Jaki kurs językowy wybrać dla nastolatka? A jaki dla siebie? O tych 5 rzeczach warto pamiętać
Zastanawiasz się, jak skutecznie nauczyć się języka angielskiego? Obecnie największym zainteresowaniem cieszą się zajęcia online, które są wygodne i pozwalają na oszczędność czasu. Ale na co zwrócić uwagę, wybierając konkretny kurs?
Pandemiczna rzeczywistość pokazała nam, że zdalna praca i nauka jest nie tylko możliwa, ale i… efektywna. Przekonani do takiej formy, coraz częściej decydujemy się także na zajęcia językowe online. Jak znaleźć szkołę, która faktycznie zapewni naukę na najwyższym poziomie? Podpowiadamy, na jakie kwestie zwrócić uwagę, by wreszcie mówić po angielsku, a to wszystko bez stresu, straty czasu i… nudy! Przede wszystkim – sprawdź ofertę Bez względu na to, czy szukasz kursu dla nastolatka, czy dla siebie, kluczową kwestią wyboru konkretnych zajęć online, jest szeroka oferta szkoły językowej. Ważne jest, by lekcje odbywały się w niej zarówno grupowo, jak i indywidualnie. Dzięki temu nie tylko wybierzesz najlepszy dla ciebie sposób nauki, ale także spersonalizujesz cele językowe. Co istotne – sprawdzając ofertę, zwróć uwagę m.in. na to, kiedy konkretnie odbywają się zajęcia indywidualne, czy zajęcia grupowe są w małych grupach, a także czy w ofercie są dodatkowe, bezpłatne zajęcia. Np. w Szkole Języków Obcych Lincoln zapisując się na grupowe zajęcia online, w cenie otrzymuje się dodatkowo tzw. lekcje face to face, czyli indywidualne spotkania online, a także pakiet konwersacyjny. Taka pula bezpłatnych zajęć jest wyjątkowym rozwiązaniem, które przyda się bez względu na to, czy kursantem jest uczeń, czy dorosły. Po drugie – gwarancja jakości Na rynku można znaleźć wiele kursów językowych online, jednak warto zdecydować się tylko na te o potwierdzonej skuteczności. Czy można to sprawdzić? Tak! Dobre szkoły językowe informują kursantów, jakimi metodami uczą. I tak np. istotne jest, by podczas zdalnych zajęć angielskiego m.in. ograniczyć czas mówienia lektora, słownictwa uczyć się nie przez listę słów do zapamiętania, a wyrażenia w kontekście, a gramatyki w praktyce podczas mówienia, a nie suchych zasad. Warto wybrać kurs językowy w szkole, która prowadzi lekcje pokazowe. Nie decyduj się na przysłowiowego „kota w worku”! W Szkole Językowej Lincoln możesz wybrać dowolny termin w godz. 7-21 i skorzystać z 20-minutowych, darmowych zajęć z lektorem. Dzięki nim wypróbujesz jakość i zobaczysz, jak native speakerzy prowadzą zajęcia online, a także czy sprawdzą się one również u ciebie lub nastolatka. Po trzecie – wybitni lektorzy Chociaż zajęcia zdalne są przez wielu lubiane, jest grupa osób, które mocno je krytykują… Fakty są takie, że nie wszystkie lekcje online będą ciekawe i skuteczne. Kluczem są lektorzy i native speakerzy, którzy poprowadzą zajęcia w taki sposób, by nauka przynosiła efekty. W szkole Lincoln lekcje angielskiego prowadzą doświadczeni i kompetentni lektorzy oraz native speakerzy, dzięki którym osiągane efekty są porównywalne bądź lepsze niż te na kursach stacjonarnych. Wszystko dlatego, że nauczyciele są zaangażowani, mają wysokie kompetencje, a nad ich pracą czuwa zespół metodyczny. Kolejna istotna kwestia – nauka nie może być nudna Wybierając kurs angielskiego online dla nastolatka lub dorosłego, warto zwrócić uwagę na to, czy lekcje są kreatywne. Podczas zajęć lektorzy i native speakerzy powinni nie tylko rozmawiać z kursantami, ale także korzystać z ciekawych filmów wideo, plików audio i artykułów. W celu urozmaicenia nauki bardzo często wykorzystywane są fragmenty popularnych seriali czy aktualnych newsów. Kursy z dodatkowymi benefitami Szkoła Języków Obcych Lincoln oferuje kursy online dla młodzieży i dorosłych zarówno w formie zajęć grupowych, jak i indywidualnych. Oprócz gwarancji jakości potwierdzonej Lincoln’s Quality Teaching mamy proste i przejrzyste zasady, które pomagają sprostać oczekiwaniom kursantów. W ramach każdego kursu prowadzony jest także coaching językowy, czyli indywidualne konsultacje z trenerem językowym. Dlaczego warto skorzystać z takiego benefitu? Dzięki niemu twój angielski przeniesie się na wyższy poziom! Chcesz wybrać kurs dla siebie lub nastolatka? Zobacz, jak to działa w Szkole Językowej Lincoln: https://lincoln.edu.pl/online/jak-to-dziala/ Wybierz swój kurs już dziś! Materiał powstał we współpracy ze Szkołą Języków Obcych Lincoln View Ediplayer on the source website
Jak uczyć dzieci angielskiego bez wychodzenia z domu? Podpowiadamy!
Język angielski jest wszechobecny w dzisiejszych czasach. Warto zatem zadbać o to, by dziecko mogło uczyć się go od najmłodszych lat. Dzięki temu łatwiej będzie mu poruszać się w stale zmieniającym się świecie. Nie zawsze możliwe jest jednak zapisanie dziecka na zajęcia w szkole językowej, a bardzo często nauka w ramach lekcji szkolnej nie wystarcza. Jak uczyć dzieci angielskiego? Jak pomóc dziecku przyswajać informacje? Możliwości jest mnóstwo.
Nauka angielskiego poprzez ruch Po pierwsze, należy pamiętać o tym, w jaki sposób kilkuletnie dzieci się uczą. Odbywa się to w sposób całkowicie naturalny – nie będziemy tu mówić o wpajaniu zasad gramatycznych ani zapamiętywaniu list słówek. Kilkulatki uczą się poprzez zabawę, uwielbiają gry ruchowe i właśnie z tego powodu powstała jedna z metod nauczania małych dzieci – TPR (Total Physical Response). Metoda ta polega na nauczaniu języka przez ruch – dzieci skaczą, tańczą i pokazują różne czynności. Jak zastosować tę metodę w domu? Wystarczy skorzystać z serwisu Youtube i zasubskrybować kanały oferujące „nursery rhymes” i „kids songs”, np. Little Baby Bum, Cocomelon, HeyKids, BouncePatrol czy Super Simple Songs. Filmy video z wspomnianych kanałów są kolorowe, wesołe i zdecydowanie atrakcyjne dla dzieci. Korzystając z nich, kilkulatki mogą słuchać prostych piosenek o rodzinie, kolorach, częściach ciała, ochronie środowiska oraz o innych zagadnieniach życia codziennego. Dodatkowo, wiele z tych filmów zachęca dzieci do tańca i pokazywania różnych czynności, dzięki czemu nauka języka będzie dla nich świetną zabawą. Należy pamiętać jedynie, że kilkulatek nie powinien spędzać dużo czasu przez ekranem komputera czy telefonu, więc nauka za pośrednictwem internetu powinna być ograniczona do kilkunastu minut dziennie. Starsze dzieci mogą korzystać z dedykowanych kanałów do nauki angielskiego, np. English Singsing, Rock’N Learn, English with Cartoons, Muzzy oraz wielu innych. Mogą również oglądać popularne bajki w języku angielskim i w ten sposób się z nim oswajać. Zabawki edukacyjne Innym sposobem na naukę angielskiego z domu jest wykorzystanie zabawek edukacyjnych. Prawie wszystkie firmy dostępne na rynku mają w swojej ofercie zabawki mówiące, dające możliwość zmiany języka z polskiego na angielski. Producenci oferują również całe serie zabawek dedykowanych nauce języków obcych – od misiów edukacyjnych, po tablety. W wyborze sposobu nauki języka obcego za pomocą zabawek ogranicza nas jedynie nasza wyobraźnia. Kursy językowe online Jeżeli nie czujemy się odpowiednio przygotowani, by uczyć własne dziecko języka angielskiego, możemy korzystać z bogatej oferty kursów online dla dzieci. Angielski online to niezwykle atrakcyjna forma nauki dla maluchów – lektorzy wykorzystują kolorowe filmy, obrazki i gry online. Ogromnym atutem takich kursów jest fakt, że dzieci pracują z profesjonalistami. Nie musimy się wówczas zastanawiać, czy na pewno uczymy dziecko poprawnej wymowy albo czy nasz maluch poradzi sobie z nauką pisania w języku obcym. Dodatkowo, jest to dla nas po prostu wygodne – dzieci uczą się z domu, nie musimy ich zatem wozić na zajęcia do szkół językowych, a w niepewnym czasie, jakim jest pandemia, zyskujemy dzięki temu gwarancję bezpieczeństwa. Podsumowując, nauka angielskiego online jest bardzo prosta i wcale nie musi wymagać od nas wyrzeczeń, poświęcenia ogromnej ilości czasu czy wielkich nakładów finansowych. W obecnych czasach możemy skorzystać z szerokiego wachlarza możliwości i tylko od nas zależy, którą z dróg wybierzemy. ZOBACZ TAKŻE: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/rodzina/czas-wolny/kiedy-zaczac-uczyc-dziecko-jezyka-obcego-jak-najwczesniej-29762-r1/" target="_blank" rel="noopener">Kiedy zacząć uczyć dziecko języka obcego? Jak najwcześniej!
