Mamotoja.pl
type: channel
link: https://mamotoja.pl
date: 2025-01-10T14:07:56.000Z
update period: hourly
update frequency: 1
update base: 2000-01-01T12:00+00:00
items: O tej bajce zapomnieli wszyscy rodzice, a jest świetna. Nie miesza dzieciom w głowach jak Peppa
items: 1 miesiąc życia dziecka: co ważnego w rozwoju [kalendarz rozwoju dziecka]
items: List motywacyjny na studia: jak napisać, do kogo skierować? [WZÓR]
items: 6 miesiąc życia dziecka – ważne osiągnięcia półrocznego niemowlaka
items: 7 miesiąc życia dziecka: sprawdź, co potrafi niemowlę w kalendarzu rozwoju
items: Ciekawski maluch – co potrafi dziecko w 22. miesiącu życia?
items: Dziecko w 21. miesiącu życia to wulkan energii
items: Mówi, chodzi, protestuje – co umie 20-miesięczne dziecko?
items: Dziecko 5 miesiąc – co się zmienia [kalendarz rozwoju dziecka]
items: Półtora roku za wami! Co powinno umieć 18-miesięczne dziecko?
items: Mały obserwator – jak rozwija się dziecko w 19. miesiącu życia
items: 4 miesiąc życia dziecka: ważne osiągnięcia [kalendarz rozwoju dziecka]
items: 17-miesięczne dziecko to wulkan energii! Co powinno umieć?
items: Jak rozwija się dziecko w 16. miesiącu życia – co powinno już umieć?
items: 2 miesiąc życia dziecka – ważne osiągnięcia [kalendarz rozwoju]
items: 3 miesiąc życia dziecka – co potrafi maluch [kalendarz rozwoju dziecka]
items: Zalety czytania. Czy znasz je wszystkie?
items: Maluchy uwielbiają te klocki! Co konkretnie je w nich zachwyca? [TEST REDAKCJI]
items: Dlaczego w zabawie warto stawiać na klocki? 7 powodów
items: Co maluch wie o świecie? Kilka ważnych kwestii o rozwoju poznawczym [WEBINAR 5.]
items: Fizjoterapeuta naprawia to, co się w ciele zepsuło. Niezwykłe spotkanie w Miasteczku Zmysłów [WIDEO]
items: Słyszę, czyli… jak rozwijać wrażliwość na dźwięki? [WEBINAR 3.]
items: Widzę, czyli… o wzroku słów kilka [WEBINAR 2.]
items: Figury niemożliwe [ILUZJA]
items: Kawiarniany [ILUZJA]

O tej bajce zapomnieli wszyscy rodzice, a jest świetna. Nie miesza dzieciom w głowach jak Peppa
type: item
date: 2025-01-10T14:07:20.000Z
creator: Maria Kaczyńska-Żandarowska
subject: Gry i zabawy
subject: Przedszkolak
subject: bajka
subject: bajka dla dzieci
subject: dziecko i telewizja
subject: oglądanie telewizji
subject: rozwoj dziecka
subject: rozwój intelektualny
description: Włączenie bajki nie jest grzechem, ale trzeba uważnie dobierać treści. Bajka dla dzieci powyżej 2. roku życia powinna być wartościowa i odpowiednia do ich wieku. „Świat małego Ludwika” to doskonały przykład takiej bajki.
encoded: Czasem każdy rodzic potrzebuje chwili spokoju, by przygotować obiad, odpocząć lub po prostu zająć się innymi obowiązkami. W takich momentach często sięgamy po bajkę, by choć na chwilę zająć czymś malucha. Kilkanaście minut przed telewizorem nie zaszkodzi dziecku, ale musimy pamiętać, że nie każda produkcja jest odpowiednia dla maluchów. Wybór treści jest niezwykle ważny, szczególnie gdy chodzi o dzieci poniżej 3. roku życia, które intensywnie rozwijają swoje umiejętności poznawcze. Fajne i wartościowe bajki dla maluchów. Filmy Disneya mogą namieszać w głowie Bajki dla najmłodszych nie tylko mają bawić, ale także wspierać rozwój dziecka. Dlatego ważne jest, by treści były wartościowe, spokojne i dostosowane do wieku. W przypadku dwulatków powinniśmy szczególnie uważać na czas spędzany przed ekranem. „Uwaga, dwulatek powinien spędzać przed ekranem jak najmniej czasu. Na pełnometrażowe bajki Disneya jest jeszcze za wcześnie! Piękne disnejowskie produkcje muszą poczekać do ok. 4.-5. urodzin” − apelują nasze ekspertki. To najlepsza bajka dla dzieci. Ludwik zaprasza dzieci do świata rozrywki Zamiast tego warto postawić na spokojniejsze bajki, które nie będą przytłaczać dziecka zbyt dużą liczbą bodźców. Jedną z takich bajek, która idealnie nadaje się na początek przygody z ekranem, jest „Świat małego Ludwika”. Ta bajka, choć bardzo prosta graficznie, oferuje maluchom wszystko, czego potrzebują na początkowym etapie rozwoju. „Świat małego Ludwika”. To HIT wśród bajek dla dzieci, a rodzice o nim zapomnieli „Świat małego Ludwika” to najlepsza bajka dla najmłodszych. Narrator używa łagodnego głosu, który ukoi nawet zmęczonych rodziców. Obrazy zmieniają się bardzo powoli, a głos narratora tłumaczy dzieciom kolejne wydarzenia. Tło dopełnia muzyka poważna, która relaksuje i wprowadza malucha w spokojny nastrój. Bajki dla dzieci mogą wspierać rozwój. Właśnie dlatego warto obejrzeć „Świat małego Ludwika” Spokojna akcja pozwala dzieciom na lepsze przyswajanie treści. Narrator wyraźn…

zdjecie-glowne-na-MTJ-94-702b8f1.jpg
width: 1200
height: 900

1 miesiąc życia dziecka: co ważnego w rozwoju [kalendarz rozwoju dziecka]
type: item
creator: Aleksandra Sokalska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: 1. miesiąc życia dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój intelektualny
description: Miesięczne niemowlę przechodzi burzliwy rozwój. Sprawdź, czym może zadziwić cię twój noworodek, jak wygląda, jak powinien się rozwijać, jakie ma odruchy. Opisujemy najważniejsze osiągnięcia miesięcznego dziecka.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny w 1 miesiącu Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co robić z miesięcznym dzieckiem? Co cię może zaniepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny w miesiącu Możesz być nieco rozczarowana wyglądem swojego dziecka zaraz po porodzie. Noworodek może mieć zniekształconą i stosunkowo dużą główkę, opuchnięte powieki, mocno zaróżowioną, pomarszczoną skórę. Niektóre noworodki mają na twarzy zaskórniaki – to skutek niedojrzałej pracy gruczołów łojowych. Nie musisz się tym przejmować. Wszystko to wkrótce zniknie. Na dłużej pozostaną na główce dziecka dwa miękkie miejsca, tzw. ciemiączka. Większe z nich, tzw. ciemiączko duże, całkowicie zarasta dopiero w 2. roku życia. Rączki i nóżki miesięcznego dziecka są pulchne, pokryte fałdkami tłuszczu, zgięte we wszystkich stawach. Dziecko od początku bardzo energicznie nimi porusza. Sprawdź także, jak wygląda noworodek Noworodek przychodzi na świat z bezwarunkowymi odruchami. Większość z nich zaniknie pod koniec 4. miesiąca życia. Na razie dziecko w pierwszym miesiącu posiada kilka odruchów: Odruch Moro: przestraszone nagłym ruchem lub hałasem dziecko gwałtownie rozprostowuje rączki i nóżki, a następnie przyciska rączki i nóżki do siebie, zaciskając piąstki. Odruch chwytny: noworodek zaciska palce na twoim kciuku lub innym podanym przedmiocie z taką siłą, że jesteś w stanie unieść dziecko do góry. Odruch Babińskiego: kiedy połaskoczesz dziecko po podeszwie stopy, małe palce zegną się do środka, natomiast duży palec wygnie się do góry. Odruch Rootinga: kiedy delikatnie muśniesz dziecko w policzek, ono delikatnie odwróci główkę w tę stronę i otworzy buzię, gotowe do ssania. Odruch kroczenia: podtrzymując dziecko w pozycji pionowej pod paszkami w taki sposób, by stópkami dotykało ziemi, zobaczysz, jak stawia krok za krokiem, jakby chodziło. Wzrok noworodka nie jest jeszcze w pełni rozwinięty, dziecko wykazuje słabą wrażliwość na kontrasty i nie rozpoznaje szczegółów, ale potrafi wodzić za wolno przesuw…

