Już niebawem ruszą zdjęcia do nowej wersji filmowej „Akademii pana Kleksa”. Choć „Pan Kleks” kojarzy się z niezapomnianą rolą Piotra Fronczewskiego, to teraz zastąpi go Tomasz Kot. To jednak nie koniec niespodzianek, które czekają na widzów. Twórcy filmy podczas konferencji prasowej ujawnili również inne szczegóły produkcji. Z pewnością ogromnym zaskoczeniem okaże się fakt, że głównym dziecięcym bohaterem będzie dziewczynka, a nie chłopiec.
Na temat tej zmiany głos zabrała Dorota Zawadzka: „Przeczytałam artykuł o nowej odsłonie »Akademii Pana Kleksa«. Nowym Ambrożym ma być Tomasz Kot. Super. Nie rozumiem jednak pomysłu, by zamiast Adasia Niezgódki główną bohaterką była Ada Niezgódka. Wszak Akademia była szkołą dla chłopców…” - napisała Superniania na swoim profilu na Facebooku.
Pod postem Doroty Zawadzkiej wywiązała się dyskusja na ten temat. Zdania internautów były bardzo podzielone – jedni byli pozytywnie nastawieni do zmiany w filmie, inni – niekoniecznie. Oto niektóre z komentarzy:
„Ada jako bohaterka to wspaniały pomysł. Ta adaptacja nie przekreśla ani oryginału, ani pierwszej ekranizacji, jest natomiast adekwatną odpowiedzią na współczesny świat, w którym od 1945 roku mamy koedukację. Chłopakom nie zaszkodzi w odbiorze baśni żeńska bohaterka. Bo niby dlaczego?”;
„Z drżeniem emocji czekam na nową adaptację. Kocham wszystkie 3 części Pana Kleksa. Ja akurat nie mam problemu że Akademia będzie koedukacyjna. To jest adaptacja książki i bardziej osadza akcję w dzisiejszych czasach. Nawet uważam że warto zobaczyć taką koncepcję”;
„Ja jestem zachwycona, że będą dziewczynki, dla mnie to był zawsze zgrzyt, jednak kobiety to połowa ludzkości, czemu miałoby zabraknąć”.
„Jako feministka do szpiku kości, nie rozumiem, jaki problem w tym, że dziewczynki chodzą do szkoły pana Kleksa? Zawsze tego chciałam i jestem zachwycona pomysłem. Kiedy w końcu przestaniemy myśleć schematami i pozwolimy na równouprawnienie płci we wszystkich dziedzinach. Jestem zbulwersowana, że nawet kobiety są przeciw”.
Nie zabrakło również głosów krytyki tego pomysłu:
„Bez sensu. Kopernik też była kobietą? Zawsze byłam orędowniczką praw kobiet, przeciwstawiałam się dyskryminacji. Ale mam wrażenie, że to wszystko poszło daleko za daleko. Jestem mamą dwóch chłopców i od jakiegoś czasu coraz trudniej pójść do kina na dobry film z chłopakiem w roli głównej”;
„Nie podoba mi się ta zmiana. Tak samo, jak zmiana tytułu powieści Agathy Christie »Dziesięciu Murzynków« i kontrowersje wokół wiersza »Murzynek Bambo«”;
„Też uważam, że to zły pomysł, bo wszystko to będzie myliło dzieci, które o tej lekturze mówią. Lepiej nakręcić film o innym tytule i tyle”;
„Mój 15-latek jest oburzony tą wiadomością! Ja też. Akademia była dla chłopców”.
Źródło: Facebook
Piszemy też o:
Dorota Zawadzka przytoczyła anonimowy post pewnej mamy: kobieta prosiła o pomoc w znalezieniu odpowiedniej książki o anatomii człowieka dla dzieci. Problem w tym, że sama narządy płciowe córki nazywała „kaczuszką”... Dorota Zawadzka: „Nie róbcie tego dzieciom!” Wielu rodziców czuje opór, by swobodnie rozmawiać z dziećmi na temat anatomii czy dojrzewania. Dyskusja pod postem Superniani pokazuje to dobitnie – większość ma nawet kłopot z właściwym nazwaniem narządów płciowych! Wymyślają śmieszne zdrobnienia, jakby chcieli zamaskować albo uciąć temat. Mama z postu Doroty Zawadzkiej szukała książkowej pomocy dla 5-letniej córki, ale sama nie potrafiła użyć innego określenia na narządy płciowe niż „kaczuszka”. I choć wiele mam nie widzi w tym problemu, Dorota Zawadzka apeluje: „Ludzie, błagam, nie róbcie tego dzieciom. To nie jest kaczuszka, muszelka, myszka, pipunia, pipulka, cipciusia, pusia, siuśka, kuciapka, psipsiusia, biedronka, bułeczka, różyczka, dzidzia... Ani wacuś, patyczek, siusiak, siosiorek, pindolek, wróbelek, ptaszek, psikuś, robak. Ani "przednia pupa" czy "miejsce tam na dole"”. I dodaje: „Dobrze jest, gdy intymny język stosowany w domu jest stosowany zamiennie z nazewnictwem medycznym”. Dlaczego to ważne, by używać zwyczajnych określeń, jak srom, pochwa, penis? Bo dzięki temu dzieci zdobywają fachową wiedzę na temat swojego ciała. Nie wpaja się im poczucia wstydu. Nie wyrosną z nich infantylni dorośli, którzy wstydzą się wizyty u lekarza, a na określenie własnych narządów płciowych znają tylko zdrobnienia lub przekleństwa... Piszemy też o: Magdalena Stępień: "Jestem zastraszana przez byłego partnera" Mikołaj Krawczyk nie płaci alimentów na swoich synów. Suma zaległości szokuje!...
