Prezent na Dzień Dziecka 2023 – dla niemowlaka, przedszkolaka, ucznia
Zobacz nasze propozycje prezentów na Dzień Dziecka. Znajdziesz tu atrakcyjne zabawki dla niemowląt, fajne pomysły na prezent dla małych dzieci oraz przedszkolaków i uczniów.
Szukasz fajnego prezentu na Dzień Dziecka? Podpowiemy ci, jakie zabawki będą najlepsze dla twojego dziecka, niezależnie od tego, czy jest niemowlęciem, maluchem czy zaprawionym w bojach przedszkolakiem lub uczniem. Każda z proponowanych przez nas zabawek ma walory edukacyjne, ale przede wszystkim będzie atrakcyjna dla twojej pociechy. Z nami kupno prezentu na Dzień Dziecka to pestka! Tym bardziej że wśród naszych propozycji nie brakuje tanich prezentów.
Za nami wielki test zabawek z serii Little Smoby. Większość rodziców oceniła je na 5!
Tym razem w Klubie Rodzica Recenzenta przetestowano produkty popularnej marki z Francji. Rodzice wraz z maluszkami sprawdzali, czy zabawki Smoby faktycznie są tak rewelacyjne, jak o nich mówią. Przeczytaj, co konkretnie sądzą o nich rodzice!
Według marki Smoby zabawki te nie tylko sprawiają frajdę i edukują, ale mają również zachwycający design i są odporne na uszkodzenia. Czy przypadły do gustu rodzicom? Czy maluchy chętnie z nich korzystały? Zobacz, jak seria Little Smoby wypadła w oczach naszych recenzentów i zastanów się, czy sprawdzi się również w waszym domu. Wielki test zabawek w Klubie Rodzica Recenzenta W serii Little Smoby można znaleźć zabawki stworzone z myślą o najmłodszych szkrabach. W ofercie producenta znajdują się m.in. jeździki, kuchnie, garaże oraz inne zabawki. W naszym Klubie rodzice i ich maluchy przetestowali cztery zabawki, a wśród nich: Little Smoby Siedzisko Do Kąpieli Little Smoby Siedzonko Interaktywne Little Smoby Chodzik 3w1 Little Smoby Interaktywny Stolik Little Smoby Siedzisko do kąpieli Ten pastelowy, aktywny stoliczek do kąpieli w wannie w swoim panelu posiada m.in. sitko w kształcie kwiatuszka, przez który można przelewać wodę, trafiającą później do kręcącego się młyna, kubeczek do nabierania i wylewania wody oraz gumową rybkę, tryskającą wodą. Czy jednak te elementy zachwycają maluszki, sprawiając, że chętnie się nimi bawią? Antoś najchętniej interesował się kręcącym młynkiem oraz przelewającą się wodą z kwiatuszka. Od początku kąpieli dotyka każdego elementu na panelu zabawki. Super, że można modyfikować położenie młynka: raz w kubeczku, a raz w kwiatuszku – Sylwia Najbardziej dziecko było zainteresowane wielorybem, który od razu... zaczęło gryźć. Paluszkiem zaczęło kręcić młynkiem, a rączkami klepać w blat stoliczka – Agnieszka Synek z przyjemnością korzysta ze wszystkich elementów nawet po kąpieli. Jednak najbardziej przypadł mu do gustu rybko-delfinek, ponieważ dzięki swojej funkcjonalności jako niemowlak może wykorzystać go w trudnym czasie ząbkowania – Sandra Ponadto większość rodziców zauważyła, że siedzisko Smoby idealne dla dzieci w wieku 6-12 miesięcy: daje nie tylko dużo frajdy, ale zapewnia także bezpieczną kąpiel, rozwija zdolności manualne, wyobraźnię, zmysł wzroku i dotyku, pobudza dziecko do eksperymentowania. Niemowlak rozwija dzięki tej zabawce motorykę oraz podejmuje próby eksperymentowania z różnorodnymi zabawkami, zarówno w wodzie, jak i bez niej. Nasze siedzisko sprawdza się również poza kąpielą, kiedy bawimy się na macie, to synek też bardzo lubi się bawić w nim „na sucho” – Sandra Siedzisko do kąpieli z serii Little Smoby daje dziecku nie tylko dużo frajdy, ale również wpływa korzystnie na jego rozwój. To także zabawka, która umożliwia bezpieczną kąpiel. Recenzenci potwierdzają, że dzieci siedzą w siedziskach Smoby bardzo pewnie, nie ma mowy o tym, żeby z niego wypadły czy zrobiły sobie nimi krzywdę. Zabawka posiada zaokrąglone brzegi, a jej wielkim plusem są przyssawki, dzięki którym trzyma się w miejscu mocowania. Rodzice zgodnie stwierdzili, że zabawka do kąpieli nie tylko umila ją, ale także pozwala na spokojnie umyć dziecko. Ponadto twierdzą, że dzięki niej maluch chętniej chce przystąpić do tej czynności (nawet, gdy wcześniej nie lubił przebywania w wodzie). Ponadto testujący zauważyli, że dzięki pastelowym kolorom zabawka świetnie pasuje do wnętrza, co jest jej niewątpliwą zaletą. Uwaga, uwaga! Siedzisko Little Smoby to must have każdego maluszka podczas kąpieli! Zabawka z pozoru prosta... Ale to tylko pozory. Jest świetnym rozwojowym gadżetem i ułatwieniem kąpieli maluszka od 6. miesiąca życia. Dziecko na widok zabawki cieszy się i przebiera nóżkami, kąpiel staje się bardzo wesołym czasem, a dodatkowo mamy dwie wolne ręce, co przy maluchu jest ogromnym plusem. Zabawka jest bezpieczna, ma świetne przyssawki, dzięki którym zostaje w miejscu zamocowania i nie jeździ po wannie czy brodziku, jest niewielkich rozmiarów, także zmieści się w każdej łazience, a dodatkowo ma śliczne pastelowe kolory, które łatwo wpasują się w wystrój wnętrza. Myślę że każdy rodzic który ceni sobie rozwój swojego dziecka, wesoło spędzony czas, wygodę podczas codziennej kąpieli, a także edukacje poprzez zabawę, powinien mieć w swoim domu takie siedzisko! – Marlena Little Smoby Siedzonko interaktywne Kolejna zabawka przypadnie do gustu maluchom, które uwielbiają zabawę na siedząco. Siedzonko Smoby jest nadmuchiwane, ma zagłówek i podłokietniki. Czy dziecku jest w nim wygodnie? Poznajmy opinie rodziców! Syn chętnie spędzał w nim czas, był zaciekawiony kolorowymi zabawkami. Wygodne siedzonko sprawiało, że stabilniej i bezpieczniej siedział. Mogłam na spokojnie zrobić obiad, a maluch siedziała obok, był bezpieczny i doskonale się bawił :) – Ania Do siedzonka Smoby można doczepić stolik na trzech nóżkach, który posiada różne opcje zabawy oraz nauki. Jest tu m.in. lusterko, koala kręcąca się na drzewie, kangur bawiący w chowanego oraz koraliki, które można przemieszczać po torze. Jak sprawdziło się u najmłodszych? W interaktywnym siedzonku Smoby moje dziecko najbardziej interesowały zwierzęta, które znajdują się na tacy. Chętnie bawiła się, klikając w przycisk i patrząc na wyskakujące kangurki oraz lusterko, które pod wpływem małych raczek obraca się wokół własnej osi – Julita Ulubionym elementem naszego maluszka jest oczywiście stolik aktywności. Różnorodność elementów, jakie oferuje stymuluje zmysły dziecka, dzięki czemu nie nudzi się on po kilku minutach samodzielnej zabawy. Największe zainteresowanie budzi lusterko, liczydło i koło młyńskie, które kryje różne zwierzątka, choć przypuszczam, że ulubione elementy mogą się zmieniać wraz z rozwojem i nauką nowych umiejętności dziecka – Joanna Prawie wszyscy rodzice zauważyli, że można z powodzeniem stosować do nauki samodzielnego siedzenia oraz spożywania posiłków. Jak najbardziej dziecko uczy się samodzielnego siedzenia. Maluszek zajmuje bezpieczną pozycję. Siedzonko zabezpiecza dziecko przed przechyleniem podczas jedzenia – Emanuela Dlaczego jeszcze rodzicom tak bardzo przypadło do gustu siedzonko Smoby? łatwe w czyszczeniu lekkie i łatwe do przeniesienia solidnie wykonane i stabilna konstrukcja zdaje egzamin przy karmieniu kolorowe i ładne idealne dla szkrabów w wieku 6-12 miesięcy Interaktywne siedzonko Smoby przerosło moje oczekiwania. Każdy z elementów zestawu okazał się strzałem w dziesiątkę i znalazł u nas praktyczne zastosowanie. Dmuchany fotel doskonale sprawdził się, gdy nasze dziecko zaczęło samodzielnie siadać. Miękka poduszka i dmuchana konstrukcja sprawia, że maluch jest w stanie stabilnie siedzieć bez obaw o niekontrolowany upadek czy chwianie na boki. Siedzonko zdało egzamin przy karmieniu, przeglądaniu książeczek, jak również zabawie przy dołączonym do niego stoliku. Osobiście uważam, że zabawka ma piękny design, a pastelowe kolory, sprawiają, że w pokoju dziecka po prostu robi się przytulniej – Joanna Little Smoby Chodzik 3w1 To zabawka zarówno dla dzieci, które uwielbiają być w ruchu, jak i dla tych, które trzeba… do niego zachęcać. Według marki pchacz, wózek i tablica interaktywna w jednym umożliwia rozwijać zdolności motoryczne, koordynację ręka-oko oraz stymuluje rozwój zmysłów. Czy potwierdzają to rodzice? Uważam, że chodzik 3w1 Smoby to nie tylko zabawa, ale także nauka. Przesuwanie i kręcenie elementów na tablicy interaktywnej, dopasowywanie klocków do odpowiednich kształtów to świetne ćwiczenia dla małych rączek. Chodzik rozwija koordynację oraz zmysły dziecka – Aleksandra Ogromnym plusem jest tablica interaktywna, która uczy dziecko pod kątem sensorycznym, motorycznym, pokazuje związek przyczynowo-skutkowy. Dziecko może dotykać, przekręcać, przesuwać, a takie właśnie zabawy przez odkrywanie są potrzebne małemu dziecku poznającemu świat – Agnieszka Byłam ogromnie zaskoczona, gdy roczna córeczka zaczęła dopasowywać klocki do sortera i udawało się jej. Niesamowitego było oglądać wówczas jej skupienie i ćwiczenie umiejętności segregowania elementów, dopasowywania ich i nauki. – Ewelina Jeśli maluch już się z nią wybiega, z powodzeniem można odłączyć interaktywną tablicę i siedząc lub stojąc, bawić się m.in. ruchomą zakładką z lustrem, obrotowymi oczkami, drzwiczkami kryjącymi skarby, ruchomą biedronką czy klaksonem. Wszystko dopasowane idealnie do małych rączek dzieci w wieku 12-18 miesięcy. Ponadto większość rodziców stwierdziła, że zabawka spełniła ich oczekiwania i że chętnie polecą ją innym rodzicom. Zdecydowanie jedna z najlepszych zabawek, z jakimi miałam styczność w ostatnim czasie, a nie było ich mało. Pchacz 3w1 Little Smoby skradł nie tylko moje serce, ale i serce moich dzieci. Jest świetny pod każdym względem. Najmłodszą córeczkę urzekł wózek na tyle, że w planach na kolejny prezent pod choinkę jest lalka do kompletu. Gdy mała bawi się wózkiem, wówczas starszaki chętnie sięgają po tablicę interaktywną i na odwrót, mała także ją lubi. Najlepszy jest zdecydowanie sorter, skradł serce każdego. Nie tylko edukuje pod kątem kształtów i ich dopasowywania, ale także naklejone oznaczenia zwierząt uczą oraz mogą służyć w świetnej zabawie – Ewelina Little Smoby Stolik interaktywny Ostatnią zabawką, którą przetestowali rodzice, był stolik dający różnorodne możliwości do zabawy. Zabawka posiada m.in. sorter kształtów, liczydło, tor dla piłeczek, klaksony i lusterko obrotowe. A jeśli maluchowi będzie mało emocji, z pewnością przetestuje katapultę. Czy zabawka spodobała się dzieciom? Nawet nie spodziewałam się, że stolik interaktywny Smoby przyniesie nam tyle świetnej zabawy. Moja roczna córeczka bardzo chętnie korzysta z tej zabawki i spędza przy niej dziennie naprawdę dużo czasu. Stolik jest wykonany bardzo solidnie i ma piękną kolorystykę. Co więcej, w weekend odwiedzili nas goście z trzyletnim synkiem, który również chciał się bawić tylko stolikiem, więc już wiem, że ta zabawka posłuży nam jeszcze przez długi czas :) – Aneta Stolik edukacyjny był dla mojego syna zaskoczeniem. Mieliśmy wcześniej inny - głośny, grający i na baterie. Smoby zdecydowanie pobiło konkurencję, a zadowolenie syna przebiło moje oczekiwania – Angelika Stolik oceniam jak najbardziej na 10/10. Zaciekawione dziecko za każdym razem jak podchodzi do niego, to zaczyna się bawić. Może tak stać nawet z 30 min. Co też na tym etapie zachęca ja do stawania i chodzenia – Maria Rodzice zauważyli także, że stolik Smoby to nie tylko zabawka dająca frajdę, ale również korzystnie wpływająca na rozwój dziecka. Dostrzegali, że wpływa pozytywnie na motorykę, stymuluje zmysły i wspiera koordynację ręka-oko. Interaktywny stolik Smoby to świetna zabawka, która pomaga dziecku w stymulowaniu wielu zmysłów oraz rozwija funkcje manualne dziecka. Córeczka bardzo chętnie bawiła się w sortowanie klocków i choć nie zawsze jej to wychodziło, widać było, że mimo to zabawa bardzo jej się podobała :) – Aneta Zabawka sprawdziła się świetnie u dzieci w wieku 12-18 miesięcy. Większość testujących przyznała, że chętnie poleci ją innym rodzicom. A tobie, która z tych zabawek spodobała się najbardziej? Wyniki zostały przygotowane na podstawie testu przeprowadzonego w serwisie mamotoja.pl na grupie 29 rodziców recenzentów w listopadzie 2022 r. Materiał powstał z udziałem marki Smoby
Angażowanie się w świat bohaterów z bajek i tych z życia codziennego – czy warto to robić? Zalety i pułapki zabawy w odgrywanie ról
Dzieci chętnie naśladują zachowania osób widzianych wokół siebie. Właśnie dlatego zabawa w odgrywanie ról sprawia im wiele frajdy. Co ważne, jest ona niezwykle ważna i sprzyja rozwojowi. Sprawdź, jakie ma zalety, a także o czym pamiętać, aby nie wpaść w jej pułapkę. Merytorycznie wspiera nas psycholożka Dominika Słomińska, ekspertka akcji „Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem”.
