Rota: pełny tekst polskiej pieśni patriotycznej (5 zwrotek)
Tekst Roty napisała Maria Konopnicka, a muzykę skomponował Feliks Nowowiejski. Poetka stworzyła Rotę pod wpływem oburzenia prześladowaniami Polaków w zaborze pruskim. Było to w 1908 roku na Śląsku Cieszyńskim. Słowa Roty przez lata ulegały różnym modyfikacjom. Podajemy oryginalny tekst tego utworu.
Tekst Roty ma kilka wariantów. Wersja pełna składa się z 5 zwrotek, natomiast tylko 3 z nich tworzą pieśń patriotyczną, która stała się hymnem Polskiego Stronnictwa Ludowego oraz Ligi Polskich Rodzin. Rota początkowo konkurowała z Mazurkiem Dąbrowskiego o tytuł hymnu narodowego. Ostatecznie została hymnem Litwy Środkowej i jedną z najbardziej poruszających polskich piosenek patriotycznych. Rota – tekst wiersza Podajemy wszystkie pięć zwrotek Roty – polskiej pieśni patriotycznej – wraz z alternatywnym brzmieniem niektórych strof, które spotyka się w różnych wariantach Roty: Nie rzucim ziemi skąd nasz ród! Nie damy pogrześć mowy. My, polski naród, polski lud, Królewski szczep piastowy. Nie damy, by nas zgnębił wróg! (wariant 2: Nie damy, by nas zniemczył wróg!) Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg! Do krwi ostatniej kropli z żył Bronić będziemy ducha, Aż się rozpadnie w proch i pył Krzyżacka zawierucha. Twierdzą nam będzie każdy próg! Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg! Nie będzie Niemiec pluł nam w twarz, Ni dzieci nam germanił. Wstanie potężny hufiec nasz, Duch będzie nam hetmanił. Pójdziemy, gdy zabrzmi złoty róg! (wariant 2: W ten dzień, gdy zabrzmi złoty róg!) Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg! Przetrwamy złego losu dni, Duch nasz się zeń wyzwoli A z naszych ofiar, trudu, krwi, Powstanie mściciel doli. W złoty wolności zagrzmi róg! Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg! Trzecia zwrotka w tekście oryginalnym (w rękopisie i pierwodrukach z 1908 i 1910 roku). Po niej śpiewana była zwrotka zaczynająca się od słów: „Nie będzie Niemiec pluł nam w twarz”. Nie damy miana Polski zgnieść Nie pójdziem żywo w trumnę Na Polski imię, na jej cześć (W Ojczyzny imię i w jej cześć) Podnosim czoła dumne. Odzyska ziemi dziadów wnuk! Tak nam dopomóż Bóg! Tak nam dopomóż Bóg! Rota: tekst w pliku do pobrania Poniżej tekst Roty w pliku, który można pobrać i wydrukować. Przyda się osobom, które nie znają tej pieśni na pamięć lub najmłodszym, którzy dopiero uczą się jej słów. Kliknij, aby pobrać tekst Roty Zobacz także: Jak zrobić kotylion na Święto Niepodległości –​ wzory na prosty kotylion DIY Święto Niepodległości: symbole narodowe – film dla dzieci Symbole narodowe: kolorowanki do wydruku
Pastorałki dla dzieci – najpiękniejsze teksty
Pastorałki dla dzieci mogą być świetną zabawą i np. elementem okolicznościowego występu w szkole lub przedszkolu. Nawiązują do tradycji kolędników i łączą tematykę bożonarodzeniową z elementami obyczajowymi.
Pastorałka to kolęda, która zyskuje cechy teatralne i obyczajowe. Może nią być wesoła ludowa pieśń o charakterze religijnym, tematycznie związana z Bożym Narodzeniem oraz z elementami pasterskimi. Najlepszym przykładem pastorałki jest kolęda „Oj, maluśki, maluśki”, która wywodzi się z naszej rodzimej tradycji góralskiej. Pastorałki dla dzieci: Północ już była A cóż to za dziecię Jezus malusieńki Lulajże Jezuniu Oj, maluśki, maluśki Zasiadajmy wokół stołu Hola, hola Dziecięca pastorałka Stara pastorałka dla dzieci Najpiękniejsze pastorałki dla dzieci – teksty Poniżej znajdziesz teksty pastorałek dla dzieci. Są wśród nich stare pastorałki, ale też te radosne i najbardziej znane, polskie. Do wielu z nich można znaleźć melodię w sieci, a nawet gotowy podkład muzyczny. W ten sposób z łatwością uda się przygotować dziecięce przedstawienie. Północ już była Północ już była, gdy się zjawiła Nad bliską doliną jasna łuna Którą zoczywszy i zobaczywszy Krzyknął mocno Wojtek na Szymona Szymonie, kochany, znak to nie widziany Że całe niebo czerwone! Na braci zawołaj, niechaj wstawają Kuba i Mikołaj niech wypędzają Barany i capy, owce, kozły, skopy zamknione Na braci zawołaj, niechaj wstawają Kuba i Mikołaj niech wypędzają Barany i capy, owce, kozły, skopy zamknione Na te wołania z smacznego spania Porwał się Stach z Grześkiem i spadł z broga Maciek truchleje, od strachu mdleje Woła, "Uciekajcie, ach, dla Boga!" Grześko żebro złamał, Stach na nogę chromał Bo ją w kolanie wywinął Oj, oj, oj, oj dla Boga! - Pawełek woła Uciekajcie prędko, gore stodoła Pogorzały szopy i pszeniczne snopy Jan zginął Oj, oj, oj, oj dla Boga! - Pawełek woła Uciekajcie prędko, gore stodoła Pogorzały szopy i pszeniczne snopy Jan zginął Leżąc w stodole, patrząc na pole Ujrzał Bartosz stary Anioły Które wdzięcznymi głosami swymi Okrzyknęły ziemskie padoły "Na niebie niech chwała Bogu będzie trwała" "A ludziom pokój na ziemi!" Pasterze wstawajcie, witajcie Pana Pokłon Mu oddajcie, wziąwszy barana Skocznie Mu zagrajcie, głosy zaśpiewajcie Zgodnymi Pasterze wstawajcie, witajcie Pana Pokłon Mu oddajcie, wziąwszy barana Skocznie Mu zagrajcie, głosy zaśpiewajcie Zgodnymi A cóż to za dziecię A cóż to za dziecię? wszakże go widzicie: Patrzcież pilnie i usilnie, jakie to powicie. Pan to jest nad Pany, dziś z nieba zesłany, Pan wysoki, spieszcie kroki, wszakże się dowiecie. A byćże to może, czy Pańskie to łoże? W tym żłóbeczku, na sianeczku, leżysz mocny Boże. Zimno członki ściska, z ocząt łzy wyciska: Któż Panięciu, któż dziecięciu płakać nie pomoże? Tak to Majestacie, mieścisz się w tej chacie: Wszechmocnego, niezmiernego, w ludzkiej kryjesz szacie. W pieluszki krępuje matka i całuje: Związanego, złożonego, otóż Pana macie. Cóż to za przyczyna, pociecho jedyna; Że w posturze i w figurze, sławisz ziemi, Syna? Miłość to sprawiła, ze uczłowieczyła Boga mego, nie prę tego: że przyczyną wina. Toć miłość miłością, łaskawość wdzięcznością Kompensować i wetować, jest samą słusznością. Pokłon uniżony, przyjmij utajony W ludzkim ciele, już się ściele człek z uniżonością. Całujem rączęta, które grzechów pęta, Pozrywały, potargały, skąd nam wolność święta. Największy szacunek, serca w podarunek, Dobywamy i składamy, pod twoje nożęta. Jezus malusieńki Jezus malusieńki leży wśród stajenki, płacze z zimna, nie dała Mu Matusia sukienki. Bo uboga była, rąbek z głowy zdjęła, w który Dziecię uwinąwszy, siankiem Je