Zabawy ruchowe dla dzieci: 33 kreatywne pomysły na gry i zabawy w przedszkolu i szkole
Zabawy ruchowe to najprzyjemniejszy sposób na zadbanie o zdrowie dziecka. Regularne zabawy na dworze wzmocnią nie tylko sprawność fizyczną, ale i odporność. Zadbają też o świetny nastrój. Wyścigi, siłowanki, gry z piłką – dzieci to kochają. Poznaj najlepsze pomysły na zabawy ruchowe dla dzieci w wieku szkolnym, a także w przedszkolu i żłobku.
Zabawy ruchowe to podstawa dobrego samopoczucia i zdrowia dzieci. Eksperci nie mają wątpliwości: pozbawiając dzieci ruchu, pozbawiamy maluchy szans na zdrowy rozwój. I nie chodzi wyłącznie o profilaktykę otyłości czy nadwagi. Wysiłek fizyczny jest niezbędny, by dziecko rosło nie tylko zdrowe, ale i szczęśliwe. Siła, sprawność, zręczność, gibkość, równowaga, wiara we własne siły, zasady zdrowej rywalizacji, cudowne wspomnienia z dzieciństwa... zalety zabaw ruchowych można wymieniać w nieskończoność. Poniżej najfajniejsze pomysły na konkurencje sportowe oraz przykłady zabaw i gier dla dzieci w przedszkolu, w klasach 1-3, ale i starszych w wieku 9-12 lat. Zabawy ruchowe dla dzieci – 33 pomysły: Zabawy ruchowe dla dzieci w przedszkolu Zabawy ruchowe dla dzieci z klas 1-3 Zabawy ruchowe dla dzieci 9-12 lat Zabawy ruchowe dla dzieci na dywanie Zabawy ruchowe dla dzieci w przedszkolu Do zabaw w przedszkolu można wykorzystać np. piłkę, która idealnie sprawdzi się przy większej liczby dzieci: Głupi Jaś – dwie osoby stojące naprzeciw siebie rzucają do siebie piłkę. Trzecia osoba ustawia się twarzą do rzucającego i próbuje przechwycić piłkę. Może to zrobić wtedy, gdy rzut będzie niecelny i piłka upadnie, lub gdy, podskakując wysoko, złapie ją. Kiedy „głupi Jaś” przechwyci piłkę, zamienia się miejscem z dzieckiem, które właśnie rzucało. Podawanie piłki górą – dzieci siedzą w rozkroku na ławeczce, jedno za drugim tyłem do siebie. Pierwsze dziecko podaje górą pikę następnemu, a ono przekazuje ją kolejnemu, aż do samego końca. Celowanie – ustawiamy na środku placu dużą piłkę (najlepiej do koszykówki). Metr od niej rysujemy linię, na której stają rzucające dzieci. Każde dziecko otrzymuje małą piłkę, którą stara się trafić w dużą. Po dwóch kolejkach staramy się zwiększyć odległość. Kto nie złapie... - do tej zabawy wystarczą 2 osoby. Chodzi o rzucanie i łapanie piłki, ale gdy ktoś nie złapie - klęka na jedno kolano i... może wstać dopiero, jeśli odbierze kolejny rzut. Jeśli nie - klęka na oba kolana. Kolejne niezłapanie piłki skutkuje oparciem jednego łokcia o ziemię, a kolejne - drugiego łokcia. "Szczur" skakankowy - jedna osoba obraca się trzymając skakankę możliwie nisko, tak by pozostali uczestnicy zabawy mogli ją przeskakiwać. Gdy komuś nie uda się przeskoczyć - zamienia się z osobą kręcącą skakanką. Skoki przez drabinkę. Wykonaj drabinkę, np. z gazety. Wystarczy pociąć ją na 5-centymetrowe paski, które ułożycie na ziemi na wzór drabinki. Zadanie dziecka polega na sprawnym przeskakiwaniu kolejnych szczebelków. Skoki przez linkę. To ćwiczenie bardzo pomaga w ćwiczeniu równowagi. Do tej zabawy potrzebna jest linka, którą musisz zamocować – dla dzieci trzyletnich – na wysokości 25–30 cm. Kto sięgnie wyżej? Rodzic stoi z ołówkiem lub markerem przy futrynie, a maluchy kolejno podchodzą i z wyciągniętą jedną rączką do góry w miejscu podskakują najwyżej, jak umieją. Wszystkie wyniki muszą być zaznaczone, a zwycięża dziecko, które podskoczyło najwyżej. Maluchy będą zadziwione, dokąd umieją dosięgnąć! Spacerek. Puść maluchom muzykę i rzucaj im różne polecenia: „Zbieramy grzyby!”, a wtedy maluchy udają, że podnoszą coś z podłogi; „Gonimy motyle!” – smyki podbiegają i łapią niewidoczne motylki; „Zrywamy szyszki!”, a dzieciaki muszą podskakiwać i symulować obrywanie z gałęzi szyszek itd. Będzie dużo śmiechu i rozgardiaszu. Z kolei te sportowe gry są znane od lat − dzieci będą miały okazję przy nich trochę pośpiewać. To ciekawe pomysły na zabawy ruchowe w przedszkolu i żłobku: Stoi różyczka – Kolejna zabawa dla najmłodszych dzieci, która cieszy od wielu pokoleń. Śpiewajcie piosenkę, kręcicie się w kółko i śpiewacie (różyczka wybiera jedną osobę, kręci nią, a sama zajmuje jej miejsce, a nowa osoba jest różyczką): Stoi Różyczka w czerwonym wieńcu, My się kłaniamy jako książęciu. (dzieci stają i kłaniają się Różyczce)Ty, Różyczko, dobrze wiesz, dobrze wiesz, dobrze wiesz, Kogo kochasz, tego bierz, Tego bierz! Jedzie pociąg z daleka – „Jedzie pociąg z daleka, na nikogo nie czeka…” - ta znana piosenka jest świetna do zabaw ruchowych. Uczestnicy ustawiają się kolejno za sobą - za pierwszą osobą ustawiają się następne. Zabawa polega na tym, by podczas grania muzyki pociąg poruszał się po pokoju/sali. W wolnym czasie, podczas przerw w muzyce, powinno dziać się coś innego. Gdy muzyka nie gra dzieci mogą np. trzymać się za ramiona, za głowy, poruszać się do tyłu – wedle uznania. Defilada – podczas muzyki dzieci mają za zadanie maszerować krokiem defiladowym, prostując kolana. Gdy w muzyce następuje przerwa – robią w tył zwrot. Ponowne włączenie muzyki oznacza, że dzieci mają zacząć znowu maszerować. Na hasło „baczność”, dzieci muszą zatrzymać się w postawie wyprostowanej, gdy zaś usłyszą polecenie „spocznij” - kładą się na dywanie. Można też zaproponować inne lubiane zabawy dla dzieci w przedszkolu. Podczas tych gier maluchy poćwiczą kolory: Kolorowe piłeczki – dzieci biegają po sali. Osoba, która prowadzi zabawę, trzyma trzy kolorowe piłeczki: żółtą, niebieską i czerwoną. W momencie, gdy podnosi do góry żółtą piłeczkę - dzieci robią trzy przysiady, niebieską - kucają, czerwoną - robią pajacyka. „Kolory łączcie się” – każde dziecko ma do siebie przypisany konkretny kolor. Dzieci biegają po sali przy skocznej muzyce. Gdy muzyka ustanie, maluchy dobierają się w pary według podanego kodu (np. czerwony z zielonym). Dzieci z pozostałymi kolorami kucają. Przebieganie pod chustą – do tej zabawy potrzebna jest chusta animacyjna Klanza. Jest to wielobarwny materiał składający się z trójkątnych kawałków z otworem w środku. Uczestnicy trzymają chustę za uchwyty, podnoszą ją lub opuszczają. Prowadzący wskazuje, kto ma zmienić miejsce, np. dzieci z zielonymi oczami. W momencie, kiedy chusta jest wysoko podniesiona - dzieci przebiegają pod nią i zamieniają się miejscami. Zabawy dla dzieci z klas 1-3 Pamiętacie, w co lubiliście się bawić jako dzieci? Oto zabawy ruchowe z dawnych lat − najlepsze przykłady dla dzieci w wieku szkolnym: Berek - to chyba najpopularniejsza i najbardziej ponadczasowa zabawa, którą dzieci wprost uwielbiają. W berka można bawić się bez względu na liczbę osób - czasem do świetniej zabawy wystarczy dziecko i mama lub tata. Raz, dwa, trzy, baba jaga patrzy – jedna osoba to Baba Jaga. Stoi tyłem do pozostałych i woła: „Raz, dwa trzy, Baba Jaga patrzy”. W tym czasie dzieci szybko biegną w jej stronę. Na słowo „patrzy” Baba Jaga odwraca się. Kto nie zdołał się zatrzymać w bezruchu, wraca na start, kto dotknie Baby Jagi, ten zajmuje jej miejsce. Ciuciubabka – dziecko, które jest ciuciubabką, stoi w środku koła z zawiązanymi oczami. Maluchy śpiewają znaną piosenkę, a ciuciubabka próbuje ich złapać. Kolory – dziecko, które na początku poprowadzi zabawę, trzyma piłkę. Pozostałe siadają w szeregu naprzeciw niego. Prowadzący rzuca piłkę po kolei do każdego kolegi, wymieniając przy tym różne kolory. Dzieci łapią i odrzucają piłkę. Nie można jej złapać, gdy rzucający piłkę powie „czarny!”. Zmiana z prowadzącym następuje, gdy ktoś złapie piłkę, mimo że padło hasło „czarny!”. Balonik – „Baloniku mój malutki, rośnij duży, okrąglutki. Balon rośnie, że aż strach, przebrał miarę, no i... bach!”. To świetna zabawa, uwielbiana przez maluchy obojga płci. Gra w klasy - narysuj na chodniku kratki do gry w klasy i ponumeruj je do pięciu. Pokaż dziecku, jak rzucić kamyk, patyk na jedną z kratek. Zachęć malca do skakania po kratkach, aż znajdzie się na numerze, na który upadł rzucony przedmiot. Skakanie w gumę - wystarczy dłuższy kawałek elastycznej gumki, by pokazać dziecku jak dawniej grano np. w "dziesiątki", "matkę" lub "trójkąt". Choć wydawać by się mogło, że do tej gry potrzeba minimum 3 osoby - gumę możecie zaczepić o krzesełka lub drzewo. Stopniowanie trudności polega tu nie tylko na coraz bardziej skomplikowanych zadaniach, ale i podwyższaniu gumy (od wysokości kostek, przez kolana, uda, pas, pachy). Stary niedźwiedź mocno śpi – dzieci ustawiają się w kółko, wytypowany maluch zostaje niedźwiedziem, układa się w środku, twarzą do ziemi, zakrywa oczy. Dzieci łapią się za ręce, idąc w koło, śpiewają piosenkę: Stary niedźwiedź mocno śpi (2x), my się go boimy, na palcach chodzimy, jak się zbudzi to nas zje (2x). Po tych słowach niedźwiedź się budzi i próbuje złapać jedno z dzieci. Schwytany maluch zostaje niedźwiedziem i układa się w środku. Zabawy ruchowe dla dzieci 9-12 lat Starszym dzieciom jazdę na rowerze, hulajnodze czy wrotkach można uatrakcyjnić. I mamy na to kilka pomysłów: Tor przeszkód – możesz na drodze przejazdu dzieci poustawiać krzesła, kosze na śmieci, duże zabawki, skrzynki. Miej ze sobą stoper, żeby mierzyć czas przejazdu małym sportowcom. Slalom – klasyczna zabawa polegająca na płynnym mijaniu zygzakiem rozstawionych kijków. Grand Prix na żużlu – oczywiście nie chodzi o wyścigi motocyklowe, tylko na rowerach, i nie na żużlu, tylko np. na placu zabaw :) Zaopatrz się w stoper i startuj maluchy parami do wyścigu na ok. 30 m. Koniecznie mierz im czas! Skrzyżowanie – narysuj na ziemi „skrzyżowanie”, czyli dwie przecinające się „ulice”, i stań z boku, trzymając w ręce dwie kartki – czerwoną i zieloną. Na twój sygnał maluchy, które jadą na siebie z naprzeciwka, muszą jak najszybciej znaleźć się po drugiej stronie skrzyżowania. Stosując się jednak do tego, co pokazuje sygnalizacja świetlna, czyli ty (zmieniasz światła w równych odstępach czasu). Wygrywa ten brzdąc, który najszybciej dojedzie do krzyżówki i któremu dopisze szczęście, ponieważ trafi na zielone światło. Te zabawy idealnie się sprawdzą, gdy dzieci rozpiera energia: Przeciąganki – drużyny ustaw w rzędach naprzeciwko siebie, najsilniejsi z drużyn stoją na przodzie zespołów. Pierwsi zawodnicy z przeciwnych drużyn chwytają się za ręce, pozostali stojący w rzędach obejmują w pasie kolegę stojącego z przodu. Na sygnał drużyny zaczynają się przeciągać, a wygrywa ten, któremu uda się przeciągnąć przeciwników za wyznaczoną linię. Zwycięża zespół, który więcej razy pokona przeciwnika. Za łokcie – dzieci stoją tyłem do siebie, ramiona mają złączone w łokciach. Usiłują przeciągnąć partnera na swoją stronę. Klapsy – dzieci chwytają się tymi samymi, czyli np. lewymi lub prawymi ramionami, a drugimi usiłują klepnąć swojego partnera w pośladek. Zobaczycie, ile będzie przy tym śmiechu! 3 zabawy ruchowe dla dzieci na dywanie To również fajne i kreatywne zabawy dla przedszkolaków i dzieci w wieku szkolnym. Zabawy na dywanie to świetny sposób na spożytkowanie energii maluchów: Jeż – dzieci siedzą na dywanie w kole, cała grupa mówi: „Na dywanie siedzi jeż, co on robi to my też, co zrobisz jeżyku w kolczastym płaszczyku?”. Jeż pokazuje różne czynności, reszta dzieci ma za zadanie je powtarzać. Krokodyl – jedna osoba zostaje wybrana, by być „Panem Krokodylem”. Pozostałe dzieci ustawiają się naprzeciwko krokodyla w szeregu, po drugiej stronie „rzeki”. Dzieci chórem pytają krokodyla, czy mogą przejść na drugą stronę rzeki. Krokodyl odpowiada, że tak i stawia warunek, np. „możecie przejść przez rzekę, jeżeli przeskoczycie ją na jednej nodze”. Dzieci po kolei wykonują zadania. Pająk i muchy – dzieci biegają swobodnie po dywanie, naśladując gestami i dźwiękami zachowanie muchy. Na hasło „pająk” maluchy zastygają w bezruchu. Osoba, która jest pająkiem, wychodzi na spacer pomiędzy uczestników zabawy, uważnie obserwując, czy któryś z nich się porusza. To dziecko, które nie wytrzyma w bezruchu – pająk zabiera do swojej sieci (miejsce z boku pola zabawy). Gdy pająk ponownie wraca na chwilkę do sieci – muchy, czyli dzieci mogą znowu swobodnie fruwać, aż do następnego polowania. Zobacz także: Zabawy integracyjne dla dzieci - 7 propozycji zabaw w grupie dla dzieci w różnym wieku Miesiące po angielsku - nauka podstawowych słówek [ZABAWY DLA DZIECI] Ale pachnie! 7 zabaw dla przedszkolaka na rozwój węchu i... dobry humor
Za nami wielki test zabawek z serii Little Smoby. Większość rodziców oceniła je na 5!
Tym razem w Klubie Rodzica Recenzenta przetestowano produkty popularnej marki z Francji. Rodzice wraz z maluszkami sprawdzali, czy zabawki Smoby faktycznie są tak rewelacyjne, jak o nich mówią. Przeczytaj, co konkretnie sądzą o nich rodzice!