Zabawa w odgrywanie ról sprawdzi się u dzieci w różnym wieku. Młodsze chętnie będą leczyć lalki, a starsze z pewnością z radością poprowadzą sklep czy przygotują dania w zabawkowej kuchni. To świetny pomysł bez względu na to, czy maluch ma ze sobą potrzebne akcesoria w formie gotowych zestawów, czy może użyje ulubionych maskotek lub figurek, albo w ogóle postawi na wyobraźnię i zamieni w potrzebne rzeczy to, co akurat ma pod ręką. View Ediplayer on the source website Dlaczego zabawa w odgrywanie ról jest wartościowa? Odpowiada psycholog – Dzieci bardzo często podczas zabawy wcielają się w różne postaci lub role społeczne. Z takiej zabawy są same korzyści – dziecko przez naśladownictwo uczy się różnych umiejętności, w tym np. rozwija kompetencje społeczne takie, jak rozwój empatii, nauka współpracy, rozumienie zachowań innych oraz funkcjonowania świata. Trzeba zdawać sobie sprawę, że dziecko nabiera też różnych sprawności – powoli się usamodzielnia, uczy odpowiedzialności, a ponadto rozwija kreatywność i wyobraźnię. Poza walorem edukacyjnym, zauważmy wartości psychologiczne. Dziecko odgrywające np. bohatera z bajki czy ulubionej gry buduje swój obraz i ćwiczy różne cechy zachowań. Superbohaterowie zwykle odróżniają dobro od zła, pomagają przyjaciołom i nawet jeżeli wpadają w tarapaty, dzięki swoim umiejętnościom doskonale sobie radzą. Dzieci podczas odgrywania scen z bajek przez chwilę wierzą, że są superbohaterami, a że zabawa zwykle odbywa się w rzeczywistej dynamice, przekłada się na realną samoocenę dziecka – podkreśla nasza psycholożka. Rola terapeutyczna zabawy w odgrywanie ról Ponadto ekspertka zachęca rodziców, żeby podążali za potrzebami dziecka, zaopatrywali maluchy w akcesoria np. strażaka Sama, Boba Budowniczego czy w figurki Natoons z jajek KINDER. Właśnie dzięki temu możemy pozwolić dziecku się uzewnętrznić. I tak np. gdy dziecko przeżywa coś w przedszkolu, może w domu odgrywać scenki, które będą do tego nawiązywać. Poza tym, że jest to swojego rodzaju autoterapia dla dziecka, jest to też wskazówka dla rodziców, z czym mierzy się ich maluch m.in. w relacjach z rówieśnikami, z poczuciem niedocenienia przez nauczyciela, zawstydzeniem czy brakiem śmiałości na zajęciach dodatkowych. Odgrywanie scenek z figurkami czy innymi zabawkami pełni zatem funkcje terapeutyczne. Można je wykorzystać m.in. po to, by oswoić lęki, budować pewność siebie, zmniejszyć poziom stresu, czy nauczyć rozwiązywania problemów. Jak zachęcić dziecko do zabawy w odgrywanie ról? Ta zabawa jest niezbędna do prawidłowego rozwoju malucha, dlatego warto zachęcać go, by co jakiś czas bawił się właśnie w ten sposób. Z jednej strony można skorzystać z gotowych zestawów zabawek, które pozwalają łatwo wcielić się w role społeczne i odwzorowywać czynności z życia codziennego takie jak: gotowanie, prasowanie, majsterkowanie czy odgrywanie wizyty u lekarza. Takie kolorowe zabawki z pewnością będą urozmaiceniem codziennych aktywności, dlatego z łatwością skłonią najmłodszych do odgrywania ról. Z drugiej strony warto pamiętać, że wyobraźnia dzieci nie ma granic i z pewnością można do niej wykorzystać codzienne „rekwizyty”. Do gotowania może służyć garnek mamy i np. małe piłeczki czy kasztany, prasować można z powodzeniem niewielkim kartonikiem lub… piórnikiem, a majsterkować długopisami czy kredkami. Z pewnością świetnie sprawdzą się też zabawki, które już macie w domu, np. lalki, maskotki czy figurki Natoons z KINDER Niespodzianki. Takie zabawki długo się nie znudzą! O czym pamiętać, bawiąc się w odgrywanie ról, aby nie wpaść w pułapkę? Chociaż zabawa w odgrywanie ról sprawia świetną frajdę, można ją łatwo zepsuć… Jak to możliwe? Niektórzy rodzice widząc szalone scenariusze odgrywanych ról chcą w nie ingerować, ograniczając tym samym kreatywność i wyobraźnię malucha. Warto pozwolić dzieciom bawić się zgodnie z ich pomysłem – nawet jeśli odgrywana przez nich mama robi niestworzone rzeczy lub lekarz jest… bardzo nietypowy. Istotne jest także to, by w zabawie w odgrywanie ról dbać o pielęgnowanie przeświadczenia, że jest to zabawa „na niby”. To ważne, by dziecko wiedziało, że w realnym życiu nie będzie potrafiło latać tak jak Piotruś Pan czy Piżamersi lub gotować na prawdziwej kuchence. Chcesz wiedzieć więcej? Weź udział w akcji „Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem”!
Wypełnij ankietę i przetestuj wyjątkowe zabawki z serii Little Smoby!
Przed nami kolejny, fenomenalny test w Klubie Rodzica Recenzenta. Tym razem rodzice wraz z maluszkami zupełnie za darmo przekonają się, czy faktycznie zabawki z nowej kolekcji Little Smoby są tak rewelacyjne, jak o nich mówią. Zobacz, jak sprawdzą się u was – wypełnij ankietę i odbierz 1 z 30 zabawek.
Smoby to popularna marka zabawek z Francji, które cieszą się ogromną popularnością. Produkty nie tylko sprawiają frajdę i edukują, ale mają też zachwycający design. Ponadto zabawki są odporne na uszkodzenia, dzięki czemu masz pewność, że Twoja pociecha będzie się nimi bawić przez długie lata. Przekonaj się, czy spodobają się również Twojemu maluszkowi – weź udział w naszym teście*! View Ediplayer on the source website Wielki test zabawek w Klubie Rodzica Recenzenta Tym razem w ręce rodziców oddajemy zabawki z serii Little Smoby, która powstała z myślą o najmłodszych szkrabach. W ofercie producenta znajdziemy m.in. jeździki, kuchnie, garaże oraz inne zabawki interaktywne. W naszym Klubie przetestujemy cztery różne zabawki z kolekcji, co oznacza, że każdy recenzent przetestuje jedną z czterech rodzajów zabawek. Wśród nich znajdują się zabawki takie jak: SMOBY Little Siedzisko Do Kąpieli Krzesełko Niebieskie Interaktywny stoliczek do kąpieli w wannie to świetna zabawka, która umila czas nie tylko entuzjastom zabaw w wodzie. W swoim panelu posiada m.in. sitko w kształcie kwiatuszka, przez który można przelewać wodę, która trafia później do kręcącego się młyna, kubeczek do nabierania i wylewania wody oraz gumową rybkę tryskającą wodą. Gwarantujemy, że maluszek pokocha te wesołe kąpiele! Siedzisko do kąpieli z serii Little Smoby daje dziecku dużo frajdy, a także rozwija jego zdolności manualne, wyobraźnię, zmysł wzroku i dotyku oraz pobudza je do eksperymentowania. Ponadto zabawka umożliwia nie tylko wesołą, ale też bezpieczną kąpiel – fotelik wyposażono w nogi z przyssawkami, dzięki czemu stabilnie trzyma się podłoża. Siedzisko jest idealne dla dzieci w wieku 6-12 miesięcy. SMOBY Little Siedzonko Interaktywne Stolik Aktywności A jeśli twój maluch uwielbia zabawę na siedząco, to świetnie sprawdzi się u was nadmuchiwane siedzonko z zagłówkiem i podłokietnikami. Gdy wygodnie zasiądzie, możesz doczepić stolik na trzech nóżkach, który wyposażony jest w różne opcje zabawy oraz nauki. Są tu m.in.: lusterko, koala kręcąca się na drzewie, kangur bawiący w chowanego oraz koraliki, które można przemieszczać po torze dla rozwoju motoryki małej. Z powodzeniem można je stosować do nauki samodzielnego siedzenia oraz spożywania posiłków. Sprawdzi się u szkrabów w wieku 6-12 miesięcy. SMOBY Little Chodzik 3w1 Pchacz Interaktywny Wózek To zabawka zarówno dla dzieci, które uwielbiają być w ruchu, jak i dla tych, które trzeba… do niego zachęcać. Pchacz, wózek dla lalek bądź pluszaków oraz tablica interaktywna w jednym umożliwia rozwijanie zdolności motorycznych, koordynację ręka-oko oraz stymuluje rozwój zmysłów. Jeśli maluch już się z nią wybiega, z łatwością możesz odłączyć interaktywną tablicę, aby Twoja pociecha siedząc lub stojąc, mogła oddać się edukacyjnej zabawie. Dziecko zachwyci się mnogością atrakcji m.in.: ruchomą zakładką z lustrem, obrotowymi oczkami, drzwiczkami kryjącymi skarby, ruchomą biedronką czy klaksonem. Wszystko dopasowane idealnie do małych rączek dzieci w wieku 12-18 miesięcy. SMOBY Little Stolik Interaktywny Edukacyjny Ostatnią zabawką, którą będą mogli przetestować wybrani rodzice, jest stolik dający różnorodne możliwości do stymulującej wszystkie zmysły zabawy. Zabawka posiada m.in.: sorter kształtów z klockami, liczydło, tor dla piłeczek, klaksony i lusterko obrotowe. A jeśli maluchowi będzie mało emocji, z pewnością przetestuje katapultę, której obsługa rozwinie zdolności motoryczne i doda atrakcji wciągającej zabawie. Stolik sprawdzi się u dzieci w wieku 12-18 miesięcy. Chcesz wziąć udział w naszym teście? Wypełnij ankietę*! * Po przetestowaniu zabawek należy dodać recenzję w katalogu produktów Bangla oraz pokazać produkt w poście na IG. Materiał powstał z udziałem marki Smoby
Dziecko ma infekcję? Poznaj 5 pomysłów na spędzenie z nim czasu w domu
Infekcja u dziecka daje się we znaki nie tylko jemu samemu, ale również reszcie domowników. Jak urozmaicić czas i sprawić, by junior w dobrej atmosferze wracał do zdrowia? Poznaj 5 sposobów na spędzenie czasu z chorym dzieckiem. Dzięki nim wspólnie przetrwacie ten trudny czas.
Podwyższona temperatura ciała, ból gardła czy uciążliwy katar - to tylko część objawów, z jakimi zmagają się dzieci w trakcie infekcji. Chcesz poprawić nastrój juniora w czasie choroby? Specjalnie dla ciebie przygotowaliśmy kilka propozycji, które zapobiegną nudzie i będą miłą odskocznią w tym trudnym czasie! View Ediplayer on the source website 5 pomysłów na spędzenie czasu z chorym dzieckiem w domu 1. Planszówki dobre na wszystko Gra planszowa to nie tylko doskonała propozycja zabawy w deszczowy dzień, ale również wtedy, gdy dziecko choruje. Chińczyk, Scrabble, Monopoly czy Memory to tylko część propozycji, jakie masz w zasięgu ręki! Podczas takiej aktywności możecie wspólnie leżeć pod kocem, podjadać przekąski i pić gorącą herbatę. Gwarantujemy, że junior będzie zachwycony każdą minutą gry. Może uda mu się wygrać? 2. Osobliwe dzieła sztuki W trakcie choroby dziecka warto zaopatrzyć się w różnorodne artykuły papiernicze. Kredki, naklejki, flamastry, farby i blok techniczny w dużym formacie - taki asortyment pozwoli na stworzenie prawdziwego dzieła sztuki! Zaproponuj dziecku wspólne malowanie. Może postaracie się własnoręcznie odtworzyć rodzinne zdjęcie z ostatnich wakacji? Kto wie, czy junior w trakcie tej zabawy nie odkryje w sobie zamiłowania do sztuki. 3. Bajka na pocieszenie Jeśli dziecko gorączkuje, zaproponuj wspólne czytanie bajek. Twój głos z pewnością zadziała na juniora kojąco i pomoże się zrelaksować. Może w trakcie kolejnego rozdziału książeczki nawet uda mu się zdrzemnąć? Jeśli zaś chorowitek zażyczy sobie oglądania bajki w telewizji, nie zabraniaj mu tego. Trudny czas choroby wymaga także i twojej elastyczności. Wszak nawet dorośli w trakcie przeziębienia najczęściej wybierają oglądanie seriali jako formę spędzania czasu. 4. Powrót do przeszłości Ta aktywność - choć wydaje się banalna - może rozbudzić naprawdę ogromne zainteresowanie w twoim dziecku. Wyciągnij z szuflady stare albumy i wspólnie oglądajcie rodzinne zdjęcia. Pokaż, jak wyglądałaś w jego wieku, opowiedz najciekawsze historie ze swojego dzieciństwa. To bardzo ważne, by junior słysząc imiona dziadków i pradziadków, kojarzył je z ich twarzami. Gwarantujemy, że ta zabawa sprawi ogromną frajdę nie tylko dziecku, ale również tobie! 5. Łamigłówki Jeśli dziecko narzeka na wszechobecną nudę, możesz zaproponować mu zabawę w łamigłówki. Nie radzi sobie ze wszystkimi? Rozwiążcie je wspólnie! W sklepach papierniczych znajdziesz ogrom wydań zawierających labirynty, gry słowne i rebusy, które zajmą chorowitka przez dobre kilkadziesiąt minut. Pamiętaj, że takie zabawy to również nieoceniony trening dla umysłu dziecka! Sposoby na złagodzenie objawów przeziębienia u dziecka Jeśli mimo twoich usilnych prób zajęcia dziecka zabawą junior wciąż marudzi, to znak że jego samopoczucie jest naprawdę złe. Zamiast czekać na samoistną poprawę stanu zdrowia, wspomóż jego organizm w walce z chorobą. <a class="linkowanie_wewnetrzne" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=oqKQdH7j.76T5fVfHYagU4Yj.fOFDSL8owdc1q5t6WD.l7/stparam=qejtlmjups/fastid=gmxlriomyvimjzicgkkfhkyriimf/nc=0/url=https://ad.doubleclick.net/ddm/trackclk/N89203.3336772MAMOTOJA/B28568593.347002029;dc_trk_aid=538319375;dc_trk_cid=178900536;dc_lat=;dc_rdid=;tag_for_child_directed_treatment=;tfua=;ltd=" target="_blank" rel="noopener">Apap Przeziębienie Junior to lek 3 w 1 zwalczający objawy przeziębienia i grypy u dzieci w wieku od 6 lat. Ma potrójne działanie: zwalcza katar i odblokowuje zatoki, zmniejsza gorączkę i dreszcze oraz łagodzi ból, który szczególnie dotkliwie odczuwają nasze pociechy w trakcie infekcji np. gardła. To jedyny lek o takim składzie bez barwników*. <a class="linkowanie_wewnetrzne" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=oqKQdH7j.76T5fVfHYagU4Yj.fOFDSL8owdc1q5t6WD.l7/stparam=qejtlmjups/fastid=gmxlriomyvimjzicgkkfhkyriimf/nc=0/url=https://ad.doubleclick.net/ddm/trackclk/N89203.3336772MAMOTOJA/B28568593.346996540;dc_trk_aid=538585375;dc_trk_cid=178522652;dc_lat=;dc_rdid=;tag_for_child_directed_treatment=;tfua=;ltd=" target="_blank" rel="noopener">Apap Przeziębienie Junior to lek w formie proszku w saszetce, rozpuszczanego w gorącej wodzie o rozgrzewającej formie podania. Lek ma truskawkowy smak. * Wśród leków w saszetce o składzie: paracetamol 300 mg + fenylefryna 5 mg + witamina C 20 mg. APAP przeziębienie junior (300 mg + 20 mg + 5 mg)/saszetkę, proszek do sporządzania roztworu doustnego, w saszetce. 1 saszetka zawiera: Paracetamolum (paracetamol) 300 mg, Acidum ascorbicum (kwas askorbowy) 20 mg, Phenylephrini hydrochloridum (fenylefryny chlorowodorek) 5 mg. Wskazania do stosowania: Krótkotrwałe leczenie objawów przeziębienia i grypy, takich jak gorączka i dreszcze, ból głowy, bóle mięśniowo-stawowe, ból gardła, niedrożność przewodów nosowych i zatok przebiegająca z bólem, nieżyt błony śluzowej nosa (katar). Lek jest wskazany do stosowania u dorosłych i dzieci w wieku od 6 lat. Jeśli po upływie 3 dni nie nastąpiła poprawa lub pacjent czuje się gorzej, należy zwrócić się do lekarza. Przeciwwskazania: Nadwrażliwość na substancje czynne lub którąkolwiek substancję pomocniczą produktu lub na aminy sympatykomimetyczne. Niestabilna choroba wieńcowa. Zaburzenia rytmu serca. Wysokie ciśnienie tętnicze. Wrodzony niedobór dehydrogenazy glukozo-6-fosforanowej i reduktazy methemoglobinowej. Ciężka niewydolność wątroby lub nerek. Wirusowe zapalenie wątroby. Choroba alkoholowa. Leku nie należy stosować podczas leczenia inhibitorami MAO i w okresie do 2 tygodni od zaprzestania ich stosowania. Leku nie należy stosować w okresie leczenia zydowudyną. Jaskra z wąskim kątem przesączania. Anatomicznie wąski kąt przesączania. Podmiot odpowiedzialny: US Pharmacia Sp. z o.o. ul. Ziębicka 40, 50-507 Wrocław. Przed użyciem zapoznaj się z ulotką, która zawiera wskazania, przeciwwskazania, dane dotyczące działań niepożądanych i dawkowanie oraz informacje dotyczące stosowania produktu leczniczego, bądź skonsultuj się z lekarzem lub farmaceutą, gdyż każdy lek niewłaściwie stosowany zagraża Twojemu życiu lub zdrowiu. Materiał powstał we współpracy USP Zdrowie
Chcesz, aby dziecko rozwijało się przez zabawę? Poznaj 7 cech idealnej zabawki
Grająca, ruszająca się, świecąca, a może mieniąca się całą paletą barw? Jakie cechy powinna mieć zabawka dla dziecka? Producenci zaskakują pomysłami! A rodzice…? Mają jeszcze większą trudność w wyborze tej odpowiedniej. Ułatwiamy – dowiedz się, jaka zabawka będzie dobra na nudę i pomoże w rozwoju.