okryła. Nie ma kolebeczki ani poduszeczki, we żłobie Mu położyła siana pod główeczki. Gdy Dziecina kwili, patrzy w każdej chwili na Dzieciątko Boskie w żłóbku, oko Jej nie myli. Panienka truchleje, a mówiąc łzy leje: o mój Synu! Wola Twoja, nie moja się dzieje. Tylko nie płacz, proszę, bo żalu nie zniosę, dosyć go mam z męki Twojej, którą w sercu noszę Polskie pastorałki dla dzieci Lulajże Jezuniu Lulajże Jezuniu moja Perełko Lulaj ulubione me Pieścidełko Lulajże Jezuniu lulaj że lulaj A ty go matulu w płaczu utulaj Lulajże Jezuniu lulaj że lulaj A ty go matulu w płaczu utulaj Zamknijże znużone płaczem powieczki Utulże zemdlone łkaniem usteczki Ref.: Lulajże Jezuniu lulaj że lulaj... Lulajże piękniuchny nasz Aniołeczku Lulajże wdzięczniuchny świata Kwiateczku Ref.: Lulajże Jezuniu lulaj że lulaj… Lulajże Różyczko najozdobniejsza Lulajże Lilijko najprzyjemniejsza Ref.: Lulajże Jezuniu lulaj że lulaj… Oj, maluśki, maluśki Oj, Maluśki, Maluśki, Maluśki, jako rękawicka Alboli tez jakoby, jakoby kawałeczek smycka Spiewojciez i grojciez mu Dzieciątku Małemu Spiewojciez i grojciez mu Dzieciątku Małemu Cy nie lepiej by Tobie, by Tobie, siedzieć było w niebie Gdyć Twój Tatuś kochany, kochany, nie wyganioł Ciebie Spiewojciez i grojciez mu Dzieciątku Małemu Spiewojciez i grojciez mu Dzieciątku Małemu Tam Ci w niebie słuzyły, słuzyły prześlicne Janioły A tu leżysz som jeden, som jeden jako palec goły Spiewojciez i grojciez mu Dzieciątku Małemu Spiewojciez i grojciez mu Dzieciątku Małemu Wesołe pastorałki dla dzieci Zasiadajmy wokół stołu Zasiadajmy wokół stołu Jest co życzyć dzisiaj komu Niech to siano pod obrusem Zapach sieje tuż pod nosem Niech kolęda zabrzmi nośnie A choinka ujrzy wiosnę Dzisiaj każdy: łotr czy święty Zasługują na prezenty Hola, Hola Hola, hola, pasterze z pola! Idźcie Pana witajcie, A co macie, to dajcie, Wołają aniołowie: Pójdźcie mili bratkowie. Gloria, gloria, gloria! Niech żyje Pan Jezus dziecina! Hola, hola, pasterze z pola! Pójdźcie przywitać Pana! Padajcie na kolana, Oddajcie mu swe dary, Z serc uprzejmych ofiary. Gloria, gloria, gloria! Niech żyje Pan Jezus dziecina! Hola, hola, pasterze z pola! Pójdźmy, pójdźmy z weselem Do tego, do Betlejem, Niech się ucieszy dusza, Dla małego Jezusa. Gloria, gloria, gloria! Niech żyje Pan Jezus dziecina! Dziecięca pastorałka Złota Gwiazda nad Betlejem jasnym blaskiem świeci. Pójdźmy sprawdzić co się dzieje powiedziały dzieci. Poszły zaraz żwawym krokiem poszły po ciemności Gwiazda drogę im wskazała, by Jezus miał gości. Tam znalazły Maleńkiego Jezusa w żłóbeczku I Maryję pochyloną nad swym Dzieciąteczkiem. Uklęknąwszy na kolana dary Panu dali Swoje małe, czyste serca Mu ofiarowali. Mały Jezus się raduje, cieszą się też dzieci Wół i osioł się kłaniają, anioł z nieba leci. I my dzisiaj się radujmy narodzeniem Bożym Serca swoje przygotujmy Jezus je otworzy. Stara pastorałka dla dzieci W Betleem przy drodze jest szopa zła, A tam się rozgościła, Matka Jezusa, miła. Z boskiego rzędzenia, przyszedł czas rodzenia, Synaczka przedwiecznego, Światu pożądanego. Wnet Anioł to sprawił, Pasterzom objawił, Pasterze co się stało, Bóg przyjął ludzkie ciało. Śpiesznie pośpieszcie, w Betleem ujrzycie, Dzieciątko pod jasłkami, okryte pieluszkami. Tam osieł z wołem, pod nieba okołem, Parą swą nań chuchają, Dzieciątko zagrzewają. Wejdę w szopę, mali Anieli strugali, Złotą wierzbkę i lipkę, Dzieciątku na kolebkę. Jeden kąpiel grzeje, a drugi się śmieje, Trzeci pieluszki suszy, każdy rad służy z duszy. Czwarty jeść gotuje, piąty usługuje, Szósty po szopie tąta, sprzęty do kąta sprząta. Przeczytaj też: Kolędy dla dzieci – teksty najpiękniejszych polskich kolęd Kolędy i piosenki świąteczne po angielsku Od kiedy i do kiedy można śpiewać kolędy?
Kołysanki dla niemowląt: najpiękniejsze teksty i melodie
Jakie kołysanki są najlepsze dla niemowląt? Dlaczego warto śpiewać maleństwu kołysanki, które sama lubiłaś najbardziej jako dziecko? Wśród naszych propozycji z pewnością znajdziesz tekst i melodię, która szczególnie przypadnie do gustu twojemu maluszkowi. Ukoi, pomoże zasnąć i już zawsze będzie budziła najmilsze wspomnienia.
Zastanawiasz się, czy jest sens śpiewać kołysanki niemowlęciu, które przecież nie rozumie jeszcze słów? Możesz być pewna, że nastrój, który stworzysz za pomocą swego głosu i bliskości, ma na niemowlę cudowny wpływ. Nawet jeśli uważasz, że nie masz talentu wokalnego, twój głos brzmi dla dziecka najpiękniej. Przekonaj się, którą z kołysanek twoje maleństwo polubi najbardziej. Zacznij od tej, którą sama lubisz – kiedy będziesz ją śpiewać, maluszek wyczuje, że to wyjątkowo relaksujące i piękne zaproszenie do krainy snu. Spis treści: 1. Kołysanki dla niemowląt: jaki mają wpływ na dziecko? 2. Teksty najpiękniejszych kołysanek dla niemowlaków: Na Wojtusia z popielnika Dobrej nocy i sza W górze tyle gwiazd / Ach, śpij kochanie Kołysanka dla okruszka Ta Dorotka 3. Co jeszcze warto śpiewać niemowlęciu na dobry sen? Kołysanki dla niemowląt: jaki mają wpływ na dziecko? Powodów, dla których warto śpiewać dziecku kołysanki jak najwcześniej, jest sporo. Śpiewając niemowlęciu przed snem, zapewniasz mu: rozwój mózgu, pamięci, koncentracji i słuch muzycznego, poczucie bezpieczeństwa, wyciszenie, ukojenie i... spokojny sen. Dlatego im wcześniej twoje niemowlę zacznie słuchać do snu kołysanek, tym lepiej. Najpiękniejsze kołysanki dla niemowląt Czy wiesz, że muzykę do kołysanki „Dobrej nocy i sza” stworzył słynny kompozytor Johannes Brahms? Autorką polskiego tekstu do tego znanego utworu jest Jadwiga Gałęska. A kołysanka „Na Wojtusia z popielnika” ma już blisko 100 lat? Podobnie jeśli chodzi o słynną piosenkę „Ta Dorotka” czy kołysankę „Ach, śpij kochanie”, którą po raz pierwszy zaśpiewali Adolf Dymsza z Eugeniuszem Bodo w filmie „Paweł i Gaweł” z 1938 roku. A „Kołysanka dla Okruszka” to dzieło Agnieszki Osieckiej i Seweryna Krajewskiego. Krótko mówiąc, popularne melodie i słowa kołysanek należą już do klasyki utworów muzycznych. Co więcej, nie zawdzięczają tego wcale krytykom muzycznym, a... kolejnym pokoleniom dzieci, które je poznały i pokochały. Poniżej znajdziesz teksty 5 wybranych kołysanek w sam raz dla niemowląt. Na Wojtusia z popielnika: tekst kołysanki Z popielnika na Wojtusia Iskiereczka mruga, Chodź, opowiem ci bajeczkę, Bajka będzie długa. Była sobie