempie. Sama do takiego chodziłam”; „Wnuczek mojej siostry chodzi do szwedzkiego przedszkola. Wszystkim nam bardzo podoba się tamtejsza atmosfera, zwyczaje i relacje. Początkowo były niewielkie trudności z porozumieniem ze względu na trudności językowe, ale szybko minęły. Teraz przed nim szkolne wyzwanie”; „Amelce zapewne spodoba się duńskie przedszkole. Obawiałabym się chyba bardziej naszego tradycyjnego przedszkola. Mam w rodzinie dziecko, które nie chciało uczęszczać do przedszkola. Panie sugerowały, że dziecko nie nadaje się do placówki. Mama chłopca znalazła duńskie przedszkole i nie ma problemu z uczęszczaniem dziecka do tejże placówki. Dobrze, że w Polsce mamy i takie przedszkola” – komentowali obserwatorzy Doroty Zawadzkiej. A jakie jest wasze zdanie? Posłalibyście dziecko do duńskiego przedszkola? View Burdaffi on the source website Zobacz też: Czym jest domowe przedszkole i jak można je założyć? Różnice między przedszkolem publicznym i niepublicznym. Które wybrać? Czym są leśne przedszkola i dlaczego ich popularność rośnie?
10 ważnych faktów na temat przedszkola Montessori
Zastanawiasz się nad wyborem przedszkola dla swojego dziecka? Oto metody wychowania i edukacji dzieci metodą Montessori w pigułce. Sprawdź, czy to coś dla ciebie.
Przedszkole Montessori oferuje bardzo spójny model wychowania i edukacji dzieci. Metoda wychowania przedszkolnego według włoskiej lekarki i pedagog Marii Montessori znacznie różni się od oferty tradycyjnych przedszkoli. W Polsce jest kilkadziesiąt placówek jej imienia, w tym szkoły i żłobki działające według zasad Montessori. Ta metoda ma zwolenników na całym świecie. Podpowiadamy dlaczego! Przedszkole Montessori - zasady: Nacisk na swobodny rozwój przedszkolaków Miejsce, gdzie szanuje się dzieci Dziecko samo decyduje, nad czym będzie pracować Dobra organizacja przestrzeni to podstawa Rola nauczyciela w przedszkolu Montessori Nietypowe zabawki w przedszkolu Montessori Samodzielność – podstawowa zasada przedszkola Montessori Zajęcia odbywające się w rytmie dziecka Zwierzątko w przedszkolu Montessori Język Porozumienia bez Przemocy 1. Nacisk na swobodny rozwój przedszkolaków Maria Montessori – autorka słynnej metody przedszkolnego wychowania dzieci – uważała, że głównym zadaniem pedagogiki jest wspieranie spontaniczności i twórczości dziecka. Dlatego w 1907 roku stworzyła Casa dei Bambini (z wł. dom dzieci), żeby umożliwić im wszechstronny rozwój – fizyczny, duchowy, kulturowy i społeczny. Idee zapoczątkowane przez nią są kultywowane do dziś – we współczesnych przedszkolach Montessori. 2. Miejsce, gdzie szanuje się dzieci Montessori była przekonana o niezwykłych możliwościach poznawczych dzieci. Uważała, że jeżeli tylko zapewni się im odpowiednie warunki, będą uczyć się same z siebie, bez konieczności stosowania przymusu. Nauczyciel niczego dziecku nie narzuca – nie zmusza go do jedzenia, spania itd. Dziecko ma swobodny wybór, czym będzie się zajmować. Opiekun przedszkolny mu w tym asystuje. 3. Dziecko samo decyduje, nad czym będzie pracować Dziecko ma do dyspozycji strefy poświęcone różnym aspektom życia, w których dostępne są materiały rozwojowe ułożone od najłatwiejszego do najtrudniejszego. Każdy z nich służy do nauki tylko jednej czynności lub pojęcia i jest wyeksponowany na tacy, lub w koszyczku. Nauczyciel jest pośrednikiem między dzieckiem a otoczeniem, z którego ono samo wybiera to, czym chce się zająć. 4. Dobra organizacja przestrzeni to podstawa Porządek to bardzo ważna kwestia w przedszkolu Montessori. Dziecko, które ma bardzo jasno wyłożone zasady zachowania i zorganizowaną przestrzeń, czuje się pewnie, nie gubi się i łatwiej się koncentruje na swoich zadaniach. W przedszkolu Montessori wszystkie meble i sprzęty są na wysokości dziecka. Może ono ze wszystkiego skorzystać, nie musząc prosić dorosłego o pomoc w ich podaniu. Sala podzielona jest na 6 stref, w których dziecko rozwija swoje umiejętności i wiedzę w takich dziedzinach, jak: życie codzienne, kultura i sztuka, język, matematyka, nauka i natura, sensoryka (rozwój zmysłów). 5. Rola nauczyciela w przedszkolu Montessori Nauczyciel pełni rolę pośrednika, między dzieckiem a otoczeniem, podążając za jego potrzebami. Jeżeli dziecko chce malować farbami, nauczyciel może mu pomóc nałożyć fartuszek, ustawić sztalugę, przynieść wodę z łazienki itp. Żeby zostać nauczycielem Montessori, trzeba ukończyć roczny podyplomowy kurs przygotowujący do pracy z dziećmi tą metodą. 