Według marki Smoby zabawki te nie tylko sprawiają frajdę i edukują, ale mają również zachwycający design i są odporne na uszkodzenia. Czy przypadły do gustu rodzicom? Czy maluchy chętnie z nich korzystały? Zobacz, jak seria Little Smoby wypadła w oczach naszych recenzentów i zastanów się, czy sprawdzi się również w waszym domu. Wielki test zabawek w Klubie Rodzica Recenzenta W serii Little Smoby można znaleźć zabawki stworzone z myślą o najmłodszych szkrabach. W ofercie producenta znajdują się m.in. jeździki, kuchnie, garaże oraz inne zabawki. W naszym Klubie rodzice i ich maluchy przetestowali cztery zabawki, a wśród nich: Little Smoby Siedzisko Do Kąpieli Little Smoby Siedzonko Interaktywne Little Smoby Chodzik 3w1 Little Smoby Interaktywny Stolik Little Smoby Siedzisko do kąpieli Ten pastelowy, aktywny stoliczek do kąpieli w wannie w swoim panelu posiada m.in. sitko w kształcie kwiatuszka, przez który można przelewać wodę, trafiającą później do kręcącego się młyna, kubeczek do nabierania i wylewania wody oraz gumową rybkę, tryskającą wodą. Czy jednak te elementy zachwycają maluszki, sprawiając, że chętnie się nimi bawią? Antoś najchętniej interesował się kręcącym młynkiem oraz przelewającą się wodą z kwiatuszka. Od początku kąpieli dotyka każdego elementu na panelu zabawki. Super, że można modyfikować położenie młynka: raz w kubeczku, a raz w kwiatuszku – Sylwia Najbardziej dziecko było zainteresowane wielorybem, który od razu... zaczęło gryźć. Paluszkiem zaczęło kręcić młynkiem, a rączkami klepać w blat stoliczka – Agnieszka Synek z przyjemnością korzysta ze wszystkich elementów nawet po kąpieli. Jednak najbardziej przypadł mu do gustu rybko-delfinek, ponieważ dzięki swojej funkcjonalności jako niemowlak może wykorzystać go w trudnym czasie ząbkowania – Sandra Ponadto większość rodziców zauważyła, że siedzisko Smoby idealne dla dzieci w wieku 6-12 miesięcy: daje nie tylko dużo frajdy, ale zapewnia także bezpieczną kąpiel, rozwija zdolności manualne, wyobraźnię, zmysł wzroku i dotyku, pobudza dziecko do eksperymentowania. Niemowlak rozwija dzięki tej zabawce motorykę oraz podejmuje próby eksperymentowania z różnorodnymi zabawkami, zarówno w wodzie, jak i bez niej. Nasze siedzisko sprawdza się również poza kąpielą, kiedy bawimy się na macie, to synek też bardzo lubi się bawić w nim „na sucho” – Sandra Siedzisko do kąpieli z serii Little Smoby daje dziecku nie tylko dużo frajdy, ale również wpływa korzystnie na jego rozwój. To także zabawka, która umożliwia bezpieczną kąpiel. Recenzenci potwierdzają, że dzieci siedzą w siedziskach Smoby bardzo pewnie, nie ma mowy o tym, żeby z niego wypadły czy zrobiły sobie nimi krzywdę. Zabawka posiada zaokrąglone brzegi, a jej wielkim plusem są przyssawki, dzięki którym trzyma się w miejscu mocowania. Rodzice zgodnie stwierdzili, że zabawka do kąpieli nie tylko umila ją, ale także pozwala na spokojnie umyć dziecko. Ponadto twierdzą, że dzięki niej maluch chętniej chce przystąpić do tej czynności (nawet, gdy wcześniej nie lubił przebywania w wodzie). Ponadto testujący zauważyli, że dzięki pastelowym kolorom zabawka świetnie pasuje do wnętrza, co jest jej niewątpliwą zaletą. Uwaga, uwaga! Siedzisko Little Smoby to must have każdego maluszka podczas kąpieli! Zabawka z pozoru prosta... Ale to tylko pozory. Jest świetnym rozwojowym gadżetem i ułatwieniem kąpieli maluszka od 6. miesiąca życia. Dziecko na widok zabawki cieszy się i przebiera nóżkami, kąpiel staje się bardzo wesołym czasem, a dodatkowo mamy dwie wolne ręce, co przy maluchu jest ogromnym plusem. Zabawka jest bezpieczna, ma świetne przyssawki, dzięki którym zostaje w miejscu zamocowania i nie jeździ po wannie czy brodziku, jest niewielkich rozmiarów, także zmieści się w każdej łazience, a dodatkowo ma śliczne pastelowe kolory, które łatwo wpasują się w wystrój wnętrza. Myślę że każdy rodzic który ceni sobie rozwój swojego dziecka, wesoło spędzony czas, wygodę podczas codziennej kąpieli, a także edukacje poprzez zabawę, powinien mieć w swoim domu takie siedzisko! – Marlena Little Smoby Siedzonko interaktywne Kolejna zabawka przypadnie do gustu maluchom, które uwielbiają zabawę na siedząco. Siedzonko Smoby jest nadmuchiwane, ma zagłówek i podłokietniki. Czy dziecku jest w nim wygodnie? Poznajmy opinie rodziców! Syn chętnie spędzał w nim czas, był zaciekawiony kolorowymi zabawkami. Wygodne siedzonko sprawiało, że stabilniej i bezpieczniej siedział. Mogłam na spokojnie zrobić obiad, a maluch siedziała obok, był bezpieczny i doskonale się bawił :) – Ania Do siedzonka Smoby można doczepić stolik na trzech nóżkach, który posiada różne opcje zabawy oraz nauki. Jest tu m.in. lusterko, koala kręcąca się na drzewie, kangur bawiący w chowanego oraz koraliki, które można przemieszczać po torze. Jak sprawdziło się u najmłodszych? W interaktywnym siedzonku Smoby moje dziecko najbardziej interesowały zwierzęta, które znajdują się na tacy. Chętnie bawiła się, klikając w przycisk i patrząc na wyskakujące kangurki oraz lusterko, które pod wpływem małych raczek obraca się wokół własnej osi – Julita Ulubionym elementem naszego maluszka jest oczywiście stolik aktywności. Różnorodność elementów, jakie oferuje stymuluje zmysły dziecka, dzięki czemu nie nudzi się on po kilku minutach samodzielnej zabawy. Największe zainteresowanie budzi lusterko, liczydło i koło młyńskie, które kryje różne zwierzątka, choć przypuszczam, że ulubione elementy mogą się zmieniać wraz z rozwojem i nauką nowych umiejętności dziecka – Joanna Prawie wszyscy rodzice zauważyli, że można z powodzeniem stosować do nauki samodzielnego siedzenia oraz spożywania posiłków. Jak najbardziej dziecko uczy się samodzielnego siedzenia. Maluszek zajmuje bezpieczną pozycję. Siedzonko zabezpiecza dziecko przed przechyleniem podczas jedzenia – Emanuela Dlaczego jeszcze rodzicom tak bardzo przypadło do gustu siedzonko Smoby? łatwe w czyszczeniu lekkie i łatwe do przeniesienia solidnie wykonane i stabilna konstrukcja zdaje egzamin przy karmieniu kolorowe i ładne idealne dla szkrabów w wieku 6-12 miesięcy Interaktywne siedzonko Smoby przerosło moje oczekiwania. Każdy z elementów zestawu okazał się strzałem w dziesiątkę i znalazł u nas praktyczne zastosowanie. Dmuchany fotel doskonale sprawdził się, gdy nasze dziecko zaczęło samodzielnie siadać. Miękka poduszka i dmuchana konstrukcja sprawia, że maluch jest w stanie stabilnie siedzieć bez obaw o niekontrolowany upadek czy chwianie na boki. Siedzonko zdało egzamin przy karmieniu, przeglądaniu książeczek, jak również zabawie przy dołączonym do niego stoliku. Osobiście uważam, że zabawka ma piękny design, a pastelowe kolory, sprawiają, że w pokoju dziecka po prostu robi się przytulniej – Joanna Little Smoby Chodzik 3w1 To zabawka zarówno dla dzieci, które uwielbiają być w ruchu, jak i dla tych, które trzeba… do niego zachęcać. Według marki pchacz, wózek i tablica interaktywna w jednym umożliwia rozwijać zdolności motoryczne, koordynację ręka-oko oraz stymuluje rozwój zmysłów. Czy potwierdzają to rodzice? Uważam, że chodzik 3w1 Smoby to nie tylko zabawa, ale także nauka. Przesuwanie i kręcenie elementów na tablicy interaktywnej, dopasowywanie klocków do odpowiednich kształtów to świetne ćwiczenia dla małych rączek. Chodzik rozwija koordynację oraz zmysły dziecka – Aleksandra Ogromnym plusem jest tablica interaktywna, która uczy dziecko pod kątem sensorycznym, motorycznym, pokazuje związek przyczynowo-skutkowy. Dziecko może dotykać, przekręcać, przesuwać, a takie właśnie zabawy przez odkrywanie są potrzebne małemu dziecku poznającemu świat – Agnieszka Byłam ogromnie zaskoczona, gdy roczna córeczka zaczęła dopasowywać klocki do sortera i udawało się jej. Niesamowitego było oglądać wówczas jej skupienie i ćwiczenie umiejętności segregowania elementów, dopasowywania ich i nauki. – Ewelina Jeśli maluch już się z nią wybiega, z powodzeniem można odłączyć interaktywną tablicę i siedząc lub stojąc, bawić się m.in. ruchomą zakładką z lustrem, obrotowymi oczkami, drzwiczkami kryjącymi skarby, ruchomą biedronką czy klaksonem. Wszystko dopasowane idealnie do małych rączek dzieci w wieku 12-18 miesięcy. Ponadto większość rodziców stwierdziła, że zabawka spełniła ich oczekiwania i że chętnie polecą ją innym rodzicom. Zdecydowanie jedna z najlepszych zabawek, z jakimi miałam styczność w ostatnim czasie, a nie było ich mało. Pchacz 3w1 Little Smoby skradł nie tylko moje serce, ale i serce moich dzieci. Jest świetny pod każdym względem. Najmłodszą córeczkę urzekł wózek na tyle, że w planach na kolejny prezent pod choinkę jest lalka do kompletu. Gdy mała bawi się wózkiem, wówczas starszaki chętnie sięgają po tablicę interaktywną i na odwrót, mała także ją lubi. Najlepszy jest zdecydowanie sorter, skradł serce każdego. Nie tylko edukuje pod kątem kształtów i ich dopasowywania, ale także naklejone oznaczenia zwierząt uczą oraz mogą służyć w świetnej zabawie – Ewelina Little Smoby Stolik interaktywny Ostatnią zabawką, którą przetestowali rodzice, był stolik dający różnorodne możliwości do zabawy. Zabawka posiada m.in. sorter kształtów, liczydło, tor dla piłeczek, klaksony i lusterko obrotowe. A jeśli maluchowi będzie mało emocji, z pewnością przetestuje katapultę. Czy zabawka spodobała się dzieciom? Nawet nie spodziewałam się, że stolik interaktywny Smoby przyniesie nam tyle świetnej zabawy. Moja roczna córeczka bardzo chętnie korzysta z tej zabawki i spędza przy niej dziennie naprawdę dużo czasu. Stolik jest wykonany bardzo solidnie i ma piękną kolorystykę. Co więcej, w weekend odwiedzili nas goście z trzyletnim synkiem, który również chciał się bawić tylko stolikiem, więc już wiem, że ta zabawka posłuży nam jeszcze przez długi czas :) – Aneta Stolik edukacyjny był dla mojego syna zaskoczeniem. Mieliśmy wcześniej inny - głośny, grający i na baterie. Smoby zdecydowanie pobiło konkurencję, a zadowolenie syna przebiło moje oczekiwania – Angelika Stolik oceniam jak najbardziej na 10/10. Zaciekawione dziecko za każdym razem jak podchodzi do niego, to zaczyna się bawić. Może tak stać nawet z 30 min. Co też na tym etapie zachęca ja do stawania i chodzenia – Maria Rodzice zauważyli także, że stolik Smoby to nie tylko zabawka dająca frajdę, ale również korzystnie wpływająca na rozwój dziecka. Dostrzegali, że wpływa pozytywnie na motorykę, stymuluje zmysły i wspiera koordynację ręka-oko. Interaktywny stolik Smoby to świetna zabawka, która pomaga dziecku w stymulowaniu wielu zmysłów oraz rozwija funkcje manualne dziecka. Córeczka bardzo chętnie bawiła się w sortowanie klocków i choć nie zawsze jej to wychodziło, widać było, że mimo to zabawa bardzo jej się podobała :) – Aneta Zabawka sprawdziła się świetnie u dzieci w wieku 12-18 miesięcy. Większość testujących przyznała, że chętnie poleci ją innym rodzicom. A tobie, która z tych zabawek spodobała się najbardziej? Wyniki zostały przygotowane na podstawie testu przeprowadzonego w serwisie mamotoja.pl na grupie 29 rodziców recenzentów w listopadzie 2022 r. Materiał powstał z udziałem marki Smoby
Angażowanie się w świat bohaterów z bajek i tych z życia codziennego – czy warto to robić? Zalety i pułapki zabawy w odgrywanie ról
Dzieci chętnie naśladują zachowania osób widzianych wokół siebie. Właśnie dlatego zabawa w odgrywanie ról sprawia im wiele frajdy. Co ważne, jest ona niezwykle ważna i sprzyja rozwojowi. Sprawdź, jakie ma zalety, a także o czym pamiętać, aby nie wpaść w jej pułapkę. Merytorycznie wspiera nas psycholożka Dominika Słomińska, ekspertka akcji „Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem”.
Zabawa w odgrywanie ról sprawdzi się u dzieci w różnym wieku. Młodsze chętnie będą leczyć lalki, a starsze z pewnością z radością poprowadzą sklep czy przygotują dania w zabawkowej kuchni. To świetny pomysł bez względu na to, czy maluch ma ze sobą potrzebne akcesoria w formie gotowych zestawów, czy może użyje ulubionych maskotek lub figurek, albo w ogóle postawi na wyobraźnię i zamieni w potrzebne rzeczy to, co akurat ma pod ręką. View Ediplayer on the source website Dlaczego zabawa w odgrywanie ról jest wartościowa? Odpowiada psycholog – Dzieci bardzo często podczas zabawy wcielają się w różne postaci lub role społeczne. Z takiej zabawy są same korzyści – dziecko przez naśladownictwo uczy się różnych umiejętności, w tym np. rozwija kompetencje społeczne takie, jak rozwój empatii, nauka współpracy, rozumienie zachowań innych oraz funkcjonowania świata. Trzeba zdawać sobie sprawę, że dziecko nabiera też różnych sprawności – powoli się usamodzielnia, uczy odpowiedzialności, a ponadto rozwija kreatywność i wyobraźnię. Poza walorem edukacyjnym, zauważmy wartości psychologiczne. Dziecko odgrywające np. bohatera z bajki czy ulubionej gry buduje swój obraz i ćwiczy różne cechy zachowań. Superbohaterowie zwykle odróżniają dobro od zła, pomagają przyjaciołom i nawet jeżeli wpadają w tarapaty, dzięki swoim umiejętnościom doskonale sobie radzą. Dzieci podczas odgrywania scen z bajek przez chwilę wierzą, że są superbohaterami, a że zabawa zwykle odbywa się w rzeczywistej dynamice, przekłada się na realną samoocenę dziecka – podkreśla nasza psycholożka. Rola terapeutyczna zabawy w odgrywanie ról Ponadto ekspertka zachęca rodziców, żeby podążali za potrzebami dziecka, zaopatrywali maluchy w akcesoria np. strażaka Sama, Boba Budowniczego czy w figurki Natoons z jajek KINDER. Właśnie dzięki temu możemy pozwolić dziecku się uzewnętrznić. I tak np. gdy dziecko przeżywa coś w przedszkolu, może w domu odgrywać scenki, które będą do tego nawiązywać. Poza tym, że jest to swojego rodzaju autoterapia dla dziecka, jest to też wskazówka dla rodziców, z czym mierzy się ich maluch m.in. w relacjach z rówieśnikami, z poczuciem niedocenienia przez nauczyciela, zawstydzeniem czy brakiem śmiałości na zajęciach dodatkowych. Odgrywanie scenek z figurkami czy innymi zabawkami pełni zatem funkcje terapeutyczne. Można je wykorzystać m.in. po to, by oswoić lęki, budować pewność siebie, zmniejszyć poziom stresu, czy nauczyć rozwiązywania problemów. Jak zachęcić dziecko do zabawy w odgrywanie ról? Ta zabawa jest niezbędna do prawidłowego rozwoju malucha, dlatego warto zachęcać go, by co jakiś czas bawił się właśnie w ten sposób. Z jednej strony można skorzystać z gotowych zestawów zabawek, które pozwalają łatwo wcielić się w role społeczne i odwzorowywać czynności z życia codziennego takie jak: gotowanie, prasowanie, majsterkowanie czy odgrywanie wizyty u lekarza. Takie kolorowe zabawki z pewnością będą urozmaiceniem codziennych aktywności, dlatego z łatwością skłonią najmłodszych do odgrywania ról. Z drugiej strony warto pamiętać, że wyobraźnia dzieci nie ma granic i z pewnością można do niej wykorzystać codzienne „rekwizyty”. Do gotowania może służyć garnek mamy i np. małe piłeczki czy kasztany, prasować można z powodzeniem niewielkim kartonikiem lub… piórnikiem, a majsterkować długopisami czy kredkami. Z pewnością świetnie sprawdzą się też zabawki, które już macie w domu, np. lalki, maskotki czy figurki Natoons z KINDER Niespodzianki. Takie zabawki długo się nie znudzą! O czym pamiętać, bawiąc się w odgrywanie ról, aby nie wpaść w pułapkę? Chociaż zabawa w odgrywanie ról sprawia świetną frajdę, można ją łatwo zepsuć… Jak to możliwe? Niektórzy rodzice widząc szalone scenariusze odgrywanych ról chcą w nie ingerować, ograniczając tym samym kreatywność i wyobraźnię malucha. Warto pozwolić dzieciom bawić się zgodnie z ich pomysłem – nawet jeśli odgrywana przez nich mama robi niestworzone rzeczy lub lekarz jest… bardzo nietypowy. Istotne jest także to, by w zabawie w odgrywanie ról dbać o pielęgnowanie przeświadczenia, że jest to zabawa „na niby”. To ważne, by dziecko wiedziało, że w realnym życiu nie będzie potrafiło latać tak jak Piotruś Pan czy Piżamersi lub gotować na prawdziwej kuchence. Chcesz wiedzieć więcej? Weź udział w akcji „Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem”!