Baba-Jaga, Miała chatkę z masła, A w tej chatce same dziwy, pst, iskierka zgasła. Patrzy Wojtuś, patrzy, duma, Łzą zaszły oczęta, Czemuś mnie tak okłamała, Wojtuś zapamięta. Już Ci nigdy nie uwierzę, Iskiereczko mała, Chwilę błyszczysz, potem gaśniesz, Ot i bajka cała. Dziadziuś siwy wiąże sieci W przedziwną mozaikę, Strapionemu Wojtusiowi Dalej snuje bajkę. Była sobie raz królewna, Pokochała grajka, Król wyprawił im wesele I skończona bajka... Pobierz tekst kołysanki „Na Wojtusia z popielnika" do druku View oEmbed on the source website Dobrej nocy i sza: tekst kołysanki Dobrej nocy, i sza, do białego śpij dnia. Śpij dziecino, oczka zmruż, Śpij, do wschodu rannych zorz. Mama zaś będzie tu Śpiewać piosnki do snu. Mama zaś będzie tu Śpiewać piosnki do snu. Gwiazdki w górze już lśnią, Wszystkie dzieci już śpią, Więc i ty swe oczka zmruż, Śpij, do wschodu rannych zorz. Jutro znów w ranny czas Zbudzi cię słonka blask. Jutro znów w ranny czas Zbudzi cię słonka blask. Pobierz tekst kołysanki „Dobrej nocy i sza" do druku W górze tyle gwiazd / Ach, śpij kochanie: tekst kołysanki W górze tyle gwiazd, w dole tyle miast. Gwiazdy miastu dają znać, Że dzieci muszą spać. Ach, śpij kochanie, Jeśli gwiazdkę z nieba chcesz — dostaniesz. Czego pragniesz, daj mi znać, Ja ci wszystko mogę dać, Więc dlaczego nie chcesz spać? Ach, śpij, bo nocą, Kiedy gwiazdy się na niebie złocą, Wszystkie dzieci nawet złe, Pogrążone są we śnie, A ty jedna tylko nie... Aaa... aaa... Były sobie kotki dwa Aaa... aaa... Szarobure, szarobure obydwa. Ach, śpij, bo właśnie Księżyc ziewa i za chwilę zaśnie, A gdy rano przyjdzie świt, Księżycowi będzie wstyd, Że on zasnął, a nie ty. Pobierz tekst kołysanki „Ach, śpij kochanie" do druku Kołysanka dla Okruszka: tekst kołysanki do druku Królu mój, Ty śpij, Ty śpij, a ja, Królu mój, nie będę dzisiaj spał. Kiedyś tam będziesz miał dorosłą duszę, kiedyś tam, kiedyś tam… Ale dziś jesteś mały jak okruszek, który los rzucił nam. Skarbie mój, Ty śpij, Ty śpij, a ja, Skarbie mój, do snu Ci będę grał. Kiedyś tam będziesz spodnie miał na szelkach, kiedyś tam, kiedyś tam… Ale dziś jesteś mały jak muszelka, którą los zesłał nam. Ta Dorotka: tekst kołysanki do druku Ta Dorotka, ta malusia, ta malusia, tańcowała dokolusia, dokolusia, tańcowała ranną rosą, ranną rosą, i tupała nóżką bosą, nóżką bosą. Ta Dorotka, ta malusia, ta malusia, tańcowała dokolusia, dokolusia, tańcowała i w południe, i w południe, kiedy słonko grzało cudnie, grzało cudnie. Ta Dorotka, ta malusia, ta malusia, tańcowała dokolusia, dokolusia, tańcowała i z wieczora, i z wieczora, gdy szło słonko do jeziora, do jeziora. Teraz śpi już w kolebusi, w kolebusi, na różowej, na podusi, na podusi. Chodzi senek koło płotka, koło płotka: Cicho, bo tam śpi Dorotka, śpi Dorotka, Cicho, bo tam śpi Dorotka, śpi Dorotka. Pobierz tekst kołysanki „Ta Dorotka" do druku Co jeszcze warto śpiewać niemowlęciu na dobry sen? Oczywiście na tych propozycjach lista pięknych kołysanek dla niemowląt wcale się nie kończy. Im więcej kołysanek zaproponujesz dziecku, tym lepiej poznasz jego indywidualne upodobania co do muzyki, melodii słów i atmosfery, która powstaje już przy pierwszych dźwiękach piosenki. Prócz innych kołysanek dla dzieci, w czasie Bożego Narodzenia na dobry sen możesz śpiewać maluszkowi kolędę „Gdy śliczna Panna…”. Możesz również układać własne teksty do melodii znanych kołysanek. Są mamy, które chwalą sobie efekty... mruczenia do muzyki ulubionych kołysanek niemowlęcia. Zobacz także: Te zabawy z niemowlakiem są niebezpieczne! Rodzice myślą, że w ten sposób można uspokoić dziecko. Są w błędzie! Jak szybko uspokoić i uśpić niemowlę? Zobacz film!
Sara James podbiła serca jurorów w amerykańskim "Mam talent"! „Masz w sobie prawdziwy blask gwiazdy”, powiedział Simon Cowell, wciskając Złoty Przyciski dla Polki!
13-letnia Sara James, niesamowicie utalentowana uczestniczka „The Voice Kids” zachwyciła widownię w Los Angeles. Polka zaśpiewała piosenkę „Lovely” Billie Eilish i… powaliła jurorów na kolana!
13-letnia Sara James, zwyciężczyni czwartej edycji „The Voice Kids” oraz finalistka Eurowizji Junior, ruszyła na podbój amerykańskiej widowni. Kilka dni temu wzięła udział w przesłuchaniach do najnowszej edycji amerykańskiego "Mam talent" w Los Angeles. Młoda artystka nie może ukryć emocji: „W końcu mogę Wam ogłosić coś, co długo było tajemnicą! Poleciałam jakiś czas temu do Los Angeles i… wzięłam udział w przesłuchaniach do America’s Got Talent‼” „Mówią, że w Ameryce wszystko się spełnia, że marzenia się spełniają” Przed występem Simon Cowell zapytał Sarę, co ja skłoniło do wstępu w amerykańskiej edycji programu. 13- latka bez wahania odpowiedziała: „Kiedy byłam mała, oglądałam filmiki z programu i byłam tym zachwycona. Mówią, że w Ameryce wszystko się spełnia, że marzenia się spełniają. Sprawdzimy, czy to prawda”. „Chcę, żebyś i ty zapamiętała ten moment na zawsze” Sara James zaśpiewała utwór Billie Eilish, pt. "Lovely i zachwyciła nie tylko publiczność, ale i wszystkich jurorów. „Słyszeliśmy przez lata wielu wokalistów, ale to było wow! Może nie było idealnie, ale masz w sobie prawdziwy blask gwiazdy", wyznał oczarowany występem Polki Simon Cowell. Chwilę później powiedział „Sara, to twój pierwszy raz w Ameryce? To musi być niesamowite uczucie występować przed amerykańską publicznością, pewnie o tym marzyłaś. Pamiętam, kiedy po raz pierwszy przyjechałam do Ameryki, a było to 20 lat temu. To był moment, którego nigdy nie zapomnę. Chcę, żebyś i ty zapamiętała ten moment na zawsze”, po czym wstał i wcisnął Złoty Przycisk! Dzięki temu Sara James przechodzi bezpośrednio do występów na żywo. Gratulujemy niesamowitego talentu i trzymamy kciuki za wygraną w „America’s Got Talent”! View oEmbed on the source website Źródło: Instagram @sara_james_music Piszemy też o: Katarzyna Sokołowska o późnym macierzyństwie: „Wierzę, że będę tańczyła na weselu syna” Czarna seria? Tym razem zginęło 2,5-letnie dziecko Tiktokerka wyjaśnia, dlaczego kobiety rodzą, leżąc na plecach. Król tak chciał!
Sara James - kim jest utalentowana 14-latka, której śpiew wzrusza i zachwyca?
Sara James wzięła udział w przesłuchaniu do programu „America's Got Talent”. Do sieci trafiło nagranie, które naprawdę wyciska łzy! Kim jest ta utalentowana 14-latka, skąd pochodzi, jakie konkursy już wygrywała?
