Rodzice chętnie podają to dzieciom w sylwestra. „Jak mogą być tak bezmyślni?”
Zbliża się sylwester i znów wracają do mnie obrazy sprzed roku. Widoki, które budzą we mnie ten sam niepokój i poczucie, że jako dorośli przekraczamy granicę, do której nie powinniśmy się nawet zbliżać.
Szanowna Redakcjo, piszę ten list jeszcze przed sylwestrem, bo wiem, co za chwilę znów się wydarzy. Nie dlatego, że się domyślam. Widziałam to wielokrotnie w poprzednich latach. U rodziny, u znajomych, na większych spotkaniach i małych domówkach. Ten sam schemat, te same uśmiechy, te same kieliszki w dziecięcych dłoniach. Dorośli szykują się do toastu, ktoś odlicza sekundy do północy, a obok stoją dzieci. Kilkulatki, przedszkolaki, czasem nawet zupełne maluchy. Każde z własnym kieliszkiem, bo przecież nie mogą być gorsze. W środku kolorowy napój bezalkoholowy, słodki, musujący, sprzedawany jako coś niewinnego. Patrzyłam na to już tyle razy, że przestałam się dziwić, a zaczęłam się bać. To nie jest niewinna tradycja Za pierwszym razem usłyszałam, że przesadzam. Że to tylko sok czy oranżada. Że bez procentów, więc o co chodzi. Z czasem zaczęłam zwracać uwagę na coś więcej. Na skład, na ilość cukru, na sztuczne dodatki, których na co dzień raczej byśmy dzieciom nie podali. A w sylwestra nagle wszystko przestaje mieć znaczenie. Najbardziej wstrząsnęło mną to, co zobaczyłam dwa lata temu. Rodzice nalewający taki napój rocznemu dziecku. Z uśmiechem, bez cienia wątpliwości. Kiedy zapytałam, czy to na pewno dobry pomysł, usłyszałam odpowiedź, która do dziś brzmi mi w głowie. Jak zabawa, to zabawa. Stałam obok i nie wiedziałam, co powiedzieć, bo to już nie była kwestia gustu, tylko granicy zdrowego rozsądku. Dzieci uczą się, że picie jest nieodłącznym elementem zabawy Z roku na rok coraz bardziej widzę, że problem nie kończy się na samym napoju. Chodzi o wzorzec, który przekazujemy. Dzieci patrzą na nas uważnie. Widzą, że każda ważna chwila zaczyna się od butelki i toastu. Dostają swoją wersję, bo chcemy, żeby poczuły się dorosłe, jak część wspólnoty. Tylko że w ten sposób uczymy je, że bez picia nie ma świętowania. Że radość, sukces, nowy rok zawsze muszą mieć smak musującego napoju w kieliszku. Nawet jeśli dziś to tylko wersja bezalkoholowa, sam rytuał zostaje w głowie na długo. Potem dziwimy się, że młodzi ludzie tak szybko sięgają po procenty i traktują je jako coś oczywistego. Przed kolejnym sylwestrem warto się zatrzymać i pomyśleć Wiem, że za kilka dni znów zobaczę te same sceny. Te same argumenty, że przecież nic się nie stanie. A przecież dzieci nie potrzebują szampana, żeby się dobrze bawić. Nie potrzebują kieliszków, toastów ani udawania dorosłości. Potrzebują naszej obecności, wspólnego śmiechu, zabaw, rozmów, poczucia bezpieczeństwa. Sylwester to tylko jedna noc, ale schematy, które wtedy pokazujemy, zostają z nimi na lata. Może warto w tym roku zrobić coś inaczej. Choćby po to, żeby za kilka lat nie zadawać sobie pytania, gdzie popełniliśmy błąd. Z poważaniem, Gabriela Napisz do nas: redakcja@mamotoja.pl Zobacz też: Te dzieci są najbystrzejsze. Ich rodzice przestrzegają 3 domowych zasad
Wiersz o zimie: 10 zimowych wierszyków dla dzieci
Krótkie wiersze o zimie idealnie oddają atmosferę radości dzieci z zabawy w śniegu, ale i nastrój surowego piękna tej mroźnej pory roku. Wierszyk o śniegu z pewnością lekko złagodzi tęsknotę najmłodszych za białym puchem i zabawami w nim.
Wiersze o zimie to doskonała propozycje do czytania w grudniu, styczniu i lutym. Czytanie wierszyków sprawia, że dziecko rozwija wyobraźnię, umiejętności językowe i ćwiczy pamięć. Zapoznaj malucha z wybranymi przez nas zimowymi wierszykami — są wśród nich bardzo proste rymowanki, krótkie wiersze o śniegu i zimie. Spis treści: Piękny wiersz o zimie „To już zima” Jerzego Ficowskiego Krótki wiersz o mrozie: „Mróz” Józef Ratajczak Wiersz o śniegu: „Zima" Józef Czechowicz Krótki wiersz o zimie „Jedzie Zima" autor nieznany Zimowy wiersz: „Zła zima" Maria Konopnicka Wiersz o zimie: „Zima" Maria Konopnicka Wiersz zimowy: „Lepimy bałwana” Tadeusz Kubiak Wiersz o pięknie zimy: „Bajka o ziemi naszej” Mieczysław Jastrun Wierszyk o zimie: „Zima w lesie” Maria Czerkawska Wiersz o szronie: „Szron” Jerzego Ficowskiego Wierszyki o bałwankach Piękny wiersz o zimie „To już zima” Jerzego Ficowskiego Kiedy woda udaje, że jest szkłem, to już wiem, co to znaczy, dobrze wiem: to już zima. Kiedy deszczyk się zamienia w biały puch, zwykły deszczyk z jesiennych słot i pluch, to już zima. Kiedy z ziemi tysiące różnych barw znikną gdzieś, jakbyś wszystkie gumką starł to już zima. Kiedy rankiem wyrosną u twych szyb srebrne kwiaty, choć nie siał tam ich nikt, to już zima. Kiedy oddech bielutki frunie z ust, bo go mróz tak pobielił, tęgi mróz, to już zima. Po tym wszystkim, com przed chwilą rzekł, poznasz łatwo, gdy spadnie pierwszy śnieg, że już zima. Krótki wiersz o mrozie: „Mróz” Józef Ratajczak Mróz macza brodę w rosie, Pociąga czerwonym nosem, tupie butami u progu, zdmuchuje w piecu ogień. Soplem się podpiera, lodem w trawach trzeszczy, na drzewach rad i nierad, śnieżynki rozwiesza. Wiersz o śniegu: „Zima" Józef Czechowicz Pada śnieg, pró­szy śnieg, wszę­dzie go na­wia­ło. Da­chy są już bia­łe, na uli­cach bia­ło. Stroj­ne w biel, w srebr­ny puch la­tar­nie się wdzię­czą. Dziń-dziń-dziń-dziń-dziń-dziń, dzwon­ki sa­nek brzę­czą. Pada śnieg, pró­szy śnieg, bie­lut­ki jak mle­ko. W skle­pach gwar, w skle­pach ruch: - Gwiazd­ka nie­da­le­ko! Jesz­cze dzień, jesz­cze dwa, chłop­cy i dziew­czyn­ki! Będą stać niby las na ryn­ku cho­in­ki. Krótki wiersz o zimie: „Jedzie Zima" autor nieznany Je­dzie pani Zima na ko­ni­ku bia­łym, spo­tka­ły ją dzie­ci, pięk­nie po­wi­ta­ły: – Dro­ga pani Zimo, syp­nij dużo śnie­gu, żeby nam sa­necz­ki nie usta­ły w bie­gu. Zimowy wiersz: „Zła zima" Maria Konopnicka Hu! Hu! Ha! Na­sza zima zła! Szczy­pie w nosy, szczy­pie w uszy Mroź­nym śnie­giem w oczy pró­szy, Wi­chrem w polu gna! Na­sza zima zła! Hu! Hu! Ha! Na­sza zima zła! Płach­ta na niej dłu­ga, bia­ła, W ręku ga­łąź oszro­nia­ła, A na ple­cach drwa... Na­sza zima zła! Hu! Hu! Ha! Na­sza zima zła! A my jej się nie bo­imy, Da­lej śnież­kiem w ple­cy zimy, Niech pa­miąt­kę ma! Na­sza zima zła! Wiersz o zimie: „Zima" Maria Konopnicka Nasza zima biała chustą się odziała. Idzie, idzie do nas w gości w srebrnych blaskach cała! Włożyła na czoło Księżycowe koło, Lecą z płaszcza gwiazdy złote, Gdy potrząśnie połą. Z lodu berło trzyma, Tchu ni głosu nie ma. Idzie, idzie smutna, cicha, Ta królowa zima! Idzie martwą nogą, Wyiskrzoną drogą, Postanęły rzeki modre, Do morza nie mogą. Gdzie stąpi, gdzie stanie, Słychać narzekanie: – Oj biedne my kwiaty, trawy Co się z nami stanie! Przed nią tuman leci Straszy małe dzieci... A my dalej do komina: – Nie puścim waszeci! Wiersz o pięknie zimy: „Bajka o ziemi naszej” Mieczysław Jastrun Są świerki, dzieci, sanek dzwoneczki, śnieg nocą świeci jaśniej od świeczki. Piękna jest zima w Polsce. W noc mrużąc oczy, mówią zwierzęta, lecz o czym? O czym? Nikt nie pamięta. Wiatr tylko szumi po wiosce. Pod Wielkim Wozem cień się przemyka, iskrzy się mrozem siwa sierść wilka, jeleń przystaje w pół drogi. Łoś, który w puszczy Najgłębiej żyje, dziś ją opuszcza, kopytem bije i w śniegu drży białonogi. Wierszyk o zimie: „Zima w lesie” Maria Czerkawska Las się zatulił w puszyste futro, Jak biały niedźwiedź chce zimę przeżyć. Spod śniegu płowe sarenki z trudem mech wygrzebują, szukają jeżyn. Zając przycupnął, patrzy z gęstwiny. Strzyżyk wiewiórkę woła: – Czek, czyk. Na miękkich łapach lis się przemyka i truchtem bury przebiega dzik. Z głębiny lasu słychać dzięcioła, Co pracowicie wciąż gospodarzy. Ścieżką cichutko na wąskich płozach suną narciarze. Wiersz o szronie: „Szron” Jerzego Ficowskiego Jak pięknie zrobiło się dziś! Park pełen jest białych koronek: każda gałązka, zeschły liść są przystrojone białym szronem, - Skąd wziął się szron ten? Czy wiesz? - Nie... - To rzecz zwyczajna jest i prosta: bielutką niby mleko mgłę zaskoczył mróz. I tak szron powstał. Tak zanim noc sie stała dniem, mróz mgłę przemienił w szron po troszku... No, teraz wiesz już wszystko. - Wiem! ten piękny szron to jest mgła w proszku! Wierszyki o bałwankach „Lepimy bałwana” Tadeusz Kubiak Od samego rana lepimy lepimy bałwana. Nos ma z marchwi, wielki, oczy – dwa węgielki. Co to? Jaś ze Zbyszkiem niosą jeszcze miskę! No i patrzcie – oto bałwan w kapeluszu! Teraz już mu śnieżek nie zaprószy uszu. *** „​Bałwan” Stoi bałwan w kapeluszu Nic nie słyszy, nie ma uszu Ślepki z węgla, patrzą krzywo Krzyś ulepił takie dziwo *** „​Śniadanie bałwana” W. Zechnor Panie bałwanie, panie bałwanie! Co chce pan dostać dziś na śniadanie - Proszę śnieg w płatkach, w sopelkach lody i porcję szronu chcę dla ochłody Panie bałwanie, zimne śniadanie Od pani zimy wnet pan dostanie! *** „Śniegowy bałwanek” Idą dzieci ścieżynkami Śnieżek chrupie pod nogami Tam bałwanek mały stoi Wiatru wcale się nie boi Bielusieńki ma kożuszek I ze śniegu cały brzuszek Hej! Bałwanku chodźże z nami Do przedszkola z życzeniami! *** „Bałwan ze śniegu” B.St. Kossuthówna Ulepiły dzieci Ze śniegu bałwana, W kapeluszu, z fajką w zębach Wygląda na pana. Pewno ci tu zimno, śniegowy bałwanie, chodźże do nas do przedszkola na ciepłe śniadanie. Zaiskrzył się bałwan, jakby śmiał się z tego: - Mróz – to mój przyjaciel, - stopniałbym bez niego. View Burdaffi on the source website Zobacz też: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/rodzina/swieta-i-uroczystosci/wiersze-bozonarodzeniowe-dla-dzieci-przedszkolnych-27565-r1/">Wierszyki na Boże Narodzenie dla dzieci: w sam raz dla przedszkolaków <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/rodzina/swieta-i-uroczystosci/wiersze-bozonarodzeniowe-dla-dzieci-przedszkolnych-27565-r1/">​<a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/rodzina/swieta-i-uroczystosci/wierszyki-na-boze-narodzenie-wyjatkowe-zyczenia-i-wierszyki-swiateczne-26360-r1/">Wierszyki świąteczne: krótkie, śmieszne, dla dzieci, życzenia SMS <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/rodzina/swieta-i-uroczystosci/wierszyk-o-mikolaju-5-propozycji-27648-r1/">Wierszyk o Mikołaju –​ krótkie, łatwe i śmieszne propozycje
Płatki śniegu do druku: szablony do wycięcia lub kolorowania
Szablony płatków śniegu do druku pomogą w przygotowaniu zimowej dekoracji mieszkania, sali w przedszkolu lub klasy. Wystarczy wydrukować płatki śniegu, wyciąć, a następnie przywiesić w różnych miejscach. Od razu poczujecie zimowy klimat!
Płatki śniegu to najbardziej rozpoznawalny symbol zimy. Własnoręcznie zrobione śnieżynki mogą być doskonałą dekoracją pomieszczeń w czasie zimowych miesięcy (można nakleić je na szyby lub zrobić z nich girlandę do rozwieszenia), sprawdzą się też jako papierowe ozdoby na choinkę. Poniżej przedstawiamy szablony płatków śniegu do druku. Możecie je wyciąć i pokolorować lub udekorować w jeszcze inny sposób (np. posmarować klejem i posypać brokatem). Przy okazji wycinania i dekorowania płatków śniegu warto poznać dotyczące ich ciekawostki (znajdziecie je niżej). Jeśli będziecie mieć ochotę na więcej zabawy – koniecznie spróbujcie zrobić śnieżynki z papieru. Płatek śniegu – szablon pierwszy Wiecie, że na ogół płatki śniegu nie mają więcej niż 1 centymetr, a w każdym płatku śniegu znajdują się dziesiątki kryształków lodowych? Kliknij na obrazek, by pobrać go w oryginalnym rozmiarze i wydrukować. Płatek śniegu – szablon drugi Mówi się, że łatwiej znaleźć czterolistną koniczynkę, niż dwa takie same płatki śniegu. Na pierwszy rzut oka wszystkiego mogą jednak wyglądać bardzo podobnie, ale różnią się detalami. Kliknij na obrazek, by pobrać go w oryginalnym rozmiarze i wydrukować. Płatek śniegu – szablon trzeci Najczęściej płatki śniegu opadają z prędkością 5 km/h, ale zawsze jest to zależne od jego ciężaru i prędkości wiatru. Im cięższy jest płatek, tym opada szybciej, a im silniejszy wiatr, tym opada wolniej. Kliknij na obrazek, by pobrać go w oryginalnym rozmiarze i wydrukować. Płatki śniegu – kolorowanka Kolorowanka z płatkami śniegu będzie idealnym zajęciem dla malucha podczas zimowych wieczorów. Sprawdzi się jednak w przypadku starszego dziecka, ponieważ kolorowanie małych elementów wymaga dużej precyzji. Kliknij na obrazek, by pobrać go w oryginalnym rozmiarze i wydrukować. Zobacz także: Choinka ze słomek - jak ją zrobić [WIDEO] Zawieszki na prezenty świąteczne do druku [12 PROPOZYCJI] Kalendarz adwentowy 2022: TOP propozycje dla całej rodziny
Angażowanie się w świat bohaterów z bajek i tych z życia codziennego – czy warto to robić? Zalety i pułapki zabawy w odgrywanie ról
Dzieci chętnie naśladują zachowania osób widzianych wokół siebie. Właśnie dlatego zabawa w odgrywanie ról sprawia im wiele frajdy. Co ważne, jest ona niezwykle ważna i sprzyja rozwojowi. Sprawdź, jakie ma zalety, a także o czym pamiętać, aby nie wpaść w jej pułapkę. Merytorycznie wspiera nas psycholożka Dominika Słomińska, ekspertka akcji „Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem”.