Kiedy zacząć uczyć dziecko języka obcego? Jak najwcześniej!
W obecnych czasach można już chyba przyjąć, że korepetycje, kursy w szkołach językowych czy wyjazdy na obozy językowe to standardowe elementy nauki. Wielu rodziców zadaje sobie jednak pytanie, kiedy zacząć uczyć dziecko języka obcego? W szkole podstawowej, przed maturą, a może od najmłodszych lat?
Dwujęzyczność od malucha Chociaż zapisywanie dziecka na zajęcia z języka obcego w najmłodszych latach jego życia może wydawać się nietypowe, wszyscy rodzice powinni rozważyć to rozwiązanie. Jest ono skuteczne głównie dlatego, że małe dziecko nabywa język w sposób naturalny. W pewnym uproszczeniu można ten proces porównać do procesu uczenia się pierwszego języka. Nauka języka obcego od najmłodszych lat sprawi zatem, że dziecko bardzo szybko stanie się dwujęzyczne, co z pewnością przyda mu się w późniejszych latach życia. Im wcześniej, tym lepiej Zauważmy, że podczas nauki mówienia, nikt nie uczy malucha poszczególnych słów, nie zapisuje go na korepetycje i nie wyjaśnia mu pojęć gramatycznych. Dziecko, przebywając w otoczeniu ludzi mówiących po polsku, samo zaczyna po prostu powoli posługiwać się tym językiem. Proces nabywania drugiego języka przebiega u małych dzieci podobnie. Jeśli chodzi o wiek, w jakim należałoby rozpocząć nauką, można przyjąć zasadę „im wcześniej, tym lepiej” albo w tym wypadku: „im wcześniej, tym łatwiej.” Według tak zwanej teorii akwizycji drugiego języka, proces przyswojenia języka obcego na poziomie języka ojczystego jest możliwy do momentu wejścia w okres dojrzewania, chociaż jest to granica umowna. Naukowcy na pewno zgodni są jednak co do tego, że im dziecko jest młodsze, tym łatwiej przebiega ten proces. Dzieci uczą się szybciej Nie zagłębiając się nawet w teorie lingwistyczne, logicznym wydaje się także argument, że dzieci uczą się po prostu łatwiej i szybciej niż dorośli. Co więcej, już samo zapamiętywanie słówek czy pewnych reguł korzystnie wpływa na szeroko pojęte procesy uczenia się i logicznego myślenia. Ucząc się ćwiczymy po prostu umysł – dotyczy to zarówno dzieci, jak i dorosłych. W przypadku maluchów dochodzi tutaj także element nauki przez zabawę, czyli łączenia przyjemnego z pożytecznym. Wczesny wiek dziecka, to dobry moment na naukę języka obcego również pod względem ilości czasu, który młody człowiek jest w stanie na to poświęcić. Tutaj znowu sprawdza się zasada „im wcześniej, tym lepiej. ” Wraz z wiekiem pojawia się coraz więcej przedmiotów szkolnych i coraz więcej materiału do opanowania, a jednocześnie zmniejsza się ilość czasu, który dziecko może spędzić wyłącznie na nauce języka obcego. Z czasem mogą dojść także problemy w szkole z danym przedmiotem, kursy przygotowawcze do egzaminów czy własne hobby dziecka. Nauka języka angielskiego zaowocuje w przyszłości Każdy znający języki obce młody człowiek, zaczynający podróżować, a przede wszystkim wchodzący na rynek pracy, ma po prostu łatwiej. Istnieje coraz mniej zawodów, gdzie możemy obyć się bez znajomości języka obcego, dlatego m.in. coraz większą popularnością cieszą się wieczorowe kursy angielskiego czy angielskiego online z nativem. Wszystkie większe firmy, nie wspominając o międzynarodowych korporacjach, wymagają płynnej znajomości przynajmniej dwóch języków. Niestety, część świetnych specjalistów ma problemy ze znalezieniem dobrej pracy właśnie przez brak znajomości języka obcego, najczęściej angielskiego, ale nie tylko. Umiejętności językowe będą dodatkowo potrzebne dziecku chociażby przy pracy z publikacjami naukowymi w trakcie studiów, przy nawiązywaniu nowych znajomości na uczelni, czy też na obozach i wyjazdach. Czas, jaki dziecko może poświęcić na naukę, naturalna łatwość w przyswajaniu języka obcego oraz wymogi współczesnego rynku pracy i w zasadzie współczesnego świata pokazują, że na kursy językowe warto zapisywać nawet najmniejsze maluchy. Z pewnością będzie to inwestycja, która zaowocuje w przyszłości. ZOBACZ TAKŻE: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/rodzina/czas-wolny/jak-uczyc-dzieci-angielskiego-bez-wychodzenia-z-domu-podpowiadamy-29763-r1/" target="_blank" rel="noopener">Jak uczyć dzieci angielskiego bez wychodzenia z domu?
Piosenki dla dzieci po angielsku: teksty i melodie 7 znanych angielskich utworów
Piosenki dla dzieci po angielsku to doskonały sposób na oswojenie dziecka z językiem. Przedstawiamy 7 piosenek po angielsku wraz z tłumaczeniem. Słuchajcie i śpiewajcie!