6. Nietypowe zabawki w przedszkolu Montessori Nie ma zabawek, jakie spotyka się w tradycyjnych przedszkolach: miśków, kolorowanek, lalek, samochodów. Dzieci mają za to do dyspozycji specjalnie dla nich przygotowane przedmioty użytku codziennego oraz materiały rozwojowe dostępne w poszczególnych strefach. Każdy przedmiot (poza naczyniami) jest tylko w jednym egzemplarzu. 7. Samodzielność to priorytet Nauka samodzielności to bardzo ważna zasada w przedszkolu Montessori. Dzieci wykonują w nim praktycznie wszystkie czynności same – nakrywają do stołu, pomagają przygotowywać posiłki, później zmywają naczynia itd. Sprzęty, z których dzieci korzystają, są na odpowiedniej wysokości i właściwie dobrane, aby nie zrobiły sobie krzywdy. 8. Zajęcia odbywają się w rytmie dziecka Dzieci uczą się pisać, czytać i liczyć, ale nauczyciel nie organizuje zajęć tak, jak w tradycyjnym przedszkolu. Dziecko samo decyduje, czy akurat chce pracować nad którąś z tych rzeczy, czy może woli zająć się na przykład uprawą ogródka. Grupa zbiera się razem rano, na powitanie, do którego siada na „elipsie” namalowanej na podłodze w sali oraz podczas posiłków. Ale nawet wówczas dziecko nie ma przymusu uczestniczenia w spotkaniu. 9. Zwierzątko w przedszkolu Montessori W przedszkolach Montessori tradycyjnie jest zwierzątko – rybki, żółw, pies. Jakie konkretnie, to zależy od miejsca i preferencji. Dzieci, opiekując się nim, uczą się odpowiedzialności i empatii. 10. Język Porozumienia bez Przemocy W przedszkolu Montessori stosuje się Porozumienie bez Przemocy – model komunikacji NVC (Nonviolent Communication) autorstwa amerykańskiego psychologa i terapeuty Marshalla Rosenberga na skuteczną, pozbawioną agresji komunikację z innymi. Jest nazywany językiem serca lub językiem empatii. Polega na obserwacji i rozpoznawaniu potrzeb i uczuć – swoich oraz drugiej osoby – oraz na otwartym ich wyrażaniu. Komunikowanie się z dziećmi językiem serca pomaga im kształtować samoświadomość, wrażliwość oraz umiejętności wyrażania słowami emocji, co służy budowaniu relacji i porozumienia z innymi ludźmi. Zobacz także: Przedszkole publiczne czy prywatne? Jakie wybrać? Fakty i mity o przedszkolach <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/gry-i-zabawy/zabawki-montessori-to-proste-zabawki-czesto-domowy-sprzet-przeglad-27279-r1/">Zabawki Montessori - w niczym nie przypominają tradycyjnych zabawek [Przegląd] „Zabawa jest pracą dziecka" - żłobek wg Marii Montessori
Czym jest domowe przedszkole i jak można je założyć?
Państwowe przedszkole wydaje ci się zbyt duże i przytłaczające dla dziecka, a na prywatne cię nie stać? Sprawdź, czym są przedszkola domowe!
Domowe przedszkole to alternatywa dla rodziców, którzy nie mają szans na posłanie dziecka do przedszkola publicznego, a prywatna placówka jest dla nich zbyt droga. Przedszkola prowadzone w domu czy mieszkaniu są zwykle bardzo kameralne, z oczywistych względów nie mogą przyjąć zbyt dużej liczby dzieci. I choć nie mają przestronnych sal i własnego placu zabaw, cieszą się coraz większą popularnością. Co powinniśmy wiedzieć o domowych przedszkolach? Czym wyróżnia się domowe przedszkole na tle innych form opieki nad małymi dziećmi? Z racji tego, że jest ono zazwyczaj niewielkie, panuje w nim rodzinna atmosfera, a wychowawca może mieć indywidualne podejście do każdego maluszka. Aby takie przedszkole mogło funkcjonować, potrzeba minimum trojga dzieci. To idealna forma opieki nad dziećmi dla rodziców, których nie stać na opłacenie niani czy przedszkola prywatnego, a placówka publiczna przeraża ich swoją wielkością i liczbą podopiecznych. Zobacz też: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/podstawa-programowa-wychowania-przedszkolnego-czyli-co-przedszkolak-umiec-powinien-23655-r1/">Czego twoje dziecko nauczy się w przedszkolu? Jak założyć przedszkole w domu? Jeśli ty sama chciałabyś prowadzić takie przedszkole, przeczytaj, jakich formalności musisz dopełnić, by było to możliwe. Najpierw musisz stworzyć projekt swojej działalności i opracować statut punktu przedszkolnego. Następnie musisz otrzymać zgodę gminy na prowadzenie placówki. Gdy już będziesz ją miała, dokonaj wpisu do ewidencji gminy. Określ też przewidywana liczbę wychowanków. Wymagane zgody Musisz zapewnić dzieciom bezpieczną przestrzeń. Zanim otworzysz domowe przedszkole, potrzebujesz uzyskać przychylną opinię Państwowego Inspektora Sanitarnego oraz Komendanta Państwowej Straży Pożarnej. Instytucje te sprawdzą, czy w twojej placówce przestrzegane są zasady bezpieczeństwa i higieny i czy dzieciom nic tu nie będzie zagrażać. Zobacz też: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/kapcie-do-przedszkola-oddychajace-modne-i-w-przystepnej-cenie-4389-r3/">Kapcie do przedszkola: wygodne i ładne! Inne obostrzenia Aby móc prowadzić przedszkole w domu, trzeba dysponować odpowiednią powierzchnią. Pomieszczenia przeznaczone na tę działalność, nie mogą być niższe niż 2,4 m. Jeżeli chodzi o ich wielkość, to zależy ona od liczby przyjmowanych dzieci. 