Jak reagować na trudne emocje dziecka? Podpowiada Dorota Zawadzka! [LIVECZAT Z EKSPERTEM]
Lęki, frustracje, histeryczny płacz maluchów, rzucanie przedmiotami czy odmawianie jedzenia? O trudnych emocjach u dzieci i rodziców opowiadała podczas liveczatu na fejsbukowym kanale Mamo, To Ja Dorota Zawadzka – psycholożka i ambasadorka akcji Miasteczko Zmysłów.
Umiejętność dostrzeżenia każdych emocji u dziecka jest niezwykle istotna. O tyle, o ile z reguły nie mamy problemu z tymi pozytywnymi, o tyle kłopotliwe często stają się emocje trudne – płacz, krzyk, histeria. Co wtedy zrobić? Jak reagować? Na pytania rodziców odpowiedziała Dorota Zawadzka. Co dziecku nie jest w smak? Nikt z nas nie lubi być ograniczany. Dzieci również. To dlatego najmłodsi nie przepadają za zdaniami, które rozpoczynają się od słowa „nie”. Zakazy w świecie dzieci często rodzą frustracje i wywołują silny płacz. Czy jednak da się wychować szczęśliwe dziecko, nie fundując mu pewnych norm? Czy reguły są potrzebne? Jak podkreśla Dorota Zawadzka – dziecko potrzebuje pewnych granic, pewnych ram. Musimy jednak pamiętać, że te granice nie zawsze stawiamy my. Czasem robi to rodzic, a czasem dziecko. To nie my zawsze mamy rację. Należy pozwolić dziecku testować swoje granice, dając mu możliwość nauki samodzielności. Z drugiej jednak strony maluch potrzebuje poczucia bezpieczeństwa. Musi mieć świadomość, że ktoś dorosły jest w stanie podjąć za mnie decyzję – wyjaśnia Zawadzka. Czy odwrócenie uwagi od tego, co dzieje się z dzieckiem, które przeżywa właśnie trudne emocje, jest właściwe? Jak zaznaczyła nasza ekspertka, kiedyś praktykowano taką metodę. Dziś na szczęście psycholodzy wiedzą już, że nie jest to dobra droga i nie zawsze się sprawdza. – To rodzic na podstawie swoich obserwacji powinien ocenić sytuację – mówi Zawadzka. – Oczywiście zdarzają się sytuacje, kiedy odwrócenie uwagi pomoże. Ale jeśli dziecko przeżywa pewne emocje, a my nie reagujemy na nie, to maluch często odbiera to jako komunikat: „Moje emocje nie są ważne, moja mama je ignoruje”. Nie powinno tak być. Lepiej jest powiedzieć dziecku, że widzimy i rozumiemy, co czuje. Dobrze jest nazwać emocje i dać je przeżyć w dziecięcy sposób, nawet jeśli czasem potrzeba rzucić się na ziemię i popłakać. Należy też ofiarować swoje wsparcie – wyjaśnia Zawadzka. Czy krzyk dziecka to wymuszanie pewnych zachowań na dorosłych? W trakcie liveczatu padło pytanie o manipulację. Czy półtoraroczne dziecko manipuluje rodzicem płacząc? Nasza ekspertka odpowiada zdecydowanie – dzieci niczego nie wymuszają. One mają swoje potrzeby i pokazują je w bardzo różny sposób. Zadaniem rodziców jest zapewnienie dziecku poczucia bezpieczeństwa. Gdy czegoś chce, należy się do niego zwrócić, porozmawiać o tym, czego od nas oczekuje. To daje maluchowi komunikat, że jest dla nas ważny, nawet jeśli z różnych powodów nie możemy danej potrzeby spełnić – tłumaczy psycholożka. Rodzice pytali również o to, jak reagować na agresywne zachowania dziecka, ataki histerii w miejscach publicznych, wrzaski czy rzucanie przedmiotami. Chcesz wiedzieć więcej? Cały liveczat można ponownie obejrzeć również na naszym fanpage'u >>> TUTAJ Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Wyczuwamy pismo nosem, czyli jak nie przeoczyć, że maluch ma problemy? [LIVECZAT Z EKSPERTEM]
Podczas kolejnego spotkania w ramach akcji Miasteczko Zmysłów rozmowa była o… węchu. Dosłownie, a więc o zapachach i towarzyszącym im wspomnieniach, ale także o zachowaniach. O tym, jak „wyczuć” malucha, zrozumieć go, rozgryźć co go trapi, gdy niekoniecznie chce lub nie umie nam o tym powiedzieć. Wszystkie te wątpliwości rozwiewała Dorota Zawadzka – psycholożka i ambasadorka akcji Miasteczko Zmysłów.