Piosenki dla dzieci do nauki angielskiego to dobry sposób na oswojenie dziecka z językiem poprzez zabawę. Dzieci uwielbiają śpiewać, a z tymi wesołymi piosenkami angielskimi śpiewanie będzie prawdziwą radością. Dzięki tym angielskim piosenkom dla dzieci, twoje dziecko może poznać nazwy kolorów, zwierząt i części ciała po angielsku. Piosenki angielskie dla dzieci uczą alfabetu i liczenia – i to wszystko w przyjemny sposób poprzez zabawę. Oto 7 piosenek dla dzieci po angielsku wraz z tekstem i tłumaczeniem. Let's sing! Piosenki dla dzieci po angielsku Puszczaj dziecku regularnie te piosenki dla dzieci po angielsku i ani się spostrzeżesz, a będziesz mieć w domu małego anglofila! Piosenka po angielsku o alfabecie: ABC Song Piosenka po angielsku o kolorach: Colours Song Piosenka po angielsku o liczeniu: Five Little Monkeys Piosenka po angielsku o zwierzętach: Old McDonald Had a Farm Piosenka po angielsku o czynnościach: If You're Happy and You Know It! Piosenka o częściach ciała po angielsku: Head, Shoulders, Knees and Toes Piosenka dla dzieci po angielsku: You Are My Sunshine 1. Piosenka po angielsku o alfabecie: ABC Song Naukę języka angielskiego zacznijcie od alfabetu! Kliknij w obrazek, żeby obejrzeć wideo i posłuchać piosenki: A - B - C - D - E - F – G H - I - J - K - L - M - N - O - P Q - R - S - T - U- V, W - X - Y and Z Now I know my ABC's Next time won't you sing with me. Tłumaczenie: A - B - C - D - E - F – G H - I - J - K - L - M - N - O - P Q - R - S - T - U- V, W - X - Y i Z Teraz już znam swoje ABC następnym razem zaśpiewaj ze mną! 2. Piosenka po angielsku o kolorach: Colours Song Nauczcie się kolorów dzięki słowom, które się z nimi rymują i bawcie się dobrze, odgrywając scenki. Kliknij w obrazek, żeby obejrzeć wideo i posłuchać piosenki po angielsku: If you are wearing red, shake your head. If you are wearing red, shake your head. If you are wearing red,then please shake your head. If you are wearing red, shake your head. i dalej wg tego samego wzoru: If you are wearing blue, touch your shoe. If you are wearing green, bow to the queen. If you are wearing yellow, shake like Jell-O. If you are wearing black, pat your back. If you are wearing brown, turn around. Tłumaczenie: Jeśli masz na sobie czerwony, potrząśnij głową Jeśli masz na sobie czerwony, proszę potrząśnij głową Jeśli masz na sobie czerwony, potrząśnij głową i dalej wg tego samego wzoru: Jeśli masz na sobie niebieski, dotknij buta Jeśli masz na sobie zielony, ukłoń się królowej Jeśli masz na sobie czarny, poklep się po plecach Jeśli masz na sobie brązowy, obróć się dookoła 3. Piosenka o liczeniu po angielsku: Five Little Monkeys Popularna piosenka dla dzieci po angielsku, która uczy liczenia do pięciu. Kliknij w obrazek, żeby obejrzeć wideo i posłuchać: Five little monkeys jumping on the bed One fell off and bumped his head Momma called the doctor and the doctor said "No more monkeys jumping on the bed!" i dalej wg tego samego wzoru: Four little monkeys jumping on the bed Three little monkeys jumping on the bed Two little monkeys jumping on the bed One little monkey jumping on the bed Tłumaczenie: 5 małych małpek skakało po łóżku * Jedna spadła i uderzyła się w głowę Mamusia wezwała lekarza, a lekarz powiedział: "Żadnych małpek skaczących po łóżku!" * I tak dalej aż do jednej małpki 4. Piosenka po angielsku o zwierzętach: Old McDonald Had a Farm Ta znana piosenka dla dzieci po angielsku uczy nazw zwierząt i odgłosów, które wydają. Kliknij w obrazek, żeby obejrzeć wideo i posłuchać: Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O. And on that farm he had a COW. E-I-E-I-O. What does a COW say? Meow? Oink? Moo? With a moo moo here. And a moo moo there. Here a moo. There a moo. Everywhere a moo moo. Old McDonald had a farm. E-I-E-I-O. Kolejne zwierzątka: horse - neigh neigh pig - oink oink sheep - baaa baaa duck - quack quack rooster - cock-a-doodle-doo Tłumaczenie: Stary McDonald farmę miał, i-a-i-a-o I na tej farmie krowę miał, i-a-i-a-o Co mówi krowa? Miau? Chrum? Muuu? "muuu muuu" tu, "muuu muuuu" tam "Muuu" tu, "muuu" tam, wszędzie "Muuu muuu" Stary McDonald farmę miał, i-a-i-a-o I dalej wg tego wzoru kolejne zwierzątka i odgłosy: koń, świnia, owca, kaczka, kogut 5. Piosenka po angielsku o czynnościach: If You're Happy and You Know It! Jedna z najpopularniejszych piosenek dla dzieci po angielsku – do śpiewania i odgrywania! Tu w wersji rozszerzonej, kliknij w obrazek, żeby obejrzeć wideo i posłuchać: If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it and you really want to show it, If you're happy and you know it, clap your hands. i dalej wg tego samego wzoru: If you're happy and you know it stomp your feet. If you're happy and you know it, turn around, If you're happy and you know it, wiggle your hips, If you're happy and you know it, stretch your arms, If you're happy and you know it, pat your head, If you're happy and you know it, touch your nose, If you're happy and you know it, point your toes, If you're happy and you know it shout "Hello!". Tłumaczenie: Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, klaśnij w dłonie Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, klaśnij w dłonie Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym i naprawdę chcesz to pokazać Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, klaśnij w dłonie i dalej wg tego samego wzoru: Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, tupnij nogą Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, obróć się dookoła Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, potrząśnij biodrami Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, rozprostuj ramiona Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, pogłaszcz się po głowie Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, dotknij nosa Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, wskaż na palce u nóg Jeśli jesteś szczęśliwy i wiesz o tym, krzyknij "Cześć!". Zaśpiewaj dziecku najpiękniejsze kołysanki [teksty do druku]. [CMS_PAGE_BREAK] 6. Piosenka po angielsku o częściach ciała: Head, Shoulders, Knees and Toes Jedna z najbardziej znanych piosenek dla dzieci po angielsku, ucząca nazw części ciała. Spróbujcie śpiewać i dotykać głowy, ramion, palców u nóg. Kliknij w obrazek, żeby obejrzeć wideo i posłuchać: Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. And eyes and ears and mouth and nose. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. One more time! Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. And eyes and ears and mouth and nose. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Tłumaczenie: Głowa, ramiona, kolana i palce u stóp, kolana i palce u stóp, Głowa, ramiona, kolana i palce u stóp, kolana i palce u stóp, i oczy, i uszy, i usta, i nos! Głowa, ramiona, kolana i palce u stóp, kolana i palce u stóp. I jeszcze raz! Głowa, ramiona, kolana i palce u stóp, kolana i palce u stóp, Głowa, ramiona, kolana i palce u stóp, kolana i palce u stóp, i oczy, i uszy, i usta, i nos! Głowa, ramiona, kolana i palce u stóp, kolana i palce u stóp. 7. Piosenka dla dzieci po angielsku: You Are My Sunshine Ta piosenka spodoba się dzieciom, które znają już angielski. A i mamy chętnie będą ją nucić! Co prawda nie powstała z myślą o dzieciach, ale wszystkie chętnie ją śpiewają, a melodia na długo zapada w pamięć. Kliknij w obrazek, żeby obejrzeć wideo i posłuchać: The other night, dear, while I was sleeping I dreamed I held you in my arms But when I awoke, dear, I was mistaken So I hung my head and I cried You are my sunshine, my only sunshine You make me happy when skies are gray You'll never know, dear, how much I love you Please don't take my sunshine away You are my sunshine, my only sunshine You make me happy when skies are gray You'll never know, dear, how much I love you Please don't take my sunshine away. Tłumaczenie: Ostatniej nocy, kochanie, kiedy spałem, śniłem, że trzymam cię w ramionach, ale kiedy się obudziłem, kochanie moje... okazało się, że się myliłem. Więc spuściłem głowę i rozpłakałem się. Jesteś moim słońcem, jedynym słońcem. Uszczęśliwiasz mnie, kiedy niebo jest szare. Nigdy się nie dowiesz, kochanie, jak bardzo cię kocham. Proszę, nie odbierajcie mi mojego słońca. Zobacz też: Piosenki dla dzieci o owocach i warzywach [WIDEO + TEKSTY] Incy Wincy Spider - piosenka dla dzieci po angielsku Czy dobrze znasz piosenki dla dzieci z lat 80. i 90.? Quiz
Jak uczą się dzieci? - 5 ważnych wskazówek dla rodziców
Nauka języków obcych nie musi być przykrym obowiązkiem, jeśli wiemy, jak przekazać wiedzę w atrakcyjny sposób. Na szczęście, istnieje kilka, prostych sposobów, które mogą zdziałać cuda i sprawić, że najmłodsi polubią taki sposób spędzania wolnego czasu. Zebrane wskazówki można z powodzeniem wykorzystać nie tylko do poszerzania językowych horyzontów najmłodszych, ale też uwzględnić przy innych dziedzinach. Oto, co radzą eksperci.