Sara James to młoda wokalistka, która swoim głosem zachwyca cały świat. Ostatnio znowu stało się o niej głośno za sprawą fantastycznego występu w amerykańskim „Mam Talent”. Co wiemy o tej niezwykle utalentowanej nastolatce? Skąd pochodzi, po kim odziedziczyła pasję do muzyki, jakie sukcesy ma już na swoim koncie? Spis treści: Rodzina Sary James Edukacja i początki kariery muzycznej Sara James – sukcesy nastolatki Wspaniały występ Sary James w Ameryce Rodzina Sary James Sara James urodziła się 10 czerwca 2008 roku w Słubicach, wiele osób może więc zadziwić jej bardzo młody wiek i to, ile już osiągnęła. Rodzice Sary to Arleta Dancewicz i John Egwu James. Tata dziewczynki ma nigeryjskie korzenie, przyjechał do Polski na studia, a potem postanowił tutaj zostać. Mama Sary jest Polką. Dziewczynka na co dzień mieszka z mamą w Ośnie Lubuskim. Rodzice Sary mocno wspierają córkę w realizowaniu marzeń. Nastolatka ma też przyrodnie rodzeństwo, które bardzo jej kibicuje – Michelle James, Johna Jamesa Juniora oraz Kubusia. Ojciec młodej wokalistki również związany jest z muzyką – w 2011 roku był uczestnikiem programu „X Factor”, a rok później wystąpił w programie „Bitwa na głosy”, gdzie dołączył do chóru rapera Mezo. Później John Egwu-James podpisał profesjonalny kontrakt z wytwórnią Sony Music Poland, a w 2012 roku razem z raperem Mezo skomponował utwór pod tytułem „Jedyna”. W 2019 roku tata Sary w duecie z Loui wydał piosenkę „Dance Until The Morning” oraz nową wersję przeboju Stinga – „Englishman” (w 2021 roku). Edukacja i początki kariery muzycznej Sara James swoją przygodę z muzyką rozpoczęła w wieku 6 lat. To właśnie wtedy wygrała konkurs wokalny w ramach Festiwalu Kolęd, Pastorałek i Piosenek Bożonarodzeniowych w Szczecinku. „Od tego momentu jeździmy na ten festiwal co roku. Od trzech lat jest on organizowany w Krakowie. Sara zawsze wraca stamtąd z jakąś nagrodą lub wyróżnieniem. Udział w tym konkursie to już taka nasza coroczna tradycja” - powiedziała mama Sary w rozmowie z portalem „I Love Słubice”. Aktualnie dziewczynka uczęszcza do Szkoły Podstawowej w Ośnie (woj. lubuskie), a także do Państwowej Szkoły Muzycznej I stopnia w Słubicach, gdzie uczy się gry na fortepianie. Sara James swój talent wokalny rozwija również w słubickim Miejskim Ośrodku Kultury SMOK. Śpiew i muzyka zajmują pierwsze miejsce w życiu nastolatki. Sara cały czas rozwija swoje umiejętności i próbuje sił w nowych konkursach muzycznych. Sara James – sukcesy nastolatki Polscy widzowie poznali Sarę James w 2021 roku dzięki jej udziałowi w czwartej edycji „The Voice Kids”. Młoda wokalistka trafiła do drużyny Tomsona i Barona. Dziewczynka wygrała tę edycję programu i zyskała liczne grono fanów. W sierpniu 2021 roku Sara wydała wspólnie z Kubą Szmajkowskim singiel pt. „Czarny młyn”, a 18 listopada tego samego roku miał premierę świąteczny minialbum dziewczynki, który składał się z czterech utworów (dwóch autorskich oraz dwóch coverów). Sara wystąpiła również w specjalnej edycji „Szansy na Sukces” i to właśnie dzięki udziałowi w tym programie wywalczyła sobie prawo, by reprezentować Polskę w 19. Konkursie Piosenki Eurowizji dla Dzieci w 2021 roku. Młoda wokalistka wykonała autorską piosenkę „Somebody” i była o włos od zwycięstwa w Paryżu. Nastolatka zajęła drugie miejsce, tuż za Malénie z Armenii, która zwyciężyła z przewagą zaledwie sześciu punktów nad reprezentantką Polski. Sara uzyskała w sumie 218 punktów od widzów i jury. Wspaniały występ Sary James w Ameryce 30 maja 2021 roku Sara James pochwaliła się na swoim Instagramie, że wzięła udział w amerykańskim odpowiedniku „Mam talent”. „W końcu mogę wam ogłosić coś, co długo było tajemnicą! Poleciałam jakiś czas temu do Los Angeles i wzięłam udział w przesłuchaniach do »America's Got Talent«. Już jutro startuje najnowszy sezon” – napisała 14-latka. Młodziutka wokalistka z Polski zachwyciła amerykańską widownię, a przede wszystkim jury programu „America's Got Talent”. Sara James dostała Złoty Przycisk od Simona Cowella, co jest naprawdę ogromnym wyróżnieniem, wielkim sukcesem i oznacza, że dziewczynka ma pewne miejsce w półfinale. Fragment występu Sary James trafił do sieci – jej wykonanie zostało opublikowane na oficjalnym koncie YouTube programu „America's Got Talent”. Ten występ naprawdę wzrusza i zachwyca! View oEmbed on the source website Młoda wokalistka na przesłuchanie do programu wybrała piosenkę Billie Eilish „Lovely”. Jeszcze przed występem nastolatka powiedziała, że ma nadzieję, że jej wybór spodoba się wszystkim. Miała rację, ponieważ jej śpiew oczarował jury. Źródło: muzyka.interia.pl, glamour.pl, zyciorysy.info Piszemy też o: Tiktokerka wyjaśnia, dlaczego kobiety rodzą, leżąc na plecach. Król tak chciał! Prawdziwy cud: wody odeszły 13 tygodni przed porodem, a dziecko przeżyło! Katarzyna Sokołowska o późnym macierzyństwie: „Wierzę, że będę tańczyła na weselu syna”
„Zgadnij, co to jest za zwierzę?” Posłuchajcie najnowszej płyty Aidy Kosojan-Przybysz
Ormianka z Gruzji. Wizjonerka. Mama dwóch córek. Autorka tekstów i muzyki. Pisze dla dorosłych i dzieci. I to właśnie dla małych słuchaczy jest jej najnowsza płyta „Zgadnij, co to jest za zwierzę?”.
Beata Sadowska: Co to znaczy, że widzisz więcej? Aida Kosojan-Przybysz: Poza tym, co widzimy wszyscy, ja dostrzegam jeszcze dodatkowe emocje płynące z i do człowieka, widzę jego strachy, potrzeby, miłość, radość, lęki. To tak jakbym patrzyła na obraz, który ożywa. Zaglądam w przyszłość, przekraczam granice czasu. Zazwyczaj nieświadomie, a jeśli świadomie, to tylko na prośbę drugiego człowieka. Trudno żyć z takim darem? Kiedy widzę piękne rzeczy, czuję się wypełniona pozytywnymi emocjami. Ale kiedy przychodzą ciężkie przeżycia, je też muszę przez siebie przepuścić. Wtedy nie jest już miło. To trudny dar, bo patrząc na człowieka, w pierwszej sekundzie nie wiem, z czym do mnie przyszedł i co za chwilę się wydarzy. Pracujesz z ludźmi, a odpoczywasz: z ludźmi czy od ludzi? Z ludźmi, kiedy otaczają mnie przyjaciele. Ale po ciężkim dniu potrzebuje chwili dla siebie, własnej przestrzeni, zawieszenia. Kiedy odpoczywam, przychodzą do mnie teksty, dźwięki. To się potrafi wydarzyć nawet w nocy. Wtedy wstaję i zapisuję. Dziecko jest bardziej wymagającym odbiorcą od osoby dorosłej? Dla dzieci pisze się radośniej. Kocham ten stan, kiedy pisząc, podróżuję w czasie: wracam do małej Aidy, patrzę na świat jej oczami. W każdym z nas jest gdzieś tam z tyłu, często schowana, radość małego dziecka, uśmiech, czyste spojrzenie, prawda. Dla dorosłych piszę językiem przeżyć, dla dzieci - językiem „tu i teraz” albo językiem baśni, fantazji. Pielęgnujesz w sobie wewnętrzne dziecko? Pewnie się zdziwisz, ale nie lubię tego określenia, może dlatego, że nie jestem Polką