Zabawa w odgrywanie ról sprawdzi się u dzieci w różnym wieku. Młodsze chętnie będą leczyć lalki, a starsze z pewnością z radością poprowadzą sklep czy przygotują dania w zabawkowej kuchni. To świetny pomysł bez względu na to, czy maluch ma ze sobą potrzebne akcesoria w formie gotowych zestawów, czy może użyje ulubionych maskotek lub figurek, albo w ogóle postawi na wyobraźnię i zamieni w potrzebne rzeczy to, co akurat ma pod ręką. View Ediplayer on the source website Dlaczego zabawa w odgrywanie ról jest wartościowa? Odpowiada psycholog – Dzieci bardzo często podczas zabawy wcielają się w różne postaci lub role społeczne. Z takiej zabawy są same korzyści – dziecko przez naśladownictwo uczy się różnych umiejętności, w tym np. rozwija kompetencje społeczne takie, jak rozwój empatii, nauka współpracy, rozumienie zachowań innych oraz funkcjonowania świata. Trzeba zdawać sobie sprawę, że dziecko nabiera też różnych sprawności – powoli się usamodzielnia, uczy odpowiedzialności, a ponadto rozwija kreatywność i wyobraźnię. Poza walorem edukacyjnym, zauważmy wartości psychologiczne. Dziecko odgrywające np. bohatera z bajki czy ulubionej gry buduje swój obraz i ćwiczy różne cechy zachowań. Superbohaterowie zwykle odróżniają dobro od zła, pomagają przyjaciołom i nawet jeżeli wpadają w tarapaty, dzięki swoim umiejętnościom doskonale sobie radzą. Dzieci podczas odgrywania scen z bajek przez chwilę wierzą, że są superbohaterami, a że zabawa zwykle odbywa się w rzeczywistej dynamice, przekłada się na realną samoocenę dziecka – podkreśla nasza psycholożka. Rola terapeutyczna zabawy w odgrywanie ról Ponadto ekspertka zachęca rodziców, żeby podążali za potrzebami dziecka, zaopatrywali maluchy w akcesoria np. strażaka Sama, Boba Budowniczego czy w figurki Natoons z jajek KINDER. Właśnie dzięki temu możemy pozwolić dziecku się uzewnętrznić. I tak np. gdy dziecko przeżywa coś w przedszkolu, może w domu odgrywać scenki, które będą do tego nawiązywać. Poza tym, że jest to swojego rodzaju autoterapia dla dziecka, jest to też wskazówka dla rodziców, z czym mierzy się ich maluch m.in. w relacjach z rówieśnikami, z poczuciem niedocenienia przez nauczyciela, zawstydzeniem czy brakiem śmiałości na zajęciach dodatkowych. Odgrywanie scenek z figurkami czy innymi zabawkami pełni zatem funkcje terapeutyczne. Można je wykorzystać m.in. po to, by oswoić lęki, budować pewność siebie, zmniejszyć poziom stresu, czy nauczyć rozwiązywania problemów. Jak zachęcić dziecko do zabawy w odgrywanie ról? Ta zabawa jest niezbędna do prawidłowego rozwoju malucha, dlatego warto zachęcać go, by co jakiś czas bawił się właśnie w ten sposób. Z jednej strony można skorzystać z gotowych zestawów zabawek, które pozwalają łatwo wcielić się w role społeczne i odwzorowywać czynności z życia codziennego takie jak: gotowanie, prasowanie, majsterkowanie czy odgrywanie wizyty u lekarza. Takie kolorowe zabawki z pewnością będą urozmaiceniem codziennych aktywności, dlatego z łatwością skłonią najmłodszych do odgrywania ról. Z drugiej strony warto pamiętać, że wyobraźnia dzieci nie ma granic i z pewnością można do niej wykorzystać codzienne „rekwizyty”. Do gotowania może służyć garnek mamy i np. małe piłeczki czy kasztany, prasować można z powodzeniem niewielkim kartonikiem lub… piórnikiem, a majsterkować długopisami czy kredkami. Z pewnością świetnie sprawdzą się też zabawki, które już macie w domu, np. lalki, maskotki czy figurki Natoons z KINDER Niespodzianki. Takie zabawki długo się nie znudzą! O czym pamiętać, bawiąc się w odgrywanie ról, aby nie wpaść w pułapkę? Chociaż zabawa w odgrywanie ról sprawia świetną frajdę, można ją łatwo zepsuć… Jak to możliwe? Niektórzy rodzice widząc szalone scenariusze odgrywanych ról chcą w nie ingerować, ograniczając tym samym kreatywność i wyobraźnię malucha. Warto pozwolić dzieciom bawić się zgodnie z ich pomysłem – nawet jeśli odgrywana przez nich mama robi niestworzone rzeczy lub lekarz jest… bardzo nietypowy. Istotne jest także to, by w zabawie w odgrywanie ról dbać o pielęgnowanie przeświadczenia, że jest to zabawa „na niby”. To ważne, by dziecko wiedziało, że w realnym życiu nie będzie potrafiło latać tak jak Piotruś Pan czy Piżamersi lub gotować na prawdziwej kuchence. Chcesz wiedzieć więcej? Weź udział w akcji „Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem”!
W co się bawić z niemowlęciem? 7 pomysłowych zabaw
Organizacja czasu niemowlęcia nie należy do prostych zadań. Bardzo ważne, by podczas aktywności dziecko rozwijało swoje umiejętności, doświadczało nowych bodźców i oczywiście dobrze się przy tym bawiło! Jeśli szukasz pomysłów na spędzenie czasu z maluszkiem, koniecznie poznaj nasze propozycje.
Chyba nie ma na świecie rodzica, który spędzając czas z maluszkiem, nie zastanawiałby się, w jaki sposób zaangażować go do zabawy. Nie ma co się oszukiwać - wymyślanie zabaw dla dziecka, które dopiero rozpoczyna swoją przygodę z poznawaniem otaczającego go świata, nie należy do prostych zadań. Dlatego specjalnie dla was przygotowaliśmy 7 propozycji zabaw, które nie tylko wspomogą malucha w rozwoju, ale również będą stymulować jego zmysły. 1. Gimnastyka na macie Niemowlę prężnie rozwija swoje umiejętności motoryczne i właśnie dlatego świetną propozycją zabawy będzie dla niego gimnastyka na macie. Maty edukacyjne są wyposażone w elementy stymulujące zmysły i zachęcają do aktywności fizycznej. Bobas nabywa ogrom nowych umiejętności - od nauki chwytania i skupiania uwagi na melodiach i dźwiękach, aż po obracanie ciała i coraz dłuższe trzymanie główki nad ziemią. Pokaż mu zawieszki-zwierzątka, wstążeczki, szeleszczące elementy. Niech nauczy się precyzyjnie gnieść je w rączkach, niech dotyka różnych faktur, niech zobaczy swoje odbicie w lusterku. Dzięki wzbudzeniu jego ciekawości będzie również zmotywowany do samodzielnego sięgania po ulubione zabawki! 2. Wsparcie w nauce chodzenia Nauka chodzenia to kamień milowy w rozwoju każdego dziecka. Zanim jednak dziecko dostatecznie wzmocni swoje ciało i nabierze odwagi do postawienia pierwszego, samodzielnego kroku, warto jest je wspomóc wyborem odpowiedniej zabawki. Idealną propozycją do wzięcia na spacer będzie pchacz-jeździk, który nie tylko wspomoże malca w tej nauce, ale także zainteresuje go podczas postoju. Teraz tylko do niego należy decyzja, czy będzie pchać zabawkę przed sobą, postanowi jeździć na siodełku, czy też - w ramach odpoczynku - pobawi się ruchomymi i grającymi elementami. Gwarantujemy, że zabawa z pchaczem-jeździkiem nie ma końca! 3. Czas na zabawę z przyjacielem Zabawa z przyjacielem to bardzo ważny element kształtujący rozwój emocjonalny i społeczny niemowlęcia. Chyba każdy z nas miał w dzieciństwie ulubioną zabawkę, którą karmił, układał do snu i tulił. Interaktywne zwierzątko zachęci dziecko do zabawy dźwiękami, a także ma wiele walorów edukacyjnych. Dzięki czujnikom reaguje na jego aktywność, uwielbia zabawę w a ku-ku, wydaje dźwięki i poszerza słownictwo. Może towarzyszyć dziecku podczas deszczowych dni, w trakcie podróży, ale i wtedy, gdy wspólnie bawicie się na zewnątrz. Takiego rozbudzającego wyobraźnię i kreatywność przyjaciela zawsze warto mieć obok siebie! 4. Zabawa w bujanie Leżaczek-bujaczek niekoniecznie musi służyć tylko do drzemek i usypiania. Wykorzystaj go również w ciągu dnia do zabawy! W trakcie bujania maluszek wycisza się, zatem jest to idealny czas na czytanie bajek, oglądanie obrazków, wspólne słuchanie relaksującej muzyki czy pokazywanie świata dziecku poprzez zmysł dotyku. Bobas w leżaczku chętnie chwyta zabawki i obserwuje, co robi mama lub tata. Postaraj się skupić jego uwagę na sobie, rób różne miny, uśmiechaj się i mów do dziecka. Niech patrzy na twoją twarz, dotyka policzków, powiek, ust. Gwarantujemy, że w trakcie tej zabawy zobaczysz najpiękniejszy obrazek świata - śmiejącą się buzię malucha. 5. Zabawa z kręcącą się karuzelą Karuzela nad łóżkiem to nie tylko ogromne wsparcie podczas usypiania dziecka, ale także świetna propozycja zabawy, która zainteresuje i jednocześnie odpręży malucha po powrocie ze spaceru do domu. Różnorodne dźwięki, ruchome elementy i przyjemne w dotyku zawieszki zwrócą uwagę niemowlęcia i będą stymulować jego zmysł słuchu i wzroku. Zdejmij z karuzeli maskotkę i daj ją do rączki dziecku. Niech przyjrzy się kontrastowym barwom, niech próbuje sięgać po kolejne. Wodzenie oczami za ruchomymi elementami to również bardzo ważna umiejętność, której trzeba się nauczyć! 6. Niezbędne podczas spaceru - zawieszka lub łuk Jeśli wyjście na spacer lub do sklepu wzbudza w tobie niepokój związany z tym, że maluch będzie płakać w wózku, koniecznie zabierz ze sobą zawieszkę lub łuk. Zabawki te doskonale sprawdzą się podczas codziennego podróżowania i nie pozwolą na nudę! Są bardzo wygodne w użytkowaniu, ponieważ posiadają specjalne uchwyty uniemożliwiające zrzucenie ich na ziemię. Dzięki temu nie musisz martwić się, że zgubisz je po drodze do domu, a maluch zamiast marudzić będzie poprzez zabawę rozwijać swoje umiejętności motoryczne. Takie urozmaicenie czasu w ciągu dnia ma naprawdę ogromne znaczenie! 7. Koniec wspólnej zabawy? Nie tak szybko! A gdy dzień się już kończy i maluch zamyka powieki… połóż go w łóżeczku przy spokojnych dźwiękach karuzeli. W ten sposób dziecko wyciszy się i swobodnie przejdzie w fazę snu. To bardzo ważny element nauki, dzięki której niemowlę zaczyna kojarzyć relaksującą muzykę z porą na sen, a to z kolei zapewnia mu poczucie bezpieczeństwa. Śpiew ptaków, bicie serca, szum fal czy spadające krople deszczu... Usiądź obok, złap bobasa za rączkę i wycisz się razem z nim. Chcesz wspierać rozwój dziecka poprzez zabawę? Wybierz zabawki od Tiny Love Marka Tiny Love posiada w swojej ofercie wiele propozycji zabawek, które nie tylko są bezpieczne i dostosowane do wieku dziecka, ale również wspierają jego rozwój w kluczowych obszarach takich jak: Kojarzenie, Język i komunikowanie się, Ruchy precyzyjne, Zmysły, Ruchy całego ciała, Wyobraźnia i kreatywność, Rozwój emocjonalny i społeczny. Właśnie dlatego zabawki Tiny Love są najlepszą propozycją dla malucha, który chce poznawać otaczający go świat. Pokocha je każde dziecko! Materiał powstał z udziałem marki Tiny Love
Rodzicu, ucz się kreatywności od swojego dziecka!
Jak powinien wyglądać trening kreatywności? W jaki sposób bawić się dziećmi, aby eksperymentować i ich nie ograniczać? Zapytaliśmy psycholog Edytę Żółtowską-Górską, która podpowiedziała, w jaki sposób rozwijać kreatywność u dziecka.
Rodzice chcą, by ich dzieci były kreatywne, jednocześnie sami się za takich nie uważają… Tymczasem najmłodsi patrzą na świat świeżym okiem, widzą same nowe rozwiązania, nieograniczone poznawczym schematem. Dowiedz się, czego unikać, by nie niszczyć pomysłowości u dzieci i dlaczego ciastolina pomaga ją rozwijać. View Ediplayer on the source website Czy kreatywność rozwija się wraz z wiekiem? – Dziecko poznając świat, nie ma w głowie schematów i koncepcji. Nie wie, do czego służy widelec, gąbka czy kartonowe pudełko. Ma za to niesamowitą zdolność do innowacyjnych wizji, nowych pomysłów i rozwiązań. Oznacza to, że od urodzenia jest niezwykle kreatywne. Wystarczy poobserwować malucha, który po raz pierwszy widzi np. kukurydziany chrupek. Zamiast od razu spróbować, jak smakuje, dziecko bada teksturę, twardość, obraca chrupkiem, wkłada go do wiaderka itd. Większość dzieci bardziej niż najnowszą zabawką zainteresowana jest kartonem, w którą była zapakowana… Bo właśnie karton daje tak wiele możliwości! Może być domkiem, samochodem, można z niego zbudować robota lub zrobić dla siebie hełm – podkreśla psycholog Edyta Żółtowska-Górska. Nasza ekspertka dodaje również, że małe dziecko jest w stanie wspaniale się bawić, jeśli na plaży lub na spacerze znajdzie patyk. Dorosły widzi tylko patyk, maluch znajdzie dla niego tysiąc zastosowań. To właśnie kreatywność. Niestety ta cudowna umiejętność zanika wraz z wiekiem. Badania prowadzone przez Georga Landa i Beth Jarman wykazały, że w wieku 4-5 lat 98% dzieci miała umiejętność znajdowania innowacyjnych rozwiązań. Powtórzone badanie za kilka lat pokazało, że tylko 30% 10-latków wykazało ten sam poziom kreatywności. Wyniki badań mają swoje uzasadnienie w rozwoju człowieka. Z wiekiem poznajemy znacznie słów, funkcję konkretnych przedmiotów, jesteśmy uczeni poznawania faktów, więc kreatywność się wycisza. Szkoła z kolei naucza, jak jest, a nie zadaje dzieciom pytania: jak myślisz, jak jest? A ponieważ kreatywność jest niezwykle ważną i cenioną cechą, warto ją rozwijać w codziennej zabawie z dzieckiem. Jak powinien wyglądać trening kreatywności? W jaki sposób bawić się dziećmi 2-7 lat, by eksperymentować i nie ograniczać? Psycholog zwraca uwagę na to, że dzieci rozwijają kreatywność, gdy im się zanadto nie przeszkadza w zabawie, nie podsuwa określonych rozwiązań i scenariuszy. Maluchy najlepiej odnajdują się w zabawie spontanicznej. Gdy dorosły jest towarzyszem, a nie reżyserem aktywności, dziecko ma szansę wykorzystać swój potencjał. – Słuchajmy więc dziecka i obserwujmy jego działanie – może zaprosi nas do swojego świata? By podsycać kreatywność, należy dać przestrzeń dziecku i unikać zdań: > – zaznacza ekspertka. W jaki sposób ciastolina wpływa na kreatywność? Dlaczego jest idealna do wspólnej zabawy z rodzicem i pomaga rozwijać kreatywność zarówno u dzieci, jak i u dorosłych? Jak podkreśla specjalistka, ciastolina jest doskonałym materiałem, by pobudzać kreatywność dziecka. Po obejrzeniu zestawu, wypróbowaniu wszystkich jego funkcji, maluch wkracza do akcji i spontanicznie zaczyna używać masy plastycznej w całkiem nowy sposób. Można z niej przecież stworzyć dosłownie wszystko! – Nie bójmy się, gdy dziecko będzie chciało ją zamoczyć, oblepić nią jakąś figurkę, połączyć kolory. Pozwólmy wykorzystać ciastolinę w sposób, który wymyślił maluch. Pamiętajmy, że każdy nowy, innowacyjny sposób na użycie masy, to właśnie ćwiczenie kreatywności. Lepienie z ciastoliny to także rozwój motoryki małej, trening ręki, który da wspaniały efekt, kiedy trzeba będzie pisać kształtne literki. Usiądźmy z dzieckiem i dajmy mu się wciągnąć w ciastolinową zabawę. Może mamie też uda się stworzyć coś całkiem nowego? – zachęca psycholog. Co warto wiedzieć o ciastolinie Play-Doh? Play-Doh to ciastolina, która od ponad 65 lat cieszy się zaufaniem rodziców i pomaga rozwijać wyobraźnię dzieci na całym świecie. To właśnie ona daje ogromne możliwości zabawy dla dzieci, będąc jednocześnie sposobem na rodzinne spędzanie czasu. Świetnie sprawdza się w treningu kreatywności – różne kolory, kształty i tekstury ciasto liny inspirują do tworzenia różnorodnych elementów. Bawiące się nią dziecko może budować postaci i rzeczy według własnego, wyjątkowego pomysłu i bawić się zgodnie z samodzielnie wymyślonym scenariuszem – otwierając tuby z ciastoliną, otwiera drzwi do magicznego świata wyobraźni! Ponadto zestawy Play-Doh pomagają w nauce kolorów, kształtów i liczb, wspierają koordynację oko-ręka, rozwój mowy, a także umiejętność opowiadania i rozwój emocjonalno-społeczny. W ofercie Play-Doh dostępne są nie tylko tuby kolorowej ciastoliny, ale także kultowe już zestawy kreatywne takie jak Dentysta, Fryzjer czy seria zestawów o tematyce kulinarnej, od lat uwielbiana przez dzieci. Jak kreatywność przydaje się w życiu dorosłych i dzieci? Kreatywność to umiejętność tworzenia nowych rozwiązań, znajdowania nowych sposobów poradzenia sobie w danej sytuacji. To cecha niezwykle ceniona przez pracodawców, ale przydatna również w codziennym życiu. Gdy nasz umysł nie jest ograniczony schematami, gdy jesteśmy w stanie świeżo, nieszablonowo spojrzeć na świat, żyje się nam łatwiej, a na pewno ciekawej. – Za chwilę skończą się wakacje i dzieciaki wrócą do szkół i przedszkoli. Tam pani zada pracę plastyczną na abstrakcyjny temat, zapyta, z czym kojarzy się dane słowo, zachęci do stworzenia mapy myśli czy burzy mózgów. Zadbajmy o stymulację kreatywnego tworzenia przez nasze pociechy, np. poprzez regularną zabawę ciastoliną – podkreśla psycholog Edyta Żółtowska-Górska. Czy już wiesz, jak rozwijać kreatywność? Materiał powstał z udziałem marki Play-Doh
„Mogę, ale nie chcę bawić się z dzieckiem. Dlatego chodzi do przedszkola w wakacje, a mnie zżerają wyrzuty sumienia” (list do redakcji)
Moja córeczka chodzi do przedszkola dyżurnego. Choć wiem, że wolałaby zostać ze mną, a ja teoretycznie mogłabym zapewnić jej opiekę, bo oboje z mężem pracujemy zdalnie. Nawet dzisiaj pytała: „Mamo, czy mogę wziąć urlop i zostać z tobą?”. Zacisnęłam powieki...