Wielu uczniów ferie ma już za sobą. W niektórych województwach jednak dopiero rozpoczyna się przerwa zimowa. Niezależnie od terminu – dla uczniów powinien być to czas odpoczynku, okres, w którym mogą nabrać energii na kolejne pół roku nauki. Czy rzeczywiście ferie służą wypoczynkowi? A może, jak wynika z zachowania niektórych nauczycieli, jest to okres, w którego czasie dzieci mają przygotować się do wielu kartkówek i sprawdzianów? Tak wynika z listu mamy, który Dorota Zawadzka opublikowała za pośrednictwem Facebooka. List zmartwionej mamy „Dla kogo ferie? Wiem, że wiele dzieci już kończy ferie, ale są takie, które dopiero zaczynają wypoczynek, a problem zdaje się dotyczyć wielu dzieci w wielu szkołach” – zaczęła swój wpis Dorota Zawadzka. Następnie Superniania zaprezentowała list od mamy ucznia, który nawet w ferie jest obciążony ogromem nauki. „Czy ferie są, by dzieci odpoczęły, nabrały dystansu, odzyskały energię po kończącym się półroczu i były gotowe do dalszej pracy? Czy jest to może tylko wolne dla nauczycieli?” – zapytała zmartwiona mama. W następnej części kobieta wytłumaczyła, że jej syn nie ma tak naprawdę możliwości odpoczynku podczas ferii: „Mój syn (klasa 5 szkoły podstawowej) ma tyle do zrobienia w ferie, że mam wrażenie, iż nie powinniśmy nawet na spacer wyjść z domu. Okazuje się, że ma zapisane sprawdziany na pierwsze dwa tygodnie po powrocie – już nawet na drugi dzień. I ma zadane karty pracy nawet po 5 stron do zrobienia w ferie. Przecież on też potrzebuje odejść od biurka, wyjść na dwór. Kiedy ma się nauczyć i to wszystko zrobić i kiedy ma wypocząć? Musi się nauczyć... Cały dział z tego i tamtego, z innego aż z dwóch działów no i te karty pracy. Czy dzieciom wolne nie przysługuje?”. Mama chłopca zauważyła, że dla nauczycieli często ważniejsze jest przeprowadzenie sprawdzianu tuż po feriach niż...
Ostatnio na profilu Anny Lewandowskiej pojawiło się jej zdjęcie z córeczką na korcie tenisowym. Pod fotografią Lewandowska wyliczyła zajęcia, na jakie uczęszcza jej 4,5-latka. Sama zapytała internautów, czy przypadkiem nie przenosi swoich niespełnionych ambicji na dziecko. W komentarzach rozpętała się burza, a temat podchwyciły portale plotkarskie. Wiele osób zarzuciło Lewandowskim, że planując czas dziecku, nie pozwalają mu na zwykłą zabawę. W obronie trenerki stanęła Dorota Zawadzka – jej zadaniem ludzie zbyt pochopnie ocenili całą sytuację. Brak czasu na dzieciństwo? „(...) W przedszkolu tu balet, tam karate (wiadomo). Niemiecki, angielski, dodatkowo w domu hiszpański w formie zabaw. Rowerek, pływanie, pianino. W tym tygodniu jedziemy w góry, a ja właśnie googluję trenera Klary… Chociaż na te trzy dni. No i teatr raz w miesiącu. Przydałyby się jeszcze jakieś zajęcia ze sztuki…” – wyliczała Anna Lewandowska na Instagramie. Wyświetl ten post na Instagramie Post udostępniony przez 𝗔𝗻𝗻𝗮 𝗟𝗲𝘄𝗮𝗻𝗱𝗼𝘄𝘀𝗸𝗮 (@annalewandowskahpba) Trenerka zaznaczyła, że ma pewne obawy. Jako mama chce dać dziecku to, czego sama nie miała, ale boi się, czy uda jej się znaleźć złoty środek między dawaniem możliwości a nadmiarem i presją. Wielu internautów jednoznacznie stwierdziło, że Klara zwyczajnie nie ma już czasu na dzieciństwo, bo każda minuta jej życia została zaplanowana przez ambitną mamę. W obronie trenerki, choć nieoficjalnie, stanęła Dorota Zawadzka. Psycholog poruszona reakcją internautów zapyta rodziców, czym w takim razie jest według nich dzieciństwo: „Siedzeniem w domu? Nic nierobieniem? Graniem w gry na telefonie lub gapieniem się w tv? Bawieniem się zabawkami w...