i niektóre sformułowania wydają mi się dziwne. Wewnętrzne dziecko to jak ktoś uwięziony wewnątrz mnie. A ja po prostu cały czas czuję, że to dziecko to część mnie, do której w każdej chwili mogę powrócić. I często to robię. Tę Mała Aidę mam na zawołanie, zawsze mogę wziąć ją za rękę i dalej pójdziemy już razem. Przytulasz tę małą Aidę? Bardzo często robie to w myślach, im jestem starsza, tym częściej. Robię to też w twórczości dla dzieci. Pisząc dla dzieci, nie unikasz ważnych i poważnych tematów: ochrona natury, wycinka drzew, szacunek dla zwierząt. Ekologia i natura to właśnie „tu i teraz”. Nasza przyszłość zależy od tego jak teraz zadbamy o nasz dom, bo planeta jest naszym domem. Nie jesteśmy tu sami, powinniśmy szanować inne gatunki. Urodziłam się nad Morzem Czarnym i - kiedy byłam dzieckiem - zachody słońca były inne. Mamy wpływ nawet na to, jakiego koloru jest niebo. Szarość smogu przesłania nam prawdziwe piękno i nas dusi. Śpiewam o znikających lasach Borneo czy pływających w oceanie rybach z plastiku, bo świadomość dzieci to nasza wspólna odpowiedzialność. Edukacja to podstawa. Ważne, żeby dzieci wiedziały, że im więcej drzew, tym łatwiej nam się oddycha. Te drzewa zamieszkują całe rodziny np. orangutanów. Mama orangutan woła o pomoc. Język baśni bardzo mi pomaga w tych opowieściach. Tak jak w bajkach dobro walczy ze złem, tak dziś to dobro to zasadzenie drzewa czy zostawienie na balkonie spodeczka z wodą, żeby pszczoła mogła się z niego napić. Taki ukłon w stronę Matki Ziemi. W Twoich piosenkach nie straszy już Baba Jaga, jest za to Baba Joga, która ćwiczy asany. Co Tobie daje joga? Dzięki jodze czuję się jak żagiel, który powiewa na wietrze. Oczyszczam dzięki temu swoje myśli, wyciszam się, a z drugiej strony - buzują we mnie pozytywne emocje. Rozciąga się nie tylko moje ciało, ale uwalnia się też moje wewnętrzne ja. Podczas jogi do głowy przyszło mi wiele tekstów, np „dzięcioł nastukał do prasy, że w śmieciach toną lasy”. Pamiętam minę naszej nauczycielki (bo ćwiczymy razem z moim mężem Adamem), jak wyskoczyłam z maty, żeby na skrawku papieru zapisać tekst. W piosenkach dla dzieci pokazujesz świat oczami zwierząt. Zwierzęta to nasi braci mniejsi? Na pewno starsi. Dziś człowiek wiele może nauczyć się od zwierząt, a nie zwierzęta od nas. Zwierzęta komunikują się językiem prawdy. Jak jest wąż, wiadomo, czego można się spodziewać. Nie ma natomiast wilka w owczej skórze. Zwierzęta świadomie niczego nie niszczą, nie krzywdzą z premedytacją. Zwierzęta rzadko kiedy naruszają naszą przestrzeń, my w stosunku do nich czynimy to permanentnie. Co Ci daje muzyka? Barwy. Ona mi koloruje życie. Ona mnie uruchamia, porusza każdym moim mięśniem: od śmiechu do łez. Nakręca mój wewnętrzny zegar. Oczyszcza, przyspiesza bicie serca, czasem doprowadza do łez, jak muzyka moich korzeni, którą nuciła mi babcia. Jest taka piosenka „O, piękna!”, której nauczyła mnie właśnie babcia. Śpiewałam ją potem z tatą na głosy, a kiedy odszedł - zaśpiewałam mu ją w dniu pogrzebu. Kiedy chodzę na cmentarz, też to robię. Muzyka jest z nami zawsze, nie zna granic. To najpiękniejsza forma porozumiewania się człowieka z człowiekiem i człowieka z samym sobą. Muzyka to mój kosmos. To niech ten kosmos zawsze Ci w duży gra. Artykuł powstał z udziałem Aidy Kosojan-Przybysz View Ediplayer on the source website
Ulubione piosenki przedszkolaków [całe teksty]
Skopiuj i wydrukuj słowa kultowych piosenek dla kilkulatków i śpiewaj z dzieckiem każdego dnia. Wspólne muzykowanie daje ogromną radość!
Przedszkolaki uwielbiają śpiewać piosenki, a to zajęcie, które nie tylko uwrażliwia na muzykę i rozwija zdolności, lecz także znakomicie ćwiczy pamięć. Śpiewaj więc z dzieckiem jak najczęściej, najlepiej codziennie. Poniższe gotowe teksty dziecięcych piosenek będą bardzo pomocne. Spis najlepszych piosenek dla przedszkolaków Pieski dwa My jesteśmy krasnoludki Mam chusteczkę haftowaną Kukułeczka Jestem sobie przedszkolaczek Była sobie żabka mała Na marchewki urodziny Kolorowe kredki Ta Dorotka Kundel bury Pieski dwa Pieski małe dwa Chciały przejść przez rzeczkę Nie wiedziały jak Znalazły kładeczkę Kładka była zła Skąpały się pieski dwa Sibą sibą lala lala lala Sibą sibą lala lala lala Pieski małe dwa Poszły raz na łąkę Zobaczyły tam czerwoną biedronkę A biedronka ta mnóstwo czarnych kropek ma Sibą sibą lala lala lala Sibą sibą lala lala lala Pieski małe dwa Wróciły do domu O przygodzie swej Nie rzekły nikomu Wlazły w budę swą Teraz sobie smacznie śpią Sibą sibą lala lala lala Sibą sibą teraz sobie smacznie śpią Teraz sobie smacznie śpią Teraz sobie smacznie śpią Teraz sobie smacznie śpią Sibą sibą teraz sobie smacznie śpią My jesteśmy krasnoludki My jesteśmy krasnoludki, hopsa sa, hopsa sa, pod grzybkami nasze budki, hopsa sa, hopsa sa, jemy mrówki, żabkie łapki, oj tak tak, oj tak tak, a na głowach krasne czapki, to nasz, to nasz znak. Gdy ktoś zbłądzi, to trąbimy, trutu tu, trutu tu, gdy ktoś senny, to uśpimy, lulu lulu lu, gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka, ajajaj, ajajaj, to zapłacze niezabudka, uuuuu. My jesteśmy krasnoludki, hopsa sa, hopsa sa, pod grzybkami nasze budki, hopsa sa, hopsa sa, jemy mrówki, żabkie łapki, oj tak tak, oj tak tak, a na głowach krasne czapki, to nasz, to nasz znak. Gdy ktoś zbłądzi, to trąbimy, trutu tu, trutu tu, gdy ktoś senny, to uśpimy, lulu lulu lu, gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka, ajajaj, ajajaj, to zapłacze niezabudka, uuuuu. Mam chusteczkę haftowaną Mam chusteczkę haftowaną Co ma cztery rogi Kogo kocham, kogo lubię Rzucę mu pod nogi Tej nie kocham Tej nie lubię Tej nie pocałuję A chusteczkę haftowaną Tobie podaruję Mam chusteczkę haftowaną Co ma cztery rogi Kogo kocham, kogo lubię Rzucę mu pod nogi Tej nie kocham Tej nie lubię Tej nie pocałuję A chusteczkę haftowaną Tobie podaruję Mam chusteczkę haftowaną Co ma cztery rogi Kogo kocham, kogo lubię Rzucę mu pod nogi Tej nie kocham Tej nie lubię Tej nie pocałuję A chusteczkę haftowaną Tobie podaruję Mam chusteczkę haftowaną Co ma cztery rogi Kogo kocham, kogo lubię Rzucę mu pod nogi Tej nie kocham Tej nie lubię Tej nie pocałuję A chusteczkę haftowaną Tobie podaruję Kukułeczka Po tym ciemnym boru, kukułeczka kuka, z ranka do wieczora, gniazdka sobie szuka. Kuku! Kuku! Gniazdka sobie szuka. A ty, kukułeczko, co na drzewach siadasz, jakie ty nowiny w lesie rozpowiadasz? Kuku! Kuku! W lesie rozpowiadasz? Leciałam ja w maju z ciepłego wyraju, zagubiłam w drodze, ścieżynkę do gaju! Kuku! Kuku! Ścieżynkę do gaju! Zgubiłam ja ścieżkę do gniazdeczka mego, teraz latam, kukam, ot, już wiesz dlaczego. Kuku! Kuku! Ot, już wiesz dlaczego. Kuku! Kuku! Ot, już wiesz dlaczego. Kuku! Kuku! Ot, już wiesz dlaczego. Kuku! Kuku! Ot, już