Małe dziecko rozwija się bardzo dynamicznie, ale jednak nie w stałym tempie. Dlatego właśnie mówi się o skokach rozwojowych. Pojawienie się skoku rozwojowego zapowiadają zmiany w zachowaniu dziecka.
Gdy niemowlę nagle i bez przyczyny zaczyna gorzej spać, ciągle chce być na rękach lub dużo płacze, można podejrzewać, że wkrótce nastąpi ważna zmiana w jego rozwoju. W jej wyniku dziecko zdobędzie nowe umiejętności.
Skoki rozwojowe – ważne informacje:
Skoki rozwojowe w pierwszym roku życia:
Skoki rozwojowe to określenie okresów w rozwoju dziecka, w którym nabywa ono ważne umiejętności. Skoki rozwojowe są efektem intensywnego rozwoju układu nerwowego – u niemowlęcia i małego dziecka tworzy się w mózgu najwięcej połączeń nerwowych. W czasie trwania skoku rozwojowego nagle, z dnia na dzień, dziecko nabywa nowe umiejętności. W dodatku – kilka naraz! Przedtem jednak bywa wyjątkowo marudne – zmiana zachowania niemowlęcia w okresie skoku rozwojowego jest typowa dla tego okresu.
Skok rozwojowy nie jest tym samym co faza intensywnego wzrostu niemowląt. Dokonywanie się skoku rozwojowego następuje niezależnie od tempa wzrostu dziecka.
Skoki rozwojowe pojawiają się co kilka tygodni. Przerwa miedzy nimi trwa od 3 do 7 tygodni. Pierwszy skok rozwojowy rozpoczyna się około 5. tygodnia (u wcześniaków tygodnie liczymy od planowanego terminu porodu, a nie rzeczywistego). W sumie w pierwszym roku życia występuje 7 skoków rozwojowych.
Skoki rozwojowe poprzedzają okresy gorszego lub nietypowego zachowania u dziecka. Dopiero po nich ujawnia się nowa umiejętność zdobywa w wyniku skoku.
Gdy dziecko jest młodsze, okresy poprzedzające skoki rozwojowe trwają krócej – jedynie kilka dni. Gdy dziecko jest starsze, wydłużają się nawet do kilku tygodni.
Jak rozpoznać skok rozwojowy? Każdy skok rozwojowy trwa około tygodnia, poprzedzać mogą go następujące objawy:
Objawy zbliżającego się skoku rozwojowego u dziecka, mogą być bardzo uciążliwe dla opiekunów, zwłaszcza jeśli czas ich trwania się przedłuża. Warto wykazywać się cierpliwością i zrozumieniem dla gorszego samopoczucia dziecka i nie zapominać, że skok rozwojowy jest naturalnym procesem w rozwoju dziecka.
Najlepiej spróbować przejść przez ten trudny czas ze spokojem – nie wolno denerwować się na dziecko za marudzenie, drażliwość i płaczliwość. Należy zapewnić niemowlęciu komfort i poczucie bezpieczeństwa. Towarzyszyć mu, gdy ma problemy ze snem lub często płacze i zawsze, kiedy tego potrzebuje. Warto dziecko często przytulać, przemawiać do niego spokojnym, przyciszonym głosem, zajmować je wspólnymi aktywnościami i zabawami. Takie postępowanie nie tylko złagodzi niemowlęciu trudy wykonywania skoku rozwojowego, ale też zrodzi w nim bezgraniczne zaufanie do rodzica i wzmocni wzajemną więź.
Pierwszy skok rozwojowy pojawia się, gdy niemowlę kończy 1 miesiąc. Dziecko zaczyna intensywnie odbierać świat wszystkimi zmysłami. To może wywołać w nim przerażenie i strach (wcześniej najlepiej działały tylko dotyk, słuch i węch).
Dziecko potrzebuje teraz więcej bliskości. Może być płaczliwe, ale kiedy oswoi się z nowymi wrażeniami, wszystko wróci do normy.