Tym razem na tapet wzięto zmysł węchu. – Zmysł węchu rozwija się dosyć wcześnie, jeszcze w życiu płodowym malucha. Gdy noworodek przychodzi na świat, to poznaje go właśnie przede wszystkim przez zapach – rozpoczęła spotkanie Dorota Zawadzka. – Dzieci są bardzo wrażliwe na zapachy, dlatego warto być ostrożnym, jeśli chodzi o eksperymenty zapachowe w domu – dodała ekspertka. Pachnie, czy nie pachnie? Podczas spotkania padło wiele pytań o… jedzenie. Nie bez powodu – jak wyjaśniła ekspertka, zmysł smaku i węchu są ściśle ze sobą związane. Rodzice pytali, jak postępować z maluchem, któremu każde danie brzydko pachnie i jak zapachem regulować nastroje, emocje i zachowania. – Badania wykazały, że w pokoju dziecięcym bardzo dobrze sprawdza się delikatny zapach róży – mówiła Zawadzka. Podkreśliła jednak, żeby uważać na olejki zapachowe, kadzidełka i świece. Powinny być bezpieczne dla malucha i nie drażnić małych nosków. – Część z nich jest wyciszających, cześć z nich pobudzających. Należy na to zwrócić uwagę – zakończyła ekspertka. Nie do końca o zapachu W myśl powiedzenia o wyczuwaniu pisma nosem, uczestnicy liveczatu pytali obecną w studiu Dorotę Zawadzką o zachowania dzieci – czy można nauczyć się ich wyczuwania właśnie. Ekspertka podkreśliła, że niezwykle ważna jest obserwacja dziecka. – Jakie są jego potrzeby, jak ono się czuje, jak ono funkcjonuje i jakie ma emocje w danym momencie – to jest niezła szkoła dla rodzica. Ale to wiąże się także z naszymi uczuciami. Z tym, jak jesteśmy uważni na dziecko, na co jesteśmy wrażliwi, co chcemy zobaczyć. Zdarza się czasami, że rodzice przegapiają czasem takie rzeczy, uważając, że coś jest w porządku. Zawsze namawiam i przypominam: sięgajmy po książki o rozwoju człowieka, czyli o tym, czego oczekiwać i na co zwracać uwagę – tłumaczyła psycholożka. CAŁOŚĆ DO OBEJRZENIA RÓWNIEŻ NA NASZYM FANPAGE >>> TUTAJ Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Czy uszy mogą zwiędnąć? [LIVECZAT Z EKSPERTEM]
Rodzice uroczych, jeszcze niemówiących maluchów czekają niecierpliwie na pierwsze „mama”. A z czasem… kto z nas nie marzył o zabawie w „króla ciszy”? Miasteczko Zmysłów odwiedziła jego ambasadorka, Dorota Zawadzka, która tym razem odpowiadała na pytania związane ze zmysłem słuchu.
Wielu rodziców przedszkolaków ma na swoim koncie doświadczenia związane z przynoszeniem do domu wyrazów – jak to się mówi – od których uszy więdną. Maluchy czasem powtarzają je bez zrozumienia. Lub (co gorsza) pytają nas wprost o znaczenie brzydkich, zasłyszanych gdzieś w przestrzeni słów. Co robić? Jak reagować? Czy puszczać brzydkie wyrazy mimo uszu? Jak podkreśliła ekspertka, to dorośli nadają znaczenie temu, co maluch mówi. – Gdy nasze dziecko przychodzi do domu i powtarza słowa, które zasłyszało w szkole, przedszkolu czy na podwórku, to patrzy, jak my na nie reagujemy – mówiła Zawadzka. – Jeżeli robimy to nadmiernie, wówczas dla dziecka jest to sygnał, że dane słowo jest „ważne”. I wie, że może użyć go w sytuacji, w której na przykład chce zwrócić na siebie uwagę – dodała ekspertka. Psycholożka zaznaczyła, że bardzo często dzieci nie rozumieją znaczenia danego słowa – może dla nich fajnie brzmieć, lub zostać przypisane do określonych sytuacji. – Wówczas ważne jest, by móc wytłumaczyć dziecku, że w naszym domu tak się nie mówi. A jeśli się mówi, to niestety musimy się pogodzić z tym, że młody człowiek również może takich wyrazów używać – tłumaczyła Zawadzka. Słuchać i słyszeć dziecko W trakcie liveczatu padło wiele pytań o to, jak nauczyć się słuchać dziecko. Jak podkreśliła psycholożka – ważne jest, by nie tylko słuchać, ale też słyszeć malucha. – Słowa słowami, ale należy zwracać uwagę na to, o czym dziecko chciało nam opowiedzieć i jaką treść chciało nam przekazać – mówiła ekspertka. – Gdy dziecko informuje nas, że nie lubi przedszkola, ważne jest, byśmy usłyszeli nie tylko, że go nie lubi, ale coś więcej. Być może to, że czuje się nielubiane w grupie dzieci. Słyszenie potrzeb dziecka i zaspokajanie ich oraz zwracanie uwagi na punkt widzenia dziecka, jest niezwykle istotne – tłumaczyła psycholożka. Rodzice pytali również o rozwój zmysłu słuchu, grające zabawki i kreatywne pomysły na wspólne muzykowanie (nie tylko) w domu. Nie zabrakło także „polecajek” książkowych. Cały liveczat można ponownie obejrzeć na naszym fanpage >>> TUTAJ Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Jak sprawić, by rozstania z rodzicem były łatwiejsze? [LIVECZAT Z EKSPERTEM]
„Czego oczy nie widzą, tego sercu nie żal…?”. Maluchy w wieku przedszkolnym z pewnością nie zgodziłyby się z tym powiedzeniem! Niewiele jest dla nich momentów równie trudnych, jak pożegnania z mamą czy inną bliską osobą... O trudnej sztuce rozstań, o tym jak uczyć malucha samodzielności i radzić sobie również z własnymi trudnymi emocjami opowiadała podczas liveczatu na fejsbukowym kanale Mamo, To Ja Dorota Zawadzka – psycholożka i ambasadorka akcji Miasteczko Zmysłów.