Dziecko ma infekcję? Poznaj 5 pomysłów na spędzenie z nim czasu w domu
Infekcja u dziecka daje się we znaki nie tylko jemu samemu, ale również reszcie domowników. Jak urozmaicić czas i sprawić, by junior w dobrej atmosferze wracał do zdrowia? Poznaj 5 sposobów na spędzenie czasu z chorym dzieckiem. Dzięki nim wspólnie przetrwacie ten trudny czas.
Podwyższona temperatura ciała, ból gardła czy uciążliwy katar - to tylko część objawów, z jakimi zmagają się dzieci w trakcie infekcji. Chcesz poprawić nastrój juniora w czasie choroby? Specjalnie dla ciebie przygotowaliśmy kilka propozycji, które zapobiegną nudzie i będą miłą odskocznią w tym trudnym czasie! View Ediplayer on the source website 5 pomysłów na spędzenie czasu z chorym dzieckiem w domu 1. Planszówki dobre na wszystko Gra planszowa to nie tylko doskonała propozycja zabawy w deszczowy dzień, ale również wtedy, gdy dziecko choruje. Chińczyk, Scrabble, Monopoly czy Memory to tylko część propozycji, jakie masz w zasięgu ręki! Podczas takiej aktywności możecie wspólnie leżeć pod kocem, podjadać przekąski i pić gorącą herbatę. Gwarantujemy, że junior będzie zachwycony każdą minutą gry. Może uda mu się wygrać? 2. Osobliwe dzieła sztuki W trakcie choroby dziecka warto zaopatrzyć się w różnorodne artykuły papiernicze. Kredki, naklejki, flamastry, farby i blok techniczny w dużym formacie - taki asortyment pozwoli na stworzenie prawdziwego dzieła sztuki! Zaproponuj dziecku wspólne malowanie. Może postaracie się własnoręcznie odtworzyć rodzinne zdjęcie z ostatnich wakacji? Kto wie, czy junior w trakcie tej zabawy nie odkryje w sobie zamiłowania do sztuki. 3. Bajka na pocieszenie Jeśli dziecko gorączkuje, zaproponuj wspólne czytanie bajek. Twój głos z pewnością zadziała na juniora kojąco i pomoże się zrelaksować. Może w trakcie kolejnego rozdziału książeczki nawet uda mu się zdrzemnąć? Jeśli zaś chorowitek zażyczy sobie oglądania bajki w telewizji, nie zabraniaj mu tego. Trudny czas choroby wymaga także i twojej elastyczności. Wszak nawet dorośli w trakcie przeziębienia najczęściej wybierają oglądanie seriali jako formę spędzania czasu. 4. Powrót do przeszłości Ta aktywność - choć wydaje się banalna - może rozbudzić naprawdę ogromne zainteresowanie w twoim dziecku. Wyciągnij z szuflady stare albumy i wspólnie oglądajcie rodzinne zdjęcia. Pokaż, jak wyglądałaś w jego wieku, opowiedz najciekawsze historie ze swojego dzieciństwa. To bardzo ważne, by junior słysząc imiona dziadków i pradziadków, kojarzył je z ich twarzami. Gwarantujemy, że ta zabawa sprawi ogromną frajdę nie tylko dziecku, ale również tobie! 5. Łamigłówki Jeśli dziecko narzeka na wszechobecną nudę, możesz zaproponować mu zabawę w łamigłówki. Nie radzi sobie ze wszystkimi? Rozwiążcie je wspólnie! W sklepach papierniczych znajdziesz ogrom wydań zawierających labirynty, gry słowne i rebusy, które zajmą chorowitka przez dobre kilkadziesiąt minut. Pamiętaj, że takie zabawy to również nieoceniony trening dla umysłu dziecka! Sposoby na złagodzenie objawów przeziębienia u dziecka Jeśli mimo twoich usilnych prób zajęcia dziecka zabawą junior wciąż marudzi, to znak że jego samopoczucie jest naprawdę złe. Zamiast czekać na samoistną poprawę stanu zdrowia, wspomóż jego organizm w walce z chorobą. <a class="linkowanie_wewnetrzne" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=oqKQdH7j.76T5fVfHYagU4Yj.fOFDSL8owdc1q5t6WD.l7/stparam=qejtlmjups/fastid=gmxlriomyvimjzicgkkfhkyriimf/nc=0/url=https://ad.doubleclick.net/ddm/trackclk/N89203.3336772MAMOTOJA/B28568593.347002029;dc_trk_aid=538319375;dc_trk_cid=178900536;dc_lat=;dc_rdid=;tag_for_child_directed_treatment=;tfua=;ltd=" target="_blank" rel="noopener">Apap Przeziębienie Junior to lek 3 w 1 zwalczający objawy przeziębienia i grypy u dzieci w wieku od 6 lat. Ma potrójne działanie: zwalcza katar i odblokowuje zatoki, zmniejsza gorączkę i dreszcze oraz łagodzi ból, który szczególnie dotkliwie odczuwają nasze pociechy w trakcie infekcji np. gardła. To jedyny lek o takim składzie bez barwników*. <a class="linkowanie_wewnetrzne" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=oqKQdH7j.76T5fVfHYagU4Yj.fOFDSL8owdc1q5t6WD.l7/stparam=qejtlmjups/fastid=gmxlriomyvimjzicgkkfhkyriimf/nc=0/url=https://ad.doubleclick.net/ddm/trackclk/N89203.3336772MAMOTOJA/B28568593.346996540;dc_trk_aid=538585375;dc_trk_cid=178522652;dc_lat=;dc_rdid=;tag_for_child_directed_treatment=;tfua=;ltd=" target="_blank" rel="noopener">Apap Przeziębienie Junior to lek w formie proszku w saszetce, rozpuszczanego w gorącej wodzie o rozgrzewającej formie podania. Lek ma truskawkowy smak. * Wśród leków w saszetce o składzie: paracetamol 300 mg + fenylefryna 5 mg + witamina C 20 mg. APAP przeziębienie junior (300 mg + 20 mg + 5 mg)/saszetkę, proszek do sporządzania roztworu doustnego, w saszetce. 1 saszetka zawiera: Paracetamolum (paracetamol) 300 mg, Acidum ascorbicum (kwas askorbowy) 20 mg, Phenylephrini hydrochloridum (fenylefryny chlorowodorek) 5 mg. Wskazania do stosowania: Krótkotrwałe leczenie objawów przeziębienia i grypy, takich jak gorączka i dreszcze, ból głowy, bóle mięśniowo-stawowe, ból gardła, niedrożność przewodów nosowych i zatok przebiegająca z bólem, nieżyt błony śluzowej nosa (katar). Lek jest wskazany do stosowania u dorosłych i dzieci w wieku od 6 lat. Jeśli po upływie 3 dni nie nastąpiła poprawa lub pacjent czuje się gorzej, należy zwrócić się do lekarza. Przeciwwskazania: Nadwrażliwość na substancje czynne lub którąkolwiek substancję pomocniczą produktu lub na aminy sympatykomimetyczne. Niestabilna choroba wieńcowa. Zaburzenia rytmu serca. Wysokie ciśnienie tętnicze. Wrodzony niedobór dehydrogenazy glukozo-6-fosforanowej i reduktazy methemoglobinowej. Ciężka niewydolność wątroby lub nerek. Wirusowe zapalenie wątroby. Choroba alkoholowa. Leku nie należy stosować podczas leczenia inhibitorami MAO i w okresie do 2 tygodni od zaprzestania ich stosowania. Leku nie należy stosować w okresie leczenia zydowudyną. Jaskra z wąskim kątem przesączania. Anatomicznie wąski kąt przesączania. Podmiot odpowiedzialny: US Pharmacia Sp. z o.o. ul. Ziębicka 40, 50-507 Wrocław. Przed użyciem zapoznaj się z ulotką, która zawiera wskazania, przeciwwskazania, dane dotyczące działań niepożądanych i dawkowanie oraz informacje dotyczące stosowania produktu leczniczego, bądź skonsultuj się z lekarzem lub farmaceutą, gdyż każdy lek niewłaściwie stosowany zagraża Twojemu życiu lub zdrowiu. Materiał powstał we współpracy USP Zdrowie
W co się bawić z niemowlęciem? 7 pomysłowych zabaw
Organizacja czasu niemowlęcia nie należy do prostych zadań. Bardzo ważne, by podczas aktywności dziecko rozwijało swoje umiejętności, doświadczało nowych bodźców i oczywiście dobrze się przy tym bawiło! Jeśli szukasz pomysłów na spędzenie czasu z maluszkiem, koniecznie poznaj nasze propozycje.
Chyba nie ma na świecie rodzica, który spędzając czas z maluszkiem, nie zastanawiałby się, w jaki sposób zaangażować go do zabawy. Nie ma co się oszukiwać - wymyślanie zabaw dla dziecka, które dopiero rozpoczyna swoją przygodę z poznawaniem otaczającego go świata, nie należy do prostych zadań. Dlatego specjalnie dla was przygotowaliśmy 7 propozycji zabaw, które nie tylko wspomogą malucha w rozwoju, ale również będą stymulować jego zmysły. 1. Gimnastyka na macie Niemowlę prężnie rozwija swoje umiejętności motoryczne i właśnie dlatego świetną propozycją zabawy będzie dla niego gimnastyka na macie. Maty edukacyjne są wyposażone w elementy stymulujące zmysły i zachęcają do aktywności fizycznej. Bobas nabywa ogrom nowych umiejętności - od nauki chwytania i skupiania uwagi na melodiach i dźwiękach, aż po obracanie ciała i coraz dłuższe trzymanie główki nad ziemią. Pokaż mu zawieszki-zwierzątka, wstążeczki, szeleszczące elementy. Niech nauczy się precyzyjnie gnieść je w rączkach, niech dotyka różnych faktur, niech zobaczy swoje odbicie w lusterku. Dzięki wzbudzeniu jego ciekawości będzie również zmotywowany do samodzielnego sięgania po ulubione zabawki! 2. Wsparcie w nauce chodzenia Nauka chodzenia to kamień milowy w rozwoju każdego dziecka. Zanim jednak dziecko dostatecznie wzmocni swoje ciało i nabierze odwagi do postawienia pierwszego, samodzielnego kroku, warto jest je wspomóc wyborem odpowiedniej zabawki. Idealną propozycją do wzięcia na spacer będzie pchacz-jeździk, który nie tylko wspomoże malca w tej nauce, ale także zainteresuje go podczas postoju. Teraz tylko do niego należy decyzja, czy będzie pchać zabawkę przed sobą, postanowi jeździć na siodełku, czy też - w ramach odpoczynku - pobawi się ruchomymi i grającymi elementami. Gwarantujemy, że zabawa z pchaczem-jeździkiem nie ma końca! 3. Czas na zabawę z przyjacielem Zabawa z przyjacielem to bardzo ważny element kształtujący rozwój emocjonalny i społeczny niemowlęcia. Chyba każdy z nas miał w dzieciństwie ulubioną zabawkę, którą karmił, układał do snu i tulił. Interaktywne zwierzątko zachęci dziecko do zabawy dźwiękami, a także ma wiele walorów edukacyjnych. Dzięki czujnikom reaguje na jego aktywność, uwielbia zabawę w a ku-ku, wydaje dźwięki i poszerza słownictwo. Może towarzyszyć dziecku podczas deszczowych dni, w trakcie podróży, ale i wtedy, gdy wspólnie bawicie się na zewnątrz. Takiego rozbudzającego wyobraźnię i kreatywność przyjaciela zawsze warto mieć obok siebie! 4. Zabawa w bujanie Leżaczek-bujaczek niekoniecznie musi służyć tylko do drzemek i usypiania. Wykorzystaj go również w ciągu dnia do zabawy! W trakcie bujania maluszek wycisza się, zatem jest to idealny czas na czytanie bajek, oglądanie obrazków, wspólne słuchanie relaksującej muzyki czy pokazywanie świata dziecku poprzez zmysł dotyku. Bobas w leżaczku chętnie chwyta zabawki i obserwuje, co robi mama lub tata. Postaraj się skupić jego uwagę na sobie, rób różne miny, uśmiechaj się i mów do dziecka. Niech patrzy na twoją twarz, dotyka policzków, powiek, ust. Gwarantujemy, że w trakcie tej zabawy zobaczysz najpiękniejszy obrazek świata - śmiejącą się buzię malucha. 5. Zabawa z kręcącą się karuzelą Karuzela nad łóżkiem to nie tylko ogromne wsparcie podczas usypiania dziecka, ale także świetna propozycja zabawy, która zainteresuje i jednocześnie odpręży malucha po powrocie ze spaceru do domu. Różnorodne dźwięki, ruchome elementy i przyjemne w dotyku zawieszki zwrócą uwagę niemowlęcia i będą stymulować jego zmysł słuchu i wzroku. Zdejmij z karuzeli maskotkę i daj ją do rączki dziecku. Niech przyjrzy się kontrastowym barwom, niech próbuje sięgać po kolejne. Wodzenie oczami za ruchomymi elementami to również bardzo ważna umiejętność, której trzeba się nauczyć! 6. Niezbędne podczas spaceru - zawieszka lub łuk Jeśli wyjście na spacer lub do sklepu wzbudza w tobie niepokój związany z tym, że maluch będzie płakać w wózku, koniecznie zabierz ze sobą zawieszkę lub łuk. Zabawki te doskonale sprawdzą się podczas codziennego podróżowania i nie pozwolą na nudę! Są bardzo wygodne w użytkowaniu, ponieważ posiadają specjalne uchwyty uniemożliwiające zrzucenie ich na ziemię. Dzięki temu nie musisz martwić się, że zgubisz je po drodze do domu, a maluch zamiast marudzić będzie poprzez zabawę rozwijać swoje umiejętności motoryczne. Takie urozmaicenie czasu w ciągu dnia ma naprawdę ogromne znaczenie! 7. Koniec wspólnej zabawy? Nie tak szybko! A gdy dzień się już kończy i maluch zamyka powieki… połóż go w łóżeczku przy spokojnych dźwiękach karuzeli. W ten sposób dziecko wyciszy się i swobodnie przejdzie w fazę snu. To bardzo ważny element nauki, dzięki której niemowlę zaczyna kojarzyć relaksującą muzykę z porą na sen, a to z kolei zapewnia mu poczucie bezpieczeństwa. Śpiew ptaków, bicie serca, szum fal czy spadające krople deszczu... Usiądź obok, złap bobasa za rączkę i wycisz się razem z nim. Chcesz wspierać rozwój dziecka poprzez zabawę? Wybierz zabawki od Tiny Love Marka Tiny Love posiada w swojej ofercie wiele propozycji zabawek, które nie tylko są bezpieczne i dostosowane do wieku dziecka, ale również wspierają jego rozwój w kluczowych obszarach takich jak: Kojarzenie, Język i komunikowanie się, Ruchy precyzyjne, Zmysły, Ruchy całego ciała, Wyobraźnia i kreatywność, Rozwój emocjonalny i społeczny. Właśnie dlatego zabawki Tiny Love są najlepszą propozycją dla malucha, który chce poznawać otaczający go świat. Pokocha je każde dziecko! Materiał powstał z udziałem marki Tiny Love
Chcesz, aby dziecko rozwijało się przez zabawę? Poznaj 7 cech idealnej zabawki
Grająca, ruszająca się, świecąca, a może mieniąca się całą paletą barw? Jakie cechy powinna mieć zabawka dla dziecka? Producenci zaskakują pomysłami! A rodzice…? Mają jeszcze większą trudność w wyborze tej odpowiedniej. Ułatwiamy – dowiedz się, jaka zabawka będzie dobra na nudę i pomoże w rozwoju.