imgcCIK8Z-7d81cff.jpg
width: 1024
height: 683

List motywacyjny na studia: jak napisać, do kogo skierować? [WZÓR]
type: item
date: 2022-08-24T11:29:36.000Z
creator: Małgorzata Sztylińska-Kaczyńska
subject: Edukacja
subject: Uczeń
subject: rozwój intelektualny
subject: student
subject: studia
description: List motywacyjny na studia jest często kluczowym elementem w całym procesie rekrutacyjnym w przypadku ubiegania się o przyjęcie na zagraniczną uczelnię wyższą. W Polsce składanie listu motywacyjnego przypadku rekrutacji na studia licencjackie i magisterskie nie jest praktykowane. Natomiast list motywacyjny lub życiorys naukowy może mieć kluczowe znaczenie, jeśli ubiegasz się o przyjęcie na studia podyplomowe lub III stopnia.
encoded: Niezależnie od tego, na jaki kierunek aplikujesz, list motywacyjny zawsze pełni tę samą funkcję: ma przedstawić osobę ubiegającą się o przyjęcie w jak najlepszym świetle oraz przekonać osoby rekrutujące, że jest ona odpowiednią kandydatką (lub kandydatem) i właśnie ją (lub jego) powinni wybrać. Sprawdź, jak napisać list motywacyjny na studia. Jak napisać list motywacyjny na studia? Pisząc list motywacyjny, należy pamiętać, że jest to pismo oficjalne o określonej strukturze. Schemat listu motywacyjnego na studia: wstęp – 2-3 zdania, w którym motywujesz, uzasadniasz chęć podjęcia studiów; rozwinięcie – stanowi około 80% tekstu, czyli 3-4 akapity, w których wskazujesz na swoje mocne strony, osiągnięcia, aktywność; zakończenie –2-3 zdania, które stanowią odpowiedź na pytanie: dlaczego właśnie ty jesteś odpowiednią kandydatką lub kandydatem? List motywacyjny na studia powinien zawierać takie informacje jak: datę i miejscowość; dane osoby składającej list motywacyjny na studia: imię, nazwisko, adres, e-mail, telefon kontaktowy; dane odbiorcy np. rektora, dziekana wydziału lub rzadziej przewodniczącego lub przewodniczącej komisji rekrutacyjnej, pełną nazwę i adres jednostki badawczo-dydaktycznej; tytuł dokumentu np. „List motywacyjny” lub „List motywacyjny na studia podyplomowe [pełna nazwa]”; prośbę o przyjęcie na studia wraz ze wskazaniem argumentacji; zwrot grzecznościowy i własnoręczny podpis; załączniki (o ile konieczne). List motywacyjny na studia: jak rozpocząć? List motywacyjny rozpoczyna się oficjalnym i pełnym szacunku sformułowaniem do władz uczelni. Najczęściej osobą, do której kieruje się list motywacyjny, jest osoba pełniąca funkcję rektora, chociaż to nie on lub ona podejmuje decyzję o przyjęciu na studia. Do kogo mam skierować list motywacyjny na studia? Podanie lub list motywacyjny zwyczajowo rozpoczynasz sformułowaniem: „Jego Magnificencja Rektor”, jeśli rektorem jest mężczyzna, „Jej Magnificencja Rektor”, jeśli rektorem jest kobieta, a następnie wpisz pe…

imgBCGVls-88801bb.jpg
width: 2765
height: 2000

6 miesiąc życia dziecka – ważne osiągnięcia półrocznego niemowlaka
type: item
creator: Aleksandra Sokalska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: 6 miesięczne dziecko
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój intelektualny
description: Twoje 6-miesięczne dziecko nie jest już nieporadnym niemowlaczkiem. Oprócz mleka może przyjmować też inne pokarmy. Niektóre maluchy próbują się przemieszczać podczas turlania. Zobacz, co jeszcze potrafi półroczne niemowlę.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może zaniepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny 6-miesięczne dziecko w pozycji na brzuchu opiera się na dłoniach i kolanach, unosząc tułów. Siada podciągane za obie ręce. W tym wieku dziecku czasem udaje się siedzieć prosto samodzielnie, jednak po krótkiej chwili zwykle wywraca się ponownie. Jednak doskonale siedzi z podparciem. Na spacerze ta umiejętność stwarza dziecku nowe perspektywy. Najwyższy czas na zmianę wózka. Przeczytaj: Wózki spacerowe - przegląd i opinie Dziecko przewraca się z pleców na brzuszek i na odwrót. Chwyta przedmiot całą dłonią i wyprostowanym kciukiem. W leżeniu na plecach unosi głowę i bawi się stopami. Niemowlę potrafi sięgać w górę i w dół, przed siebie, na boki, a także w kierunku obiektu poruszającego się wokół niego. Umie też przekładać przedmiot z ręki do ręki. 6-miesięczne niemowlę z zapałem toczy się po podłodze, łóżeczku, kojcu. Niestety, nie potrafi jeszcze właściwie pokierować swoimi działaniami, a tym bardziej ocenić odległości, więc nieraz uderzy się o ścianę lub mebel. Niemowlę dzięki turlaniu przemieszcza się z miejsca na miejsce. Może zapuścić się w zupełnie dotąd niedostępne dla niego rejony, np. pod stół lub za zasłony. Oprócz turlania dziecko pod koniec 6. miesiąca życia umie już zwykle pełzać. Sprawdź też: Kiedy niemowlę siada? - film Być może nadszedł już czas na urozmaicenie dziecięcego jadłospisu. Wielu półrocznym niemowlętom nadal wystarcza mleko mamy, ale niektóre zaczynają się już interesować tym, co rodzice mają na talerzach, wyciągają rączki do pełnej łyżki, zaglądają do kubka. W tym miesiącu możesz powoli zacząć wprowadzać do dziecka nowe pokarmy. Sprawdź gotowy jadłospis dla 6-miesięcznego dziecka (wraz z przepisami!). Pierwsze potrawy, jakie podasz dziecku, powinny mieć delikatny smak i konsystencję kremu. Na początek najlepsza będzie kaszka ryżowa lub kukurydziana rozrobiona twoim mlekiem, lub, jeśli nie karmisz piersią, m…

imgBarldC-20280c8.jpg
width: 1200
height: 704

7 miesiąc życia dziecka: sprawdź, co potrafi niemowlę w kalendarzu rozwoju
type: item
creator: Aleksandra Sokalska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: 7 miesięczne dziecko
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój intelektualny
description: Twoje 7-miesięczne dziecko coraz lepiej rozwija się fizycznie – może próbować pełzać i podciągać się do pozycji siedzącej. W tym czasie może pojawić się u niego lęk separacyjny. Sprawdź, jak wtedy pomóc niemowlakowi i co jeszcze musisz wiedzieć o jego rozwoju.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może zaniepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny 7-miesięczne dzieci podwajają swoją wagę urodzeniową (ważą około 8-9 kg). Przez pierwsze pół roku niemowlę szybko przybiera na wadze, ale wolniej rośnie (mierzy teraz około 65 cm). Sprawdź też: Siatki centylowe na wykresie dla twojego dziecka Dziecko w 7 miesiącu w pozycji na brzuszku próbuje pełzać do tyłu. Utrzymuje jednocześnie po jednym przedmiocie w każdej ręce. Postukuje zabawką o stół lub barierkę kojca. Położone na podłodze turla się, kręci wokół własnej osi, próbuje pełzać okrężnie i w tył. Obraca się w obie strony. Leżąc na plecach, niemowlę bawi się swoimi stopami. Inną doskonałą zabawą jest „kicanie”. Gdy tylko podtrzymasz niemowlę mocno pod paszkami, rytmicznie zacznie uginać i prostować nóżki, jak mała sprężynka. Uwielbia też podniebne loty. Połóż je na brzuszku na swoim przedramieniu i „przelećcie” przez pokój. Niemowlę umie samo podciągać się do pozycji siedzącej, choć może siedzieć jeszcze troszkę niepewnie. Dziecko rwie się już nie tylko do siedzenia, ale i do stania. Kiedy pociągniesz je za rączki z pozycji leżącej, zrobi się sztywne i z twoją pomocą stanie na nóżki. Mięśnie karku są już na tyle silne, że pewnie podtrzymują głowę. Zobacz też: Prosty kręgosłup - 10 rad dla rodziców niemowlęcia Niemowlę zaczyna używać rąk i poszczególnych palców na różne sposoby. Np. przebiera nimi po ziemi grabiącym ruchem, gdy stara się podnieść jakiś przedmiot. Odkrywa też nowy sposób chwytania – ujmuje przedmiot kciukiem i palcem wskazującym (niczym szczypcami), nie używając dłoni. Dziecko coraz lepiej radzi sobie z trzymaniem kubka, który obejmuje dwiema rączkami. Czytaj też: Czarno-białe zabawki? W sam raz dla niemowlaka Jeśli jeszcze tego nie zrobiłaś, nastała najwyższa pora na rozszerzenie diety. Oprócz ryżowej lub kukurydzianej kaszki i purée z jabłka, lub gotowanej marchewki czy ziemniaka, możesz niemowlakowi podać kolejn…

imgZH0j5v-9264cde.jpg
width: 800
height: 800

Ciekawski maluch – co potrafi dziecko w 22. miesiącu życia?
type: item
creator: bturska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój emocjonalny dziecka
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój fizyczny dziecka
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój intelektualny dziecka
description: Twoje 22-miesięczne dziecko uwielbia zbierać skarby i jest ciekawe własnego ciała. Z przyjemnością uczy się nowych rzeczy, śpiewa piosenki, rysuje. Niektóre dzieci nie mówią jeszcze za wiele, ale dużo rozumieją. Zobacz, co jeszcze potrafi dziecko w wieku 22 miesięcy.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może niepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny 22 miesięczne dziecko coraz śmielej pokonuje nowe przeszkody: każde krzesło jest dla niego wielkim, intrygującym wyzwaniem. Wspinaczka sprawia mu prawdziwą przyjemność i rozwija jego zdolności motoryczne. Choć dziecko jest coraz sprawniejsze i silniejsze, nadal przypomina małego bobasa. Wielu rodziców martwi się wystającym brzuszkiem dziecka i pozornym płaskostopiem. Zupełnie niepotrzebnie. Mniej więcej za rok lub dwa, kiedy wzmocnią się mięśnie, brzuszek nie będzie już wystawał. Płaskostopie zniknie, gdy tłuszczyk, który otacza łuki stóp, spłaszczy się i stanie się niewidoczny. Powinno się to stać zanim maluch skończy przedszkole (oczywiście pod warunkiem, że do tego czasu nie będzie jadł zbyt wiele słodyczy i siedział przed telewizorem, zamiast się ruszać). Rady dla rodziców: Bawcie się w berka. Do zabawy wybieraj bezpieczne miejsca, np., trawnik. Malec może mieć jeszcze problem z zakrętami. Puszczaj dziecku bańki. Zabawa w łapanie baniek to świetne ćwiczenie dla całego ciała, ćwiczy także koordynację „oko-ręka”. Doceniaj sukcesy. Każde osiągnięcie (wdrapanie się na drabinkę, szybki bieg itd.) nagradzaj pochwałą. Malec bardzo potrzebuje twojego podziwu. Rozwój emocjonalny W tym okresie budzi się dziecięca ciekawość własnego ciała. Uwaga! Dziecko może wkładać małe przedmioty do nozdrzy, uszu i ust. Sprawdź co robić, gdy dziecko włoży do nosa, ust albo ucha ciało obce 22 miesięczne dziecko dostrzega też różnice między swoim ciałem, a ciałem mamy i taty. Rozróżnia płci i interesuje się narządami płciowymi: widok nagiego rodzica np. podczas wspólnej kąpieli może je rozśmieszyć lub przestraszyć. Przeczytaj także: Nago przy dziecku - tak czy nie? 22 miesięczne dziecko nie identyfikuje się jeszcze z własną płcią. Zdarza się, że małe dziewczynki marzą o posiadaniu siusiaka, a chłopcy chcą malować sobie usta maminą szminką. Przeczytaj także…