Umiejętność rozstań z mamą, tatą czy inną bliską dla dziecka osobą jest niezwykle ważne dla jego rozwoju. Jak podkreśla Dorota Zawadzka – to, jak będą przebiegały na początku naszego życia, może rzutować na nasze reakcje w późniejszym życiu, nawet w tym dorosłym – tłumaczyła ekspertka. Dlaczego rozstania są takie trudne? Zawadzka wyjaśniła, że osoba dorosła zaspokaja wszystkie potrzeby dziecka i zapewnia mu poczucie bezpieczeństwa. Dlatego gdy znika z pola widzenia malucha, on ma prawo czuć się zagubiony, niepewny. – Dziecko na początku nie rozumie, że jak osoba czy rzecz znika z pola widzenia, to ta osoba wróci, a rzecz istnieje, mimo że jej nie widzi – mówiła psycholożka. Zawadzka podkreśliła, że niezwykle ważne jest mówienie dziecku prawdy oraz precyzyjne określanie, kiedy wrócimy. – Pamiętajmy jednak, że dzieci nie mają poczucia czasu – podkreślała ekspertka. Jak więc przygotować malucha na rozstanie? – Wiem, że rodzice nie lubią tego słowa, ale wszystko zależy od treningu, czy też ćwiczeń. Czyli polecam zabawy w „a kuku” czy takie, że mama wychodzi na chwilę do drugiego pokoju, potem za drzwi, a później ktoś inny zostaje z dzieckiem, a my zaczynamy chodzić do klubiku. Najlepiej zaczynać od takich właśnie „kilkuminutówek” – podpowiadała rodzicom ambasadorka akcji i podkreślała, że emocje są zaraźliwe – Jeśli my się denerwujemy, to dziecko również się boi i denerwuje, bo ono współodczuwa nasze emocje. Nasz spokój i nasza gotowość bardzo dziecku pomaga – doradzała. Jak przygotować dziecko na pierwsze dłuższe rozstanie? Dorota Zawadzka wielokrotnie podkreślała, jak ważne są te małe, pojedyncze i powoli stawiane „kroczki” przygotowujące – zarówno dziecko, jak i rodzica, na to, co nastąpi. – Dobrze jest popracować z dzieckiem na poziomie zabawy. Bawimy się misiami, pacynkami, samochodzikami, pociągami i chowamy je do pudełek. Rozmawiamy w ten sposób o podróżach, zostawianiu ich, zostawaniu gdzieś. Projektujemy różne scenariusze – radziła psycholożka. Mamy pytały także o sytuację odwrotną, czyli co robić, gdy maluch nie chce wyjść od babci i wracać do domu. Dorota Zawadzka zdradziła także, jak pomóc maluchowi w tęsknocie i jak przemycić „coś”, gdy nie można zabierać do przedszkola własnych zabawek. Zapraszamy do oglądania! CAŁOŚĆ DO OBEJRZENIA RÓWNIEŻ NA NASZYM FANPAGE >>> TUTAJ Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Nowe figurki w KINDER Niespodziance! Poznaj 16 bohaterów kolekcji Natoons [Miasteczko Zmysłów]
Najnowsza seria Natoons prezentuje zwierzęta z Ameryki Północnej. Wśród nich znajduje się m.in. majestatyczny orzeł biały, imponująca orka czy słodki szop pracz. Co ciekawe, wszystkie figurki po zeskanowaniu można ożywić w aplikacji ApplayDu. Dowiedz się więcej!
W jajkach KINDER można znaleźć nowe zabawki! Kolekcja Natoons już skradła serca małych i dużych miłośników ich składania. Ale zabawki Natoons to nie wszystko. Wciąż dostępna jest bezpieczna zabawa w wirtualnym świecie połączona z edukacją – czyli aplikacja ApplayDu – i korzysta z niej blisko 7.500 polskich rodzin. Jej wielopoziomowa i różnorodna struktura, a także stałe urozmaicanie o nowe gry i edukacyjne zabawy, wolne od reklam i dostosowane do grupy wiekowej dzieci, sprawia, iż Polsce aplikacja została pobrana już ponad 418 000 razy. Do tej pory w wirtualnych przygodach brało udział ponad 600 postaci – teraz dołączyło do nich 16 nowych bohaterów właśnie z kolekcji Natoons. Nowe figurki Natoons zachwycają najmłodszych! Wśród nowych figurek KINDER Niespodzianki znajdują się następujące zwierzęta z Ameryki Północnej: aligator, mulak, orzeł, bóbr, niedźwiedź brunatny, lis, zając, orka, ryś, puma, szop pracz, wiewiórka, żółw, biały niedźwiedź, wilk i dzięcioł. Wystarczy je zeskanować, aby ożywić je w ApplayDu. Dzięki wykorzystaniu w aplikacji nowoczesnej technologii AR (rozszerzona rzeczywistość) rzeczywistość cyfrowa łączy się ze światem, w którym przebywamy fizycznie, co ostatecznie pozwala wchodzić w interakcję z ożywionymi postaciami i nadaje zabawie wyjątkowy wymiar! Co ważne, w aplikacji można dowiedzieć się wielu ciekawostek o zwierzętach Ameryki Północnej, w tym m.in. czym się żywią, gdzie mieszkają oraz po jakich dźwiękach je rozpoznamy. Zobacz nasze wideo! Który zwierzak podoba ci się najbardziej? Aplikację ApplayDu można pobrać całkowicie bezpłatnie z Google Play oraz App Store. Materiał powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Skóra węża jest niezwykle aksamitna… Wyjątkowe, dotykowe spotkanie [Miasteczko Zmysłów]
Gościem Miasteczka Zmysłów była tym razem Joanna Piotrowska, edukatorka z warszawskiego ogrodu zoologicznego. Nie przyszła jednak na spotkanie sama. Towarzyszył jej… wąż pesudokoralowy o wdzięcznym imieniu Krewetka. I ewidentnie spodobała mu się praca przed kamerami!