Zabawka dla malucha powinna być dopasowana do jego wieku i upodobań. Musi być również bezpieczna. Ponadto przed zakupem warto zadać sobie pytanie, dlaczego w ogóle chcemy ją kupić, co sprowadza się do tego, by określić, jaką funkcję powinna pełnić. Jakie cechy ma zabawka, która najlepiej rozwija malucha? View Ediplayer on the source website Szukasz sposobu na rozwój i… nudę? Poznaj 7 cech zabawki idealnej, która uczy i cieszy 1. Pobudza zmysły Dziecko poznaje świat poprzez zmysły i również dzięki nim może się uczyć. Warto pamiętać, że to właśnie one umożliwiają mu kształtowanie przekonań o świecie, innych ludziach, a także o samym sobie. Tym samym, jeśli zmysły rozwijają się prawidłowo, skutkują właściwym rozumieniem świata. Ponadto wpływają pozytywnie na rozwój emocjonalny i społeczny zarówno w dzieciństwie, jak i dorosłości. Właśnie dlatego tak ważne jest, by od urodzenia wspierać rozwój wszystkich zmysłów – słuchu, wzroku, dotyku, smaku i węchu. Należy zatem wybierać zabawki, które odtwarzają muzykę, są kolorowe, poruszają się (np. mają ruszające zawieszki). Doskonałym wyborem będą zabawki takie jak: karuzela, którą można zawiesić na łóżku, mata edukacyjna, butelki sensoryczne, instrumenty, piasek kinetyczny czy klocki. 2. Rozwija kojarzenie Kojarzenie to kolejna umiejętność, która pozwala dziecku lepiej rozumieć świat. Ponadto dzięki niemu przekonuje się, że potrafi uzyskać efekt, jakiego oczekuje. Może np. nacisnąć przycisk i tym sposobem włączyć melodię lub światełko – do tego jednak potrzebuje skojarzyć fakt, że właśnie ta reakcja wywołuje tę czynność. Poznając reguły działania zabawek, a z czasem również świata, maluch będzie czuł się w nim dobrze i bezpiecznie. Aby rozwijać kojarzenie, warto postawić na zabawki interaktywne, dzięki którym włączanie konkretnych przycisków nauczy malucha uzyskanie konkretnego efektu. Chociaż zwykle są one głośne, świecące i średnio lubiane przez rodziców, na rynku dostępne są również takie, które zachwycą nie tylko dziecko, ale i dorosłych. I tak np. marka Tiny Love ma świetną propozycję – zabawkę interaktywną Mały Odkrywca Wonder Buddies, która będzie przyjacielem, a także świetną pomocą w rozwoju rocznych dzieci. Ponadto w nauce kojarzenia sprawdzą się także, klocki, sortery, układanki i puzzle. 3. Ćwiczy ruchy precyzyjne Ruchy precyzyjne związane są m.in. z ruchem dłoni, palców, a także mimiką twarzy. Właśnie dlatego ich rozwój umożliwia nie tylko chwytanie, podnoszenie, przesuwanie, zapinanie lub wiązanie, ale również… artykulację wyrazów. Aby rozwijać ruchy precyzyjne, warto wybierać zabawki typu sorter, puzzle, mata z różnorodnymi zawieszkami czy łuk z zabawkami. Dzięki nim dziecko będzie praktykowało nie tylko umiejętności motoryczne, ale również koordynację wzrokowo-ruchową. 4. Wspiera rozwój społeczny i emocjonalny Należy pamiętać, że umiejętności społeczno-emocjonalne kształtują osobowość dziecka. Właśnie dlatego ich rozwój to proces długotrwały i wymaga szczególnego wsparcia. Aby odbywał się prawidłowo i harmonijnie, rodzice powinni wspierać dziecko w poznawaniu świata, przyswajaniu norm zachowań oraz wzorców kulturowych. Aby móc skutecznie realizować te zadania, dziecko musi od pierwszych dni życia nawiązać dobrą więź z rodzicem, a wraz ze wzrostem ją rozwijać. Komunikacja z maluchem nie jest prosta, dlatego od początku warto posłużyć się wsparciem. Można wykorzystać np. wielofunkcyjny leżaczek-bujaczek z funkcją krzesełka 3w1, w którym maluszek z powodzeniem będzie słuchał czytanych przez rodziców książek czy patrzył, jak… stroją do niego miny. Do wspierania rozwoju społeczno-emocjonalnego sprawdzi się mata edukacyjna z wesołymi zawieszkami i lusterkiem czy na późniejszym etapie – gry planszowe lub słowne. 5. Rozwija wyobraźnię i kreatywność Badania wykazały, że bogata wyobraźnia u dziecka przekłada się na jego myślenie. Im bardziej rozwinięta, tym dziecko jest bardziej spontaniczne, oryginalne, bardziej elastyczne i ma bogatsze słownictwo. Tym samym już od najmłodszych lat warto dziecku pozwolić na eksperymentowanie i odkrywanie świata w wyjątkowy, kreatywny sposób. Właśnie dlatego zachęcamy, by wybierać zabawki interaktywne, którymi dziecko może bawić się na różne sposoby. Sprawdzi się np. Mały Odkrywca Wonder Buddies od Tiny Love. Wyobraźnię i kreatywność wzmacniają wszystkie nieskomplikowane zabawki, którymi można się bawić bez żadnych instrukcji – dzięki temu dziecko samodzielnie tworzy scenariusz zabawy. 6. Angażuje całe ciało Rozwój mobilności, czyli raczkowanie, chodzenie, a później również bieganie, skakanie, jazda na rowerze i podobne aktywności, to jeden z najbardziej ekscytujących i głównych kamieni milowych u dziecka. Co ważne, ma on wpływ również na rozwój społeczno-emocjonalny, dlatego też warto wybierać zabawki, które będą go wspierać. Doskonale sprawdzą się maty edukacyjne dla najmłodszych dzieci, jeździk-pchacz np. dla roczniaków i rower, bramka czy kosz do gry w piłkę. Właśnie one zachęcą niemowlę do zmiany pozycji i leżenia na brzuszku, później umożliwią podjęcie prób wstawania i chodzenia, aż wreszcie pozwolą znaleźć energię do przemieszczania… w zawrotnym tempie! 7. Wspiera komunikowanie się Początkowo dziecko komunikuje się z opiekunami niewerbalnie poprzez wzrok, mimikę i gesty. Jednak już w tym okresie chłonie słowa, poznaje je i z czasem uczy się je rozumieć. Później maluch stopniowo uczy się mówić. Aby wspierać rozwój mowy u dziecka, warto zdecydować się na odpowiednie pomoce. Sprawdzą się zabawki, które motywują malucha do gruchania i gaworzenia, zachęcając do komunikacji. Mogą to być np. karuzelka z zawieszkami, które umożliwiają towarzyszenie rodzicowi w zabawie, a także rozmawianie z dzieckiem poprzez budowanie prostych zdań: „Spójrz, jaka miękka maskotka!”, „Zobacz, jakie ładne zwierzątko”. Dobrym wyborem będą także mówiące zabawki interaktywne, gry słowne i niezastąpione książeczki. Nadal nie masz pomysłu? Zabawki od Tiny Love sprawdzą się świetnie Marka Tiny Love podpowiada, jak dobrać zabawki, aby dziecko rozwijało się jak najlepiej. Jak to robi? W swojej ofercie posiada produkty, które zostały przygotowane z miłością i troską ekspertów ds. rozwoju dzieci na różnych etapach ich życia. Te zabawki oparte są na 7 elementach rozwojowych: Kojarzenie, Język i komunikowanie się, Ruchy precyzyjne, Zmysły, Ruchy całego ciała, Wyobraźnia i kreatywność, Rozwój emocjonalny i społeczny. Właśnie dlatego zabawki Tiny Love tak skutecznie wzmacniają rozwój dziecka. Czy już wiesz, jaka zabawka od Tiny Love spodoba się twojemu maluchowi najbardziej? Materiał powstał z udziałem Tiny Love
Rodzicu, ucz się kreatywności od swojego dziecka!
Jak powinien wyglądać trening kreatywności? W jaki sposób bawić się dziećmi, aby eksperymentować i ich nie ograniczać? Zapytaliśmy psycholog Edytę Żółtowską-Górską, która podpowiedziała, w jaki sposób rozwijać kreatywność u dziecka.
Rodzice chcą, by ich dzieci były kreatywne, jednocześnie sami się za takich nie uważają… Tymczasem najmłodsi patrzą na świat świeżym okiem, widzą same nowe rozwiązania, nieograniczone poznawczym schematem. Dowiedz się, czego unikać, by nie niszczyć pomysłowości u dzieci i dlaczego ciastolina pomaga ją rozwijać. View Ediplayer on the source website Czy kreatywność rozwija się wraz z wiekiem? – Dziecko poznając świat, nie ma w głowie schematów i koncepcji. Nie wie, do czego służy widelec, gąbka czy kartonowe pudełko. Ma za to niesamowitą zdolność do innowacyjnych wizji, nowych pomysłów i rozwiązań. Oznacza to, że od urodzenia jest niezwykle kreatywne. Wystarczy poobserwować malucha, który po raz pierwszy widzi np. kukurydziany chrupek. Zamiast od razu spróbować, jak smakuje, dziecko bada teksturę, twardość, obraca chrupkiem, wkłada go do wiaderka itd. Większość dzieci bardziej niż najnowszą zabawką zainteresowana jest kartonem, w którą była zapakowana… Bo właśnie karton daje tak wiele możliwości! Może być domkiem, samochodem, można z niego zbudować robota lub zrobić dla siebie hełm – podkreśla psycholog Edyta Żółtowska-Górska. Nasza ekspertka dodaje również, że małe dziecko jest w stanie wspaniale się bawić, jeśli na plaży lub na spacerze znajdzie patyk. Dorosły widzi tylko patyk, maluch znajdzie dla niego tysiąc zastosowań. To właśnie kreatywność. Niestety ta cudowna umiejętność zanika wraz z wiekiem. Badania prowadzone przez Georga Landa i Beth Jarman wykazały, że w wieku 4-5 lat 98% dzieci miała umiejętność znajdowania innowacyjnych rozwiązań. Powtórzone badanie za kilka lat pokazało, że tylko 30% 10-latków wykazało ten sam poziom kreatywności. Wyniki badań mają swoje uzasadnienie w rozwoju człowieka. Z wiekiem poznajemy znacznie słów, funkcję konkretnych przedmiotów, jesteśmy uczeni poznawania faktów, więc kreatywność się wycisza. Szkoła z kolei naucza, jak jest, a nie zadaje dzieciom pytania: jak myślisz, jak jest? A ponieważ kreatywność jest niezwykle ważną i cenioną cechą, warto ją rozwijać w codziennej zabawie z dzieckiem. Jak powinien wyglądać trening kreatywności? W jaki sposób bawić się dziećmi 2-7 lat, by eksperymentować i nie ograniczać? Psycholog zwraca uwagę na to, że dzieci rozwijają kreatywność, gdy im się zanadto nie przeszkadza w zabawie, nie podsuwa określonych rozwiązań i scenariuszy. Maluchy najlepiej odnajdują się w zabawie spontanicznej. Gdy dorosły jest towarzyszem, a nie reżyserem aktywności, dziecko ma szansę wykorzystać swój potencjał. – Słuchajmy więc dziecka i obserwujmy jego działanie – może zaprosi nas do swojego świata? By podsycać kreatywność, należy dać przestrzeń dziecku i unikać zdań: > – zaznacza ekspertka. W jaki sposób ciastolina wpływa na kreatywność? Dlaczego jest idealna do wspólnej zabawy z rodzicem i pomaga rozwijać kreatywność zarówno u dzieci, jak i u dorosłych? Jak podkreśla specjalistka, ciastolina jest doskonałym materiałem, by pobudzać kreatywność dziecka. Po obejrzeniu zestawu, wypróbowaniu wszystkich jego funkcji, maluch wkracza do akcji i spontanicznie zaczyna używać masy plastycznej w całkiem nowy sposób. Można z niej przecież stworzyć dosłownie wszystko! – Nie bójmy się, gdy dziecko będzie chciało ją zamoczyć, oblepić nią jakąś figurkę, połączyć kolory. Pozwólmy wykorzystać ciastolinę w sposób, który wymyślił maluch. Pamiętajmy, że każdy nowy, innowacyjny sposób na użycie masy, to właśnie ćwiczenie kreatywności. Lepienie z ciastoliny to także rozwój motoryki małej, trening ręki, który da wspaniały efekt, kiedy trzeba będzie pisać kształtne literki. Usiądźmy z dzieckiem i dajmy mu się wciągnąć w ciastolinową zabawę. Może mamie też uda się stworzyć coś całkiem nowego? – zachęca psycholog. Co warto wiedzieć o ciastolinie Play-Doh? Play-Doh to ciastolina, która od ponad 65 lat cieszy się zaufaniem rodziców i pomaga rozwijać wyobraźnię dzieci na całym świecie. To właśnie ona daje ogromne możliwości zabawy dla dzieci, będąc jednocześnie sposobem na rodzinne spędzanie czasu. Świetnie sprawdza się w treningu kreatywności – różne kolory, kształty i tekstury ciasto liny inspirują do tworzenia różnorodnych elementów. Bawiące się nią dziecko może budować postaci i rzeczy według własnego, wyjątkowego pomysłu i bawić się zgodnie z samodzielnie wymyślonym scenariuszem – otwierając tuby z ciastoliną, otwiera drzwi do magicznego świata wyobraźni! Ponadto zestawy Play-Doh pomagają w nauce kolorów, kształtów i liczb, wspierają koordynację oko-ręka, rozwój mowy, a także umiejętność opowiadania i rozwój emocjonalno-społeczny. W ofercie Play-Doh dostępne są nie tylko tuby kolorowej ciastoliny, ale także kultowe już zestawy kreatywne takie jak Dentysta, Fryzjer czy seria zestawów o tematyce kulinarnej, od lat uwielbiana przez dzieci. Jak kreatywność przydaje się w życiu dorosłych i dzieci? Kreatywność to umiejętność tworzenia nowych rozwiązań, znajdowania nowych sposobów poradzenia sobie w danej sytuacji. To cecha niezwykle ceniona przez pracodawców, ale przydatna również w codziennym życiu. Gdy nasz umysł nie jest ograniczony schematami, gdy jesteśmy w stanie świeżo, nieszablonowo spojrzeć na świat, żyje się nam łatwiej, a na pewno ciekawej. – Za chwilę skończą się wakacje i dzieciaki wrócą do szkół i przedszkoli. Tam pani zada pracę plastyczną na abstrakcyjny temat, zapyta, z czym kojarzy się dane słowo, zachęci do stworzenia mapy myśli czy burzy mózgów. Zadbajmy o stymulację kreatywnego tworzenia przez nasze pociechy, np. poprzez regularną zabawę ciastoliną – podkreśla psycholog Edyta Żółtowska-Górska. Czy już wiesz, jak rozwijać kreatywność? Materiał powstał z udziałem marki Play-Doh
Czekamy na… zabawne pomysły waszych dzieci! Opisz jeden i wygraj ciastolinę Play-Doh
Niejeden dorosły może pozazdrościć dzieciom kreatywności. Dlatego, jeśli maluch kolejny raz puszcza wodze fantazji, wymyśla nowe słowa lub następną zabawę opartą o zasady, które nie mieszczą ci się w głowie – spokojnie, jest się z czego cieszyć! Twoje dziecko właśnie rozwija się na wielu poziomach! Opisz nam śmieszną historię z udziałem Twojego dziecka i wygraj ciastolinę Play-Doh.