16 metrów kwadratowych to absolutne minimum w przypadku opieki nad 3-5 dzieci. Zobacz też: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/lesne-przedszkole-skandynawska-moda-przenosi-sie-do-polski-27356-r1/">Czym są leśne przedszkola? <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/przedszkole-wg-marii-montessori-20620-r1/">Przedszkole wg Marii Montessori <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/edukacja/jaki-powinien-byc-nauczyciel-w-przedszkolu-26999-r1/">Cechy dobrej nauczycielki wychowania przedszkolnego
Wągrowiec: chłopiec odłączył się od grupy. Został sam na rynku.
Według świadków zdarzenia przedszkolanka próbowała ukryć, że dziecko zgubiło się w czasie, gdy było pod jej opieką.
Oddajemy nasze dzieci pod opiekę pedagogów w przedszkolach i szkołach w nadziei, że zajmą się nimi profesjonalnie. Musimy zaufać, bo przecież nikt nie jest w stanie wyrywkowo sprawdzać czy rzeczywiście przedszkolanka, czy nauczyciel opiekuje się nimi dobrze i na przykład nie zgubi ich podczas wycieczki. Błąkał się po rynku W Wągrowcu doszło do niebezpiecznej sytuacji. Mały chłopiec odłączył się od grupy przedszkolaków i zupełnie niezauważony błąkał się po rynku nieopodal swojego przedszkola. Malucha zauważyła przypadkowa kobieta, która akurat robiła zakupy w jednym ze sklepików. Kiedy zorientowała się, że kilkulatek jest bez opieki – chciała niezwłocznie zawiadomić o całym zajściu policję. Zanim jednak zdążyła to zrobić na rynku pojawiła się przedszkolanka tłumacząc, że odprowadzi dziecko do przedszkola i zawiadomi policję. Kobieta czekała aż pojawią się służby, ale w rezultacie nikt nie przyjechał. Zobacz także: Konstancin Jeziorna: 3-latek wyszedł niezauważony z przedszkola! Izabela Adamska, dyrektor wągrowieckiego przedszkola, potwierdziła, że sytuacja miała miejsce, ale zapewniła jednocześnie, że mogła trwać zaledwie kilka minut. Nie wiadomo natomiast czy podczas wycieczki grupą opiekowała się odpowiednia liczba przedszkolanek i w jaki sposób dziecko mogło tak po prostu zniknąć z oczu opiekunki. Przepisy dotyczące wyjść grupowych w przedszkolach Zasady organizacji wyjść poza teren placówek edukacyjnych określone są w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 8 listopada 2001 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki (Dz. U. Nr 135, poz. 1516). §8 mówi o tym, że na każde wyjście rodzic musi wyrazić zgodę i być poinformowany o jego dokładnym planie ramowym. Liczba opiekunów musi być dostosowana do wieku oraz sprawności podopiecznych. Stan liczbowy grupy powinien być sprawdzany przed wyjściem, w trakcie oraz zaraz po wejściu z powrotem do placówki. Na 30 uczniów przypada jeden opiekun, chyba że w grę wchodzi przejazd środkami komunikacji miejskiej – wówczas ich liczba powinna wzrosnąć. W przypadku wycieczki w Wągrowcu nie wiemy czy wszystkie zasady z rozporządzenia oraz statutu przedszkola zostały spełnione. Sprawą zajęła się policja. W związku z licznymi przypadkami takich zaginięć, przed nowym rokiem szkolnym warto zapytać jak organizowane są wycieczki, ile opiekunek w nich uczestniczy, jak często sprawdzany jest stan liczbowy grupy oraz czy przedszkolanka ma odpowiednie kwalifikacje i doświadczenie. Zapytajmy zawsze, czy dzieci mają w czasie wycieczek dodatkowe zabezpieczenia t. j. kamizelki odblaskowe lub specjalne akcesoria, np. długi wąż, którego dzieci trzymają się podczas spaceru, ograniczając tym samym przestrzeń do poruszania się. Źródło: wagrowiec.naszemiasto.pl
Dzień otwarty w przedszkolu pomoże ci wybrać przedszkole dla dziecka
Chcesz zapisać swoje dziecko do przedszkola? Zanim to zrobisz, wybierzcie się na dzień otwarty w przedszkolu. Dziecko obejrzy zabawki, zapozna się z przedszkolankami, a ty przekonasz się, czy przedszkole, które wybrałaś dla swojego dziecka, jest naprawdę dla niego najlepsze.