wiesz dlaczego. Jestem sobie przedszkolaczek Jestem sobie przedszkolaczek, nie grymaszę i nie płaczę, na bębenku marsza gram, ram tam tam, ram tam tam. Mamy tu zabawek wiele, razem bawić się weselej, bo kolegów dobrych mam, ram tam tam, ram tam tam. Mamy klocki, kredki, farby, to są nasze wspólne skarby, bardzo dobrze tutaj nam, ram tam tam, ram tam tam. Kto jest beksą i mazgajem, ten się do nas nie nadaje, niechaj w domu siedzi sam, ram tam tam, ram tam tam. Była sobie żabka mała Była sobie żabka mała re re kum kum, re re kum kum, która mamy nie słuchała re re kum kum bęc. Na spacery wychodziła re re kum kum, re re kum kum, innym żabkom się dziwiła re re kum kum bęc. Ostrzegała ją mamusia re re kum kum, re re kum kum, by zważała na bociusia re re kum kum bęc. Przyszedł bociek niespodzianie re re kum kum, re re kum kum, i zjadł żabke na śniadanie re re kum kum bęc. A na brzegu stare żaby re re kum kum, re re kum kum, rajcoway jak te baby re re kum kum bęc. Jedna drugiej żabie płacze re re kum kum, re re kum kum, "Już jej nigdy nie zobaczę" re re kum kum bęc. Z tego taki morał mamy re re kum kum, re re kum kum trzeba zawsze słuchać mamy re re kum kum bęc. Na marchewki urodziny Na marchewki urodziny Wszystkie zeszły się jarzyna. A marchewka gości wita I o zdrowie grzecznie pyta. Kartofelek podskakuje, Burak z rzepką już tańcuje. Pan kartofel z krótką nóżką Biegnie szybko za pietruszką. Kalarepka w kącie stała Ze zmartwienia aż pobladła. Tak się martwi, płacze szczerze, Nikt do tańca jej nie bierze. Wtem pomidor nagle wpada, Kalarepce ukłon składa. Moja droga kalarepko Tańczże ze mną, tańczże krzepko. Wszystkie pary jarzynowe Już do tańca są gotowe. Gra muzyka, to poleczka, Wszyscy tańczą już w kółeczkach Kolorowe kredki Kolorowe kredki w pudełeczku noszę, Kolorowe kredki bardzo lubią mnie, Kolorowe kredki kiedy je poproszę, Namalują wszystko to co chcę. Namalują domek i na płocie kota I wesołe słonko na pochmurne dni A gdy w kosmos lecieć przyjdzie mi ochota Prawdziwą rakietę namalują mi. Kiedy jestem smutny, zawsze mnie pocieszą, Siadamy przy stole i one i ja. Malują cudownie, małpkę taką śmieszną, Słonia na huśtawce i w rakiecie lwa. Kolorowe kredki w pudełeczku noszę, Kolorowe kredki bardzo lubią mnie, Kolorowe kredki kiedy je poproszę, Namalują wszystko to co chcę. Ta Dorotka Ta Dorotka ta malusia, ta malusia, Tańcowała dokolusia, dokolusia, Tańcowała ranną rosą, ranną rosą I tupała nóżką bosą, nóżką bosą. Ta Dorotka ta malusia, ta malusia, Tańcowała dokolusia, dokolusia, Tańcowała i w południe, i w południe Kiedy słońce stało cudnie, stało cudnie. Ta Dorotka ta malusia, ta malusia, Tańcowała dokolusia, dokolusia, Tańcowała wieczorami, wieczorami, Kiedy słonko za górami, za górami. A teraz śpi w kolebusi, w kolebusi, Na różowej swej podusi, swej podusi, Chodzi senek koło płotka, koło płotka: Cicho, bo już śpi Dorotka, śpi Dorotka. Kundel bury Gdy był mały, to znalazłem go w ogródku I wyglądał jak czterdzieści dziewięć smutków: Taki mały, taki chudy, nie miał domu ani budy, Więc go wzięłam, przygarnęłam, no i jest... Razem ze mną kundel bury penetruje wszystkie dziury. Kundel bury, kundel bury, kundel bury fajny pies. Gdy jest obiad to o kundlu najpierw myślę, Gdy jest brudny to go latem kąpię w Wiśle. Ma numerek, ma obrożę i wygląda nie najgorzej, Chociaż czasem ktoś zapyta: "co to jest?" Razem ze mną kundel bury penetruje wszystkie dziury. Kundel bury, kundel bury, kundel bury fajny pies. Razem ze mną kundel bury penetruje wszystkie dziury. Kundel bury, kundel bury, kundel bury fajny pies. Ludzie mają różne pudle i jamniki, Ale ja bym nie zamieniła się z nikim, Tylko mam troszeczkę żalu, że nie dadzą mu medalu, Bo mój kundel to na medal przecież pies. Razem ze mną kundel bury penetruje wszystkie dziury. Kundel bury, kundel bury, kundel bury fajny pies. Razem ze mną kundel bury penetruje wszystkie dziury. Kundel bury, kundel bury, kundel bury fajny pies. kundel bury fajny pies. kundel bury fajny pies. Zobacz też: Po co dzieciom piosenki? <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/piosenki-angielskie-dla-dzieci-wideo-teksty-tlumaczenie-23117-r1/">Piosenki dla dzieci po angielsku. Śpiewajcie i uczcie się słówek Ta piosenka doprowadza do szału, ale czy wiesz, że może uratować życie!
Piosenki dla dzieci – My jesteśmy krasnoludki
Pamiętasz ten przebój z czasów swojego pobytu w przedszkolu? Pewnie, że tak! Teraz możesz wspólnie ze swoim dzieckiem tę piosenkę śpiewać, grać na instrumentach i wspólnie się bawić. Pokażemy ci, jak to robić!
"My jesteśmy krasnoludki" to szalenie popularna piosenka dla dzieci, często wykorzystywana do organizowania maluchom zabaw w przedszkolu. Jednak nic nie stoi na przeszkodzie, żeby rodzice wykorzystali ją do wspólnych edukacyjnych zabaw ze swoimi pociechami. Tekst piosenki Chwyty gitarowe Nuty "My jesteśmy krasnoludki" Zabawy edukacyjne przy piosence Tekst piosenki My jesteśmy krasnoludki, hopsa sa, hopsa sa, pod grzybkami nasze budki, hopsa sa, hopsa sa, jemy mrówki, żabie łapki, oj tak tak, oj tak tak, a na głowach krasne czapki, to nasz, to nasz znak. Gdy ktoś zbłądzi, to trąbimy, trutu tu, trutu tu, gdy ktoś senny, to uśpimy, lulu lulu lu, gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka, ajajaj, ajajaj, to zapłacze niezabudka, uuuuu. My jesteśmy krasnoludki, hopsa sa, hopsa sa, pod grzybkami nasze budki, hopsa sa, hopsa sa, jemy mrówki, żabie łapki, oj tak tak, oj tak tak, a na głowach krasne czapki, to nasz, to nasz znak. gdy ktoś zbłądzi, to trąbimy, trutu tu, trutu tu, gdy ktoś senny, to uśpimy, lulu lulu lu, gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka, ajajaj, ajajaj, to zapłacze niezabudka, uuuuu. Tutaj możesz bezpłatnie pobrać podkład muzyczny do piosenki. Chwyty gitarowe G My jesteśmy krasnoludki, D Hopsa sa, hopsa sa, G Pod grzybkami nasze budki, D, D7, G Hopsa, hopsa sa. Nuty "My jesteśmy krasnoludki" Zabawy edukacyjne przy piosence Co można robić z maluchem podczas słuchania piosenki? Zanim dziecko nauczy się ją śpiewać, możecie razem maszerować do rytmu, wystukiwać go, klaskać, próbować wygrywać melodię na cymbałkach. Po wysłuchaniu tekstu porozmawiaj z dzieckiem, zadając mu pytania z nim związane: Co jedzą krasnoludki? Co mają na głowach i co oznacza "krasne czapki"? Co robią krasnoludki, gdy ktoś jest senny, gdy ktoś zbłądzi, gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka?
Jedzie pociąg z daleka – tekst piosenki oraz nuty
Kiedy to było, gdy sama, jako dziecko, śpiewałaś tę piosenkę...? Upłynęło już trochę czasu, prawda? Trudno, żebyś pamiętała ją w całości. Tymczasem twoje dziecko, gdzieś ją usłyszało, albo wróciło z nią z przedszkola i zaczyna podśpiewywać. Zróbcie to razem! Oto tekst piosenki oraz nuty do niej!