Zabawka dla malucha powinna być dopasowana do jego wieku i upodobań. Musi być również bezpieczna. Ponadto przed zakupem warto zadać sobie pytanie, dlaczego w ogóle chcemy ją kupić, co sprowadza się do tego, by określić, jaką funkcję powinna pełnić. Jakie cechy ma zabawka, która najlepiej rozwija malucha? View Ediplayer on the source website Szukasz sposobu na rozwój i… nudę? Poznaj 7 cech zabawki idealnej, która uczy i cieszy 1. Pobudza zmysły Dziecko poznaje świat poprzez zmysły i również dzięki nim może się uczyć. Warto pamiętać, że to właśnie one umożliwiają mu kształtowanie przekonań o świecie, innych ludziach, a także o samym sobie. Tym samym, jeśli zmysły rozwijają się prawidłowo, skutkują właściwym rozumieniem świata. Ponadto wpływają pozytywnie na rozwój emocjonalny i społeczny zarówno w dzieciństwie, jak i dorosłości. Właśnie dlatego tak ważne jest, by od urodzenia wspierać rozwój wszystkich zmysłów – słuchu, wzroku, dotyku, smaku i węchu. Należy zatem wybierać zabawki, które odtwarzają muzykę, są kolorowe, poruszają się (np. mają ruszające zawieszki). Doskonałym wyborem będą zabawki takie jak: karuzela, którą można zawiesić na łóżku, mata edukacyjna, butelki sensoryczne, instrumenty, piasek kinetyczny czy klocki. 2. Rozwija kojarzenie Kojarzenie to kolejna umiejętność, która pozwala dziecku lepiej rozumieć świat. Ponadto dzięki niemu przekonuje się, że potrafi uzyskać efekt, jakiego oczekuje. Może np. nacisnąć przycisk i tym sposobem włączyć melodię lub światełko – do tego jednak potrzebuje skojarzyć fakt, że właśnie ta reakcja wywołuje tę czynność. Poznając reguły działania zabawek, a z czasem również świata, maluch będzie czuł się w nim dobrze i bezpiecznie. Aby rozwijać kojarzenie, warto postawić na zabawki interaktywne, dzięki którym włączanie konkretnych przycisków nauczy malucha uzyskanie konkretnego efektu. Chociaż zwykle są one głośne, świecące i średnio lubiane przez rodziców, na rynku dostępne są również takie, które zachwycą nie tylko dziecko, ale i dorosłych. I tak np. marka Tiny Love ma świetną propozycję – zabawkę interaktywną Mały Odkrywca Wonder Buddies, która będzie przyjacielem, a także świetną pomocą w rozwoju rocznych dzieci. Ponadto w nauce kojarzenia sprawdzą się także, klocki, sortery, układanki i puzzle. 3. Ćwiczy ruchy precyzyjne Ruchy precyzyjne związane są m.in. z ruchem dłoni, palców, a także mimiką twarzy. Właśnie dlatego ich rozwój umożliwia nie tylko chwytanie, podnoszenie, przesuwanie, zapinanie lub wiązanie, ale również… artykulację wyrazów. Aby rozwijać ruchy precyzyjne, warto wybierać zabawki typu sorter, puzzle, mata z różnorodnymi zawieszkami czy łuk z zabawkami. Dzięki nim dziecko będzie praktykowało nie tylko umiejętności motoryczne, ale również koordynację wzrokowo-ruchową. 4. Wspiera rozwój społeczny i emocjonalny Należy pamiętać, że umiejętności społeczno-emocjonalne kształtują osobowość dziecka. Właśnie dlatego ich rozwój to proces długotrwały i wymaga szczególnego wsparcia. Aby odbywał się prawidłowo i harmonijnie, rodzice powinni wspierać dziecko w poznawaniu świata, przyswajaniu norm zachowań oraz wzorców kulturowych. Aby móc skutecznie realizować te zadania, dziecko musi od pierwszych dni życia nawiązać dobrą więź z rodzicem, a wraz ze wzrostem ją rozwijać. Komunikacja z maluchem nie jest prosta, dlatego od początku warto posłużyć się wsparciem. Można wykorzystać np. wielofunkcyjny leżaczek-bujaczek z funkcją krzesełka 3w1, w którym maluszek z powodzeniem będzie słuchał czytanych przez rodziców książek czy patrzył, jak… stroją do niego miny. Do wspierania rozwoju społeczno-emocjonalnego sprawdzi się mata edukacyjna z wesołymi zawieszkami i lusterkiem czy na późniejszym etapie – gry planszowe lub słowne. 5. Rozwija wyobraźnię i kreatywność Badania wykazały, że bogata wyobraźnia u dziecka przekłada się na jego myślenie. Im bardziej rozwinięta, tym dziecko jest bardziej spontaniczne, oryginalne, bardziej elastyczne i ma bogatsze słownictwo. Tym samym już od najmłodszych lat warto dziecku pozwolić na eksperymentowanie i odkrywanie świata w wyjątkowy, kreatywny sposób. Właśnie dlatego zachęcamy, by wybierać zabawki interaktywne, którymi dziecko może bawić się na różne sposoby. Sprawdzi się np. Mały Odkrywca Wonder Buddies od Tiny Love. Wyobraźnię i kreatywność wzmacniają wszystkie nieskomplikowane zabawki, którymi można się bawić bez żadnych instrukcji – dzięki temu dziecko samodzielnie tworzy scenariusz zabawy. 6. Angażuje całe ciało Rozwój mobilności, czyli raczkowanie, chodzenie, a później również bieganie, skakanie, jazda na rowerze i podobne aktywności, to jeden z najbardziej ekscytujących i głównych kamieni milowych u dziecka. Co ważne, ma on wpływ również na rozwój społeczno-emocjonalny, dlatego też warto wybierać zabawki, które będą go wspierać. Doskonale sprawdzą się maty edukacyjne dla najmłodszych dzieci, jeździk-pchacz np. dla roczniaków i rower, bramka czy kosz do gry w piłkę. Właśnie one zachęcą niemowlę do zmiany pozycji i leżenia na brzuszku, później umożliwią podjęcie prób wstawania i chodzenia, aż wreszcie pozwolą znaleźć energię do przemieszczania… w zawrotnym tempie! 7. Wspiera komunikowanie się Początkowo dziecko komunikuje się z opiekunami niewerbalnie poprzez wzrok, mimikę i gesty. Jednak już w tym okresie chłonie słowa, poznaje je i z czasem uczy się je rozumieć. Później maluch stopniowo uczy się mówić. Aby wspierać rozwój mowy u dziecka, warto zdecydować się na odpowiednie pomoce. Sprawdzą się zabawki, które motywują malucha do gruchania i gaworzenia, zachęcając do komunikacji. Mogą to być np. karuzelka z zawieszkami, które umożliwiają towarzyszenie rodzicowi w zabawie, a także rozmawianie z dzieckiem poprzez budowanie prostych zdań: „Spójrz, jaka miękka maskotka!”, „Zobacz, jakie ładne zwierzątko”. Dobrym wyborem będą także mówiące zabawki interaktywne, gry słowne i niezastąpione książeczki. Nadal nie masz pomysłu? Zabawki od Tiny Love sprawdzą się świetnie Marka Tiny Love podpowiada, jak dobrać zabawki, aby dziecko rozwijało się jak najlepiej. Jak to robi? W swojej ofercie posiada produkty, które zostały przygotowane z miłością i troską ekspertów ds. rozwoju dzieci na różnych etapach ich życia. Te zabawki oparte są na 7 elementach rozwojowych: Kojarzenie, Język i komunikowanie się, Ruchy precyzyjne, Zmysły, Ruchy całego ciała, Wyobraźnia i kreatywność, Rozwój emocjonalny i społeczny. Właśnie dlatego zabawki Tiny Love tak skutecznie wzmacniają rozwój dziecka. Czy już wiesz, jaka zabawka od Tiny Love spodoba się twojemu maluchowi najbardziej? Materiał powstał z udziałem Tiny Love
Rodzicu, ucz się kreatywności od swojego dziecka!
Jak powinien wyglądać trening kreatywności? W jaki sposób bawić się dziećmi, aby eksperymentować i ich nie ograniczać? Zapytaliśmy psycholog Edytę Żółtowską-Górską, która podpowiedziała, w jaki sposób rozwijać kreatywność u dziecka.
Rodzice chcą, by ich dzieci były kreatywne, jednocześnie sami się za takich nie uważają… Tymczasem najmłodsi patrzą na świat świeżym okiem, widzą same nowe rozwiązania, nieograniczone poznawczym schematem. Dowiedz się, czego unikać, by nie niszczyć pomysłowości u dzieci i dlaczego ciastolina pomaga ją rozwijać. View Ediplayer on the source website Czy kreatywność rozwija się wraz z wiekiem? – Dziecko poznając świat, nie ma w głowie schematów i koncepcji. Nie wie, do czego służy widelec, gąbka czy kartonowe pudełko. Ma za to niesamowitą zdolność do innowacyjnych wizji, nowych pomysłów i rozwiązań. Oznacza to, że od urodzenia jest niezwykle kreatywne. Wystarczy poobserwować malucha, który po raz pierwszy widzi np. kukurydziany chrupek. Zamiast od razu spróbować, jak smakuje, dziecko bada teksturę, twardość, obraca chrupkiem, wkłada go do wiaderka itd. Większość dzieci bardziej niż najnowszą zabawką zainteresowana jest kartonem, w którą była zapakowana… Bo właśnie karton daje tak wiele możliwości! Może być domkiem, samochodem, można z niego zbudować robota lub zrobić dla siebie hełm – podkreśla psycholog Edyta Żółtowska-Górska. Nasza ekspertka dodaje również, że małe dziecko jest w stanie wspaniale się bawić, jeśli na plaży lub na spacerze znajdzie patyk. Dorosły widzi tylko patyk, maluch znajdzie dla niego tysiąc zastosowań. To właśnie kreatywność. Niestety ta cudowna umiejętność zanika wraz z wiekiem. Badania prowadzone przez Georga Landa i Beth Jarman wykazały, że w wieku 4-5 lat 98% dzieci miała umiejętność znajdowania innowacyjnych rozwiązań. Powtórzone badanie za kilka lat pokazało, że tylko 30% 10-latków wykazało ten sam poziom kreatywności. Wyniki badań mają swoje uzasadnienie w rozwoju człowieka. Z wiekiem poznajemy znacznie słów, funkcję konkretnych przedmiotów, jesteśmy uczeni poznawania faktów, więc kreatywność się wycisza. Szkoła z kolei naucza, jak jest, a nie zadaje dzieciom pytania: jak myślisz, jak jest? A ponieważ kreatywność jest niezwykle ważną i cenioną cechą, warto ją rozwijać w codziennej zabawie z dzieckiem. Jak powinien wyglądać trening kreatywności? W jaki sposób bawić się dziećmi 2-7 lat, by eksperymentować i nie ograniczać? Psycholog zwraca uwagę na to, że dzieci rozwijają kreatywność, gdy im się zanadto nie przeszkadza w zabawie, nie podsuwa określonych rozwiązań i scenariuszy. Maluchy najlepiej odnajdują się w zabawie spontanicznej. Gdy dorosły jest towarzyszem, a nie reżyserem aktywności, dziecko ma szansę wykorzystać swój potencjał. – Słuchajmy więc dziecka i obserwujmy jego działanie – może zaprosi nas do swojego świata? By podsycać kreatywność, należy dać przestrzeń dziecku i unikać zdań: > – zaznacza ekspertka. W jaki sposób ciastolina wpływa na kreatywność? Dlaczego jest idealna do wspólnej zabawy z rodzicem i pomaga rozwijać kreatywność zarówno u dzieci, jak i u dorosłych? Jak podkreśla specjalistka, ciastolina jest doskonałym materiałem, by pobudzać kreatywność dziecka. Po obejrzeniu zestawu, wypróbowaniu wszystkich jego funkcji, maluch wkracza do akcji i spontanicznie zaczyna używać masy plastycznej w całkiem nowy sposób. Można z niej przecież stworzyć dosłownie wszystko! – Nie bójmy się, gdy dziecko będzie chciało ją zamoczyć, oblepić nią jakąś figurkę, połączyć kolory. Pozwólmy wykorzystać ciastolinę w sposób, który wymyślił maluch. Pamiętajmy, że każdy nowy, innowacyjny sposób na użycie masy, to właśnie ćwiczenie kreatywności. Lepienie z ciastoliny to także rozwój motoryki małej, trening ręki, który da wspaniały efekt, kiedy trzeba będzie pisać kształtne literki. Usiądźmy z dzieckiem i dajmy mu się wciągnąć w ciastolinową zabawę. Może mamie też uda się stworzyć coś całkiem nowego? – zachęca psycholog. Co warto wiedzieć o ciastolinie Play-Doh? Play-Doh to ciastolina, która od ponad 65 lat cieszy się zaufaniem rodziców i pomaga rozwijać wyobraźnię dzieci na całym świecie. To właśnie ona daje ogromne możliwości zabawy dla dzieci, będąc jednocześnie sposobem na rodzinne spędzanie czasu. Świetnie sprawdza się w treningu kreatywności – różne kolory, kształty i tekstury ciasto liny inspirują do tworzenia różnorodnych elementów. Bawiące się nią dziecko może budować postaci i rzeczy według własnego, wyjątkowego pomysłu i bawić się zgodnie z samodzielnie wymyślonym scenariuszem – otwierając tuby z ciastoliną, otwiera drzwi do magicznego świata wyobraźni! Ponadto zestawy Play-Doh pomagają w nauce kolorów, kształtów i liczb, wspierają koordynację oko-ręka, rozwój mowy, a także umiejętność opowiadania i rozwój emocjonalno-społeczny. W ofercie Play-Doh dostępne są nie tylko tuby kolorowej ciastoliny, ale także kultowe już zestawy kreatywne takie jak Dentysta, Fryzjer czy seria zestawów o tematyce kulinarnej, od lat uwielbiana przez dzieci. Jak kreatywność przydaje się w życiu dorosłych i dzieci? Kreatywność to umiejętność tworzenia nowych rozwiązań, znajdowania nowych sposobów poradzenia sobie w danej sytuacji. To cecha niezwykle ceniona przez pracodawców, ale przydatna również w codziennym życiu. Gdy nasz umysł nie jest ograniczony schematami, gdy jesteśmy w stanie świeżo, nieszablonowo spojrzeć na świat, żyje się nam łatwiej, a na pewno ciekawej. – Za chwilę skończą się wakacje i dzieciaki wrócą do szkół i przedszkoli. Tam pani zada pracę plastyczną na abstrakcyjny temat, zapyta, z czym kojarzy się dane słowo, zachęci do stworzenia mapy myśli czy burzy mózgów. Zadbajmy o stymulację kreatywnego tworzenia przez nasze pociechy, np. poprzez regularną zabawę ciastoliną – podkreśla psycholog Edyta Żółtowska-Górska. Czy już wiesz, jak rozwijać kreatywność? Materiał powstał z udziałem marki Play-Doh
Czekamy na… zabawne pomysły waszych dzieci! Opisz jeden i wygraj ciastolinę Play-Doh
Niejeden dorosły może pozazdrościć dzieciom kreatywności. Dlatego, jeśli maluch kolejny raz puszcza wodze fantazji, wymyśla nowe słowa lub następną zabawę opartą o zasady, które nie mieszczą ci się w głowie – spokojnie, jest się z czego cieszyć! Twoje dziecko właśnie rozwija się na wielu poziomach! Opisz nam śmieszną historię z udziałem Twojego dziecka i wygraj ciastolinę Play-Doh.