Jak podkreśliła ekspertka, wąż koralowy jest jednym z najbardziej jadowitych węży na świecie. Krewetka – wąż pseudokoralowy – choć bardzo do niego podobny, w ogóle jadowity nie jest. Jest za to... dusicielem! Tola i Szymek początkowo nieufni, dość szybko polubili Krewetkę. Odważyli się nawet brać gada na ręce. Jednak, jak podkreśliła ekspertka, dotykanie węży nie jest standardem. – Nie wszystkie zwierzęta w ZOO można dotykać. W zasadzie nie wolno tego robić w 90% przypadków – tłumaczyła edukatorka. – Nie robią tego nawet pracownicy – dodała. Dzieciaki uważnie wysłuchały, jakie może nieść ze sobą konsekwencje dla zwierzaków dotyk, jak reagują, gdy nie jesteśmy dla nich delikatni i przede wszystkim dowiedziały się, że każdy gatunek zwierzaka ma troszkę inaczej rozmieszczone zmysły, w tym także receptory dotyku na skórze. – U jednych zwierząt jest ich więcej, u innych mniej. Niektóre miejsca u zwierzęcia są bardziej wrażliwe, inne troszkę mniej – wyjaśniła ekspertka. Chcecie się dowiedzieć, dlaczego słonie mają ulubieńców wśród swoich opiekunów i jakie cechy musi mieć dobry pracownik ZOO? Albo którymi zwierzakami chciałyby się zajmować dzieci obecne w studiu? Zapraszamy, zobaczcie, co działo się w Miasteczku Zmysłów przy okazji spotkania dotyczącego dotyku i poznajcie odpowiedzi na te i wiele innych pytań. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Kolorowe i niezwykle słodkie dzieło sztuki. Spotkanie z cukiernikiem [Miasteczko Zmysłów]
Brownie, marmolada, lukier… To tylko przykłady słodyczy, które powstały przez pomyłkę. Tym razem Miasteczko Zmysłów odwiedziła cukiernik Ewa Siniarska. Jak sama przedstawiła się dzieciom – uwielbia przygotowywać torty, piecze ciasta i szuka słodkich smaków na świecie. Tym razem wspólnie z dzieciakami stworzyła niezwykły, słodki obraz…
Marietta i Vincent, którzy uczestniczyli w spotkaniu, dopytywali o łączenie smaków. I jak tłumaczyła im ekspertka, wszystko jest kwestią eksperymentowania, próbowania i popełniania błędów, które nierzadko można przekuć później w sukces. – Łączyć smaki możemy dowolnie. Możemy łączyć na przykład truskawkę z miętą, lub karmel z solą. Wychodzi wtedy pyszny solony karmel. I może jak wy będziecie próbować, to też kiedyś swój jakiś pyszny, najpyszniejszy na świecie smak odkryjecie – mówiła Ewa Siniarska. Dzieci również z niezwykłym zaangażowaniem próbowały swoich sił w sztuce dekorowania ciast. Choć spora część słodkości zawędrowała prosto do małych brzuszków. Przy okazji rozmów o zmyśle smaku, maluchy przekonały się, że w pracy cukiernika ważne są także inne zmysły. Przede wszystkim wzrok (każde ciacho cieszy oczy!) oraz węch. Jak tłumaczyła ekspertka – każdy składnik: mięta, cukier, czy cytryna, pięknie pachnie. Zapytała też dzieciaki, czy wiedzą, jak pachnie czekolada. Zobaczcie sami, jak zapach czekolady opisali Marietta i Vincent. Przy okazji odkryli, dlaczego niektóre tabliczki są słodkie, a inne zupełnie gorzkie… Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Cierpliwość i odpowiedni kamuflaż to klucz do udanego zdjęcia. Spotkanie z fotografem [Miasteczko Zmysłów]
Po pierwsze – odpowiednie maskowanie. Po drugie – profesjonalne aparaty z wymiennymi obiektywami. Po trzecie… właśnie, po jakie jeszcze rozwiązania sięgają fotografowie dzikiej przyrody? O uciekających sprzed obiektywu zwierzakach, rozmazanych zdjęciach i sekretach pracy fotografa zwierząt podczas spotkania w Miasteczku Zmysłów mówił Łukasz Bożycki.