Sama zapewne pamiętasz tę piosenkę z dzieciństwa. Kojarzysz melodię, pewnie nawet pamiętasz kilka wersów, ale reszta tekstu ulotniła się z pamięci. Teraz gdy masz dziecko, ponownie wchodzisz w etap piosenek dla dzieci. Z chęcią byś zaśpiewała swojej córce czy synowi? Nie ma problemu: niżej znajdziesz pełen tekst piosenki oraz nuty. Zapraszamy do wspólnego śpiewania! A na początek kilka słów o roli muzyki w rozwoju przedszkolaka. Dlaczego muzyka jest ważna? Pitagoras powiedział, że uprawianie muzyki prowadzi dusze do cnoty, doskonali człowieka i ma głęboki sens moralny. Z kolei Arystoteles twierdził, że muzyka "oczyszcza" i wyzwala, odpręża, uwalnia emocje, dając wytchnienie psychiczne i fizyczne. Pewnie między innymi dlatego muzykalność jest uznawana za jedną z ważnych cech rozwojowych, która wymaga opieki pedagogicznej. To dlatego w programie zajęć przedszkolnych kilkulatki mają naukę śpiewania różnych piosenek dla dzieci – wszystkie przedstawienia w przedszkolu polegają w dużej mierze na śpiewie. Zobacz także: Piosenki dla dzieci – hity Mini Mini Muzyka a wiek dziecka Co innego potrafi trzylatek, a co innego sześciolatek: Trzyletnie dziecko wyraźnie i z entuzjazmem reaguje na muzykę, próbuje też śpiewać, choć jeszcze nie bardzo mu to wychodzi, ale nie ma się czym przejmować! Czterolatek zaczyna lepiej śpiewać, chętnie bawi się instrumentami muzycznymi – np. stuka w cymbałki, uderza w bębenek. Zaczyna też mówić o ulubionych utworach lub piosenkach. Pięciolatek potrafi wystukiwać prosty rytm i nauczyć się łatwej melodii, np.: "Jedzie pociąg z daleka", którą z powodzeniem będzie potrafił zagrać na prostym instrumencie. Sześciolatek wyraźnie lubi słuchać muzyki, lubi programy i audycje z muzycznym tłem. To okres kształtowania słuchu melodycznego. Zobacz też: Incy Wincy Spider – piosenka dla dzieci po angielsku Jakie funkcje w życiu dziecka pełni muzyka i śpiewanie piosenek dla dzieci? Nie ma wątpliwości, że dawni filozofowie mieli rację! Muzyka wpływa na dzieci na wielu płaszczyznach: fizycznej, psychicznej, moralnej i intelektualnej. A dokładniej? Pełni funkcję: stymulującą jego rozwój ogólny wspomagającą rozwój fizyczny oraz społeczny terapeutyczną Mamy nadzieję, że przekonaliśmy cię do tego, że warto ze swoją pociechą śpiewać piosenki dla dzieci, np. "Jedzie pociąg z daleka" i grać na instrumentach. Czas zatem na tekst tej popularnej piosenki. Poniżej znajdziesz do niej nuty. Dobrej zabawy! Jedzie pociąg z daleka Na nikogo nie czeka Konduktorze łaskawy Zabierz nas do Warszawy Konduktorze łaskawy Zabierz nas do Warszawy Konduktorze łaskawy Zabierz nas do Warszawy Trudno, trudno to będzie Dużo osób jest wszędzie Trudno, trudno to będzie Dużo osób jest wszędzie Pięknie Pana prosimy Jeszcze miejsce widzimy A więc prędko wsiadajcie Do Warszawy ruszajcie A więc prędko wsiadajcie Do Warszawy ruszajcie Jedzie pociąg z daleka Ani chwili nie czeka Konduktorze łaskawy Zabierz nas do Warszawy Konduktorze łaskawy Zabierz nas do Warszawy Konduktorze łaskawy Zabierz nas do Warszawy Zabierz nas do Warszawy
Hity zespołu Fasolki! Najbardziej znane piosenki dla dzieci
Przed wami 5 najbardziej popularnych piosenek dla dzieci zespołu Fasolki. Sprawdźcie czy pamięć nie zawodzi i czy każdy tekst macie w małym palcu!
Najbardziej znany zespół waszego dzieciństwa? Oczywiście, Fasolki! Ich wspaniałe przeboje każdy z nas do dziś ma w pamięci! Najwyższy czas żebyś przedstawiła te piosenki dla dzieci zespołu Fasolki swojemu maluchowi. To wspaniały moment na wspólne śpiewanie, trening pamięci i dobrą zabawę. Nie bójcie się śpiewać na głos z dzieckiem, sąsiedzi na pewno zrozumieją te wokalne zabawy! Zobacz także: Piosenki dla dzieci po angielsku Teksty piosenek: Kolorowe kredki Każdy ma jakiegoś bzika A ja rosnę i rosnę Co powie tata? Narzędzia dla rodziców mamotoja.pl Sprawdź, czy twoje dziecko zdrowo rośnie Czytaj więcej O Fasolkach słów kilka Jest to zespół wokalno-taneczny z Warszawy, który powstał w 1983 roku dla potrzeb Telewizji Polskiej. Członkowie zespołu występowali regularnie w programach dziecięcych: Fasola, Tik-Tak, Ciuchcia, Teleferie, Jedyneczka i Budzik. Piosenki dla dzieci zespołu Fasolki zostały napisane miedzy innymi przez: Ewę Chotomską, Andrzeja M. Grabowskiego, Krzysztofa Marca, Jarosława Kukulskiego, Adama Skorupkę, Wandę Chotomską, Teresę Niewiarowską. Kilkoro młodych artystów z czasem zostało aktorami i piosenkarzami. Należą do nich m.in.: Joanna Jabłczyńska, Monika Mrozowska, Aneta Zając, Grzegorz Hardej, Robert Gołaszewski, Sebastian Arkadiusz Niezgoda. Zespół nadal funkcjonuje przy Młodzieżowym Domu Kultury przy ul. Łazienkowskiej w Warszawie. Piosenki dla dzieci zespołu Fasolki można bez problemu znaleźć na YouTube, więc jeśli nie pamiętasz ich melodii, nie ma problemu. "Kolorowe Kredki" Kolorowe kredki w pudełeczku noszę. Kolorowe kredki bardzo lubią mnie. Kolorowe kredki, kiedy je poproszę, namalują wszystko, to co chcę. Namalują domek. I na płocie kota. I wesołe słonko na pochmurne dni. A gdy w Kosmos lecieć przyjdzie mi ochota, prawdziwą rakietę namalują mi. O! Kolorowe kredki w pudełeczku noszę. Kolorowe kredki bardzo lubią mnie. Kolorowe kredki, kiedy je poproszę, namalują wszystko, to co chcę. Kiedy jestem smutny, zawsze mnie pocieszą, siadamy przy stole i one, i ja. Malują cudaki: małpkę taką śmieszną, słonia na huśtawce i w rakiecie lwa. O! „Każdy ma jakiegoś bzika” Kiedy wracam ze szkoły i otworzyć chcę drzwi, już od progu dobiega zawsze wierny głos psi. Na dywanie w pokoju do nóg łasi się kot, a w pudełku pod stołem chomik chowa się w kąt. Każdy ma jakiegoś bzika, każdy jakieś hobby ma, a ja w domu mam chomika, kota, rybki oraz psa. Każdy ma jakiegoś bzika, każdy jakieś hobby ma, a ja w domu mam chomika, kota, rybki oraz psa. Kiedy smutno mi czasem, przyjdzie do mnie pan pies, poda łapę, zapyta: Nie martw się, co ci jest? Kot zamruczy pod nosem, chomik także da znać, i od razu weselej, już zaczynam się śmiać. Każdy ma jakiegoś bzika, każdy jakieś hobby ma, a ja w domu mam chomika, kota, rybki oraz psa. Każdy ma jakiegoś bzika, każdy jakieś hobby ma, a ja w domu mam chomika, kota, rybki oraz psa. "A ja rosnę i rosnę" Gdybym była całkiem mała, To bym wsiadła do sandała I pływała po kałuży, I nie bałabym się burzy. Gdybym wcale nie urosła, Miałabym z zapałek wiosła I robiłabym, co chciała, Gdybym była całkiem mała. [2x:] A ja rosnę i rosnę Latem, zimą, na wiosnę I niedługo przerosnę Mamę, tatę i sosnę. Gdybym była całkiem mała, To w kieszeni bym sypiała I chowała do poduszki Sny malutkie jak okruszki. Gdybym wcale nie urosła, To bym sobie od was poszła Pomalutku, po cichutku Do krainy krasnoludków. [2x:] A ja rosnę i rosnę Latem, zimą, na wiosnę I niedługo przerosnę Mamę, tatę i sosnę. Co powie tata Dlaczego biedronka jest mała? Czy może być morze bez dna? Czy każda królewna ma pałac? I czy on jest ze szkła? Dlaczego raz jestem nieśmiała? A potem to brykam aż wstyd? Co powie Tata? Co powie Tata? Co Tata mi powie, co na to odpowie mi dziś? Co powie Tata? Co powie Tata? Co Tata mi powie, co na to odpowie - on śpi! Skąd wzięły się mrówki w słoiku? Czy lepiej mieć kota czy psa? Dlaczego wciąż mówią bądź cicho? Przecież głos mam i ja. Czy można pokochać ślimaka? Skąd wzięły się burze i mgły? "Co powie Tata?" Dlaczego biedronka jest mała? Czy może być morze bez dna? Czy każda królewna ma pałac? I czy on jest ze szkła? Dlaczego raz jestem nieśmiała? A potem to brykam aż wstyd? Co powie Tata? Co powie Tata? Co Tata mi powie, co na to odpowie mi dziś? Co powie Tata? Co powie Tata? Co Tata mi powie, co na to odpowie - on śpi! Skąd wzięły się mrówki w słoiku? Czy lepiej mieć kota czy psa? Dlaczego wciąz mówią bądˇ cicho? Przecież głos mam i ja. Czy można pokochać ślimaka? Skąd wzięły się burze i mgły? Co powie Tata? Co powie Tata? Co Tata mi powie, co na to odpowie mi dziś? Co powie Tata? Co powie Tata? Czy znów się wykręci, czy dziecko zniechęci? On śpi! On śpi! On śpi!