Kreatywność podsuwa ciekawe pomysły na zabawy i może być źródłem ogromnej radości. Ponadto pomaga rozwiązywać trudności, radzić sobie z ograniczeniami i zmianami, a także ułatwia budowanie relacji. Właśnie dlatego warto rozwijać tę cechę u dziecka. Z pomocą przychodzą zestawy Play-Doh, które dają nieograniczone możliwości. Otwierając tuby z ciastoliną, dzieci otwierają drzwi do magicznego świata wyobraźni. Przy okazji uczą się – kolorów, kształtów, a nawet liczb! View Ediplayer on the source website Weź udział w konkursie i wygraj 1 z 9 nagród od Play-Doh! Twój maluch jest kreatywny? Świetnie! Przypomnij sobie najzabawniejszą historię z oryginalnym pomysłem i opisz ją w kilku zdania (poniżej znajdziesz szczegóły zadania konkursowego). A jeśli dołączysz do grona zwycięzców, to wygrasz 1 z 9 nagród od Play-Doh. Nagrody do wygrania: I miejsce: 3 zestawy PLAY-DOH Super Warsztat (otrzymają je 3 wybrane przez nas osoby) II miejsce: 3 zestawy PLAY-DOH 65 tub na 65-lecie marki (otrzymają je 3 wybrane przez nas osoby) III miejsce: 3 zestawy PLAY-DOH 20 kolorowych tub (otrzymają je 3 wybrane przez nas osoby) Dlaczego warto wziąć udział? Dowiedz się więcej o nagrodach w konkursie! PLAY-DOH SUPER WARSZTAT Pobudzający wyobraźnię zestaw "wszystko w jednym" z mnóstwem akcesoriów, miejscem do przechowywania oraz klasyczną ciastoliną Play-Doh! W zestawie znajdują się wbudowane elementy Fryzjera oraz Fabryki Zabawy - wyciskarki do rozmaitych kształtów z wymiennymi nakładkami, foremki do wycinania i inne akcesoria, a także mnóstwo ciastoliny, która daje nieograniczone możliwości. Ponadto, w zestawie znajduje się miejsce do przechowywania tub z ciastoliną Play-Doh oraz pojemnik na akcesoria z pokrywą ozdobioną kształtami do odciskania ciekawych wzorów. Super Warsztat jest wystarczająco duży, by pomieścić tuby z ciastoliną i akcesoria, ale zarazem jest kompaktowy i ma uchwyt, by można było zabrać go ze sobą na weekend u babci lub wszędzie tam, gdzie przyjdzie ochota na zabawę! Wiek dziecka – od 3 r.ż. PLAY-DOH 65 TUB NA 65-LECIE MARKI Hip, hip, hurra – Play-Doh już od ponad 65 lat wspiera kreatywność i wyobraźnię najmłodszych! Świętuj z nami moc kolorów i nieokiełznanej wyobraźni dzięki zestawowi 65 tub Play-Doh! Znajdziesz w nim klasyczne kolory, a także konfetti, brokatowe, metaliczne, naśladujące faktury terenu oraz nową, szafirową ciastolinę! Z niemalże każdym dostępnym kolorem Play-Doh w jednej, dużej paczce, możesz wyobrazić sobie, co tylko zechcesz i realizować swoje twórcze pomysły! Wiek dziecka – od 3 r.ż. PLAY-DOH ZESTAW 20 KOLOROWYCH TUB Duża paka 20 tub Play-Doh to nieskończone źródło kreatywnej zabawy! Małe rączki mogą skręcać, toczyć i formować kolorową ciastolinę w najbardziej niesamowite kształty, a potem rozgnieść je i zacząć wszystko od nowa. Idealny do wspólnych zabaw w domu i nie tylko. Wiek dziecka – od 2 r.ż. Zadanie konkursowe Materiał powstał z udziałem marki Play-Doh
W małych rączkach cały świat! Motoryka mniejsza i jej wpływ na rozwój i umiejętności dzieci
Chwytanie zabawek, ugniatanie mas plastycznych, ściskanie maskotek, wiązanie butów, rysowanie czy zapinanie guzików to czynności wymagających precyzyjnych ruchów rąk i palców. W jaki sposób maluch się tego uczy? Zapytaliśmy psycholog Edytę Żółtowską-Górską, która podpowiedziała, w jaki sposób rozwijać małą motorykę u dziecka.
Prawidłowy rozwój fizyczny dziecka związany jest z motoryką. Wyróżniamy motorykę małą, która dotyczy sprawności dłoni i palców. Ma ona znaczenie przy wszystkich precyzyjnych ruchach oraz wymaga koordynacji pracy mózgu, oka i mięśni dłoni. Od jej rozwoju zależy późniejsza sprawność grafomotoryczna dziecka, czyli umiejętność, na której opiera się pisanie i rysowanie. Z kolei motoryka duża to ruchy, za które odpowiedzialne są duże grupy mięśni i sprawność ciała, czyli m.in. chodzenie, bieganie, pływanie, skoki, jazda na rowerze. View Ediplayer on the source website Jak wygląda rozwój motoryki małej na poszczególnych etapach życia dziecka? – Dziecko rodzi się bez kontroli nad pracą dłoni. Jeśli połaskoczemy malucha po wewnętrznej stronie dłoni lub położymy na niej palec, niemowlę zaciśnie paluszki. Zrobi to jednak na bazie odruchu chwytnego, a nie dlatego, że podjęło taką decyzję. Z każdym dniem jego kontrola mózgu nad ruchami dłoni będzie się zwiększała – podkreśla psycholog Edyta Żółtowska-Górska. Ekspertka dodaje również, że już po dwóch miesiącach dziecko jest w stanie chwycić zabawkę, potrząsnąć nią, a po kilku kolejnych próbuje trafić grzechotką czy smoczkiem do buzi. Dopiero po pół roku malec kontroluje ruchy rąk na tyle, by przełożyć zabawkę z jednej ręki do drugiej. Kolejnym etapem rozwoju motoryki małej jest chwyt pęsetowy. Dziecko chwyta klocek lub kawałek chrupka w dwa palce i przenosi je w inne miejsce. Z kolei po roku dziecko jest w stanie już wkładać klocki na palik czy wciskać guziczki na zabawkach (właśnie dlatego zabawki z przyciskami są tak lubiane przez dzieci). – Dopiero 2-3 latek potrafi sprawnie m.in. posługiwać się łyżką i trafiać nią do ust, umie przewracać kartki w książce, przesuwać w niej ruchome elementy czy ściągać skarpetki. Ponadto w tym wieku dziecko próbuje również rysować (na początku zwykle bazgroty i koła), przy czym czasem może jeszcze nieprawidłowo trzymać kredkę (rodzice powinni korygować chwyt) – zaznacza ekspertka. Gdy malec trafia do przedszkola, próbuje już zakładać ubrania, chętnie lepi z ciastoliny, potrafi budować babki z piasku. Wiązanie sznurowadeł to wyższa szkoła jazdy – malec uczy się tej skomplikowanej czynności dopiero około 6-7 roku życia. Również wtedy ręka jest już odpowiednio wytrenowana, by zacząć uczyć się rysowania szlaczków i kształtów literopodobnych. Dlaczego rozwój motoryki małej jest istotny? Jak wpływa na rozwój i późniejsze umiejętności dziecka? Jak podkreśla psycholog, motoryka mała jest odpowiedzialna za wszelkie ruchy precyzyjne. Bez niej dziecko nie byłoby w stanie m.in. zapiąć guzika, chwycić koralika czy trafić łyżką do ust. Te precyzyjne ruchy trenowane przez całe dzieciństwo odpowiadają potem za naukę pisania i rysowania. Dlatego też warto pamiętać, że im lepiej wytrenowana ręka poprzez zabawy, tym łatwiej malec nauczy się np. pisać. Jak rodzice mogą wspomagać malucha w rozwoju sprawności dłoni i paluszków? – Oczywiście mogą to robić poprzez zabawę i codzienne czynności. Dziecko, by prawidłowo mogło się rozwijać, potrzebuje wielorakiej, różnorodnej stymulacji. Małe paluszki można trenować w czasie zwykłych aktywności. Warto pozwalać dziecku na zabawy różnymi fakturami i materiałami – piasek, kasza gryczana, ciasto – dajmy je dzieciom do zabawy – będzie trochę bałaganu, ale ręka będzie stymulowana. By rozwijała się motoryka mała, dziecko musi dotykać wszystkiego, co spotka na drodze, czyli to, co miękkie, szorstkie, mokre, puszyste… Musi to próbować uciskać, przenosić i ugniatać – małe palce trenują wtedy swoją sprawność cały czas – podkreśla psycholog Edyta Żółtowska-Górska. Praktyczne ćwiczenia na motorykę małą By ćwiczyć motorykę małą, dziecko musi mieć przed sobą wyzwanie – musi coś podnosić, chwytać, przesuwać, gnieść, obracać, przelewać, rozsmarowywać palcem. Dlatego też by to robiło, świetnie sprawdzają się wszelkie zabawki typu klocki, sortery, przewlekanki. Taki efekt daje również np. przesuwanie po dywanie fasoli, wkładanie ręki w pojemnik z kaszą czy lepienie z ciasta np. pizzy. Idealnie sprawdzą się farby do malowania placami czy ciastolina. Te zabawy, gdzie paluszki ugniatają, kształtują materię to trening przygotowujący do pisania kształtnych liter. Oto ciekawe zabawy dla dziecka z wykorzystaniem ciastoliny Play-Doh Kolorowy Lizak – opis zabawy Przygotuj 5 kolorów ciastoliny i z każdego z nich uformuj kulkę. Kulki rozwałkuj między dłońmi tak, by powstały z nich długie, cienkie paseczki. Paski ułóż obok siebie, a następnie połącz ich końce i zawijaj tak, by powstała z nich kolorowa przeplatanka. Skręconą ciastolinę zwiń w kolorowe koło i dołącz papierową słomkę lub patyczek wykonany z ciastoliny. Kolorowe serduszka – opis zabawy Uformuj 3 kulki dowolnej wielkości w 3 różnych kolorach. Dodatkowo przygotuj kilka malutkich kuleczek w jednym kolorze. Rozgnieć ciastolinę w dłoniach tak, by powstało płaskie koło. Za pomocą foremek w różnych rozmiarach wytnij w kołach kształt serca i kwiatka. Złóż wszystkie elementy i twórz różne kombinacje kolorów i kształtów. Gotowe serca ozdób mniejszymi kuleczkami. Co warto wiedzieć o ciastolinie Play-Doh? To świetny sposób na zabawę i… naukę w jednym. Dzięki niej dzieci mogą rozwijać wyobraźnię zarówno podczas samodzielnej zabawy, jak i wspólnie z rówieśnikami czy rodzicami. Oprócz tego, że ciastolina to wyjątkowy sposób na nudę, to dodatkowo jest ona świetnym narzędziem do nauki. Z Play-Doh maluch poznaje kolory, kształty, a nawet uczy się liczb! A ponadto… ciastolina doskonale rozwija motorykę mniejszą. Jak to możliwe? Ciastolina Play-Doh: • wzmacnia mięśnie dłoni i palców, • ćwiczy sprawność ruchową dłoni i palców, • ćwiczy siłę i zręczność, • ćwiczy koordynację wzrokowo-ruchową, • uczy kontroli nacisku i koordynacji ruchowej, • to trening zręczności, • uczy wykonywania czynności wymagających precyzji i koncentracji. W ofercie Play-Doh dostępne są nie tylko tuby kolorowej ciastoliny, ale także kultowe już zestawy kreatywne takie jak Dentysta, Fryzjer czy seria zestawów o tematyce kulinarnej, od lat uwielbiana przez dzieci. Ciastolina Play-Doh to wysokiej jakości, nietoksyczny i starannie przetestowany produkt, który może stanowić idealny prezent m.in. z okazji Dnia Dziecka. Czy już wiesz, jak w najbliższym czasie będziecie rozwijać motorykę małą? Materiał powstał z udziałem marki Play-Doh
Rozwój dziecka w 31. miesiącu życia. Czego się spodziewać?
Jak powinno rozwijać się twoje dziecko w 31. miesiącu? Coraz lepiej odnajduje się w świecie obrazków i literek. Połowa 3. roku życia to także dobry czas na kupno pierwszego rowerka. 2,5-latek staje się wymarzonym towarzyszem zabaw. Zobacz, jak wspierać swoje dziecko w 31. miesiącu.
Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co może cię niepokoić Co może cię zainteresować Rozwój fizyczny Połowa trzeciego roku życia to dobry czas na kupno pierwszego rowerka dla dziecka. Jazda na rowerze biegowym lub trójkołowym, to bardzo atrakcyjne zajęcie dla dwuipółlatka, który wreszcie może przekroczyć granice własnych możliwości i poruszać się szybciej. Dzięki pedałowaniu w prawidłowy sposób rozwijają się stawy kolanowe dziecka i wzmacniają się mięśnie. Jazda na rowerku przeciwdziała wykrzywianiu się dziecięcych nóżek, podobnie jak skakanie ze złączonymi stópkami – dwuipółlatek w niedługim czasie powinien skakać w ten sposób w kilku pozycjach: wyprostowany jak kangur i w lekkim przykucnięciu – jak mała żabka. Twoje dziecko nadal powinno przyjmować witaminę D, która m.in. wpływa na wzmocnienie kości. Spytaj o odpowiedni preparat swojego pediatrę - nie podawaj dziecku witamin bez zalecenia lekarza. Od kilku miesięcy dziecko systematycznie doskonali nabyte wcześniej umiejętności: wspinania się na coraz wyższe krzesła, wchodzenia i schodzenia po schodach, czołgania się, biegania i skoków wzwyż i w dal. Dobrą zabawą dla dziecka w drugiej połowie trzeciego roku życia jest „zbieranie grzybów" – spacer z przykucaniem lub pochylaniem się nisko do ziemi. To znakomite ćwiczenie równowagi malca. Możecie też grać w klasy albo w raz, dwa, trzy, Baba Jaga patrzy lub poszukiwanie skarbów. Rady dla rodziców: Codzienna gimnastyka to dla dwuipółlatka świetna inwestycja w przyszłość. Dzięki ćwiczeniom twój maluszek będzie miał piękną, wyprostowaną sylwetkę i proste nóżki. Ćwiczcie „koci grzbiet" podczas zabawy w kotka i myszkę, po chwili, leżąc na plecach, wybierzecie się na wyimaginowaną wyprawę rowerową. Po zakończonej zabawie ruchowej zaproponuj dziecku malowanie. Dwuipółlatek trzyma kredkę w dwóch paluszkach i przyciskając ją z całej siły do powierzchni zapamiętale zapełnia kolejne kartki kółkami, długimi prostymi liniami (pionowymi i poziomymi) i krótkimi przecinkami. View Burdaffi on the source website Zobacz, co robić, gdy dziecko nie lubi rysować. Rozwój emocjonalny Dwuipółlatek staje się wymarzonym towarzyszem zabaw. Dla swoich rodziców oczywiście. Chętnie słucha poleceń i potrafi się do nich zastosować. Współpracuje podczas budowania konstrukcji z klocków (zobacz, jak wybrać najlepsze klocki dla dzieci), układania puzzli lub zabawy kolejką. Choć nadal często bywa apodyktyczny, umie też dostosować się do oczekiwań innych. Potrafi poczekać na swoją kolej w zabawie, negocjuje wymianę zabawek. W najbliższych miesiącach rodzice będą świadkami nieoczekiwanej przemiany małego egocentryka. Wcześniej zaborczy i nieustępliwy – teraz nauczy się, że ważne są również uczucia innych osób. Gdy usłyszy płacz innego dziecka, rozejrzy się z przejęciem i z pewnością będzie chciał nieść pomoc. Kiedyś samotnik – teraz coraz częściej będzie cenił towarzystwo innych dzieci. Dużo zależy także od ciebie - zobacz, jak możesz uczyć dziecko pomagania innym. Jeśli twój dwuipółlatek chodzi do żłobka lub przedszkola, po powrocie do domu z chęcią będzie opowiadać o zachowaniu swoich rówieśników. Trzeci rok życia to czas, kiedy dziecko zaczyna odczuwać potrzebę zabawy z innymi dziećmi. Rodzice – choć nadal najważniejsi – nie są już nieodzowni w każdej chwili dnia. Maluch bez trudu rozstaje się z mamą, pod warunkiem oczywiście, że nie zbliża się wieczór, kiedy jest śpiący i marudny. Wiesz, że to dobrze, że twój dwuipółlatek ma już swoje sprawy i swoje towarzystwo, jednak nie zawsze cieszy cię wpływ kolegów na twoje dziecko. Rady dla rodziców: Zachęcaj dziecko do dzielenia się zabawkami z innymi dziećmi. Głośno chwal każdy objaw szczodrości i nagradzaj jego hojność atrakcyjnymi nagrodami. Ponieważ pochwały powinny mieć odpowiednie proporcje, poznaj naszą ściągawkę dla rodziców - jak chwalić dziecko. Rozwój intelektualny To, co twój dwuipółlatek narysował na kartce papieru, stanowi dla ciebie nierozwiązaną zagadkę (poznaj tajemnice dziecięcych rysunków). Ale dla malca jego rysunek jest tak samo jasny, jak ilustracja w książeczce. Jeśli go poprosisz, z chęcią opowie ci, co przedstawiają esy-floresy, które wyszły spod jego kredek. Już za chwilę dowiesz się, że tajemnicza czerwona plama to pies, a te dwie zawiłe linie to nikt inny, niż mama i tata! Maluch wskazuje palcem na poszczególne elementy narysowanego przezeń obrazka i objaśnia ich znaczenie. Dziecko w trzecim roku życia coraz lepiej odnajduje się w świecie obrazków i literek. Jeśli chcesz, możesz zacząć ze swoim dwuipółlatkiem naukę czytania. Dziecko z zapałem wertuje książeczki, wpatruje się w ilustracje i domaga się objaśnień. Czytanie książek możesz czasem zastąpić opowiadaniem bajki. Rozmowa z dzieckiem coraz bardziej przypomina swobodną konwersację. Maluch mówi na tyle dobrze, że nawet nieznajomi potrafią zrozumieć, o co mu chodzi. Buduje logiczne kilkuwyrazowe zdania, korzysta z zaimków (ja, jego, mój, itd.) i przyimków (na, pod, z). Potrafi już też podać swoje imię, płeć i wiek. Nie bez znaczenie jest też to, jak ty do niego mówisz (poznaj nasz kurs mówienia dla początkujących). Rady dla rodziców: Nawet gdy się śpieszysz lub jesteś zniecierpliwiona, postaraj się wyczerpująco odpowiedzieć na wszystkie pytania malca. To przede wszystkim od Ciebie dziecko uczy się zasad rządzących światem. Otaczaj dziecko książkami. Przygotuj na nie półkę na wysokości dziecięcych rączek, żeby maluch zawsze mógł sam po nie sięgnąć. Naukowo dowiedziono, że czytanie świetnie wpływa na rozwój dziecka. Obejrzyj film: Jak rozpoznać alergię u dziecka View Ediplayer on the source website Co cię może niepokoić? Boi się lekarza - za każdym razem, gdy przestępujesz próg przychodni, dziecko zaczyna płakać i prosi cię, byś jak najszybciej wyszła na zewnątrz. Najwyższy czas, by oswoić dziecko z tym miejscem, np. poprzez zabawę w lekarza. Dużo je - skorzystaj z siatek centylowych, aby sprawdzić, czy dziecko waży prawidłowo, czy może jednak ma nadwagę. Mało mówi - nie wszystkie dzieci rozwijają się w tym samym tempie. Jeśli synek sąsiadów jest rozkosznym pleciugą, a twoje dziecko jeszcze mu nie dorównuje w mówieniu, nie przejmuj się tylko spokojnie je obserwuj. Możesz też przeczytać nasz tekst, czy twój trzylatek nie mówi za mało. Jest ciekawskie. Dziecko w w trzecim roku życia zadaje coraz bardziej skomplikowane pytania. Wciąż najczęściej pragnie dowiedzieć się: „czemu?" lub „dlaczego?", czasem jednak jego pytania mogą cię zaskoczyć, np. gdy dotyczą intymności - jak ty siusiasz, mamusiu, albo moralności - dlaczego powiedziałaś babci, że boli cię głowa, przecież jesteś zdrowa. Odpowiadanie na pytanie dziecka to jedna z zasad okazywania dziecku szacunku. View Ediplayer on the source website Co cię może zainteresować? Siatki centylowe online - sprawdź, w którym centylu jest twoje dziecko​ Po co na basen z dzieckiem? Czy dwulatek może chodzić do przedszkola? Jak poznać, czy dziecko jest gotowe do przedszkola? Dlaczego rysowanie pomaga dziecku w rozwoju? 7 zabawek wszech czasów Co jemy w weekend? Jadłospis do wydruku. Ospa party - idziemy z dzieckiem czy nie? Od czego psują się zęby? Nie tylko od słodyczy!
Krystalizacja soli: zobacz na zdjęciach, jak wyhodować kryształy soli [eksperyment]
Jak przebiega krystalizacja soli? Ten prosty eksperyment naukowy możecie przeprowadzić w domu! Hodowanie kryształów soli to świetny pomysł na edukacyjną zabawę z dziećmi.
Gdy przychodzą wolne dni, a na dworze plucha, rodzice zastanawiają się, jaką ciekawą edukacyjną zabawę wymyślić. Świetnym pomysłem są doświadczenia i eksperymenty, które można samemu wykonać w domu. Spokojnie, nie musisz od razu biec do sklepu po zestaw małego chemika: można eksperymentować z tym, co znajdziecie w szafkach. Z pewnością twoje dziecko zaciekawi hodowanie kryształów soli. Jest to bardzo proste i efektowne doświadczenie, a twój maluch poczuje się jak prawdziwy naukowiec! Krystalizacja soli: instrukcja Do przeprowadzanie eksperymentu z krystalizacji soli potrzebne będą: słoik, woda, sól, krótki patyczek lub ołówek, kosmata włóczka, barwnik (opcjonalnie). 1. Podgrzej wodę i przelej ją do słoika. Następnie wsypuj stopniowo sól, mieszając do czasu uzyskania nasyconego roztworu. Osiągniesz to, gdy sól nie będzie chciała się już rozpuszczać. Na tym etapie możesz dodać do roztworu barwnik. 2. Roztwór wlej do słoika do 3/4 jego wysokości. 3. Na patyczek nawiń włóczkę (im bardziej kosmata, tym lepiej). Powinna być na tyle długa, by po ułożeniu patyczka na krawędzi dotykała dna. 4. Odstaw słoik w ustronne miejsce. Nie powinno być tam zbyt zimno, bo woda nie będzie parowała, ani zbyt ciepło i słonecznie, bo zacznie parować zbyt szybko. Wszystkie zdjęcia są autorstwa mamotoja.pl To eksperyment dla cierpliwych: na efekty trzeba będzie trochę poczekać, ale naprawdę warto. Aby zaciekawić dziecko jeszcze bardziej, warto prowadzić obserwacje i notować zachodzące zmiany. Róbcie rysunki, zdjęcia lub opisujcie, co się zmieniło w waszym domowym laboratorium! Dlaczego tworzą się kryształy soli? Efekt jest rewelacyjny, ale warto także umieć wytłumaczyć dociekliwemu przedszkolakowi, co się stało. Do naszego eksperymentu stworzyliśmy roztwór nasycony, czyli w wodzie nie mogło się już rozpuścić więcej soli. W chwili, gdy woda odparowuje, soli robi się zbyt dużo na mniejszą ilość wody, dlatego dochodzi do jej krystalizacji na sznurku i krawędziach naczynia. Wielkość kryształów soli zależy od tempa ich powstawania, czyli odparowywania wody. Im dłużej będzie przebiegał proces, tym kryształy soli będą większe. View Burdaffi on the source website Zobacz także: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/gry-i-zabawy/jak-zrobic-slime-przepis-na-5-topowych-slimow-foto-27735-r1/">Jak zrobić slime - 5 topowych slimów [przepisy + FOTO] Najfajniejsze zabawki edukacyjne dla rocznego dziecka [Przegląd] Zabawki edukacyjne idelane na prezent dla 2-latka
5 powodów, dla których dzieci kochają dinozaury
Chociaż nigdy ich nie spotkały na żywo, to dzieciaki (i duża część dorosłych!) są zafascynowane dinozaurami. Nic dziwnego.
Chyba trudno o bardziej niesamowite zwierzęta. Postanowiliśmy sprawdzić, co takiego w nich jest, że podbiły serca najmłodszych. Są tajemnicze – chociaż badamy je od lat, to wciąż skrywają przed nami tajemnice. Jak dokładnie wyglądały? Co jadły i jak się zachowywały? I najważniejsze – dlaczego zniknęły z powierzchni ziemi? Odpowiedzi możemy się tylko domyślać na podstawie skamielin i prowadzonych badań. Jednak stuprocentowej pewności możemy nie zyskać nigdy. Dlatego nawet te najbardziej znane dinozaury skrywają w sobie tajemnice, których być może nigdy do końca nie poznamy. Są niezwykłe – ogromne szczęki, wielkie łapy i pokryta łuską skóra. Dinozaury miały szereg cech, których trudno szukać u współczesnych zwierząt. Przede wszystkim wielkość. Wyobraźmy sobie na przykład, że po naszych ulicach przechadza się tytanozaur Patagotitan mayorum, który miał średnio 40 metrów długości i ważył blisko 70 ton. Wyprostowany sięgał do 7 piętra. Równać się z nim może obecnie jedynie płetwal błękitny, który mierzy "zaledwie" 33 metry. Robi wrażenie, prawda Są różnorodne – pływające, chodzące czy latające. Roślinożerne albo mięsożerne. W królestwie dinozaurów nie ma miejsca na nudę. Każdy z jego mieszkańców jest na swój sposób wyjątkowy. Nieważne, czy chodzi o przerażającego T-Rexa, ogromne diplodoki czy nieco spiczastego stegozaura. Wszystkie one tworzą niezwykłą i różnorodną mieszankę Rozwijają wyobraźnię – co jadły, jak żyły i jak wyglądał ich dzień? Życie dinozaurów to doskonałe pole do popisu dla dziecięcej wyobraźni. Dzięki temu każdy młody człowiek może poczuć się jak prawdziwy odkrywca, który odkrywa nieznany ląd. I nieważne, że według jego badań stegozaury jadły batony i lody a pterodaktyle mogły nosić czapki. W końcu liczy się oryginalność, prawda? Uczą i bawią – poznając życie dinozaurów młody pasjonat poszerza swoją wiedzę i horyzonty -a to wszystko w formie zabawy! Czytanie i odkrywanie fascynującego świata prehistorycznych stworzeń to także okazja do poznania podstaw biologii, geologii i historii naturalnej. Dziecko przy okazji uczy się samodzielnego szukania informacji i poznaje, jak ważne jest zadawanie pytań i szukanie na nie odpowiedzi. Same plusy! Macie w domu małego pasjonata dinozaurów? A może chcecie zaszczepić w dziecku miłość do tych prehistorycznych stworzeń? Kolekcja Świat Dinozaurów to pełna wiedzy i zabawy podróż w ich fascynujący świat. W każdym numerze znajdziecie aż 4 prezenty: figurkę, niesamowite naklejki, wyjątkowy plakat i karty do gry! Więcej na stronie www.kolekcjaswiatdinozaurow.pl
Jak pomóc dziecku uczyć się przez zabawę?
Zabawa to oczywiście najlepszy sposób na to, by maluch zdobył nowe umiejętności. Nie wystarczy jednak rzucić brzdącowi zabawki i czekać na efekty. Co jeszcze powinnaś zrobić?
Jak ułatwić dziecku naukę przez zabawę? 4 rady dla rodziców 1. Stwórz sprzyjające środowisko. Spokojnie, nie musisz od razu zabierać dziecka do laboratorium. Wystarczy, że zadbasz o to, by otoczenie motywowało brzdąca do nowych odkryć. Mogą w tym pomóc ciekawe, edukacyjne zabawki, które znajdą się w pokoju malucha, nowe przedmioty czy wykreowane przez Ciebie zadania, z którymi maluch będzie musiał się zmierzyć, by osiągnąć zamierzony efekt. 2. Pozwól eksperymentować i doświadczać. Chcesz na przykład, żeby dziecko poznało zwierzątka, które mieszkają na farmie, i dowiedziało się, jak wygląda życie na wsi? Masz dwa wyjścia: możesz mu o tym opowiedzieć i być pewna, że maluch jutro niewiele będzie z tego pamiętał, lub pozwolić mi doświadczyć takiego życia. By to zrobić, nie musisz od razu zabierać malucha na wakacje na wsi, nie każdy przecież ma taką możliwość. Wystarczy, że sięgniecie po Muzyczną Farmę Małego Odkrywcy od Fisher-Price. Dzięki niej brzdąc będzie sam mógł się przekonać, ile pracy wymaga prowadzenie farmy i pomóc w tym odpowiedzialnym zadaniu dzielnemu farmerowi Jedowi. Twoja pociecha będzie mogła sama przekonać się, jak wygląda codzienna opieka nad zwierzętami i w ten sposób nauczyć się troski i odpowiedzialności. Ponadto farma jest pełna elementów pobudzających zmysły malucha – od jaskrawych kolorów po piosenki, dźwięki i różne materiały, które zapraszają małe rączki do zabawy i wspierają rozwój małej motoryki. Po takiej zabawie wizyta na prawdziwej famie będzie tylko formalnością. 3. Nie zaniedbuj żadnej strefy rozwoju. Czasem zdarza nam się zapomnieć, że rozwój to nie tylko zdobywanie wiedzy i poszerzanie informacji o świecie, lecz także doskonalenie różnych umiejętności, w tym również społecznych. Już od najmłodszych lat warto wyrabiać w dziecku dobre nawyki zachowania się w grupie, takie jak np. ćwiczenie dobrych manier przy stole. Jak układać sztućce, jak z nich korzystać i co powiedzieć gospodarzom po smacznym posiłku? Tego wszystkiego Twoje dziecko będzie mogło nauczyć się dzięki Stoliczkowi Dobrych Manier Fisher-Price. Maluch może układać przysmaki, rozkładać sztućce i kubeczki, ćwicząc jednocześnie umiejętność sortowania. Pracę umilą dziecku wesołe zwroty i piosenki, które uczą manier, dopasowywania elementów, dzielenia się z innymi i wielu innych rzeczy! Doskonale znane brzdąca postacie Szczeniaczka i jego Siostrzyczki zachęcą malucha do dzielenia się z innymi i zachowania dobrych manier przy stole. 4. Motywuj. Każdy człowiek, również ten mały, potrzebuje motywacji, by robić nowe, często wymagające wysiłku rzeczy. Dlatego nie zapominaj, by podczas zabawy zachęcać dziecko do nowych odkryć. Jak ro robić? Najprościej jak się da, czyli mówiąc, np. „Dasz radę; Świetnie Ci idzie; Wiem, że sobie z tym poradzisz; Spróbuj sam to zrobić, uda Ci się”. Pamiętaj też, by wysiłki dziecka nagradzać pochwałą lub brawami. Szybko zobaczysz, że dla Twojego uznania brzdąc będzie chciał zwiększać swoje osiągnięcia.