imgQzN4uh-18952cf.jpg
width: 541
height: 360

Dziecko w 21. miesiącu życia to wulkan energii
type: item
creator: bturska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój emocjonalny dziecka
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój fizyczny dziecka
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój intelektualny dziecka
description: Twoje 21-miesięczne dziecko ma niemal niewyczerpane pokłady energii – potrafi wspinać się, tańczyć, skakać. Z zainteresowaniem bada świat i wszystko je ciekawi. Lubi książeczki i jest opiekuńcze, np. wobec lalek. Sprawdź, czym jeszcze zaskoczy cię dziecko w wieku 21 miesięcy, jak wygląda jego rozwój.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może niepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny Prawdopodobnie zapomnieliście już o czasach, w których maluch rozczulał was swoją nieporadnością, a jednocześnie nieskoordynowanymi ruchami przyprawiał niemal o atak serca. Teraz jego sposobowi poruszania się trudno cokolwiek zarzucić. Wdrapywanie się na coraz to wyższe szczyty, tańczenie i skakanie - to jego ulubione formy spędzania czasu. Maluch nie zapomina jednak również o innych sposobach poruszania się – z chęcią chodzi na czworakach, czołga się, opierając się przy tym na łokciach, a także turla (korzystając przy tym z niewielkiej pomocy mamy lub taty). Jeśli pokonał lęk przed przestrzenią – umie też skakać z łóżka na podłogę, ląduje jednak wyłącznie na sztywnych, wyprostowanych nogach. Gdy poczuje chęć, aby odpocząć od ciągłego ruchu, przykucnie i z ochotą zajmie się zabawami, które wymagają aktywności dłoni i palców. W tym wieku dziecko znakomicie radzi sobie z układaniem dużych klocków, a nawet z wbijaniem drewnianych kołeczków małym młoteczkiem. Precyzja rączek jest już bardzo rozwinięta - 21 miesięczne dziecko umiejętnie zrywa np. porzeczki lub winogrona i potrafi trzymać je ostrożnie w paluszkach, nie ściskając zbyt mocno. Nadeszła pora uregulowania potrzeb fizjologicznych: dziecko robi kupkę codziennie mniej więcej o tej samej godzinie i najczęściej jest w stanie powiadomić o tym, że chce się załatwić. Rady dla rodziców: Dbaj o to, by dziecko mogło bawić się na dworze. Ruch na świeżym powietrzu jest bardzo ważny dla jego rozwoju - także intelektualnego. Przeczytaj także: Geniusz na placu zabaw Oswajaj z nocnikiem. Jeśli twoje dziecko nie wykazuje jeszcze zainteresowania nocniczkiem lub na jego widok reaguje niechęcią, wstrzymaj się jeszcze kilka tygodni z treningiem czystości. Póki co pokaż, że nie ma się czego bać. Demonstruj, do czego służy nocnik np. sadzaj na nim lalkę albo misia. Sprawdź, kiedy twoje dziecko na dobr…

imgZ4io9c-d8f87f0.jpg
width: 280
height: 187

Mówi, chodzi, protestuje – co umie 20-miesięczne dziecko?
type: item
creator: bturska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój emocjonalny dziecka
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój fizyczny dziecka
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój intelektualny dziecka
description: W 20. miesiącu życia twoje dziecko lubi bawić się piłką i ma swoje zdanie na każdy temat. Coraz sprawniej biega i rzadziej upada. Może też już powoli wchodzić w okres buntu dwulatka. Sprawdź, czym może cię jeszcze zaskoczyć w 20. miesiącu życia.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może niepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny 20 miesięczne dziecko jest już bardzo sprawne ruchowo. Coraz rzadziej potyka się i upada, porusza się z większą pewnością siebie. Mało tego: jest w stanie wykonywać dwie czynności jednocześnie, np. raźno maszerować ciągnąc za sobą na sznurku zabawkę. Kopnięta przez nie piłka toczy się w kierunku, jaki został wybrany. Nową umiejętnością jest rzucanie jej oburącz znad głowy. Choć zdarza się, że zdradziecko wymyka się ściskającym ją paluszkom, trudno zaprzeczyć stwierdzeniu, że w waszym domu zamieszkał prawdziwy sportowiec. 20 miesięczne dziecko ani jednej chwilki nie potrafi usiedzieć w miejscu: biega, tańczy, wdrapuje na krzesło, a nawet ... skacze! Po wielu miesiącach usilnych prób pokonania grawitacji wreszcie nadszedł czas spijania śmietanki: ugięcie nóżek, chwila skupienia i „hop!” - chwila w powietrzu to cudowne doświadczenie dla twojej pociechy. Rady dla rodziców: Wspieraj rozwój fizyczny dziecka poprzez wspólne zabawy ruchowe. Skaczcie jak kangury albo kicajcie jak małe zajączki. Tego typu gimnastyka znakomicie wpływa na rozwój tzw. dużej motoryki, czyli umiejętności związanych z czynnościami całego ciała. Sprawdź jak zorganizować dziecku spacer z przedszkodami Poproś dziecko o wyręczanie cię podczas codziennych czynności: naciskania klamki u drzwi, przewracania kartek w książce, wkładania garnków na półkę... Tego typu ćwiczenia pozwalają doskonalić koordynację ruchów rąk, Kup dziecku ciastolinę. Lepienie, ugniatanie itd. rozwija sprawność rąk. Zabieraj dziecko do piaskownicy. Robienie babek z piasku, zabawa łopatka i grabkami itd to także doskonałe ćwiczenia. Rozwój emocjonalny Twoje dziecko weszło już prawdopodobnie jakiś czas temu w okres buntu dwulatka. Jeśli tak, nie zdołasz tego przeoczyć: każda twoja propozycja spotyka się ze wzgardliwym odrzuceniem. Maluch może np. zaciskając usta odmawiać jedzenia potraw, które uzna za…

imgvThIIo-f308cad.jpg
width: 500
height: 652

Dziecko 5 miesiąc – co się zmienia [kalendarz rozwoju dziecka]
type: item
creator: Aleksandra Sokalska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: 5 miesięczne dziecko
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój intelektualny
description: 5-miesięczne dziecko potrafi leżeć w pozycji foczki, przekręcać się z brzuszka na plecy i odwrotnie. Zastanawiasz się, czy już czas na rozszerzanie diety? Sprawdź, kiedy wprowadzać nowe produkty i po czym możesz rozpoznać ząbkowanie.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może zaniepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny 5-miesięczne niemowlę urosło o około 2,5 cm, przybyło mu też około 500 g, a sprawność, jaką osiągnie w 5. miesiącu, na pewno będzie dla ciebie powodem do dumy. Dziecko w pozycji na brzuchu leży z wyprostowanymi nogami i obraca się na boki, stara się oprzeć na dłoniach i unieść górną część tułowia. Potrafi podnieść klatkę piersiową niemal pod kątem prostym do podłoża. To tzw. pozycja „foki”, która zapowiada przejście do następnego etapu rozwoju – raczkowania. Tymczasem dziecko, leżąc na brzuchu i odpychając się rękami lub nogami, będzie w stanie posunąć się o kilka cm do przodu lub do tyłu. Twoje niemowlę umie już także przekręcać się z pleców na brzuszek i odwrotnie. 5-miesięczne dziecko można właściwie porównać do wygimnastykowanego akrobaty. Kiedy leży na plecach sięga do stóp i prowadzi je do ust, aktywnie unosi głowę, wspiera się na głowie i nóżkach, podnosi brzuszek i poznaje świat do góry nogami. Maluch przetacza się z brzucha na plecy i odwrotnie, podpiera się na prostych rękach i sięga po zabawkę umieszczoną na wysokości jego wzroku. Umie już chwycić grzechotkę całą dłonią z prostym kciukiem i przekładać ją z ręki do ręki. Może też trzymać kubek obiema rękami i unosić do ust. To wstęp do samodzielnego jedzenia i picia, które również jest kamieniem milowym w rozwoju dziecka. W 5. miesiącu niemowlę siedzi już pewnie z podparciem. Potrafi wytrzymać w tej pozycji dość długo bez przewracania się, ponieważ jego plecy są obecnie mniej zaokrąglone. W tym czasie niemowlę umie obracać nadgarstkiem podczas trzymania zabawki. Może więc obejrzeć ją ze wszystkich stron i dokładniej „zbadać” jej właściwości. Niektóre niemowlęta w tym wieku są już gotowe do przyjmowania stałych pokarmów. Z wprowadzaniem nowości do menu smyka lepiej jednak zaczekać jeszcze miesiąc lub dwa. Zbyt wcześnie wprowadzone pokarmy stałe mogą wywołać bóle brzucha, a…