Zuzia i Szymon, którzy spotkali się z ekspertem, fotografem dzikiej przyrody, doktorem Łukaszem Bożyckim, mieli szansę nie tylko zapytać o pracę fotografa i obejrzeć przyniesione do studia zdjęcia, ale przede wszystkim sami spróbować swoich sił! – Żeby zwierzęta nas nie zauważyły, musimy się maskować. Jest na to kilka sposobów. Używam między innymi różnych siatek maskujących – tłumaczył Bożycki i pokazał dzieciakom, jak w prosty sposób zamienić się w… krzak. – Dzięki temu zwierzęta nie są w stanie mnie rozpoznać – mówił i prezentował kolejne sposoby kamuflażu. Poza tym, fotograf opowiadał m.in., jak zbudowany jest aparat, którym robi profesjonalne zdjęcia oraz dzielił się ciekawostkami na temat polskich ptaków. Jesteście ciekawi, o co jeszcze pytały dzieciaki? Czy dowiedziały się, jak skutecznie skryć się przed zwierzętami? I wreszcie – macie ochotę zobaczyć zdjęcia, które ekspert przyniósł ze sobą? Zapraszamy do oglądania! Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Jak tu pięknie pachnie… spotkanie z florystką [Miasteczko Zmysłów]
Miasteczko Zmysłów odwiedziła kwiaciarka, Anna Wojtala, i wspólnie z dwójką zaproszonych dzieci rozmawiała o zmyśle węchu. „Tak jak my, ludzie, mamy różne nosy i różnie odbieramy zapachy, bo dla niektórych jeden kwiat pachnie ładnie, a dla innych brzydko, tak samo mają owady” – mówiła florystyka. Oprócz ciekawostek o zwierzętach, maluchy poznały także wiele sekretów pracy kwiaciarki. Poznajcie je i wy!
Tym razem w Miasteczku Zmysłów było kolorowo i pachnąco. Na plan dojechały goździki, róże i lilie. Ale nie zabrakło też egzotycznych roślin, takich jak choćby eukaliptus i tajemniczy zatrwian… Świat kwiatów jest tak różnorodny i ciekawy! Kwiaciarka Anna Wojtala sprawiła, że zaproszone do studia dzieci poczuły się jak w kwiaciarni! Ale uwaga, poznały nie tylko pięknie pachnące kwiaty, o nie! Jeden z nich nie bardzo im się spodobał... Za to inny pachniał wręcz deserowo! Dzieciaki miały mnóstwo pytań do Ani o zmysł węchu, zapachy, kwiaty i na koniec... nietypową prośbę. Jesteście ciekawi, czy ekspertka spełniła marzenie Marietty? Zobaczcie koniecznie nasz film! Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Nuty, batuta, dobry słuch… spotkanie z muzykiem [Miasteczko Zmysłów]
Gościem w Miasteczku Zmysłów była Kamila Lewicka, która na co dzień prowadzi zajęcia muzyczne dla dzieci. Wspólnie z Tolą i Maksem porozmawiała (choć o wiele więcej niż rozmów było tam zabawy!) o zmyśle słuchu. Opowiedziała też o niezwykłej pracy dyrygenta i pokazała, jak nauczyć się podstaw kierowania... orkiestrą. Posłuchajcie (i popatrzcie) sami!
Tola i Maks gościli w tym odcinku Miasteczka Zmysłów Kamilę Lewicką. Ekspertka przyniosła ze sobą wiele ciekawych muzycznych rekwizytów – między innymi batutę. Dzięki opowieściom i poradom ekspertki, dzieciaki miały też możliwość sprawdzenia się w roli profesjonalnych... dyrygentów! Przy pomocy batuty pokazywali pozostałym uczestnikom spotkania, jak mają grać: wolno, szybko, cicho czy głośno. Kamila podkreślała, że regularny trening w tym zawodzie jest niezwykle ważny. „Możecie dyrygować w swoich rodzinach, w przedszkolu, na podwórku, albo właśnie bawić się w dyrygenta ze swoimi zabawkami”. Jesteście ciekawi, jakie jeszcze padły pytania? I jakie instrumenty grały na planie? Zapraszamy do obejrzenia wideo! Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Napisz recenzję aplikacji i wygraj 1 z 7 zestawów wyjątkowych nagród od KINDER Niespodzianki! [KONKURS]
Mamy świetne nagrody dla fanów darmowej aplikacji ApplayDu! Czy wiesz, że dzięki funkcji rozszerzonej rzeczywistości pozwala ona skanować zabawki z KINDER Niespodzianki? Już teraz ściągnij aplikację i zacznij zabawę. A co później? Wystarczy napisać recenzję, by wziąć udział w konkursie i... wygrać!
Aplikacja ApplayDu przeznaczona jest dla dzieci w wieku 4-9 lat. Na każdego użytkownika czekają w niej mini-gry edukacyjne, ciekawe grafiki i zabawy „zrób to sam”, kreator książek oraz doświadczenie rzeczywistości wirtualnej. Aby bawić się w najlepsze, wystarczy zeskanować zabawkę z KINDER Niespodzianki, która następnie odblokuje się jako postać w grze. Co ważne, aplikacja ApplayDu wyposażona jest w funkcję kontroli rodzicielskiej, opcję raportowania aktywności i śledzenia postępów dziecka. Jest w pełni bezpiecznym, wolnym od reklam miejscem. Zachęcamy do zabawy – ale to nie wszystko! View Ediplayer on the source website Napisz recenzję i wygraj nagrody! Twoje dziecko jest fanem darmowej aplikacji ApplayDu? A może Ty jako rodzic uwielbiasz ją za jej funkcje i wspieranie rozwoju? Napisz nam, co o niej sądzisz i weź udział w konkursie. Do wygrania jest 1 z 7 zestawów wyjątkowych nagród. W skład każdego zestawu wchodzi: duży, pluszowy Ryś kubek z małą maskotką jajka KINDER Niespodzianka Natoons Weź udział w naszym konkursie i wygraj nagrody! Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Odpowiedz na pytanie i wygraj… wyjątkowe nagrody! [KONKURS]
Twój maluch jest towarzyski i chętnie znajduje się w centrum uwagi? A może jest raczej typem obserwatora, który potrzebuje zachęty do zabawy? Odpowiedz ciekawie na pytanie dotyczące usposobienia dziecka i… wygraj świetne nagrody.