Zabawa kluczem do skutecznej nauki Nauka nie może być nudna! Na początkowym etapie rozwoju, zapamiętywanie odbywa się głównie przez zabawę, śpiew, rymowanki, gry ruchowe, teatrzyki czy prace plastyczne. Takie aktywności możemy zaproponować naszym pociechom samemu w domu. Wszyscy mamy dostęp do Internetu, gdzie znajdziemy nieograniczone źródła inspiracji. Możemy na przykład wykorzystać piosenki z kanałów Super Simple Songs, The Kiboomers, Learning Station czy Maple Leaf Learning. Dziecko w ten sposób najpierw oswoi się z językiem obcym, a z czasem samo zaczynie śpiewać – a więc naśladować mowę, tańczyć, a co najważniejsze - dobrze się przy tym bawić. Powoduje to wydzielanie się dopaminy, która odpowiada za poczucie przyjemności. Dzięki niej nauka staje się bardziej efektywna i zachodzi niejako ‘przy okazji’. Ruch – pomocnik koncentracji Najmłodsi potrzebują ruchu, dlatego zapoznawanie ich z nowym materiałem powinno opierać się o tzw. TPR – Total Physical Response. Najbardziej odpowiednie na tym etapie są wszelkie gry ruchowe. Przykłady? Pokazywanie słów w kalamburach, proste zabawy, łączące powtarzanie słówek i trafianie piłką do kosza, gry z użyciem kolorowanek czy obrazków, które możemy zakupić, wydrukować lub wykonać wraz z dzieckiem. Możemy też rozłożyć pomoce naukowe w różnych miejscach i poprosić dziecko, by skoczyło na obraz z danym słowem lub kolorem, co będzie o wiele bardziej atrakcyjne niż pisanie i czytanie przy biurku. Zaangażuj wszystkie zmysły! Małe dzieci najlepiej uczą się poprzez doświadczanie – patrzą, słuchają, dotykają, smakują i wąchają. Monika Czajkowska-Bagińska, nauczycielka specjalizująca się w nauce języka angielskiego poprzez zabawę, radzi, by podczas nauki starać się zaangażować wszystkie zmysły. - Atrakcyjne, kolorowe plansze, wystukiwanie rytmu podczas powtarzania słówek lub modulacja głosem, mogą okazać się bardzo pomocne. Im więcej zmysłów wykorzystamy podczas nauki, tym głębiej informacja w mózgu zostanie przetworzona. Akcja motywacja Na samym początku drogi warto także zadbać o pozytywne nastawienie dziecka. Nie chodzi o to, aby poprawiać każdy błąd, ale by jak najskuteczniej zachęcić dzieci do dalszego eksplorowania. Nigdy nie powinniśmy rozpoczynać zajęć od testu, przepytywania, bądź sprawdzania pracy domowej. Wywołuje to stres, który może zdemotywować do dalszych ćwiczeń. Trzeba zachęcić mózg do pracy – pozytywna stymulacja na początek pozwoli rozpocząć naukę z odpowiednim nastawieniem i uniknąć zniechęcenia. Angielski jest wszędzie W nauczaniu języków obcych bardzo ważne jest bazowanie na materiałach autentycznych. Warto bawić się w odnajdywanie obcojęzycznych napisów na ulicy, w prasie czy na koszulkach. Ta namacalna obecność innego języka wokół nas zachęca do jego przyswajania. Monika Czajkowska-Bagińska, podczas zajęć z najmłodszymi, wykorzystuje przedmioty codziennego użytku. -Często proszę dzieci, żeby przyniosły ze sobą na zajęcia przedmioty z angielskimi napisami. Dzięki temu, że je widzą, dotykają i używają ich na co dzień, kontakt z językiem staje się bardziej autentyczny. Uczniowie są też bardziej zmotywowani, gdy zaczynają rozumieć otaczające je sformułowania – tłumaczy ekspertka. Tę zasadę wykorzystuje także marka Endo, która z kampanią ‘Powiedz to po angielsku z Endo’ zaprasza do nauki języka obcego. Firma, wspiera poznawanie nowych słów, we właściwym sobie, dowcipnym stylu - poprzez serię koszulek z chwytliwymi hasłami, jak: “Don’t talk to me Boo Bear!”, “Talk to me Boo Bear”, “Made for cuddles”, “The king is only one”, “Oryginal”, które umilą każdą naukę. W ramach projektu ENDO pokazuje, że dzieci możemy oswajać z językiem angielskim na własną rękę, w przyjemnej atmosferze w domu. Wystarczą wspólne aktywności, proste, sprawdzone zabawy czy podarowanie oryginalnego t-shirtu. Pomysły na to, jak zachęcić dzieci do nauki angielskiego znajdziecie na oficjalnym kanale Endo.
Wrzuć na wakacyjny luz i…zacznij naukę języka obcego!
Świat stoi przed nami otworem. Globalna wioska daje wiele możliwości, ale by móc w pełni z nich korzystać powinniśmy znać języki obce. Warto oswajać się z nimi już od najmłodszych lat. Właśnie wtedy umysł dziecka ma ogromny potencjał i niczym gąbka, szybko i spontanicznie chłonie wszelkie nowe informacje. Gdy dodamy do tego dobrą zabawę i swobodną, wakacyjną atmosferę mamy przepis na najbardziej naturalną i skuteczną formę nauki.