Kreatywność podsuwa ciekawe pomysły na zabawy i może być źródłem ogromnej radości. Ponadto pomaga rozwiązywać trudności, radzić sobie z ograniczeniami i zmianami, a także ułatwia budowanie relacji. Właśnie dlatego warto rozwijać tę cechę u dziecka. Z pomocą przychodzą zestawy Play-Doh, które dają nieograniczone możliwości. Otwierając tuby z ciastoliną, dzieci otwierają drzwi do magicznego świata wyobraźni. Przy okazji uczą się – kolorów, kształtów, a nawet liczb! View Ediplayer on the source website Weź udział w konkursie i wygraj 1 z 9 nagród od Play-Doh! Twój maluch jest kreatywny? Świetnie! Przypomnij sobie najzabawniejszą historię z oryginalnym pomysłem i opisz ją w kilku zdania (poniżej znajdziesz szczegóły zadania konkursowego). A jeśli dołączysz do grona zwycięzców, to wygrasz 1 z 9 nagród od Play-Doh. Nagrody do wygrania: I miejsce: 3 zestawy PLAY-DOH Super Warsztat (otrzymają je 3 wybrane przez nas osoby) II miejsce: 3 zestawy PLAY-DOH 65 tub na 65-lecie marki (otrzymają je 3 wybrane przez nas osoby) III miejsce: 3 zestawy PLAY-DOH 20 kolorowych tub (otrzymają je 3 wybrane przez nas osoby) Dlaczego warto wziąć udział? Dowiedz się więcej o nagrodach w konkursie! PLAY-DOH SUPER WARSZTAT Pobudzający wyobraźnię zestaw "wszystko w jednym" z mnóstwem akcesoriów, miejscem do przechowywania oraz klasyczną ciastoliną Play-Doh! W zestawie znajdują się wbudowane elementy Fryzjera oraz Fabryki Zabawy - wyciskarki do rozmaitych kształtów z wymiennymi nakładkami, foremki do wycinania i inne akcesoria, a także mnóstwo ciastoliny, która daje nieograniczone możliwości. Ponadto, w zestawie znajduje się miejsce do przechowywania tub z ciastoliną Play-Doh oraz pojemnik na akcesoria z pokrywą ozdobioną kształtami do odciskania ciekawych wzorów. Super Warsztat jest wystarczająco duży, by pomieścić tuby z ciastoliną i akcesoria, ale zarazem jest kompaktowy i ma uchwyt, by można było zabrać go ze sobą na weekend u babci lub wszędzie tam, gdzie przyjdzie ochota na zabawę! Wiek dziecka – od 3 r.ż. PLAY-DOH 65 TUB NA 65-LECIE MARKI Hip, hip, hurra – Play-Doh już od ponad 65 lat wspiera kreatywność i wyobraźnię najmłodszych! Świętuj z nami moc kolorów i nieokiełznanej wyobraźni dzięki zestawowi 65 tub Play-Doh! Znajdziesz w nim klasyczne kolory, a także konfetti, brokatowe, metaliczne, naśladujące faktury terenu oraz nową, szafirową ciastolinę! Z niemalże każdym dostępnym kolorem Play-Doh w jednej, dużej paczce, możesz wyobrazić sobie, co tylko zechcesz i realizować swoje twórcze pomysły! Wiek dziecka – od 3 r.ż. PLAY-DOH ZESTAW 20 KOLOROWYCH TUB Duża paka 20 tub Play-Doh to nieskończone źródło kreatywnej zabawy! Małe rączki mogą skręcać, toczyć i formować kolorową ciastolinę w najbardziej niesamowite kształty, a potem rozgnieść je i zacząć wszystko od nowa. Idealny do wspólnych zabaw w domu i nie tylko. Wiek dziecka – od 2 r.ż. Zadanie konkursowe Materiał powstał z udziałem marki Play-Doh
W małych rączkach cały świat! Motoryka mniejsza i jej wpływ na rozwój i umiejętności dzieci
Chwytanie zabawek, ugniatanie mas plastycznych, ściskanie maskotek, wiązanie butów, rysowanie czy zapinanie guzików to czynności wymagających precyzyjnych ruchów rąk i palców. W jaki sposób maluch się tego uczy? Zapytaliśmy psycholog Edytę Żółtowską-Górską, która podpowiedziała, w jaki sposób rozwijać małą motorykę u dziecka.
Prawidłowy rozwój fizyczny dziecka związany jest z motoryką. Wyróżniamy motorykę małą, która dotyczy sprawności dłoni i palców. Ma ona znaczenie przy wszystkich precyzyjnych ruchach oraz wymaga koordynacji pracy mózgu, oka i mięśni dłoni. Od jej rozwoju zależy późniejsza sprawność grafomotoryczna dziecka, czyli umiejętność, na której opiera się pisanie i rysowanie. Z kolei motoryka duża to ruchy, za które odpowiedzialne są duże grupy mięśni i sprawność ciała, czyli m.in. chodzenie, bieganie, pływanie, skoki, jazda na rowerze. View Ediplayer on the source website Jak wygląda rozwój motoryki małej na poszczególnych etapach życia dziecka? – Dziecko rodzi się bez kontroli nad pracą dłoni. Jeśli połaskoczemy malucha po wewnętrznej stronie dłoni lub położymy na niej palec, niemowlę zaciśnie paluszki. Zrobi to jednak na bazie odruchu chwytnego, a nie dlatego, że podjęło taką decyzję. Z każdym dniem jego kontrola mózgu nad ruchami dłoni będzie się zwiększała – podkreśla psycholog Edyta Żółtowska-Górska. Ekspertka dodaje również, że już po dwóch miesiącach dziecko jest w stanie chwycić zabawkę, potrząsnąć nią, a po kilku kolejnych próbuje trafić grzechotką czy smoczkiem do buzi. Dopiero po pół roku malec kontroluje ruchy rąk na tyle, by przełożyć zabawkę z jednej ręki do drugiej. Kolejnym etapem rozwoju motoryki małej jest chwyt pęsetowy. Dziecko chwyta klocek lub kawałek chrupka w dwa palce i przenosi je w inne miejsce. Z kolei po roku dziecko jest w stanie już wkładać klocki na palik czy wciskać guziczki na zabawkach (właśnie dlatego zabawki z przyciskami są tak lubiane przez dzieci). – Dopiero 2-3 latek potrafi sprawnie m.in. posługiwać się łyżką i trafiać nią do ust, umie przewracać kartki w książce, przesuwać w niej ruchome elementy czy ściągać skarpetki. Ponadto w tym wieku dziecko próbuje również rysować (na początku zwykle bazgroty i koła), przy czym czasem może jeszcze nieprawidłowo trzymać kredkę (rodzice powinni korygować chwyt) – zaznacza ekspertka. Gdy malec trafia do przedszkola, próbuje już zakładać ubrania, chętnie lepi z ciastoliny, potrafi budować babki z piasku. Wiązanie sznurowadeł to wyższa szkoła jazdy – malec uczy się tej skomplikowanej czynności dopiero około 6-7 roku życia. Również wtedy ręka jest już odpowiednio wytrenowana, by zacząć uczyć się rysowania szlaczków i kształtów literopodobnych. Dlaczego rozwój motoryki małej jest istotny? Jak wpływa na rozwój i późniejsze umiejętności dziecka? Jak podkreśla psycholog, motoryka mała jest odpowiedzialna za wszelkie ruchy precyzyjne. Bez niej dziecko nie byłoby w stanie m.in. zapiąć guzika, chwycić koralika czy trafić łyżką do ust. Te precyzyjne ruchy trenowane przez całe dzieciństwo odpowiadają potem za naukę pisania i rysowania. Dlatego też warto pamiętać, że im lepiej wytrenowana ręka poprzez zabawy, tym łatwiej malec nauczy się np. pisać. Jak rodzice mogą wspomagać malucha w rozwoju sprawności dłoni i paluszków? – Oczywiście mogą to robić poprzez zabawę i codzienne czynności. Dziecko, by prawidłowo mogło się rozwijać, potrzebuje wielorakiej, różnorodnej stymulacji. Małe paluszki można trenować w czasie zwykłych aktywności. Warto pozwalać dziecku na zabawy różnymi fakturami i materiałami – piasek, kasza gryczana, ciasto – dajmy je dzieciom do zabawy – będzie trochę bałaganu, ale ręka będzie stymulowana. By rozwijała się motoryka mała, dziecko musi dotykać wszystkiego, co spotka na drodze, czyli to, co miękkie, szorstkie, mokre, puszyste… Musi to próbować uciskać, przenosić i ugniatać – małe palce trenują wtedy swoją sprawność cały czas – podkreśla psycholog Edyta Żółtowska-Górska. Praktyczne ćwiczenia na motorykę małą By ćwiczyć motorykę małą, dziecko musi mieć przed sobą wyzwanie – musi coś podnosić, chwytać, przesuwać, gnieść, obracać, przelewać, rozsmarowywać palcem. Dlatego też by to robiło, świetnie sprawdzają się wszelkie zabawki typu klocki, sortery, przewlekanki. Taki efekt daje również np. przesuwanie po dywanie fasoli, wkładanie ręki w pojemnik z kaszą czy lepienie z ciasta np. pizzy. Idealnie sprawdzą się farby do malowania placami czy ciastolina. Te zabawy, gdzie paluszki ugniatają, kształtują materię to trening przygotowujący do pisania kształtnych liter. Oto ciekawe zabawy dla dziecka z wykorzystaniem ciastoliny Play-Doh Kolorowy Lizak – opis zabawy Przygotuj 5 kolorów ciastoliny i z każdego z nich uformuj kulkę. Kulki rozwałkuj między dłońmi tak, by powstały z nich długie, cienkie paseczki. Paski ułóż obok siebie, a następnie połącz ich końce i zawijaj tak, by powstała z nich kolorowa przeplatanka. Skręconą ciastolinę zwiń w kolorowe koło i dołącz papierową słomkę lub patyczek wykonany z ciastoliny. Kolorowe serduszka – opis zabawy Uformuj 3 kulki dowolnej wielkości w 3 różnych kolorach. Dodatkowo przygotuj kilka malutkich kuleczek w jednym kolorze. Rozgnieć ciastolinę w dłoniach tak, by powstało płaskie koło. Za pomocą foremek w różnych rozmiarach wytnij w kołach kształt serca i kwiatka. Złóż wszystkie elementy i twórz różne kombinacje kolorów i kształtów. Gotowe serca ozdób mniejszymi kuleczkami. Co warto wiedzieć o ciastolinie Play-Doh? To świetny sposób na zabawę i… naukę w jednym. Dzięki niej dzieci mogą rozwijać wyobraźnię zarówno podczas samodzielnej zabawy, jak i wspólnie z rówieśnikami czy rodzicami. Oprócz tego, że ciastolina to wyjątkowy sposób na nudę, to dodatkowo jest ona świetnym narzędziem do nauki. Z Play-Doh maluch poznaje kolory, kształty, a nawet uczy się liczb! A ponadto… ciastolina doskonale rozwija motorykę mniejszą. Jak to możliwe? Ciastolina Play-Doh: • wzmacnia mięśnie dłoni i palców, • ćwiczy sprawność ruchową dłoni i palców, • ćwiczy siłę i zręczność, • ćwiczy koordynację wzrokowo-ruchową, • uczy kontroli nacisku i koordynacji ruchowej, • to trening zręczności, • uczy wykonywania czynności wymagających precyzji i koncentracji. W ofercie Play-Doh dostępne są nie tylko tuby kolorowej ciastoliny, ale także kultowe już zestawy kreatywne takie jak Dentysta, Fryzjer czy seria zestawów o tematyce kulinarnej, od lat uwielbiana przez dzieci. Ciastolina Play-Doh to wysokiej jakości, nietoksyczny i starannie przetestowany produkt, który może stanowić idealny prezent m.in. z okazji Dnia Dziecka. Czy już wiesz, jak w najbliższym czasie będziecie rozwijać motorykę małą? Materiał powstał z udziałem marki Play-Doh
Bohaterowie dziecięcej wyobraźni… czego mogą nas nauczyć?
Czy jest tu ktoś, kto nie kocha bajek? No, właśnie… Ale pewnie zdarza nam się zapominać, że ulubieni bohaterowie dostarczają nam nie tylko doskonałego towarzystwa i rozrywki, ale sporo nas uczą. Czego? Przykładów jest wiele: od radzenia sobie z codziennymi wyzwaniami, przez naukę rozwiązywania problemów w grupie, aż wreszcie po wskazówki w przypadku, gdy dopadają nas kryzysy czy trudne emocje.