Wesoły jak szop pracz, zwinny jak ryś, a może poważny jak niedźwiedź polarny? Cechy którego zwierzęcia najlepiej oddają charakter twojego malucha? Zainspiruj się zwierzakami z jajek KINDER z serii Natoons. W każdym jajku z tej serii znajdziesz zabawkę przedstawiającą zwierzątka takie, jak: szop pracz, łoś, ryś, niedźwiedź polarny i wiele innych. Na pewno nasunie ci to interesujące porównanie! Dzięki bohaterom nowej serii Natoons poznacie piękne, niesamowite i… gotowe do zabawy zwierzęta Ameryki Północnej oraz spędzicie ciekawie czas. A gdy weźmiecie udział w naszym konkursie, dodatkowo możecie wygrać świetne nagrody... View Ediplayer on the source website Odpowiedz na pytanie i wygraj nagrody! Do wygrania jest 1 z 7 zestawów wyjątkowych nagród. W skład każdego zestawu wchodzi: duży, pluszowy Ryś kubek z małą maskotką jajka KINDER Niespodzianka Natoons Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Zabawa ćwicząca zmysł smaku: Co tak smakuje? Kolorowanka z owocami dla malucha
Słony, słodki, gorzki, kwaśny i umami – to podstawowe smaki, które odczuwamy dzięki zmysłowi smaku. Aby wychować małego smakosza lub po prostu malucha o wyostrzonym smaku, warto stymulować ten zmysł. Nie masz pomysłu na zabawę? Podpowiadamy, jak pysznie się bawić!
Smaki rozpoznajemy dzięki kubkom smakowym znajdującym się na języku, podniebieniu miękkim i tylnej ścianie gardła. Gdy się rodzimy, pokrywają one całą jamę ustną, jednak z czasem zanikają. Tym samym około 10. roku życia zmysł smaku staje się mniej ostry. Dorosły człowiek ma około 10 tysięcy kubków smakowych, które pozwalają mu czerpać radość z jedzenia. Chcesz, aby twoje dziecko cieszyło się smakami jak najwcześniej? Poniżej przedstawiamy kilka zabaw, które mu w tym pomogą. View Ediplayer on the source website Zabawy stymulujące smak Z pewnością świetnym pomysłem będzie najprostszy pomysł: zgadywanie, co to za smak. Wystarczy zakryć dziecku oczy i dać mu do spróbowania kilka rzeczy, np. wodę z solą, sok pomarańczowy, kakao, mleko itp. Inną, ciekawą zabawą może być ułożenie 9 rzeczy w 3 zbiory tych samych produktów do jedzenia. W praktyce można wykorzystać np. jabłka, pietruszkę i marchewkę – każde z nich może być starte, pokrojone i suszone. Dzieci mają poukładać te same produkty w zbiory. Świetnym sposobem na poznanie smaków będzie również wspólne przygotowanie posiłków – od początku do końca. A jeśli nie masz więcej pomysłów na to, jak stymulować zmysł smaku, wykorzystaj poniższą zabawę. Co tak smakuje? Pokoloruj i podpisz smak pod owocami! Ściągnijcie kolorowankę. Zadaniem malucha będzie odgadnięcie, jakie smaki mają przedstawione owoce. Następnie można zabrać się za kolorowanie. Powodzenia! Materiał powstał z udziałem KINDER Niespodzianki
Zabawa ćwicząca zmysł słuchu: Coś ci nie gra? Które z odgłosów wydają zwierzęta?
Dziecko uwielbia przebywać w świecie dźwięków. Aby z radością odkrywało to, co je otacza, warto wdrożyć zabawy dźwiękonaśladowcze. Znasz takie? Jeśli nie, koniecznie wypróbujcie naszą zabawę – sprawdzisz, czy twój maluch rozpozna dźwięki wydawane tylko przez zwierzęta.