Gdy czytałam komentarze pod listem o oddawaniu dziecka do przedszkola w wakacje, chciało mi się płakać. Boże, jak ja zazdroszczę mamom, które spędzają wakacje ze swoimi dziećmi. Bo mogą, chcą, wiedzą jak… Ja mogę, ale nie chcę, bo nie potrafię! Wszystko dlatego, że nie umiem i nienawidzę bawić się z córką. Czy jestem „leniwą egoistką”? Jeśli „leniwe egoistki” cierpią, bo czują się okropnymi matkami i wciąż szukają sposobów, by odczarować tę swoją niemoc zabawy z dzieckiem, to tak, jestem. Wszystko było super, ale do czasu Na samą myśl o tym, że Lilka zostanie w domu, cierpnie mi skóra. Córcia ma pięć lat. Jest absolutnie cudowna i kocham ją nad życie. Ja mam 40 lat. Do macierzyństwa podchodziłam świadomie, zaszłam w ciążę, kiedy czułam się na to gotowa. Oczywiście przygotowywałam się do tego, czytając też masę książek, artykułów i wypowiedzi mam. Stąd wiem, że 9 miesięcy minęło książkowo i miałam masę szczęścia, że obyło się bez wymiotów, cukrzycy ciążowej, komplikacji ze zdrowiem maluszka i moim. Poród – 4 godziny i wielkie szczęście, kiedy poczułam, że 3,5 kg Miłości leży mi mokre na brzuchu i od tej pory mogę tulić, karmić, patrzeć jak rośnie. Pewnie, że zdarzały się trudne momenty – gorączki, nieprzespane noce (nieraz miesiącami), ale prawdziwe kłopoty dopiero miały się zacząć. Jak odkryłam, że nienawidzę się bawić z dzieckiem Po roku urlopu miałam wrócić do pracy. Przeżywałam to ogromnie. Przez ostatni miesiąc macierzyńskiego szukaliśmy dla Lilki niani. Znów mieliśmy szczęście – w naszym życiu pojawiła się niezwykła kobieta. Zresztą do dziś się przyjaźnimy, ale do rzeczy. Właśnie kiedy zobaczyłam, jak pani Natalia bawi się z Lilką – po raz pierwszy dotarło do mnie, że ja się właściwie z Małą nie bawię. No, „akuku”, jakieś łaskotki, ence pence – owszem, ale to wszystko. Natalia potrafiła zaangażować ją w zabawę tak, że obie bawiły się świetnie, a moja córeczka przy tym uczyła się tylu nowych rzeczy! To był dla mnie szok. Do tej pory myślałam, że jest dobrze. Chodziłam z wózkiem na wielogodzinne spacery, po drodze gadając cały czas do córki. Robiąc coś w kuchni czy składając pranie – kładłam lub sadzałam ją tak, żeby mnie widziała i też „gadałyśmy”. Szybko zaczęłam też czytać jej książeczki. Ale zabawa – np. w dom czy sklep, rozmaite sytuacyjki – w której dziecko aż rozkwita od pomysłów i cieszy się jak szalone, pojawiła się w naszym domu dopiero z panią Natalią. Z początku myślałam, że po prostu zacznę Natalię naśladować (zwłaszcza że Lili domagała się kontynuacji zabaw, w które bawiła się z nianią). Okazało się, że… nie umiem. Że przekładanie zabawek, snucie jakiś dziwnych scenariuszy po kwadransie doprowadza mnie do szału. To było dziwne, ale nie umiałam się zmusić, by bawić się dłużej. Zwykle proponowałam wyjście na plac zabaw lub na spacer albo mówiłam, że muszę coś zrobić (np. poskładać pranie). Dziecko chce się bawić, a ja uciekać Postanowiłam myśleć pozytywnie. Że Lilka będzie rosła, za chwilę będziemy grać w planszówki, rysować, lepić jakieś figurki, układać puzzle. I Lilka rosła, ale wciąż potrzebowała zabawy. Normalnej zabawy, takiej bez zasad, bo zasady to cecha gier, a nie zabaw. Wiem to, bo znów zaczęłam czytać książki i artykuły. Był czas, że całymi nocami siedziałam w sieci i szukałam książeczek lub planszówek, które pomogą nam miło spędzić razem czas. O ile książki wybierałam niemal zawsze takie, które się podobały, to… z zestawami artystycznymi i planszówkami zawsze trafiałam jak kulą w płot. A bawić nie znosiłam się coraz bardziej. Frustracja atakuje mnie z dwóch stron Chyba najgorsze były klocki… Dziecko prosiło mnie, żebyśmy pobawiły się klockami, a mnie (znów po max. 15 minutach) trafiał szlag. Ona widziała, jak powstają te wszystkie rzeczy z klocków (miasteczka, piknik, ZOO) – ja widziałam, jak powstaje kolorowy bałagan. Jako dziecko nigdy nie bawiłam się klockami i nie rozumiałam, jak ktoś może uważać, że np. z Lego da się wszystko zrobić. Jakie wszystko? Drzewo? Jaszczurkę? Różę? Ale potakiwałam, że tak, że np. ta klockowa wiewiórka wygląda, jakby zaraz miała skoczyć na najwyższą półkę… Tylko że miałam dość. Co innego tata Lilki – on mógł się bawić z nią klockami godzinami. Frustracja dopadała mnie z dwóch stron. Z zewnątrz – bo nienawidziłam się bawić, i z wewnątrz – bo miałam do siebie ogromny żal, za to, że nie potrafię bawić się z własnym dzieckiem. Odkąd Lilka poszła do przedszkola, wiem, że bawi się z dziećmi i to jest najlepsza zabawa pod słońcem. Wmawiam sobie, że żaden dorosły nie pobawi się z dzieckiem tak, jak inne dzieci… Jednocześnie widzę, jak córka mnie potrzebuje. Tylko że chce się bawić, a nie np. ćwiczyć ze mną pilates, gadać, grać w planszówki czy piec ciasto z truskawkami. Widzę też, jak niestrudzenie mnie do tych swoich zabaw zaprasza, chce, bym przynajmniej patrzyła, jak się bawi… A ja mam wtedy ochotę uciekać jak najdalej. Dla mnie nie ma sensu to wszystko, co w zabawie ma przecież tak ogromny sens dla jej rozwoju i radości. Urlop od przedszkola? Lilka chce wziąć „urlop” od przedszkola. Poprosiła mnie o to, a ja jak najgorsza matka nie złapałam jej w ramiona i nie krzyknęłam „Oczywiście, kochanie!”. Ja zacisnęłam powieki, odetchnęłam i zaczęłam kręcić, że może jutro, że zobaczymy, że nie wiem, ile będę mieć pracy, że w przedszkolu przecież jest tak fajnie... Pracą się wykręcam, jakby ona była ważniejsza od mojej córki. Wiem, że może zabrzmi to śmiesznie, ale: żeby ona, choć pół godziny umiała spędzić przed telewizorem… Obejrzy jeden odcinek bajki i już ma pomysł do zabawy, telewizja jej nie interesuje. Dziś też mój mąż ma jakiegoś grilla w pracy. Oczywiście już zaprosiłam koleżankę z córką, która jest przyjaciółką Lilki. Żeby nie zostać z Małą na całe popołudnie i wieczór sama. Bo to jest straszne dla nas obu. Jeszcze raz: bardzo Wam zazdroszczę, że nie macie takich problemów. Że dla wielu z Was to naturalne: być z dzieckiem i się bawić, bez stresu, bez frustracji. Nawet nie wiecie, ile bym dała, by coś we mnie pękło, by być taką mamą… Anka Piszemy też o: Dziecko wypadło z balkonu na przechodnia: wstrząsające nagranie! Niemcy: szczęśliwy finał poszukiwań 8-latka. Chłopiec spędził 8 dni w kanalizacji Dziecko często siusia i dużo pije? Tak zaczyna się jedna z najczęściej rozpoznawanych u dzieci chorób przewlekłych
Tata pozwala na więcej niż mama? Akurat taka zabawa może być niebezpieczna!
Internetowym hitem okazał się filmik, w którym pozostawiona pod opieką taty dwójka maluszków bawi się w najlepsze. Nie byłoby w tym nic dziwnego, gdyby nie to, że podczas zajmowania się dziećmi tata… uciął sobie drzemkę. To, co się wydarzyło, może przysporzyć niejedną mamę o zawrót głowy!
Wiele osób z rozbawieniem ogląda filmik, na którym dwójka małych dzieci z zapałem rysuje czarnym flamastrem po sobie i po śpiącym tacie. Maluszki, jak i śpiący bez koszulki tata mają popisane twarze, brzuchy, ręce. Czy na pewno są powody do śmiechu? Rakotwórcze substancje i związki endokrynnie czynne Pewnie niejedna mama przyzna, że ojcowie często pozwalają na więcej i bardziej pobłażliwie traktują wybryki swoich pociech. Jednak w tym przypadku takie zabawy są niebezpieczne. I nie chodzi tu o to, że trudno zmyć ślady flamastra z delikatnej skóry dziecka. Niestety, substancje zawarte we flamastrach, a tak naprawdę substancje zawarte we wszystkich produktach przeznaczonych dla dzieci powyżej 3. roku życia tj. kredki, farby, flamastry i inne artykuły szkolne, odzież, sprzęt sportowy nie są objęte dyrektywami w sprawie bezpieczeństwa zabawek. W związku z tym, w przedmiotach, którymi bawi się twoje dziecko, może być wiele szkodliwych i niebezpiecznych substancji (takich jak metale ciężkie, niektóre ftalany, bisfenol A czy fosforowe związki organiczne opóźniające palność). Długotrwała ekspozycja na niebezpieczne substancje może negatywie wpłynąć na układ hormonalny lub przyczynić się do pojawienia się raka. Źródło: Instagram/@ baby.bebek.video, ekonsument.pl Piszemy też o: Dziewczynki zderzyły się głowami na WF-ie. Po kilku godzinach jedna z nich omal nie straciła życia. Szkoła umywa ręce Ciężarna sama przyjechała do szpitala, urodziła przed wejściem Szczecin: nie żyje dziecko pozostawione w aucie podczas upału
Polecajki z górnej półki - elementarz (rozwoju) zmysłów
To już kolejny odcinek z cyklu Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem, w którym poruszamy takie tematy jak inteligencja emocjonalna, zmysły i rozwój wielozmysłowy. Tym razem nasza ekspertka – psycholog Dorota Zawadzka podpowiada, jakie zasady powinny znaleźć się w… elementarzu zmysłów.
Co powinien robić rodzic, a czego nie według elementarza zmysłów? Nasza specjalistka podkreśla, że istotne jest, by obserwować swoje dziecko i podążać za jego potrzebami. Ono jest kompetentne i wie, co je interesuje, a co nie. Ważne jest także, by pozwolić dziecku rozwijać się w kierunku, w którym chce iść – rodzicu, nie projektuj jego pasji i zainteresowań! Ponadto warto umożliwiać maluchowi eksplorowanie świata – nie trzeba się bać, że się przewróci czy przestraszy, bo ono właśnie w ten sposób się uczy. Co jeszcze radzi psycholog Dorota Zawadzka? Jakie zabawy i zabawki rozwijają poszczególne zmysły? Zobacz nasze wideo. Artykuł powstał z udziałem marki KINDER Niespodzianka
Kojarzenie – na czym polega i jak wspierać jego rozwój u malucha? Podpowiadamy
Kojarzenie faktów to coś, dzięki czemu dziecko uczy się rozumieć świat. Jakie zabawki mogą mu w tym pomóc?
Noworodek, który dopiero zaczyna poznawać świat, szybko się uczy, że płacząc może przywołać mamę i w ten sposób zapewnić sobie jedzenie i poczucie bezpieczeństwa. Potrafi zresztą więcej: np. uważnie wpatruje się w ludzkie twarze (a także we wszystko, co je przypomina, np. buzie zabawek, tarcze zegara) i słucha, gdy się do niego mówi, choć oczywiście nie rozumie jeszcze ani słowa. Z czasem maluszek zaczyna dostrzegać i zapamiętywać dużo więcej: zapach bliskich osób, barwę światła nocnej lampki, znajomą muzykę i zabawki, zwykłe, domowe odgłosy. Dzięki tym wszystkim bodźcom zaczyna pojmować coraz więcej związków przyczynowo-skutkowych, np. orientuje się, że szum wody z kranu oznacza wieczorną kąpiel i wie, że jeśli „pacnie” rączką zawieszoną nad jego łóżeczkiem zabawkę, ta zacznie się kołysać. Takich odkryć przybywa z dnia na dzień, a im dziecko jest starsze, w tym większym stopniu może kontrolować swoje otoczenie. To dla niego wielka frajda: naciskając po wielokroć ten sam przycisk w zabawce sprawdza, czy za każdym razem otrzyma podobny rezultat. Jest bardzo szczęśliwe, gdy przekonuje się, że potrafi samodzielnie uzyskać efekt, którego oczekuje (np. naciska czerwony guzik – zapala się światełko, naciska niebieski – zaczyna grać muzyka). Dzięki temu wszystkiemu zaczyna lepiej rozumieć swoje otoczenie, a znając reguły, które nim rządzą, czuje się w świecie bezpiecznie i jest gotowe na jego podbój! Jakie zabawki mogą pomóc dziecku w rozwijaniu umiejętności kojarzenia? <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=coWbIAbv7EOMi73vHOtvotTIDox1Og9EJF7NfLUqAj3.47/stparam=nilgdtnpdv/fastid=hvjgntzfwdchexidwkhnijjklole/nc=0/url=www.tinylove.com/pl_pl/jezdzik-pchacz-5w1" target="_blank" rel="noopener">Jeździk-pchacz 5 w 1 Rosnę z Tobą Nazwa tej wszechstronnej zabawki mobilnej nie jest przypadkowa – ona rzeczywiście rośnie wraz z dzieckiem! Gdy malec nie potrafi jeszcze chodzić, może bawić się na siedząco odpiętą od pojazdu „deską rozdzielczą” – elektronicznym panelem wyposażonym w przyciski muzyczne, element a ku ku, lusterko, piszczek i obracające się zębatki. To nie tylko ekscytujące, ale i bardzo rozwijające zajęcie: dziecko może sprawdzić, co się stanie, jeśli naciśnie czerwony albo zielony przycisk, jaki efekt uzyska wciskając niebieski itd. Tym samym uczy się kojarzyć fakty (przyczyna – skutek) i wyciągać wnioski. Gdy już potrafi utrzymać się na nóżkach, może robić to samo na stojąco (panel wraca na ramę pojazdu), a przy okazji ogląda swoje otoczenie z zupełnie nowej perspektywy. Zabawka może także pomóc w stawianiu pierwszych kroków: dzięki mechanizmowi 3-stopniowej kontroli prędkości i takim ustawieniu koła, by pojazd jechał wyłącznie na wprost, jest to całkowicie bezpieczne! Potem zaś może na nim jeździć nie tylko po domu, ale także w parku czy na chodniku pod domem.Lub... korzystać z jeździka jak z wózeczka – wystarczy zastąpić panel pojemnym koszem na misie czy inne zabawki. <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=coWbIAbv7EOMi73vHOtvotTIDox1Og9EJF7NfLUqAj3.47/stparam=nilgdtnpdv/fastid=hvjgntzfwdchexidwkhnijjklole/nc=0/url=www.tinylove.com/wonderbuddies/?lang=pl" target="_blank" rel="noopener">Mały Odkrywca - Myszka Coco Ta urocza zabawka interaktywna oferuje więcej niż można sądzić na pierwszy rzut oka! To nie tylko miła w dotyku przytulanka o zabawnym pyszczku, ale przede wszystkim inteligentny przyjaciel, który dla rozwoju brzdąca potrafi zdziałać prawdziwe cuda. Dzięki specjalnym czujnikom Myszka Coco nawiązuje z dzieckiem interakcje i reaguje na to, co robi z nią maluch, np. chrupie, gdy jest karmiona, chichocze, gdy jest łaskotana. Z jej pomocą dziecko uczy się mnóstwa ważnych rzeczy, ale przede wszystkim rozumienia związków przyczynowo-skutkowych. Warto dodać, że Myszka Coco ma przyjaciół: Królika Thomasa i Lwa Leonardo. Do każdej z tych zabawek dołączono 7 kart rozwojowych, dzięki którym można w pełni zrozumieć jak wielkie znaczenie dla rozwoju malca mają poszczególne zabawy. Więcej o Małych Odkrywcach przeczytasz <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=coWbIAbv7EOMi73vHOtvotTIDox1Og9EJF7NfLUqAj3.47/stparam=tbegcupnvx/fastid=byucfuhnwlfwahgkognuzjvyvimy/nc=0/url=mamotoja.pl/wspolnie-z-nimi-twoje-dziecko-zostanie-malym-odkrywca-poznaj-te-zabawki,wazne-etapy-w-rozwoju-niemowlaka-artykul,29863,r1p1.html" target="_blank" rel="noopener">>>> TUTAJ <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=coWbIAbv7EOMi73vHOtvotTIDox1Og9EJF7NfLUqAj3.47/stparam=nilgdtnpdv/fastid=hvjgntzfwdchexidwkhnijjklole/nc=0/url=www.tinylove.com/pl_pl/gymini-activity-gyms/black-white-gymini" target="_blank" rel="noopener">Gimnastyka – Mata edukacyjna z pałąkami Magiczna Kraina Tą wyjątkową matą mogą się cieszyć już noworodki, które – wbrew temu, co nam się często wydaje – wyraziste, kontrastowe kolory widzą o wiele lepiej niż delikatne pastele. Matę wyposażono w mnóstwo elementów stymulujących rozwój maleństwa: zabawkę muzyczną z 3 melodiami, zawieszkę-dzwoneczek, szeleszczące drzewko, miękką książeczkę, którą można zabrać ze sobą, wychodząc z domu, elementy o różnych fakturach (satynowe wstążki, pluszowa chmurka). Dziecko może się bawić na macie na różne sposoby. Jako kilkumiesięczny bobas ćwiczy przede wszystkim obroty, a gdy podrośnie i ma już więcej niż pół roku, bawi się nią w bardziej wyrafinowany sposób, rozwijając swoją zdolność kojarzenia przyczyn i skutków. Może np. włączać światełka i muzykę oraz bawić w a ku ku. <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://edipresse.hit.gemius.pl/hitredir/id=coWbIAbv7EOMi73vHOtvotTIDox1Og9EJF7NfLUqAj3.47/stparam=nilgdtnpdv/fastid=hvjgntzfwdchexidwkhnijjklole/nc=0/url=www.tinylove.com/pl_pl/mobiles-soothers-crib-toys/meadow-days-soothe-n-groove-mobile" target="_blank" rel="noopener">Karuzela Rośnij z muzyką - Zabawa na łące Karuzela Rośnij z muzyką nie tylko bawi, ale i koi, pozwalając dziecku stopniowo przygotować się do snu. Gra 18 różnych melodii. Gdy maluszek dobrze je pozna, niektóre z nich będą mu się kojarzyły z dniem i aktywnością, inne – z wieczornym wyciszeniem i rozluźnieniem. Warto dodać, że gdy karuzela jest w ruchu, zawieszone na niej zwierzątka są skierowane buziami zawsze w stronę dziecka. Zabawka rośnie wraz z dzieckiem. Gdy karuzela przestanie być już potrzebna, zmienia się pozytywkę, którą można przymocować do łóżeczka lub ze sobą nosić. Wyposażona w kolorowe przyciski zabawka pozwala dziecku zorientować się, że różne przyczyny mają różne skutki, a więc zrozumieć istotę procesu przyczynowo-skutkowego. Przynajmniej 7 korzyści... Sięgając po zabawkę dla malucha, należy zwrócić uwagę, by umożliwiała stymulowanie rozwoju malucha w różnych obszarach. Jakich? 1. Kojarzenie. Rozwój w tym obszarze umożliwia odkrywanie świata i zdobywanie nowych umiejętności. 2. Język i komunikowanie się. Dzięki rozwijaniu mowy maluch może dzielić się z otoczeniem swoimi pomysłami, myślami i emocjami. I pamiętaj – gaworzenie też jest formą komunikacji! 3. Ruchy precyzyjne. To niezwykle istotne, by dziecko mogło ćwiczyć chwytanie czy celowanie. Wkładanie niektórych przedmiotów do ust jest dla maluchów również bardzo ważną umiejętnością. 4. Zmysły. Dzięki nim możemy badać otoczenie i poszerzać jego pojmowanie. Zmysły pozwalają gromadzić i przetwarzać napływające informacje. Nie wolno zapominać o wspieraniu rozwoju żadnego z nich – wzroku, smaku, zapachu, słuchu ani dotyku. 5. Ruchy całego ciała. Silne mięśnie są potrzebne do wykonywania czynności jak między innymi unoszenie głowy, przewroty na brzuch, siadanie, raczkowanie czy chodzenie. Dzięki nim dziecko staje się samodzielne i w pełni aktywne. 6. Wyobraźnia i kreatywność. Te dwa elementy pozwalają tworzyć to, co fizycznie nie istnieje, realizować swoje pomysły i spełniać marzenia. Wyobraźnia dziecka potrafi być naprawdę niesamowita i u niejednego dorosłego wywołać konsternację. 7. Rozwój emocjonalny i społeczny. To niezwykle istotne także na późniejszym etapie rozwoju, podczas np. nauki. Obszar ten wspiera także dziecko w rozpoznawaniu emocji. Artykuł powstał z udziałem Tiny Love
Zabawy z mamą i tatą: ruchowe, w domu, w przedszkolu [14 propozycji]
Zabawy z mamą i tatą to dla dziecka największa radość, z kolei rodzice nie muszą wydać ani grosza, by zapewnić maluchowi rozrywkę. Potrzeba tylko ich uwagi i czasu. Przedstawiamy nasze pomysły na zabawy ruchowe z mamą i tatą, a także te, w które można bawić się w domu.