Świat stoi przed nami otworem. Globalna wioska daje wiele możliwości, ale by móc w pełni z nich korzystać powinniśmy znać języki obce. Warto oswajać się z nimi już od najmłodszych lat. Właśnie wtedy umysł dziecka ma ogromny potencjał i niczym gąbka, szybko i spontanicznie chłonie wszelkie nowe informacje. Gdy dodamy do tego dobrą zabawę i swobodną, wakacyjną atmosferę mamy przepis na najbardziej naturalną i skuteczną formę nauki. Od kiedy warto rozpocząć naukę języka angielskiego? Niejeden rodzic zmaga się z tym dylematem. Odpowiedź niestety nie jest jednoznaczna ponieważ trzeba uwzględnić różne predyspozycje i tempo rozwoju dzieci. Specjaliści od procesu nauczania są jednak zgodni, że warto wykorzystać potencjał, który drzemie w najmłodszych i od wczesnych lat otaczać je językiem obcym. Według teorii mniej więcej pierwsze dziesięć lat życia stanowi najbardziej efektywny czas w nauczaniu języka obcego. Narządy artykulacyjne są wówczas bardzo plastyczne, co ułatwia dzieciom pierwsze próby z zagranicznymi słówkami. Proces osłuchiwania się z językiem i akcentem także przebiega wtedy zdecydowanie sprawniej. Warto również wiedzieć, że po dwunastym roku życia pewnej modyfikacji ulega układ słuchowy - ucho dziecka staje się wówczas wrażliwe wyłącznie na długość fal charakterystyczną dla danego języka ojczystego. Monika Czajkowska-Bagińska, nauczycielka specjalizująca się w nauce angielskiego poprzez zabawę, zachęca do jak najwcześniejszego rozpoczęcia nauki. - Dzieci są w stanie zapamiętywać znacznie więcej informacji niż dorośli, są ciekawe świata, można więc zaproponować im naukę w formie gier i zabaw. Najmłodsi mają też naturalny dar naśladowania, dzięki czemu bardzo szybko uczą się akcentu - wyjaśnia. Zanurz się w języku! Mózg potrzebuje odpowiedniej stymulacji, dlatego warto karmić go różnorodnymi źródłami języka obcego. Mowa tu o zjawisku immersji językowej, czyli zanurzeniu w języku. Oczywiście najłatwiej przychodzi to podczas pobytu zagranicą, gdzie jesteśmy wyeksponowani na jego działanie przez całą dobę. Można jednak spróbować odtworzyć takie warunki w domu. Jak przygotować takie środowisko? Wystarczy zaangażowanie ze strony rodzica i odrobina pomysłowości by własnymi siłami przybliżyć maluchowi obce słownictwo. Mamy szeroki wachlarz możliwości: oglądanie bajek w języku angielskim, czytanie książek, słuchanie radia i piosenek, prace plastyczne oraz szukanie inspiracji w otaczającym nas świecie, co chyba motywuje najbardziej. A inspiracje są wszędzie-na przystankuautobusowym, ulicy, opakowaniach czy też na ulubionych t-shirtach. Ważne jest, aby od samego początku wykształcić w dzieciach wrażliwość na język obcy oraz rozbudzić ich ciekawość. – Dzieci charakteryzują się spontanicznością, kreatywnością oraz ciekawością świata. Uczą się języka obcego głównie przez zabawę, czyli poprzez rymowanki, piosenki, taniec czy malowanie, co sprawia im dużą przyjemność. Właśnie wtedy zachodzi automatycznie proces przyswajania języka obcego – tłumaczy Monika Czajkowska-Bagińska, lektorka języka angielskiego. Ciepłe, przyjazne nastawienie oraz wypełniony rozrywkami sezon wakacyjny z pewnością sprzyja spontanicznej nauce. O wiele łatwiej poszerzać językowe horyzonty w atmosferze relaksu oraz wśród osób, z którymi czujemy się swobodnie. Oko w oko z angielskim Zdecydowanym sprzymierzeńcem w przyswajaniu nowych zwrotów jest pamięć wzrokowa. To co widzimy przed oczami, zostaje często w naszej głowie. Dlatego warto wykorzystać tablicę korkową lub magnetyczną, na której możemy wieszać obrazki przedstawiające nowe słówka. Prostym sposobem jest także podpisywanie najbliższego otoczenia za pomocą karteczek z angielskimi nazwami. Podobny zamysł przyświeca marce Endo, która z myślą o małych poliglotach wprowadziła właśnie specjalną kolekcję koszulek z dowcipnymi tekstami po angielsku. Znana z niebanalnych grafik i dużej dozy poczucia humoru firma wspiera naukę języków obcych, jak zwykle we właściwym sobie żartobliwym stylu. Na przygotowanych w ramach kampanii „Powiedz to po angielsku z Endo” t-shirtach znajdziemy sympatyczne slogany jak ''Don’t talk to me Boo Bear!'', ''Made for cuddles'', czy „Nobody’s perfect. Really?”. Możemy mieć pewność, że noszone na koszulce chwytliwe hasła zostaną z jej użytkownikami na dłużej. Idea Endo sięga szerzej. Firma zachęca rodziny do wspólnego spędzania czasu, w tym przypadku przy zabawie z językiem obcym. W ramach projektu Endo pragnie zaszczepić w dorosłych myśl, że dzieci można zachęcić do poznania angielskiego w przyjemnej, nieinwazyjnej formie samemu w domu, poprzez wspólne aktywności, proste zabawy czy podarowanie gustownego t-shirtu. Zobacz wszystkie filmiki edukacyjne i więcej pomysłów na zabawy z angielskim na oficjalnym kanale Endo na Youtube.
Świat stoi przed nami otworem. Już od najmłodszych lat możemy swobodnie podróżować i docierać do najciekawszych zakątków świata. Jednak aby w pełni cieszyć się tą przygodą, powinniśmy poznać języki obce.
Na szczęście nie musimy znać wszystkich języków świata, aby czuć się swobodnie za granicą. Wystarczy, że będziemy mówili po angielsku. Jak wynika z raportu sporządzonego przez prof. Ulricha Ammona z Uniwersytetu w Düsseldorfie, dla ponad 500 mld ludzi angielski jest językiem ojczystym, a kolejne 1,5 mld osób uczy się go na co dzień w szkołach, na kursach lub samodzielnie (źródło: https://www.wprost.pl/nauka-i-technika/10093266/jaka-jest-przyszlosc-jezyka-angielskiego-w-europie-i-na-swiecie.html). Warto też wykorzystywać nietypowe metody uczenia się angielskich słówek i zwrotów. Zabawne słowa i zabawa słowami Poznawanie języków obcych jest tym łatwiejsze, im bardziej nauka nas interesuje, wciąga i bawi. Niektórzy więc, zamiast „wkuwać” słówka i gramatyczne regułki, wolą oglądać obcojęzyczne filmy, czytać książki, słuchać piosenek, rozmawiać. Większość ludzi, bo prawie 70%, to wzrokowcy, którzy szybciej zapamiętują zwroty w innych językach, na przykład po angielsku, gdy je widzą (źródło: http://www.webidea.pl/poznaj-sekret-tresci-wizualnych/). Można wypisać je sobie na kartkach i powiesić w pokoju albo… nosić na koszulkach czy bluzach. Odzież z obcojęzycznymi napisami właśnie wprowadza na rynek Endo. Nadruki na ubraniach to od zawsze znak rozpoznawczy tej firmy. Nigdy nie umieszczano tam tekstów banalnych i przypadkowych. Wprost przeciwnie – z założenia miały być one zabawne, przełamywać schematy i poruszać tematy tabu. Grafiki przygotowywali znani plastycy, dlatego ubrania wpadały w oko, a hasła umieszczone na nich długo pozostawały w pamięci. „Nie mów do mnie misiu”, „Będę grzeczny… od jutra”, „100% urwisa”, „100% aniołka”, „Mama nie zawsze ma rację” to jedne z najpopularniejszych i najbardziej lubianych. Te kultowe teksty Endo znają już chyba wszyscy, a „połowa” Polski nosi je na koszulkach, zatem najwyższy czas na zmianę i nową zabawę słowami! Dlatego napis na znanej wszystkim koszulce „Nie mów do mnie, misiu!” został zastąpiony angielskim zdaniem „Don’t talk to me, boo bear”. Jedno się jednak nie zmieniło – ciągle ma być zabawnie i niestereotypowo. A niejako przy okazji, mimochodem, będzie można poznawać nowe zwroty w obcym języku. Nigdy nie wiadomo, kiedy się przydadzą! Let’s English with Endo Jednak nawet najładniejsze, najlepszej jakości i najtrwalsze koszulki z zabawnymi napisami, to jeszcze za mało, aby opanować obcy język. Dlatego Endo nie zamierza poprzestać na promowaniu odzieży z angielskimi nadrukami. Filozofia firmy zakłada zachęcanie rodzin do wspólnego spędzania czasu. Każda kolekcja Endo ma swój motyw przewodni, za którym kryje się zachęta do aktywnego spędzania wolnych chwil całą rodziną: Multikolor sport, Hindu, Tropiki i inne triki, Wiosna w lesie, Wiosenne nastroje, Kosmos, Architekci przyszłości. Tym razem wspólne godziny można poświęcić na naukę angielskiego. Już wkrótce Endo przedstawi cykl artykułów stworzonych we współpracy z ekspertami, którzy doradzą, jak uczyć dzieci języków obcych. Ich autorami będą psychologowie dziecięcy oraz lingwiści. Oprócz tego powstanie cykl filmów wideo zachęcających rodziny do wspólnej nauki angielskiego pod hasłem „Bawcie się i czekajcie na efekty” – oczywiście w postaci znajomości języka! Endo proponuje aktywności, w czasie których starsze i młodsze dzieci niepostrzeżenie przyswoją sobie kolejne angielskie zwroty. Ubrania są produkowane dla całej rodziny – zarówno dla niemowląt, jak i starszych dzieci oraz dorosłych. Dzięki temu nie tylko najmłodsze pociechy, ale również ich rodzice, a nawet dziadkowie znajdą koszulkę lub bluzę z odpowiednim dla siebie napisem w języku angielskim. Słowa otaczają nas ze wszystkich stron, a coraz więcej z nich pochodzi z obcych języków. Warto je poznawać, wykorzystując do tego każdą okazję. Więcej znajdziesz na stronie Endo: www.endo.pl/endo-wydarzenie/powiedz-to-po-angielsku-z-endo-/116.html
Mama nauczycielką angielskiego? Superpomysł!