Mowa tu zarówno o bohaterach znanych nam z książek, jak i z bajek czy filmów dla dzieci. Jak podkreśla psycholożka Dorota Zawadzka, czerpmy z tego, co dostajemy w tak pięknej i przystępnej formie. Dorota Zawadzka: Bohaterowie z książek i filmów pokazują nam wzorce zachowań, które chcemy przekazać dzieciom. Mamy szanse rozmawiać o wartościach, a wychowanie w duchu wartości jest niebywale ważne. Pokazujemy dzieciom dobre wzorce rozwiązywania problemów i społecznie akceptowalnego wyjścia z sytuacji. Dzięki bohaterom dziecięcej wyobraźni możemy wspierać ważne i przydatne w życiu cechy. View Ediplayer on the source website (Nie tylko) dziecięcy bohaterowie Znów można by wrócić do zagadnienia, po jakie książki i bajki sięgać, by były wartościowe, uczyły, inspirowały, a do tego były ciekawe! Odpowiedź zdaje się być całkiem prosta – po te najbardziej uniwersalne. Dorota Zawadzka: Dziecko od samego początku powinno być wychowywane do wartości uniwersalnych. Człowiek nie może się w pełni rozwijać bez realizowania w życiu właśnie takich podstawowych wartości, jak prawda, dobro, piękno, sprawiedliwość, miłość, empatia, cierpliwość, bezinteresowność, dzielność, lojalność, prawdomówność, prawość, szlachetność, tolerancja, uczciwość, umiejętność przebaczania czy wierność. Warto pokazywać te wartości maluchom, podawać inne ich przykłady i przy okazji tłumaczyć, co oznaczają. Na co i jak zwracać uwagę? Odwaga – staram się nie ulegać presji. Przeciwstawiam się złu, staję w obronie prawdy i dobra. Potrafię przyznać się do winy czy do błędu. Szczęście – dostrzegam dobro, staram się nie narzekać. Doceniam i lubię to, co mam, nie zazdroszczę, wierzę w powodzenie swojej drogi. Jestem pogodny, moje żarty sprawiają radość, nie ranią. Piękno – widzę i doceniam piękno ducha oraz charakter. Chronię przyrodę. Dbam o estetykę najbliższego otoczenia. Mądrość – czynię dobro. Jestem uważny, myślę, uczę się. Wyciągam wnioski z doświadczeń. Okazuję wdzięczność, wybaczam. Przyjaźń i miłość - pragnę dobra dla drugiej osoby. Potrafię zaufać. Okazuję sympatię, wspieram, pomagam, bronię. Przebaczam. Zabawy śladami bohaterów Świetnym pomysłem na omawianie i propagowanie tych wartości są odpowiednie zabawy. Przede wszystkim te wspólne – one w swoim założeniu uczą przede wszystkim współpracy, empatii i umiejętności komunikacyjnych. Nie bójmy się jednak zostawiać malucha samego. W ten sposób ma szansę doświadczyć podążania za własną wyobraźnią. Wielu rodziców obawia się nudy – niepotrzebnie. Ona sprzyja rozwojowi kreatywności. W co zatem się bawić? Dorota Zawadzka poleca trzy świetne zabawy, które są nie tylko doskonałą formą spędzenia czasu, ale wspierają w nauce wartości. 1. Budujemy wieżę – do budowy wykorzystujemy różne elementy (miękkie, twarde, okrągłe, kanciaste). Układamy elementy na przemian (rodzic-dziecko). 2. Przygody odkrywcy – rodzic chowa przedmiot/y w różnych miejscach mieszkania/ogrodu. Dziecko dostaje prosty szkic-mapę lub może zadawać pytania w typie ciepło-zimno. 3. Kim jestem? – rodzic opisuje/naśladuje cechy postaci, a dziecko rozpoznaje, kim jest. Najlepszymi partnerami w tej ostatniej zabawie będą… Smerfy! W nowej kolekcji KINDER Niespodzianki znaleźć można ośmiu, niezwykle utalentowanych, niebieskich bohaterów. Oprócz Papy Smerfa są: Smerfetka Ogrodniczka i Smerfetka Architektka, Smerf Doktor, Smerf Strażak, Smerf Biegacz, Smerf Deskorolkarz i wreszcie Smerf Wspinacz. U każdego z nich inne cechy będą dominujące, więc wykorzystywanie ich w zabawach, choćby tych z odgrywaniem ról, jest proste i ciekawe. Ale… to jeszcze nie wszystko! Smerfy można bowiem w bardzo prosty sposób ożywić. Wystarczy darmowa aplikacja APPLAYDU, w której można zeskanować zabawki i korzystać z fascynujących gier i zabaw edukacyjnych w trybie rozszerzonej rzeczywistości. To przestrzeń, która może urozmaicić, a czasem ułatwić zabawę w wartości. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Pomysłowe zabawy rozwijające talenty. Bawcie się dobrze!
Dla wielu rodziców zabawy z dzieckiem to nie przysłowiowa bułka z masłem. Bywa, że brakuje nam na nie pomysłów, a jednocześnie wciąż myślimy o rozwijaniu malucha, jego edukacji i wspieraniu talentów. Jak więc bawić się z dzieckiem, by pomóc mu się rozwijać? Podpowiadamy!
Odpowiednio dopasowana do wieku zabawa z dzieckiem to nie tylko fantastycznie spędzony, rodzinny czas. Takie aktywności mają szansę choćby przygotować malucha na przedszkolną adaptację, pomagają rozwijać jego zainteresowania i talenty oraz stanowią wsparcie dla rodziców, gdy na tapecie pojawiają się jakieś problemy emocjonalne lub rozwojowe malca. Zatem... jak się bawić z dzieckiem? Doskonałym wsparciem i punktem wyjścia do wspólnych zabaw mogą być… Smerfy. Mali, niebiescy bohaterowie powracają w KINDER Niespodziance jako nowa seria zabawek. Dzięki tej kolekcji można będzie odkryć wyjątkowe talenty Smerfetki i pozostałych mieszkańców wioski Smerfów. Każda z postaci jest uzdolniona w innym kierunku i ma odmienne pasje. Warto sięgnąć po te figurki i zainspirować się ich talentami w zabawie z dziećmi. Jak? To proste! View Ediplayer on the source website 1: Przydomowy ogródek Smerfetka Ogrodniczka to królowa ekoogrodnictwa! Uczy pozostałych mieszkańców wioski, jak dbać o przyrodę, czym jest naturalny cykl produkcji żywności oraz tłumaczy, co to takiego ta zrównoważona konsumpcja. Jak się bawić? Podążajmy jej śladami. Jeśli dysponujecie ogródkiem, wygospodarujcie jego część na wspólne uprawy. Macie tylko balkon? Wystarczy kilka skrzyneczek lub domowa szklarnia. To wystarczająca przestrzeń do obserwowania procesu wzrostu roślin. Uzupełnieniem tych aktywności mogą być wspólne zakupy, a potem… gotowanie. Łączenie produktów, mieszanie smaków, eksperymentowanie z ziołami i przyprawami. 2: Zabawa w lekarza Inspiracją do tych aktywności może być Smerf Doktor. Jest niezwykle odpowiedzialny i nie tylko leczy inne Smerfy, ale i promuje zdrowy styl życia. Jak się bawić? Pomysłów jest kilka. Na początek Smerf Doktor może leczyć innych bohaterów znalezionych w KINDER Niespodziance. Zabawę jednak śmiało można przenieść na pluszaki lub pobawić się wspólnie z rodzeństwem, przyjaciółmi, rodzicami i dziadkami. Dodatkowym wariantem może być modyfikacja zabawy i leczenie… zwierzaków. Kto nie chciał kiedykolwiek zostać weterynarzem? 3: Budowanie, majsterkowanie i… burzenie Do tych zadań potrzebna jest kreatywność! Z pewnością niejednego malucha zainspiruje Smerfetka Architektka! Codziennie ulepsza wioskę dla wszystkich Smerfów, by czuły się w niej bezpieczne i szczęśliwe. Pokazuje nieszablonowe rozwiązania i promuje majsterkowanie. Jak się bawić? Idealnie sprawdzą się wszelkiego rodzaju zabawy kolorami i kształtami – kolorowanki, odrysowywanie przedmiotów na kartce i mieszanie farb. Jeśli macie odrobinę więcej przestrzeni, możecie użyć klocków, kartonowych pudełek oklejonych bibułą oraz gotowych domków, garaży i przedmiotów. Zbudujcie wspólnie wioskę Smerfów na Marsie, hotele na pływających wyspach albo latające przedszkole. Dajcie się ponieść wyobraźni! 4: Na sportowo Poznajcie Smerfa Deskorolkarza. To niezwykle aktywny i wesoły mieszkaniec wioski Smerfów. Prowadzi sportowy styl życia i uwielbia pokazywać swoje sztuczki na desce. Wtóruje mu Smerf Biegacz – najszybszy w wiosce! Prowadzi zdrowy, sportowy styl życia i zachęca do tego swoich kolegów i koleżanki. Jak się bawić? Trampoliny, hulajnogi, rowery, skoki przez skakankę lub gra w gumę to aktywności, których nie powstydziłby się niejeden Smerf! Potrzeba do nich jednak odpowiedniego sprzętu. Ale… jeśli chwilowo nie macie go pod ręką, spokojnie można zdecydować się na inne zabawy, takie jak choćby skakanie w klasy, berek, podchody czy zabawa w chowanego, do których potrzebny jest jedynie dobry humor i odrobina miejsca! A jeśli pogoda nie pozwala na aktywności sportowe poza domem – stwórzmy labirynt z poduszek, poćwiczmy wspólnie rozciąganie na macie lub poskaczmy na łóżku. 5: Na ratunek! Niech punktem wyjścia naszej zabawy będzie Smerf Strażak i jego wyjątkowe cechy charakteru: odwaga, bezinteresowność, życzliwość oraz odpowiedzialność. Jest bardzo uważny, pomocny i potrafi działać adekwatnie do sytuacji. Jak się bawić? Dzieci kochają zabawy w strażaków, ale też przedstawicieli innych służb mundurowych. Piszmy wspólne scenariusze i pozwalajmy maluchom prowadzić wątki. Taka zabawa może być też świetnym sposobem na naukę lub powtórkę numerów alarmowych oraz zasad bezpieczeństwa obowiązujących w różnych okolicznościach. Dodatkowo zabawki z serii Smerfy w KINDER Niespodziance dają dostęp do specjalnej zawartości w darmowej aplikacji APPLAYDU. Wystarczy zeskanować zabawkę, by móc skorzystać z fascynujących gier, zabaw edukacyjnych i rozszerzonej rzeczywistości. To miejsce, w którym można odkryć wszystkie talenty naszych małych bohaterów. Wiecie już, od której zabawy zaczniecie? Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Zabawy dla dzieci – najlepsze zabawy na każdą okazję i porę roku
Zabawa odgrywa bardzo ważną rolę w życiu każdego dziecka, bo dzieci nie tylko się bawią, ale również poprzez zabawę wiele się uczą. Oto propozycje najlepszych zabaw dla dzieci. Sprawdź, jak się w nie bawić i dlaczego warto to robić.
Zabawa jest główną formą aktywności dzieci. Im dziecko młodsze, tym więcej czasu zajmuje mu zabawa. W późniejszym wieku dzieci sporo czasu przeznaczają na naukę, ale to nie znaczy, że czas zabaw się dla nich skończył. Dorośli też przecież się bawią, bo zgodnie z definicją – zabawa to każda aktywność wykonywana dla przyjemności. Ale zabawy dla dzieci dostarczają nie tylko rozrywki. Zabawy dla dzieci – jaką pełnią rolę To niesamowite, ale zabawy wpływają na całe mnóstwo aspektów życia dziecka. Są dla nich prawdziwą szkołą życia i doskonalą je pod każdym względem – fizycznym, emocjonalnym i intelektualnym. Rola zabaw dla dzieci: kształtowanie spostrzegawczości, pamięci, uwagi, a więc inteligencji wzmacnianie mięśni, doskonalenie systemu nerwowego, czyli kształtowanie sprawności fizycznej zaspokajają potrzebę aktywności i poznawania otoczenia wspomagają rozwój emocjonalny poprzez naukę zwyciężania i przegrywania, odczuwania radości, satysfakcji, sportowej złości uczą współpracy i funkcjonowania w grupie kształtują wyobraźnię przestrzenną i orientację stymulują rozwój zmysłów. Nie wszystkie zabawy kształtują wszystkie te zdolności i cechy. Dlatego zabawy dla dzieci muszą być różnorodne. Jakie? Tym zajmujemy się poniżej i podpowiadamy, w co bawić się z dziećmi w ramach każdego rodzaju zabawy. Zabawy dla dzieci – rodzaje Specjaliści zajmujący się edukacją dzieci mówią o tym, że istnieje 6 rodzajów zabaw dla dzieci. Naprawdę warto je poznać i podsuwać swoim pociechom zabawy z różnych kategorii, aby rozwój dziecka był jak najbardziej wszechstronny. Podsuwamy też materiały, które zawierają propozycje bardzo konkretnych zabaw dla dzieci, a wybór jest naprawdę duży. Zabawy ruchowe dla dzieci Polegają na wykonywaniu dużej liczby ruchów, co może nie tylko wzmacniać mięśnie, ale i układ oddechowy oraz sercowo-naczyniowy dziecka. Zabawy ruchowe dla dzieci zaspokajają jedną z najbardziej podstawowych potrzeb dzieci – potrzebę ruchu. Zarówno zabawy ruchowe na dworze jak i zabawy ruchowe dla dzieci w domu kształtować mogą także naukę orientacji w przestrzeni i świadomość własnego ciała. Przykłady zabaw ruchowych: zabawa w chowanego zabawa w berka gra w klasy ciuciubabka gra w gumę. Manipulacyjne zabawy dla dzieci Nazywa się je także zabawami funkcjonalnymi lub czynnościowymi. Polegają na tym, że dziecko wykonuje proste czynności, które jednak nie prowadzą do powstania czegokolwiek. Zalicza się do tej kategorii zabawy, w których maluch przenosi przedmioty z miejsca na miejsce, zmienia ich wzajemne ustawienie względem siebie. Przykładem takiej zabawy jest tablica manipulacyjna, zbieranie klocków do pudełka, układanie pluszaków na krześle itp. Konstrukcyjne zabawy dla dzieci Od manipulacyjnych różnią się tym, że w wyniku działań podjętych przez dziecko powstaje coś nowego. Taki rodzaj zabawy zaspokaja u dziecka potrzebę tworzenia. Doskonałym przykładem zabawy konstrukcyjnej jest zabawa klockami (idealne będą klocki konstrukcyjne), konstruowanie domowej „bazy” z krzeseł, koców i poduszek, robienie korali poprzez nawlekanie jarzębiny na nitkę itp. Twórcze zabawy dla dzieci Nazywane są też tematycznymi lub imaginacyjnymi czy symbolicznymi. Ich cechą charakterystyczną jest to, że dziecko używa przedmiotów w twórczy sposób (do celu, do którego pierwotnie nie zostały stworzone), odgrywa role, tworzy symboliczne prace artystyczne. Do tej kategorii należą także zabawy plastyczne dla dzieci. Badawcze zabawy dla dzieci To nic innego jak tak lubiane eksperymenty dla dzieci. Tego typu zajęcia wzbudzają w dzieciach ciekawość świata, tłumaczą jego działanie, pokazują skutki podejmowanych działań. Pozwalają nie tylko zaspokajać naturalną ciekawość dzieci, ich chęć do sprawdzania „co się stanie, gdy...”. Dydaktyczne zabawy dla dzieci Są to zajęcia przygotowane i prowadzone przez nauczyciela lub opiekuna. Mają wartości kształcące, a więc przekazują dzieciom konkretną wiedzę z jakiegoś obszaru. Można więc nazwać je zabawami edukacyjnymi. Wśród nich są zabawy matematyczne, językowe, przyrodnicze. Aby zabawa spełniła swoją rolę, musi być spełnionych kilka warunków. Po pierwsze, i najważniejsze, zabawa powinna dziecku sprawiać przyjemność. Nie należy zmuszać dzieci do zabawy, bo jeśli nie chcą w niej brać udziału, to znaczy, że zmuszone do niej niewiele na niej skorzystają. Dobra zabawa dla dzieci jest dla nich interesująca, angażuje je, dostarcza emocji i radości. I tego, przy wyborze zabaw dla dzieci naprawdę warto się trzymać. Jest tak duży wybór zabaw, że dla każdego dziecka znajdą się atrakcyjne propozycje. Zobacz także: Zabawy integracyjne dla dzieci Zabawy na urodziny dziecka Zabawy sensoryczne dla dzieci
Jak zrobić wulkan z sody i octu: eksperyment dla dzieci [WIDEO]
Nie wiesz, jak zrobić wulkan w domu? Oto prosty eksperyment, którego efekty są naprawdę zachwycające. Przeprowadźcie go i podziwiajcie spektakularny wybuch. Eksperymenty dla dzieci to wspaniała zabawa, a stworzenie własnego wulkanu z pewnością na długo zostanie w pamięci maluchów. Podpowiadamy, jak łatwo zrobić wulkan.