Zabawy z mamą i tatą rozwijają dziecięcą wyobraźnię, pozwalają dziecku lepiej zrozumieć świat oraz budują jego więź z rodzicami. Dlatego też warto bawić się z maluchem jak najczęściej. Proponowane przez nas zabawy będą idealne np. na deszczowe dni, które trzeba spędzać w domu. Wśród naszych propozycji nie brakuje też pomysłów na zabawy, podczas których dziecko może się wybiegać i wyszaleć. Niektóre propozycje sprawdzą się też idealnie na Dzień Matki lub Dzień Ojca w przedszkolu. Spis treści: 1. Zabawy z mamą i tatą w domu - Rysowanie na plecach - Łaskotanie na dywanie - Masażyki - Zamknij oczy - Wojna na miny - Znajdź różnicę 2. Zabawy ruchowe z mamą i tatą - Rzucanie piłeczek do kosza - Przeprawa przez rzekę - Tor przeszkód - Skok w dal - Mam chusteczkę haftowaną – zabawa 3. Dzień Mamy i Taty: zabawy z rodzicami - Rozpoznanie mamy po dłoniach - Taniec na gazecie - Czyj to portret? - Jak pomagam mamie Zabawy z mamą i tatą w domu Siedzenie w domu np. w deszczowe dni wcale nie musi oznaczać nudy! Wspólny czas można spędzić na przeróżnych zabawach. Nie potrzebujecie do nich żadnych specjalnych przedmiotów. Wystarczy odrobina chęci i kreatywności. Oto nasze propozycje na zabawy z mamą i tatą w domu. Rysowanie na plecach Ułóż dziecko na brzuszku, może też usiąść w wygodnej pozycji. Rysuj mu na plecach proste rysunki (domek, kwiatek, słońce), symbole, figury. Dziecko musi odgadnąć, co narysowałaś. Jeśli odgadnie, zamieńcie się rolami. Jeśli nie, rysuj dalej. Taka zabawa uczy delikatności i bardzo rozwija wyobraźnię. Łaskotanie na dywanie Ułóż dziecko na wznak na podłodze. Uklęknij obok, dotykaj placami nóżek, rączek, żeber malucha, by znaleźć miejsca, w których ma on łaskotki. Dziecko stara się zachować powagę, a kiedy nie wytrzyma i roześmieje się, następuje zmiana ról. Dzięki tej zabawie dziecko poznaje własne ciało. Bardzo ważny i potrzebny jest również obecny w tej zabawie kontakt wzrokowy i dotykowy między mamą lub tatą a dzieckiem. Masażyki Ułóż dziecko na podłodze, na brzuchu. Klęknij obok niego i masuj delikatnie, mówiąc przy tym: Pisze pani na maszynie – a, b, c, przecinek, Pisze pani na maszynie – a, b, c, kropka (udawaj pisanie na maszynie, delikatnie dotykając pleców dziecka opuszkami palców). Tutaj płynie rzeczka (przesuwaj dłonią od szyi w dół kręgosłupa), Zaświeciły dwa słoneczka (zrób dwa koła na barkach dziecka), Przeszła pani na szpileczkach (przechodź palcami wskazującymi od dołu do góry kręgosłupa), Potem przeszła szczypaweczka (delikatnie szczyp plecki dziecka), Potem przeszło stado koni (klep plecy od dołu w górę otwartymi dłońmi), Potem przeszło stado słoni (zrób to samo, ale trochę mocniej pięściami), Spadł rzęsisty deszczyk (udawaj krople deszczu, czyli wszystkimi palcami masuj całe plecy dziecka), Czy poczułeś dreszczyk (delikatnie łaskocz dziecko w szyję)? Zamknij oczy Zawiąż oczy dziecku chustką. Wybierz w pokoju cel, do którego chcesz doprowadzić dziecko. Okręć je kilkakrotnie wokół własnej osi, a potem idąc za nim, prowadź je głosem, np. „idź do przodu”, „teraz w prawo”. Zapytaj malucha, czy wie, do czego doszedł. On odgaduje, co było twoim celem. Inną wersją tej zabawy jest popularna „ciuciubabka”. Taka zabawa pomaga rozwijać wyobraźnię dziecka, ćwiczy orientację w przestrzeni, uczy utrzymywania koncentracji. Wojna na miny Stańcie z dzieckiem naprzeciw siebie. Niech jedno z was zacznie zmieniać wyraz twarzy, robiąc różne miny. Druga osoba musi je, w miarę wiernie, powtarzać. Po jakimś czasie zamieńcie się rolami. Odmianą tej zabawy jest naśladowanie dźwięków. Ta zabawa rozwija spostrzegawczość, dziecko poznaje możliwości własnej mimiki. Znajdź różnice Usiądźcie z dzieckiem naprzeciw siebie. Poproś malucha, aby zamknął oczy, a ty zmień trzy szczegóły w swoim wyglądzie (np. rozepnij guzik, zdejmij pierścionek, podwiń rękaw). Dziecko musi odgadnąć, jakie szczegóły zmieniłaś. Jeśli odgadnie, zamieńcie się rolami. Zabawy ruchowe z mamą i tatą Pamiętajcie, że w zdrowym ciele – zdrowy duch! Dzieci z pewnością będą przeszczęśliwe, że mogą się wybiegać i wyskakać podczas takich zabaw ruchowych. Oto nasze propozycje. Rzucanie piłeczek do kosza Możecie urządzić pojedynek, kto wrzuci więcej piłeczek do kosza. Ustalcie, że każda osoba ma np. po trzy rzuty. Za kosz może służyć jakieś pudełko, kapelusz, itp. Przeprawa przez rzekę Wyobraźcie sobie, że przez wasz pokój przepływa rzeka. Każdy uczestnik zabawy musi przejść przez rzekę po kamieniach w taki sposób, by nie wpaść do wody. Jako kamienie mogą służyć np. poduszki, kawałki materiału. Rozłóżcie je tak, by zadanie nie było zbyt łatwe. Żeby nie zrobiło się nudno – zmieńcie ustawienie po każdym przedostaniu się wszystkich uczestników na drugi brzeg rzeki. Tor przeszkód Chyba każde dziecko uwielbia tory przeszkód. Możecie zrobić taki własny tor przeszkód np. za pomocą: poduszek – żeby po nich skakać, butelek – żeby je omijać, krzeseł – żeby się po nich wspinać. Ogranicza was jedynie wyobraźnia! Skok w dal Każdy uczestnik zabawy musi skoczyć, jak najdalej tylko potrafi. Na początku wszyscy muszą ustawić się na linii startu w tym samym miejscu. Wygrywa ta osoba, której uda się skoczyć najdalej i pokonać pozostałych uczestników. Mam chusteczkę haftowaną – zabawa Do tej zabawy potrzebna jest chusteczka (możecie użyć materiałowej lub chusteczki higienicznej). Wszyscy uczestnicy siadają w kółku. Jedna osoba spaceruje w środku kółka z chusteczką w dłoni. Uczestnicy wspólnie śpiewają piosenkę: Mam chusteczkę haftowaną, co ma cztery rogi, kogo kocham, kogo lubię, rzucę mu pod nogi. Tej nie kocham, tej nie lubię, tej nie pocałuję, a chusteczkę haftowaną tobie podaruję. Na koniec piosenki osoba spacerująca w kółku przekazuje chusteczkę kolejnemu uczestnikowi. Następnie wybrana osoba wchodzi do kółka, a osoba, która wybierała wcześniej – siada w kole na zwolnionym miejscu i zabawa toczy się dalej. Dzień Mamy i Taty: zabawy z rodzicami Następujące zabawy z mamą i tatą w przedszkolu będą idealne np. na Dzień Mamy i Taty. Możecie je modyfikować na różne sposoby, jeśli macie taką ochotę. Oto nasze propozycje. Rozpoznanie mamy po dłoniach Na środku sali należy ustawić krzesełka dla mam. Siadają one w wyznaczonych miejscach. Następnie ich dzieciom zasłania się oczy. Zadaniem dzieci jest rozpoznanie swojej mamy jedynie po dotyku jej dłoni. Zabawę można powtórzyć w takiej samej formie z udziałem ojców. Taniec na gazecie Jeden z rodziców w parze z dzieckiem tańczy na gazecie. Zadaniem każdej z par jest dotrwanie do końca piosenki na całej gazecie. Muszą być bardzo ostrożni, by nie rozerwać gazety. Czyj to portret? Na dywanie należy rozłożyć portrety rodziców przygotowane przez dzieci. Zadaniem rodziców jest odgadnięcie, który portret namalowało ich dziecko. Jak pomagam mamie Dziecko staje na środku sali i pokazuje czynności, jakie wykonuje w domu. Może używać jedynie gestów, słowa są zakazane. Zadaniem rodziców jest odgadnięcie, jaka to czynność. Zobacz także: Zabawy dla dzieci na dworze [19 pomysłów] Zabawy sensoryczne – duża garść pomysłów na wspieranie rozwoju dziecka ​Zabawy paluszkowe – 8 propozycji dla niemowlaka i przedszkolaka
Zabawa i jej rola w rozwoju dziecka [WEBINAR 6.]
Za nami już ostatni z 6 webinarów dla rodziców, organizowanych w ramach akcji „Widzę, Słyszę, Czuję, Wiem”, prowadzonych przez Dorotę Zawadzką. Tym razem ekspertka opowiadała o tym, dlaczego zabawa jest istotna dla prawidłowego rozwoju dziecka, a także, co warto o niej wiedzieć, by była nie tylko rozwojowa, ale również ciekawa.
Zabawa, czyli spontaniczna i przyjemna forma spędzania czasu, na początku odbywa się w samotności. Niemowlęta najchętniej bawią się własnym ciałem, dlatego też często widzimy, jak wkładają rączki bądź nóżki do buzi. Dopiero później, około 1-2. roku życia dzieci bawią się równolegle, czyli obok siebie, a następnie zaczynają się zauważać. Właśnie wtedy pojawiają się powszechne i trudne do rozwiązania spory o zabawki, bo dziecko myśli, że każda w polu widzenia jest jego. W przedszkolu dzieci bawią się już wspólnie, bo wtedy maluch odkrywa, że z rówieśnikami też można ciekawie spędzić czas. Kolejnym etapem jest zabawa zespołowa, w której bierze udział duża grupa dzieci. Przy tym warto pamiętać, że po pokonaniu wszystkich etapów zabawy, ta początkowa, czyli samotna, nadal odgrywa ważną rolę w rozwoju. Różne rodzaje zabaw Zabawy rozwijają się i rosną razem z dzieckiem. Maluchy zaczynają zawsze od zabawy manipulacyjnej, czyli takiej, która polega na potrząsaniu, oglądaniu, dotykaniu oraz innych, podstawowych czynnościach, które można wykonywać m.in. z grzechotką, gryzakami, małymi zabawkami, czy własnymi rączkami, nóżkami itp. Kolejnym rodzajem zabawy jest ta konstrukcyjna, czyli po zapoznaniu się z zabawkami, brzdąc zaczyna konstruować (m.in. układa, tworzy budowle). Później są zabawy tematyczne i tak dziecko zaczyna się bawić m.in. w dom, sklep, lekarza, strażaka oraz odgrywa inne, zaobserwowane w życiu codziennym role. Właśnie dzięki nim odwzorowuje to, co widzi. Równolegle do nich można zaobserwować zainteresowanie zabawami rytmiczno-ruchowymi z wykorzystaniem muzyki i własnego ciała. Ciekawym rodzajem bardziej zaawansowanej zabawy jest zabawa badawcza, która pozwala m.in. na eksperymentowanie, pobudzanie wyobraźni, a także rozumienie zależności, które później przydadzą się w szkole np. na matematyce, przyrodzie czy fizyce. Najbardziej złożone są zabawy dydaktyczne, które zwykle sprawdzają się już u dzieci w wieku szkolnym. W nich mamy tezę, próbujemy ją obalić lub udowodnić, robimy badanie w grupie itp. Dlaczego zabawa jest ważna dla dziecka? To właśnie dzięki niej maluch w przyszłości może wykonywać bardziej złożone zadania edukacyjne, co przekłada się m.in. na sukces szkolny. Ponadto wiele zabaw oraz zabawek wspiera rozwój języka, rozwój poznawczy i umiejętności motoryczne. Pomagają one także w rozwijaniu i ulepszaniu pamięci oraz w zdobywaniu doświadczeń sensorycznych (np. gorący, zimny, lepki, suchy, cichy, głośny…). Warto pamiętać, że właśnie dzięki niej maluch może rozwijać się emocjonalnie i społecznie. To właśnie ona wspiera rozwój umiejętności rozwiązywania problemów, pozwala opanować umiejętność owocnego wchodzenia w interakcje społeczne, a także ułatwia dziecku uspokojenie się i pozbycie się frustracji. Nowoczesne zabawy… z tabletem lub smartfonem Korzystanie z nich jest znakiem czasu i nie należy tego zabraniać dzieciom. Najlepiej, żeby maluchy do ukończenia 3. roku życia z nich nie korzystały, jednak później, warto je stopniowo wprowadzać. Należy przede wszystkim wziąć pod uwagę nie czas, jaki dziecko spędza przed ekranami, a to, po co ono z nich korzysta, bo mogą np. czytać, szukać informacji, grać w gry edukacyjne, co oznacza, że nie zawsze trafiają w niebezpieczne, niedostosowane do dzieci, wirtualne miejsca. Jak powinna wyglądać zabawa dziecka przed ekranem? 1. Nie zostawiaj dziecka samego z tabletem lub smartfonem. 2. Pokaż mu zabawy z tzw. rozszerzoną rzeczywistością (augmented reality), czyli takie, które łączą świat wirtualny z naszym bezpośrednim otoczeniem. 3. Szukajcie bezpiecznych i ambitnych aplikacji, które nie będą tylko „hipnotyzowały” dziecka przed ekranem, ale staną się punktem wyjścia i zachętą do zabawy w realnym świecie. Mobilna i darmowa aplikacja Applaydu Poprzez rozszerzoną rzeczywistość przenosi ona użytkowników do zabawnego świata wyobraźni, w którym królują ożywione zabawki z Kinder Niespodzianki. Współtworzyli ją pedagodzy z Uniwersytetu Oksfordzkiego i jest przeznaczona jest dla dzieci w wieku 4-9 lat. Dlaczego warto pokazać ją dziecku? zawiera gry, historyjki interaktywne i wiele innych atrakcji oferuje nowe, pochłaniające możliwości przeżywania i doświadczania pobudza wyobraźnię dzieci stymuluje zdolność do uczenia się nowych rzeczy posiada bezpieczne i kontrolowane środowisko, wolne od reklam i zakupów w aplikacji ma funkcje kontroli rodzicielskiej, takie jak raportowanie aktywności i możliwość wyboru poziomu trudności została zaprojektowana w taki sposób, aby mogła być używana przez całą rodzinę
Paskudna moda na Tik Toku: rodzice polewają dzieci wodą i nagrywają ich reakcję
Popularne wśród rodziców wyzwanie, polegające na oblewaniu znienacka dzieci wodą i sprawdzanie, jak się zachowają, to krzywdząca i niebezpieczna zabawa, która może wywołać traumę, grzmią eksperci. Kogoś naprawdę to śmieszy?