Nie chodzi o to, by w ciągu kilku godzin spędzonych w przedszkolu przyzwyczaić dziecko do zmian, które zajdą dopiero we wrześniu. To przecież nierealne. Co nie znaczy, że możesz darować sobie dni otwarte. Wręcz przeciwnie! Dlaczego warto wybrać się na dzień otwarty w przedszkolu? Największy lęk budzą sytuacje całkiem nam obce. Trzylatek ma prawo do poznania miejsca, w którym od września będzie spędzał niemalże tyle czasu, co w domu. Taka wizyta ma za zadanie także uspokoić ciebie. Gdy zobaczysz, jak twoje dziecko bawi się z innymi dziećmi, i porozmawiasz z paniami, na pewno pozbędziesz się wielu obaw. A twój spokój udzieli się dziecku. Co powiedzieć dziecku przed dniem otwartym w przedszkolu? Trzylatek wyobrażenie o przedszkolu buduje sobie na podstawie twojej opinii. Dlatego: Nie popadaj w przesadę i nie koloryzuj, twierdząc np., że wszyscy koledzy będą na pewno bardzo mili i będzie można grać na komputerze. W ten sposób już pierwsza wizyta w przedszkolu może zniechęcić dziecko. Uważaj, co mówisz o przedszkolu w obecności dziecka. Jeśli powiesz mu, że w przedszkolu jest fajnie, ale jednocześnie usłyszy ono, jak mówisz do męża, że nie podoba ci się dyrektorka, to dziecko otrzyma dwa sprzeczne komunikaty. Może zacząć się obawiać nowego miejsca, a twoje zachęty będzie przyjmowało z nieufnością. Powiedz dziecku, że wybieracie się do przedszkola, żeby pobawiło się z nowymi kolegami, poznało panie przedszkolanki. Tyle informacji zazwyczaj wystarczy, by zachęcić ciekawego świata trzylatka. Sprawdź także, czego nie mówić przedszkolakowi Na czym polega dzień otwarty w przedszkolu? O dniach otwartych w przedszkolu często mówi się, że to okres integracyjny lub okres adaptacyjny. Bo tak rzeczywiście jest! Dzieci w tym czasie mogą uczestniczyć w codziennych zajęciach prowadzonych przez wychowawczynie. Bywa, że specjalnie dla debiutantów organizowane są zabawy, konkursy czy wyjścia na place zabaw. Przedszkola prywatne przygotowują czasem odpłatne zajęcia adaptacyjne, odbywające się najczęściej w dni wolne. W tym czasie dziecko uczy się przebywania w większej grupie, podporządkowywania się poleceniom pani, a także rytmu zabaw (np. najpierw czytamy, a potem będziemy budować wieże z klocków). Część przedszkoli nie organizuje specjalnego okresu adaptacyjnego, co nie oznacza, że nie możesz ze swoim dzieckiem obejrzeć sal czy spotkać się z wychowawczyniami. Najlepiej po prostu wcześniej zadzwonić do przedszkola i umówić się na wizytę. Dziecko będzie mogło przyjrzeć się zajęciom i poznać nowe otoczenie. Sprawdź, jak wygląda cała prawda o dodatkowych zajęciach w przedszkolach Co masz robić podczas dnia otwartego w przedszkolu? Gdy dziecko będzie się bawić, ty masz trochę czasu. Wykorzystaj go mądrze. Poobserwuj swojego przyszłego przedszkolaka. Na początku ma prawo do dzieci odnosić z rezerwą lub nieśmiałością, bo ich po prostu nie zna. Nie staraj się jednak zbyt wcześnie ingerować w zabawę. Dzieci są ogromnie ciekawe świata i innych ludzi, więc prawdopodobnie twój trzylatek dość szybko dogada się z rówieśnikami. Porozmawiaj z przedszkolankami – mają doświadczenie w wychowaniu dzieci. Mogą więc podpowiedzieć ci, jak ośmielić dziecko, co zrobić, by nauczyło się dzielić z innymi. Poza tym uspokoją twoje obawy i zapewnią, że problemy z rozbrykanym trzylatkiem nie są czymś wyjątkowym, a w przedszkolu dobrze sobie poradzi. Jak zachować się po wizycie w przedszkolu? Właśnie wyszłaś z dzieckiem z przedszkola. Jak sprawdzić, czy mu się podobało? Nie wypytuj na siłę, jak się bawiło, czy mu się podobało i dlaczego było takie uparte i nie chciało oddać samochodu koledze. Poczekaj aż dziecko trochę ochłonie i samo rozpocznie rozmowę. Dzięki temu zorientujesz się, co mu się podobało, a co ewentualnie zaniepokoiło. Jeśli opowiada z przejęciem o dziewczynce, która zburzyła mu budowlę z klocków, powiedz, że ono także ma czasem gorsze dni. Natomiast gdy dziecko namawia cię na jeszcze jedną wizytę, bo bardzo mu się w przedszkolu podoba, zgódź się. Dzięki temu we wrześniu łatwiej przyzwyczai się do przedszkola. Nie przywiązuj zbyt dużej wagi do wizyty: nie wałkuj tematu, nie nagradzaj dziecka za męstwo i dzielność. Dużą fetę zarezerwuj na pierwszego września. Obejrzyj film, kiedy dziecko jest gotowe, by pójść do przedszkola
Sprawdź, na co powinnaś zwrócić uwagę, gdy wybierasz przedszkole dla kilkulatka.