imgMbhook-45c98ec.jpg
width: 1200
height: 800

Półtora roku za wami! Co powinno umieć 18-miesięczne dziecko?
type: item
creator: bturska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój emocjonalny dziecka
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój intelektualny dziecka
description: Twoje dziecko w 18. miesiącu życia potrafi już biegać, a nawet... chodzić do tyłu, co ćwiczy równowagę. To oznacza, że wasze spacery staną się dużo bardziej dynamiczne. Przeczytaj, co jeszcze potrafi i czym cię zaskoczy dziecko w wieku 18 miesięcy.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może niepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny Kolejny etap podróży w dorosłość jest już za twoim dzieckiem. Nowe doświadczenia idą w parze z nowymi umiejętnościami. Nowe lęki – z nowymi odmianami radości. 18 miesięczne dziecko jest bardzo ruchliwe, ale teraz może zacząć się cofać – oczywiście jedynie w tych chwilach, gdy będzie chodzić do tyłu. Opanowanie tej nowej cennej umiejętności oznacza coraz lepszą równowagę. Półtoraroczny maluch prawdopodobnie nauczy się w tym miesiącu jeszcze jednej rzeczy: biegania. Na początku będzie robił to bardzo powoli i nieporadnie, na sztywnych, wyprostowanych nóżkach, ale z każdym tygodniem będzie widać postępy małego maratończyka. Nowa umiejętność sprawi, że na pewien czas możesz zapomnieć o spokojnych spacerach: dziecko zamiast chodzić będzie wszędzie biec, nawet kosztem stłuczonych kolan. Maluch znakomicie opanował już umiejętność wchodzenia na niskie tapczany i schodzenia z nich. Umie też wchodzić na nachyloną pod ostrym kątem drabinkę – sztuka ta jest wielce przydatna podczas zabaw na zjeżdżalni. Sprawdź, dlaczego warto pokochać plac zabaw Zobacz, w co się można bawić w domu w deszczowe dni Rady dla rodziców: Zabieraj dziecko na plac zabaw. Zachęcaj je, by korzystało z drabinek, zjeżdżalni i innych urządzeń. Uważaj: dziecko będzie uciekać. Wyrywanie się i uciekanie rodzicom uważa za znakomitą zabawę. Podczas czekania na zielone światło trzymaj dziecko za nadgarstek, a nie za palce. Dzięki temu niebezpieczeństwo, że dziecko wyrwie swoją rączkę z twojej dłoni, będzie mniejsze. Poznaj podwórkowe BHP Rozwój emocjonalny Zastawiasz się, kto zamienił twoją pociechę w małego, głośno wrzeszczącego diabełka? Jego płacz i bunt są w tym wieku zupełnie naturalne: osławiony bunt dwulatka może się zacząć między 18 (albo nawet wcześniej) a 26 miesiącem życia. Półtoraroczne dziecko staje się bardzo egocentryczne i niecierpliwe. Pragnie stałej uwagi dorosły…

img7GPPW8-f57cab5.jpg
width: 891
height: 640

Mały obserwator – jak rozwija się dziecko w 19. miesiącu życia
type: item
creator: bturska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój intelektualny
description: Twoje 19-miesięczne dziecko potrafi już zbudować wieżę z kilku klocków, a nawet powiedzieć krótki wierszyk, oczywiście często zniekształcając słowa. Umie też całkiem zdecydowanie protestować. No i nie lubi rozstań z robą. Zobacz, co jeszcze powinno umieć twoje dziecko w 19. miesiącu życia.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może niepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny Życie w waszym domu powoli się stabilizuje: wy już przyzwyczailiście się do nadzwyczajnej mobilności i niesforności waszego dziecka, ono – po trzykrotnym zepsuciu pilota od telewizora i wrzuceniu twojej komórki do toalety – wreszcie wie, że pewnych rzeczy dotykać mu nie wolno. I choć ma coraz więcej możliwości psocenia, opieka nad nim staje się coraz łatwiejsza. 19 miesięczne dziecko jest coraz bardziej samodzielne: np. aby sięgnąć po leżącą na stole zabawkę, wspina się na palce i ciągnie za serwetkę lub obrus. Jednak, dzięki rosnącej ostrożności, coraz rzadziej zdarzają mu się wpadki typu wylane mleko albo przewrócony flakonik. Coraz lepiej panuje nad rękami: potrafi budować wieżę z klocków (nawet sześciu), zabiera się za karmienie lalki łyżeczką i robi mnóstwo innych rzeczy. Sprawdź co warto wiedzieć o klockach i puzzlach Twoje dziecko najprawdopodobniej umie już bardzo dobrze chodzić i tańczyć. Biegając może nadal rozstawiać szeroko kolana i unosić nogi nisko nad ziemią, ale ten widok jest zupełnie normalny w przypadku niespełna dwulatka. Umiejętność chodzenia może spowodować, że maluch zacznie stanowczo protestować przeciwko jeżdżeniu w wózku – jednak nie jest jeszcze na tyle silny, aby spędzić cały spacer na własnych nóżkach. Za to, wsparty z dwóch stron, potrafi wejść nawet na trzecie piętro i zejść z powrotem. Rady dla rodziców: Doceń samodzielność. Jeśli dziecko wyrywa się, aby własnoręcznie przenieść talerz lub szklankę, daj mu do rąk jakieś nietłukące się naczynie i podziękuj za pomoc. Twoja cierpliwość zaprocentuje w przyszłości, gdy będziesz potrzebowała małego pomocnika mamusi. Sprawdź jak uczyć dziecko samodzielności Osłodź malcowi męki jazdy wózkiem. Wózek ogranicza swobodę, jednak trudno jeszcze się bez niego obyć. Przymusowe unieruchomienie osłodzą dziecku przymocowane do wózka zabawki, wiatraczek itd. Pomóc może tak…

imgwxFUIV-9f83848.jpg
width: 800
height: 800

4 miesiąc życia dziecka: ważne osiągnięcia [kalendarz rozwoju dziecka]
type: item
creator: Aleksandra Sokalska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: 4 miesięczne dziecko
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój intelektualny
description: Twoje 4-miesięczne niemowlę waży coraz więcej (niektóre dzieci podwajają teraz wagę urodzeniową). Jest też coraz bardziej sprawne i ciekawe świata. Sprawdź, w jakiej pozycji nosić dziecko, jak się z nim bawić i co powinno cię zaniepokoić w jego rozwoju.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może zaniepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny 4-miesięczne niemowlę zaczyna coraz bardziej przybierać na wadze. W 4. miesiącu życia dziecko podwaja zwykle swoją wagę urodzeniową. Zobacz też: Siatki centylowe dla chłopca i dziewczynki 4. miesiąc to również czas dużego postępu w rozwoju motorycznym – trzymany pionowo niemowlak zaczyna mocno utrzymywać główkę, a położony na brzuszku unosi ją pewnie. Dziecko może też w tej pozycji oprzeć się na samych dłoniach, jednocześnie prężąc nóżki – wówczas buja się na brzuszku jak kołyska. Niemowlę umie też przewracać się z boku na plecy i z pleców na bok. Nóżki dziecka stają się coraz silniejsze. Niemowlę umie już je wyprostować, próbuje się nimi odpychać. Rośnie siła ramion: twoje dziecko rozstawia je szeroko i wymachuje nimi niczym skrzydłami. Niemowlę pewnie sięga ręką do przedmiotu, często udaje mu się go chwycić. Wtedy przez chwilę przygląda się mu z ciekawością, manipuluje nim, potrząsa i wreszcie wkłada do buzi. Dziecko chwyta całą dłonią bez użycia kciuka, który zwykle pozostaje w środku dłoni. Nie potrafi trzymać dwóch przedmiotów naraz – gdy zaciekawi je inna zabawka, trzymana dotychczas grzechotka wypada z dłoni, a rączki wędrują ku innej atrakcji. Niemowlę z upodobaniem powtarza przypadkowo odkryte czynności, np. puszcza bańki ze śliny, parska, robi miny. Nowo odkrytą umiejętnością jest radosny, głośny śmiech. Oprócz tego wydaje okrzyki od wysokich do niskich tonów, grucha, cmoka. Potrafi krzykiem dopominać się obecności mamy. Wypróbuj też: 10 zabaw, które wspomagają rozwój mowy niemowlaka 4-miesięczne niemowlę jest już bardzo sprawne. Gdy trzymasz je pionowo na ręku, nie musisz już podtrzymywać mu główki. Jeśli używasz chusty do noszenia dzieci, najwyższy czas zmienić małemu obserwatorowi pozycję na bardziej pionową. Dziecko może teraz niemal siedzieć wsparte plecami o twój brzuch i piersi lub o jedno ramię chusty i rozglądać …