W przedszkolach, ba, w żłobkach, zajęcia z języka obcego to już norma. Jednak skoro podstawą nauki małych dzieci angielskiego jest po prostu zabawa, może warto zacząć się bawić w... angielski i w domu?
Jeszcze kilka lat temu, wielu rodziców uważało zajęcia z języka angielskiego w przedszkolu za zbędny wydatek. No bo czego taki brzdąc może się nauczyć, jeśli widzi się z panią raz w tygodniu na pół godziny? Pod koniec roku okazywało się jednak, że maluch umiał po angielsku kilka piosenek, kolory itp. – czyli jednak nauczył się czegoś, ba, może całkiem sporo! Jeśli zatem nasze dzieci tak dobrze przyswajają wiedzę, to spróbujmy tę naukę przez zabawę kontynuować w domu. Zamiast przedszkolnych zajęć albo jako ich poszerzenie. Dwulatki i przedszkolaki najszybciej uczą się języków Czy wiesz, że to właśnie kilkulatki mają największe zdolności wykorzystywania partii mózgu, które są odpowiedzialne za naukę języków? Angielski w przedszkolu pozwala osłuchać się z językiem. Wczesna nauka nie wpływa negatywnie na rozwój mowy. Język ojczysty (ten, którym posługują się rodzice) nie pomyli się dziecku z żadnym innym, a mowa rozwinie się prawidłowo. Owszem, zauważono, że np. dzieci dwujęzycznych rodziców zaczynają mówić nieco później (mózg potrzebuje więcej czasu na segregację nabytej wiedzy), za to zwykle lepiej radzą sobie z nauką w ogóle. Około 80 proc. zdolności uczenia się rozwija się bowiem przed ukończeniem ósmego roku życia. Wtedy tworzą się w mózgu główne drogi nerwowe – połączenia (synapsy) między komórkami nerwowymi. Im więcej informacji dostaje mózg, tym więcej synaps tworzy. A im więcej synaps, tym bardziej rozwija się pamięć, kojarzenie, logiczne myślenie! Zobacz też: Jak wychować małego poliglotę? Uzupełniaj zajęcia angielskiego zabawą w domu Jeżeli maluch chodzi na zajęcia z angielskiego w przedszkolu, to prawdopodobnie jego nauka polega także na słuchaniu płyt, wypełnianiu kolorowanek itp. w domu. I teraz ważna sprawa: pilnuj, by to robił. Takie rzeczy są integralną częścią nauki i warunkiem jej efektywności. A nie chcesz przecież, żeby nauka szła na marne. Nie wytykaj dziecku błędów – chodzi o to, by podczas wspólnej zabawy w angielski czuł się swobodnie, na oceny i poprawki przyjdzie jeszcze czas. Codzienne zajęcia okazją do poznawania języka angielskiego W domu, dla przedszkolaków najlepszymi narzędziami do nauki języka angielskiego są piosenki, rymowanki, układanki i bajki. Już dwulatkowi możesz czytać proste wierszyki po angielsku. Kilkulatek może słuchać płyt w aucie, przy zabawie albo jedzeniu, przed spaniem. Wspólnie możecie nazywać przedmioty w waszym otoczeniu. Nie jest ważne, że dziecko nie rozumie wszystkiego ze słuchanej bajki. Ono się oswaja z językiem obcym i z czasem będzie wszystko rozumieć. Nie traktuj tego jak nudnego obowiązku, ale jak zabawę. Powiedz, że ty też chętnie się pobawisz, posłuchasz. Kursy według metody Helen Doron Kurs Fun with Flupe przygotowany został z myślą o dzieciach w wieku od 2 do 5 lat. Przygody chłopczyka Paula, jego babci Granny Fix i włochatego stworka Flupa, przedstawione w 12 kreskówkach, uczą podstawowego słownictwa i struktury zdań w języku angielskim. Scenki i dialogi pokazują zastosowanie całych wyrażeń, które naśladowane są przez dzieci. Piosenki, gry i zabawy, pozwalają poszerzać zasób słownictwa i ćwiczyć prawidłową wymowę. Gry i zabawy do nauki języka angielskiego Nauka angielskiego dla dzieci powinna odbywać się na luzie. Fiszki, gry i karty uczą wielu angielskich słówek, a popularne gry typu Piotruś, Memorki, Kwartet czy Domino gwarantują świetną zabawę i łatwe – zarówno dla dzieci, jak i dorosłych – zasady do opanowania. Książki, filmy, komiksy – po angielsku! Polecamy oglądanie ulubionych bajek bez polskiego lektora. Nauczą one dziecko zarówno słownictwa, jak i zrozumienia obcej mowy, pozwolą także osłuchać się z akcentem. Dodatkową pomocą mogą być angielskie książki. Warto jednak rozpocząć od tych opowiadań, które są już dziecku znane. W ten sposób szybciej domyśli się co dane słowo może oznaczać. Ponadto, mózg lepiej zapamiętuje informację poprzez skojarzenia. Czytajcie komiksy – świetnie łączą poznawanie nowych wyrazów oraz ich wizualizację. Dzięki temu, dzieci jako wzrokowcy, szybciej przyswajają nowe słowa, zestawiając je z konkretnymi sytuacjami lub obrazami (np. Strażak Sam). Zobacz też: Gry i zabawy dla dwulatka
Bądźcie fajną rodzinką z... „Rodzinką”. Nowy magazyn już w kioskach!
O czym jest „Rodzinka”? O dużych dzieciach, o szkole, odrabianiu lekcji i wychowaniu. O tym, jak być szczęśliwym rodzicem i partnerem. Drugiej takiej nie znajdziecie.
Ale wy to macie dobrze, możecie się wyspać – słyszą rodzice starszych dzieci od chronicznie niewyspanych matek i ojców potomstwa w wieku 0-3. To prawda, jest taki czas, gdy marzymy tylko o nocach bez pobudek. A kiedy wreszcie śpimy szczęśliwie aż do rana, budzą nas nowe wyzwania. Oto powód, dla którego pojawia się „Rodzinka”. Już wyrosła z pieluch, ale jeszcze daleko jej do matury. Przesypia noce, ale ma problem z porannym wstawaniem. Już nie karmi na żądanie, ale często słyszy różne żądania („Na śniadanie to ja zjem chipsy! Chcę większe kieszonkowe! Pomóż mi odrobić lekcje!). Gdzie szukać rozwiązania dla tych i podobnych kłopotów, skoro tematy w pismach dla rodziców kończą się na przedszkolu? Stąd pomysł na „Rodzinkę”, czyli wydanie specjalne miesięcznika „Twoje Dziecko”. Znajdziecie w nim odpowiedzi na pytania rodzące się w niejednej rodzinie, w której są dzieci w wieku szkolnym. I nie ma znaczenia, czy jest to rodzina tradycyjna, wielopokoleniowa, wielodzietna, patchworkowa czy niepełna. „Rodzinka” jest dla Was. O czym m.in. piszemy: Komputer (smartfon, tablet) - czy jest taki straszny, jak go malują - wyjaśnia psycholog Na czym polega fenomen serialu „Rodzinka.pl”? - zdaniem socjologa i odtwórców głównych ról Co włożyć do śniadaniówki, żeby dziecko chciało zjeść drugie śniadanie w szkole? - rady dietetyka Kieszonkowe dla ucznia - ile dają inni rodzice? Przepisy na megaatrakcyjne świąteczne wypieki i ozdoby na Boże Narodzenie do zrobienia przez dzieci lub razem z dzieckiem Dziewczyny też kochają piłkę nożną Dlaczego angielski dodatkowy musi być obowiązkowy? Jak pomóc dziecku, które brzydko pisze? Odwieczne pytania o odrabianie lekcji Przemoc w szkole Jak się kłócić przy dziecku? Dlaczego w szkole gryzą wszy? „Rodzinka” w sprzedaży od 1 grudnia 2015 r. Cena: 5,99 zł (92 strony) Polecamy: Czy współczesna szkoła zabija kreatywność?