Film powstał we współpracy z Przedszkolem Żyrafa
Przedszkole dobre dla dziecka – o co zapytać podczas wizyty
Zanim wybierzesz przedszkole dla dziecka, musisz je odwiedzić, obejrzeć, no i koniecznie zadać personelowi kilka pytań. Bo właśnie dzięki nim łatwiej podejmiesz dobrą decyzję.
Kiedy należy złożyć wniosek i jaka jest szansa na przyjęcie dziecka? Są takie przedszkola (zwłaszcza publiczne), do których jest więcej chętnych niż miejsc (jeśli tak, zapytaj, jakie dzieci dostają się w pierwszej kolejności). Gdy boisz się, że dziecko nie zostanie przyjęte, może warto zabezpieczyć się i zapisać je dodatkowo do innego przedszkola? Jakie są miesięczne koszty i czy jest jakieś wpisowe? Dowiedz się również, ile kosztuje wyżywienie dziecka i co się na nie składa. Jeśli masz zamiar posłać dziecko do prywatnej placówki, zapytaj o wpisowe i koszty dodatkowe (bywa, że w tego typu przedszkolach trzeba płacić także za miesiące wakacyjne – czasem nawet za te, w których przedszkole jest zamknięte). Dopiero robiąc taki szczegółowy wywiad, jesteś w stanie obliczyć miesięczny koszt posłania dziecka do przedszkola. Jakie zajęcia dodatkowe oferuje przedszkole? I jakie są ich koszty. Może się bowiem okazać, że cena państwowej placówki z opłaceniem dodatkowych zajęć jest niewiele niższa od tej prywatnej, w której za dodatkowe zajęcia płaci się mniej albo w ogóle. Czy są organizowane dodatkowe atrakcje dla dzieci? Zapytaj, czy np. są organizowane teatrzyki, pikniki i wycieczki do jakichś ciekawych miejsc (np. do piekarni, żeby poznać sztukę wyrabiania chleba czy na lotnisko, by z bliska obejrzeć samoloty). Dzięki nim dziecko wszechstronnie się rozwija i ma szansę lepiej poznać świat. Czy dzieci muszą koniecznie leżakować? To pytanie jest szczególnie ważne, jeśli twoje dziecko nie śpi już w dzień. Dobrze, by nie było zmuszane do leżakowania. Najlepiej, by smyk, który nie ma ochoty na poobiednią drzemkę, miał możliwość cichej zabawy. Jak liczne są grupy w przedszkolu? Maksymalna liczba w grupie zapisana jest w statucie przedszkola i nie może zostać przekroczona. Dobrze, gdy grupy nie liczą więcej niż 20 dzieci – w większych trudniej o troskliwą opiekę. Co tak naprawdę oznacza profil przedszkola? Niektóre przedszkola reklamują się jako "językowe", "artystyczne", "przyrodnicze". Zapytaj, co to oznacza – bo może niewiele więcej niż kilka godzin zajęć, które odbywają się też w każdej innej placówce. Jakie wizyty specjalistów zapewnia przedszkole? Dowiedz się, czy przedszkolaki okresowo są badane na miejscu przez logopedę, psychologa, ortopedę i kierowane do poradni oraz na zajęcia korekcyjne. Takie badania są bardzo dużym ułatwieniem dla ciebie, no i masz pewność, że wszelkie nieprawidłowości w rozwoju dziecka zostaną bardzo szybko wykryte. View Ediplayer on the source website
Choć twoje dziecko po raz pierwszy pójdzie do przedszkola dopiero we wrześniu, już teraz musisz zdecydować, gdzie je zapiszesz. Sprawdź zatem, jak wybrać przedszkole najlepsze dla swojego dziecka.