Konkurs „Wielkie pomysły małych odkrywców”
Twoje dziecko ma milion pomysłów na minutę i ciągle odkrywa nowe rzeczy? Pokaż nam to i wygraj zabawki Fisher-Price, które jeszcze bardziej zachęcą malucha do poznawania świata.
Każdy maluch to mały odkrywca, który codziennie eksploruje otaczającą go rzeczywistość i poznaje ją na swój własny sposób. Znalezienie odpowiedzi na pytanie, co robi słońce, gdy zapada noc, dlaczego ryby potrafią oddychać pod wodą i co się stanie, gdy wstrząśniemy butelką wody gazowanej, a potem szybko ją otworzymy to dla dziecka prawdziwe kopernikańskie odkrycia. A jakie pomysły ma Twój maluch i w jaki sposób odkrywa świat? Pokaż nam to i wygraj dla niego edukacyjne zabawki, które pomogą mu jeszcze lepiej poznać otaczającą go rzeczywistość. Nagrody 4 x Żabka - Mierz ze mną od Fisher-Price. Żabka wydaje zabawne dźwięki, które zachęcają dzieci do poznawania świata, licząc przy tym od 1 do 50! Chowana miarka zaprasza przedszkolaki do mierzenia i porównywania otaczających je przedmiotów. Żabka inspiruje małych odkrywców do wielkich pomysłów. Przedszkolaki uczą się mierzyć rzeczywistą długość różnych przedmiotów przy pomocy miarki, a jednocześnie porównują rozmiary znanych przedmiotów i uczą się określać, które są dłuższe, a które – krótsze. 4 x Movi Mistrz Zabawy od Fisher-Price. Ten uroczy robot zachęca dzieci do aktywnej zabawy, ucząc je przestrzegania instrukcji, myślenia oraz rozwiązywania problemów, wspomagając przy tym rozwój zdolności ruchowej. Maluchy mają do dyspozycji 3 tryby i 6 wspaniałych gier, które rozwijają umysł i ciało. Robot zadaje pytania rozwijające umiejętności krytycznego myślenia, uczy dzieci wykonywania poleceń w ramach zabawy, a nawet tańczy i wykonuje wygibasy na parkiecie. Zadanie konkursowe
Nauka mowy to jeden z etapów rozwoju dziecka. Możesz go wspomóc poprzez zabawę – edukacyjne treści zestawu Fisher-Price dostosowują się do wieku i etapu rozwoju dziecka!
Ach! Wspaniale byłoby mówić! Nie musiałbym biec do mamy, ciągnąć ją za spódnicę, łapać za rękę, prowadzić do miejsca, gdzie znajduje się to, co chcę. Nie potrzebowałbym wdrapywać się na kolana taty, chwytać go za uszy, aby spojrzał w tę stronę, gdzie jest zabawka, którą chcę się bawić. Mógłbym powiedzieć parę słów i już rodzice wiedzieliby, czego oczekuję. Początki nauki mowy u dziecka Zabieram się za naukę języka, słucham uważnie, co mówi mama i o co pyta tata! Ale… nic z tego nie rozumiem. Tata rzuca do mnie okrągłą, kolorową zabawką i mówi „piłka”, potem „łap”, a innym razem „hooop!”. To jak to się nazywa?! Mama czyta książeczkę i pokazując wciąż ten sam obrazek, mówi „kotek”, powtarza „kiciuś”, a potem dodaje „miau, miau”. A na takie samo coś, co biega po naszym domu, krzyczy „Mruczek! Kici, kici!”. To takie trudne i wiem, że później nie będzie łatwiej! Na wycieczce do lasu słyszałem, jak starszy brat rozmawiał z rodzicami. - Tato, co to jest? - Czarne jagody. - Jak to czarne jagody? Przecież one są czerwone. - Bo jeszcze są zielone. Nie wiem, czy on czegoś się dowiedział, ja dalej nic z tego nie rozumiałem. Po powrocie do domu znalazłem nową zabawkę – Edukacyjną Stację Szczeniaczka „Pierwsze słówka”. Mój ulubiony Szczeniaczek, barwne klocki i jeszcze coś! Kolorowa platforma, która opowiada mi o wszystkim, co jest narysowane na klockach. Teraz już wiem, że „rower” to zarówno czerwony pojazd, jak i rysunek białego dwukołowca, a nawet jakiś napis. Jeszcze nie znam literek, ale przy pomocy Szczeniaczka szybko poznam te słówka. Na pierwszym poziomie nauczyłem się też, że „kaczka” łączy się z „kwa, kwa”, „jabłko” ma czerwony kolor, a „kot” pasuje do naszego Mruczka i zwierzątka podobnego do tygrysa. Ciekawe jest też, że książka opowiada różne historyjki, a piłka jest okrągła jak koło. Dzięki odliczonej liczbie dźwięków zrozumiałem, że 1 różni się od 5 nie tylko brzmieniem słowa. Nauka połączona z zabawą Dużo tych słówek do połączenia z obrazkami i zapamiętania! Muszę trochę odpocząć. Miło będzie powrzucać klocki do kolumny i naciskać klapkę. A szczególnie przyjemne jest badanie ścianek klocków. Fale, kratki, kółka, okręgi, krzyżyki, paski, kulki – to przyjemny masaż dla moich paluszków. Dzięki drugiemu poziomowi poznałem wiele rzeczy. Nie tylko słuchałem nowych informacji związanych z różnymi słowami. Mogłem też sprawdzić, czy dobrze pamiętam, która cyfra to cztery, a która jeden. I jak odróżnić trójkąt od innych kształtów. Kolejne kroki nauki i zabawy Na najwyższym poziomie bawiłem się w naśladowanie. Z przyjemnością słuchałem piosenek i poleceń, których słowa już rozumiałem. Mogłem udawać jazdę na rowerze, strzelanie gola, oglądanie książek. Kiedy już myślałem, że nauczyłem się wszystkiego, mama dała mi nowe zestawy klocków, z których dowiedziałem się wiele o jedzeniu, zwierzętach, kształtach i cyfrach. Jakie to ciekawe! I jak dobrze znać dokładne znaczenie wielu słów! View oEmbed on the source website
Maluszek wyraża emocje poprzez wyraz twarzy, śmiech lub płacz oraz zachowanie wobec dorosłych. Sprawdź, jak wspierać rozwój emocjonalny niemowlaka.
Niemowlaki nie tylko odczuwają wiele emocji, od radości i ekscytacji po niepokój i strach. Potrafią również rozpoznawać emocje na twarzach innych. Już noworodki odwzajemniają różne grymasy twarzy, np. uśmiech lub zmarszczenie czoła. Jest to zadziwiająca zdolność, ponieważ te maluchy jeszcze nigdy nie widziały swojego odbicia w lustrze. Skąd więc wiedzą, co mają zrobić ze swoją twarzą, odpowiadając na czyjś uśmiech? Jak zmarszczyć brwi, naśladując czyjąś groźną minę? Demonstrując takie zdolności już w pierwszym miesiącu życia, dziecko wykazuje ogromne zainteresowanie światem. Maluszek wyraża emocje poprzez wyraz twarzy, śmiech lub płacz oraz zachowanie wobec dorosłych. Ilustruje to tabelka, która jednocześnie podpowiada proste zabawy emocjonalne dla Waszych maluszków. Spróbujcie i bawcie się dobrze! Jak wspierać rozwój emocjonalny dziecka? Wszystkie wrażenia, emocje, nastroje i humory wywołują określone reakcje, które są naturalną formą ich ekspresji. Na każdym etapie rozwoju emocje są wyrażane inaczej, ale jest jedna cecha, która łączy dzieci i ich rodziców. Dorośli, kiedy rozpiera ich energia płynąca z emocji, czują potrzebę działania. Chcą podskakiwać ze szczęścia lub rzucać czymś w gniewie, śmieją się z radości lub krzyczą ze złości. Tak samo maluszek – dla prawidłowego rozwoju emocjonalnego potrzebuje ruchu. Dlatego ważnym zadaniem rodziców jest uczenie niemowlaków rozróżniania emocji i rozładowywania napięć. Pomocnikami rodziców w tym zadaniu są pewne zabawki. Stworek Humorek i Odjazdowy Stworek od Fisher-Price zachęcą każdego malucha do bujania się, klaskania lub raczkowania połączonego z pościgiem. Te wszystkie ruchy pozwalają odreagować emocje, a jednocześnie wspaniale rozwijają motorycznie. Obracanie walca na brzuszku Humorka pokazuje emocje w postaci różnych min oraz dźwięków adekwatnych do danego nastroju. Również Odjazdowy Stworek zwraca uwagę wyrazistą mimiką. To naturalnie prowokuje do przytulania i dokładnego badania Stworków, które odwdzięczą się za to ciekawymi wrażeniami dotykowymi. Tekstylne wypustki, aksamitne tasiemki, sznurkowe fryzurki to raj dla ciekawskich rączek maluszka. Kolejnych pretekstów do emocji i ruchu dostarczy Głodny Stworek – Zjeżdżalnia Krążków. Wesołe melodyjki, wyraziste odgłosy zadowolenia i roziskrzone oczka angażują emocjonalnie. Krążki dające zamknąć się w dłoni, możliwość ich wciskania do otworu, a potem ścigania, gdy toczą się w różne strony – to wspaniałe sposoby na wyrażanie emocji poprzez ruch. Jak przebiega rozwój emocjonalny dziecka w wieki 0-12 miesięcy?
Przede wszystkim ogromną przyjemnością, ale nie tylko! Jakie korzyści jeszcze czerpie dziecko z zabawy?
Zabawa jest jedną z głównych aktywności dziecka. Nic dziwnego, przecież zabawa sprawia maluchowi mnóstwo radości, jednak to nie jedyna jej funkcja. Układanie klocków, zabawa misiem czy rysowanie kredkami poza relaksem i przyjemnością dają dziecku o wiele więcej korzyści. Bawiąc się, dziecko… …zdobywa wiedzę o świecie. Dla dziecka otaczająca je rzeczywistość jest niezbadanym lądem wymagającym odkrycia, a każda nowa czynność przybliża je do tego. Podczas zabawy maluch może być małym eksperymentatorem, który metodą prób i błędów dochodzi do właściwego rozwiązania. Czy nie szybciej byłoby od razu podać dziecku najskuteczniejszą metodę zrobienia czegoś? Pewnie tak, ale tylko samodzielnie dochodząc do celu, maluch się czegoś nauczy. Już pięć wieków przed naszą erą Konfucjusz powiedział: „Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem”, ujmując w tej sentencji całą kwintesencję procesu uczenia się. Dlatego najlepiej pozwolić dziecku na eksperymenty i stworzyć środowisko sprzyjające uczeniu się. W jaki sposób? Na przykład poprzez podsuwanie maluchowi odpowiednich zabawek. Wtedy każda z pozoru trudna umiejętność stanie się łatwa, a jej nabywanie – przyjemne. Na przykład w trenowaniu samodzielnego ubierania się pomoże Wam pluszowy Szczeniaczek Przytulaczek-Ubieraczek. Twój maluch może zapinać i odpinać klamerkę lub pasek na buciku, wiązać sznurowadło zabawki, a także zapinać i odpinać guzik koszulki. Naciśnięcie brzuszka Szczeniaczka uruchamia radosne piosenki, dźwięki i wypowiedzi, które uczą dziecko nazw części ciała, codziennych czynności, kształtów i kolorów, a do tego sprawiają, że codzienne ubieranie staje się świetną zabawą! 30 zabawnych piosenek, dźwięków i wypowiedzi pomoże maluchowi włożyć rączki do rękawów i przypomni o zasznurowaniu butów. …ćwiczy małą i dużą motorykę. Układanie klocków, rysowanie kredkami czy inne zabawy, w których konieczna jest precyzja ruchów i manipulowanie niewielkimi przedmiotami, świetnie rozwija małą motorykę i doskonali chwyt. Z kolei zabawy ruchowe takie jak gra w piłkę, jazda na rowerku czy zabawa w berka pozwalają ćwiczyć koordynację ruchową, szybkość, gibkość i zwinność. …socjalizuje się i rozwija emocjonalnie. Twoja pociecha jest członkiem społeczeństwa już od pierwszych chwil życia, jednak funkcjonowania wśród innych ludzi musi się dopiero nauczyć. Respektowanie zasad życia w grupie, konstruktywne wyrażanie swoich emocji, a także rozpoznawanie i rozumienie emocji innych osób to ogromnie ważne umiejętności, których naukę trzeba zacząć już w dzieciństwie. Pomogą Wam w tym kredki „Kolorki-Humorki” Fisher-Price® z serii Ucz się i śmiej, które nauczą malucha rozpoznawać emocje, kolory i kolejność liczb w ramach interaktywnej zabawy przy akompaniamencie piosenek! Każda kredka jest wyjątkowa – zaskoczona, smutna, śpiąca, wesoła lub zła. Gdy dziecko naciska na kredki, słyszy piosenki i wypowiedzi o kolorach i emocjach, a za umieszczanie poszczególnych kredek we właściwych otworach zostaje nagrodzone radosnymi komunikatami i melodiami! 35 różnych piosenek, wypowiedzi i dźwięków zachwyci Twoją pociechę i wprowadzi ją w niesamowity świat emocji i uczuć. …trenuje kreatywność. Nowe pomysły na zabawę, niebanalne sposoby wykorzystania znanych zabawek czy tego, co znajduje się wokół nas to wprost wymarzone pole do trenowania kreatywności i nieszablonowego myślenia. Te cechy będą wprost nieocenione zarówno w przedszkolu, szkole, jak również później w dorosłym życiu, gdy Twoja pociecha pójdzie do pierwszej pracy.
Kreatywność, umiejętność logicznego myślenia i rozwiązywania problemów to jedne z najbardziej pożądanych umiejętności we współczesnym świecie. Warto więc zacząć je ćwiczyć już u kilkulatka. Podpowiadamy, jak to zrobić.
