Skończyły się ferie zimowe, od dzisiaj uczniowie wracają do nauki. Starsze roczniki nadal obowiązuje nauka w trybie zdalnym, natomiast dzieci z klas 1-3 szkoły podstawowej znowu będą się uczyć stacjonarnie w szkołach. Powrót dzieci do ławek szkolnych możliwy jest jednak jedynie w pełnym reżimie sanitarnym. Dzieci będę się uczyć w stałych grupach, a lekcje odbywać w konkretnej sali lekcyjnej, przypisanej do danej grupy.
Zgodnie z nowymi wytycznymi, do szkoły może przyjść uczeń, który nie ma objawów choroby, które mogą sugerować infekcję górnych dróg oddechowych. Dodatkowo domownicy nie mogą przebywać w izolacji w warunkach domowych. Rodzice muszą także zaopatrzyć dziecko w odpowiednią osłonę nosa i ust (do używania w przestrzeni wspólnej szkoły, a także w przestrzeni publicznej). Uczniowie mają także obowiązek częstego mycia rąk.
Rodzic lub opiekun może odbierać dziecko ze szkoły i przyprowadzać do niej, tylko w przypadku, gdy nie ma objawów chorobowych sugerujących infekcję górnych dróg oddechowych. Może on wchodzić do placówki, zachowując zasady dystansu społecznego. Musi także stosować środki ochronne, takie jak: ochrona ust i nosa, dezynfekcja rąk.
Uczniowie powinni uczyć się w stałych grupach. Każda grupa będzie mieć wyznaczoną stałą salę, a także przyporządkowanego jednego nauczyciela. Nauczyciele w miarę możliwości nie będą prowadzić zajęć stacjonarnych w innych klasach.
Sale, części wspólne (korytarze) muszą być wietrzone przynajmniej raz na godzinę, w czasie przerwy, a w razie potrzeby także w czasie zajęć. Zaleca się również, by uczniowie często korzystali z boiska szkolnego i pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły.
Obowiązkiem dyrektora placówki jest zorganizowanie zajęć w taki sposób, by grupa uczniów nie miała możliwości (lub była ona ograniczona do minimum) kontaktowania się z innymi grupami. Musi również zostać ustalony harmonogram dla każdej z klas, który uwzględni godziny przychodzenia do szkoły i wychodzenia z niej. Zostaną także ustalone indywidualne godziny korzystania z przerw, stołówki szkolnej, a także zajęć na boisku.
Każdy uczeń musi mieć swoje przybory i podręczniki, nie powinien się nimi wymieniać z kolegą. Wracając do domu, dziecko może zostawić przybory i podręczniki w szkole.
Wskazane jest unikanie wyjść grupowych do zamkniętych przestrzeni, gdzie nie ma możliwości zachowania dystansu społecznego. Zaleca się wyjścia do miejsc otwartych: parków, lasów, miejsc zielonych (z zachowaniem zasad, które obowiązują w przestrzeni publicznej).
Zajęcia w świetlicy powinny się odbywać (w miarę możliwości) w grupach uczniów, którzy chodzą do tej samej klasy. Jeśli nastąpi taka potrzeba – mogą mieć miejsce w innych salach dydaktycznych (które nie są wykorzystywane do bieżącej nauki). Zajęcia pozalekcyjne powinny się odbywać po zakończeniu nauki klas 1-3, w małych grupach. Muszą być także przestrzegane zasady reżimu sanitarnego.
Jedzenie posiłków powinno odbywać się w przeznaczonych do tego miejscach, w których zapewnione są odpowiednie warunki sanitarno-higieniczne. Uczniowie powinni spożywać posiłki w swoich stałych grupach, zachowując odpowiedni dystans. Stoliki powinny być ustawione od siebie w odległości 1.5 metra lub oddzielone przegrodą w wysokości 1 metra (licząc od powierzchni stolika).