Wybierz przedszkole dla dziecka a nie siebie Jeśli mieszkasz w mieście, a rodzinny budżet pozwala na posłanie dziecka do prywatnego przedszkola, wybór może nie być łatwy. Chcesz, by maluch wszechstronnie się rozwijał. Podejrzewasz, że ma artystyczny talent albo marzysz o tym, by wychowywać go w duchu ekologicznym? Stop: to tylko twoje pragnienia! Czy aby na pewno podziela je dziecko? Może wcale nie jest zainteresowane nauką języka angielskiego, ma za to ogromną ochotę na grę w piłkę? Dobrze się zatem zastanów. Dopiero, gdy już będziesz potrafiła rozdzielić swoje pragnienia od tego, czego potrzebuje dziecko, możesz zastanowić się nad wyborem przedszkola. Pamiętaj, że w edukacji przedszkolnej nie chodzi głównie o to, by maluch poznał jak najwięcej literek i wierszyków. Dziecko musi przede wszystkim nauczyć się współżycia z innymi ludźmi, jak się z nimi dogadywać, przyjaźnić i rozwiązywać konflikty. Zastanów się, co lubi robić twoje dziecko Są dzieci, które uwielbiają rysować i mogłyby to robić dosłownie godzinami. Można wtedy pomyśleć o wysłaniu takiego malca do przedszkola artystycznego. Możesz jednak także wybrać tradycyjne przedszkole, w którym po prostu zapiszesz dziecko na dodatkowe zajęcia plastyczne. Jeśli maluch jest uzdolniony muzycznie, wybierz przedszkole o takim właśnie profilu lub zapisz je na lekcje w ośrodku kultury. Gdy dziecko chętnie chodzi na górskie wyprawy, zastanów się nad przedszkolem steinerowskim (mało jest w nim tradycyjnych zabawek, najważniejsze są przedmioty naturalne: drewno, kamienie, szyszki) lub montessoriańskim (dzieci są małymi odkrywcami świata i np. ze spacerów przynoszą różne przedmioty: kamyki, konary drzew, szyszki). Przedszkola profilowane są zazwyczaj sporo droższe od tych tradycyjnych i nie każdego rodzica na nie stać. Pamiętaj, że talentu nie da się ot tak, po prostu zgubić. Jeśli dziecko jest uzdolnione, jego umiejętności nagle nie zanikną. Tym bardziej, że sama przecież możesz o nie zadbać, zachęcając do twórczości, zapisując na dodatkowe zajęcia. Obejrzyj przedszkole nie tylko w internecie Jeśli wytypowałaś już wstępnie przedszkole, koniecznie powinnaś je obejrzeć z zewnątrz. Najlepiej, by budynek położony był z dala od głównej ulicy – to bezpieczniejsze dla dzieci. Ważny jest także wygląd przedszkolnego placu zabaw. Lepiej, by był duży (maluchy mogą się wtedy swobodnie wyhasać) i porośnięty trawą, wtedy upadki są mniej groźne. Na placu powinny być (sprawne!) huśtawki, koniki bujane, zjeżdżalnie oraz piaskownica konieczne z czystym i świeżym piaskiem. Zwróć także uwagę na ogrodzenie: nie może być uszkodzone, a furtka powinna posiadać zamknięcie, by nikt niepożądany nie mógł wejść na teren przedszkola. [CMS_PAGE_BREAK] Podejrzyj przedszkolny plac zabaw Wybierz się kilka razy na spacer w okolice przedszkola i poobserwuj, co się dzieje na placu zabaw. Zwróć uwagę, czy dzieci przez cały czas są pod opieką przedszkolanki. Jeśli tak nie jest, łatwiej o wypadek, bo np. pani nie zdąży rozdzielić kłócących się na drabinkach chłopców. Poobserwuj także, jak wychowawczyni rozmawia z dziećmi: czy słucha tego, co mają do powiedzenia, czy też zawsze narzuca swoje zdanie. Dobra przedszkolanka zgadza się czasem z propozycjami maluchów, ale w uzasadnionych przypadkach jest stanowcza (zabrania np. agresywnych zachowań). Spróbuj także podpatrzyć, jak pani reaguje, gdy ktoś nabije sobie guza albo się skaleczy. Musi być czuła, opiekuńcza i w żadnym wypadku nie powinna krzyczeć. Patrz nie tylko na stosunek pani do dzieci, ale także na to, jak maluchy odnoszą się do wychowawczyni. Jeśli przychodzą rzadko, starają się same organizować sobie czas albo wręcz przeciwnie: niemalże wchodzą pani na głowę, nie jest to dobry znak. Maluchy, owszem, powinny garnąć się do swoich opiekunek, ale nie mogą także bez przerwy wszystkiego wymuszać ze świadomością, że pani na pewno da się ubłagać. Odwiedź przedszkole Uwaga: gdy uda ci się wejść na jego teren bez problemu, to znak, że może tak zrobić każdy inny człowiek. A przecież chodzi o bezpieczeństwo twojego dziecka. Oczywiście w trakcie odbierania dzieci drzwi pozostają zazwyczaj otwarte, ale, gdy tylko wejdziesz, powinnaś zostać zapytana przez personel o cel swojej wizyty. W trakcie rozmowy z panią dyrektor postaraj się poznać jak najwięcej szczegółów. Dowiedz się, kiedy należy złożyć wniosek i jaka jest szansa na przyjęcie dziecka. Są bowiem takie przedszkola, do których jest sporo chętnych (lepiej wtedy zabezpieczyć się i zapisać malucha dodatkowo gdzie indziej). Zwróć uwagę na to, czy są organizowane teatrzyki i wycieczki do jakichś ciekawych miejsc (np. do piekarni, na lotnisko itp.). Zapytaj także, czy maluchy muszą koniecznie leżakować (dziecko, które nie ma ochoty na poobiednią drzemkę powinno mieć możliwość cichej zabawy). Dowiedz się również o zajęcia dodatkowe i związane z nimi opłaty. Popytaj rodziców o przedszkole Zasięgnij języka u kilku rodziców dzieci chodzących do przedszkola. Jeśli będą przeważać oceny pozytywne, istnieje duża szansa, że i twoje zdanie będzie podobne. Gdy natomiast rodzice będą wyrażać niezadowolenie, koniecznie dowiedz się, skąd wzięła się ta negatywna opinia (może pani nie pozwala oglądać bajek w telewizji, co raczej może być zaletą, jest mało zabawek, a może sprawa jest poważniejsza i maluch jest zmuszany do zjadania nielubianego przez niego szpinaku). Na podstawie obserwacji i rozmów, na pewno uda ci się wyrobić zdanie na temat przedszkola. Będziesz wiedzieć, czy jest bezpieczne, jakie pracują w nim wychowawczynie i jaką ma opinię wśród rodziców. Możesz więc dokonać świadomego wyboru. Teraz należy tylko złożyć kwestionariusz i czekać. Dodatkowe podpowiedzi, jak wybrać przedszkole dla swojego dziecka, znajdziesz TUTAJ.