Pierwszy skok rozwojowy – jakie umiejętności przynosi:
W połowie 2 miesiąca przychodzi drugi skok rozwojowy u niemowlaka. To czas, kiedy dziecko zaczyna lepiej rozróżniać dźwięki, zapachy i smaki. Odkrywa też swoje dłonie. Często je obserwuje. Interesuje się twarzami mamy i taty. Przygląda się im i obserwuje mimikę.
Drugi skok rozwojowy – jakie umiejętności przynosi:
Trzeci skok rozwojowy można rozpoznać, gdy niemowlę staje się wrażliwsze na detale. Trzymiesięczne dziecko zwykle zauważa szczegóły, których dotąd nie widziało i nie słyszało, np. potrafi wyłapać różnice w tonie głosu mamy i taty. Emocje rodziców udzielają się dziecku i mogą budzić w nim niepokój i strach. Maluch odkrywa możliwości swojego głosu i bardzo chce poznawać świat.
Trzeci skok rozwojowy – jakie umiejętności przynosi:
W wyniku czwartego skoku rozwojowego niemowlak zaczyna kojarzyć zdarzenia, które po sobie następują: wie, że gdy potrząśnie grzechotką, ta wyda dźwięk. Dziecko staje się też coraz sprawniejsze i bardziej komunikatywne.
Czwarty skok rozwojowy – jakie umiejętności dziecko nabywa:
Okres poprzedzający piąty skok rozwojowy u niemowlaka może trwać nawet cztery tygodnie i często nazywany jest najgorszym skokiem rozwojowym. W tym czasie u dziecka pojawia się lęk separacyjny. Niemowlę zauważa fizyczną odległość pomiędzy przedmiotami i osobami. Płacze, gdy widzi, że mama znika z pola widzenia, wykazuje niechęć w stosunku do osób obcych. W trakcie tego skoku dziecko ma słabszy apetyt i śpi niespokojnie.
Piąty skok rozwojowy – jakie umiejętności dziecko nabywa:
W efekcie szóstego skoku rozwojowego u niemowlęcia rozwija się inteligencja. Dziecko zaczyna dostrzegać podobieństwa pomiędzy przedmiotami i zdarzeniami. Dostrzega, że rzeczy mają wspólne cechy np. brzmią lub pachną podobnie. Na tym etapie dziecko zaczyna również przejawiać własne poczucie humoru.
Szósty skok rozwojowy – jakie umiejętności dziecko nabywa:
Roczne dziecko zaczyna rozumieć sekwencję prostych wydarzeń. Podczas zabawy chętnie się wspina, umie dopasować kształty zabawek, szuka przedmiotów, które ktoś dla niego ukrył lub sam chowa i chce, by je znaleźć.
Ostatni skok rozwojowy w pierwszym roku – jakie umiejętności dziecko nabywa:
Zobacz też:
Co potrafi 10. miesięczne dziecko? Sprawdź, jakie nowe umiejętności zyskuje dziecko w 10. miesiącu życia . Dowiedz się, co może zainteresować twoje dziecko w 10. miesiącu jego życia . Zobacz, w co bawić się z niemowlakiem , by stymulować jego rozwój. Sprawdź, jak ważną rolę w tym miesiącu zaczyna odgrywać czytanie dziecku książeczek . Czy 10. miesięczne dziecko rozumie zakazy? Sprawdź , co potrafi 10 miesięczne dziecko? - test
Harmonijny rozwój ruchowy dziecka jest dla każdego rodzica priorytetową sprawą. Jakiekolwiek zaburzenia w tej dziedzinie powinny być jak najszybciej wychwytywane i leczone. U noworodka motoryka to nieskoordynowane ruchy ciała, najczęściej w reakcji na dźwięk. Niemowlę potrafi już zwracać głowę w stronę dobiegających odgłosów, uczy się także ruchów cyklicznych jak przy potrząsaniu grzechotką, a później trójfazowych – przy sięganiu i chwytaniu. I chociaż u każdego dziecka rozwój psychofizyczny przebiega