Reklama

Głoski szumiące należą do najtrudniejszych elementów dziecięcej wymowy. Do tego szeregu zaliczają się sz, ż/rz, cz i dż, a ich prawidłowe wypowiedzenie wymaga dobrej współpracy języka, warg i zębów. Nic dziwnego, że pojawiają się zwykle dość późno, najczęściej między 5. a 6. rokiem życia.

W codziennych ćwiczeniach liczy się nie tylko powtarzanie wyrazów, takich jak szafa, żaba czy szczotka, ale też przygotowanie buzi do właściwego ruchu. Pomocne bywają proste zabawy z językiem i wargami, a jeśli po 6. urodzinach trudność nadal się utrzymuje, warto rozważyć wsparcie logopedy.

Czym są głoski szumiące

Głoski szumiące to grupa głosek w języku polskim, które wymagają dość precyzyjnej pracy języka, warg i zębów. Dla wielu dzieci są one jednymi z najtrudniejszych do opanowania, dlatego zwykle pojawiają się stosunkowo późno, najczęściej około 5.–6. roku życia.

Ich nazwa wiąże się z brzmieniem przypominającym szum. To właśnie dlatego dzieci często potrzebują więcej czasu, by nauczyć się ich wyraźnej i poprawnej artykulacji.

Jakie głoski należą do szeregu szumiącego

Do szeregu szumiącego należą:

  • sz
  • ż / rz
  • cz

To właśnie te dźwięki tworzą grupę, nad którą najczęściej pracuje się podczas ćwiczeń wymowy głosek szumiących.

Jak wygląda prawidłowa wymowa głosek szumiących

Przy wymowie głosek szumiących szeroki język unosi się do wałka dziąsłowego, czyli miejsca tuż za górnymi zębami. Wargi są lekko zaokrąglone, zęby pozostają złączone, a powietrze powinno przechodzić środkiem języka.

Dobrze widać to na przykładzie głoski „sz”:

  • język dotyka wałka dziąsłowego tuż za górnymi zębami,
  • usta układają się w delikatny „ryjek”,
  • zęby są lekko złączone,
  • strumień powietrza płynie środkiem języka.

Taki układ narządów mowy odpowiada za charakterystyczne brzmienie szeregu szumiącego. Gdy któryś z tych elementów nie pracuje prawidłowo, dziecku trudniej uzyskać czyste sz, ż, cz, dż.

Najczęstsze błędy w wymowie głosek szumiących

Najczęściej głoski szumiące są zamieniane na łatwiejsze dla dziecka dźwięki. Zamiast sz, ż, cz, dż można wtedy usłyszeć:

  • głoski syczące: s, z, c, dz
  • głoski ciszące: ś, ź, ć, dź

Przykładowo dziecko może mówić inną głoskę zamiast sz albo upraszczać całe wyrazy. Zdarza się też, że trudność nie polega na samej zamianie dźwięku, ale na wadzie wymowy, takiej jak:

  • seplenienie międzyzębowe
  • seplenienie boczne

W takich sytuacjach samo powtarzanie słów zwykle nie wystarcza, bo najpierw trzeba popracować nad właściwym ułożeniem narządów mowy.

Przykłady głosek szumiących w sylabach i wyrazach

Naukę warto zaczynać od prostych sylab, a dopiero później przechodzić do słów.

Sylaby

  • sza, szo, szu, sze, szy
  • dża, dżo, dżu, dże, dży

Taki sam schemat można stosować także dla pozostałych głosek z szeregu szumiącego.

Głoski szumiące w wyrazach

Przykłady głosek szumiących w wyrazach:

  • szafa
  • koszyk
  • szklanki
  • kapelusz
  • żaba
  • żelazko
  • jeże
  • drzwi
  • czołg
  • szczotka
  • beczki
  • klucz

Na początku najlepiej wybierać krótsze i wyraźne słowa, a później stopniowo przechodzić do trudniejszych.

Ćwiczenia przygotowujące do wymowy głosek szumiących

Zanim dziecko zacznie poprawnie wymawiać głoski szumiące, często potrzebuje przygotowania aparatu mowy. Najważniejsze są tu ćwiczenia, które pomagają unieść język i utrzymać go w odpowiednim miejscu.

Pomocne bywają zwłaszcza:

  • pionizacja języka, np. oblizywanie górnej wargi,
  • liczenie ząbków językiem od wewnętrznej strony,
  • ćwiczenia szerokiego języka,
  • ćwiczenia warg, np. „rybka” i „całuski”.

To dobry etap, by nie spieszyć się z wyrazami. Gdy język i wargi pracują sprawniej, wymowa głosek szumiących stało się łatwiejsza.

Ćwiczenia artykulacyjne na głoski szumiące

Po ćwiczeniach przygotowujących można włączyć zadania bardziej ukierunkowane na samą artykulację. Dobrze sprawdzają się proste, krótkie aktywności, które dziecko może potraktować jak zabawę.

Przykłady:

  • kląskanie jak „konik”,
  • trzymanie szerokiego języka przy podniebieniu,
  • malowanie podniebienia językiem,
  • naśladowanie szumu morza i innych dźwięków natury.

Takie ćwiczenia głoski szumiące oswajają krok po kroku. Pomagają dziecku poczuć, gdzie powinien znaleźć się język i jak ma płynąć powietrze.

Jak ćwiczyć głoski szumiące krok po kroku

Najlepiej sprawdza się stopniowanie trudności. Gdy dziecko od razu przechodzi do trudnych słów, łatwo o frustrację i utrwalanie nieprawidłowej wymowy.

W praktyce warto iść według takiej kolejności:

  1. Przygotowanie języka, warg i zębów
    Najpierw ćwiczenia pionizacji języka, szerokiego języka i pracy warg.
  2. Wywołanie pojedynczej głoski
    Często zaczyna się od jednej głoski, np. sz. Prawidłowe opanowanie jednej z nich ułatwia naukę kolejnych z tego szeregu.
  3. Ćwiczenie w sylabach
    Na przykład: sza, szo, szu, sze, szy albo dża, dżo, dżu, dże, dży.
  4. Przejście do wyrazów
    Najpierw prostsze, potem trudniejsze, od szafa czy żaba do bardziej złożonych słów.
  5. Utrwalanie w wyrażeniach i codziennej mowie
    Gdy głoska pojawia się już poprawnie w pojedynczych słowach, można ćwiczyć ją w dłuższych wypowiedziach.

Lepiej ćwiczyć krótko, ale regularnie, niż urządzać jeden długi trening od czasu do czasu.

Kiedy warto skonsultować wymowę głosek szumiących z logopedą

Głoski szumiące pojawiają się zwykle później niż prostsze dźwięki, więc u młodszych dzieci trudności nie zawsze są powodem do niepokoju. Jeśli jednak dziecko po 6. roku życia nadal nie wymawia ich poprawnie, warto rozważyć konsultację logopedyczną.

Wsparcie specjalisty może być szczególnie pomocne wtedy, gdy:

  • dziecko stale zamienia głoski szumiące na inne,
  • pojawia się seplenienie międzyzębowe lub boczne,
  • mimo ćwiczeń trudno uzyskać prawidłowe ułożenie języka.

Czasem kilka dobrze dobranych wskazówek bardzo ułatwia dalszą pracę w domu.

Bibliografia:

Dziękujemy, że przeczytałaś/eś nasz artykuł do końca. Bądź na bieżąco! Obserwuj nas w Google.
Reklama
Reklama
Reklama
Loading...