Co oferują przedszkola prywatne i społeczne?
Przed podjęciem ostatecznej decyzji co do wyboru przedszkola, sprawdź, ile wydacie na przedszkole prywatne, dla kogo jest przeznaczone i jaki ma program.
Przedszkola prywatne czy społeczne są prowadzone przez osoby prywatne, fundacje, stowarzyszenia. Najczęściej mieszczą się w dużych domach zbudowanych lub przystosowanych specjalnie do tego celu. Dzieci są podzielone na grupy według wieku. Ile wynosi czesne w przedszkolu prywatnym? Wysokość czesnego jest naprawdę bardzo zróżnicowana (czasem to 600 zł, ale bywa, że przedszkole prywatne kosztuje nawet 1500 zł!). Zależy m.in. od tego, gdzie się mieści (w dużych miastach czesne zwykle jest wyższe), jakie zajęcia oferuje w podstawowym programie. Dla kogo są przedszkola prywatne? Jest tak duże zróżnicowanie przedszkoli prywatnych, że każde dziecko pewnie znalazłoby swoje ulubione. Jeśli zatem możesz pozwolić sobie na spory wydatek, po prostu wybierz spośród przedszkoli takie, które odpowiada twojemu dziecku. Zwróć uwagę na atmosferę, liczbę dzieci w grupach, zajęcia dodatkowe itp. Czytaj też: Cała prawda o dodatkowych zajęciach w przedszkolach Jaki jest program w przedszkolu prywatnym czy społecznym? W takim miejscu trudno się nudzić! Przedszkolaki czas mają wypełniony nie tylko zabawami (są przedszkola, które posiadają nawet sale zabaw z rurami do zjeżdżania i basenem z piłeczkami). Na „poważniejszych” zajęciach z podstawą programową przedszkoli dzieci uczą się języka angielskiego, gry na instrumentach, baletu, a nawet informatyki! Często też mają dostęp do mniej popularnych zajęć, np. jeżdżą na koniach, uczą się gry w tenisa. Sprawdź, jak wygląda podstawa programowa wychowania przedszkolnego
Przedszkole dla dziecka - jak wybrać najlepsze?
Warto zadbać, by przedszkole, do którego pójdzie dziecko, było dla niego miejscem najlepszym z najlepszych. Jak wybrać dla malca przedszkole i które będzie dla niego najlepsze.
To właśnie tu twoje najukochańsze pod słońcem dziecko dokona swojego pierwszego kroku w dorosłość. Warto zadbać, by przedszkole, do którego posyłacie dziecko, było dla niego miejscem najlepszym z najlepszych. Zanim, troszcząc się o swoje dziecko, zaczniesz wydzwaniać po kuratoriach, znajomych i okolicznych przedszkolach, chcąc dowiedzieć się, która z okolicznych placówek jest najlepsza, spróbuj przez chwilę zastanowić się, co dla ciebie samej jest najważniejsze. Przede wszystkim bowiem z przedszkola musisz być zadowolona ty. Jeśli tak będzie, z pewnością swój entuzjazm przekażesz dziecku. Jeżeli nie, nie zdziw się, że twoje dziecko nowego miejsca nie pokocha. O co pytać wybierając przedszkole? Jeszcze do niedawna skazani byliśmy na placówki rejonowe, najbliżej domu. Pani dyrektor nikt nie pytał o program, o warunki, w jakich przebywają dzieci, o zabawy, zajęcia dodatkowe i kwalifikacje personelu. Od kilku jednak lat pytać można i naprawdę warto, ponieważ przedszkola bardzo się od siebie różnią. Powstanie przedszkoli prywatnych i społecznych wymusiło zmiany w przedszkolach publicznych, które chcą być coraz lepsze. Oferują dzieciakom całą gamę zajęć dodatkowych. Obok tradycyjnej rytmiki i plastyki pojawiły się zajęcia z angielskiego, nauka tańca, gry na instrumencie, czytania i pisania, pływania, komputerowe, gimnastyka korekcyjna, ba, nawet jazda konna. Do dzieci przyjeżdżają teatrzyki, muzycy z filharmonii. Oferta edukacyjna jest więc bardzo urozmaicona, choć oczywiście nie we wszystkich przedszkolach. Wiele jest przecież i takich, w których brakuje możliwości, a często również chęci, by w tradycyjnym sposobie działania coś zmienić. Sprawdź też: Przedszkole publiczne czy prywatne - jakie wybrać? - fakty i mity o przedszkolach. Najważniejsze cechy dobrego przedszkola Dla dzieci w wieku 3–6 lat ważna jest jednak nie tylko edukacja. Dużo