imgAabMax-5e04f0e.jpg
width: 800
height: 995

17-miesięczne dziecko to wulkan energii! Co powinno umieć?
type: item
creator: bturska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój emocjonalny dziecka
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój fizyczny dziecka
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój intelektualny dziecka
description: Samodzielnie pije z kubeczka i wdrapuje się po schodach – twoje 17-miesięczne dziecko potrafi już naprawdę dużo. Zaczyna też coraz więcej mówić, choć rozumie już naprawdę dużo. Lubi bawić się klockami. Zobacz, jakie jeszcze umiejętności zdobędzie maluch w 17. miesiącu życia.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może niepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny Twoje dziecko staje się coraz silniejsze i bardziej ruchliwe. Z łatwością popycha przed sobą swój wózek albo zabawkę do pchania. Samodzielnie wspina się na niskie schody i stara się znaleźć metodę schodzenia z nich. Potrafi wdrapać się na niski tapczan, a po kilku próbach - również z niego zejść. Gdy z małej rączki wypadnie zabawka, umie przyklęknąć, wziąć ją z dywanu i wstać bez podpierania się. 17 miesięczne dziecko zaczyna uczyć się kolejnych sztuczek związanych z przedstawianiem charakterystycznych cech zwierząt lub przedmiotów: w tym wieku może już pokazać jak robi rybka, jak chodzi pies. Umie zrobić koci grzbiet i pokazać jak jeździ samochód. Rozwój dużej motoryki idzie w parze w doskonaleniem umiejętności związanych z rączkami. 17 miesięczne dziecko buduje wieżę z klocków i próbuje włożyć klocki o różnych kształtach do odpowiednich otworków w pudełku i – co do tej pory było niemożliwe - klocki mieszczą się w nich z łatwością. View Burdaffi on the source website Maluch potrafi też rozwinąć z papieru prezent. Dzięki precyzyjnemu działaniu rączek krajobraz wokół stoliczka i krzesełka, przy którym je 17 miesięczne dziecko przestaje przypominać pobojowisko (co jednak nie oznacza, że malec będzie jadał jak brytyjska królowa), a samodzielne jedzenie staje się prawdziwym przyjmowaniem pokarmu, a nie ćwiczeniem w rzucaniu na odległość. Dobrze posługuje się łyżką, potrafi też samodzielnie pić z kubeczka. Rady dla rodziców: Nie zabraniaj dziecku eksperymentowania związanego z doskonaleniem dużej i małej motoryki. W tym okresie ważna jest gimnastyka wszystkich partii ciała: niech twoje dziecko wspina się, przewraca, czołga... Zorganizuj malcowi tor przeszkód. Ucz dziecko pierwszych zabaw ruchowych: np. trzymając się za ręce udawajcie pociąg, bawcie się w kółko graniaste. Rozwój emocjonalny 17 miesięczne dziecko przestaje być przywiązaną j…

imghGBu9O-f752eca.jpg
width: 1800
height: 1200

Jak rozwija się dziecko w 16. miesiącu życia – co powinno już umieć?
type: item
creator: bturska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój emocjonalny dziecka
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój intelektualny
description: Twoje 16-miesięczne dziecko czuje się na własnych nóżkach na tyle pewnie, że nie tylko drepcze po całym mieszkaniu, ale także próbuje... tańczyć. Ze względu na dynamiczny rozwój ruchowy może mieć też mniejszy apetyt. Sprawdź, co jeszcze potrafi 16-miesięczny maluch.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może niepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny Najbliższy miesiąc upłynie twojemu dziecku na zastanawianiu się, co można by tu jeszcze robić ciekawego na szeroko rozstawionych nóżkach. 16 miesięczne dziecko nie tylko z chęcią chodzi po całym mieszkaniu, ale też - uginając nóżki - zaczyna przymierzać się do skakania, najchętniej na miękkim materacu lub kanapie. Sprzyja temu coraz lepsze poczucie równowagi i pewność siebie, jaka rozwija się wraz z postępami w chodzeniu. 16 miesięczne dziecko odkrywa też uroki tańca – do tej pory umiało jedynie podskakiwać na pupie, teraz zaczyna kołysać się na boki, a nawet lekko podryguje, delikatnie uginając kolana. Sprawdź kiedy dziecko powinno zetknąć się z muzyką Spacery po mieszkaniu nie polegają już tylko na walce o utrzymanie równowagi. 16 miesięczne dziecko z chęcią ciągnie na sznurku kaczuszkę albo pcha przed sobą drewnianą zabawkę. Gdy zobaczy piłkę, próbuje ją kopnąć. Potrafi też podnieść ją i z uporem próbuje rzucić do przodu (choć póki co piłeczka leci dokąd chce). Ruchy rąk 16 miesięcznego dziecka stają się coraz bardziej precyzyjne. Małe paluszki potrafią szybko złapać toczący się groszek a zabawa w przelewanie wody z jednego kubeczka do drugiego nie musi już kończyć się domową powodzią. Poznawanie świata wiąże się zazwyczaj z lekkim zmniejszeniem się apetytu. Zajęty nowymi sprawami maluch, zapomina o jedzeniu. Za to coraz lepiej zaczyna sobie radzić z gryzieniem i połykaniem większych kawałków pokarmu. Samodzielnie je zupkę, a nawet dzielnie pałaszuje kanapki. Sprawdź, dlaczego dzieci tracą apetyt Rady dla rodziców: Jak najczęściej tańcz z dzieckiem. Zyskacie oboje. Dziecko rozwinie swoje umiejętności motoryczne, a ty odzyskasz energię i poprawisz sobie nastrój na resztę dnia. Zmieniaj style muzyczne: niech dziecko pozna i szybkie, rytmiczne utwory, i spokojne, melodyjne piosenki o miłości. Spraw dziecku jeździk - stabilną zabawkę …

imgrjhZ8F-53babc9.jpg
width: 1567
height: 1200

2 miesiąc życia dziecka – ważne osiągnięcia [kalendarz rozwoju]
type: item
creator: Aleksandra Sokalska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: 2 miesięczne dziecko
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój psychiczny
description: 2-miesięczne dziecko nadal intensywnie się rozwija. W drugim miesiącu życia niemowlak coraz dłużej śpi w nocy, karmienie nie sprawia już takiego problemu. Sprawdź, co robić, jeśli u dziecka pojawi się kolka lub inne niemowlęce dolegliwości.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może zaniepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny Miesięczne niemowlę, leżąc na brzuchu, może już umieć unieść głowę i ramiona na wysokość 5 cm i utrzymać się w tej pozycji coraz dłużej. W pozycji pionowej 2-miesięczne niemowlę zachowuje chwiejnie wyprostowaną postawę, a podtrzymywane w pozycji pionowej dobrze kontroluje ustawienie głowy. Dziecko 2-miesięczne, dotykając podłoża, ugina nogi, a nawet czasem samodzielnie przewraca się z boku na plecy. Leżąc na pleckach, dziecko zaczepia zawieszone w zasięgu rąk zabawki i niekiedy udaje mu się utrzymać przedmiot włożony mu przez dorosłego do ręki. Sprawdź, jaka grzechotka jest najlepsza dla niemowlaka Miesięczne niemowlę coraz chętniej i na dłużej zatrzymuje wzrok na interesującym go obiekcie, częściej zwraca uwagę na kolorowe przedmioty, zwłaszcza te o zdecydowanych barwach. 2-miesięczne dziecko może wciąż machać energicznie rączkami, nóżkami, wiercić się, a nawet wyciągać rączkę w kierunku interesującego je przedmiotu. Dziecko w 2 miesiącu widzi już z większej odległości. Jego mózg doskonali widzenie obuoczne. Z czasem u niemowlaka wydłużają się odstępy między drzemkami, dziecko w ciągu dnia jest coraz bardziej ożywione. Już wkrótce będzie sypiało o określonych porach. W odczuwaniu głodu pojawia się pewna regularność, więc karmienie dziecka piersią będzie teraz prostsze. Dziecko dopomina się o jedzenie najczęściej co trzy godziny. Jednak apetyt 2-miesięcznego niemowlaka szybko rośnie. Lekarze nazywają to skokiem rozwojowym. Wówczas dziecko może domagać się jedzenia nawet częściej niż co godzinę. Przeczytaj, więcej na temat kłopotów z karmieniem dziecka butelką 2-miesięczne dziecko wkłada do buzi rączki – i nie jest to tylko przypadkowy odruch, w ten sposób niemowlę poznaje świat. Wkrótce zacznie wkładać do buzi wszystko, co wpadnie mu w ręce. Między 6. a 8. tygodniem życia u dziecka zaczyna pojawiać się kolka – czyli bolesne bóle br…

img6o2HSO-3ed8a06.jpg
width: 1024
height: 731

3 miesiąc życia dziecka – co potrafi maluch [kalendarz rozwoju dziecka]
type: item
creator: Aleksandra Sokalska
subject: Kalendarz rozwoju dziecka
subject: 3 miesięczne dziecko
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój intelektualny
description: 3-miesięczne niemowlę potrafi już dźwigać główkę i wodzić za tobą wzrokiem. Sprawdź, czym może zadziwić cię twój niemowlak i jak należy się nim teraz opiekować. Opisujemy zabawy dla niemowląt, które pomogą stymulować rozwój zmysłów dziecka.
encoded: Spis treści: Rozwój fizyczny Rozwój emocjonalny Rozwój intelektualny Co cię może zaniepokoić? Co cię może zainteresować? Rozwój fizyczny 3-miesięczne niemowlę potrafi, leżąc na brzuchu (w tzw. pozycji żabki), opierać się symetrycznie na przedramionach i podnosić główkę tak wysoko, że jest w stanie patrzeć prawie na wprost. Jest już też na tyle silne, że w tej pozycji może wytrwać nawet minutę. 3-miesięczne dziecko kręci główką, patrząc np. za tobą, kiedy chodzisz po pokoju. Potrafi śledzić wzrokiem przedmiot, który znajduje się ok. 15 cm od jego twarzy i porusza się w ruchu kołowym. Mięśnie szyi są na tyle wzmocnione, że niemowlę podniesione do pozycji siedzącej nieco lepiej utrzymuje też głowę w pionie. Natomiast podtrzymywane pod pachami na lekko zgiętych nogach w stawach kolanowych i biodrowych opiera się o podłoże. Wypróbuj 6 ćwiczeń dla mamy i niemowlaka Niemowlę położone na plecach wytrwale próbuje obrócić się na bok. I coraz częściej mu się to udaje. Dlatego nawet na moment nie zostawiaj dziecka samego na wersalce czy przewijaku, bo mogłoby przekręcić się i spaść. Od momentu, kiedy niemowlę zacznie ćwiczyć obracanie się, rozpoczyna się w jego życiu okres… siniaków i guzów. Sprawdź, co robić, by zapewnić bezpieczeństwo dziecka Gdy 3-miesięczne dziecko będzie w dobrym nastroju, delikatnie podciągnij je za nadgarstki do siedzenia. Zobaczysz, jak dzielnie będzie starało się dźwignąć głowę i ramiona. Ale nie martw się, jeśli będzie mu to jeszcze sprawiać trudności. Za kilka tygodni na pewno mu się uda. Dziecko zapamiętale ćwiczy sięganie, a chwytanie przestaje być już tylko odruchem. A grzechotka to klucz do dobrej zabawy. Twoje niemowlę utrzymuje ją w ręku, potrząsa nią. Wraz z rozwojem percepcji wzrokowej dziecko widzi przedmioty, których wcześniej nie zauważało. Zdobywa też poczucie głębi i zaczyna dostrzegać, ze świat jest trójwymiarowy. U 3-miesięcznego dziecka można też zauważyć coś, co w fachowej terminologii nazywa się natężoną reakcją orientacyjną. Niemow…