Źródło: gov.pl
Zobacz także:
Jakieś czas temu szkoły zostały zamknięte , a wszystkie dzieci przeszły na tryb nauki zdalnej. MEN, owszem, zdradził, kiedy dzieci wrócą do szkół, jednak na razie są to jedynie plany. Wyjątkiem od nauki online jest jedna ze szkół w Tarnowie – dzieci, mimo pandemii, nadal uczą się w sposób stacjonarny. Jest to legalne i odbywa się zgodnie z rozporządzeniem Ministerstwa Edukacji Narodowej. Zajęcia stacjonarnej Katolicka Szkoła Podstawowa w Tarnowie organizuje zajęcia dla dzieci. Jak to możliwe? Wytłumaczeniem jest rozporządzenie ministra edukacji narodowej z 23 października 2020 roku. „Jeden z paragrafów mówi, że w przypadku jeśli rodzic nie jest w stanie zapewnić zdalnego nauczania, to dyrektor ma obowiązek zorganizować takie nauczanie zdalne w ramach szkoły albo stacjonarne na terenie szkoły” - powiedziała Katarzyna Duraj, dyrektor Katolickiej Szkoły Podstawowej w Tarnowie. Prośba rodziców Zajęcia w tej szkole zostały zorganizowane na wyraźną prośbę rodziców, którzy nie mieli odpowiednich warunków, by dzieci mogły uczyć się zdalnie w domu. Mała powierzchnia szkoły Nauczanie stacjonarne jest możliwe również dlatego, że do placówki uczęszcza niewielka liczba uczniów. Uczy się tam jedynie 40 dzieci. Dodatkowo cały budynek ma dużą powierzchnię, tak samo klasy. Bezpieczeństwo także zwiększa fakt, że dzieci nie siedzą razem w ławkach oraz nie zmieniają klas. Źródło: wydarzenia.interia.pl Zobacz także: Uczniowie i studenci chcą odwołania ministra Czarnka: dziś STRAJK GENERALNY! Minister Czarnek przedstawił aż PIĘĆ WARIANTÓW powrotu dzieci do szkoły W szkołach będą organizowane półkolonie, ale tylko dla wybranych dzieci
Jeszcze niedawno minister edukacji nie chciał potwierdzić oficjalnej daty powrotu uczniów do szkół. Teraz polityk przedstawił możliwe scenariusze wznawiania nauki stacjonarnej. Przemysław Czarnek zaznaczył jednak, że to, czy uczniowie wrócą do szkół, będzie zależało od sytuacji epidemicznej w naszym kraju, a także liczby zakażeń koronawirusem. Pięć wariantów powrotu do szkół Minister edukacji poinformował o „intensywnej pracy nad pięcioma wariantami powrotu uczniów do szkół po 17 stycznia”. Czarnek powiedział również, co obejmują scenariusze powrotu dzieci do szkół: „wariant od nauczania hybrydowego w najmłodszych latach po nauczanie hybrydowe we wszystkich klasach od I do VIII w szkole podstawowej i szkołach ponadpodstawowych”. Rada Konsultacyjna ds. Bezpieczeństwa w Edukacji Wszystkie ewentualne rozwiązania są dyskutowane przez Radę Konsultacyjną ds. Bezpieczeństwa w Edukacji, a więc przez: przedstawicieli MEN, dyrektorów szkół, kuratorów oświaty, przedstawicieli służb sanitarnych, a także specjalistów chorób zakaźnych i przedstawicieli rodziców. Ma to na celu bezpieczny powrót uczniów do szkół oraz ochronę nauczycieli i całego społeczeństwa. Usuwanie „komunistycznych reliktów” z podręczników Poza zamieszaniem związanym z powrotem dzieci do szkół minister edukacji zapowiedział jeszcze jedną zmianę. Niecały miesiąc temu Przemysław Czarnek mówił, że będzie więcej treści patriotycznych w polskich szkołach . Teraz na horyzoncie pojawiła się kolejna modyfikacja – minister edukacji zamierza usuwać z podręczników „komunistyczne relikty i wspomnienia”. Minister edukacji zaznaczył, że ta konieczność wynika z zapisów konstytucyjnych. Wyświetl ten post na Instagramie. Post...