Tik Tok to aplikacja, w której można znaleźć tysiące filmików o najróżniejszej tematyce – od przepisów na kotlety po wygłupy nastolatków. Jest popularna również wśród gwiazd, swego czasu hitem były nagrania Ani i Roberta Lewandowskich, którzy publikowali na Tik Toku swoje popisy taneczne. To, że każdy może wrzucić tam, co tylko chce, z jednej strony sprawia, że aplikacja jest kopalnią inspiracji i kreatywnych pomysłów, a z drugiej ogromnym zagrożeniem. Tak jest np. w przypadku nowego trendu wśród rodziców. Głupi trend wśród rodziców Wyzwanie polegające na oblewaniu małych dzieci wodą, kiedy te zupełnie nie są świadome, co się wydarzy, jest wyrazem kompletnego braku empatii i wyczucia. Może też wywołać destrukcyjne skutki w postaci traumy na całe życie. Szkodliwą zabawę skrytykował m.in. prof. WWSSE Jakub Andrzejczak, pedagog i socjolog. Na swoim profilu na Facebooku napisał, że w sprawie niebezpiecznej mody rodziców na Tik Toku wystosował nawet pismo do Komitetu Praw Dziecka ONZ. „Idiotyczny trend, w którym nie ma za grosz empatii” Prof. Jakub Andrzejczak nie kryje swojego oburzenia wobec pomysłu polewania dzieci wodą i sprawdzania ich reakcji. To naprawdę zadziwiające, że wszyscy rodzice publikujący tego typu filmiki na Tik Toku wydają się bardzo rozbawieni tym, co robią. Dzieciom jednak do śmiechu nie jest… Wyraźnie widać, że tuż po oblaniu wodą maluszki są zdezorientowane, robią duże oczy, a po chwili zaczynają płakać. Czy kogoś naprawdę to bawi? Ekspert skomentował tego typu zachowania rodziców, nie przebierając w słowach. Napisał: „Chodzi o to, że w tym idiotycznym trendzie nie ma za grosz empatii, która stanowi jeden z fundamentów istnienia społeczeństw”. Socjolog podkreślił, że „prezentowane filmy to tylko kilka z setek, a może tysięcy takich filmów. I nie chodzi tu o poszczególne przypadki. Na świecie jest niezliczona liczba osób, które wyrządzają swoim dzieciom krzywdy o wiele większe, niż te, które możecie tu zobaczyć. Chodzi o to, że ktoś uznaje, że to modne, popularne, hajpowe, normalne ... Chodzi o to, że materiały te oglądają dzieci i młodzież”. Czy biorący udział w tym przedziwnym wyzwaniu rodzice, mogą dobrymi autorytetami dla kolejnych pokoleń? Odpowiedź wydaje się tylko jedna. Prof. Andrzejczak postanowił nie tylko nagłośnić sprawę, lecz także skończyć tę krzywdzącą zabawę rodziców. Ponieważ jednak, jak sam przyznał, Tik Tok nie reaguje na jego zgłoszenia, napisał w tej sprawie pismo do Komitetu Praw Dziecka ONZ. „Stop krzywdzeniu dzieci!” Materiał opublikowany przez prof. Andrzejczaka oburzył również Fundację Dajemy Dzieciom Siłę. Na oficjalnym profilu na Facebooku Fundacji czytamy: „Stop krzywdzeniu dzieci! Niestety obserwujemy nowy niepokojący trend na portalach społecznościowych! Aktualnie modne są nagrania, gdzie z zaskoczenia dzieci polewane są wodą przez siedzące obok nich osoby dorosłe, w domyśle ich opiekunowie. Takie zachowanie narusza integralność dziecka, burzy jego poczucie bezpieczeństwa i skrajnie nadszarpuje jego zaufanie do bliskich relacji, w których traktowane jest jak przedmiot, obiekt do zabawy i zbierania lajków. To, co widzimy na nagraniach, bulwersuje nas i chcemy wyrazić swój jednoznaczny sprzeciw wobec takich praktyk. Dziecko to nie zabawka! A polewanie twarzy dziecka z zaskoczenia wodą to nie zabawa, tylko doświadczenie, które w jego odczuciu może mieć charakter traumy. Zalanie buzi powodować może odruchowe wstrzymanie oddechu lub uczucie zachłystywania się. Pojawia się zaskoczenie, strach, a co za tym idzie wyrzut do organizmu hormonów związanych z przeżywaniem silnego stresu podobnym do tego, który jest związanym z zagrożeniem utraty życia”. Zaprezentowane przez Jakuba Andrzejczaka filmiki bulwersują też internautów. W komentarzach na Facebooku piszą, że dziękują za nagłośnienie i krytykę tego rodzaju rodzicielskiej „zabawy”. Mamy nadzieję, że ta nowa moda jak najszybciej się skończy. Strach jednak pomyśleć, jaka będzie następna… W dobie internetu pomysłowość (głupota?) ludzka naprawdę wydaje się nie mieć końca. Źródło: TikTok, Facebook Zobacz także: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/aktualnosci/sluzby-sanitarne-ostrzegaja-przed-niebezpieczna-moda-wsrod-rodzicow-27997-r1/">Niebezpieczna moda wśród rodziców. Służby sanitarne ostrzegają! <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/niemowle/zdrowie/zespol-dziecka-potrzasanego-potrzasanie-moze-uszkodzic-jego-mozg-24951-r1/">Nie potrząsaj dzieckiem! Może to uszkodzić jego mózg <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/ciaza/zdrowie/kobiety-w-ciazy-pala-i-pija-ale-robia-to-w-ukryciu-bojac-sie-osadu-26667-r1/">Wiedzą, że szkodzą dziecku, dlatego ciężarne robią to w ukryciu
Czego uczy zabawa w dom i dlaczego jest ważna?
Dzieci uwielbiają bawić się w dom, naśladować rodziców, przeżywać niesamowite historie. Zabawa jest jeszcze ciekawsza, gdy przyłączają się do niej mama i tata. I może okazać się, że podczas tego wspólnie spędzonego czasu, będzie można malca nauczyć wielu rzeczy.
Jedna z tych zabaw, która naturalnie przychodzi do głowy, to ta… w dom. Dlatego zestaw LEGO® DUPLO® „Wielofunkcyjny domek” można wykorzystywać na tysiące sposobów. Dlaczego zabawa w dom jest tak ważna dla dzieci, opowiada psycholog, Edyta Żółtowska-Górska: Dzieci mają naturalną potrzebę naśladowania mamy i taty. Rodzice są dla nich najważniejszymi osobami, autorytetami, więc maluchy chcą być tacy jak oni i robić to, co oni. Zabawa w dom to odtwarzanie rodzinnych historii. Dzieci potrafią stworzyć zabawkową rodzinę z pluszaków, przytulanek, a nawet znalezionych w parku patyków. Porządkują sobie świat, budując go według wzoru „mama, tata, dziecko”. W czasie zabawy w dom warto podkreślać, że są różne rodziny i czasem dzieci mieszkają tylko z mamą, czasem tylko z dziadkami. I to, czy rodzina jest dobra, zależy od tego, czy ludzie się w niej kochają, czy są dla siebie dobrzy, a nie od jej składu. Domowe reguły gry Kiedy już usiądziemy na dywanie z zestawem LEGO DUPLO „Wielofunkcyjny domek”, warto dać dziecku swobodę, by to ono wymyśliło historyjkę i przyznało role do odebrania. Może będzie chciało być dzieckiem, a może zostanie mamą. Niech zastanowi się, co będzie robiła rodzina. Pomyślmy razem z nim – jaka jest pora roku, pora dnia, co planuje rodzina. Wtedy jak na dłoni zobaczymy… życie własnej rodziny. Zabawa w dom to idealny moment, by przyjrzeć się, jak dziecko widzi swój dom, czy zna reguły w nim panujące i czy one mu odpowiadają. Bawiąc się z dzieckiem, możemy zadawać pytania o „klockową” rodzinę, np. „dlaczego dziecko musi iść spać, spójrz, ono chyba nadal chce się bawić”. Odpowiadając, dziecko pokaże nam, jak to rozumie. Czy domowe reguły i zwyczaje to tylko tzw. widzimisię rodziców, którzy „rządzą”, czy raczej zasady wprowadzające porządek i wynikające z troski o dziecko. Pamiętajmy jednak, by nie negować punktu widzenia dziecka, nie krytykować tego, jak widzi domowe reguły. Raczej – bawiąc się z nim w dom – do obowiązujących zasad dodawać kilka słów wyjaśnienia „Proszę, zjedz warzywa. Mają w sobie pełno magicznych witamin, które sprawiają, że biegasz super szybko, nie chorujesz, a twoja głowa zapamiętuje w mig wszystkie piosenki”. Dzięki temu malec zrozumie, że domowe reguły powodowane są waszą miłością i troską. Otoczeni opieką W zestawie klocków LEGO DUPLO „Wielofunkcyjny domek” są figurki rodziców i dziecka, do tego liczne akcesoria m.in piekarnik, lodówka, a nawet kołderka do łóżka. Dzięki temu można odtworzyć wszystko to, co dzieje się w domu. Rodzice mogą nakrywać do stołu, robić posiłek, kłaść dzieci do snu czy pójść z nimi na spacer. Pamiętajcie, by nie trzymać się sztywno zawartości zestawu. Możecie przynieść dodatkowe figurki, by rozbudować rodzinę, np. wprowadzić do niej dziadków, dobudować samochód, a zamiast psa przynieść kota. Zabawa będzie jeszcze bardziej fascynująca, jeśli pozwolicie dziecku zorganizować piknik na dywanie z prawdziwymi serwetkami i kubeczkami, lub zrobić kołderki ze szmatek dla wszystkich domowników. Zestaw to baza, z której budujecie wasz domowy świat. Zabawa lalkami czy udawanie domu to idealny moment na rozwijanie troskliwości i empatii dziecka. Maluchy kładąc laleczki do łóżka, nakrywając je kołderką czy przynosząc butelkę, nie ćwiczą nic innego, jak pielęgnację dziecka. One bawiąc się, uczą się najważniejszych ludzkich odruchów. Wykorzystajmy zabawę w dom, do ćwiczenia z nimi najróżniejszych domowych sytuacji. Ktoś jest zmęczony, ktoś się nudzi, ktoś jest głodny, a ktoś inny nie chce zjeść owsianki. Jak to rozwiążemy? Zadawajmy pytania i poczekajmy na odpowiedź malca. Wymyślając ją, dziecko uczy się rozwiązywania problemów i odpowiadania na potrzeby innych. „Jedziemy na wycieczkę na plażę, co musimy zabrać ze sobą?”, „Dzidziuś boi się wejść do wody, co możemy zrobić?”, „Babcia chce odpocząć, jak możemy pobawić się cichutko?”. Dzieci bez trudu znajdą odpowiedzi na te pytania, ucząc się dbania o innych i adekwatnego odpowiadania na ich potrzeby. Zamiana ról Dzieci doskonale wiedzą, jak to jest być dzieckiem. Bardzo chciałyby natomiast spróbować, jak to jest być dorosłym. Na szczęście mogą tego doświadczyć w zabawie. Przecież opiera się ona na wyobraźni, więc wszystko jest możliwe. Duży i silny tata zamienia się w niemowlaka, mama w małego braciszka, a nasz przedszkolak zostaje rodzicem. Żeby zabawa była udana, trzeba solidnie wcielić się w role i współpracować z reżyserem. Pamiętaj – w zabawie prowadzi dziecko. Zamiana ról to świetna okazja, by dowiedzieć się, jak widzi nas dziecko. By to było możliwe, musimy jednak uzbroić się w cierpliwość, nie pooprawiać malca, nie reagować słowami „ja tak wcale nie mówię”. Zabawa w zamianę ról wymaga od rodzica otwartości i... dojrzałości, by przyjąć punkt widzenia dziecka. Bo możemy usłyszeć własne słowa, których nie lubimy lub zachowania, z których nie jesteśmy dumni. Pamiętajmy wtedy, że my również aktywnie uczestnicząc w zabawie, cały czas się uczymy i możemy na bieżąco modyfikować swoje zachowania i sposób, w jaki mówimy do dziecka. Zamiast więc się unosić, wejdźmy w rolę dziecka, które chce kolejną kulkę lodów, nie zamierza położyć się spać lub chce pójść na plac zabaw, gdy rodzice się spieszą. Postarajmy się poczuć, co w takich sytuacjach czuje malec, jaką dostaje odpowiedź od rodziców. I przemyślmy to, co zobaczmy i usłyszymy. Może dzięki zabawie klockami, następnego dnia nie będziemy powtarzać co chwilę: „Szybciej!”, a zamiast tego wykroimy kwadrans, by wspólnie z dzieckiem pohuśtać się na huśtawce w drodze do przedszkola. Zabawa klockami daje nieograniczone możliwości. Dzięki figurkom i domowym sprzętom możemy wyczarować nasz dom na dywanie w salonie. Wchodząc w świat dziecięcej wyobraźni i przeżyć malucha, nie tylko zapewniamy świetną rozrywkę dziecku, ale także budujemy z nim więź i lepiej je poznajemy. Artykuł powstał z udziałem marki LEGO DUPLO
Malowanie twarzy – wzory do malowania buziek dziecka krok po kroku [FOTO]
Malowanie twarzy to świetny pomysł na zabawę z dzieckiem oraz superatrakcja podczas dziecięcych urodzin i spotkań. Mamy dla was takie wzory jak kotek, tygrys, panda, motyl i księżniczka. Z nimi malowanie buziek stanie się bardzo łatwe!