istotniejsze jest dla nich poczucie bezpieczeństwa, które przedszkole powinno im zapewnić. To przecież miejsce pierwszego rozstania się z domem. Od tego, w jaki sposób to rozstanie się odbędzie, czy dziecko na swojej drodze napotka ludzi mu przyjaznych, akceptujących jego odrębność i niepowtarzalność, zależeć będą jego późniejsze kontakty z dorosłymi oraz z grupą rówieśników. W mądrze prowadzonym przedszkolu nadpobudliwe dziecko się wycisza, a nieśmiałym pomaga przezwyciężyć lęk. Akceptuje natomiast wszystkich, bez względu na to, czy są samodzielni, potrafią się bawić, jedzą wszystko, co im się położy na talerzu i nie sprawiają wychowawczych trudności, czy też nie. W przedszkolu najważniejsza jest bowiem pani. To ona zastępuje przez wiele godzin mamę, to jej można się wyżalić, że najlepszy kolega nie chce się dziś ze mną bawić, że boli mnie główka, że nie zjem dzisiaj mlecznej zupki i mam ochotę przez chwilę posiedzieć sobie sam. To właśnie od pani w dużym stopniu zależy, czy nasze dziecko polubi przedszkole, czy też co rano będzie je bolał brzuszek na samą myśl, że zaraz trzeba wstać i zmierzyć się z losem... [CMS_PAGE_BREAK] Po czym poznać złe przedszkole? Niestety, jest wiele jeszcze takich placówek, w których panuje przekonanie, że to dziecko jest „dla przedszkola”: przyjęliśmy określony program i dzieci muszą się do niego dostosować, na obiad jest dziś ogórkowa, ziemniaki, buraki i kotlet, więc trzeba wszystko zjeść – pani kucharka ugotowała i to jest dobre. Po obiedzie jest leżakowanie, przebierajcie się więc w piżamy, bo trzeba spać. Do takiego „małego wojska” większość dzieci przystosowuje się, uważając, że nie ma wyjścia. Te, które przystosować się nie potrafią, odreagowują swoje lęki i zahamowania w domu. Ilekroć zauważysz, że twój malec po powrocie z przedszkola zachowuje się „jak nakręcony”, zrzuca zabawki, burzy, niszczy, możesz być pewna, że miał po prostu zły dzień i musi to wszystko odreagować. Bardziej wrażliwe dzieci przeżywają to jeszcze mocniej. Często boli dziecko brzuszek, wielokrotnie budzą się w nocy i krzyczą przez sen. Takie zachowanie, jeżeli trwa przez dłuższy okres, wymaga kontaktu z psychologiem i zastanowienia się nad zmianą placówki. Jak wybrać dobre przedszkole? Są jednak także wspaniałe placówki, w których dzieciom pozwala się na własną aktywność, pracę wyobraźnią. Pani nie skupia tam swojej uwagi na tym, żeby dzieci nie nabałaganiły, lecz pozwala z koców i materaców zbudować domki i pałace, a wielkie worki powypychać gazetami i zrobić z nich... bałwanka! Do kącika przyrody oprócz liści pozwala przynieść wspaniały korzeń znaleziony w lesie. Podczas leżakowania czyta dzieciom bajki. Zmęczone maluchy zasypiają, a inne odpoczywają słuchając. Najlepszym miernikiem dobrego przedszkola jest fakt, czy twoje dziecko lubi tam chodzić. Do dobrego przedszkola chodzić się chce, bo zawsze spotyka nas tam coś miłego czy interesującego. Przedszkole na miarę XXI wieku Wszystkim rodzicom zależy, by ich pociecha chodziła do przedszkola najlepszego z najlepszych. Zbliża się niż demograficzny, dzieci w kolejnych rocznikach będzie coraz mniej, dlatego też placówki przedszkolne będą musiały dostosowywać się do wymagań rodziców i... dzieci. Przed kilkoma laty rodzice byli traktowani jak intruzi, nie mieli możliwości nawet zobaczyć, jak wygląda sala i jak bawi się ich dziecko. Dziś wiele przedszkoli ma już na ten temat inne zdanie. Preferuje się „miękkie” wchodzenie do nowego środowiska, organizując dni otwarte w przedszkolu i pozwalając w pierwszych dniach mamie pobyć ze swoją pociechą, by pomóc dziecku w zapoznaniu się z nowym środowiskiem i miejscem. Przecież nawet dorośli mają tremę idąc do nowej pracy, a cóż dopiero malec. Zobacz też: To nie jest dobre przedszkole tylko przechowalnia – 5 rzeczy, które powinny cię niepokoić.