Choć wymienione umiejętności wydają się bardzo „poważne” i „za trudne”, by opanował je kilkulatek, tak naprawdę jednak nauczysz je malucha w bardzo prosty i szybki sposób. Jak? Oczywiście przez zabawę! Jeśli chcesz, aby Wasze wspólne zabawy były jeszcze ciekawsze i by Twoja pociecha zdobyła jeszcze więcej nowych umiejętności, weź udział w konkursie i wygraj 1 z 20 zabawek od Fisher-Price! W co bawić się z przedszkolakiem? 1. Labirynt. Znalezienie wyjścia z labiryntu to jeden z najlepszych sposobów trenowania zdolności logicznego myślenia i rozwiązywania problemów. Labirynt możesz narysować dziecku na kartce, wydrukować go z bezpłatnie dostępnych zasobów znajdujących się w Internecie, a nawet ułożyć z klocków czy kartonów w ogrodzie i wspólnie z dzieckiem spróbować znaleźć z niego wyjście. 2. Puzzle. Układanie obrazka z małych części ćwiczy nie tylko koordynację ręka–oko, lecz także zdolność logicznego myślenia oraz tworzenia całości z danych elementów. Możesz oczywiście kupić gotowe puzzle, ale możesz także przygotować je wspólnie z dzieckiem. Wystarczy, że potniecie na kawałki widokówkę, a później spróbujecie ją ułożyć. Samodzielne stworzenie puzzli pozwoli Ci bez trudu dopasować poziom skomplikowania układanki do wieku i możliwości dziecka. 3. Zagadki. Rozwiązując zagadkę, maluch będzie musiał połączyć ze sobą kilka informacji i wysnuć z nich właściwy wniosek, a to doskonała lekcja logicznego myślenia. Wspólnie ustalcie jakąś kategorię, np. zwierzęta, a następnie opisz dziecku jakieś zwierzątko, nie wymieniając jego nazwy, i sprawdź, czy maluchowi uda się odgadnąć, co masz na myśli. Następnie odwróćcie role – teraz niech dziecko opisuje zwierzę, a Ty zgaduj. Komu uda się odgadnąć więcej nazw zwierząt? 4. Programowanie. To zawód przyszłości, a jego podstaw Twoje dziecko może nauczyć się już teraz! Tak, to nie żart. To możliwe dzięki Sterowanej gąsieniczce składającej się z 9 łatwych do łączenia elementów, które maluch może dowolnie układać, sprawiając, że gąsienica porusza się na różne sposoby: do przodu, w lewo i w prawo, „tańczy” lub zatrzymuje się. Gdy brzdąc zrozumie sposób działania sekwencji, przeżyje swoją pierwszą przygodę z prostym programowaniem i rozwiązywaniem problemów! Wyznacz w pomieszczeniu jakiś cel, oznacz go elementem dostępnym w zestawie, a następnie poproś dziecko, żeby zaprogramowało gąsieniczkę w taki sposób, by dotarła do wyznaczonego punktu. Możesz także ustalić pewną sekwencję ruchów i poprosić dziecko, by „nauczyło” swojego elektronicznego przyjaciela poruszać się dokładnie w taki sposób. Kto wie, może już za kilka lat Twoja pociecha będzie stawiała swoje pierwsze kroki jako młody programista?
Znamy polskich finalistów konkursu rysunkowego IKEA „Zabawa to poważna sprawa”
Rozstrzygnięto polską edycję konkursu na projekt pluszaka marzeń organizowanego w ramach nowej kampanii społecznej IKEA „Zabawa to poważna sprawa”. Zobacz zwycięskie projekty.
Konkurs rysunkowy na projekt pluszaka marzeń jest częścią kampanii społecznej „Zabawa to poważna sprawa”, w ramach której IKEA wspiera prawo dzieci do zabawy i rozwoju w najbiedniejszych regionach świata. W tej wyjątkowej inicjatywie miały szansę wziąć udział także dzieci z Polski. Spośród ponad 4000 nadesłanych prac wyróżniono te najbardziej oryginalne m.in. fioletowego pudla, tęczowego owada czy trójgłowego smoka. Każdy ze zwycięzców otrzyma pluszaka uszytego według własnego pomysłu - „ożywi” je Maja Mencel ze Stowarzyszenia Babiniec. Zwycięzcy polskiej edycji powalczą w międzynarodowym finale. Spośród prac nadesłanych z całego świata wybranych zostanie 10 zwycięzców, a na podstawie ich rysunków stworzona zostanie limitowana edycja pluszowych zabawek, która trafi do sklepów IKEA. Zabawki, które zwyciężyły w zeszłorocznej edycji konkursu są obecnie dostępne we wszystkich sklepach na całym świecie w ramach kolekcji SAGOSKATT. fot. materiały prasowe IKEA „W tym roku otrzymaliśmy mnóstwo wspaniałych prac, dlatego wybór był naprawdę bardzo trudny. Wszystkie dzieci włożyły wiele serca i zaangażowania w przygotowanie swoich projektów. Nie mamy żadnych wątpliwości, że dziecięca wyobraźnia jest nieskończona, a autorzy rysunków to prawdziwi mali artyści. Gratulujemy zwycięzcom, a wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy” - podkreśla Agata Czachórska, Specjalista ds. komunikacji korporacyjnej, IKEA Retail. fot. materiały prasowe IKEA IKEA pomaga dzieciom Kampania „Zabawa to poważna sprawa” koncentruje się na promowaniu i zapewnieniu praw dzieci do zabawy i rozwoju. Podkreśla korzyści płynące z zabawy, które wpływają na prawidłowy rozwój dzieci. Od zakupu każdej zabawki w czasie trwania kampanii (czyli w dniach 20.11-24.12), IKEA Foundation przekaże 1 euro na rzecz projektów realizowanych w najbiedniejszych regionach świata, a wspierających rozwój najmłodszych poprzez zabawę i edukację. Wśród organizacji współpracujących z IKEA Foundation są UNICEF, War Child, Room to Read, Handicap International, Special Olympics i Save The Children. „Zabawa to poważna sprawa” to nowa kampania społeczna IKEA, która pojawiła się w miejsce projektu „Pluszaki dla Edukacji” prowadzonego przez ostatnich 13 lat. Lista zwycięzców oraz galeria wszystkich prac z Polski dostępna jest na stronie zabawymoc.pl
Poznaj matę edukacyjną, na której lubią bawić się dzieci i… dorośli!
Szukasz maty edukacyjnej dla swojej pociechy? Postaw na taką, która będzie rosła wraz z dzieckiem, a zabawa na niej sprawi przyjemność, nie tylko maluchowi, lecz także…Tobie!
Mata edukacyjna to świetny pomysł na prezent dla malucha. Jednak jak wybrać tę najlepszą, która nie tylko będzie uczyć, lecz także bawić, a w dodatku nie znudzi się dziecku po kilku minutach? Nasze mamy przetestowały matę edukacyjną Tiny Love „Muzyczni przyjaciele”. Sprawdźmy, co o niej sądzą. Mata, która uczy i rośnie wraz z dzieckiem Z wielu zabawek dziecko niestety szybko wyrasta, bo wraz z upływem kolejnych miesięcy jego potrzeby i zainteresowania zmieniają się. Dlatego właśnie kupując matę, warto wybrać taką, która posłuży dziecku nieco dłużej. Czy Tiny Love „Muzyczni przyjaciele” to dobry wybór? Zdecydowanie tak! Prawie 30% mam testujących tę matę przyznało, że jedną z jej największych zalet jest to, że „rośnie” wraz z dzieckiem. Nic więc dziwnego, że aż 95% mam przyznaje, że mata i zabawki na niej były idealnie dopasowane do wieku ich dzieci, a 89% maluchów było zainteresowanych zabawą z „Muzycznymi przyjaciółmi”. Co jeszcze spodobało się mamom w macie Tiny Love? Jej aspekt edukacyjny doceniło ponad 33% testerek, a 78% z nich przyznało, że ich dziecko było zaangażowane w zabawę i chętnie uczyło się nowych rzeczy. Pozostałe mamy zwróciły uwagę na ładną kolorystykę, wysoką jakość wykonania oraz liczbę i różnorodność zabawek dołączonych do maty. A co spodobało się jej małym użytkownikom? Ponad 72% dzieci pokochało wiszące na pałąku i szeleszczące zabawki. Pozostałe były natomiast zachwycone melodiami i dźwiękami, które wydaje mata. Edukacja i zabawa na 100% Chyba nie ma wspanialszej formy spędzania czasu z dzieckiem niż wspólna zabawa, która w takim samym stopniu angażuje zarówno malucha, jak i rodziców. A jeśli przy tej okazji możemy nauczyć dziecko czegoś nowego, sytuacja jest niemal idealna. Doskonale wiedzieli o tym twórcy maty Tiny Love „Muzyczni przyjaciele”, bo – jak przyznają wszystkie testerki – wspólna zabawa z dzieckiem na macie sprawiała ogromną radość im samym, a przede wszystkim ich pociechom. Wszystkie mamy deklarują też zgodnie, że mata Tiny Love spełniła ich oczekiwania i jest idealnym pomysłem na prezent dla niemowlaka. A dlaczego 100% testerek poleciłoby matę innym mamom mającym małe dzieci? Bo… jest to najbezpieczniejsza zabawka, która rozwija zmysły dziecka, wzbudza jego zainteresowanie na dłużej, a kolorystyka i dźwięki skupiają uwagę dziecka. A dołączone muzyczne zabawki wpasowują się idealnie w małe rączki, co nie utrudnia zabawy. Sama mata jest na tyle gruba, że maluch podczas zabawy czuje się wygodnie. w bardzo przyjemny sposób zajmuje dziecko na dłuższą chwilę. Wystarczy poświęcić parę minut i pobawić się na niej z dzieckiem i pokazać mu, jak korzystać ze wszystkich atrakcji, a potem bobas chętnie sam się już bawi. jest bezpieczna, łatwa do czyszczenia, zajmuje mało miejsca po złożeniu. Dziecko na niej świetnie się bawi. przede wszystkim za jej walory edukacyjne.
Zabawy wykorzystujące i angażujące ruch są ulubioną formą aktywności we wszystkich fazach dzieciństwa. Podpowiadamy, jak bawić się z dzieckiem, by wspierać jego rozwój motoryczny.
Cykl artykułów "Zabawa to poważna sprawa" sponsorowanych przez IKEA Ruch praktykujemy już w okresie poprzedzającym przyjście na świat: obracamy się w brzuchu matki, fundując jej kuksańce związane z wymachiwaniem wszystkimi kończynami. Zabawy wykorzystujące i angażujące ruch są ulubioną formą aktywności we wszystkich fazach dzieciństwa, zmieniają się tylko ich rodzaje i używane akcesoria. fot. materiały prasowe IKEA I dobrze, bo zabawy te – bieganie, skoki, rzucanie, chwytanie, podnoszenie, podawanie, przeciąganie itp.- mają ogromne znaczenie dla zdrowia, sprawności, samopoczucia i prawidłowego rozwoju dziecka (a także osoby dorosłej). Stymulują pracę mięśni, kośćca, płuc, serca i naczyń, układu utrzymującego stałą temperaturę ciała. Jeśli będą to na dodatek zabawy na powietrzu, organizm dostaje wszystko, aby stawać się sprawnym, krzepkim, zdrowym, odpornym na zarazki. Ale zabawy ruchowe są bardzo ważne także dla zdrowia psychicznego. fot. materiały prasowe IKEA Gonitwy, gry w badmintona czy piłkę, jazda na rolkach czy rowerem odpowiadają na naturalną dla dzieci potrzebę ruchu, dostarczają pozytywnych odczuć, bo pod wpływem aktywności fizycznej wytwarzane są w mózgu endorfiny, hormony szczęścia. Dlatego zabawy ruchowe poprawiają nastrój dziecka, umożliwiając mu także „pokojowe” spożytkowanie nadmiaru energii, nagromadzonej wskutek przeżywanych emocji, stresów i frustracji. fot. materiały prasowe IKEA W trakcie tych zabaw dziecko nie tylko staje się zdrowe, sprawne, zadowolone, z coraz lepszą koordynacją ruchów całego ciała, ale także rozwija swoje emocje i kompetencje społeczne. Przecież bawiące się dziecko poznaje zasady i reguły rządzące zabawami czy grami, uczy się ich przestrzegać, czasem wygrywa – ale czasem też przegrywa, musząc pogodzić się z goryczą porażki (o ile zabawa ma trwać dalej). fot. materiały prasowe IKEA Zabawy ruchowe w każdym wieku można też łączyć z poszerzaniem wiedzy dziecka – np. ucząc malucha rozpoznawania i nazywania kolorów ((biegamy w poszukiwaniu np. czegoś zielonego, a potem podnosimy to wysoko w górę), utrwalaniem znajomości cyfr czy wykonywania prostych działań arytmetycznych (przy podchodach z ukrytymi instrukcjami i zadaniami). W czasie wyjątkowo złej pogody zabawy ruchowe mogą być realizowane w domu (ale rekomendowane jest wtedy używanie np. miękkiej, welurowej czy piankowej piłki), aczkolwiek szczególny urok mają w połączeniu z przebywaniem na dworze, w grupie dzieci. dr Aleksandra Piotrowska, psycholog dziecięcy, ekspert kampanii IKEA "Zabawa to poważna sprawa".
Pomóż dziecku poznawać świat poprzez obserwację, pomiary i budowanie!
Rozmiar jest dla dzieci istotny. Wkrótce po tym, jak nauczą się dostrzegać przedmioty i poruszać nimi, zaczynają zadawać mnóstwo pytań: która wieża jest większa? Kto jest wyższy - ja czy kolega? Kto jest najwyższy w naszej rodzinie? Rodzice mają nie lada problem, w jaki sposób odpowiadać na takie pytania.
Jak duży jest mój świat? Im lepiej dziecko zaczyna orientować się w kwestii rozmiarów i wymiarów, tym więcej pytań zadaje. Wkrótce dzieci zaczynają zadawać pytania bardziej skomplikowane niż to o wzrost kolegi. Próbują pojąć, jak duży jest świat, a rodzice idealnie nadają się do tego, aby pomagać im w zrozumieniu świata i wszystkiego, co się w nim znajduje. Udzielenie odpowiedzi na zadane pytania to dopiero początek. Prawdziwym wyzwaniem jest pomóc dzieciom znaleźć odpowiedzi na ich własne pytania. Porównajmy i poszukajmy różnic Porównania zaczynają się, gdy tylko dzieci nauczą się dostrzegać przedmioty i poruszać nimi. Nie wystarczy wiedzieć, czym jest dany przedmiot - dzieci poszukują dla niego konkretnego odniesienia w świecie rzeczywistym. Niekończąca się lista pytań obejmuje te o wzrost członków rodziny, kolor rodzinnego samochodu czy rozmiar ostatnio zbudowanego zamku. - Dzieci poznają świat od zera. Każdego dnia ich mózg podejmuje kolejne próby zbierania informacji i porządkowania ich. Najwięcej czasu dzieci poświęcają na obserwację, porównania, testowanie. Podobnie jest z wiedzą, którą zdobywają. Żeby dobrze coś zrozumieć, najlepiej jest odnieść to do rzeczywistości. Jak jestem wysoki? Sprawdźmy to na framudze, zaznaczając wzrost ołówkiem. Co jest większe - jabłko czy pomarańcza? Porównajmy je. To są metody, które pomagają dzieciom zrozumieć otaczającą ich rzeczywistość. Również zabawa jest pomocna w tych procesach. Wystarczy zestaw klocków LEGO DUPLO „Pudełko pełne zabawy”, w którym znajdują się kolorowe klocki różnych kształtów, i nasz maluch w mig pojmie pojęcie ilości i wielkości - mówi Małgorzata Ohme, psycholog dziecięcy i rodzinny. W jaki sposób mierzymy rozmiar? Zapomnij o centymetrach. U dzieci pojęcie rozmiaru zaczyna się od prostych porównań - coś jest wyższe, krótsze lub szersze. Na wczesnym etapie jest to bardziej kwestia nazewnictwa niż faktycznych jednostek pomiarowych. Dzieci potrzebują konkretnego punktu odniesienia, aby porównać rozmiar czy znaleźć różnice. Tradycyjnym miejscem pomiaru wzrostu jest framuga drzwi, na której zaznaczony jest wzrost wszystkich członków rodziny. Dzieci widzą, jak rosną, nawet jeśli nie mają pojęcia o jednostkach miary. Rozmiar jako liczba Dopasowanie jednostek liczbowych do pomiaru to umiejętność abstrakcyjnego pojmowania, której rozwinięcie trwa latami. Można zacząć od liczenia orzechów w misce, a następnie przejść do liczenia klocków w wieży. Lecz gdy dziecko zacznie się interesować liczbami i rozmiarami, przyda się centymetr krawiecki, który przybliży mu te pojęcia. Urodzone, by budować Dzieci budują wszędzie i ze wszystkiego: z kubków do herbaty, piasku, pluszowych maskotek czy klocków. To nieuniknione, więc rodzice powinni się na to przygotować. Jedyne rozsądne rozwiązanie polega na wyznaczeniu specjalnych miejsc, zarówno w domu, jak i na zewnątrz, oraz sporego zapasu bezpiecznych materiałów do budowania. Najlepsze materiały to takie, które można wykorzystać w domu, w wannie i w piaskownicy. Konstruktywna nauka Dzieci potrafią budować w konkretnym celu i uczyć się w trakcie tego procesu. Konstruktywna zabawa w budowanie może być ograniczona czasowo lub można wyznaczyć limit wysokości budowli. Trzymając się wyznaczonych ram, dzieci muszą wykazać się wyobraźnią, a jednocześnie uczą się, jak rozwiązywać konstrukcyjne problemy.