Jaki wpływ na naukę języka angielskiego ma pobyt za granicą? Obejrzyj film i wysłuchaj rady eksperta.
Zastanawiasz się jaki wpływ na naukę języka angielskiego ma pobyt za granicą? Zastanawiasz się czy dziecko szybko zapomni to czego się nauczyło? Wysłuchaj naszego eksperta i pozbądź się obaw.
Wiosenna krzyżówka do nauki angielskiego
Jak po angielsku powiedzieć: drzewo, kwiatek, serce i parasol? Wpisz do krzyżówki angielskie słówka, aby poznać rozwiązanie.
Kliknij w krzyżówkę do nauki języka angielskiego, aby ją wydrukować.
Chocolate cake - piosenka do nauki angielskiego
Śpiewaj razem z dziećmi piosenkę o ulubionych daniach - gra do nauki angielskich słówek.
Jak zachęcić dziecko do nauki angielskiego? - film
Co możemy zrobić, żeby zachęcić nasze dziecko do nauki języka angielskiego? Odpowiada nauczyciel z British Council.
Chcesz dowiedzieć się więcej? Odwiedź stronę LearnEnglish Parents »
Jakie problemy z angielskim mają polskie dzieci? - film
Na pytanie odpowiada nauczyciel języka angielskiego.
Nauka języka obcego ma swój dekalog. Pamiętając o kilku zasadach, zapewnimy dziecku idealne warunki do przyswojenia sobie angielskiego.
Małym dzieciom dużo łatwiej jest nauczyć się angielskiego, jeżeli zapewni im się właściwy rodzaj ćwiczeń i zabaw językowych, podczas których będą miały wsparcie dorosłego używającego technik znanych z „języka nianiek”. Pamiętajmy więc, że: • Małe dzieci potrzebują czuć się bezpiecznie i wiedzieć, że są konkretne powody, dla których używa się języka angielskiego • Ćwiczenia muszą być powiązane z już znanymi dzieciom interesującymi elementami życia codziennego, np. czytanie i oglądanie angielskich książeczek z obrazkami, mówienie rymowanek po angielsku, jedzenie „angielskich” przekąsek. • Ćwiczenia są na bieżąco komentowane przez dorosłego, który opowiada, co się właśnie dzieje, i uzupełniane dialogami z użyciem elementów „języka nianiek”. • Zajęcia z angielskiego są zabawne i ciekawe oraz koncentrują się wokół pojęć, które dzieci już rozumieją w swym ojczystym języku. W ten sposób dzieci nie uczą się dwóch rzeczy naraz – nowego pojęcia i nowego języka – ale po prostu uczą się angielskiego, by rozmawiać o czymś, co już znają. • Gdy tylko to możliwe, korzysta się z różnych rekwizytów, gdyż pomaga to w zrozumieniu i wzbudza ogólne zainteresowanie. Najpierw rozumiemy, potem mówimy Poziom rozumienia zawsze przewyższa poziom mówienia. Małe dzieci mają szczególne zdolności rozumienia, gdyż ucząc się ojczystego języka nauczyły się sztuki rozumienia korzystając z przeróżnych kontekstów. Maluchy niekoniecznie rozumieją wszystko, co słyszą w swym ojczystym języku, ale pojmują sens wypowiedzi – wygląda to tak, że rozumiejąc kilka istotnych słów, rozszyfrowują znaczenie całości wykorzystując przy tym przeróżne wynikające z kontekstu wskazówki. Zachęcone, szybko zaczną stosować swoje umiejętności „wychwytywania” sensu również w wypowiedziach angielskich. Naturalna frustracja Gdy nauka angielskiego straci już swój pierwszy urok nowości niektóre małe dzieci, zwłaszcza chłopcy, zaczynają odczuwać frustrację, ponieważ nie umieją wyrażać swoich myśli po angielsku. Inne dzieci chcą szybko mówić po angielsku, tak samo jak w swym ojczystym języku. Frustrację często można pokonać ucząc dzieci w języku angielskim czegoś, czym mogą się potem popisywać, np. „Umiem policzyć do 12 po angielsku” lub bardzo prostych rymowanek. Reakcja na błędy Dzieciom nie powinno się mówić, ze popełniły błąd, gdyż każda taka sytuacja od razu demotywuje. Błędy mogą być naturalną częścią procesu rozszyfrowywania zasad angielskiej gramatyki, albo mogą wynikać z niewłaściwej wymowy. „I goed” wkrótce zmieni się w „went”, jeżeli dziecko będzie słyszało, jak dorosły potwierdza „yes, you went”. Podobnie będzie, gdy dorosły w odpowiedzi na „zee bus” będzie powtarzać „the bus”. Tak samo jak podczas nauki języka ojczystego, jeśli dzieci mają okazję słuchać, gdy dorosły powtarza ich wypowiedź w poprawny sposób, same z czasem skorygują swój sposób mówienia. Czytanie Dzieci, które umieją już czytać w swoim ojczystym języku, zwykle chcą się dowiedzieć, jak się czyta po angielsku. Wiedzą już jak rozszyfrowywać słowa napisane w ich ojczystym języku i, jeżeli nikt nie powie im jak czytać po angielsku, może się zdarzyć, że zastosują przy tym zasady czytania w ich języku ojczystym, przez co będą czytać angielskie słowa w niewłaściwy sposób. Zanim małe dzieci poznają zasady czytania po angielsku, muszą poznać nazwy 26 liter alfabetu i odpowiadające im głoski. Angielski ma 26 liter, ale około 44 głosek (w standardowym angielskim) i aby uniknąć pomieszania lepiej zapoznać dziecko z resztą głosek dopiero, gdy będzie ono bardziej zaawansowane w języku i w czytaniu. Początki nauki czytania po angielsku są łatwiejsze, jeśli dzieci znają już słowa i zwroty, które próbują przeczytać. Wiele dzieci samodzielnie dochodzi do tego, jak czyta się po angielsku, jeżeli wcześniej dorosły czytał i pokazywał im książeczki z obrazkami, albo, jeżeli uczyły się rymowanek, gdyż najprawdopodobniej sporo z tego zapamiętały. Czytanie tego, co znają na pamięć, to ważny krok w nauce czytania, gdyż dzięki temu dzieci samodzielnie mogą rozszyfrowywać, jak czyta się proste słowa. Gdy dziecko ma już spory zbiór słów, które potrafi przeczytać, zaczyna czuć się na tyle pewnie, że można rozpocząć bardziej usystematyzowaną naukę. Chcesz dowiedzieć się więcej? Odwiedź stronę LearnEnglish Parents
Z nauką języka przez małe dziecko, jest jak z każdym innym procesem. Na początku wydaje się, że nic się nie zmienia, by po jakimś czasie zobaczyć efekty.