indywidualnie, to jednak są pewne przedziały wiekowe, w których maluch powinien nabyć nowe umiejętności w zakresie ruchu. Rozwój ruchowy dziecka I tak: w 3. miesiącu dziecko uniesione do pionu, prosto trzyma główkę i potrafi przewrócić się w pozycji leżącej z pleców na bok. Około 6. miesiąca posadzone lub podciągnięte siedzi, obraca się też z brzucha na plecy i odwrotnie. W 8. miesiącu umie już samo usiąść i zaczyna pełzać. W 10– 11. miesiącu maluch samodzielnie stoi oraz raczkuje. W pierwszym roku życia dziecko zaczyna chodzić. Dokładniej wygląda to tak: Do 6 tygodnia w pozycji leżącej na plecach obrót głowy z policzka na policzek odbywa się wraz z chaotycznymi ruchami rączek i nóżek. Można zaobserwować gwałtowny wyrzut rączek i nóg z objawami niepokoju, które powodują zmiana położenia ciała lub zadziałanie silniejszego bodźca słuchowego, dotykowego czy świetlnego (to tzw. odruch Moro ). U noworodka występuje też prymitywne kopanie, kiedy dziecko jedną nóżkę zgina w kierunku brzucha we wszystkich stawach, a drugą w tym samym czasie prostuje. Leżąc na brzuchu noworodek opiera ciało na jednym policzku, nadgarstkach, mostku i zgiętych kolanach. Łokcie ma cofnięte do tyłu, a miednicę uniesioną nad podłożem. Już teraz maluch próbuje unosić główkę i obrócić ją na drugi policzek. Od 6 tygodnia do 3 miesiąca w pozycji...
Nie możesz sobie przypomnieć zbyt wiele z czasów wczesnego dzieciństwa? To normalne. I nie oznacza wcale, że nic ciekawego nie spotkało cię w dzieciństwie. Po prostu niemowlęta i małe dzieci zapamiętują w inny sposób niż dorośli. Bobas zapamięta głos mamy i taty Noworodki potrafią korzystać nawet z tych doświadczeń, które zgromadziły przed przyjściem na świat. Kilkudniowe oseski rozpoznają m.in. odtwarzany z taśmy głos własnej mamy, uspokajają się , słysząc jej bicie serca, odróżniają mowę ojczystą od obcej, reagują na głos swojego taty, choć słyszały go tylko w brzuszku. Być może pamiętają o wiele więcej, kłopot w tym, że trudno to sprawdzić. Niemowlę zapamiętuje nowe przedmioty, ale tyko na chwilę Niestety, malutkie dzieci pamiętają je bardzo krótko. Od pierwszych chwil życia dzieci rozpoznają obrazy , dźwięki i inne bodźce, z którymi miały już kontakt. Gdy przytulasz je do piersi, zaczyna ssać, a więc w jego umyśle powstało już skojarzenie: mama + pierś = jedzenie. Dłużej przygląda się przedmiotom, które widzi po raz pierwszy, a więc potrafi odróżnić je od tego, co znajome. Jeśli często słyszy szczekanie psa, przestaje na nie reagować, a więc uznaje je za coś, czym nie warto sobie zaprzątać głowy. Choć maluszek od początku rejestruje w pamięci swoje doświadczenia, to ślady, jakie pozostają w jego umyśle, są na początku bardzo nietrwałe. Gdy pokażesz obrazek kilkudniowemu maluszkowi, zapomni o nim już po dwóch minutach (gdy zobaczy go po upływie tego czasu jeszcze raz, wyda mu się całkiem nowy). Trzymiesięczne dziecko jest przekonane, że smoczek, który wypadł mu z buzi, przestał istnieć. Jednak z tygodnia na tydzień pamięć dziecka jest coraz lepsza. Półroczne dziecko zapamiętuje niektóre twarze Gdy dziecko skończy pół roczku może już rozpoznać znajomą twarz na fotografii nawet po dwóch...