Kołysanki uspokajają, usypiają dziecko, a dziecięce piosenki uczą je nowych słów i rozwijają słuch muzyczny.
Kołysanki uspokajają, usypiają dziecko, a dziecięce piosenki uczą je nowych słów i rozwijają słuch muzyczny. Kołysanki śpiewane przez mamy na całym świecie mają przede wszystkim ukoić i ukołysać dziecinę do snu. Rodzice pragnący, aby ich pociecha zasnęła, zwykle przy tym łagodnie ją kołyszą, a to z kolei przyczynia się do rozwoju poczucia rytmu oraz nawiązywania szczególnej więzi emocjonalnej między Wami. Kołysanki śpiewane niezbyt głośno i melodyjnie działają odprężająco i uspokajają dziecko, obniżają jego nadpobudliwość, przygotowując w ten sposób do snu. Dostarczają mu także poczucia bezpieczeństwa. Oprócz kołysanek śpiewamy naszym małym dzieciom piosenki, których celem jest pobudzenie ich do działania. Tekst oraz struktura muzyczna są bardzo proste, aby w ten sposób ułatwić dziecku aktywny udział w słuchaniu i interpretacji ruchowej. Zarówno kołysanki, jak też piosenki przyczyniają się do poprawy więzi z dzieckiem, rozwijają jego słownictwo i słuch muzyczny. Idzie niebo ciemną nocą... Wiele z nich może stanowić doskonałą zabawę edukacyjną, gdyż wymagają od dziecka wykonywania różnych czynności, takich jak zakrywanie oczu, poruszanie palcami, chowanie rąk, przytulanie się. Takim przykładem jest znana piosenka „Idzie niebo ciemną nocą”: Idzie niebo ciemną nocą, ma w fartuszku pełno gwiazd. Gwiazdki błyszczą i migocą, aż wyjrzały ptaszki z gniazd. Przy śpiewaniu tej piosenki kołyszemy się w takt muzyki, wykonując dodatkowo ruchy dłońmi, palcami i całymi rękoma, aby wywołać reakcję dziecka, które po chwili zacznie nas naśladować. Na zakończenie przytulamy się. Jest to dla dziecka bardzo zabawne, rozwija jego umiejętność uczenia się oraz słuch muzyczny, a przede wszystkim daje mu do zrozumienia, że jest kochane. Jak rozwijać poczucie rytmu? Kiedy dziecko potrafi utrzymać się w pozycji siedzącej, tata lub mama mogą je wziąć na kolana i śpiewać mu piosenki poruszając się przy tym rytmicznie, co pewien czas zmieniając tempo. Jest to świetna metoda prowadząca do rozwijania miarowości rytmicznej u dziecka. Przykładem może być: „Patataj, patataj, pojedziemy w cudny kraj”. Przy śpiewaniu tej piosenki wystukujemy jej rytm, przyspieszając lub zwalniając tempo. [CMS_PAGE_BREAK] Sroczka kaszkę warzyła Śpiewając malcowi piosenki, uczymy go rytmicznego poruszania paluszkami i rączkami. Otwieranie i zamykanie dłoni oraz gest chwytania są niezbędne w rozwoju sprawności małej rączki. Dlatego też we wszystkich kulturach znane są piosenki, które rozwijają ruchy chwytne, podstawowe w życiu dziecka. Np. przy śpiewaniu „sroczka kaszkę warzyła” ćwiczymy ruchy paluszków: Sroczka kaszkę warzyła, temu dała odrobinę (zaginamy mały palec), temu dała małą krztynę (zaginamy kolejny – serdeczny palec), temu dała w kubełeczku (zaginamy palec środkowy), temu dała w naparsteczku (zaginamy palec wskazujący), a temu nic nie dała i fruuu... poleciała (prostujemy kciuk). Prawie wszystkie kołysanki oraz piosenki śpiewane małym dzieciom mają swoje źródło w twórczości ludowej. W związku z tym występuje wiele wersji słownych, melodycznych i rytmicznych tej samej piosenki. Najlepiej jeśli zaśpiewacie je w tej wersji, którą zapamiętaliście z dzieciństwa. Nie obawiajcie się i nie stresujcie, jeśli uważacie, że nie potraficie śpiewać. Przecież nie odtworzenie idealnej melodii jest waszym celem. Jeśli nie znacie starych kołysanek, może spróbujecie zaśpiewać malcowi spokojną, rytmiczną piosenkę z ostatniej listy przebojów. Jak rozwijać słuch muzyczny? Dziecko rozpoznaje głos matki już jako czteromiesięczny płód. Głos ten uspokaja je i daje mu poczucie bezpieczeństwa. Jeśli więc jesteś w ciąży, mów dużo i śpiewaj dla swojego maleństwa. Co dają kołysanki? – dzięki nim wykształca się słuch muzyczny dziecka; jest szansa, że malec, który często słyszał śpiew swojej mamy, w przyszłości będzie interesował się muzyką. – pomagają w rozpoznawaniu różnic między głosem mamy i taty; śpiewajcie razem, a potem każde z Was osobno. Malec szybko nauczy się rozpoznawać Wasze głosy. – pozwalają bawić się muzyką; dzieci uwielbiają słuchać dźwięków odzwierciedlających naturę (krople deszczu, fale morza, odgłosy zwierząt), które próbują potem rozpoznawać. – dzięki nim wykształca się gust muzyczny malucha; zaczyna się to już w pierwszych latach życia. Starajcie się więc przedstawić dziecku różne gatunki muzyczne, zarówno muzyki klasycznej, jak i popularnej. – ostatnie badania potwierdziły, że szczególnie korzystny wpływ na rozwój intelektualny dziecka mają utwory Mozarta; może więc warto co kilka dni posłuchać jego symfonii lub koncertów skrzypcowych. – jeśli nie należysz do osób śpiewających, możesz wykorzystać specjalne nagrania do usypiania maluchów, dostępne w sklepach muzycznych, w które wkomponowane są odgłosy bicia serca czy szum morza. [CMS_PAGE_BREAK] Dobry sposób na zaśnięcie We wszystkich kołysankach świata rytm zwykle odpowiada pulsowi bicia serca. Jeśli kołysanka śpiewana jest zbyt szybko, jej efekt będzie odwrotny od zamierzonego, gdyż dziecko zamiast usnąć, ożywi się. Melodia kołysanki, zawsze o spokojnej dynamice, śpiewana wręcz szeptem, powinna być prosta i bez nagłych zmian, tak aby malec mógł się odprężyć i uspokoić. Słowa możesz wymyślać sama. Jak śpiewać kołysanki? Jeśli chcesz, możesz swoim piosenkom nadać szczególną oprawę. – Weź dziecko w ramiona. Jeśli chciałabyś, aby usnęło w łóżeczku, potrzymaj je przynajmniej za rączkę lub dotknij pieszczotliwie policzka. – Idealnym miejscem do śpiewania kołysanek jest fotel na biegunach, którego kołysanie dodatkowo zwiększa poczucie harmonii. – W czasie śpiewania patrz dziecku w oczy. W ten sposób tworzy się między wami specjalna, czuła relacja. Pamiętaj, że... – Rytm i wibracje dźwięków piosenek pomagają dziecku wyrażać ciałem własne emocje. – Muzyka poprawia humor. Stanowi dla dziecka przesłanie radości i miłości. – Kołysanki rozwijają umiejętność zapamiętywania, samokontrolę, myślenie twórcze, skupienie uwagi i równowagę emocjonalną. Agata Janicka Zobacz także: Teksty najpopularniejszych kołysanek