Zmiany w ocenianiu od 1 września. MEN wprowadza nowe zasady dla wszystkich szkół

Od 1 września w szkołach mają zacząć obowiązywać nowe przepisy dotyczące oceniania uczniów. Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało projekt nowelizacji rozporządzenia, który ma ujednolicić zasady stosowane w szkołach i rozwiać wątpliwości pojawiające się w ostatnich latach. Zmiany obejmują m.in. egzaminy klasyfikacyjne i poprawkowe, ocenę zachowania oraz sposób sprawdzania prac domowych.

Najważniejsze zmiany w ocenianiu od 1 września

Nowe przepisy mają uporządkować kwestie, które do tej pory często były różnie interpretowane przez poszczególne szkoły. Najważniejsze zmiany dotyczą:

• egzaminów klasyfikacyjnych i poprawkowych,
• zasad korzystania z telefonów podczas egzaminów,
• czasu trwania egzaminów,
• terminu przekazywania wyników,
• kryteriów oceny zachowania,
• sprawdzania prac domowych,
• organizacji zajęć praktyczno-technicznych.

Egzaminy tylko w szkole i bez telefonów

Projekt zakłada, że egzaminy klasyfikacyjne, poprawkowe oraz sprawdziany wiadomości i umiejętności będą odbywać się wyłącznie stacjonarnie w szkole, w obecności komisji. MEN chce w ten sposób ujednolicić procedury i wyeliminować wątpliwości dotyczące przeprowadzania egzaminów w innych formach.

Podczas egzaminu uczniowie nie będą mogli korzystać z telefonów komórkowych ani innych urządzeń telekomunikacyjnych. Wyjątek przewidziano jedynie dla sprzętu wykorzystywanego do monitorowania stanu zdrowia, np. przez osoby chorujące na cukrzycę.

Zmieniają się również zasady dotyczące czasu egzaminów. Ministerstwo zrezygnowało z określania maksymalnej długości sprawdzianów, wprowadzając jednocześnie minimalny czas ich trwania:

• 30 minut – w klasach I–III szkoły podstawowej,
• 45 minut – w klasach IV–VIII,
• 60 minut – w szkołach ponadpodstawowych.

Jednego dnia uczeń będzie mógł zdawać maksymalnie trzy egzaminy, a szkoła będzie musiała przekazać wynik najpóźniej następnego dnia.

Zmieni się ocena zachowania

Nowelizacja przewiduje także nowe podejście do oceny zachowania. MEN chce, aby większe znaczenie miały kompetencje społeczne i obywatelskie, czyli m.in.:

• odpowiedzialność za własne działania,
• umiejętność współpracy,
• budowanie dobrych relacji z innymi,
• zaangażowanie w życie klasy i szkoły,
• przestrzeganie zasad współżycia społecznego.

Projekt zmienia również jedno z dotychczasowych kryteriów. Zamiast ogólnego zapisu dotyczącego „postawy patriotycznej” pojawi się bardziej precyzyjne sformułowanie odnoszące się do szacunku dla własnego narodu i ojczyzny oraz tradycji i kultury innych narodów.

Zdaniem resortu nowe przepisy mają sprawić, że ocena zachowania będzie opierała się na bardziej konkretnych i czytelnych kryteriach.

Co z pracami domowymi?

Ministerstwo nie planuje powrotu do obowiązkowych pisemnych prac domowych w klasach IV–VIII szkoły podstawowej. Nadal będą one dobrowolne i mają służyć przede wszystkim utrwalaniu materiału.

Pojawia się jednak ważna zmiana. Jeśli uczeń wykona pracę domową, nauczyciel będzie miał obowiązek ją sprawdzić i przekazać dziecku informację zwrotną. Dzięki temu wykonane zadania nie będą trafiały do szuflady bez żadnego komentarza.

Projekt zakłada również, że systematyczne wykonywanie prac domowych będzie mogło zostać uwzględnione przy rocznej ocenie klasyfikacyjnej, jeśli takie rozwiązanie przewidzi statut szkoły.

Jednocześnie nauczyciele nie będą mogli zadawać do domu prac praktyczno-technicznych. Takie zadania mają być wykonywane podczas zajęć szkolnych.

Mniej niejasności, bardziej jednolite zasady

Ministerstwo Edukacji podkreśla, że celem zmian nie jest zaostrzenie oceniania, ale uporządkowanie przepisów i ujednolicenie zasad obowiązujących we wszystkich szkołach. Dzięki temu uczniowie, rodzice i nauczyciele mają dokładnie wiedzieć, jakie prawa i obowiązki obowiązują podczas egzaminów, oceniania zachowania czy wykonywania prac domowych.

Jeśli projekt zostanie przyjęty zgodnie z planem, nowe przepisy zaczną obowiązywać od 1 września, czyli wraz z rozpoczęciem roku szkolnego 2026/2027.

Źródła: rp.pl, wp.pl, wprost.pl

Zobacz także:

• Już jest kalendarz roku szkolnego 2026/2027: więcej laby niż nauki. Będą dłuższe wakacje, zmiany w organizacji ferii
• Nauczyciele nie biorą jeńców: od września zmiany w szkołach. „Żadnych wycieczek, festynów, zebrania z rodzicami do 15”
• Kiedyś nauczyciel miał prawa, dziś boi się ucznia. Pedagog: „Czas przestać przepraszać za to, że wychowujemy”