Zabawy dźwiękonaśladowcze są szalenie potrzebne, by mądrze stymulować rozwój dziecka. Warto wiedzieć, że to właśnie dzięki naśladownictwu różnorakich odgłosów, można wspierać rozwój mowy malucha, a także ćwiczyć jego pamięć, skupienie oraz rozwój społeczny i emocjonalny. Aby przyniosło ono jednak efekty, warto regularnie ćwierkać, muczeć, beczeć bądź wydawać inne dźwięki naśladowcze. Dzięki temu twoje dziecko nie tylko będzie się rozwijać, ale również świetnie bawić i… tworzyć z tobą wspaniałą więź. View Ediplayer on the source website Jak nauczyć dziecko naśladowania odgłosów? Zabawy dźwiękonaśladowcze są proste i można się w nie bawić na wiele sposobów. Jednym z nich są książeczki dźwiękowe, które umożliwiają nie tylko zobaczyć bohaterów, ale także ich usłyszeć. Sprawdzą się także maskotki wydobywające dźwięk lub inne miauczące, rechoczące bądź szczekające zabawki. Ponadto, wychodząc na spacer, możecie uważnie nasłuchiwać i gdy np. zaszczeka obok was pies, zapytać maluszka: „Jak robi piesek?”. To świetny sposób na rozwijanie i zapamiętywanie codziennych odgłosów. A jeśli nie masz pomysłów na zabawy stymulujące słuch, przygotowaliśmy jedną z nich. Sprawdź, jak maluch poradzi sobie z tą zagadką! Zapraszamy do zabawy! Materiał powstał z udziałem KINDER Niespodzianki
Zabawa ćwicząca zmysł wzroku: Ile widzisz zwierząt na obrazku?
Czy wiesz, że dzięki zmysłowi wzroku w dorosłym życiu odbieramy aż 80% bodźców? To właśnie on zajmuje 1. miejsce w rankingu zmysłów. Wiesz, jak go rozwijać? Rozwiąż naszą zagadkę przygotowaną dla najmłodszych i sprawdź, czy twój maluch ma sokoli wzrok!
Gdy rodzi się dziecko, nie widzi wyraźnie, przedmioty zlewają mu się w całość i rozróżnia tylko niektóre kolory, dostrzegając kontrastowe połączenia np. czarnego z białym. Z czasem jednak zaczyna ono skupiać wzrok, a do 5. miesiąca życia opanowuje widzenie trójwymiarowe. I tak z miesiąca na miesiąc maluch widzi coraz więcej, aż wreszcie wzrok staje się jego zmysłem dominującym. By widział jak najlepiej, od najmłodszych lat należy stymulować jego wzrok. View Ediplayer on the source website Jak rozwijać wzrok dziecka? Widzenie należy ćwiczyć, dlatego sprawdzą się zabawy takie jak np. obrazki, w których dziecko szuka różnic pomiędzy nimi. Świetne będą także ilustracje, na których będą różne figury geometryczne, które trzeba zidentyfikować i policzyć. Niezastąpione w rozwijaniu wzroku są także książeczki, których warto czytać i przeglądać jak najwięcej. Jeśli nie masz pomysłów na zabawy stymulujące wzrok, przygotowaliśmy jedną z nich. Sprawdź, jak maluch poradzi sobie z tą zagadką! Zapraszamy do zabawy! Materiał powstał z udziałem KINDER Niespodzianki
Smaki na językach: od kiedy dzieci smakują świat?
Czy wiesz, że znane dziecku smaki dają mu poczucie bezpieczeństwa i kontroli? Właśnie dlatego psycholog Dorota Zawadzka radzi wprowadzać nowe smaki powoli. Zobacz, co jeszcze warto wiedzieć o zmyśle smaku, a także skorzystaj z wielu porad naszego eksperta.
Dzięki zmysłowi smaku rozpoznajemy podstawowe smaki: słodki, słony, kwaśny, gorzki i umami. Jest to możliwe poprzez kubki smakowe, które rozmieszczone są głównie na języku, ale również na podniebieniu oraz w gardle. Odczytane informacje trafiają do mózgu i dzięki temu można delektować się ulubionymi smakami. Co warto wiedzieć, noworodek odczuwa smaki intensywniej niż dorosły, co wynika z tego, że kubki smakowe w tym okresie pokrywają całą jamę ustną. Trwa to do około 10. roku życia, gdy część z nich zanika, przez co zmysł smaku nie są już tak wyostrzony. Od czego zależą gusta smakowe maluchów? – Preferencje smakowe dziecka zależą od wielu czynników. Jednym z nich jest przyzwyczajenie do smaków, których maluch doświadczył w łonie matki – podkreśla psycholog Dorota Zawadzka. Dodaje również, że kolejnym czynnikiem jest przyzwyczajenie, które kształtują rodzice poprzez proponowanie dziecku konkretnych pokarmów . Ponadto istnieją też uwarunkowania genetyczne. Ważnym czynnikiem jest także to, co jedzą – stawiają na stole – sami rodzice i opiekunowie. Dlaczego dzieci potrafią lubić jedno danie, jeden smak, jedną konsystencję? Ekspertka podkreśliła, że jest to kwestia gotowości psychiki dziecka na nowe elementy otoczenia i na zmiany. – Jedzenie – jego faktura czy smak – jest takim samym czynnikiem oddziaływania jak temperatura, światło bądź dźwięki. Jedno, znane danie czy smak daje dziecku poczucie kontroli i bezpieczeństwa. Mali ludzie także mają trudności z nowościami, dlatego warto wprowadzać je powolutku – podpowiada psycholog Dorota Zawadzka. Kiedy niechęć maluchów do jedzenia powinna zaniepokoić rodziców i co z tym zrobić? Jeśli