Rozwijaj wyobraźnię dziecka. One potrafią zbudować dosłownie wszystko!
Czas zabawy to zdecydowanie coś więcej niż tylko kilka radosnych chwil. Naukowcy twierdzą, że zabawa kształci w dzieciach umiejętność radzenia sobie z życiowymi wyzwaniami. Najwyższy czas, aby nauka poprzez zabawę stanowiła część codziennego życia każdej rodziny.
Zabawa nie jest tylko dodatkiem Eksperci stawiają sprawę jasno: zabawa jest niezwykle ważna i ma długofalowe skutki. „W ciągu ostatnich kilkudziesięciu lat naukowcy zajmujący się tematem edukacji i psychologii dziecięcej zgromadzili liczne dowody potwierdzające konieczność zabawy w życiu dziecka. Umiejętności zdobywane podczas zabawy we wczesnych latach życia tworzą podstawy dla ich nauki i sukcesów w przyszłości”- mówi Scott Barry Kaufman, doktor nauk ścisłych i dyrektor naukowy w Instytucie Wyobraźni przy Centrum Psychologii Pozytywnej na Uniwersytecie Pensylwanii. Przygotowanie do kariery zaczyna się od zabawy Dla dzieci zabawa to nie tylko rozrywka. W ten sposób uczą się panować nad własnymi zachowaniami fizycznymi i emocjonalnymi. Prośba o dłuższe pozostanie w piaskownicy to sprawdzanie, jak daleko mogą się posunąć w relacjach społecznych. Proste zabawy liczbowe stanowią podstawę późniejszego zdobywania wiedzy z dziedziny matematyki i nauk ścisłych. Natomiast dopasowanie odpowiedniego rozmiaru i koloru kolumn w domku, który budują z klocków, stanowi podwaliny pod późniejsze umiejętności kreatywnego rozwiązywania problemów. Okazuje się, że zabawa to tak naprawdę szkolenie z umiejętności zarządzania własnym życiem. - Mózg małego dziecka jest jak gąbka, która chłonie wszystko. Łatwo więc wyobrazić sobie, jaki chaos informacyjny panuje w głowie malucha. Rolą rodzica jest nauczenie dziecka, w jaki sposób korzystać z tych danych, jak je łączyć i jak szukać rozwiązań. Nieszablonowe myślenie jest dużym atutem w dzisiejszych czasach i niezbędną umiejętnością, której powinniśmy dzieci uczyć poprzez kreatywną pracę i stosowanie konceptualnego podejścia. Maluchy muszą znaleźć istotę problemu, zrozumieć ją i dopiero wtedy zaproponować swoje rozwiązanie. Pomaganie dzieciom w osiąganiu założonych celów jest dużym wyzwaniem. Wymaga od nas kreatywnego i nieszablonowego sposobu myślenia. Do tego potrzebna jest przemyślana zabawa, pobudzająca kilka umiejętności jednocześnie. Takim rozwiązaniem są np. klocki LEGO DUPLO „Zestaw kreatywnego budowniczego”. Wszak nie chodzi jedynie o dobranie odpowiednich zajęć czy zabawek, ale o zmianę naszego sposobu rozumowania i spostrzegania – mówi Małgorzata Ohme, psycholog dziecięcy i rodzinny. Tego raczej nie nauczą się w szkole Szkoły kładą zwykle największy nacisk na ćwiczenie pamięci mechanicznej z wykorzystaniem statycznej treści. Przez większość czasu tak to właśnie wygląda. Wielu z kluczowych umiejętności XXI wieku, takich jak współpraca, komunikacja, myślenie krytyczne czy kreatywna innowacyjność, nie wykłada się zwykle w sali lekcyjnej, ale można się ich łatwo nauczyć poprzez zabawę. Pomyśl tylko - zabawa może mieć większy wpływ na przyszłość twojego dziecka niż czas spędzony w klasie. Daj upust fantazji Kreatywność, myślenie strategiczne i spora dawka wytrwałości mają oczywiście ogromne znaczenie dla naszego rozwoju. Cechy te pozwalają nam patrzeć na świat pod innym kątem oraz kreatywnie rozwiązywać problemy. Dzieci, które ćwiczą te umiejętności już na wczesnym etapie swojego życia, częściej wyrastają na silne osobowości. W każdej chwili mają do dyspozycji zestaw umiejętności, który pomaga im lepiej pracować i radzić sobie w konkurencyjnym świecie. Ucz rozwiązywania problemów zamiast dawać gotowe odpowiedzi Stosując konceptualne podejście, dzieci muszą znaleźć istotę problemu, zrozumieć go i dopiero wtedy zaproponować rozwiązanie. Pomaganie dzieciom w osiąganiu założonych celów poprzez kreatywną i nieszablonową pracę, niezależnie od tego, czy chodzi o rozpracowanie sposobu na przemieszczenie się z punktu A do punktu B, czy o działanie ograniczone w czasie, jest większym wyzwaniem niż tradycyjny plan zajęć. Trzy podstawowe zasady pomogą zapoznać dzieci z procesem kreatywnego rozwiązywania problemów: Daj im odpowiednie narzędzia - łatwiej jest pozwolić dzieciom szukać własnego sposobu rozwiązania problemu, jeśli mają pod ręką bezpieczne i odpowiednie zabawki; Zmień środowisko - im mniej dzieci są obeznane z daną sytuacją, tym bardziej kreatywne są proponowane przez nie odpowiedzi i rozwiązania; Usuń się w cień - zamiast mówić dzieciom dokładnie, co mają robić, pozwól, aby to one wytłumaczyły zaistniałą sytuację i podejmowane przez nie działania.
Czym są zabawy tematyczne i dlaczego są ważne dla rozwoju dziecka i jego funkcjonowania w społeczeństwie? Sprawdź!
Cykl artykułów "Zabawa to poważna sprawa" sponsorowanych przez IKEA Zabawy tematyczne (inaczej zabawy w role) to jedne z najważniejszych zabaw dziecięcych. Podejmowane są przez całe dzieciństwo, ale oczywiście w zależności od wieku dzieci różnią się tematyką, stopniem złożoności, czasem trwania. Dwulatka upychająca lalkę w wózku i śpiewająca jej kołysankę bawi się przez 2-3 minuty w mamę, grupa pięciolatków może przez kilkadziesiąt minut odgrywać role różnych członków rodziny, szykujących obiad, wychodzących z psem na spacer, pomagających starszemu dziecku odrobić lekcje itp. fot. materiały prasowe IKEA W zabawach tematycznych mamy zatem do czynienia z odtwarzaniem lub kreowaniem różnych sytuacji społecznych, w trakcie których realne doświadczenia dziecka zostają uzupełnione wytworami dziecięcej wyobraźni. Dlatego to, w co bawią się dzieci, zależy nie tylko od ich wieku i poziomu rozwoju, ale także od środowiska, w którym wzrastają, od otaczającej ich kultury, tradycji, a nawet warunków klimatycznych czy geograficznych. Dziecko z krainy jezior raczej nie będzie bawić się w wypasanie owiec na górskiej hali i robienie oscypków, bo po prostu nie ma takich doświadczeń. Ważne jest, że dzięki zabawie tematycznej dziecko w zabawowy sposób ma szanse uczestniczyć w życiu dorosłych, robić to, co oni, przygotowywać się do życia społecznego, poznając obowiązujące w nim zasady, reguły i zwyczaje. fot. materiały prasowe IKEA Zabawa tematyczna jest niemal zawsze zabawą społeczną – dziecko potrzebuje innych uczestników, bo dopiero ich obecność daje możliwość bogatego, urozmaiconego przebiegu zabawy. Dzieci wciągają zatem do zabawy inne dzieci, a kiedy ich nie ma (lub nie wyrażają zainteresowania proponowaną zabawą) – dorosłych. Trzylatki będą bawić się w grupce 2 – 3 osób (z częstymi nieporozumieniami i kłótniami), sześciolatki stworzyć mogą większy zespół (nawet 7 – 8 osób) i bawić się w miarę zgodnie nawet powyżej godziny. fot. materiały prasowe IKEA Zabawa tematyczna wymaga rekwizytów – dostosowanych do jej tematyki zabawek (np. zabawkowych narzędzi typu wiertarka czy śrubokręt; naczyń, sztućców i garnuszków; wagi, kasy i sztucznych warzyw i owoców). Często wykorzystywane są także inne przedmioty, mogące symbolicznie pełnić żądane funkcje – ważne, aby używając tego przedmiotu dziecko mogło wykonać działania wynikające z odgrywanej roli (np. patyczek może posłużyć jako strzykawka dla lekarza, a duże liście jako talerze przy szykowaniu rodzinnego posiłku). Znaczenie rozwojowe zabaw tematycznych wiąże się z faktem, iż porządkują one i wzbogacają wiedzę dziecka o jego otoczeniu, rozwijają myślenie, wyobraźnię, ale także mowę dziecka, ćwicząc posługiwanie się różnymi zwrotami, sformułowaniami. Doskonalą kompetencje i umiejętności społeczne dziecka, stanowiąc bardzo dobry trening współżycia i komunikowania się z innymi. Umożliwiają także dziecku ekspresję własnych emocji, ale też rozpoznawanie uczuć innych uczestników zabawy i dostosowywanie się do nich. Oczywiście od najwcześniejszych miesięcy życia dziecku cały czas towarzyszyć będą książeczki z prostymi, czytelnymi ilustracjami, stopniowo wprowadzające obok rysunków także proste podpisy, a potem pierwsze historie i proste opowiadania. Warto także kierować się umieszczaną na opakowaniu informacją o grupie wiekowej, dla jakiej przeznaczona jest określona zabawka. dr Aleksandra Piotrowska, psycholog dziecięcy, ekspert kampanii IKEA "Zabawa to poważna sprawa".
Praktyka czyni mistrza! Motywuj dzieci do ćwiczeń umysłowych poprzez łatwe gry i zabawy
Mimo że pamięć jest pojęciem dość abstrakcyjnym, odgrywa kluczową rolę w naszym życiu. Czy wiesz, w jaki sposób można rozwijać poszczególne rodzaje pamięci i jak ćwiczyć je u dzieci?
Stałość obiektu to tylko początek Dzieci nie przychodzą na świat z całkowicie wykształconą pamięcią. Niemowlęta często płaczą, kiedy zabiera się zabawkę z bezpośredniego zasięgu ich wzroku. Szybko się jednak uczą, że znikające obiekty nadal istnieją, nawet jeśli ich nie widać. Psycholodzy określają to zjawisko mianem „stałości obiektu” i jest to jeden z przykładów tego, w jaki sposób rozwijamy naszą wczesną zdolność zapamiętywania. Nie ma to jak prawdziwe wspomnienia Nie wszystkie wspomnienia - dobre czy złe - powstają w taki sam sposób. Psycholodzy dzielą pamięć na dwa rodzaje: „pamięć deklaratywną”, która dotyczy faktów i wydarzeń, które zapamiętujemy świadomie, jak wiedza zdobyta na szkolnych lekcjach gramatyki czy historii, oraz „pamięć proceduralną”, czyli wiedzę zdobytą nieświadomie podczas powtarzania różnych czynności, takich jak sznurowanie butów czy gra w tenisa. Rozwijamy te umiejętności i zapamiętujemy je dzięki powtarzaniu. Te dwa rodzaje pamięci wykorzystują różne obszary naszego mózgu do przechowywania informacji. Praktyka pozwala osiągnąć lepsze wyniki Praktyka czyni mistrza, a przynajmniej pozwala osiągnąć lepsze wyniki. Jeśli chcemy być w czymś dobrzy, musimy to ciągle powtarzać. Nawet w przypadku gry na pianinie lub zajęć gimnastycznych nasz mózg potrzebuje ćwiczeń. Ćwicząc zdolność naszego umysłu do przechowywania informacji, zarówno jeśli chodzi o pamięć deklaratywną, jak i proceduralną, utrwalamy już nabyte umiejętności i poprawiamy zdolność do nauki nowych. - Zabawa to najlepsza forma nauki. Dobrze zaplanowana, może być świetnym sposobem na rozwijanie kilku umiejętności dziecka jednocześnie. Powtarzanie czynności w trakcie jej trwania powoduje, że nasz układ nerwowy utrwala wzorce zachowań i schematy. W ten sposób dzieci ćwiczą pamięć i elastyczność myślenia. Z kolei zabawa związana z ruchem pobudza motorykę, zarówno małą jak i dużą, oraz zmusza mózg do trenowania zdolności zapamiętywania. Warto ćwiczyć zarówno pamięć krótkotrwałą, jak i długotrwałą. Już małe dzieci, nawet w wieku przedszkolnym, można zachęcać do takiej nauki. Rodzice często pytają mnie o to, jak to robić, i jak potem pomóc maluchom zapamiętać zdobyte umiejętności. Zawsze odpowiadam: przez zabawę! Jak? Czym? Na przykład klockami LEGO DUPLO „Moja pierwsza ciężarówka”, które genialnie ćwiczą pamięć. Często wydaje nam się, że zabawa jest jedynie formą rozrywki, ale dla dzieci to kolejna lekcja, poznawanie nowych możliwości i rozwijanie swoich zdolności – mówi Małgorzata Ohme, psycholog dziecięcy i rodzinny. Trochę teorii na temat zabawy Zabawy pomagają dzieciom ćwiczyć mięśnie oraz umysł. Zabawy dziecięce można podzielić na trzy podstawowe kategorie w zależności od ilości ruchu fizycznego, stopnia wysiłku umysłowego oraz rozmieszczenia zabawek: „Poruszaj tym” - zabawy rozwijające umiejętności motoryczne obejmujące wszelkiego rodzaju ruch, zarówno niewielki, jak i bardziej rozległy. W przypadku starszych dzieci zabawy ruchowe mogą polegać na łapaniu piłki czy rysowaniu sekwencji kółek. U młodszych dzieci może to być szukanie i układanie zabawek przed pójściem spać. „Zbuduj to” - gry konstruktywne polegające na układaniu przedmiotów w określony kształt. Mogą być skomplikowane, jak na przykład składanie kartki papieru tak, aby uzyskać kształt kwiatu, lub proste, jak ustawianie klocków jeden na drugim w formie wieży. „Przemyśl to” - racjonalną stronę charakteru dziecka można rozwijać już od wczesnych lat poprzez zabawy intelektualne. Dzieci mogą bawić się w chowanego i szukać ukrytej zabawki lub poznawać cyfry poprzez układanie ponumerowanych kart w odpowiedniej kolejności. Nie można zapomnieć też o grach karcianych, takich jak „Idź na ryby” lub „Koncentracja”, które przeznaczone są dla nieco starszych dzieci. Zagraj to, Sam Najlepiej obrazuje to słynny cytat z filmu Casablanca: „zagraj to, Sam”. Badania wykazują, że dzieci najlepiej zapamiętują te czynności lub wydarzenia, które są regularnie powtarzane. Zabawy, które łączą wielokrotnie powtarzane czynności związane z ruchem, ćwiczeniami pamięci i budowaniem, mogą pomóc dzieciom rozwijać zdolność do zapamiętywania. Decyzja dotycząca kombinacji danych gier i zabaw należy do ciebie jako rodzica.