Twoje dziecko opanowało już nazwy wszystkich miesięcy po polsku? Może więc pora na nauczenie go nazw miesięcy po angielsku? Im wcześniej malec zacznie przygodę z językiem angielskim, tym łatwiej będzie mu się później w nim komunikować. Wystarczy nawet kilka minut dziennie poświęcić na zabawę z angielskim, by rozbudzić w dziecku pragnienie poznawania i później doskonalenia tego języka. To inwestycja, która się bardzo opłaca!
Spis treści:
Nazw miesięcy angielskich dziecko uczy się już na samym początku swojej przygody z tym językiem. Są łatwe do zapamiętania, a niektóre z nich nawet przypominają polskie nazwy.
Wszystkie miesiące po angielsku:
Jeśli twoje dziecko nie potrafi jeszcze pisać, nie martw się, że nie będzie wiedziało, jak wygląda zapisana na kartce nazwa miesiąca, na to przyjdzie czas później. Na razie wystarczy, że nauczy się wymawiać te słowa. Zresztą ucząc się języka ojczystego, maluch również robi to ze słuchu, a więc jest to dla niego bardzo naturalne.
Fonetyczny zapis nazw miesięcy po angielsku:
Jun., Feb., Oct. - twoje dziecko głowi się, o jaki to miesiąc może chodzić? Często nazwy miesięcy pisane są skrótami. Jeśli dziecko jest już w wieku szkolnym, warto, aby je poznało.
W języku angielskim wszystkie nazwy miesięcy, podobnie jak nazwy dni tygodnia, zapisujemy dużą literą.
Jeśli twoje dziecko ma problemy z zapamiętaniem nazw miesięcy po angielsku - spróbujecie razem nauczyć się piosenki o nich! Nauka przez zabawę to świetna metoda! Jest również znacznie przyjemniejsza dla dziecka, niż klasyczne powtarzanie słówek.
These are the months of the year. There are twelve months in a year. These are the months. We’ll sing it more than once and we’ll sing it loud enough for all to hear.
ref:
Say, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.
These are the months of the year. There are twelve months in a year. These are the months. We’ll sing it more than once and we’ll sing it loud enough for all to hear.
ref:
Say, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.
These are the months of the year. There are twelve months in a year. These are the months. We’ll sing it more than once and we’ll sing it loud enough for all to hear.
ref:
Say, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.
These are the months of the year.
W nauce miesięcy po angielsku dziecku mogą pomóc również różnego rodzaju zadania. Oto niektóre z nich (kliknij w obrazek, by go zapisać i wydrukować):
1. Wytnij nazwy miesięcy, wymieszaj i poproś dziecko, by ułożyło je w kolejności.
2. Poproś dziecko, by podążało labiryntem od cyfry do miesiąca.
3. Wydrukuj dwie kopie, wytnij i zagraj z dzieckiem w memo.
Zobacz także:
Przy tak wdzięcznym temacie na pewno nie trudno będzie namówić nasze dzieci, żeby pytania zaczynające się od kiedy..? i dokąd...? spróbowały zadawać po angielsku. Przykładowe scenki SCENKA 1 ● Mummy, where are we going to go this year? Mamusiu, dokąd pojedziemy w tym roku? ■ Good question, honey. Where would you like to go? Dobre pytanie, kochanie. Dokąd chciałabyś pojechać? ● I don't know..., maybe to grandpa Ed’s. Nie wiem...., może do dziadka Edwarda? ■ Yes honey, it's a good idea. Tak kochanie, to świetny pomysł. SCENKA 2 ● Mum, when are we going to go on holiday this year? Mamo, kiedy jedziemy na wakacje w tym roku? ■ Well..., I don't know yet. Maybe in July? What do you think? Nie wiem jeszcze. Może w lipcu? Co o tym myślisz? ● Yes, I think that’s the best time for us. Tak, myślę, że to najlepszy dla nas termin. SCENKA 3 ■ Where would you like to go on holiday this year, honey? Gdzie byś chciał pojechać na wakacje w tym roku, kochanie? ● I don’t know yet, but I don’t want to go to Jurata again. Jeszcze nie wiem, ale nie chcę jechać znowu do Juraty. ■ Why not? Dlaczego nie? ● I’m bored with it. Znudziło mi się. ■ What about Legoland in Denmark? A co powiesz na Legoland w Danii? ● Cool! I love that idea! Super! Podoba mi się ten pomysł! Posłuchaj dialogów» KLOCKI GRAMATYCZNE na wakacyjne plany What do you...? Where are we going to...? I’m..Where would you like to...? What about..I don’t..When are we going to go...? It’s... WSKAZÓWKA GRAMATYCZNA Ćwicząc z dziećmi scenki, w których występują nazwy geograficzne pamiętajmy, że rodzajnik określony the występuje przed niektórymi nazwami państw i miast np.: the United States, the States, the United...