img28DXPy-e5fde1a.jpg
width: 1200
height: 800

Zalety czytania. Czy znasz je wszystkie?
type: item
date: 2021-05-18T09:28:19.000Z
subject: Czas wolny
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rodzina
subject: Wideo
subject: bajki
subject: bajki dla dzieci
subject: czytanie
subject: czytanie bajek
subject: czytanie dzieciom
subject: czytanie dziecku
subject: czytanie książek
subject: czytanie książek dzieciom
subject: książki
subject: książki dla dzieci
subject: książki dla przedszkolaków
subject: rozwój czterolatka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój kilkulatka
description: O tym, że czytanie maluchom jest ogólnie ważne i dobrze wpływa na ich rozwój, wie wielu rodziców. A dlaczego konkretnie warto codziennie sięgać po książkę i wspólnie odkrywać nowe przygody bohaterów? Poznaj 10 zalet wspólnego czytania z dzieckiem!
encoded: Często rodzice zastanawiają się, jakie jeszcze aktywności wprowadzić do planu dnia dziecka, by zadbać o jego wszechstronny rozwój. Szukają nietypowych sposobów, gdy proste i idealne rozwiązanie tej zagadki jest na wyciągnięcie ręki. Wystarczy codzienne i wspólne czytanie z dzieckiem! Dlatego, jeśli po raz kolejny twój maluch zawoła „Mamo, tato, nudzę się”, zaproponuj czytanie książek, które jest świetną i wartościową formą spędzania czasu. Ciekawą pozycją dla najmłodszych są książeczki dostępne w restauracjach McDonald’s w zestawach Happy Meal, które możemy wybrać zamiast zabawki. Nowa seria Detektywów Malusińskich to nie tylko angażujące nowości dla dzieci, ale także ciekawe porady dla dorosłych czytających swoim pociechom. Poznaj 10 zalet czytania książek! 1. Wzmacnia rodzinne relacje Wspólne czytanie buduje najważniejszą z nich – relację dziecka z rodzicem. Jak to możliwe? Właśnie wtedy tulicie się, słuchacie się wzajemnie, a poprzez wspólne przygody z bohaterami… stajecie sobie BARDZO BLISCY. 2. Poszerza wiedzę Bez względu na to, o czym będzie książka, z każdej z nich maluch będzie zyskiwał nowe informacje, w tym m.in. o ludziach, relacjach, świecie itd. Dlatego też ważne jest, by książkowe wybory były przemyślane i sprawdzone – przed wspólnym czytaniem rodzic powinien dokładnie przejrzeć książkę i upewnić się, czy jest odpowiednia dla dziecka. I co ważne – niektóre książki mogą być tylko zabawne, takie też są istotne dla rozwoju dziecka. 3. Wspiera kreatywność i pobudza wyobraźnię Podczas wspólnego czytania w głowie dziecka dzieje się magia! To właśnie wtedy rozwija się wyobraźnia, bohaterowie książek przyjmują tam realne kształty i kolory, tworząc bajkowy świat widziany oczami najmłodszych. Książka, w przeciwieństwie np. do bajek oglądanych na smartfonach, pozwala maluchom być kreatorami, co zaprocentuje również w przyszłości i dołoży cegiełkę do sukcesu szkolnego. W serii książeczek dostępnej w zestawach Happy Meal pojawiają się także angażujące rodziców i dz…

kGV5FY-117824-46fae29.jpg
width: 1920
height: 1080

Maluchy uwielbiają te klocki! Co konkretnie je w nich zachwyca? [TEST REDAKCJI]
type: item
subject: Czas wolny
subject: Nasze akcje
subject: Rodzina
subject: czynniki wpływające na dobry rozwój
subject: klocki
subject: klocki dla dzieci
subject: klocki Lego
subject: rozwój czterolatka
subject: rozwój dwulatka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój kilkulatka
description: Jak połączyć przyjemne z pożytecznym? Jest na to sposób – nauka przez zabawę! Świetnie sprawdzą się w tej koncepcji... klocki. Postanowiliśmy to sprawdzić i zaprosiliśmy do testu zestawu LEGO® DUPLO® naszą redakcyjną koleżankę i jej synka. Zobacz, jak go ocenili i czy właśnie te klocki przypadły im do gustu.
encoded: Maluchy uwielbiają konstruowanie, a jeśli do tego w zabawie towarzyszy im uroczy słoń, tygrys, żyrafa lub panda, to mamy gwarancję, że zabawa będzie przednia. Właśnie dlatego zestaw LEGO DUPLO Pociąg ze zwierzątkami cieszy się tak dużą popularnością. Tym razem okazję do zabawy miał 3-letni Jaś, synek Dagmary, naszej redakcyjnej koleżanki. Jak wspomina mama – jest on wielkim fanem LEGO DUPLO, dlatego też test klocków rozpoczął szybko, zabawa trwała długo, a zwierzątka wraz z Jasiem… przeżyły wiele przygód! Idealny zestaw dla miłośników zwierząt i nie tylko! Pudełko poszło w ruch! W kilka chwil zestaw LEGO DUPLO Pociąg ze zwierzątkami został rozpakowany i rozpoczęło się wielkie testowanie. W komplecie znajduje się 15 elementów: 4 klocki, z których można zbudować słonia, 2 klocki, z których można zbudować tygrysa, 3 klocki, z których można zbudować żyrafę, 2 klocki, z których można zbudować pandę oraz 4 wagoniki na kółkach do popychania. Co było dalej? Zestaw dał maluchowi wiele frajdy, gdyż ze znajdujących się w nim klocków Jaś mógł zbudować aż 4 urocze zwierzątka. Później mógł każde z nich połączyć z wagonikiem i stworzyć wyjątkowy pociąg!Podczas testu Dagmara zauważyła, że właśnie te klocki skutecznie zachęciły go do rozwijania zdolności konstrukcyjnych, gdyż każde ze zwierzątek miało inny stopień skomplikowania. Jednak to nie wszystko – Jaś dowolnie przerabiał swoje konstrukcje, dzięki czemu nie tylko doskonalił zdolności motoryczne, ale także ćwiczył kreatywność i wyobraźnię. Układanie pomagało również w nauce kolorów i kształtów. Dagmara: Do klocków są dołączone karty przedstawiające, jak wygląda każde zwierzątko. Dzięki kartom dziecko ma możliwość stworzenia z poszczególnych elementów danego zwierzęcia. Może jednak tworzyć je bez dodatkowej pomocy, a także konstruować, zmieniać i przerabiać według własnego uznania. Dodatkowo nasza redakcyjna koleżanka zauważyła, że świetnym urozmaiceniem zestawu LEGO DUPLO Pociąg ze zwierzątkami są specjalne funkcje, np. kołyszą…