Maluchy uwielbiają malowanie twarzy w różne postacie i zwierzątka. Jeżeli więc chcecie dziecku sprawić taką zabawę, przygotowałyśmy do malowania twarzy wzory, dzięki którym bez problemu, nawet nie mając ku temu wielkich zdolności, namalujecie na twarzy dziecka wzór ulubionego zwierzaka lub postaci. Oto proste instrukcje jak krok po kroku pomalować twarz – ich wykonanie jest bardzo proste i nie zajmie wam wiele czasu. ​Co będzie potrzebne: Farby Instrukcja malowania Malowanie twarzy – wzory: Kot Tygrys Panda Motyl Księżniczka Malowanie twarzy - przygotuj odpowiednie farbki Zanim zaczniecie malowanie twarzy dziecka, koniecznie pomyślcie o zakupie odpowiednich farbek, przeznaczonych do tego celu. Niestety nie mogą to być zwykłe farby np. plakatówki do malowania na papierze, gdyż mogłyby podrażnić delikatną skórę dziecka. View Burdaffi on the source website Wybierając farbki do malowania twarzy, warto zwrócić uwagę na to czy: mają składniki naturalne – unikaj farb zawierających parabeny, posiadają atest np. Państwowego Zakładu Higieny, od jakiego wieku dziecka producent zaleca używanie farbek. Oprócz farb do malowania twarzy dziecka potrzebne będą także pędzelki do malowania, najlepiej kilka o różnej grubości włosia oraz gąbeczka kosmetyczna do rozprowadzania na powierzchni twarzy farby. Instrukcja malowania buziek Oto kilka zasad, jak krok po kroku malować na twarzy wzory: umyj dziecku buzię i ją osusz, nakładaj cienką warstwę farby, tak aby w razie potrzeby móc jej dołożyć, omijaj delikatne okolice oczu i ust, aby ich nie podrażnić. Sprawdź, czy dziecko nie jest uczulone na farbę, dlatego, zanim zaczniesz malowanie na twarzy wzorów, zrób test na małym kawałku skóry np. ręki dziecka. Jeżeli nie wystąpi <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/niemowle/zdrowie/uczulony-na-dotyk-6524-r1/">reakcja alergiczna i farba bez problemu się zmyje, możesz przystąpić do malowania twarzy. Malowanie twarzy – kotek To jedno z ulubionych zwierzątek dzieci, a namalowanie na twarzy jego wzoru zajmie ci dosłownie kilka minut. Jak namalować kotka na twarzy – krok po kroku: 1. Malujemy pyszczek kotka – pomaluj białą farbką przestrzeń między nosem a górną wargą ust dziecka. 2. Namaluj nos zwierzaka – pomaluj różową farbą czubek noska dziecka. 3. Pomaluj usta kota – różową farbką wypełnij delikatnie powierzchnię ust malucha. 4. Pomaluj oczy zwierzaka – różową farbą pomaluj górną powiekę oka dziecka. 5. Namaluj wąsy kota – czarną farbką namaluj lekko poziome kreski odchodzące od pyszczka. 6. Podkreśl kontury – czarną farbą zaznacz wykrój ust i oczu oraz namaluj kropeczki na pyszczku. fot. Adobe Stock Malowanie twarzy – tygrys Namalowanie na twarzy wzoru tygrysa na pewno spodoba się i dziewczynkom i chłopcom! Jak się maluje na twarzy wzór tygrysa – krok po kroku: Za pomocą gąbeczki kosmetycznej nałóż na nos dziecka i miejsce między ustami a nosem białą farbę. Podkreśl dolną powiekę oczu białą farbką. Przy pomocy gąbeczki nałóż pomarańczową farbę na policzki oraz czoło dziecka. Pędzelkiem i czarną farbą namaluj na buzi dziecka tygrysie pręgi – przy oczach, u nasady nosa, na policzkach oraz w okolicy ust. fot. Adobe Stock Malowanie twarzy – panda Maluchy uwielbiają pandy, a z naszą instrukcją namalowanie na twarzy jej wzoru jest wyjątkowo łatwe! Malowanie na twarzy wzoru pandy – krok po kroku: Za pomocą gąbki nałóż na całą twarz dziecka białą farbkę, omijając okolice oczu. Czarną farbą namaluj kółko przy każdym oku, następnie rozetrzyj jego kontury. Namaluj pyszczek pandy – czarną farbką pomaluj usta oraz czubek nosa, a także łączącą je linię. fot. Adobe Stock Malowanie twarzy – motyl Dziewczynki kochają ten wzór, a nasz jest nie tylko ładny, ale i bardzo prosty do wykonania! Jak namalować na twarzy wzór motyla – krok po kroku: Białą farbką namaluj wzdłuż noska dziecka tułów motyla z jego główką i czółkami. Namaluj skrzydła motyla – górne skrzydełka owada namaluj białą farbką nad brwiami dziecka, zaś dolne skrzydła na policzkach dziecka. Pokoloruj skrzydła motyla – górne niebieską farbką, a dolne w różowo-pomarańczowo-żółte paski. Na górnych skrzydełkach pomaluj białe kropeczki. fot. Adobe Stock Malowanie twarzy – księżniczka Pewnie każda dziewczynka marzy, aby chociaż raz stać się nią naprawdę. Namalowany na twarzy wzór pięknie podkreśli strój niejednej księżniczki. Malowanie na twarzy wzoru księżniczki – krok po kroku: Namaluj na twarzy dziecka białą farbką gwiazdki-śnieżynki – jedną u nasady nosa oraz kilka na czole i nad brwiami. Podkreśl brwi, przeciągając po nich pędzlem z białą farbką. Niebieską farbką namaluj w zewnętrznych kącikach oczu płatki, namaluj je także nad brwiami oraz na środkowej części czoła dziecka. fot. Adobe Stock Zobacz także: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/malowanie-buzi-dziecki-sprawdzone-rady-13426-r1/">Jak malować buzię na bal karnawałowy <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/jak-pomalowac-dziecku-buzie-piesek-2804-r3/">Malujemy buzię - piesek krok po kroku <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/farby-do-malowania-ciala-dla-dzieci-15419-r1/">Farby do malowania ciała dla dzieci
Gry na kartce – 6 gier idealnych dla bardzo małych i nieco starszych dzieci
Gry na kartce rozwijają u dziecka zdolność logicznego myślenia, spostrzegawczość i wyobraźnię. To także niezawodny sposób na nudę. Oto 6 propozycji gier na kartce dla najmłodszych i trochę starszych dzieci.
Gry na kartce dla dzieci idealnie sprawdzają się w takich miejscach, jak na przykład poczekalnia u lekarza lub poczta. Wystarczy, że masz przy sobie kawałek kartki i długopis, aby zająć dziecko w ciekawy i twórczy sposób. Zobacz, w jakie gry na jeśli to miał być myślnik, to należy napisać "kartce — przgotowałyśmy".---#---Zobacz, jakie są gry na kartce - przgotowałyśmy propozycje zarówno dla bardzo małych dzieci, jaki i kilkulatków - przekonaj się, że gry na kartce to gwarancja ciekawej zabawy!---#---kartce-przgotowałyśmy#kartce — przgotowałyśmy---#---kartce - przgotowałyśmy">kartce możecie grać - przygotowałyśmy propozycje zarówno dla bardzo małych dzieci, jak i jeśli to miał być myślnik, to należy napisać "kilkulatków — przekonaj".---#---Zobacz, jakie są gry na kartce - przgotowałyśmy propozycje zarówno dla bardzo małych dzieci, jaki i kilkulatków - przekonaj się, że gry na kartce to gwarancja ciekawej zabawy!---#---kilkulatków-przekonaj#kilkulatków — przekonaj---#---kilkulatków - przekonaj">kilkulatków – przekonaj się, że to ciekawa zabawa! Gry na kartce: Znajdź różnice Rysujemy razem Znajdź brakujące elementy Z czym ci się to kojarzy? Portret dziwnego stworka Co rysuję? Gry na jeśli to miał być myślnik, to należy napisać "kartce — znajdź".---#---Gry na kartce - znajdź różnice---#---kartce-znajdź#kartce — znajdź---#---kartce - znajdź">kartce - znajdź różnice Idealna zabawa dla najmłodszych dzieci. Rysujesz dwa takie same obrazki, np.<a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/jak-narysowac-postac-latwa-instrukcja-krok-po-kroku-foto-28826-r1/"> postać dziewczynki, przy czym na jednym z nich jest ona ubrana w sukienkę, a na drugim w spódniczkę. Dziecko musi odnaleźć różnice na rysunkach. Im maluch starszy, tym więcej elementów różniących oba rysunki. Gry na jeśli to miał być myślnik, to należy napisać "kartce — rysujemy".---#---Gry na kartce - rysujemy razem---#---kartce-rysujemy#kartce — rysujemy---#---kartce - rysujemy">kartce - rysujemy razem Narysuj na kartce postać. Następnie dziecko bierze długopis i dorysowuje do niej na przykład <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/male-dziecko/gry-i-zabawy/jak-narysowac-psa-instrukcja-krok-po-kroku-27905-r1/">psa. Potem ty z kolei rysujesz dom. I tak po kolei powstaje cały rysunek na kartce, który może stać się jednocześnie okazją do opowiedzenia historii tego, co widać na obrazku. To idealny moment na rozwijanie zdolności dziecka w rysowaniu, jego wyobraźni, a nawet talentów literackich. Gry na jeśli to miał być myślnik, to należy napisać "kartce — znajdź".---#---Gry na kartce - znajdź brakujące elementy---#---kartce-znajdź#kartce — znajdź---#---kartce - znajdź">kartce - znajdź brakujące elementy Narysuj rysunek np. domu, w którym będzie brakowało kilku elementów, np. komina lub klamki w drzwiach. Rolą dziecka będzie odgadnięcie brakujących części. Im więcej ich dorysuje, tym więcej zbierze punktów. Gry na jeśli to miał być myślnik, to należy napisać "kartce — znajdź".---#---Gry na kartce - znajdź różnice---#---kartce-znajdź#kartce — znajdź---#---kartce - znajdź">kartce - z czym ci się to kojarzy? Mówisz „zabawa", a dziecko rysuje to, co mu się z tym pojęciem kojarzy, czyli np. „lalkę". Ty jednak nie widzisz, co dziecko narysowało. Musisz odgadnąć, kiedy zobaczysz już skończony rysunek. Następnie ty rysujesz do hasła zaproponowanego przez dziecko, a ono musi zgadnąć, co narysowałaś. Gry na jeśli to miał być myślnik, to należy napisać "kartce — portret".---#---Gry na kartce - portret dziwnego stworka---#---kartce-portret#kartce — portret---#---kartce - portret">kartce - portret dziwnego stworka Na górze kartki narysuj np. głowę<a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/jak-narysowac-kota-instrukcja-w-3-krokach-28324-r1/"> kota, ale tak, aby dziecko jej nie widziało. Następnie zegnij kartkę w taki sposób, aby nie było widać całej głowy, a jedynie jej „zakończenie". Dziecko musi dorysować resztę ciała. Mogą w ten sposób powstać dziwne stworki będące połączeniem człowieka i zwierzęcia, wywołujące dużo śmiechu. Gry na jeśli to miał być myślnik, to należy napisać "kartce — co".---#---Gry na kartce - co rysuję?---#---kartce-co#kartce — co---#---kartce - co">kartce - co rysuję? Zaczynasz rysować jakiś przedmiot na przykład kubek, a dziecko musi odgadnąć, co to będzie. Odliczacie pociągnięcia jeśli to miał być myślnik, to należy napisać "długopisu — zwycięża".---#---Odliczacie pociągnięcia długopisu - zwycięża ten, kto rozpozna rysunek przy najmniejszej liczbie powstałych kresek.---#---długopisu-zwycięża#długopisu — zwycięża---#---długopisu - zwycięża">długopisu – zwycięża ten, kto rozpozna rysunek przy najmniejszej liczbie powstałych kresek. Aby było łatwiej rozwikłać zagadkę, możecie umówić się, że rysujecie przedmioty znajdujące się przy was, w zasięgu wzroku. View Burdaffi on the source website Zobacz także: <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/jak-narysowac-zajaca-bardzo-prosta-instrukcja-foto-28531-r1/">Jak narysować zająca – bardzo prosta instrukcja [FOTO] <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="https://mamotoja.pl/przedszkolak/gry-i-zabawy/jak-narysowac-jednorozca-bardzo-prosta-instrukcja-foto-28120-r1/">Jak narysować jednorożca – bardzo prosta instrukcja [FOTO] <a class="linkowanie_wewnetrzne clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed clean-up-processed" href="http://Jak%20narysowa%C4%87%20rower%20-%20najprostszty%20spos%C3%B3b%20w%204%20krokach%20%5BFOTO%5D">Jak narysować rower – najprostszy sposób w 4 krokach [FOTO]
Znane mamy zachęcają: #zostańwdomu. Jak radzą sobie z dziećmi?
Z powodu koronawirusa zamknięto w Polsce wszystkie szkoły, żłobki i przedszkola. Wiele gwiazd pokazało, jak spędza czas z dziećmi w tym wyjątkowym okresie. Zainspirujcie się!
#Zostańwdomu to akcja, którą zapoczątkowali młodzi lekarze w trosce o zdrowie Polaków. Stworzyli hashtag, za pomocą którego zachęcają, by pozostawać w domach i nie przyczyniać się do rozprzestrzeniania się koronawirusa. Wiele gwiazd na swoich profilach na portalach społecznościowych dodaje zdjęcia z oznaczeniem "#zostańwdomu", szerząc tym samym tę ideę. Sprawdziłyśmy, jak czas w domu z dziećmi spędzają znane mamy, które publicznie przyznały, że na czas kwarantanny zostają w domu. Jakie są ich pomysły na odizolowanie się od świata i zapewnienie jednocześnie atrakcji dla dzieci? Zobaczcie i zainspirujcie się! Anna Lewandowska trenuje z Klarą Znana sportsmenka wykorzystuje kwarantannę do domowych treningów z córką. Pokazała nawet filmik, jak dziewczynka ćwiczy. W sumie nic dziwnego, mając takich rodziców, Klara z pewnością również wyrośnie ma miłośniczkę sportu. Weronika Rosati układa z Elizabeth puzzle Aktorka pokazała na Instagramie, jak dobrze się bawi, układając z córką puzzle. Oczywiście, jak na dziewczynkę przystało, to puzzle z "Krainą Lodu". Też lubicie takie układanki? Marieta Żukowska wykorzystuje kwarantannę na czytanie Aktorka pod jednym z postów w sieci napisała: „Dzisiaj od rana czytamy w łóżku , tulimy się — ćwiczymy jogę, zaraz wybierzemy najpiękniejsze sukienki kolorowe i będziemy w nich chodzić po mieszkaniu — Nie wychodzimy na krok!”. Dobry plan! Zosia Ślotała szuka inspiracji na obiady Stylistka pierwsze dni kwarantanny wykorzystała na porządki w garderobie. Przyznała też, że ma pewien kłopot, bo nie jest najlepszą kucharką, a skoro dzieci są w domu, musi przygotowywać im różne posiłki. Spytała więc fanów o pomysły na łatwe obiady dla całej rodziny. Macie swoje patenty na ekspresowe i smaczne dania? Agnieszka Kaczorowska korzysta z rodzinnych chwil Gwiazda przyznała, że zostaje w domu, na ile tylko może, a wolny czas przeznacza na czułości z córeczką i mężem, czym z radością pochwaliła się na swoim instagramowym profilu. Nadrabianie czasu z bliskimi to bardzo dobry pomysł na najbliższe dni. Maja Bohosiewicz zaszyła się z rodziną w domku nad jeziorem Trzeba przyznać, że kwarantanna w takich okolicznościach przyrody to prawdziwy rarytas! Gwiazda zamknęła swój butik w centrum Warszawy i wyjechała z rodziną w głuszę, do drewnianego domku nas jeziorem. Z chęcią zrobilibyśmy to samo... Katarzyna Zielińska postawiła na muzykę (i Świnkę Peppę) Aktorka pochwaliła się, że ma w domu dyskotekę. Synowie słuchają piosenek z odtwarzacza i mogą dłużej niż zwykle siedzieć w piżamach. Ze zdjęcia wynika, że szykuje się też seans filmowy... Chłopcy wybierają między "Świnką Peppą" a "Pingwinami z Madagaskaru". My polecamy filmy animowane na Netflixie (bez nich trudno byłoby przetrwać kwarantannę z dziećmi...). Paulina Sykut-Jeżyna czyta córce w jej magicznym pokoju Pogodynka pokazała, jak wykorzystuje wolny czas na zacieśnianie relacji z córką przez wspólne czytanie. Dziewczynka poczuła się tak błogo, że aż zasnęła w trakcie. W takim pokoju na pewno ma same bajkowe sny... Też uwielbiacie modne łóżka-domki? Jeśli macie nieco umiejętności, możecie zrobić je samodzielnie (jeśli akurat macie trochę czasu:)). Małgorzata Kożuchowska postawiła na Lego Gwiazda czas kwarantanny przeznaczyła na czytanie książek i zabawę z synem. Co mali chłopcy (i nie tylko) lubią najbardziej? Oczywiście klocki Lego! Aktorka pokazała, jak w skupieniu próbuje razem z synem zbudować jakąś budowlę zgodnie z instrukcją. Dodała też długi post na temat koronawirusa i zaapelowała: "Zachowajmy spokój i zdrowy rozsądek!". Zobacz też: Koronawirus: Czy już pora odwoływać wakacje? Koronawirus a spacery z dzieckiem [zalecenia pediatry] Walka z koronawirusem wyzwoliła w Polakach ducha niesienia pomocy
Rodziny, które się bawią, są szczęśliwsze! A jak z tym u Was?
Jest spory związek między tym, ile czasu bawicie się z dzieckiem a poczuciem waszego szczęścia. Oczywiście, im więcej wspólnych harców, tym wszyscy są bardziej happy! Zobacz wyniki raportu LEGO.
Czas poświęcany na zabawę jest w naszych rodzinach mocno ograniczony – prawie jedna trzecia rodzin (30%) spędza razem mniej niż 5 godzin tygodniowo. Jedna na 10 (10%) bawi się mniej niż dwie godziny. To wyniki raportu LEGO Play Well Report. Tymczasem wspólna zabawa sprawia, że rodziny są szczęśliwsze, ich członkowie stają się sobie bliżsi i są mniej zestresowani. To się naprawdę opłaca! Najlepsza „praca domowa” Grupa LEGO® przeprowadziła w 2018 roku badania na temat roli zabawy w życiu dzieci i ich rodzin. Zbadano prawie 13 000 rodziców i dzieci w dziewięciu krajach, aby zrozumieć aktualną sytuację i zachęcić do dyskusji na temat znaczenia zabawy. Wyniki? Są jednoznaczne: wspólna zabawa sprawia, że rodziny są szczęśliwsze, domownicy stają się sobie bliżsi i są mniej zestresowani, a mimo to ponad jedna trzecia respondentów (38%) przyznaje, że trudno im znaleźć czas na zabawę ze względu na napięty harmonogram zajęć, zarówno rodziców, jaki i dzieci:( Ekspertka ds. rodziny i autorka książek, Jessica Joelle Alexander, mówi: Wspólna zabawa jest fundamentem życia rodzinnego zarówno dla dzieci, jak i dla rodziców. Ale w nowoczesnym stylu życia, bardziej wypełnionym niż kiedykolwiek, z tak dużym naciskiem na formalną edukację i zorganizowane zajęcia, łatwo jest zapomnieć o tym, by znaleźć na to czas. Biorąc jednak pod uwagę dobroczynne efekty wspólnej zabawy dla naszego samopoczucia i poziomu szczęścia, powinna to być najważniejsza „praca domowa” ze wszystkich. Mamo, tato, pobawmy się! Żyjąc aktywnie, wieczorem nie zawsze mamy czas i... ochotę na wyczerpujące harce z dzieckiem. Nic ponad siły i chęci! Oto kilka zasad, dzięki którym wspólny czas będzie czystą radością: nie bój się wygłupiać – zabawa to nie tylko edukacja czy pomoc, to przede wszystkim śmiech i frajda! zachęcaj do swobodnej zabawy – nie krępuj kreatywności malucha zasadami podążaj za dzieckiem – niech zmienia pomysły, sposoby, role, będzie ciekawiej wykorzystaj w zabawie domowe obowiązki – wspólne gotowanie daje mnóstwo radości. Tablet nie taki zły Eksperci zapewniają też, że nie należy bać się nowych technologii. Elektroniczne gadżety mogą być jednym z narzędzi wspólnej zabawy. Ważne, by nie były jedyną formą spędzania czasu razem z dzieckiem. Julia Goldin, CMO Grupy LEGO, mówi: Piękno zabawy polega na tym, że ona ewoluuje i zmienia się wraz z każdym pokoleniem, ale jej zalety pozostają niezmienne. Raport LEGO Play Well pokazuje, że digitalizacja zwiększa możliwości wciągającej zabawy. Będziemy kontynuować ewolucję w świecie LEGO, aby płynnie integrować cyfrowe i fizyczne doświadczenia dzieci, aby nadal mogły czerpać korzyści z zabawy, dzięki której uczą się i rozwijają. Zabawa wciąż jest kluczową aktywnością dla dzieci. Chcemy wspierać rodziców w zapewnieniu ich pociechom jak najlepszych doświadczeń, podkreślając wagę i chroniąc czas, który powinien być poświęcany na zabawę.