Małym dzieciom dużo łatwiej jest nauczyć się angielskiego, jeżeli zapewni im się właściwy rodzaj ćwiczeń i zabaw językowych , podczas których będą miały wsparcie dorosłego używającego technik znanych z „języka nianiek”. Pamiętajmy więc, że: • Małe dzieci potrzebują czuć się bezpiecznie i wiedzieć, że są konkretne powody, dla których używa się języka angielskiego • Ćwiczenia muszą być powiązane z już znanymi dzieciom interesującymi elementami życia codziennego, np. czytanie i oglądanie angielskich książeczek z obrazkami, mówienie rymowanek po angielsku, jedzenie „angielskich” przekąsek. • Ćwiczenia są na bieżąco komentowane przez dorosłego, który opowiada, co się właśnie dzieje, i uzupełniane dialogami z użyciem elementów „języka nianiek”. • Zajęcia z angielskiego są zabawne i ciekawe oraz koncentrują się wokół pojęć, które dzieci już rozumieją w swym ojczystym języku. W ten sposób dzieci nie uczą się dwóch rzeczy naraz – nowego pojęcia i nowego języka – ale po prostu uczą się angielskiego, by rozmawiać o czymś, co już znają. • Gdy tylko to możliwe, korzysta się z różnych rekwizytów, gdyż pomaga to w zrozumieniu i wzbudza ogólne zainteresowanie. Najpierw rozumiemy, potem mówimy Poziom rozumienia zawsze przewyższa poziom mówienia. Małe dzieci mają szczególne zdolności rozumienia, gdyż ucząc się ojczystego języka nauczyły się sztuki rozumienia korzystając z przeróżnych kontekstów. Maluchy niekoniecznie rozumieją wszystko, co słyszą w swym ojczystym języku, ale pojmują sens wypowiedzi – wygląda to tak, że rozumiejąc kilka istotnych słów, rozszyfrowują znaczenie całości wykorzystując przy tym przeróżne wynikające z kontekstu wskazówki. Zachęcone, szybko zaczną...
Uczenie języka drugiej osoby zawsze jest swego rodzaju wyzwaniem. W szczególności, jeśli uczymy dzieci. Zwłaszcza swoje dzieci. Trzeba wówczas zmierzyć się nie tylko z tym, że dziecko nie będzie chciało/ umiało siedzieć spokojnie w jednym miejscu przez dłuższy czas, gdyż nie będzie czuło takiego reżimu jak w szkole czy przedszkolu, ale też z tym, jak zachęcić malucha do poznawania nowych, obco brzmiących słówek. Kiedy zacząć uczyć dziecko angielskiego? Oczywiście najlepiej jak najwcześniej , gdyż młody mózg lepiej chłonie wiedzę i szybciej ją przetwarza w praktyczne zastosowanie. Umysł dziecka w pierwszych sześciu latach życia jest bardzo chłonny, wtedy tworzą się w mózgu najważniejsze połączenia między komórkami nerwowymi, które mają wpływ na sukcesy dziecka w szkole, a później i w dorosłym życiu. Nawet jeśli rodzic nie zna doskonale języka, i tak może uczyć dziecko. Warto wtedy skorzystać ze słowników i innych pomocy naukowych. Możecie też wspólnie poznawać nowe zwroty. Nauka angielskiego dla dzieci w formie zabawy Obrazki ilustrujące słowa, zagadki, rebusy – to dla dziecka najciekawsze formy poznawania nowych słówek. Nie trzeba od razu wyjeżdżać do Londynu. Można wybrać się w językową podróż i zabawę z Kredziakami na Bazgroszyt.pl Big Pen – przyjaciel Ryska, Kredzi i Kolorozaursa - zabierze dzieci w świat odkrywania języka angielskiego z wyobraźnią. Dziecko pozna wiele ciekawych angielskich słówek, a wykonując ćwiczenia będzie trenować także motorykę rączki. Edukacyjny portal dla dzieci Bazgroszyt.pl przygotował dla Was specjalne kreatywne kolorowanki do nauki języka angielskiego, Kredziaki w twórczy sposób zapraszają dzieci do nauki języka i poznawania nowych słówek. My name is Big Pen – mówi nowy Bazgroszytowy bohater, prosto z Londynu. Co dają Twojemu dziecku ćwiczenia z Bazgroszytem: ...