3TPfPF-117082-75abd79.jpg
width: 1280
height: 1280

Dlaczego w zabawie warto stawiać na klocki? 7 powodów
type: item
subject: Czas wolny
subject: Nasze akcje
subject: Rodzina
subject: klocki
subject: klocki dla dzieci
subject: rozwój czterolatka
subject: rozwój dwulatka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój emocjonalny dziecka
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój kilkulatka
description: Nieograniczona, wszechstronna i ciekawa zabawa? Jest możliwa dzięki… klockom. Uwielbiają je wszystkie dzieci – i półtoraroczniaki, i kilkuletnie maluchy – a co ciekawe, także dorośli! Chociaż wszystkich jednakowo cieszą, to najmłodszym pomagają wszechstronnie się rozwijać. Układanie klocków wpływa nie tylko na rozwój motoryki i inteligencji, ale także… kompetencji emocjonalnych. Czego konkretnie uczą? Dlaczego jest to idealna zabawa dla maluchów?
encoded: Układanie klocków to prosta zabawa, która może ułatwiać start w życie. Jak to możliwe? Przykładem takich klocków są zestawy LEGO® DUPLO® – pomagają maluchom odkryć, że nie poddając się i na nowo próbując, mogą budować, co tylko zechcą. A to idealny wstęp do… zostania pewnym siebie, odważnym dzieckiem, przed którym stoi świat nieograniczonych możliwości. Układanie klocków pomaga mu rozwijać się wszechstronnie i, co ważne, wzmacnia także jego rozwój emocjonalny, a to jest właśnie klucz do tego, by dziecko było nie tylko mądre, ale również szczęśliwe. Wielkie rzeczy zaczynają się od zabawy Czy wiesz, że przed skończeniem 5. roku życia mózg dziecka jest już rozwinięty w 90%? Dlatego też tak istotne jest wspieranie w tym okresie nauki przez zabawę. Nie zmarnujmy tego czasu… To właśnie wtedy dzieci rozwijają się najszybciej, dlatego zabawa powinna być wszechstronna, nieograniczona i ciekawa. I taką umożliwiają klocki! Dlaczego warto, by dziecko bawiło się klockami? 7 powodów 1. Wspierają pewność siebie Zdecydowanie tak jest! Przekonało się o tym każde dziecko, które złączyło ze sobą dwa klocki... i właśnie to dało mu mocy, by budować dalej i dalej. Maluch czuje się bardziej pewny siebie również dlatego, że układanie zgodnie z wymyślonym przez siebie scenariuszem, pozwala uzyskać namacalny efekt tych wyobrażeń – skończoną budowlę. 2. Pozwalają wyrażać siebie Klocki LEGO® DUPLO® zachęcają do kreatywnej zabawy, gdyż wśród nich można znaleźć różnorodne tematycznie zestawy. Może to być np. Pociąg ze zwierzątkami, Stadnina i kucyki, Jednorożec lub Helikopter strażacki i radiowóz. Właśnie dzięki nim dziecko przy pomocy minifigurek ludzi lub zwierząt odgrywa codziennie nowe role i wymyśla różne sytuacje, w tym te, które dotyczą go osobiście lub… dzieją się tylko w jego wyobraźni. 3. Wzmacniają odporność psychiczną Budowanie klocków jest tylko z pozoru łatwą zabawą. Wymaga cierpliwości w dążeniu do celu. Przy czym trzeba pamiętać, że nie zawsze uda się stworzyć to, co maluch sobie…

pr4RFS-116883-28f7f82.jpg
width: 1280
height: 960

Co maluch wie o świecie? Kilka ważnych kwestii o rozwoju poznawczym [WEBINAR 5.]
type: item
date: 2021-03-05T10:42:03.000Z
subject: Czas wolny
subject: Nasze akcje
subject: Przedszkolak
subject: Rodzina
subject: Wideo
subject: jak wspierac rozwój ruchowy
subject: rozwój czterolatka
subject: rozwój dwulatka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój emocjonalny
subject: rozwój fizyczny
subject: rozwój fizyczny dziecka
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój intelektualny dziecka
subject: rozwój kilkulatka
subject: rozwój manualny
subject: rozwój mowy
subject: rozwój mowy dziecka
subject: rozwój niemowlaka
subject: rozwój osobisty
subject: rozwój pamięci
subject: rozwój przedszkolaka
description: Za nami piąty z 6 bezpłatnych webinarów dla rodziców, organizowanych w ramach akcji „Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem” i prowadzonych przez Dorotę Zawadzką. Tym razem ekspertka opowiadała o tym, jak wygląda rozwój poznawczy dziecka.
encoded: Czym on jest? To przede wszystkim nabywanie i doskonalenie umiejętności niezbędnych maluchowi do rozumienia świata. Jest to wszystko to, co na danym etapie życia dziecko jest w stanie zrozumieć, pojąć i poznać. Co istotne – rozwój poznawczy podzielony jest na kilka okresów, w których każdy kolejny wynika z poprzedniego. Tym samym bardzo ważne jest, by przebiegał on poprawnie, co później przekłada się m.in. na sukces szkolny. Rozwój poznawczy dziecka – trochę teorii… Gdy rodzi się mały człowiek, od samego początku można obserwować jego rozwój fizyczny, jak i intelektualny. Co ciekawe, już od najmłodszych lat życia jest on nie tylko odbiorcą tego, co się wokół niego dzieje, ale już wtedy kształtuje je, wywierając istotny wpływ na otoczenie. Dlatego też rozwój poznawczy jest zależny od interakcji malucha ze środowiskiem. Podczas spotkania ekspertka przypomniała postać szwajcarskiego psychologa Jean Piaget, który prowadził badania nad rozwojem poznawczym od urodzenia dziecka do jego dojrzałości. Dziecko często dostrzega tylko to, co już wie. Dopasowuje do rzeczy, które widzi to, co jest w stanie wyrazić. Dla niego góry są przez kogoś usypane, rzeki są wykopane, a słońce i księżyc śledzą je podczas spacerów Jean Piaget. To właśnie Piaget przeprowadził badania, które następnie opisał w ważnej do dzisiaj teorii rozwoju poznawczego. Wyróżnił następujące stadia rozwoju: Inteligencja sensomotoryczna (0-2 lata) – dziecko uczy się poprzez bezpośrednie doświadczenie, czyli rzuca, potrząsa, zgniata, gryzie itp. Sprawdza także, jaki związek jest pomiędzy przedmiotem a tym, jaki ono ma na niego wpływ, czyli np. notoryczne wyrzucanie przedmiotu z łóżeczka. Zabawki w tym czasie odgrywają istotną rolę, dlatego bardzo ważne jest, by rodzice zwracali uwagę, czego konkretnie używają maluchy. Ponadto również ciało jest dla dziecka dużą zabawką, dlatego chętnie je testuje. Myślenie przedoperacyjne (2-7 lat) – nadal dziecko eksperymentuje z zabawkami, jednak tutaj jest już moment planowania…

PeOmEe-116532-06bf321.jpg
width: 1920
height: 1080

Fizjoterapeuta naprawia to, co się w ciele zepsuło. Niezwykłe spotkanie w Miasteczku Zmysłów [WIDEO]
type: item
date: 2021-03-03T13:41:01.000Z
subject: Czas wolny
subject: Małe dziecko
subject: Nasze akcje
subject: Rodzina
subject: Wideo
subject: jak wspierac rozwój ruchowy
subject: miasteczko zmysłów
subject: rozwój czterolatka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój intelektualny dziecka
subject: rozwój kilkulatka
subject: rozwój motoryczny dziecka
description: – Nasze opuszki palców mają bardzo dużo receptorów. Ale na przykład na kolanie albo łokciu jest ich bardzo mało – od takich słów spotkanie w Miasteczku Zmysłów rozpoczęła fizjoterapeutka, Ewa Bartnik-Kropiewnicka. Podczas warsztatu poświęconego zmysłowi dotyku dominowała jednak nie teoria, a zabawy sensoryczne. Zobaczcie sami!
encoded: Podczas wcześniejszych spotkań ze zmysłami w Miasteczku Zmysłów nie było tyle ruchu i zabaw. Jednak temat, zmysł dotyku, zobowiązuje! Zmysł dotyku Rolą dotyku jest pomoc w orientowaniu się, jakie jest nasze miejsce w świecie. Dotykamy i jesteśmy dotykani, ale wykorzystując zmysł dotyku również sprawdzamy, ile zajmujemy miejsca w przestrzeni i jak się ruszają nasze kończyny. Dzięki temu panujemy nad swoim ciałem. To wszystko pozwala nam lepiej rozumieć świat. Dlatego właśnie dzieci dotykają niemal wszystkiego. W ten sposób sprawdzają, czy dana rzecz jest ciekawa i bezpieczna. W zdrowym ciele… Dotyk warto ćwiczyć i stymulować już od początku życia dziecka. Tulić, kołysać, podrzucać, a później pozwalać i wspierać w „wygibasach”, podskokach i przewrotach. – Na co dzień korzystajcie z różnych piłeczek, które mają różne kształty, wzory i twardość – mówiła Ewa Bartnik-Kropiewnicka. – Maty będą superrozwiązaniem dla dzieci, żeby sprawdzać, jak wrażliwe mają swoje stopy i całą resztę ciała. Bawcie się i korzystajcie ze swoich zmysłów – dodała fizjoterapeutka. Ekspertce towarzyszyli Szymek, Leon i Anielka, którzy – zgodnie z jej wytycznymi – przede wszystkim... świetnie się bawili! Dzieci pod okiem fizjoterapeutki wykonywały ćwiczenia dotykowe, sprawdzały wrażliwość swojego zmysłu, ale również wykazały się niezwykłą pomysłowością. Nie na co dzień w końcu mamy możliwość pisania po „żywej tablicy”… albo bycie nią! Koniecznie obejrzyjcie materiał wideo. Być może zainspiruje was od wykonania niektórych ćwiczeń dotykowych w domu? Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka

nWayoW-116457-e48b6e1.jpg
width: 1920
height: 1080

Słyszę, czyli… jak rozwijać wrażliwość na dźwięki? [WEBINAR 3.]
type: item
date: 2021-02-09T11:32:53.000Z
subject: Czas wolny
subject: Nasze akcje
subject: Rodzina
subject: Wideo
subject: Zabawy z dziećmi
subject: badanie słuchu
subject: rozwój czterolatka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój kilkulatka
subject: rozwój mowy
subject: rozwój mowy dziecka
subject: rozwój mowy trzylatka
subject: rozwój przedszkolaka
subject: rozwój słuchu
subject: rozwój trzylatka
subject: słuch
subject: słuch dziecka
description: Za nami trzeci z 6 bezpłatnych webinarów dla rodziców, organizowanych w ramach akcji „Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem” i prowadzonych przez Dorotę Zawadzką. Tym razem ekspertka opowiadała o zmyśle słuchu i o tym, jak go kształtować i o niego dbać.
encoded: Chociaż to wzrok, o którym rozmawialiśmy podczas ostatniego spotkania, najbardziej pomaga kontrolować świat, to również słuch jest niezwykle istotny w jego poznawaniu. I co ciekawe, to właśnie zmysł słuchu pojawia się jako pierwszy w życiu płodowym, dzięki czemu maluch około 20. tygodnia życia słyszy dźwięki. Badacze podkreślają, że na początku dziecko w brzuchu mamy słyszy tylko te o niskich częstotliwościach, a już w III trymestrze słyszy i rozpoznaje głos mamy oraz muzykę. Co jeszcze trzeba wiedzieć o słuchu dziecka? Gdy dziecko się rodzi, nie zdaje sobie sprawy z tego, czy słyszy, czy nie, a także czy np. słyszy tylko na jedno ucho, czy jednak na oba. Dlatego też tak ważne są, wykonywane w naszym kraju dzięki Wielkiej Orkiestrze Świątecznej Pomocy, przesiewowe badania słuchu u noworodków. Po nich rodzice otrzymują wyniki w formie niebieskiej lub żółtej kartki. Pierwsza z nich oznacza, że słuch maluszka jest prawidłowy, a druga świadczy o tym, że wynik badania był niezgodny z normą, dlatego należy udać się do specjalisty i sprawdzić, co konkretnie jest nie tak. Tym samym bardzo ważne jest, by od początku opiekunowie zwracali uwagę na to, czy dziecko słyszy dobrze, czy może ze słuchem jest jakiś problem. Jest to istotne, gdyż pierwszy rok życia niemowlęcia jest najważniejszy dla tego zmysłu i powstałe wtedy zaniedbania, mogą okazać się później nie do nadrobienia… W domu pojawia się niemowlę… i co dalej? Bardzo często jest tak, że po urodzeniu maluszka, gdy rodzina powiększyła się po raz pierwszy, po wyjściu ze szpitala i wejściu do domu chodzimy na paluszkach, aby nie obudzić śpiącej pociechy. Od tego momentu ściszamy radio bądź inne sprzęty, mówimy szeptem oraz wyłączamy dzwonek do drzwi… Czy faktycznie jest to potrzebne? Czy dziecko do prawidłowego rozwoju i odpoczynku potrzebuje absolutnej ciszy? Chociaż zrozumiałe jest, że rodzice po zaśnięciu maluszka robią wszystko, by tylko się nie obudziło, to jednak trzeba pamiętać, że w środowisku dziecka nie może być zu…

9SUgZE-116074-f1e76d2.jpg
width: 1920
height: 1080

Widzę, czyli… o wzroku słów kilka [WEBINAR 2.]
type: item
date: 2021-01-27T08:05:20.000Z
subject: Czas wolny
subject: Nasze akcje
subject: Rodzina
subject: Wideo
subject: Zabawy z dziećmi
subject: miasteczko zmysłów
subject: rozwój czterolatka
subject: rozwój dwulatka
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój kilkulatka
subject: rozwój wzroku
subject: zmysł wzroku
subject: zmysły
subject: zmysły dziecka
description: Za nami drugi z 6 bezpłatnych webinarów dla rodziców, organizowanych w ramach akcji „Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem” i prowadzonych przez Dorotę Zawadzką. Tym razem ekspertka opowiadała o zmyśle wzroku i o tym, jaką rolę odgrywa on w rozwoju dziecka.
encoded: Czy wiesz, że około 80% tego, co pamiętamy i rozumiemy, wcześniej zobaczyliśmy? To właśnie wzrok jest zmysłem wiodącym, dlatego porządkuje nasz świat i pozwala m.in. zorientować się w przestrzeni oraz dostrzec np. niebezpieczeństwo lub piękno świata. Dzięki niemu możemy nie tylko zobaczyć, ale również doświadczyć, zapamiętać, nauczyć się i zrozumieć. Co rodzic powinien wiedzieć o wzroku dziecka? Każdy opiekun powinien pamiętać, że maluch nie wie, że widzi źle. Dlatego też to dorośli od pierwszych chwil życia pociechy muszą zwracać uwagę na ewentualne nieprawidłowości powstające w obrębie narządu wzroku. Warto m.in. przyglądać się, czy niemowlę śledzi palec, czy podąża wzrokiem za przedmiotem, który mu pokazujemy oraz czy w ogóle dostrzega jego pojawienie się w polu widzenia. Reakcje na bodźce wzrokowe należy obserwować także u starszych np. przedszkolaków. W przypadku wątpliwości, czy maluszek reaguje właściwe, należy udać się do specjalisty, który oceni, czy ze wzrokiem jest wszystko w porządku. Dlaczego należy stymulować wzrok? Przede wszystkim dlatego, że jest on zmysłem wiodącym, który odgrywa istotną rolę w rozwoju malucha, zdolności uczenia się i ogólnym stanie zdrowia. Rzadko zdajemy sobie sprawę, że aż dwie trzecie funkcji mózgu jest związanych z widzeniem. Potwierdzają to badania, które dowodzą, że około 75% tego, czego dzieci uczą się we wczesnych latach życia, jest przetwarzane przez ich wzrok. Dlatego też, aby wspomóc malucha w nauce, a także prawidłowym postrzeganiu rzeczywistości, konieczne jest rozwijanie tego zmysłu. Wybierając zabawy rozwijające wzrok, warto skupić się na takich, które ćwiczą m.in. spostrzegawczość, kierunkowość i pamięć wzrokową. Ważne są także zabawy związane z integracją sensoryczną, gdyż wspiera i rozwija ona zdolności mózgu do sortowania, organizowania oraz przetwarzania wrażeń zmysłowych. A jak to jest ekranami… Czy dziecko powinno z nich korzystać? Nie uciekniemy od technologii i nie sprawimy nagle, że dzieci nie będą używały…

F70q14-115877-dc19bcc.jpg
width: 1920
height: 1080

Figury niemożliwe [ILUZJA]
type: item
subject: Czas wolny
subject: Nasze akcje
subject: Rodzina
subject: Wideo
subject: Zabawy z dziećmi
subject: kreatywne zabawy
subject: pomysły na zabawy
subject: rozwijające zabawy
subject: rozwój dziecka
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój przedszkolaka
subject: zabawki wspierające rozwój
description: Iluzja znana jako „niemożliwy trójząb” jest klasycznym przykładem geometrycznego złudzenia optycznego, które zdaje się zaprzeczać prawom fizyki.
encoded: Twoje zadanie: W tym przypadku widzimy trójząb. Zwróć uwagę na jego środkowy ząb, który wydaje się wisieć w powietrzu! Bez względu na to, jak bardzo będziesz się starał, nie da się ustalić, jak się tam znalazł! Dlaczego tak się dzieje? To klasyczny efekt, w którym nasz mózg chce zrekonstruować obiekt 3D z obrazka 2D, co nadaje mu iluzję głębi. W ten sposób powstaje figura niemożliwa. Porada dla rodzica: Aby sprawdzić w praktyce, że figury niemożliwe możemy narysować zgodnie ze wszystkimi zasadami perspektywy, ale nie można ich skonstruować w rzeczywistości, spróbujcie wykonać z dzieckiem model z papieru jak najbardziej zbliżony kształtem do takiej figury. Taka zabawa rozwija kreatywność, może też być wstępem do rozmowy o origami – sztuki składania papieru. Origami wymaga od dziecka precyzji składania, wymaga koncentracji i cierpliwości. Jest tu też miejsce na naukę logicznego myślenia oraz rozwój zmysłu dotyku. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka

H7FAx4-115421-d6b5fe8.jpg
width: 1920
height: 1080

Kawiarniany [ILUZJA]
type: item
date: 2020-12-21T14:30:57.000Z
subject: Czas wolny
subject: Nasze akcje
subject: Rodzina
subject: Wideo
subject: Zabawy z dziećmi
subject: kreatywne zabawy
subject: pomysły na zabawy
subject: rozwijające zabawy
subject: rozwój intelektualny
subject: rozwój pamięci
subject: rozwój psychiczny
subject: zabawki wspierające rozwój
description: „Złudzenie ściany kawiarni”. Nazwa złudzenia pochodzi od miejsca, gdzie po raz pierwszy zaobserwowano to zjawisko.
encoded: Twoje zadanie: Przyjrzyj się̨ uważnie. Na pierwszy rzut oka wydaje się, że linie kafli są zakrzywione – w rzeczywistości jednak są one równoległe! Taki wzór został ułożony z kafelków na ścianie kawiarni St Michael's Hill w Anglii. Dlaczego tak się dzieje? Patrząc na wzór, mamy wrażenie, że linie są zaokrąglone, a poszczególne czworokąty nie są kwadratami. Jest to złudzenie spowodowane zarówno zaburzeniem tła, jak i kontrastem koloru i jest wynikiem pobudzających i hamujących oddziaływań pomiędzy neuronami przetwarzającymi informacje o liniach i krawędziach. Porada dla rodzica: Iluzja kawiarniana jest dobrym pretekstem do porozmawiania z dzieckiem o tym, jak to się dzieje, że widzimy, i że tak naprawdę widzimy nie oczami a… mózgiem. Warto wytłumaczyć dziecku, że nasz mózg jest bardzo subiektywny w postrzeganiu i dlatego całe nasze widzenie mocno zależy od kontekstu. W zależności od otoczenia różnie odbieramy te same kolory czy kształty. Linie proste mogą wydawać się nam wybrzuszone, dwa jednakowe okręgi – różne pod względem wielkości. Gra cieni, kontrast, różnice kolorów potrafią wprowadzić nasz mózg w błąd tworząc iluzje optyczne. Źródło: Po raz pierwszy iluzja została opisana pod nazwą Przedszkole iluzji w 1898 roku i ponownie odkryta w 1973 roku przez profesora neuropsychologii Richarda Gregory'ego. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka

PTMdiU-115420-ed80234.jpg
width: 1920
height: 1080