proponujecie dziecku różne smaki, konsystencje pokarmu i kolory, a ono konsekwentnie i stanowczo odmawia, może to świadczyć o zaburzeniach integracji sensorycznej lub innych deficytach o podłożu psychicznym. Pierwszy krok to zawsze wizyta z dzieckiem u specjalisty i praca nad rozszerzeniem jadłospisu. Oczywiście dziecko może też znakomicie funkcjonować przy ograniczonym menu, ale musicie się upewnić, że dostarczacie mu wszystkich składników potrzebnych do rozwoju. Nigdy nie wolno zmuszać dziecka do jedzenia ani zawstydzać, że nie zjadło. Dzieci mają prawo do niejedzenia. „Moje dziecko to niejadek” – czy tak faktycznie jest? Warto pamiętać, że o dzieciach-niejadkach zwykle mówi się, gdy nie jedzą tego, co chcą rodzice, kiedy rodzice chcą i ile oraz w sposób, jaki rodzice chcą. Zatem dziecku, które nie chce jeść, należy pozwolić nie jeść. Trzeba też pamiętać, że żołądek malucha jest wielkości jego piąstki i odzwierciedla to ilość pokarmu, jaką jest w stanie przyjąć podczas jednego posiłku. Tak patrząc, wiele dzieci zjada tyle, ile faktycznie może, i wcale nie robi na złość rodzicowi, który chce, by zjadło ono więcej… I zrozumiałe są też obawy rodziców, którzy mogą zastanawiać się, czy ich „niejadek” nie ma zaburzeń odżywiania. Warto jednak pamiętać, że dotyczą one mniej niż 1% wszystkich dzieci, co oznacza, że najpewniej nie dotyczą właśnie waszej pociechy. Jeśli jednak martwisz się, czy twoje dziecko je odpowiednią ilość pokarmu i czy jest odżywione, zawsze warto udać się do specjalisty i zweryfikować swoje przypuszczenia. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Eksperymenty dla maluszków. Wulkan soda i cytryny
Zmieszanie kwasu zawartego w cytrynie z sodą oczyszczoną wywołuje gwałtowną reakcję, w której wydziela się duża ilość dwutlenku węgla - dlatego widzimy obfitą musującą pianę. W połączeniu z tuszem i ew. kropelką płynu do mycia naczyń powstaje zachwycająca, kolorowa lawa.
Pobierz opis eksperymentu >>> KLIK Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Eksperymenty dla maluszków. Kolorowe Mleko
Mleko i woda mają inne napięcie powierzchniowe - mleko zawiera w sobie sporo tłuszczu. Dlatego po wkropleniu wodnych barwników, kolory nie mieszają się ze sobą. Po dodaniu detergentu, napięcie powierzchniowe wyrównuje się, kolory zaczynają się energicznie mieszać, co daje niesamowity efekt dynamicznego obrazu.
Eksperymenty dla maluszków. Lawa w oleju
Jak zwykli mówić chemicy – woda i olej „nie lubią się” – czyli nie mieszają. Wynika to z budowy cząsteczek obu cieczy. Wykorzystamy tę właściwość w eksperymencie z dodatkiem farbek i tabletki musujących oraz wspomnianych cieczy. Stworzymy barwną lampę, gdzie wielkie bąble cieczy, dwutlenku węgla będą przelewać się niczym lawa. Jeśli całość podświetlimy latarką to efekt będzie spektakularny.
Eksperymenty dla maluszków. Bańki w bańce
Właściwie każdy eksperyment z bańkami mydlanymi jest dla dzieci bardzo zajmujący. W prezentowanym na filmie sprawdzimy, czy można zrobić bańki mydlane w środku innych – tak, aby te większe nie pękły. Zachęcamy do dalszej zabawy i improwizacji – po zakończonym doświadczeniu.
Eksperymenty dla maluszków. Balon z sodą i wodą
Zmieszanie sody oczyszczonej z octem (czyli kwasem) wywołało reakcję, w której powstała duża ilość dwutlenku węgla. Gaz ten nadmuchuje zaczepiony na szczycie butelki balon.
Eksperymenty - zmysł smaku. Kuchnia molekularna
Choć rozróżniamy tylko pięć smaków to nieustannie poszukujemy nowych doznań kulinarnych. Pokażemy wam, jak przyrządzić kolorowe dania o zaskakujących smakach łącząc naukowe pasje z zamiłowaniem do gotowania. Zapraszamy na spotkanie z kuchnią molekularną!
Zobacz nasze wideo! Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Eksperymenty - zmysł smaku. Cukier w służbie nauki
Naszym pierwszym spotkaniem ze smakiem słodkim jest smak mleka matki, które zawiera naturalnie występujący cukier w postaci laktozy i już od dziecka bardzo lubimy ten smak. Pobudza on przyjemne emocje sygnalizując pyszny, kaloryczny pokarm. Cukry i tłuszcze są głównym paliwem dla naszego organizmu a słodkie jedzenie dostarcza nam sporą dawkę energii.
Eksperymenty - zmysł smaku. Wskaźnik pH z kapusty
Co to jest pH i o czym informuje? Jak można je zmierzyć? Jaki odczyn mają wybrane produkty z najbliższego otoczenia? Na te pytania odpowiemy wam w tym filmie pokazując jak zrobić proste eksperymenty.
Eksperymenty - zmysł dotyku. Brrr - zimno
Poprzez zmysł dotyku odczuwamy też zmiany temperatury otoczenia. Oddzielne zakończenia nerwowe przenoszą z powierzchni skóry do mózgu informacje o cieple i o zimnie. Ale jak nasz organizm reaguje na zimno? Zobaczcie!