„Zabawa na łące” uczy i bawi. Co jeszcze potrafi? Sprawdź wyniki testu mat edukacyjnych od Tiny Love
Każdemu, bez wyjątku, rodzicowi zależy, aby jego dziecko rozwijało się jak najlepiej i aby sprawnie nabywało kolejnych umiejętności. Najpierw płynnie przewracało się na brzuszek, później siadało czy rozpoznawało dźwięki. Mata edukacyjna to doskonałe rozwiązanie, gwarantujące maluchowi świetną zabawę i wspierające jego rozwój.
W ręce mam pociech w różnym wieku oddaliśmy maty edukacyjne „Zabawa na łące” od Tiny Love i zebraliśmy ich opinie. Sprawdź, jak wypadły wyniki testu w trzech grupach wiekowych! Pszczółka, sówka i motylek Mamy niemowląt do 3. miesiąca życia były zgodne – mata okazała się doskonałym narzędziem rozwojowym. Maluchy chętnie leżały na macie, spoglądały na siebie w lusterku i interesowały się karuzelą z pszczółką i motylkiem. Marta, mama Karola: „Dzięki temu, że mata jest wyposażona w dużo zabawek i są one urozmaicone, dziecko nie nudzi się, a wręcz przeciwnie, jest bardzo zainteresowane wszystkim, co znajduje się na macie. Myślę, że piękne kolory i różnorodne dźwięki, które wydają zabawki, sprawiają, że synek chętnie korzysta z maty”. Agnieszka, mama Antka: „Synek jest nią naprawdę zauroczony. Położony na macie bacznie ogląda pałąki oraz migającą i grającą sówkę. Wyciąga rączki do wiszących zabawek i lubi gdy wydają dźwięki, więc chętnie pociąga za ogony czy trąca pszczółkę. Szczególnie spodobała mu się karuzelka z owadami. Uśmiecha się i gaworzy do niej”. Jedna z mat trafiła do mam bliźniąt i sprawdziła się, nomen omen, na 200 proc. Zobacz, co na ten temat napisała ich mama: Ania, mama Tobiasza i Tymona: „Chętnie na niej leżą, oboje bez problemu się mieszczą. Powiem szczerze, że i trzecie dziecko by się zmieściło :) Machały rączkami i obserwowały wszystko dookoła, kolejny ich rytuał to wspólne zasypianie na macie trzymając się za rączki. Mata ma jakąś magiczną moc uspokajającą dzieci. Za każdym razem, kiedy płaczą bez wyraźnego powodu, wystarczy ułożyć je na macie i nagle obserwują zwierzaki”. Rośnie razem z dzieckiem Także mamy dzieci w wieku 3-6 miesięcy podkreślały, że mata to strzał w dziesiątkę. Jej atutem okazały się wymiary – mata jest na tyle duża, że bez problemu można rozłożyć ją w małym mieszkaniu. Co więcej - dziecko szybko z niej nie wyrasta. Marta, mama Anielki: „Córka jest bardziej spostrzegawcza, poprawiło to jej koncentrację i zainteresowanie zabawka, która ogląda i sprawdza z różnych stron a dodatkowy atut w postaci szeleszczących i rzeczy sprawiło, że córka bawi się zabawkami długo, a nie jak inne zabawki, które złapie w rączkę i szybko się nimi nudzi. Mata oczywiście pomogła również mi jako mamie w zabawie. Mogę opowiadać córce różne historie, gdzie w rolach głównych występują zwierzęta z maty. To jest naprawdę super sprawa”. Jednym z najbardziej atrakcyjnych zwierzątek maty, okazał się interaktywny ptaszek, który opowiada bajki, śpiewa, czy szepcze głosem mamy. To możliwe, dzięki funkcji nagrywania dźwięków. Marta, mama Amelii: „Moje zainteresowanie padło szczególnie na interaktywnego ptaszka, jestem nim zachwycona, gdyż mogłam bez problemu nagrać mój głos. Śpiewałam piosenkę, którą moja córka najbardziej lubi i przez ten czas spokojnie miałam chwilę dla siebie. Dodatkowo spodobało mi się to, że ptaszek wydaje piosenki cichutko, a melodie są delikatne i subtelne – idealne dla dziecka takie jak moje, które nie lubi głośnych zabawek”. Mamy podkreślały również, że niezwykłym atutem maty jest możliwość zabrania jej ze sobą. Kasia, mama Piotrka: „Mata ma wygodną torbę, która może być torbą podróżną, a to pozwala zabrać ją ze sobą np. na wakacje, na łąkę lub plażę”. Świetnie bawi i uczy jednocześnie Mamy maluchów między 6. a 12. miesiącem życia podkreślały przede wszystkim, że mata jest doskonałym narzędziem rozwojowym. Zapewnia rozwój ruchowy i sensoryczny, stanowiąc jednocześnie doskonałą przestrzeń do bezpiecznej zabawy. Jula, mama Kryspina: „Mata jest świetnym gadżetem dla dziecka od pierwszych chwil życia. A także dla dziecka, które jest na etapie leżenia na brzuszku i dla maluszka, który potrafi zmieniać pozycję. Jest idealnie dostosowana dla dziecka, które cały czas się rozwija”. Mamy podkreślały także, że funkcja nagrywania sprawia, że dzieci codziennie mogą odkrywać coś nowego. I choć potencjał interaktywnego ptaszka nie był wykorzystany w pełni przez mamy maluchów, rodzice starszaków byli zgodni, że to jeden z największych atutów maty. Ania, mama Poli: „Córka wsłuchuje się uważnie w mój nagrany głos, czuję, że będzie świetna zabawa przy nauce mówienia”. Najlepsza rekomendacja Wszystkie mamy biorące udział w teście, oprócz atutów mat związanych z rozwojem i zabawą ich pociech, podkreślały pozornie prozaiczną, ale niezwykle istotną rzecz, jaką jest kwestia utrzymania maty w czystości. Oprócz bezproblemowego prania w pralce zaznaczały komfort po przetarciu miejsca zabawy wilgotną ściereczką. Bardzo istotne było też dla mam zabezpieczenie po przepięciu czy też całkowitym odpięciu pałąków utrzymujących zabawki. Katarzyna, mama Janka: „Możliwość zmiany ustawienia pałąków pozwala na użytkowanie maty zarówno przez dzieci leżące, jak i siedzące. Po wymontowaniu pałąków nadal mata jest użyteczna do zabawy i bezpieczna, bo nie ma plastikowych elementów do mocowania pałąków, tylko materiałowy rękawek z napą”. We wszystkich nadesłanych opiniach mamy podkreślały staranne wykonanie maty i dopracowane szczegóły. Zaznaczały, że dziecko odkrywa matę kawałek po kawałku i bawi się każdym elementem. Jednogłośnie również podkreślały, że kolory maty są zróżnicowane, ale delikatne, dzięki czemu całość jest stonowana i nie męczy oczu. Ola, mama Poli: „Sama mata kryje w sobie wiele niespodzianek: szeleszczące elementy, różne tekstury materiału, gryzak w kształcie marchewki, po który z łatwością sięgnie maluch. Całość dopełnia fajna poduszeczka w kształcie króliczka, która z czasem zmieni swoja funkcje na zabawkę. Dodatkowym atutem maty jest załączenie do niego lusterka w kształcie domku, które można ustawiać w różnych kierunkach, a w ramkę lusterka z powodzeniem można wsadzić też np. jakieś zdjęcie, czy obrazek. Polecam wszystkim zainteresowanym zakup tej maty”. Materiał powstał przy współpracy z firmą Marko.
Też tak masz? Coraz więcej rodziców mówi, że nie chce bawić się z dziećmi.
To stwierdzenie to nie wynik obserwacji na przykład zaprzyjaźnionych rodzin, ale efekt badań przeprowadzonych przez Kantar Millward Brown. Coraz więcej dzieci nie ma co liczyć na to, że znajdzie kompana do zabawy w swojej mamie lub tacie. Wielka szkoda, bo tak naprawdę wszyscy na tym tracą. Nudzą mnie zabawy z dzieckiem Najgorzej jest z zabawami manualnymi typu wycinanie postaci, klejenie obrazków, budowanie z klocków. Tego rodzice szczerze nie cierpią. Z badań przeprowadzonych przez Kantar Millward Brown wynika, że ponad 47 proc. z nich w ogóle nie lubi zabaw z dziećmi, bo uważa je za nudne. Zabawy manualne to nic innego jak ćwiczenie małej motoryki, a my dorośli po prostu z tego wyrośliśmy i nie sprawia nam przyjemności bawienie się nożyczkami. Ba, takie prace manualne są dla nas, o ile nie mamy zdolności plastycznych, zwyczajnie trudne. A jeżeli coś nie sprawia nam przyjemności, to staramy się tego nie robić. To błąd, bo po pierwsze skoro masz dziecko, to powinno się przyjąć jako zasadę, że nie zawsze a czasami może nawet rzadko będziesz z nim robić to, co sprawia ci autentyczną przyjemność. Warto mieć też na uwadze, że zabawy manualne są uznawane przez ekspertów za najbardziej rozwijające. Zabawa to świetny trening mózgu Więc nawet jeżeli nie masz ochoty na zabawę, warto się do tego troszkę przymusić. I pamiętaj, że liczy się nie ilość, ale jakość. Bawiąc się z dzieckiem nawet przez 10 minut, spróbuj zrobić to z zaangażowaniem. Przez te kilka chwil zapomnij o wszystkim innym. Dzieci nie da się oszukać, od razu wyczują, czy szczerze się bawisz, czy działasz na pół gwizdka. Zalety zabawy manualnej z dzieckiem: pobudza pracę mózgu – twojego też; podobnie jak gra na instrumentach muzycznych zabawy manualne aktywizują obydwie półkule mózgu, a więc także te jego części, które na co dzień nie są tak często używane; rozwija wyobraźnię twojego dziecka. Warto pamiętać o tych 4 zasadach W zabawie z dzieckiem nie chodzi o ciągłe jej kreowanie i zaskakiwanie malucha fajerwerkami. Wystarczy, że będziesz podążać za tym, co proponuje maluch. Pozwól mu decydować, w co i jak się bawić, słuchaj poleceń i angażuj się najbardziej, jak potrafisz; w ten sposób budujesz w dziecku poczucie własnej wartości oraz zdolności przywódcze; pokazujesz także że to, co ma do powiedzenia, jest dla ciebie ważne. Jeżeli zabawa ci się nie podoba, powiedz to dziecku, ale w taki sposób, aby to zrozumiało; działa to w obie strony – maluch też ma prawo odmówić uczestniczenia w zabawie, a ty powinnaś to uszanować. Takie zachowanie będzie dla niego lekcją samodzielności. Zaproponuj coś w zamian. Zwłaszcza w sytuacji kryzysowej, kiedy na przykład pół godziny przed wyjściem do przedszkola maluch chce malować farbami, spróbuj podsunąć mu kredki. Dziecko wyładuje swoją energię twórczą, a ty unikniesz stresu związanego z brakiem czasu. Nie traktuj zabawy jako wyścigu o palmę pierwszeństwa. Wręcz przeciwnie – jeśli efekt zabawy nie będzie perfekcyjny (bo serduszko wycięte w ziemniaku będzie przypominać raczej jabłko), podkreśl zaangażowanie włożone w zabawę. To uczy dziecko, że w wielu sytuacjach serce włożone w pracę jest ważniejsze od jej efektu. Zabawa to czas budowania więzi z dzieckiem. Kiedy bawicie się razem, wasze organizmy produkują oksytocynę i endorfiny – hormony miłości i szczęścia. Zabawa rozwija umiejętności dziecka, rozładowuje napięcia i daje mnóstwo radości! Napiszcie w komentarzach, jak wy podchodzicie do zabawy z dzieckiem. Czy to dla was nuda, czy też moment spędzania wspólnie z dzieckiem czasu? Źródło: wysokieobcasy.pl Zobacz też: Zalety zabawy z dzieckiem – wydrukuj i powieś na lodówce! 5 zabaw na deszczowy dzień. Przedszkolak będzie zachwycony! Rozwój empatii u dziecka: jak ją rozwijać w codziennej zabawie [WIDEO]
Jak od najmłodszych lat zachęcać dziecko do nauki angielskiego? Przez zabawę!
W ostatnim czasie coraz bardziej popularne staje się zapisywanie dzieci już od najmłodszych lat na zajęcia dodatkowe z języka angielskiego. Jeśli jednak nie chcemy obciążać naszych pociech dodatkowymi lekcjami, możemy pomóc im osłuchać się z językiem obcym w domu.
Świetnym sposobem na naukę dziecka języka obcego w domu jest wspólna zabawa wzbogacona o słówka i zwroty po angielsku. Spokojnie, nawet jeśli sami nie jesteśmy orłami w językach obcych, to z ich podstawami, przekazywanymi przez producentów różnego rodzaju zabawek, z pewnością damy sobie radę. Zalety nauki języka przez zabawę Często podczas brzydkiej pogody ciężko jest zainteresować czymś dziecko w domu, tak by nie był to Internet czy telewizja. W takich właśnie sytuacjach nauka języków przez zabawę jest doskonałym rozwiązaniem, dzięki któremu spędzimy z naszym dzieckiem więcej czasu. Ponadto organizacja czasu dziecka w taki sposób, pozwala mu rozwinąć kreatywne myślenie oraz zachęcić do zabawy w niebanalny sposób. Gdy i zabawy dla najmłodszych W przypadku naszych najmłodszych pociech najlepszym rozwiązaniem są różnego rodzaju kolorowe książeczki, wyposażone w dwu- czasem nawet trzyjęzyczne tłumaczenia tekstu na inne języki. Taka opcja wzbudza u dzieci ciekawość tego, co znajduje się na konkretnej stronie i co jest tam napisane, dzięki czemu łatwiej zapamiętują dane zwroty. Świetnie sprawdzają się również zabawki, które po dotknięciu danego elementu wymawiają jego nazwę w języku obcym, co z pewnością pozwala dzieciom szybciej zapamiętać zarówno znaczenie, jak i wymowę danych słówek. Zabawy dla przedszkolaków Zachęcenie przedszkolaków do nauki przez zabawę wbrew pozorom wcale nie jest bardzo kosztowne. Wystarczy jedynie kilka kartek, flamastrów czy kredek i zabawa w angielskie kalambury gotowa. Nic tak jak ona nie uczy naszych pociech kreatywności i wzrokowego zapamiętywania słówek. Druga równie skuteczna jest zabawa po angielsku w "ciepło zimno", w której nazwy szukanych przedmiotów wypowiadamy po angielsku, ucząc dziecko coraz to trudniejszych słówek. A jakie są Wasze ulubione zabawy z dziećmi w domu z użyciem języka angielskiego?
Jak bawić się z przedszkolakiem, by ćwiczyć wzrok? 7 rozwijających zabaw! (Te są najfajniejsze!)
Nie musisz mieć wcale drogich zabawek edukacyjnych ani trudnych do zrealizowania w domu pomysłów. Możesz samodzielnie wspierać rozwój widzenia i zmysłu wzroku u dziecka. To będzie proste i przyjemne z tymi zabawami!