Jeśli szukacie podpowiedzi, jak zrobić wulkan w domu – przedstawiamy gotową instrukcję. Domowy wulkan to jeden z najprostszych i najbardziej efektownych eksperymentów naukowych dla dzieci. Potrzebne składniki znajdziecie w swojej kuchni. Dzięki takim doświadczeniom kreatywnie spędzicie czas, a dzieci będą mogły poznać zjawiska zachodzące w ich otoczeniu. Jak zrobić wulkan: potrzebne składniki Do zrobienia domowego wulkanu będą potrzebne następujące rzeczy: mały słoik 30 ml octu 2 łyżki sody oczyszczonej łyżka płynu do mycia naczyń barwnik spożywczy (opcjonalnie) taca Jak zrobić wybuchający wulkan? Wsypcie do słoika sodę oczyszczoną, wlejcie łyżkę płynu do mycia naczyń i ewentualnie 5 kropli barwnika spożywczego (jeśli chcecie zabarwić lawę!), następnie dodajcie ocet. Gotowe! Wulkan wybucha, a ze słoika wypływa strumień lawy. Prawda, że to spektakularna zabawa edukacyjna? Wulkan z sody i octu – jak to możliwe? Wytłumacz dziecku, że w trakcie przeprowadzania doświadczenia z wulkanem zachodzi prawdziwa reakcja chemiczna. Ocet (kwas) wchodzi w reakcję z sodą (zasada), w efekcie czego powstają bąbelki dwutlenku węgla – to właśnie nasza domowa lawa! Zobacz także: Eksperymenty dla dzieci: jak zrobić tęczę [WIDEO] Eksperymenty dla dzieci: lampa lawa [WIDEO] ​Eksperymenty dla dzieci: ruchome piaski [WIDEO]
Zabawy sensoryczne – duża garść pomysłów na wspieranie rozwoju dziecka
Zabawy sensoryczne dostarczają dziecku różnorodnych bodźców, które stymulują jego zmysły. Mogą służyć do oswajania dziecka z rzeczami, które powodują u niego lęk, ale też pomagają odkryć zaburzenia w rozwoju sensorycznym. Pełnią więc rolę terapeutyczną i stymulującą prawidłowy rozwój.
Zabawy sensoryczne pomagają dziecku ukształtować prawidłową integrację sensoryczną. To od niej zależy przetwarzanie w mózgu różnych bodźców, co jest niezbędne do prawidłowego funkcjonowania w codziennym życiu. Zaburzenia integracji sensorycznej potrafią skutecznie uprzykrzyć dziecku życie zarówno na etapie nauki szkolnej, jak i w dorosłości. Dlatego warto organizować maluchom zabawy sensoryczne, które pomagają im prawidłowo się rozwijać, a także uchwycić nieprawidłowości w integracji sensorycznej i poddać je terapii. Przygotowaliśmy mnóstwo pomysłów na zabawy sensoryczne, które można dziecku zorganizować w domu. Bałagan, jaki może przy tym powstać należy traktować jak inwestycję w swoją pociechę. Poza tym to naprawdę niewielki koszt – parę groszy na bardzo tanie akcesoria (kisiel, ryż i inne) i trochę sprzątania. Obserwacja dziecka podczas zabaw sensorycznych ci to wynagrodzi, gwarantujemy! Spis treści: Zabawy sensoryczne z kisielem Zabawy sensoryczne z makaronem Zabawy sensoryczne z ryżem Zabawy sensoryczne z gumą sensoryczną Zabawa sensoryczna w rysowanie po ciele Zabawa sensoryczna: pudełko ze skarbami Zabawa z sensorycznymi kafelkami Zabawy sensoryczne z woreczkami z ziarenkami Zabawa sensoryczna: poszukiwacze skarbów Zabawy sensoryczne z domowymi masami plastycznymi Zabawa sensoryczna: rysowanie w piance do golenia Zabawy sensoryczne z kisielem Kisiel można ugotować samemu lub wykorzystać taki ze sklepu Do zrobienia <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/zdrowie/domowy-kisiel-alergia-pokarmowa-dziecko-3086-r1/">domowego kisielu wystarczy zagotować wodę z dodatkiem mąki ziemniaczanej. Aby kisiel wpływał nie tylko na zmysł dotyku dziecka, warto go barwić na różne kolory, dodając barwniki spożywcze, można też dodawać olejki zapachowe. Przed oddaniem kisielu dziecku, trzeba go wystudzić – najlepiej aby był lekko ciepły. Zabawę warto zorganizować w łazience, żeby łatwo było później posprzątać. Zabawy sensoryczne z kisielem: przelewanie go z pojemnika do pojemnika (trzeba dziecku dać plastikowe naczynia) zanurzanie przedmiotów w kisielu, np. drobnych zabawek odciskanie dłoni zanurzonych w kisielu na kartkach papieru nabieranie kisielu na złożoną w łódeczkę dłoń i zlewanie go z niej do pojemnika smarowanie dłoni kisielem, jak przy dokładnym myciu rąk rysowanie na kartce palcem zanurzonym w kisielu zaciskanie dłoni żeby wycisnąć z nich jak najwięcej kisielu łączenie i powolne rozłączanie dłoni z obserwacją rozciągającego się kisielu kąpiel w kisielu (a dlaczego nie?) Warto też dać dziecku kisiel i... swobodę. Niech robi to, na co ma ochotę, ale pod czujnym okiem rodzica! Zabawy sensoryczne z makaronem Do ich organizacji można wykorzystać suchy lub ugotowany makaron. Każda jego postać jest inna w dotyku i inaczej się zachowuje, np. suchy makaron szeleści ocierając się o siebie, a ugotowany tego nie robi. Dobrze jest kupić różne kształty makaronu. Wśród nich warto uwzględnić długie nitki. Żeby makaron był atrakcyjny, można kupić kolorowy, albo po ugotowaniu zabarwić go, najlepiej naturalnymi barwnikami. Żeby to zrobić trzeba porcję makaronu włożyć do woreczka strunowego, dodać barwnik, zamknąć woreczek i energicznie nim potrząsać. Zabawy sensoryczne z makaronem: przekładanie lub przesypywanie makaronu do różnych pojemników segregowanie makaronu ze względu na kształty lub kolory układanie z makaronu kształtów obsypywanie makaronem przedmiotów, np. niewielkich zabawek robienie ozdób z suchego makaronu, np.: - <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/rodzina/swieta-i-uroczystosci/aniolki-z-makaronu-2031-r3/">aniołki z makaronu - <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/rodzina/swieta-i-uroczystosci/choinka-z-makaronu-krok-po-kroku-2708-r3/">choinka z makaronu gotowanie <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/dieta/dania-z-makaronem-szybkie-przepisy-na-obiady-z-makaronem-2626-r3/">dań z makronem z dzieckiem – tak, gotowanie też może być zabawą sensoryczną! Zabawy sensoryczne z ryżem Ryż podobnie, jak makaron, można dać dziecku w wersji suchej, nieugotowanej oraz lepki, ugotowany. Po zabawie sensorycznej z ryżem suchym łatwiej posprzątać. Kolorowy suchy ryż można uzyskać mocząc nieugotowane ziarna w wodzie z barwnikami do jajek lub spożywczymi, a następnie susząc ryż. Zabawy sensoryczne z ryżem: przesypywanie suchego ryżu między różnymi pojemnikami i z wykorzystaniem różnych przyborów: łyżek, kubeczków, miseczek wsypywanie ziarenek do pojemników za pomocą lejka rysowanie kształtów w rozsypanym ryżu wyklejanie barwnymi ziarnami – idealnie nadają się do tego celu <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/gry-i-zabawy/wiosenne-kolorowanki-dla-dzieci-do-druku-3660-r3/">wiosenne kolorowanki poszukiwanie przedmiotów ukrytych w pojemnikach z ryżem lepienie kształtów z ugotowanego ryżu Zabawy sensoryczne z gumą sensoryczną Guma sensoryczna to zabawka do zabaw grupowych, często wykorzystywana w przedszkolach. Jest to bardzo elastyczna taśma pokryta materiałem. Niektórzy producenci pokrywają ją różnymi rodzajami materiałów – w różnych barwach i o różnych fakturach. View Burdaffi on the source website Dzieci mogą trzymać taśmę w rękach, siedząc w mniejszym lub większym kole, w różnym stopniu naprężając gumę. Podczas zabawy maluchy śpiewają i wykonują różne gesty rękami. Gumę może też grupa dzieci kształtować, trzymając ją na wysokości pasa lub kostek nóg. Dzieciaki mogą stać, siedzieć lub leżeć. Bardzo często podczas zabaw z gumą sensoryczną włączana jest muzyka, do której nauczyciel przygotowuje choreografię, wymagającą od dzieci zmian pozycji i przekładania gumy między rączkami a różnymi częściami ciała. Poniżej zobaczysz przykład takiej zabawy: View oEmbed on the source website Zabawa sensoryczna w rysowanie po ciele Skorzystaj z gotowych <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/gry-i-zabawy/piosenki-dla-dzieci-teksty-29601-r1/">piosenek dla dzieci lub sama wymyśl bajkę, którą narysujesz dziecku na plecach. Wykorzystaj swoją wyobraźnię. Możecie się również bawić w robienie pizzy czy kanapek. Smarowanie, układanie składników i doprawianie na niby to świetna zabawa! Pamiętaj jednak, że podczas takiego masażu nie należy się spieszyć, warto dotykać spokojnie, koncentrować się na dziecku i okazywać mu emocje. Przykład: Dziecko siada tyłem do rodzica lub kładzie się na brzuszku. Opiekun rysuje palcami wzdłuż kręgosłupa, z góry na dół, linię falistą i mówi: Tu płynie rzeczka. Następnie po plecach szybko kroczy opuszkami palców, udając kroki i mówi: tędy przeszła pani na szpileczkach. Powoli i z wyczuciem stuka dłońmi zwiniętymi w pięści: tu stąpały słonie. Szybko kroczy wszystkimi palcami po plecach: i biegły konie. Delikatnie szczypie plecki dziecka: wtem przemknęła szczypaweczka. Powoli zatacza na plecach obiema dłońmi koła: zaświeciły dwa słoneczka. Leciutko stuka opuszkami palców w plecy dziecka: spadł drobniutki deszczyk. Na koniec niespodziewanie, delikatnie szczypie w kark: przeszedł dreszczyk? Zabawa sensoryczna: pudełko ze skarbami Do zabawy przyda się duże pudełko kartonowe, w którym należy wyciąć otwory na rączki. Następnie umieść w środku przedmioty, które mają różne faktury (coś twardego, coś miękkiego, rozmaite tkaniny, zabawki i przedmioty codziennego użytku). Dziecko wkłada ręce do kartonu i próbuje za pomocą zmysłu dotyku opisać, co znajduje się w kartonie (miękki, twardy, okrągły, gładki, chropowaty itp.), a następnie próbuje odgadnąć, co to jest. Zabawa z sensorycznymi kafelkami W sklepach znajdziesz sensoryczne klocki, puzzle czy domino, ale takie kafelki możesz również wykonać sama w domu. Na kawałkach kartonu lub drewienkach naklej różne rodzaje materiału, niech będzie coś gładkiego, chropowatego, puszystego i śliskiego (wykorzystaj taśmę, kawałki tapet, folię, papier ścierny, sznurek, piórka, piankę, gąbkę itd.). Takie klocki lub kafelki należy wykonać parami. Wykorzystaj kartonowe pudło z poprzedniej zabawy lub poszewkę na poduszkę. Zadaniem malucha jest odnalezienie takiej samej pary. Pary memo mogą też tworzyć wypełnione różnymi sypkimi produktami (zwłaszcza kaszami, grochem, fasolami) woreczki strunowe lub zawiązane na supeł baloniki. Wariant 2: Jeśli nie masz takich kafelków, w kartonie lub poszewce umieść pary takich samych przedmiotów np. dwa klocki, dwie piłeczki, owoce, warzywa lub przedmioty codziennego użytku. Wariant 3 (dla młodszych dzieci): Jeden przedmiot z pary leży na stole. Dziecko może go obejrzeć i dotknąć, a z woreczka ma wyjąć drugi do kompletu. Zabawy sensoryczne z woreczkami z ziarenkami Najpewniej pamiętasz z przedszkola zabawy z woreczkami wypełnionymi grochem. Woreczki takie można kupić lub przygotować samodzielnie w domu. Koniecznie wypełni je różnymi ziarnami (fasola, groch, ryż, cieciorka...). Malec może je dotykać i zgadywać, co jest w środku, chodzić po nich masując stópki, a także poszukiwać woreczków z identyczną zawartością. Zabawa sensoryczna: poszukiwacze skarbów W misce umieść: ryż, makaron, kaszę, płatki kukurydziane, piasek itp. (możesz wymieszać wszystko lub użyć jednego rodzaju w oddzielnych miskach). W zawartości miski ukryj różne przedmioty i pozwól maluchowi szukać skarbów rączkami lub nóżkami. Wariant 2: Urozmaiceniem zabawy będzie poszukiwanie skarbów w misce z pianką do golenia, kisielu, włóczkach, kuleczkach krepiny, ścinkami z niszczarki. Zabawy sensoryczne z domowymi masami plastycznymi W sklepach można kupić ciastolinę, piaskolinę, piankolinę i jeszcze kilka innych mas, najlepsza zabawa jest jednak z takimi, które zrobimy wspólnie z dzieckiem. Jakie masy można przygotować w domu? <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/gry-i-zabawy/masa-solna-przepis-i-nie-tylko-18795-r1/">masę solną (szklanka soli, szklanka mąki, woda), <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/piasek-kinetyczny-co-to-jest-jaki-wybrac-jak-sie-nim-bawic-28021-r1/">piasek kinetyczny (piasek, skrobia kukurydziana,płyn do mycia naczyń i woda), <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/piasek-ksiezycowy-diy-przepis-na-najprostsza-mase-plastyczna-28083-r1/">piasek księżycowy (piasek, soda oczyszczona i pianka do golenia), <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/aktualnosci/jak-zrobic-superfajna-ciecz-do-zabawy-z-dzieckiem-22486-r1/">ciecz nienewtonowską (mąka ziemniaczana i woda) <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/gry-i-zabawy/jak-zrobic-slime-przepis-na-5-topowych-slimow-foto-27735-r1/">slime (elastyczna masa z różnych składników) Pozwól dziecku gnieść, ugniatać, dotykać i lepić to, co mu się podoba. Szykuj różne rodzaje mas, bo każda ma nieco inna konsystencję i inne właściwości. Zabawa sensoryczna: rysowanie w piance do golenia Chyba każdy maluch lubi się ubrudzić, a ta zabawa będzie fantastycznie stymulowała zmysł dotyku maluszka. Wystarczy na gładką powierzchnię wycisnąć piankę do golenia i dać maluchowi pełną swobodę. Dla uatrakcyjnienia zabawy można także użyć farb plakatowych (które nie będą uczulać dzieci!) wymieszać z wystudzonym krochmalem ugotowanym z mąki ziemniaczanej lub z pianką do golenia. Zachęć dziecko do malowania nie tylko palcami, ale używania całych dłoni i stóp. View Burdaffi on the source website Zobacz inne nasze propozycje zabaw: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/gry-i-zabawy/12-zabaw-w-ktore-mozna-bawic-sie-w-domu-16803-r1/">Zabawy dla dzieci w domu – uczą i bawią <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/zmysl-wzroku-7-najlepszych-i-ciekawych-dla-dziecka-zabaw-25846-r1/">Jak bawić się z przedszkolakiem, by ćwiczyć wzrok? 7 rozwijających zabaw! <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/gry-i-zabawy/rozwijanie-zmyslow-dziecka-przez-zabawe-propozycje-zabaw-dla-dzieci-3891-r3/">Rozwijanie zmysłów dziecka przez zabawę
Iluzja optyczna polegająca na pokazaniu wielkości środkowych kulek. Wyglądają na różne. Kulka otoczona mniejszymi wydaje się większa. Faktycznie jednak są one równe.
Twoje zadanie: Obserwuj środkowe kulki. Czy według ciebie są one tej samej wielkości, czy któraś z nich jest większa? Zdziwiony? Wydawało się, że różnią się one od siebie, a są równe. Dlaczego tak się dzieje? Jedna z kulek otoczona została dużymi, ciemniejszymi kulkami, podczas gdy obok drugiej znajdują się mniejsze. Mamy złudzenie, że te środkowe koła są różnej wielkości. Kółko wydaje się być mniejsze, gdy jest otoczone większymi. A kiedy wokół ustawimy mniejsze obiekty, to wydaje się większe. Warto zaznaczyć, że złudzenie występuje jedynie wtedy, gdy figura otoczona jest tymi samymi lub bardzo podobnymi figurami. Jeśli koło będzie otoczone przez trójkąty lub prostokąty, to złudzenie nie wystąpi. Porada dla rodzica: Możecie zastosować tę iluzję do wspólnej zabawy kolorowymi szklanymi kulkami różnej wielkości. Gdy ułożycie je w taki sam sposób, jak zaprezentowaliśmy i popatrzycie na nie z góry, zaobserwujecie ten sam efekt. Może to być też dobry wstęp do różnych wspólnych gier, czy do nauki liczenia. Źródło: Twórcą tego złudzenia optycznego jest niemiecki psycholog Hermann Ebbinghaus, znany z pierwszych badań eksperymentalnych nad pamięcią werbalną u ludzi. Iluzja nazywana jest też kołami Titchenera, ponieważ została spopularyzowana w świecie anglojęzycznym przez Edwarda B. Titchenerw 1901 roku, w podręczniku psychologii eksperymentalnej. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Iluzja znana jako „niemożliwy trójząb” jest klasycznym przykładem geometrycznego złudzenia optycznego, które zdaje się zaprzeczać prawom fizyki.