Dzięki wieloletnim obserwacjom i doświadczeniu udało się wyodrębnić i nazwać kolejne fazy „wtajemniczenia językowego” dziecka. • Okres ciszy Gdy maleńkie dzieci uczą się języka ojczystego, na początku przechodzą przez „okres ciszy”, kiedy patrzą, słuchają, ale jeszcze nie zaczęły mówić i zamiast tego próbują komunikować się wyrazem twarzy lub gestami. Gdy małe dzieci uczą się angielskiego, może mieć miejsce podobny „okres ciszy”, w którym porozumiewanie się i rozumienie przychodzą najpierw, zanim dziecko wypowie jakiekolwiek słowa po angielsku. Podczas tej fazy rodzice nie powinni zmuszać dzieci do uczestniczenia w mówionych dialogach każąc im powtarzać słowa. Dialogi powinny być odgrywane przez jedną osobę – słuchając dorosłego dziecko ma okazję, aby przyswoić trochę języka. Gdy dorosły używa elementów tzw. „języka nianiek” (sposób mówienia dorosłych dostosowany dla małych dzieci) by wspomóc naukę, dziecko będzie potrafiło stosować te same strategie, których używały ucząc się swego języka ojczystego. • Początki mówienia Po pewnym czasie, co jest uzależnione od tego, jak często odbywają się lekcje angielskiego, każde dziecko (dziewczynki często szybciej niż chłopcy) zaczyna wypowiadać pojedyncze słowa („cat”, „house” – „kot”, „dom”) lub zapamiętane jako całość krótkie frazy („What’s that?”, „It’s my book”, „I can’t”, „That’s a car”, „Time to go home” – „Co to jest?”, „To moja książka”, „Nie mogę”, „To samochód”, „Czas iść do domu”) w dialogach lub spontanicznie. Dziecko nauczyło się ich na pamięć i naśladuje dokładnie wymowę, nie uświadamiając sobie, że niektóre z nich mogą składać się z więcej niż jednego słowa. Ten etap trwa przez jakiś czas dziecko przyswaja sobie coraz więcej języka i w ten uproszczony sposób zaczyna uczestniczyć w dialogach, chociaż nie jest jeszcze gotowe, aby samodzielnie budować zdania. • Budowanie struktur Stopniowo dzieci zaczynają budować frazy składające się z pojedynczego zapamiętanego słowa, do którego dodają określenia ze znanego im słownictwa („a dog”, „a brown dog”, „a black and brown dog” – „pies”, „brązowy pies”, „czarno-brązowy pies”) lub z pojedynczego zapamiętanego wyrażenia, do którego dodają coś od siebie („That’s my chair”, „Time to play” – „To moje krzesło”, „Czas na zabawę”). W zależności od częstotliwości obcowania z angielskim i jakości tych zajęć dzieci stopniowo zaczynają budować całe zdania. I co najważniejsze: język mówiony w naturalny sposób przychodzi najpierw poprzedzając czytanie i pisanie. Chcesz dowiedzieć się więcej? Odwiedź stronę LearnEnglish Parents
Kiedy rozpocząć naukę języka obcego z dzieckiem? Przeczytaj nasz artykuł, przyjrzyj się swojemu maluchowi, a znajdziesz odpowiedź.
Po pierwsze, małe dzieci używają swych własnych, wrodzonych strategii, za pomocą których przyswajają sobie język ojczysty i szybko odkrywają, że mogą stosować te same strategie wobec języka angielskiego. Po drugie, maluchy mają czas na naukę przez zabawę. Uczą się języka biorąc udział w zabawach językowych razem z dorosłym. Najpierw same chwytają ogólny sens zdania, a potem poznają dokładne znaczenie, dzięki objaśnieniom dorosłego w języku, który dobrze znają. Ponadto, kiedy dzieci są małe, mają więcej czasu na angielski. Na tym etapie programy szkolne / przedszkolne są zwykle w miarę luźne, nie trzeba się jeszcze uczyć na pamięć mnóstwa faktów, nie ma sprawdzianów. Nie zadaje się jeszcze, bądź zadaje się niewiele prac domowych i dzieci są mniej zestresowane, jeśli chodzi o konieczność osiągania określonych standardów. Nasza odpowiedź? Wygląda na to, że dzieci, które mają możliwość nauczenia się drugiego języka wcześnie, w późniejszym życiu używają tych samych instynktownych strategii przy uczeniu się kolejnych języków. Nauka trzeciego, czwartego, czy nawet większej ilości języków przychodzi łatwiej niż w przypadku drugiego języka. W przeciwieństwie do starszych dzieci i dorosłych, małe dzieci przyswajają sobie języki, a nie świadomie się ich uczą, przez co prawdopodobnie będą miały lepszą wymowę, a także wyczucie języka i kultury. Gdy jednojęzyczne dzieci wkraczają w okres dojrzewania i stają się mniej pewne siebie, ich umiejętność przyswajania języka maleje i czują, że muszą świadomie uczyć się angielskiego metodami opartymi na studiowaniu gramatyki. Wiek, w którym następuje ta zmiana, zależy w dużym stopniu od indywidualnego rozwoju danego dziecka, jak i od oczekiwań ze strony społeczeństwa. Chcesz dowiedzieć się więcej? Odwiedź stronę www.britishcouncil.org/parents
The Snowman story - gra dla dzieci do nauki angielskiego
Gra online dla dzieci, dzięki której dziecko nauczy się angielskich słówek związanych z zimą. Więcej językowych gier, zabaw i piosenek dla dzieci na LearnEnglish Kids.
Masz małe dziecko i zastanawiasz się, czy już czas pokierować jego edukacją językową, czy nie zrazisz go zbyt szybkim rozpoczęciem nauki i czy w ogóle dziecko skorzysta z zajęć w tak wczesnym okresie życia?
To naturalne wątpliwości, na które mamy nadzieję, znajdziesz odpowiedź z nami. Małe dzieci przyswajają sobie języki w naturalny sposób - w przeciwieństwie do nastolatków i dorosłych mają wewnętrzną motywację, aby przyswajać języki bez świadomego procesu uczenia się. Potrafią naśladować wymowę i samodzielnie rozpracowywać reguły gramatyczne. Nie przychodzi im do głowy, że nauka angielskiego może być trudna, chyba, że usłyszą taką sugestię od dorosłych, którzy najprawdopodobniej uczyli się angielskiego metodami akademickimi, w późniejszym wieku i z podręczników pełnych gramatyki. Rodzicielskie wsparcie Należy jednak pamiętać, że dzieci muszą czuć wsparcie ze strony swoich rodziców a także to, że robią postępy. Potrzebują ciągłej zachęty oraz pochwał, gdy zrobią coś dobrze, ponieważ każdy sukces motywuje. Rodzice mają idealne warunki, by motywować swe dzieci, a tym samym pomagać im w nauce, nawet, jeśli sami znają angielski tylko w stopniu podstawowym i w praktyce uczą się razem ze swymi dziećmi. Dzięki wspólnej nauce języka rodzice nie tylko sprawiają, że angielski i ćwiczenia językowe stają się częścią życia rodzinnego, ale mogą także wpływać na to, jak ich dzieci będą podchodzić nie tylko do samej nauki języków, ale i do innych kultur. Obecnie wiemy, że większość poglądów utrzymujących się przez całe życie formuje się zanim człowiek ukończy 8 - 9 lat. Nauka języka a płeć dziecka Inna informacją, ważną dla rodzica, jest to, że mózgi chłopców rozwijają się inaczej niż mózgi dziewczynek. Ma to wpływ na to, w jaki sposób chłopcy uczą się języka i jak go używają. Czasem zajęcia w grupach mieszanych są słabo dostosowane do potrzeb chłopców. Mogą oni pozostawać w cieniu dziewczynek, które mają naturalne zdolności do używania języka. Jako rodzice chcemy naturalnie, by nasi synowie w pełni wykorzystywali swój potencjał. Pamiętajmy więc, że potrzebne im są zatem inne doświadczenia językowe niż dziewczynkom (nad czym możemy popracować np. w domu). Starajmy się również nie porównywać ich osiągnięć do osiągnięć dziewczynek. Jak pomóc dziecku w nauce języka? Rodzice bardzo często chcą wspierać swoje dzieci w nauce języków obcych, ale brakuje im wiedzy na temat tego, jak to robić. Często uważają, że muszą mieć przygotowanie pedagogiczne lub biegle władać językiem, którego uczy się dziecko. Nic bardziej błędnego. W serii naszych porad będziemy starali się pokazać, że nie trzeba być nauczycielem, żeby pomóc swojemu dziecku. Tak właśnie, pomóc mu w nauce, a nie - uczyć (a przy okazji może będzie można nauczyć się czegoś samemu?) Bawmy się razem językiem obcym! Chcesz dowiedzieć się więcej? Odwiedź stronę www.britishcouncil.org/parents