Dlaczego wzrok jest taki ważny? Bo aż 80% tego co odbieramy i w jaki sposób poznajemy świat pochodzi z bodźców wzrokowych. Kiedy nie widzimy nie mamy przyjemności doświadczania rozmaitych kolorów, kształtów, kontrastów, cieni. Chociaż niemowlęta na początku wcale aż tak dobrze nie widzą, później w szybkim tempie nadrabiają zaległości. Od zamazanych konturów i braku kolorów, po niezliczone ilości barw i widzenie oddzielne każdego ździbła trawy. Tempo jest ekspresowe! Już roczny maluch widzi 30 razy lepiej niż noworodek! Niestety coraz więcej przedszkolaków ma problemy ze wzrokiem. Specjaliści winią za to niezdrowy tryb życia i nieodpowiednią dietę, a także wszechobecne migające ekrany, na których dzieci skupiają swój wzrok. Można jednak codziennie proponować przedszkolakom zabawy, które pozwolą ćwiczyć oczy i rozwijać zmysł wzroku. 7 pomysłowych zabaw na lepsze widzenie 1. Malowanie buziek Zabawa w malowanie na twarzy to hit niejednego przyjęcia urodzinowego dla dzieci czy festynu. To także świetna zabawa w domu i można się tak bawić już z 3-3,5 latkiem. Jak się bawić w malowanie z dzieckiem, to trzeba mieć przede wszystkim nietoksyczne farbki przeznaczone do skóry. Można je już kupić za ok. 20 zł (te, które mamy pewność nie uczulą dziecka, choć zawsze należy wykonać próbę alergiczną na małej powierzchni naskórka). Można też takie farbki do twarzy… zrobić w domu! Co będzie potrzebne? Wystarczy: jedna łyżeczka tłustego kremu do twarzy dla dzieci, barwnik spożywczy w proszku (nie więcej niż pół łyżeczki), łyżeczka mąki pszennej, 2 łyżki mąki ziemniaczanej, jedna płaska łyżka oleju kokosowego w temperaturze pokojowej, dwie łyżki wody. Najpierw łączymy barwnik i krem, następnie mąki, a na końcu kropelkami wodę. Powstanie pasta. Na koniec dodajemy olej kokosowy. I gotowe! Następnie wyczarowujemy na twarzy dziecka jakiś niesamowity wzór (zwierzątko, księżniczkę, kwiatek). Następnie prosimy dziecko, by powtórzyło to zadanie na naszej twarzy. Spontaniczne dzieła artystyczne i improwizacje to także świetny pomysł. Nie musicie się trzymać sztywnych wzorów wymyślonych przez kogoś innego. W ten sposób naturalnie uczymy się rozpoznawać kolory, odległość, mieszamy barwy i wodzimy wzrokiem za liniami. Dziecko będzie zachwycone. Można też bawić się przy pomocy takich farbek w makijażystkę i wyczarowywać poważne makijaże niczym w salonie urody. 2. Wędkowanie na dywanie! W domowe łowienie ryb można się bawić z dziećmi już w wieku 3-6 lat. Potrzebujemy patyk z żyłką lub jakimś sznurkiem, do tego wiaderko, miskę lub pudełko oraz karton z którego wycinamy kształty ryb. Haczyki można wykonać z drucików lub magnesików. Wtedy w kartonowych rybkach wycinamy otworki lub montujemy magnesiki. Zabawa polega na łowieniu rybek i wkładaniu ich do koszyka lub pojemnika. Proste i zawsze zajmujące zadanie. 3. Chmurkowe kształty Na czym to polega? To bardzo przyjemne także dla rodzica. Kładziecie się na kocu i... patrzycie w niebo. Wypatrujecie na nim rozmaitych kształtów i opowiadacie co wam przypominają, dlaczego i wymyślacie z nimi historyjki. Zabawa dobra przy odpowiedniej "zachmurzonej" pogodzie. I relaksująca. Potem możecie próbować odtworzyć te chmurkowe kształty na kartkach lub przyklejając z waty lub wacików rozmaitego typy chmurki lub konkretne przedmioty i postaci. Możemy też rysować kształty, które można wypełnić miękkimi wyklejankami właśnie. Przy okazji też poćwiczycie zmysł dotyku. 4. Kolorowy świat Można przy pomocy kolorowych folii (kupicie je już od kilkunastu złotych) wprowadzić magię do codzienności. Patrzymy na wszystko dookoła przez kolorowe filtry na spacerze i w domu. Potem dzieci zamykają oczy i mają za zadanie opowiedzieć jak wyglądał ten kolorowy świat. Czy inaczej go odbierają? Czy czerwony śnieg wygląda jak śnieg? Czy mama wygląda tak samo z niebieską twarzą? 5. Teatrzyk cieni To stary i sprawdzony pomysł, ale teraz możecie go wykorzystać w nieco zmienionej wersji. Nie używamy paluszków, a wycinamy nożyczkami konkretne kształty z papieru. Np. zwierzątka czy pojazdy, postaci. Różne kształty. Mocujemy je przy pomocy taśmy klejącej (lub jeśli nie mamy np. plastra) do drewnianych patyczków, np. takich od szaszłyków. I rzucamy cienie na ścianie opowiadając konkretne historyjki lub śmieszne sytuacje. 6. Zgadnij co widzę! To genialna zabawa na podróż. Choć można się bawić też i w domu, i na spacerze. Nic do niej nie potrzebujesz. Tylko wzroku i spostrzegawczości właśnie! Na czym polega? Jedna z osób wybiera jakąś rzecz z otoczenia i próbuje ją opisać. Podaje w jakim jest kolorze, jaki ma kształt, wielkość, jak jest daleko, jakie są jej cechy charakterystyczne itp. A wszyscy inni próbują zgadnąć co to może być. Ten kto rozpozna, wymyśla kolejną zagadkę. Inna, łatwiejsza wersja – z młodszym dzieckiem. Mówimy, że widzimy coś tylko przy pomocy kolorów, np. widzę coś zielonego, widzę coś czarnego, widzę coś czerwonego. Co to może być? 7. Pudełkowe budowle Zamiast zwykłych klocków. Można przez jakiś czas gromadzić rozmaite pudełka. Różnych rozmiarów, z różnych materiałów, kolorowe i szare. Do tego potrzebujemy pisaki, taśmę klejącą, nożyczki, kolorowy papier itp. Dziecko ma za zadanie zbudować np. schody z pudeł i pudełek albo wieżę. Można po nich chodzić, można je burzyć. Od największego do najmniejszego. Może posegregować pudełka duże i małe. Prostokątne i okrągłe. W takim kolorze i w innym. Ciężkie i lekkie. Papierowe i plastikowe itp. Tak naprawdę z pudeł, pudełeczek i pudełek dziecko może wyczarować wszystko. Kuchnię i piekarnik. Komputer i telewizor. Rozmaite pojazdy, zwierzaki lub postaci bajkowe i realne. Dodatkowo można je także pomalować. Inny pomysł to wkładanie do pudełek rozmaitych skarbów: kamieni, kasztanów, kwiatków czy piłeczek albo buteleczek. Zadania pudełkowe będą idealne już dla trzylatków. Jak jeszcze na co dzień zaciekawić malucha i sprawić, że będzie się dobrze bawił rozwijając swój wzrok? Świetny wpływ na koordynację oko-ręka ma układanie klocków i puzzli, albo chociażby tworzenie piaskowych budowli, a także wszelkie zabawy z ciastoliną lub zwyczajną plasteliną. Im więcej takich zabaw, tym lepiej.
Tragiczny upadek podczas zabawy. 2-latka już nigdy nie będzie chodzić
Koszmarny wypadek na zawsze odmienił życie tej rodziny. Dziewczynka ma sparaliżowaną połowę ciała.
Każdy z nas chce dla dziecka jak najlepiej, stara się tak zaranżować przestrzeń, by dziecku nic się nie stało. Zabezpieczamy rogi meble i ostre krawędzie, mocujemy dywany, by się nie ślizgały i schody, by malec nie spadł, czasem jednak można popełnić błąd, który może nas bardzo słono kosztować. Poznajcie, ku przestrodze historię małej Jaclyn Derks. Koszmarny wypadek 2-letnia Jaclyn wraz z siostrą zostały u dziadków, podczas gdy mama pochuchała na zakupy. Dziewczynki wpadły na pomysł, że zbudują namiot z koca. Niestety podczas zabawy doszło do tragicznego wypadku. Wystarczyło, że babcia odwróciła się tylko na chwilę. Dziewczynka przewróciła się i upadła na stojącą na podłodze szklankę. 2-latka upadając ją stłukła, a kawałki szkła wpiły się w jej szyję uszkadzając rdzeń kręgowy. – Nigdy nie widziałam tyle krwi, tyle bólu u 2-letniej dziewczynki – powiedziała Kayla Rudichuk, mama Jaclyn. Ciężko ranną 2-latką zajęli się lekarze, usunęli szkło, ale okazało się, że dziecko ma sparaliżowaną lewą stronę ciała. Jaclyn dochodzi do siebie i jest rehabilitowana, a nawet robi postępy. Choć czasem udaje jej się poruszyć ręka lub nogą, to najpewniej nigdy nie będzie chodziła. – Moja szalona, rozbrykana dziewczynka już nigdy nie będzie taka, jak kiedyś – wyznała mama dziewczynki. Kobieta opublikowała w sieci zdjęcia córeczki, by przestrzec innych rodziców przed podobnymi wypadkami. Choć jest samotną mamą to zrezygnowała z pracy, by poświęcić, jak najwięcej czasu na opiekę nad córeczką. Ostrożnie ze szkłem! Lekarze stwierdzili, że Jaclyn doznała niezwykle rzadkiego urazu, ale prawda jest taka, że o podobny wypadek nietrudno. Warto uczyć dziecko picia ze szklanek, ale trzeba mieć na względzie, że to nadal jest szkło, które łatwo maluchowi stłuc. Nie musi to być tak tragiczny wypadek, jednak rozcięcie ręki czy buzi może być także skończyć się w szpitalu. Tak małe dzieci powinny pić ze szklanych szklanek tylko pod opieką dorosłych. Warto kupić naczynia przeznaczone dla dzieci małe z uszami, by ułatwić im trzymanie. Opiekun powinien zwracać uwagę, czy dziecko nie gryzie szklanki. Maluchy także nie powinny nosić szklanych naczyń. Należy także uważać, by naczynia nie stały na podłodze lub na niskich szafkach, z których łatwo je zrzucić. Dbajmy o to, by nasze dzieci były bezpieczne! Źródło: CTV News, kidspotcom.au Zobacz także: Komoda przygniotła 2-latka. Ten film działa na wyobraźnię! Jak dbać o bezpieczeństwo dziecka w domu? Niemowlę, które spada z przewijaka — to koszmar każdej mamy!
W weekendy plac zabaw czynny tylko do 15, bo... dzieci są za głośne
Rodzice są w szoku, niezadowolony mieszkaniec zgłosił sprawę do sądu i postawił na swoim. Teraz dzieci nie mogą się bawić popołudniami, bo jednej osobie przeszkadzają bawiące się dzieci.
Na nowym placu zabaw na łódzkim Złotnie można się w tygodniu bawić tylko do godziny 18 a weekendy do 15. Tabliczka pojawiła się na placu zabaw, po tym, jak niezadowolony mieszkaniec zgłosił sprawę do sądu. Rodzice sa w szoku, teraz dzieci nie mają się, gdzie bawić. Plac zabaw, nie dla dzieci? Jest to jedyny plac zabaw w okolicy, na 7-tysiecznym osiedlu. Plac jest ogrodzony, są huśtawki, drabinki dla małych i boiska dla dużych. Niestety okazuje się, że dzieci i młodzież nie mogą w pełni korzystać z tych atrakcji. Niedawno przedstawiciele miasta zarządzający placem zabaw zawiesili na ogrodzeniu tabliczkę informująca o godzinach w jakich można z niego korzystać. Jak tłumaczą, zrobili to z ciężkim sercem. Jak do tego mogło dojść? Okazuje się, że jeden z mieszkańców osiedla wytoczył miastu proces, bo jego zdaniem było zbyt głośno. Mężczyzna obstaje przy tym, że hałas jest tak duży, że nie może normalnie egzystować. Choć proces trwa do momentu jego zakończenia, sąd zobowiązał miasto do wprowadzanie ograniczeń w godzinach otwarcia placu. Mężczyzna mieszka tuż koło placu zabaw i twierdzi, że teren, na którym powstał plac, miał być przeznaczony pod budownictwo. Żąda likwidacji placu zabaw i boiska. Twierdzi, że inwestycja powstała bezprawnie. Właściciel posesji zwraca też uwagę na to, że niszczone jest jego mienie: na ogrodzeniu regularnie pojawiają się wulgarne napisy. Dlaczego plac zabaw jest tak ważny? Najważniejsze jest to, że na placu zabaw dziecko się świetnie bawi. Ćwiczy swoje ciało, wspinając się na drabinki, kopiąc piłkę, jeżdżąc na trójkołowym rowerku czy biegając między innymi maluchami, zwiększa objętość i siłę wszystkich mięśni, ćwiczy koordynację, szybkość itd. Trenuje także mózg: szalejąc i biegając ćwiczy zmysł równowagi, doskonali orientację w przestrzeni, spostrzegawczość, koncentrację, szybkość reagowania i podejmowania decyzji. Oddycha świeżym powietrzem i „łapie” słonce. Uczy się, eksperymentuje, rozwija wyobraźnię i doskonali talenty. Zalety placu zabaw można wymieniać niemalże bez końca. Niestety dziś dzieci spędzają tego czasu na dworze znacznie mniej niż my czy nasi rodzice. Czy naprawdę jeszcze potrzebne są dodatkowe ograniczenia, bo komuś przeszkadza dziecięca zabawa? Pewnie dla tego pana najlepiej, by było, gdyby dzieci siedziały w domu i oglądały telewizję lub grały w gry na smartfonie... wtedy byłaby cisza. W jakich godzinach najczęściej chodzicie na plac zabaw? Napiszcie w komentarzach. Źródło: tvn24.pl, Facebook Zobacz także: Dlaczego warto pokochać plac zabaw? Podwórkowe BHP - bezpieczeństwo na placu zabaw Niezdarne dziecko - jak mu pomóc?
Chodź na plac zabaw! Eeee... Nie chce mi się!
Zabierasz malucha na plac zabaw i myślisz, że tak będzie zawsze? Nic z tego! I tak przerzuci się na komputery i komórki. I za nic nie będzie chciał wyjść z domu. Tak przy najmniej pokazują badania. Zgadzasz się z tym?
Te badania nie pozostawiają złudzeń - nic już nie będzie tak jak dawniej! Czasy, kiedy podwórko przed domem było centrum wszechświata nieodwołalnie odchodzi do lamusa. Badanie przeprowadzone przez NIVEA we współpracy z instytutem badawczym Kantar Millward Brown pokazują, że im dziecko jest starsze, tym mniej czasu spędza na świeżym powietrzu. Ten spadek jest wręcz drastyczny! Widzisz go wokół siebie? Im starsze, tym gorzej NIVEA przyjrzała się, jak dzieci spędzają wolny czas oraz jakich placów zabaw chcieliby ich rodzice. Z badania "Polskie place zabaw" wyłania się dosyć smutny obraz. O ile dzieci w wieku 3-6 lat chętnie przebywają na świeżym powietrzu (robi to 63 proc. dzieci w tej grupie wiekowej), to starsze dzieci w wieku 10-12 lat robią to już niechętnie (37 proc.). Starsze dzieci zabawę na zewnątrz zastępują korzystaniem z komputerów i urządzeń mobilnych. Widoczne jest odwrócenie proporcji – 33 proc. dzieci w wieku 3-6 lat i aż 66 proc. starszych dzieci spędza swój wolny czas z komórką w ręku. Badania pokazały, że dzieci w tygodniu spędzają około 5 godzin na powietrzu. Ale gdy tylko skończą 10 lat, czas ten skraca się. Dzieci w wieku 3-6 lat spędzają na powietrzu niemal 6 godzin, tymczasem 10- i 12-latkowie już 2 godziny mniej. Komórka nigdy nie jest nudna " W czasach młodości współczesnych rodziców, pobliskie podwórko było dla nich całym światem" - tłumaczy psycholog dziecięcy Aleksandra Piotrowska. To tam toczyły się akcje najróżniejszych, niesamowitych przygód. Ale współczesny świat nieco się zmienił. "Bombarduje najmłodszych nowoczesnymi technologiami i mobilną rozrywką dostępną na wyciągnięcie ręki" - mówi psycholog. Jej zdaniem, aby zachęcić dzieci do spędzania czasu na świeżym powietrzu, nawiązywania bezpośrednich relacji z rówieśnikami i zostawienia telefonu w domu "musimy dać im coś, co rozbudzi w nich ciekawość". "Coś, co zmusi do myślenia, a zarazem będzie stanowiło wspaniałą zabawę" – podkreśla dr Piotrowska. Nie ma szansy, aby zwykły plac zabaw spełnił się w tej roli. "Zwykłe huśtawki i piaskownica, nie będą taką alternatywą, ponieważ dzieci w tym wieku ten etap mają już za sobą" - podkreśla psycholog. Idealny plac zabaw, czyli jaki? Badania pokazały, że połowa rodziców uważa, że place zabaw zaspokajają głównie potrzeby związane z rozwojem ruchowym. Bardzo rzadko spotykają miejsca, gdzie maluch pobawi się w grupie, rozwinie kreatywność. Ponad 95 proc. ankietowanych uważa, że aktualne place zabaw nie rozwijają naukowo i artystycznie. Zdaniem rodziców idealny plac zabaw, bez względu na wiek dzieci, musi być bezpieczny oraz właśnie rozwijać sportowo lub naukowo. UWAGA! Szukamy idealnego ojca! Zagłosuj w naszym plebiscycie! "Aby wygrać z komórką i komputerem musimy zaproponować dzieciom coś równie atrakcyjnego, coś co dostarczy ich umysłom przyciągających uwagę bodźców rozwojowych. Tylko wtedy nie usłyszymy od naszych dzieci słowa: nuda. Bo to właśnie tym wygrywa komórka z tradycyjnym podwórkiem czy znanym z naszej młodości trzepakiem"- ocenia dr Piotrowska. Jak przekonać dziecko do wyjścia na dwór? Zmiana stosunku dzieci do wychodzenia z domu i przebywania na świeżym powietrzu nie nastąpi z dnia na dzień. Aby to osiągnąć potrzebna jest współpraca i konsekwencja w działaniach. Z jednej strony należy skupić się na edukacji, a z drugiej tworzeniu odpowiednich miejsc do zabawy. NIVEA chce wesprzeć ten trend. Dlatego firma jest inicjatorką akcji Podwórka Talentów NIVEA, które poza dobrą zabawą gwarantują dzieciom także edukację. Dzięki niej powstaną nowe place zabaw, zaprojektowane w taki sposób, aby odkrywać i rozwijać dziecięce talenty, pasje, ich mocne strony i zainteresowania. Każdy plac zawierać będzie trzy strefy: sportową, naukową i artystyczną, zaprojektowane z myślą, aby integrować i zachęcać dzieci do ruchu na świeżym powietrzu. Druga już edycja konkursu Podwórko Talentów NIVEA powoli dobiega końca. Obecnie trwa głosowanie, w którym do wygrania pozostało 15 Podwórek Talentów NIVEA. Listę lokalizacji biorących udział w akcji można sprawdzić na stronie www.podworko.nivea.pl oraz w aplikacji mobilnej. Głosować można codziennie do 21 czerwca. Czasu zostało już niewiele, a jest o co walczyć. Zajrzyj na stronę i pomóż dzieciom wygrać wspaniałe miejsce zabaw i nauki. Mamotoja.pl bardzo mocno kibicuje tej akcji! A wy, czy chcecie mieć takie place zabaw blisko siebie? Jakie jest wasze zdanie o tym, jak powinien wyglądać plac zabaw, aby dzieci chciały na nim przebywać? Podzielcie się swoimi przemyśleniami w komentarzach. Źródło: materiały prasowe NIVEA Zobacz też: 10 najlepszych placów zabaw dla dzieci 5 oznak, że dwulatek rozwija się prawidłowo Ruszam się, więc myślę