Twoje zadanie: W tym przypadku widzimy trójząb. Zwróć uwagę na jego środkowy ząb, który wydaje się wisieć w powietrzu! Bez względu na to, jak bardzo będziesz się starał, nie da się ustalić, jak się tam znalazł! Dlaczego tak się dzieje? To klasyczny efekt, w którym nasz mózg chce zrekonstruować obiekt 3D z obrazka 2D, co nadaje mu iluzję głębi. W ten sposób powstaje figura niemożliwa. Porada dla rodzica: Aby sprawdzić w praktyce, że figury niemożliwe możemy narysować zgodnie ze wszystkimi zasadami perspektywy, ale nie można ich skonstruować w rzeczywistości, spróbujcie wykonać z dzieckiem model z papieru jak najbardziej zbliżony kształtem do takiej figury. Taka zabawa rozwija kreatywność, może też być wstępem do rozmowy o origami – sztuki składania papieru. Origami wymaga od dziecka precyzji składania, wymaga koncentracji i cierpliwości. Jest tu też miejsce na naukę logicznego myślenia oraz rozwój zmysłu dotyku. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
„Złudzenie ściany kawiarni”. Nazwa złudzenia pochodzi od miejsca, gdzie po raz pierwszy zaobserwowano to zjawisko.
Twoje zadanie: Przyjrzyj się̨ uważnie. Na pierwszy rzut oka wydaje się, że linie kafli są zakrzywione – w rzeczywistości jednak są one równoległe! Taki wzór został ułożony z kafelków na ścianie kawiarni St Michael's Hill w Anglii. Dlaczego tak się dzieje? Patrząc na wzór, mamy wrażenie, że linie są zaokrąglone, a poszczególne czworokąty nie są kwadratami. Jest to złudzenie spowodowane zarówno zaburzeniem tła, jak i kontrastem koloru i jest wynikiem pobudzających i hamujących oddziaływań pomiędzy neuronami przetwarzającymi informacje o liniach i krawędziach. Porada dla rodzica: Iluzja kawiarniana jest dobrym pretekstem do porozmawiania z dzieckiem o tym, jak to się dzieje, że widzimy, i że tak naprawdę widzimy nie oczami a… mózgiem. Warto wytłumaczyć dziecku, że nasz mózg jest bardzo subiektywny w postrzeganiu i dlatego całe nasze widzenie mocno zależy od kontekstu. W zależności od otoczenia różnie odbieramy te same kolory czy kształty. Linie proste mogą wydawać się nam wybrzuszone, dwa jednakowe okręgi – różne pod względem wielkości. Gra cieni, kontrast, różnice kolorów potrafią wprowadzić nasz mózg w błąd tworząc iluzje optyczne. Źródło: Po raz pierwszy iluzja została opisana pod nazwą Przedszkole iluzji w 1898 roku i ponownie odkryta w 1973 roku przez profesora neuropsychologii Richarda Gregory'ego. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Spójrz na obrazek tego wyjątkowego słonia.
Twoje zadanie: Spróbuj policzyć, ile nóg ma słoń. Wbrew pozorom odpowiedź na to pytanie nie jest wcale łatwa. Można jednak szybko poradzić sobie z tym zadaniem poprzez... zasłonięcie stóp słonia. Dlaczego tak się dzieje? Otóż autor tej iluzji zostawił wolną przestrzeń w miejscu, gdzie w naturalny sposób powinny znajdować się stopy zwierzęcia. To wystarczyło, aby nasz mózg miał problemy, by uporać się z tym zadaniem. Porada dla rodzica: Warto wykorzystać tę iluzję do rozmowy z dzieckiem o słoniach i opowiedzieć kilka ciekawostek o tych wyjątkowych zwierzętach. Dziecko chętnie dowie się, że to największe zwierzęta lądowe na Ziemi i że są bardzo mądre. Mogą zarówno uczyć się, jak i odczuwać emocje. Średnia długość życia słonia wynosi od 50 do 70 lat. Śpią na stojąco i wystarczają im ok. 3 godziny snu, by wypocząć. Mają słaby wzrok, ale bardzo dobry słuch i niesamowity węch! Słoniowe trąby są pięciokrotnie czulsze niż nosy ludzkie, dwukrotnie wrażliwsze niż psie. Dorosły słoń potrzebuje do 300 kg pożywienia i 160 litrów wody dziennie! Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Iluzja optyczna pokazująca złudzenie ruchu.
Twoje zadanie: Skup się i przyglądaj się obrazkowi przez dłuższą chwilę. Po czasie możesz odnieść wrażenie, że przedstawiony tam cylinder się toczy! Dlaczego tak się dzieje? Ta iluzja opiera się na kombinacji kolorów, jasności obiektów i ich powtarzalności. Wprowadzają one w błąd. Widzimy coś innego, ale nasz mózg po prostu się myli – źle interpretuje informacje. Mamy tu do czynienia z błędem tzw. peryferyjnej wizji, czyli tym, co widzimy „kątem oka” i co jest największą częścią naszego pola widzenia. To, co widzimy po bokach („na peryferiach”), siatkówka oka odbiera z przerwami. Mózg odbiera to jako przemieszczanie się obiektu, pomimo, że obraz jest nieruchomy. Porada dla rodzica: Iluzja pokazująca złudzenie ruchu, może zachęcić was do stworzenia z dzieckiem zabawki optycznej zwanej TAUMATROPEM. Jest to dysk papierowy, po którego dwóch stronach umieszcza się rysunki, a potem obraca go szybko w dłoniach. Aby łatwiej było to zrobić, dwa wycięte kółka przyklejamy do patyczka, a potem kręcimy nim. Po jednej stronie możemy narysować uśmiechniętą buzię, a po drugiej smutną. Za sprawą bezwładności wzroku obserwatorowi wyda się, iż rysunki „zlewają się”, a twarz na zmianę uśmiecha się i smuci. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Krążek Newtona to koło, na którym znajdują się barwne segmenty: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, indygo i fioletowy. W chwili, gdy obracamy krążkiem Newtona, barwy zlewają się ze sobą i widzimy „barwę” białą. Większość barw, jakie występują w przyrodzie, to barwy złożone, które powstają na przykład w wyniku dodania do siebie przynajmniej dwóch barw prostych.
Dlaczego tak się dzieje? Obraz, który trafia do ludzkiego oka, nie jest rejestrowany natychmiast. Jeśli prędkość obrotu tarczy jest duża, to różne barwy znajdujące się na tarczy docierają do oka tak szybko, że nie jest ono w stanie ich rozróżnić. W rezultacie wszystkie barwy, które docierają do oka w przeciągu dziesiątej części sekundy, są interpretowane jako jeden sygnał. Porada dla rodzica: Własną tarczę Newtona możecie wykonać razem z dzieckiem w domu. Będą wam potrzebne: nożyczki, klej, kolorowe kartki (czerwona, zielona, niebieska, żółta, jasnoniebieska, różowa), płyta CD i kołeczek drewniany. Kolorowe kartki należy pociąć na równe trójkąty tak, aby otrzymać wycinki koła każdego koloru. Przyklejamy je do płyty CD. Kołeczek musi być naostrzony i powinien być tak duży, aby zmieścić się w otworze płyty CD. Tak wykonane urządzenie wprawiamy w ruch, kręcąc nim jak bąkiem. Przestajemy widzieć poszczególne, barwne sektory, a cała powierzchnia wydaje się mieć barwę zbliżoną do białej. Źródło: Isaac Newton zaprezentował w ten sposób w roku 1704 addytywne mieszanie barw: odpowiednia kombinacja barw chromatycznych daje w wyniku zmieszania achromatyczne wrażenie bieli lub inne wrażenie barwne. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Ta spirala to jedno ze złudzeń optycznych, gdzie pomimo, że tarcza jest płaska, to odbieramy ją, jakby była obiektem trójwymiarowym.
Twoje zadanie: Skoncentruj się i patrz uważnie na obracające się okręgi. Wprawione w ruch generują̨ interesujący efekt trójwymiarowy obracającego się̨ krateru. Dlaczego tak się dzieje? Układ linii oraz ich grubość na obracającej się tarczy powoduje, że obiekt wydaje się trójwymiarowy. Linie grubsze uznawane są bowiem przez nas za bliższe, a cieńsze za dalsze. Kiedy patrzymy na ten obiekt, do każdego oka obraz trafia pod nieco innym kątem. Mózg analizuje dane i ocenia odległość od przedmiotu. Porada dla rodzica: Zaobserwowany tu mechanizm jest w życiu podstawą widzenia przestrzennego. Widzenie przestrzenne jest jednak także możliwe przy użyciu jednego oka, ze względu na większą liczbę zjawisk, które mózg wykorzystuje w interpretacji obrazu. Znaczenie mogą mieć np. rozmiary przedmiotów czy układ cieni. Podczas zabawy z dzieckiem możecie stymulować funkcje wzrokowo-przestrzenne np. poprzez wyszukiwanie w otoczeniu przedmiotów o określonym kolorze lub wzorze, różniący się wielkością itp. Warto też zachęcać do zabaw, takich jak budowanie i konstruowanie według wzoru. Źródło: Francuski artysta Marcel Duchamp (1887-1968) w swojej twórczości eksperymentował z efektem stereokinetycznej głębi już w 1935 roku (Rotoreliefs) Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Twoje zadanie: Spójrz na obrazek. Bardzo prawdopodobne, że zobaczysz obracające się w różnych kierunkach koła. Jeśli natomiast skupisz się na jednym z nich, przestanie ono się kręcić (w przeciwieństwie do pozostałych). Dlaczego tak się dzieje? Mimowolne ruchy gałki ocznej dostarczają do mózgu szereg, szybko następujących po sobie obrazów. Mózg stara się nałożyć na siebie obrazy te w jedną całość. Na tym obrazku brak wyraźnych punktów pozwalających na uporządkowanie i ustawienie obrazu. Dlatego wydaje nam się, że kolejne "kadry" są nieco przesunięte względem siebie – to tworzy iluzję ruchu. Porada dla rodzica: Patrząc na obraz, wygląda na to, że niektóre części się poruszają. Z reguły są to miejsca, na których oko się nie skupia. Bawiąc się z dzieckiem spróbujcie przysłaniać palcem lub kawałkiem kartki różne miejsca wyświetlanego obrazu i sprawdźcie w jakich momentach iluzja ruchu zniknie, a kiedy pojawi się na nowo. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Iluzja optyczna nazywana Szachownicą Adelsona – ciemne i jasne pola.
Twoje zadanie: Przyjrzyj się szachownicy i polom na niej zaznaczonym jako pole A i pole B. Czy mają one ten sam kolor, czy jedno jest ciemniejsze od drugiego? To zaskakujące, ale w rzeczywistości oba pola mają taki sam odcień! Dlaczego tak się dzieje? To słynna iluzja optyczna opublikowana w 1995 roku przez Edwarda H. Adelsona, w której wydaje nam się, iż pole A, położone wyżej, jest ciemniejsze, niż pole B znajdujące się w cieniu walca, choć tak naprawdę oba pola mają taki sam odcień! Adelson wyjaśnia, iż nasz mózg popełnia tu błąd na podstawie naszego doświadczenia związanego z postrzeganiem kontrastu i cienia. Chodzi o położone blisko siebie ciemne oraz jasne pola i rzucany na nie lekki cień. Porada dla rodzica: Możecie wykorzystać tę iluzję, żeby pokazać dziecku, jak zmieniają się odcienie barw, gdy patrzymy na nie w pełnym świetle i w cieniu. Wystarczy użyć do tego celu kolorowych klocków. Może to też być dobry wstęp do wspólnego malowania. Zachęcamy także do zabawy w mieszanie kolorów. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Eksperymenty dla dzieci: jak zrobić tęczę [WIDEO]
Co robić, kiedy pada deszcz? Dobrze się bawić! Zróbcie z dziećmi tęczę z cukierków. To proste! Do tego eksperymentu dla dzieci potrzebne są jedynie kolorowych cukierków, wody i talerzyka.
Domowe eksperymenty dla dzieci to wspaniały sposób na spędzenie dnia w domu, czy to ze względu na pogodę za oknem, czy też po prostu dlatego, że nie chce wam się wychodzić, ale macie ochotę na świetną zabawę. W tym odcinku naszego cyklu Zonia i Tymon pokażą wam jeden ze świetnych eksperymentów dla dzieci, czyli jak zrobić tęczę z cukierków. To doświadczenie jest proste, a efekt zdumiewający. Spróbujcie koniecznie! Cukierkowa tęcza: co wam się przyda? To jeden z prostszych i najbardziej zaskakujących domowych eksperymentów dla dzieci. Żeby zrobić tęczę, potrzebne wam będą: 1 opakowanie kolorowych cukierków (Skittles), ciepła woda, biały talerzyk. Jak zrobić tęczę z cukierków? Na talerzyku ułóżcie koło z cukierków, tak by obok siebie były różne kolory. Wlejcie na środek talerzyka ciepłą wodę – tak by dotarła do cukierków - i obserwujcie, jak talerzyk powoli zamienia się w tęczę. Efekt tej kreatywnej zabawy jest zachwycający! Zobacz także: Ruchome piaski Lawa w butelce Wulkan
Eksperymenty dla dzieci: tornado w butelce [WIDEO]
Do tego eksperymentu potrzebny wam będzie słoik, płyn do mycia naczyń i woda. Ten eksperyment dla dzieci jest bardzo prosty, w okamgnieniu stworzycie wirujące tornado w butelce!
Tornado w butelce to eksperyment dla dzieci, który możecie przeprowadzić w domu. Jest on łatwy do wykonania i nie kończy się bałaganem! Co więcej, wszystkie składniki na pewno macie w domu – może oprócz brokatu, ale on nie jest obowiązkowy, sprawia tylko, że tornado jest bardziej widoczne. Zauważycie w filmie, że my polegliśmy na tym doświadczeniu: duża plastikowa butelka nie sprawdziła się, tak samo jak cekiny zamiast brokatu (były za ciężkie). Dopiero szklana butelka dała radę. Możecie też użyć słoika. Miłej zabawy! Tornado w butelce: co wam się przyda? Żeby wykonać ten domowy eksperyment, potrzebne wam będą: butelka lub słoik woda płyn do mycia naczyń brokat (opcjonalnie) Tornado w butelce - wyjaśnienie, jak je zrobić Wlejcie do butelki wodę, pozostawiając ok. 5 cm luzu. Dodajcie około 2 łyżeczek płynu do mycia naczyń i ewentualnie szczyptę brokatu, jeśli pozostał wam po zabawach plastycznych. Pora dobrze zakręcić butelkę i trzymając ją za zakrętkę, energicznie kręć nadgarstkiem, tak by wprawić butelkę w ruch obrotowy. Odstaw. Gotowe! Tornado w butelce - opis doświadczenia Kiedy zimne i ciepłe powietrze mieszają się i są wprawione w wir, powstaje trąba powietrzna. Woda ze środka butelki zaczyna wirować później niż woda przy jej ściankach i kiedy postawisz butelkę na stole, możesz zauważyć, jak zewnętrzna część cieczy zwalnia, a środek wciąż wiruje. Tak właśnie powstaje wir! Inne eksperymenty dla dzieci: Tęcza z cukierków Lawa w butelce Ruchome piaski Wulkan